導航:首頁 > 作文大全 > 寫作文方法有哪幾種

寫作文方法有哪幾種

發布時間:2020-12-31 16:16:16

1. 寫作方法有哪幾種

寫作方法是構成文學作品藝術性的內在因素,文學作品的藝術性,即文學作品反映社會生活或表達思想感情所達到的完美程度,這種藝術性的取得,決定於作者的世界觀、創作方法和寫作技巧。

寫作方法屬於藝術表現方法,即:藝術手法和表現手法,也含表達手法(技巧),常見的有:懸念,照應,聯想,想像,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應(也叫前後呼應)、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。

那具體的針對一篇文章來說,我們能使用的寫作方法有哪些呢?

1、第一人稱敘事法

由於文章的內容是通過「我」傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。

採用第一人稱,由於敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是「我」活動范圍內的人物和事件,活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去。

2、第三人稱敘事法

用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。

但在馬海祥看來,第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。

3、順敘法

順敘是按時間的先後順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易於把文章寫得條理清楚,脈絡分明。

運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出,否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。

4、倒敘法

倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。採用倒敘的情況一般有三種:

一是為了表現文章中心思想的需要,把最能表現中心思想的部分提到前面,加以突出;

二是為了使文章結構富於變化,避免平鋪直敘;

三是為了表現效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。

倒敘時要交代清楚起點,倒敘與順敘的轉換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接,特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復復,使文章的眉目不清。

5、插敘法

插敘是為了表達文章中心的需要,有時是為了幫助讀者了解故事情節的追敘;有時是對出場人物的情節作注釋、說明。

使用插敘一定要服從表達中心思想的

2. 寫作文有幾種方法

一、題目復

俗話說「題好一半制文」,一個好題目,等於是一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目!

二、開頭、結尾

文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種:1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。4、描寫環境。5、倒敘,製造懸念。這樣,才會製造一個好開頭,才是一篇好文章的開端。

「編筐編簍,全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處,有的結尾發人深思,有的結尾自然收筆,有的結尾刁鑽古怪,耐人回味,還有的結尾,要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫,收筆也美觀大方。

3. 修改作文的方法有哪幾種

修改作文的方法:

1、調。

文章的修改,應本著先整體後局部,先大處後小處,先思路後材料,先內容後形式的順序進行,而不要一下筆就被一些細枝末節牽制了注意力,如同雕塑、繪畫,總是先有一個大體的輪廊,才去逐步細化,文章的修改亦如此。又好比帶兵打仗,先要調兵遣將,排兵布局。

所以修改的第一步,是要通過「調」使整篇文章的線索清楚、層次分明、結構合理,之後再進行段內的梳理。通過「調「,使散亂的變得集中,混亂的變得清楚,上下不銜接的變得連貫。

2、補。

「補」主要是通過對疏漏、殘缺之處加以補充,使文章更加全面完整。比如議論文,在闡述某個觀點時,是否只分析了事物的正面、主流、成績和長處,而沒有辯證地看到其反面、支流、問題和短處,是否只有前因而無後果,只有伏筆而無照應,是否只見材料不見觀點,是否有必要的中心句、點題句。

同時,在修改時要注意用一些必要的過渡詞,如「總之」、「因此」、「總而言之」、「反之」、「既然……那麼……」、「不僅……而且……」,注意用一些過渡的短語。如「一言以蔽之」、「綜上所述」,用一些過渡的句子或語段。這些必要的過渡,將使文章更加完整而嚴謹。

3、增。

所謂「增」,即在修改時,通過補充一些材料,使抽象、空泛、言之無物的文章變得具體、實在,使單薄、無說服力的文章變得豐滿、有力。比如記敘文,如果只是平鋪直敘地記「流水賬」,自然乏味,我們就可考慮增添一些細節描寫,使描寫的對象更加清晰、豐滿;或者增添一些描寫角度。

4、刪。

在修改時,對那些重復、噦嗦、東拉西扯的語句要刪,拖泥帶水、可有可無、不言自明的句段要刪,節外生枝、離題、跑題、與觀點脫節、違背事實、明顯不真實的語段和材料,不管多麼精彩,也要刪,某個事例已經把觀點論證得很清楚了,多餘的事例就要刪去。

