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記敘文作文網初中

發布時間:2020-12-31 16:28:07

『壹』 成長類作文600字以上 初中 記敘文!!!

我在挫折中成長

「勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石。」記不清這是哪位哲人的名言。若問為什麼要讓我們經受挫折,我會說:「挫折是為了讓我們成長,當我們戰勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發現,我們長大了……」

開始學步時,我們幼小的心靈是多麼恐慌,又是多麼的好奇啊!當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時,我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經波折後,我們蹣跚的腳步,變得穩定了,堅實了。上幼兒園時,我們這些在親人懷抱里成長的花朵,怎能受得了!當我們走進這個陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無謂的掙扎。這時,我們學會了適應,學會了如何在這個環境里生活,這難道不是在挫折中成長嗎?

上小學時,一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那麼和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題,念錯字而受到老師小小的懲罰。這時,我們會試著和老師溝通。終於,我們發現了他們的和藹,友善。發現了他們的親切,便逐漸適應了。這時,我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……

上初中了,在經歷了小時候的種種挫折後,我們終於在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結經驗,吸取教訓。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最後的寶貴的一年中,我們越挫越勇。可以確切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。

成長其實離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那麼即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。

以後的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折。

『貳』 以味道為題的800字記敘文中學生作文網

我喜歡陽光的味道
陽光的味道是那麼愜意。享受著今天的每一縷陽光是我最大的開心。當你在春暖花開的時候漫步在公園曲徑當中,那陽光的味道便是飄來盪去的花香和陣陣鳥語;行走在街巷,陽光的味道是車流如水,人流如織的生氣,走在田間小路上,陽光的味道是草木的清香和泥土的氣息。
夏日裡,陽光的味道是濃烈的,像美酒;秋日裡,陽光的味道是醇厚的,像一幅水墨畫;冬日裡,陽光的味道是一杯加了冰糖的咖啡。
陽光的味道不僅僅體現在這些直觀的事物上,還體現在人們的 精神領域當中。人們常說某人看上去特別陽光,那麼,這個人畢竟是有朝氣、有希望的,即便是現在一無所成,假以時日,成功一定光臨到他的頭上。在現實當中,許多人的才能、性格及秉性,使他像手舉火把行走一樣,不僅能夠實現自己的價值,還能夠照亮周圍許多人的人生,這樣的人便具備了陽光的味道。
在傳統美德中,我們是強調利他的,提倡成全別人陶冶自己。連佛也說:我們要做太陽溫暖別人、做柴火成熟別人。評價一個人格調的高低在於他的行為當中,利他的成分多一些,還是利己的成份多一些。
有一個朋友對我說,他閉目沉思時,總是被一些陰郁的思緒所困擾,黑暗中一切都是那麼的深不可測,不可把握,他惶惑、迷茫著,幾乎要陷入悲哀的泥潭。他發現自己不能停下來沉思,必須不停地寫、不停地閱讀、不停地工作,這樣以來他才能看到希望的曙光,才能看到生命本身所發出的光和熱,實現自己的價值,他將生命燃燒起來,照亮眼前路,還可以讓別人取暖。
陽光的味道還體現在一些美好的事物上,比如一方有難,八方支援;比如救助失學兒童的希望工程,再比如日新月異的生存環境和幸福生活。
陽光的味道其實體現在我們每個人的身上,當我們努力學習,認真工作時,當我們尊老愛小,遵紀守法、恪守社會公德時,我們每個人身上便有了陽光的味道,小到個人,大到單位、國家,凡是有希望、有前途、有良好的發展前景的一切,便有了陽光的味道。
騎著車在通過學校的地方,太陽已溫柔地淌在我身上,雖然我聞不到太陽的味道,但我知道你是幸福的預感。
這段路不長,但我可以讓我的心在陽光下接受一次洗禮。這兒是一個不安的世界,太多的嘈雜與紛擾和我的世界格格不入。每次受陽光徹底的照耀是一件幸福的事,盡管有時它是那麼猛烈,可我對它卻是那麼依戀。
用心感受著它的怡人味道,我相信這個世界有一種溫暖的存在,可能少一種如陽光般溫暖的東西,世界就會少了一點色彩。
無憂無慮地享受,我確信這是我和陽光兩個人的世界。雖然彼此未知的太多,但我相信,大家都會把自己的世界真誠向彼此敞開。雖然我只能用心感受,伸手觸摸到的也只是似水的幻覺,可也自己是彌足珍貴的相逢了,帶給我的世界亮烈的旋律,靈動的色彩,還有轟轟烈烈的時光。
也許,它的味道根本就是一個如陽光般短暫的夢。但我知道只要有過美麗的往昔,即便散了,也無怨無悔。我享受著它的怡人芬芳,也許多年以後,在回首,才發現你依然我也依然。
生中不僅有殘酷,更有快樂,灑脫和幸福。當我看到那陽光燦爛的一面,享有那份陽光之味的同時,也開始明白了這個世界的奇跡,也許只有心才感受得到。
我知想:當我們盡情地享受陽光時,當我們感受自然和人的真實時,讓我們的心靈變得透明,讓我們擁抱自己的夢境,讓我們的笑容更加燦爛,讓我們的生活更加真實。
其實——
陽光的味道你懂我也懂!

