① 綻放在記憶深處的花朵 記敘文，600字左右作文
生命是一場華麗的煙火，我們不願停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調。
曾幾何時，當我們遙望頭頂的燦爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因為長大，而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一隻眼睛，於白日里看著這繁華的世界。若隱若現的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會再一次站在川上，如何重復逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恆的靈魂，被釘在永遠的天空，注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，註定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什麼會在我們最需要的時候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙雲，不會為每一個人佇立永遠，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天，某個時刻，如果還會憶起，只不過是一道模糊的風景，是不能追憶的苦痛。向前看，向後看，在一望無際的宇宙之中，又怎麼能夠有一個參照物，找到前後的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續在這歲月里沉沉浮浮，閉上不願看見的那隻眼睛，脫離。
轉過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那裡昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場，有多少期待和夢想正要從這里揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢，還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘，他可以永遠不長大。可是在時光的洪流中，我們卻漸漸長大。曾經的夢想，不知正在哪裡漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長。
當我們從童話故事裡醒來的那一刻，我們就故作堅強地面對著這世界，孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學的壓力，鞭策著我們的內心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但，曾經擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠揮灑不去的汗水。
② 什麼是一朵神奇的花600字記敘文
有一種花兒特別美麗,當你贈予他人的時候,它會讓你心潮起伏,手留余香;有一種花特別神奇,當你贈予他人的時候,它會讓你面朝大海,春暖花開。
這朵神奇的花兒,曾經在公交車上開過。還記得那年媽媽生日,我買了一大束粉百合,我想給她一個驚喜。懷抱著這束百合,我快樂得像一位天使。汽車時快時慢,花兒在我的胸前也是一顫一悠,引來多少羨慕的眼光。有人一直在贊美,說這花真漂亮;有人悄悄地猜測,說這花兒會送給哪一位,惹得鄰座的姐姐也禁不住想抱一抱。我嫣然一笑,將花兒遞到了她手上,看著她那喜愛的模樣,我的心裡也樂開了花。下車時,我抽出一枝遞給她:「姐姐,送你一枝吧!」那一剎那,她的臉一如那粉百合,好美!
這朵神奇的花兒,曾經在一家熟悉的早餐店裡開過。那天上學的路上,我在早餐店點了皮蛋瘦肉粥、蔥油餅,享受了一頓。可吃完後一摸口袋,空空的,該死,早晨換衣時忘記取錢了。我手足無措,尷尬地立在那裡,進退兩難!老闆看出了我的心思,哈哈一笑,繼而手一揮說:「快去上學吧,明天帶來!」那一刻,我發現老闆是那樣的和氣,那樣的善良,那樣地讓人感動,尤其是那日日見過的笑臉,在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣,煞是好看。
這朵神奇的花兒,還在小小的電梯間里開過。上樓時,我正好碰上帶著大包小包的鄰居叔叔。我忙跑上前去,幫他打開了電梯大門。叔叔笑著拍了拍我的肩膀說:「長大了嘛,會助人為樂了!」聽著叔叔的話,我的心裡喜滋滋的。下樓時,碰到樓上的奶奶下去散步,我不由自主地牽住了奶奶的手。看著老人那開心的笑臉,我也不由在電梯間里留下了一串長長的笑聲。「贈人玫瑰,手留余香」,真是這個道理啊!