5、換。

所謂「換」,就是將那些陳舊、平淡的材料換成新穎、生動的材料,將那些含混、籠統、易生歧義、晦澀難懂的句段換為更加准確、清楚、明快的表達。修改時,首先要看看文章的材料是否典型、新穎,對那些陳舊、已被別人多次引用過的材料最好換掉,不妨重新從你的素材庫中去搜尋,找出更加吸引人的更新的材料。

(3)寫作文方法有哪幾種擴展閱讀:

寫作方法

1、確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。

3、言之有序,條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4、詳略得當,突出重點。一般事件的材料有主次之分,能體現文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。

5、要把事情寫具體。能不能把事情寫具體,那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣,文章的內容才會具體、生動。

6、渲染環境,生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境,抓住環境的特點來寫,會很好的渲染氣氛,表達感情,使文章更加生動感人。

4. 小學寫作方法有哪幾種

一、小學寫人作文方法:

1.開始選擇熟悉或仔細觀察過的人。寫明外貌,著重寫明人物的特點。

2.中間通過一、兩件事情說明要寫的人物是怎樣的人。

3.寫人技能有(外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫)。

4.結尾說明人物的品質、精神及思想。

二、小學敘事作文寫作方法:

1.開始明確、圍繞中心選擇材料(選擇自己高興、難過、感動、激動、愧疚,經歷過的、看到過的事,先要使自己動情)。

2.利用名人名言等道理承上啟下、首尾相應引出故事情節。

3.中間交代事情經過,要詳細、具體,語言動作的描寫要拿捏精準,寫明六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果)。

4.寫清對事情的分析,發表自己的看法以及心理活動。

5.結尾通過此事所說明的道理。

三、小學寫景作文寫作方法:

1.開始寫明景物的(不同季節、不同時間、不同地區景物的生長環境、形狀、色彩、氣味、數量、大

小、神韻、動態變化;善於通過五官觀察體會)。

2.中間按照一定順序,抓住特點、選擇重點描寫景物。(遠近、方位、整體與局部關系)。

3.不管些什麼景物都要有真情實感,所謂(由情生景,有情有景;由景生情,有景有情)。

4.最後寫明自己的心裡感受、感情的表達。

四、小學描寫動物作文寫作方法:

1.開始寫動物的'外形特點(大小、皮毛、顏色、性格、突出特點)。

2.中間描寫動物對人類的作用,對自己的影響。

3.最後寫明喜歡動物的原因。

5. 寫作技巧有哪幾種

一、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

二、表現手法:

象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想像、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法:比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

五、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

六、描寫角度:正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌

八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的.方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式:概括敘述、細節描寫

十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局

十五、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境

十六、環境描寫分為:自然環境、社會環境

十七、議論文三要素:論點、論據、論證

十八、論據分類為:事實論據、道理論據

十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)

二十一、議論文的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式。

二十二、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

二十三、破折號用法:提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。

6. 寫作手法有哪幾種

進士寫作手法屬於藝術表現手法(即:藝術手法和表現手法,也含表達手法(技巧))版,常見的有:誇張權,對比,比喻,擬人,懸念,照應,聯想,想像,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。(其實也屬於藝術表現手法)。修辭手法就是常見的比喻、對比、比擬、對偶、借代、誇張、互文、雙關、反問、設問、反復、反語、引用等。

7. 文章的寫作方法有幾種

文章常見的寫作方法有5種,分別是托物言志、夾敘夾議、欲揚先抑、首尾呼應、設置懸念等,具體介紹如下:

1、托物言志:是指作者運用象徵或起興等手法,通過描摹客觀上事物的某一個方面的特徵來表達作者情感或揭示作品的主旨。因此作者必須置身於現實生活之中,在對某一特定事物的特徵或特性進行觀察、體驗、比較、玩味的基礎上,進而准確地揭示出所詠之物的品性或品行。

2、夾敘夾議:它要求一面敘述某一件事,一面又對這件事進行分析、評論。這種寫作方法筆法靈活多變,生動活潑,還可以起到總起、提示、過渡和總結等作用,而且能直接揭示所寫對象的意義。

3、抑揚:指的是在同一表達過程中,對特定的描述對象進行「揉直使曲、疊單使復」的褒貶或渲染,使所描述對象的某些方面前後形成反差,從而欣起波瀾,收到強烈藝術效果的一種藝術手法。