『叄』 初中作文記敘文800字

我的老師
我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的皮膚,鼻子高高的,總是扎著一束卷發,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們幽默一下呢!向老師朗讀課文時聲音優美,普通話標准,掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解,她也會仔細分析,並且和我們展開討論。
向老師總是那麼耐心,一旦我們有什麼問題不懂,她就會為我們仔細的講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次,我們正在上《去年的樹》,突然有一位同學舉起了手:「請問老師,這個童話故事主要講了一個什麼道理呢?」「好,這位同學請你坐下去,你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間,仔細想想,注意,從文中找答案。」1分鍾過去了,一個同學明白了做人要信守諾言。「對,這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了,另一個同學說;「做人要珍惜友誼。」 「對,還少了什麼?」最後,同學們你一言、我一語的,但是還沒有找到第三個道理。這時,向老師笑了笑,對我們說;「同學們請想一想,樹化成了燈火,給人們帶來了光明,它有怎樣的精神?」「我 ! 」頓時,教室里舉起了很多雙手,「來,楊倩瑜,你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神!」我大聲的回答道。「嗯,講得很好,請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信,而且要珍惜朋友之間的友誼,最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們,我們現在從小就要像小鳥和樹一樣,這樣長大以後才能朋友多!快樂多!對不對?」
向老師既盡職、耐心,還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服,向老師就連忙把同學送到醫務室,如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長,在家長沒來之前,向老師就一直關心詢問著,直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害,她就問我,有沒有去打針,有沒有發燒,並叫我多喝水,放學碰到我媽媽,還和我媽媽講,一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶,散發著縷縷清香,洋溢著濃濃綠意;向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒,令人回味無窮······
向老師像園丁,用心血澆灌著我們這些祖國的花朵;向老師像引路人,把我們帶進知識的海洋;向老師像母親,呵護著我們成長。

『肆』 初中母愛作文 記敘文 600字左右

記敘文
伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰;能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰;不顧自己生命危險、捨生忘死來救我的又是誰?
打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發現有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小,要到鐵牛廣場時格外興奮,拚命地跑著,哪還注意到後面有一輛計程車。這時,計程車正向我賓士而來,眼看我就要受傷,媽媽沖了過來喊著:「寶寶,寶寶!並急急忙忙用手攔住了計程車,此時,我望著媽媽細小的雙臂,內心充滿了無限的感激,我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去,抓住媽媽,趴在媽媽的懷抱里哭了起來,此時,我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事,讓我記憶深刻。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,看著別的孩子的家長把孩子接到後一起回家的樣子,我想:媽媽來了嗎?正當我不知所措的時候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家後,媽媽咳嗽不停,一直發高燒,我大哭起來:「媽,都是我不好,都是我不好,我錯了,我錯了……」媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說道:「孩子,你沒錯,你是清白的,是媽媽自己的錯呀!」媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千:媽媽為我遮風擋雨,任勞任怨,我平時還不聽她話,難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什麼事,越想越害怕,不由得哭了起來,我這時才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛的人多麼快樂,我應該孝順她才是。
慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春輝?母愛,就這樣默默的透露著,永不會暴露。

『伍』 初中優秀記敘文範文800字左右

我的父親

我有一個善變的父親,我們有時像朋友一樣,心心相犀,近在咫尺;有時又像陌生人一樣,彼此生疏,遠在天涯。他的性格特徵完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。
男人的關愛面
我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事,以至於我常認為他討厭我。每當我犯錯挨打的時候,我常有一種打算從廚房裡拿把菜刀砍死他的沖動,被打的時候我總會想,我和他究竟有沒有血緣關系。
記得我隨夏令營去北京旅遊時,父親沒來送我,就只有媽媽來了。看到別的同學都是父母在送行,我感到父親和我一定沒有任何關系,否則他不會這樣,要遠行了也不來送我。在去北京的路上,我想父親現在一定在家裡慶賀吧,慶祝我這個一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天,媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什麼沒有去送我的原因。我不屑地說:「他討厭我,又沒有什麼大不了的。」「不是」媽媽語氣堅定地說:「知道嗎?你父親捨不得你,一直在家裡念叨著你,他怕去送你會讓他更難過……」聽到這里,我鼻子一酸,眼裡噙滿了淚水,這是我第一次知道父親是如此的關心我,原來父親用一種嚴厲的愛在關愛著我。
男人的孤獨面
一天傍晚七點鍾,父親打電話回來說要加班,不回來吃飯了。父親的工作很辛苦,經常加班,加起班來又是徹夜不歸。因為加班,父親蒼老了許多。常坐在計算機前加班,父親的眼睛極度疲勞,視力直線下降。是父親撐起了我們這個家!想起父親一個人坐在辦公室忙碌地工作,想起父親的孤獨與寂寞,我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。
男人的自豪面
有一年期末考試,我因為沉迷網路,結果只考了24分。到家後,我正猜想父親會怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的對我說:「失敗並不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己總結此次失敗的原因,並以此為起點,爭取獲得好的成績。」然後父親和我一起分析原因,並輔佐我學習,為我解答難題,經過父親的輔導和我的不懈努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我超常發揮,終於獲得了全年級第一名的優秀成績。這是我第一次獲得榮譽證書!回到家後,看到我的榮譽證書,父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時,我看到了父親的自豪面。
男人的征服面
我經常在網吧上網玩游戲,被抓的次數也是不計其數。無論是父母的打罵,還是老師的勸阻,我都是屢教不改。老師每次打電話給父親後,因為父親堅信「棍子底下出好人」的道理,有時我被打得皮開肉綻、慘叫連連。不例外,這次又被抓了。我正猜想父親又會用什麼殘酷的手段來懲罰我。但卻沒想到父親破天荒地原諒了我,並告訴了我一個真實的故事:父親以前和我一樣經常出去上網,也是屢教不改。我出生後也去網吧玩,且常常是通宵。後來奶奶告訴父親有家庭,應該為家庭負責。這就像一條韌性十足的繩索拴住了父親這條脾氣暴躁的烈馬,使他變得溫順。父親說,我也應該找到一條繩索來鞭策我,那就是自己的前途和未來。父親的一席話,使我深深地自責,這讓我看到了父親的征服面。
我的父親就像一匹狼,在堅強的外表裡面,藏著一顆溫柔的內心。他愛我,但從不溺愛,他讓一種另類的方式愛我。
我的父親就像一匹狼,他把我置身於無垠的沙漠中,任我風吹雨打,但他卻總在黑暗中注視著我,不讓我迷失前進的方向。
例文(2)我的媽媽