其實,每個人的心裡都有一座美麗的花園。那神奇的花朵,也許是一次輕輕的問候,也許是一次善良的幫助,也許是一個寬容的笑臉……朋友,采一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧,也許你會收獲整個春天。
③ 花就是這樣開放 的作文600字記敘文
有一個人想學醫，可是又猶豫不決，就去問他的一個朋友：「再過4年，我就44歲了，還行嗎？」朋友對他說：「怎麼不行呢？你不學醫，再過了4年，你也是44歲啊！」朋友的話使他獲得了頓悟，他第二天就報了名。
我的一位鄰居，幾年前跟人合夥做生意。運貨船突遇風浪，他們所有的財產包括夢想都沉入了海底。他經不起這個打擊，從此一蹶不振，成天神思恍惚，如丟
魂魄。當他看到另一個跟他一起遭受變故的伙計活得有滋有味，就去問他。那人對他說：「你咒罵你傷心，日子一天天地過去；你快活你高興，日子也一天天地過
去。你選擇哪一種呢？"
生活就是這樣，如果你能以一種豁達開朗、樂觀向上的心態去構築每一天，你的日子就會變得燦爛而光明。反之，如果你一味困於憂傷、怨艾的樊籠，你的眼
里就看不見燦爛和光明了，長此下去，你不僅可能會喪失對美好生活的信念，以及為信念而努力拚搏的勇氣，而且還可能永遠體會不到那些構成我們生命之鏈的、最
近最真的細碎快樂。
有一首詩寫道：「你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開。」是的，花兒總是在努力地開，美好的日子也在一天天地往前流。
親愛的朋友，你是要痛苦地挨過一個個日子，還是願意欣喜地度過每一天？
第2篇：花兒努力地開放
我的眼裡被蒙上了一層白色，走過長廊是那麼的寂靜。一扇門是安靜的開著的，是明亮的。偶爾你會聽到急促的腳步聲，是深沉，是鎮定。也許空氣中殘留著什麼，再或許會聽見滴答的聲音。
那兒有白天和黑夜，但卻只有這兩種顏色。
努力地打開一扇窗戶，嘻嘻唰唰的雨點漸連成一天直線。深吸口氣，空氣是冰涼的，它淋濕了石板路，打亂了平靜的江面，烏蓬船上空無一人，靜靜地停留在
江中心。細雨從房間的間隙中直直地飄進房間，淡藍的窗簾濕潤了，輕撫在白色的床單上。像天使在為痛苦的人們落淚，一股股涼風急促涌進房間，帶走的卻是一絲
溫存。( 萬景文學 www.wan-jing.com )
向前向左向右一直走，兩旁挺立著百年老木，秋葉為道路鋪上了金色的地毯。沒有一絲光亮。向左向右一條黑色的走廊。路程雖短暫卻像是柏拉圖那樣的永恆。這條走廊是悲傷，是解脫，是麻木，是淡淡的愁。
後邊僅僅只有一扇小小的門出口照亮著一末陽光。
花兒在那兒努力的開放。
第3篇：花兒努力開
陽
光下，風雨中，只要是到了花開的季節，花兒們總會竭盡全力地展現自己的美麗，那些舒展的花瓣，那些搖曳的身姿，那些沁人心脾的芬芳，無不在向路人暗示她們
正在開放。她們努力地伸展自己的身軀，努力地向世界展現迷人的笑容。什麼陰霾的天氣，什麼突來的寒流，什麼狂暴的風雨，統統都滾到一邊去！花兒們正在努力
地開放，哪怕是曇花一現，哪怕是孤芳自賞，哪怕是花影零亂，只要曾經絢麗地開放過……
每當我聽著優美動聽的鋼琴曲時，就會不由地會想起貝多芬，想起他那感人的故事。
故事講述了貝多芬在26歲時失去聽力後，愛音樂勝過愛生命的他，徹底絕望了，甚至還想到了自殺。但當他看到陪伴自己多年的鋼琴和沒寫完的樂曲稿子的
一剎那，他忽然醒悟了。他想：我要堅強地活下去！我可以用心去感受音樂，我還可以進行音樂創作！於是他振作起來，重新回到了鋼琴邊。從此貝多芬用筆記下了
他心中美妙的音樂旋律。在和命運博斗的過程中，他一生中最偉大的音樂名作誕生了，這就是《命運交響曲》。盡管貝多芬去世已經一百多年了，但他至今仍被全世
界的人們尊為「樂聖」。
那天我又讀了這個故事，我的眼眶裡又有了一股熱乎乎的感覺，再次為貝多芬那顆堅強豁達、樂觀向上的心感動了。忽然，我的腦海中浮現出幾天前在電視上