有抑有揚就有跌宕、曲折,使藝術作品搖曳多姿,形成波瀾起伏之勢,增強作品的藝術效果。抑揚一般可分為先揚後抑、先抑後揚、未揚先抑、揚中有抑、揚中有揚、明揚實抑等幾種。在運用抑揚這一藝術手法時,一定要顧及所描述對象內在和外在的特徵,注意抑揚的比重。

4、首尾照應:文章的開頭與結尾所表達的意思相同,可以更強烈地突出中心,使文章結構更加嚴謹,更好地抒發作者的思想感情,同時也留給讀者想像的空間。

5、設置懸念:在文章的某一部分設置一個疑問或矛盾沖突,以造成讀者某種急切期待和熱烈關心的心理的一種寫法。設置懸念能使情節環環相扣,使文章情節曲折生動,突出了文章主旨、人物形象,以達到震撼人心的效果

8. 寫作手法有哪幾種

寫作手法屬於一個大類,它包括了表達方式、寫作方法、修辭手法等。

表達方式,是指寫文章時所採用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種,即:記敘(敘述)、議論、抒情、描寫和說明。

寫作方法,也叫表現手法,是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲揚先抑、襯托(烘托)、誇張諷刺、借景抒情、前後照應、對比等。

修辭手法,也叫修辭方法,是指在寫作過程中,對所使用的語言進行修飾、加工、潤色,以提高語言表達效果的方法。包括:比喻、排比、擬人、誇張、借代、反問、設問、對偶、反復等。

9. 寫作順序有哪幾種

寫作順序一共有哪些
寫作的順序多種多樣,常見的有如下幾種:
一、按時間先後順序寫。寫人、寫事、寫景時,常見的是以時間的先後為順序記敘。如《高大的皂莢樹》一文,開頭描寫皂莢樹的樣子,接著按照「春、夏、秋、冬」一年四季的時間順序,描寫皂莢樹給同學們帶來的許多方便和快樂。
二、按地點變換的順序寫。按地點的變換順序寫,常用於寫游記、參觀記、活動。如《記金華的雙龍洞》一文,是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙→內洞→出洞的先後順序,記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特徵。又如《參觀人民大會堂》一文,是按「正門→中央大廳→大禮堂→會議廳→走出大門」幾個不同地點來記敘的。
三、按事情發展的順序來寫。有的文章按事情的起因、經過、結果的順序來寫。如《中國石》一文中戰士們愛揀石頭、愛賽石,這是發現「中國石」的起因;揀石、洗石、發現了「中國石」,仔細端詳「中國石」,這是揀到「中國石」的經過;戰士們喜愛「中國石」,這是「中國石」帶來的結果。這樣寫,讓人明白事情發展的階段性和來龍去脈。 四、按不同內容的類別順序寫。按事物的性質把內容分為若干類別,然後按照分類順序記敘。這種方法常用於寫帶有說明性的文章和狀物的文章。如《我的伯父魯迅先生》一文,作者寫了不同內容的四件事:講《水滸傳》、談「碰壁」、救護車夫、關心女傭,表達了魯迅先生「為自己想得少,為別人想得多」的高貴品質。
五、按總述與分述的順序寫。
1.先分後總。《再見了,親人》一文,前三段分別描述志願軍同大娘、小金花、大嫂告別的情景,最後一段總結中朝人民的深情厚誼。
2.先總後分再總。如《美麗的小興安嶺》一文,先總的講小興安嶺的樹多,「像綠色的海洋」,再按春、夏、秋、冬四季分別寫小興安嶺的景色,最後總結:「小興安嶺一年四季景色誘人,是一個美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。」 寫作的順序很多,作文時要根據題目的特點和自己掌握材料的情況選用,做到恰到好處。
寫作順序是:
順敘:按時間的先後的順序記事.
倒敘 是先寫事情的結果,然後在按事情 的先後順序寫.
插敘 在記敘的過程中插入與事件有關的事,然後在接著記敘.
文章敘述順序有:
1、事情發展的順序(邏輯順序 )
2、時間順序
3、參觀、游覽順序
4、插序
5、空間轉移順序
6、倒序
7、類型順序

閱讀全文

與寫作文方法有哪幾種相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525