我的媽媽是一名教師,在**的一所小學當老師,她每天都是早出晚歸,為學生付出了許多寶貴的東西,而我卻得不到。有時我甚至都有點妒嫉媽媽的學生,心想,如果我是媽媽的學生該有多好啊!
我的媽媽,一雙小而炯炯有神的眼睛,雖然小了點,但帶著那股威嚴。淺淺的眉毛,挺挺的鼻子,櫻桃小嘴,襯在她那瓜子臉上,都算是美女。好多人說媽媽漂亮,媽媽可高興了,只是沒表現出來。別看媽媽都四十歲了,她可很會保養呢!當老師的,常常會為學生而煩惱,煩惱多了,白發也就自然多了。可是不知是為什麼,白發就和媽媽無緣,到現在她的頭發還是黑而亮,讓別人覺得她不老。媽媽的身材也好,就是有個缺點——「屁股大」。每當我說她的屁股時,她就一定會這樣為自己辯護:「屁股大有什麼不好,女人沒屁股才不好呢!」弄得我都不知說什麼好!
在工作上,媽媽勤勤懇懇,兢兢業業。每天她都會為學生補習,而她從無怨言。媽媽很有耐心,學生有什麼不明的問題,她一定要教到學生會了,才肯罷休。有時,她為了給學生補習,連午飯都忘了吃。晚上她也是六點半多才到家,為了給學生改作業,常常熬到很晚才睡。終於,功夫不負有心人,媽媽取得了一定的成就。媽媽多次榮獲「優秀教師」稱號。
在家,雖然每天與媽媽見面的時間很少,但媽媽對我的愛是不會減少的。每天晚上,媽媽要等我睡著後才睡覺,晚上也會起來幾次給我蓋東西,我想吃的東西媽媽也會盡能力買給我``````
媽媽,我為你是位稱職的母親感到自豪,更為你是位優秀的教師感到驕傲!
例文(3)我心目中的好老師

每個學生心裡都有衡量好老師的標准,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。

王老師是我們班的英語老師。還記得第一節英語課,一個陌生的男子走進教室,大大的肚子,像一個大西瓜。他自我介紹道:「我的名字叫做王肇永,你們可以叫我王老師,從今天起,我就是你們的英語老師。」王老師上課時非常嚴厲,他的眼睛注視著每一個學生,只要發覺有人不認真聽課,他就會走近那個學生,「沒收」他手中的玩物,並且告訴他,應該認真聽講,把握課堂的每一分鍾,否則別人學會的知識,你就學不會了。不過,有時就沒有這么幸運了,王老師說他最喜歡聽撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無關的書,他就會撕掉。

別看王老師對我們這么嚴格,可我覺得他有時很慈祥,或許他是我們的「朋友」。

老師的職責在於教書育人,教書應該是「授人以漁」而非「授人以魚」;育人應該是培養孩子的良好品質。我們的老師正是這樣一位以學生發展為己任的好老師。

例文(4)這就是我

我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻樑,善聽知識的耳朵,參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關於我的故事------

登龜山

那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中「無限風光在險峰」的意境,而我的媽媽卻怎麼也不讓我們去登山峰,因為通往峰頂的階梯十分危險,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然堅持要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道路難行和危險,可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終於爬到了山頂。我們終於感受到了「會當臨絕頂,以覽眾山小」的境界,領略到了「不畏浮雲遮望眼,只緣生在最高層」的景觀,體會到了「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」的哲理。

------勇於攀登、堅持不懈的我。

探究公式

記得我在小學六年級的時候,我每次聽講都非常認真,因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關平方數減法的奧數題時,卻難住了我。於是,我抱著「不解開此題,永不罷休『的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終於發現了平方數減法的公式------兩數平方的差等於兩數和與兩數差的積。

------勇於探究、盤根問底的我。

痛失考分

雖然我有許多優點,但我也有許多缺點。不信你聽聽------

記得在前不久「博達學校」招生考試中,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最後一題。等我走出考場時,我突然意識到我最後一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結果,我距第八名僅差2分。

------粗心大意、得意忘形的我。

聽完上面的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!你一定會說:「你是一個勇於攀登、堅持不懈、勇於探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。」

想必你一定會問,我是誰?告訴你吧,我乃**中學**班**也。

媽媽,我只能用這樣的方式默默地愛著你

很多時候,我不願觸及過往的回憶,那樣會發覺自己傷痕依然,就好象我分明該把一切都忘記,而所有關於那時的記憶,卻因為這個主題,再次浮現。

我的媽媽,一位地地道道的家庭主婦,長相平凡,也念了些書,還不到二十歲的年紀便嫁給了我的爸爸。
至今都無法理解媽媽跟爸爸彼此是一種怎樣的感情,那個年代的人常常是媒妁之言,就定了終身,從來沒有愛過,卻也是一輩子。

媽媽總說她就是忙碌的命,甚至連生老病死的時間都沒有,無論是家裡家外,前前後後都是媽媽辛勞忙碌的身影,這話所含的那份艱難與酸楚,沒有人比我更懂得!一切原由皆因為我的爸爸!