看到過的一個組合，她們是由一群特別的肥胖的女孩組成的，生活中的她們常常會被人嘲笑，但是她們這個組合有一顆堅強豁達、樂觀向上的心。心裡記住一句話：
「改變不了環境，但可以改變心態。」不甘失落的她們頑強拼搏，努力進取，憑著自己的實力在人生的舞台上精彩演繹，終於獲得了人們的好評和熱烈的掌聲。有一
首詩也這樣寫道：「你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你惡厭，花兒也努力地開。」花兒總是在努力地開，美好的日子也一天天地自然流逝，你是欣喜地度
過每一天，還是痛苦地挨過每一日？
人就是這樣，當你以一種堅強、豁達、樂觀向上的心態去構築未來時，眼前就會呈現一片光明；反之，當你將思維困於憂傷的樊籠里，未來就變得暗淡無光了。長此下去，不僅最起碼的信念和勇氣會泯滅，身邊那些最真的歡樂也將失去。
「月有陽晴圓缺，人有旦夕禍福」，假如有一天，你面臨命運遭際，難道還會不如一朵花嗎？
④ 初中作文 心中的花朵 記敘文600字
文字是美妙的，猶如一種催生物，陶冶著我的心靈，不經意間，心中的那朵花蕾正在靜靜地開放。
與書為伴，我不悔。那些文字刻錄這每一個往事所承載的滄桑。從秦王統一天下到中華人民共和國歷經艱辛萬苦而成立，每一個故事，都深深地刻在歷史里，刻在每一本書里，留下了難以磨滅的痕跡。我愛這些篆刻著過去的文字，這些古色古香的語言，每一句，每一個詞語，都印在我的心靈上。悄然間，心中的那朵花蕾正在靜靜綻放。
與書為伴，我不悔。——圍城外的人想要沖進去，圍城內的人想要沖出來。我愛《圍城》，在一個陽光依舊明媚的下午，放一杯奶茶，手捧一本圍城。記得曾經有人跟我說其實《圍城》很容易就看懂的，我笑笑，並不這樣以為。這正是錢鍾書畢生精華之所在，絕不是單純的看能夠看懂的。後來我從圖書館借來了很多的輔導書，將輔導書上的東西摘抄到《圍城》的語句旁，隨著密密麻麻的注釋侵佔了整本書，才算看懂了一點點。那些凝聚了名家畢生心血的作品，它們並沒有華麗的澡詞，有的只是朴實無華的情節，對於這個社會最現實的認知。讀一些名著，必定得反復琢磨、推敲。那些深奧的文學，在探索的過程中，變得易懂起來。驀然間，心中的那朵花蕾正在靜靜綻放。
與書為伴，我不悔。——佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。這是柳永的《蝶戀花》：春風輕輕地吹，那樣溫柔。含著愁意，我向遠望，空曠的原野無邊際。油然而生春怨千絲萬縷，夕陽斜照碧色的草地，朦朦朧朧，那景緻更是傷感迷離。我久久地無言站立，誰能理解我此時的心意？本打算狂飲大醉一場，消我心中愁悶。可是對著美酒歌舞，雖然強裝尋歡求樂，卻感到索然無味。因為相思，可我為了你，我寧可忍受一切，日日消瘦，一再憔悴。愛這些古典詩詞，總喜歡買一些詩集和賞析書。在一個安靜的午後，獨自欣賞。這些優美的文字，使我心中的花蕾靜靜開放。
喜歡張愛玲的文字。張的文字，猶如大海里拍打的海浪，波濤洶涌，連綿起伏。又如一張沾了毒的大網，向我撲來，直至毒最終蔓延全身。在品讀她作品的時候，我心中的花蕾正在靜靜開放。
我不悔，此書與書為伴。執子之手，與子偕老，千年不悔。
從書堆里扎出來，抬頭，仰窗，此時我心中的花蕾正在靜靜綻放。
⑤ 作文看，花又開了600字敘事文
曾經，在一地的落花里，我茫然若失，如今，又見花開，滿樹繁花里，我看見了我要守護的天堂。
- ----題記
如果只是一時的沖動，不會這么刻骨銘心，如果只是一時的好奇，不會這么念念不忘，如果只是一時的感傷，不會這么疼徹心扉。
如果還是那麼的幼稚，不如獃獃地去成熟，如果還是那麼的無知，不如悶悶地去學習，如果還是那麼的痴狂，不如傻傻地去沉思。
真的那麼難忘的話，就不要忘記，擁有一份純真的記憶。
真的那麼無奈的話，就不要勉強，保存一份珍貴的記憶。
是不是過去的，無論快樂或傷感，都可以在記憶里重現？
是不是夢想的，無論存在或蒙朧，都可以在記憶里勾畫？
有時候，不要去想太多的過去，記憶到底能代表著什麼呢？