爸爸自年輕時便脾氣暴躁,偏執,典型的大男子主義,動輒不順心了,因為一點點的瑣屑小事,媽媽就會被他連打帶罵,在爸爸面前,媽媽一直是低眉順眼,提心吊膽地陪著小心,卻還不敢吭一聲,怕招來更大的打罵... 有一次媽媽實在忍受不了,半夜就喝了農葯,什麼原因我直到現在也不敢去問,只是依稀記得那時家裡的尖叫驚厥聲,慌亂成一片,最終媽媽雖然被救活了,但爸爸的性情並沒有因此而改變。
那個時候小小年紀的我常常驚恐的躲在一邊,內心是恨爸爸的,恨他的暴躁,恨他的無法無天,更恨他對媽媽的不近人性,每次聽到背地裡媽媽說不跟爸爸過了,我都滿心高興,天真地盼望著他們早早離婚,因為那樣媽媽就不會如此受苦了,可最終媽媽還是捨不得我與妹妹兩個,為了這個家也為了孩子,她不遺餘力的默默的付出,可以忍受所有的傷心與痛苦,惟獨不能離婚!

於是,在以後的歲月里,隨之而來的則是我數不清次數的半夜三更,被媽媽抱著穿過長長黑黑的山路,顛簸著跑回姥姥家;也無數個輾轉反側的夜裡,看到媽媽把頭悶在被子里無聲的抽泣。於是我便恨自己,恨自己不能快快長大,恨自己不是男兒身,不能保護媽媽,不能為媽媽出頭,以阻擋爸爸的惡行!
媽媽是不允許我恨爸爸的,她告訴我,爸爸心底其實是好的,只是他的壞脾氣決定了他的所作所為,父母的過早離世,沒念過幾年的書,而生活的艱難與坎坷,更讓他過早的嘗盡了生活的艱辛...我相信媽媽的話,因為每次事後爸爸都會很後悔,但脾氣上來他也控制不了自己。
在家裡爸爸就是老虎,專制獨斷,稍不如意便會拿媽媽出氣,他說的話媽媽要聽,他吩咐的事,媽媽要做,他要找什麼東西,一刻都不能等,媽媽必須要馬上找著,他若生氣不吃飯了,媽媽總要對孩子般的勸著哄著喂著讓他吃,否則,這飯我們誰都不敢動筷吃。
長大後倔強執拗的我,無法容忍這樣的家庭環境,為此逃避過,也曾很多次的想離家出走,發誓不再回這個令我傷心流淚的家,那時我竟不知媽媽是如何為我擔心,直到那天為了媽媽我再一次與爸爸爆發爭執,爸爸喊著讓我滾出這個家,媽媽死命拉著我哭喊著不讓我走,面對傷心欲絕流淚滿面的媽媽,幾乎歇斯底里的我驀然醒悟,不能和爸爸這樣對抗下去了,我若走了,媽媽該怎樣的傷心,爸爸又會怎樣的拿媽媽出氣,我可以一走了之,但受罪的只會是媽媽,為了可憐的媽媽,我必須跟爸爸認錯,無論如何,我不能離開這個家!
我知道,爸爸還是疼我的,只是,他的專權思想絕對不能容忍孩子對他的反抗,就像媽媽對他一輩子的順從,我們也要一樣!

在爸爸的心目中,總認為自己是媽媽的一片天空,媽媽嫁了他是媽媽的福分,如果沒有了爸爸,媽媽還要象別的農村婦女一樣,過著為生活農務辛勞一輩子的生活。

面對這樣的爸爸,我更多的會是憤恨,分明是他的不可理喻,卻又如此的霸道無理的謬論!

媽媽的不易他怎會懂得?家裡家外的事他何曾操勞過一點?幾十年來,媽媽就象個被不停轉動的陀螺一樣,用她那瘦弱的肩膀,苦苦的支撐起這個家,家裡家外怎能少得了媽媽,多少年來的習慣,不管是爸爸還是我和妹妹,進家門的第一件事就是找媽媽,第一句話就是「媽媽」,媽媽不在家的日子,全家一片茫然,爸爸不知道每天換洗的衣服放在那裡,燈的開關在哪裡,廚房的用具他一件也不會用,甚至每天吃的葯他也不曉得怎麼吃。但即使這樣,他依然不會承認他對媽媽的依賴,擁有著媽媽的溫暖,他心安理得,卻不以為然!

或者,只要媽媽在他身邊,他永遠都不會懂得媽媽對他有多重要!

許多年來,媽媽任勞任怨的伺候著爸爸,但爸爸卻從不懂得心疼媽媽,媽媽有冠心病,時常會胸悶,更不能生氣,但處在這樣一個家庭環境,怎由的她不生氣,她知道自己是病不得,即使生病也是自己悄悄找些葯吃下,怕爸爸知道了會怨她,會生氣。

「這么多年了,你爸爸什麼脾氣我還不清楚,習慣了」媽媽總是這樣平靜的說

我一陣揪心的疼,這就是我的媽媽,我那苦了一輩子,卻依然不能為自己著想一點一滴的媽媽!

如今的媽媽已日漸憔悴衰老,退休了的爸爸的脾氣也有所改變,已長大成家的我漸漸不再有恨,學會了忍讓與寬容,我知道,生命中還有許多責任等待自己去承載,為了這個家,為了媽媽,我只能默默的用對你一千次,一萬次的好與孝順,來愛著、回報著你,我那親愛的媽媽!
哦,朋友,你不認識我,是嗎?不要緊,請看一幀彩照:背後倚著巍巍青山,面對的是洶涌澎湃的大海,在一塊岩石上端坐著一位帶著小眼鏡的男孩,調皮地微笑著,那專注的神情像在沉思,又像在憧憬美好的未來。哦,這就是我,一個熱愛生活,熱愛大自然,充滿激情的陽光男孩。
老師眼中的我,安靜、靦腆。每次上課回答問題,老師總是用一束慈祥的目光鼓勵著我。本來已經鼓足勇氣的我一到站起來,那份膽怯不知何時襲擊上心頭,面對眾人,我的心很慌很慌。於是聲音又低得像蚊子聲一樣。尤其是念課文,聲音有時還顫抖著。多少次,我在心裡對自己說:不能這樣了,一定要大膽。不然,對不起那一雙雙充滿鼓勵與期待的眼睛。我努力著,渴望有一天能變得大膽些。
同學眼中的我,有涵養、內向、愛幫助人。「你的內心世界真豐富喲!」「你很有愛心喲!」這是同學對我的評論。我本來就是個不甘沉默的人,在同齡人面前又怎能掩飾這份童心!於是又說又笑,又打又鬧,心裡好不暢快,那滿肚子的話又在笑聲中跳躍,那眾聲合唱又在空中飄盪。我是同學圈圈裡的人,倍感友誼的力量和溫曖。我在時時刻刻體味著這看不清、說不盡的友情,我贏得了朋友。我跟同學們學會了善待別人,寬容別人。
媽媽眼中的我,是個乖孩子,媽媽把我視為她的希望,她的自豪。我在期望中進小學、進中學,如今我已是有「二個月」學歷的高職生了,到了這一全新的站台,也是人生旅途關鍵的一站。在這里我要度過5年的時光,當我第一次踏進華橋外院,第一次腳踏實地而不僅僅是黃粱一夢,我內心很充實,看到這里的每一棟樓,而不是夢中那似乎不可及的地方。我感到:我好像又長大了一些,快點長吧,我渴望有春雨的澆灌,現在也有了,我向天空伸展我的枝幹,我向大地發出我的口號:沒有最好,只有更好。我要發奮的學習,報答社會,報答我的媽媽。
我心中的我,勇敢,堅強,執著。我要勇敢地去走路,帶著熱情,帶著理想,帶著頑強的毅力去完善自我,去塑造自我,希望更多的人幫助我,關心我。讓我們結成好朋友。
這就是我,這就是關於我的介紹,也許非常簡單,也很普通,我想再過幾年、十幾年,等我有了人生的閱歷,我准備寫本自傳,那時會更精彩。
讀你,老師,我要讀懂你。多少個白天,你教會了我們知識;多少個夜晚,你辛勤地備課。是的,老師,多少節課時的學習,我讀懂了你,你的辛勤、教誨。

記得一次,我們測試考得極差,連一向以語文為強項的我也不得不屈居於85分以下。你平靜地講評完試卷後讓我們自行訂正,而你卻輕輕走到走廊上。我注意到,你眼角掛著淚,回來時,你眼睛紅紅的,鼻子也紅紅的,宣布下課。下課後,我和幾個細心的女孩去了辦公室,果然,你在哭。你知道嗎?我們的心也在痛,也在哭。

第二天,你照樣站在講台前認真透徹地為我們這群「不肖子弟」分析課文。看著你設計精巧的板書與淡淡的眼圈,聽著你那流利的文章分析,我明白了,你昨晚又熬夜備課了。

這堂課的效率極高,一些平時好動的學生,今天也出奇的乖,不知他們是否也懂了你?下課時,你露出了欣慰的微笑。

我雖已畢業,但那顆被你的教誨深深滋潤過的心仍記得你。讀你千遍萬遍,也有我的思念。你的教誨,你的用心良苦,你為我們付出的一切,我都讀懂了。「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」老師,相信你現在仍在默默地奉獻著吧。你的循循善誘將會有更多的人讀懂,更多的人懂你。

買櫻桃的遭遇
社會離不開誠信,一個人要誠實守信才能被社會所接受,所容納。巧了,在我的生活中偏偏碰到了個不守誠信的人。

那天,驕陽似火,天氣熱得跟烤爐似的。無奈,去買點水果滋潤滋潤我那乾枯得快冒青煙的嗓子吧。

我和媽媽冒著「被烤焦的危險」踏上了去菜場的路。來到菜場,只見小攤販們三人一群,五人一夥的,手上拿著把蒲扇坐在那兒,好生悠閑呢!見買主來了,又紛紛站起身來張羅買賣,我不買菜,就拉著媽媽徑直向水果攤走去了。

哈!見到了,多少天來我盼望的就是它——櫻桃!我兩眼直瞅著那水靈靈的鮮紅的櫻桃,攤主見了知道有戲,便堆著一臉笑容問:「小妹妹,要買櫻桃嗎?這是剛進的,可甜哪!」我見到她那老滑精明的雙眼正骨碌碌地在打量著我和媽媽,我猜想她一定在猜測我們是不是很有錢,這樣她可以好好地宰我們一把,便問:「阿姨,這多少錢一斤呀?」「呵,不貴不貴!」她微笑著伸出手指,左手兩根,右手一根。「一塊二?」「嘿,開什麼玩笑呀!是十二塊!」我的媽媽咪呀,十二塊錢一斤!最終,還是抵擋不住櫻桃的誘惑,管他的,買吧!