有時候，不要去想太多的將來，記憶到底能預示著什麼呢？
等我明白了一切的一切，再去打拚我的明天，記憶，留給我的是什麼呢？
等我失去了一切的一切，再去尋找我的昨天，記憶，帶給我的是什麼呢？
抑或，一切並不是這樣的，而是----
我想擁有記憶，無論它是糟粕或是精華，是一個人或是兩個人。
我想擁有記憶，無論它是狹隘或是廣博，是一件事或是一堆事。
我不願再積極去面對，只想把自己密封在記憶里，慢慢的看著天黑，看著天明，看著星起，看著星落。
我不願再輕易去開口，只想把自己寄託在記憶中，慢慢的享受孤獨，享受過去，享受風雨，享受雪冰。
我並不想成熟，只想擁有一顆稚嫩的心，在記憶里永遠幼小。
我並不想學習，只想擁有一顆空白的心，在記憶里永遠無知。
我並不想沉思，只想擁有一顆痴狂的心，在記憶里永遠瘋狂。
我不要難忘，而要輕輕地淡忘，抹去記憶。
我不要無奈，而要默默地忍受，沉澱記憶。
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無論是什麼，我知道我心中的夢想，在那個天堂。
滿樹繁花里，我終見我一生的天堂，那個需我用我全部心血去守護的天堂。
⑥ 開在記憶深處的花朵記敘文作文600字
每當看見母校里走出一個個放學歸來的孩子，心中就充滿了無窮的想望，往事都似潮水一般湧上心頭，如同花兒遇到了溫暖的春天，靜靜地綻放著，綻放著…
您是我們五、六年級的班主任，那個曾把最調皮的班級——小26班化腐朽為神奇的班主任；您是我們感激不盡的恩師，那個幫助我們脫下往日的稚氣，積極向上，團結互助的恩師；您還是一位慈祥的母親，那個在我們生病時，無微不至照顧著我們的母親…
恩師啊！每當看見母校里走出一個個放學歸來的孩子，您的樣子便浮現在我的腦海中。那個嚴厲的您；那個慈祥的您；那個為工作默默付出的您…
晚風吹過，夜漸漸深了。黑暗籠罩著大地，似乎沒有一點光亮，偶爾有幾顆星星眨了眨眼睛，給這個寂寞的夜增添了許些光彩…兩年前的那個夜晚，不知您還記得嗎？
那晚，您把我單獨留了下來。沉默許久，您開口了：「你在老師的心目中一直都是一個品學兼優的好學生，可這次的期中考試，數學怎麼連90分都沒上呢？」「我、我…」我雙手緊緊捏著衣服，羞愧地低下了頭。「好了，這次老師就不再怪你了。老師好不容易說服了數學老師給你的應用題少扣了一分，希望你能明白老師的良苦用心…」
晚風吹過，我的頭低得更低了。「記得，那一分可不是白給你的，下次考試是要還回來的。就這樣了，你先去睡覺吧。」
「嗯。」我擦著眼淚跑回了宿舍。
躺在床上，我的心怎麼也平靜不下來，老師的那幾句話猶如一隻只小螞蟻在腦子里爬來爬去。老師，我明白您的苦心。您知道我是一個自尊心強的孩子，不想讓我在同學們面前丟了面子。身為一個班長，我就更不應該落在同學的後面，老師，我發誓，我一定要用最好的成績來表達您！
那一夜，一個小女孩立下了她人生中第一個誓言。
幾十個日日夜夜的汗水，終於換來了回報。當我拿著那張滿分的試卷時，近日來吃過的苦、流過的淚全都在那一瞬間化為灰燼，隨風而盡…
回到座位上，一張小紙條調皮的躺在我的桌上，笑眯眯地望著我。我輕輕地打開小紙條，您清秀的鋼筆字出現在我的眼前。祝賀你，取得了滿分的好成績。那一分就不用你還了，算是一個善意的謊言吧。
我抬頭仰望天空，天是那麼得藍，雲是那麼得白…
時間過得真快，不知不覺都讀初一了。老師，您再也不能繼續教我們了，再也不會有一群頑皮的學生給您惹麻煩了。您，還會記得我們嗎？記得那兩年快樂的時光嗎？
秋風陣陣，依稀中，我彷彿又回到了母校，回到了那片充滿著美好回憶的小樹林。老師，您看見了嗎？小樹林的花兒開了，隨風搖曳著…
我吸了吸鼻子，沉醉在這充滿花香的校園中…
⑦ 以花為話題的敘事作文不少於600字
每個人心底都有一朵特殊的花。
——題記
寒風呼嘯，雪花飛揚，銀裝素裹的大地上，我孤獨地抬頭望向天空飛舞著的一朵朵晶瑩剔透的雪花……
「人在初三，身不由己。」進入初中之時，老師就時常拿出這句話來激勵我們，我們卻不以為然。只恨當時年少輕狂，真正步入初三，整天面臨著數不勝數的書山題海，方才明白初三的可怕。