我是一個很挑剔的人,所以顆顆櫻桃必須由我親自挑選。趁我挑選的當兒,媽媽便兜到另一邊買菜去了。

經過一番精挑細選,裝進袋袋裡的都是「精品」。我把挑好的櫻桃遞給她,「喏,選好了!」她笑盈盈地接過袋子,有點不甘地試問:「不多要點嗎?可好吃呢!」「不了。」我謝絕她的好意。她接過袋子,往秤上一擱,雙手便在開始在電子秤上嘀嘀噠噠地敲擊著,眼睛卻還不時地偷偷地朝我這兒瞄。我暗自叫道:搞什麼嘛!鬼鬼祟祟地。

「好嘞!二十塊。」她說時聲音略微顫抖,似乎怕我發現了什麼。二十就二十唄!我匆忙付了錢,找媽媽去了。這時她臉上彷彿顯出一種得意的神色。找到媽媽,她一見我就問:「買好啦?花了多少錢啦?」我說:「二十。」「你看看你,一下子就花了這么多。」媽媽一半認真一半逗我地說。我們便一起向菜場門口走去,一路上我越想越不對勁,正好看見門口擺著個公平秤,便跑過去,把櫻桃往秤上一放:「阿姨,幫我秤一下吧!」我告訴這位管理員單價和買價後,她馬上為我復秤。

「呀!小妹妹,這只要十三元呢!」說著說著,阿姨氣憤起來,「告訴我是哪個攤位,我陪你找他去!」

找到攤主,阿姨說:「啊,原來又是你!要不是她來這我這兒復秤的話,你又要騙去不少錢!」攤主眉頭緊皺,斜眼瞥了瞥我,從口袋中掏出七元錢,往攤上一摔,嘴裡「哼」了一聲,便進去了。阿姨朝里邊叫道:「下次再這樣,決不輕饒!」……

事後我想,如果那攤主仍舊欺騙顧客的話,那麼,她就沒法在這兒繼續做生意了。

試問,如果一個人不講誠信,他(她)能夠在這社會上立足嗎?

『陸』 親情作文800字左右初中水平的記敘文急!!!

心弦上不逝的風景 晶亮的汗珠,沉重的喘息,父親在他額頭眼角的溝壑中播種滄桑。凝神而望,我在父親的目光中起錨,遠航。 ――題記父親又將一本書放在我的桌上,然後悄悄離開。父親總是這樣,默默地來,默默地走,默默中父親已經度過了三十幾年的光陰。三十幾年的風風雨雨造就了父親那恆久不變的臉――蒼老、單調,始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異,也許心靈的不溝通,我總喜歡在母親的懷里,細膩的撫摸下,絮說著自己的心事,往往這時父親則在一旁,傾聽著。我從不理解父親。一天,我偶然翻出一本書――《英語語法》,很舊。難道是父親的?的確是父親的書,上面有父親的名字。不但如此,在書的扉頁上還有這樣一首詩:「我願/做一匹帶翅膀的駱駝/用勤勞/征服無邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔/人生中自己把握的契機/畢竟―/遠遠大於別人給予的/。」蒼勁有力的字跡,只有父親的手才寫得出。父親會寫詩!「我願/做一匹帶翅膀的駱駝/用勤勞/征服無邊的沙漠/用雙翼/在太平洋上翱翔。」當年父親不但有追求,而且志在賓士,志在天涯。或許他曾經夢想成為詩人,而詩人在我看來是那樣神聖,我從未奢望自己有一天能成為詩人,即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個追求,放棄了這個夢。為什麼?為什麼父親不再賓士,反而被生活的韁繩勒住?是由於爺爺的早逝,還是因為奶奶的多病……太多的理由足以讓父親放棄他的夢,現實總是這樣殘酷。現在生活好了,父親不必為生活而奔波操勞,然而父親也老了。一艘老船是不會有乘風破浪的機會了。父親所能擁有的只有期望,期望他的兒女能夠續他的夢。父親所能的也只是默默地干,讓女兒書讀得安心一點,多一點,將來駛出比他更遠的航程。也許,我考進了這所令人羨慕的中學,曾讓父親驕傲;也許,這昂貴的學費,曾讓父親猶豫過。但是我還是如願以償地進了這所學校,只是父親的白發也多了。父親每每頂著寒風接送我時,我從未感動過。也許正因為他給我太多的愛,所以我麻木了,心安理得地享受這份愛。畢竟父親的愛不如母親的愛細膩、溫馨,但他在風雨中,永遠關心著你。讀著父親所作的詩,捧著父親新買的書,感覺真得不一樣――很沉卻也很溫馨。怎能不沉?怎能不溫馨?父親,我愛你,你給我一生的感動,永遠是那道心弦上不逝的風景。成長 真熱啊,夏天的天氣可真熱,害我又從夢中醒來。我在床上翻來滾去也睡不著,只好起床到窗邊去吹吹風。沒想到夏天的夜空這么美啊!這不由得讓我想起我小時候的夢想--能在美麗的夜空下自在的飛翔。 現在想想,小時候的生活可真是無憂無慮。不像現在,心中總有一朵朵烏雲。忽然,天際的一顆星星發出十分耀眼的光芒,強烈的光芒突破了黑暗,把整個世界都照亮了,我的眼睛睜不開了。不久,當我再睜開眼時,出現了一個人,那人漂浮在半空中。看見這情形,我的身體就像被封印住一樣,手和腳都不楞住了。 過了一會,我才擠出一句:「你是誰?」 「我,我就是你啊。」 「你,我,你是我?」我疑惑地問。 「沒錯,我就是二十年後的你。」 二十年後的我,可是二十年後的我為什麼會在這呢?」 「你不是喜歡過小時候的生活嗎?我就是從二十年後來這幫你實現這個願望的。」 「願望?」 「對,我可以把你送回你小學一年級的時候。」 「真的嗎?」我不由得驚叫起來。 「沒錯,只要你願意的話。」 「願意,我當然願意。」我想也不想地就回答了。 忽然,剛才那道光又出現了。當我再睜開眼時,看到的是這樣熟悉的景像,沒錯這就我以前的家,雖然是在夜晚,但我還是一眼就認出來了。 此時,另一個我又出現了。「你現在除了聲音和身材變了之外,其他的什麼都沒變。而當你想要回去的時候,你就在晚上12點時,對著天空吶喊。」說完,他又消失了。 雖然我對這一切都搞不清楚,但我還是很高興可以過回小時候的生活。 第二天早上,我早早地起床,早早地上學。因為我的知識等都沒變,所以我在學校的成績非常的優異,很得老師和家人的青睞。起初,我的日子過到很快樂,但久而就之,我發現我根本無法過這樣的生活:一個初中生面對著家人如此的關心,真的很別扭;而且,在面對同學們的時候,我的話題永遠也不可能和他們談到一塊,在我看來,他們的學問是那麼的幼稚。這樣的生活我再也過不下去了。 此時的我才發現,人都在不斷地成長,我們不該一直留戀以前的時光,要想明天變得更好,就該從今天努力起。 12點的鍾聲響起了,吶喊的聲音在夜空中回盪。

『柒』 初中作文600字記敘文比如我們畢業了

從剛上小學,我便知道總有一天要畢業,總認為畢業是非常激動令人高興的事,今天才知道了真正的滋味。
早上八點半,同學們已早早到齊了,考試完後兩天不見,大家有說有笑有那麼多的知心話兒,我們六一班的畢業典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當主持人宣布有孔老師為我們講話,孔老師走上講台,說:「今天,我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們,還記得六年前……」剛說到這兒,孔老師便開始哽咽,很多同學也和孔老師一起流下了淚水,孔老師告訴我們,不管將來大家走到哪兒,永遠不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的老師和同學,此時此刻,老師已淚流滿面,我只感覺到自己的眼淚在眼眶裡跑步,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發畢業證書,家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚,媽媽對我說:「感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以後成長的路上踏踏實實,陽光自信,快樂成長!」我突然很傷感,現在我已經畢業了,我即將是一名初中生了,真的要告別母校的老師和同學,那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩,郭京煒同學代表我們,用富於激情的聲音朗讀了他創造的散文詩《感恩母校》,母校啊,我愛你,不管將來走遍天涯海角,我始終都不會忘記你!你永遠是我心目中最深的記憶!現在,雖然我即將離開你,但我會時常來看看你的,這里的一草一木,都是世界上最美麗的風景線,將永遠銘刻在我的腦海里……。
給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時,大家臉上都洋溢著幸福,快樂,甚至還有一絲調皮,而今天,當我們在畢業典禮上再次唱起時,同學們卻顯得那樣的傷心和沉重,班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水,同學們有的低著頭,有的在抽泣,可我們的歌聲依然嘹亮動聽,它是對我們童年的依戀,是我們對母校的不舍,是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領下吟誦時,我們似乎又回到了曾經的課堂,我們是那樣開心,那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快,畢業典禮結束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對我們說:「好了孩子們,下樓玩去吧。」可是,大家沒有一個人動,依依不捨地望著孔老師,因為,這或許是我們六一班最後一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了,大家只能有這樣的方式,表達對老師同學的依依不捨,即便孔老師又喊了幾遍,也沒有一個同學從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影,也可以和喜歡的同學玩耍,此時,同學們一個個走上講台,和孔老師擁抱合影,很多同學傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業典禮結束了,我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課,讓我們帶著母校老師和同學的期待,帶著家長的祝福上路,去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校,我愛你!老師,我愛你!同學,我愛你們!