冬天逐漸來臨，教室里不再充滿著各色各樣的奶茶，而是一杯杯熱氣騰騰的咖啡。
上學最怕的便是考試，但考試，往往在你意想不到的時候悄然來臨。三天前的考試，徹底打破了我的心理防線，手無足措地望著試卷上一道道空白，我慌了，真的慌了，拚命地想要想出那一題的正確答案，卻無論如何也沒有絲毫的頭緒。試卷發下來了，一個個紅色的X號彷彿刺碎了我的心，又好似心頭壓了一座五指山，讓我無法呼吸，受不了老師手中的詫異和嘆息，匆匆地跑出教室，想要發泄。花朵凋零了。周圍的一切好像都是白的，白的沒有一絲生機，一陣風忽然吹過，忍不住打了一個哆嗦，驚奇地發現不知何時，衣服上已沾了些許的雪花。不禁抬起頭來，望著這些形狀各異的雪花。每片雪花，都有著獨特的六個稜角，在光的照耀下，泛著屬於它們自己的點點銀光，隨風飄灑，薩在樹上，灑在土地上，灑在身上……他們的形狀都各不相同，但他們都有一個共同的使命——滋潤大地，將自己化為大地所需的養分，因為冬天來了，春天還會遠嗎？我不禁握緊了雙拳，是啊，即使這次我跌倒了，但只不過是跌倒一次罷了，雪花們努力地朝自己的目標駛去，那為何我不能為自己的目標努力奮斗呢？轉過身來，挺起自己馱著的腰板，大喊一聲「我會努力的，明天會更好！」一朵充滿生機的花朵在我心底舒展了自己花瓣……
每個人心底都有一朵獨特的花朵，努努力，讓它在心底拼搏盛開吧！
⑧ 花，就是這樣開放的 作文 記敘文 急急急600字左右
我還要用超能力穿越時空隧道,回到古代看看古代人的飲食起居是什麼樣子的,我要看一看恐龍到底是怎樣滅絕的,免得科學家為了這一問題而互相賭氣.更值得關注的是,變成超人的我還要瞧瞧,人類沒誕生之前,有哪些動、植物生長在地球上.我還想化身去拜訪孔子,遨遊太空,還想到花果山去會會美猴王—孫悟空,我還要到天庭,去嘗嘗太上老君煉出來的仙丹.
當然,變成超人的我不會忘記學習,我要用超人牌超級記憶力,讓自己的成績更上一層樓.
超人,愛打抱不平,愛拔刀相助,能上知天文,下知地理,能遨遊太空,能訪問名人,能回到古代,能預知未來……
當超人的好處真是大大的呀!
我真地好想變成超人,變成一個威力無邊的超人!
⑨ 開在心中的花600字記敘文
我甚至都不知道在何時，某個我的世界裡被人開墾出一大片沃澤的土地，也許是送給我的人生的奠基禮吧。所以我就如此如此，這般這般的用無數蒼白的借口荒蕪了它大半個年紀。
在從來都是循規蹈矩或是異動跳躍的每天必出的兩個極端中，我都會毫無疲倦地挑挑揀揀出所謂屬於我的規則。而這樣的挑揀，也在某個早已過去的早晨被我當作習慣了。在夢中醒來，完成這樣對我而言滿足甚多的一天。
而就我眼中的生活，似乎都是我自己的選擇。
為我某一天的突然改觀想一個借口吧，就是我讀到了《微物之神》中的幾行：我們的悲愁將永遠不夠悲愁；我們的喜悅將永遠不夠喜悅；我們的夢想將永遠不夠遠大，我們的生命將遠遠沒有足夠的重要性。好吧，我相信了自己因為這段話開始相信生活的選擇會帶給我更多，所以我也相信我開始了自己的耕耘。
心中的意念有時強大到一定程度就會根深蒂固。就像，我竟喜歡上了公交車上擁擠的人們，這樣，我就可以「肆無忌憚」的站起來，讓別人坐著。還有，我習慣把樓道里每家每戶上的小廣告一一取下，放在轉角的箱子里。我熱愛上了這些，而且不曾承認這就是品德的升華，而且無時無刻不想滿足一下轉角的念想，證明一下自己生活改變的「歧途」到底把我引向了哪裡。
好吧，我不是自誇的承認，和曾經一樣，我甚至都不知道在什麼時候不枉我的選擇，那片上了年紀的土地里，竟長出了一朵花，一朵恍如奇葩的花。
到現在我都不能相信，我對生活的思忖會帶給我想都不能想的異動的快樂。有些選擇不是單純的選擇，而是沉澱在時間里混雜發酵，並且難以出口的種種。
開在我心中的花，只是我認為一個想讓自己快樂的人用自己「多餘」的養分，溶進別人的心扉才能綻放的。
就像我，曾經一度乾涸的土地里有一朵花，我可以說：「瞧，我這里還有一朵花。」