『捌』 初中敘事作文600字10篇加賞析

生命是短暫的,但生命的美麗是永恆的。
——題記
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,啊!一隻五彩的蝴蝶!藍色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過。不遠處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚於花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹幹上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。
「噗!」蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水窪之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發現我的呼吸跟著急促起來。漸漸地,漸漸地,奇跡出現了,它一點一點爬到水窪中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風中微微顫動。
我心裡泛起一片喜悅。頑強的生命終於戰勝了噩運。忽然一陣微風吹過,樹上又落下無數雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心裡一痛。那水面泛起淺淺的漣漪,這個小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強大的生命的悸動!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過來呢?
又一陣風吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終於從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著,看它。可敬的蝴蝶,為了美,空破絲繭的束縛,為了美,戰勝風雨的磨難,它不正向我闡述著生命的永恆的美麗么?
本文讓閱卷老師感嘆的是,作者在寫記敘文時所表現出的鋪陳和渲染的能力。作者利用題記確定文章的主旨後,便開始講述這個關於美麗生命的故事。就這個故事本身而言,或許是作者虛構,或許是作者親歷,但就這么小小的一幕場景,如果不是藉助文學的、藝術的語言來敘述,也許只有那麼短短的幾行文字。可是,作者在將這一過程一再放大的同時,為我們展示了蝴蝶對生命的追求的那咱壯美。作者借蝴蝶表達了自己對生命的思考:為了追求生命而不斷戰勝挫折、磨難的過程就是一種永恆的美。
時間 在敘述蝴蝶的命運時,作者並不是一個無動於衷的旁觀者,從他敘述的字里行間,我們可以感受到充滿了關懷與敬重的人文氣息。
很顯然,對於生命,大家都是無能為力的,因為每一個人都是一樣的短暫。
但是,一樣的生命,卻可以有著不一樣的過程。
人們可以選擇或偉大或渺小的生活,因為這是不一樣的價值觀。
面對挫折時,有人選擇放棄,有人選擇堅強,當然,帶來的結果也是不一樣的。
而,蝴蝶的啟示,卻是要告訴我們,蝴蝶尚且具有頑強的生命力,面對死亡的一再危險時可以一再的堅強,那麼作為萬物的靈長的人類,在面對生活上的挫折時,是否應該也要抱著一顆積極向上的,堅強的內心呢。
挫折總是難免的,正如一句大家都知道的話:不經歷風雨,怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。希望聰明如我們的人類,可以用堅強的內心堅強的意志去面對生活的坎坷。
每個人都會遇見不幸,所以,我們也同樣要有著一顆愛人的心,去盡自己所能的幫助別人,這樣的生命才是人們最真實與最漂亮的存在。

『玖』 初中作文寫一篇記敘文600字

有一種愛叫欣賞
一個繁忙的黃昏,孤身漫步在那片蓮花池邊。
西陽光斜照著寂靜而微風起浪的湖面,有幾只小鳥清鳴歌聲在嬉水,蜻蜓歡舞地在那亭亭玉立的蓮藕葉上飛舞,傘似大的蓮片就那麼肆無忌憚地支撐著,有些葉乾脆就伏在水面上,那下面可是小魚兒的游樂場吧,小小而直立一蓮莖頂著一朵粉色盛開正艷的蓮花,花瓣有序自然散開,花淡紅不耀眼,張揚而不失庄嚴,清香甚遠,我不懂它過多的生長知識,只知道它是在淤泥里生,淤泥里長,經過清澈和渾濁的沐浴,依舊一塵不染地露出水面,亭亭潔枝,蓬勃綻放。
小時候就喜歡蓮花,不知道是因為《愛蓮說》里寫得太美,還是習慣來這池只有為這句話吧!「蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,」或許是蓮花的精神影響了我,郁悶,孤獨,失落的時候,喜歡一個人來到池邊上,悠然漫步。
茫然慢慢地走著,看著周圍稀稀落落的人們都忙碌地迎來一天歸宿,為一天而收場,池邊不遠有一個不大的籃球場,幾個小男孩在悠閑地訓練,這時思緒里朦朧的一幕出現在眼簾里,沒有那個機會和你一起打球,一起散步,但我知道傍晚的某一個地方籃球場上,累得上下氣不接,依舊堅持的拼打著,那其中個肯定有一個是你。
或者朦朧中註定,在我的世界裡,你就似那闊池水中的一株玉蓮,喜歡你不能靠近,深愛你卻只能遠迎,遙遠目賞。
在那茫茫人海,偶然中相識,我一向不相信緣分,開始好像是冤家路窄,煙火交鋒的,無意的交火中,你是那麼的成熟,穩重,和真誠,不知道怎麼,後來是你感化了一個帶刺的冰魂,幽美的言語,我在生氣,也會被你說得笑了,困難中,你的安慰和指導,會讓我不會害怕,疲憊里,看到你的開朗微笑,好像是消魂的解葯,失落時,你的鼓勵,給我無比的力量和信心。
如果沒有遇到你,我也不知道我是否能堅持到現在?
如果沒有遇到你,我也不知道我還會換起那道愛的火光,原我一直以為我是北極的冰山,也不會融化,也不會遇到焰火。
相信命運是公平的,給於我們的都一樣多,只是在於我們怎麼去欣賞而已。
認識你猶如蜻蜓點水一樣的偶然,你還是翱翔藍天,我也還水波盪漾;
平日里你的言語像藕絲般難斷,讓人討厭和黏糊,而有那麼真實。
生活里,你猶如蓮花般鋼強得讓人震撼,雖然那時金融危機的來臨,都給我們蒙上一成黑色朦朧的面沙,但你還是那麼信心百倍,就是在你生意全排托出的那一刻,我心都為你很難過,感到可惜,但你沒有,你還是微笑堅強的面對,人們都說該行三年窮,再說你家並不是很富裕,甚至還有些困難,在那段迷茫尋求商機的時候,看著你東奔西跑,又要承擔家中稱職的父親,兼職母愛(你愛人在外地工作),真的看到時鼻子會酸,甚至會心疼,在你告訴說准備做什麼時,不知道是我不懂行情,還你太過於冒險,因為投資不小,真的很為你擔心,為你揪心著,遙遠的我什麼也幫不了你,只能在心裡為你祈禱,直到開業後正常營業,那顆忐忑不安的心才穩穩地落下。

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