① 作文（縮寫）
公元208年，曹操率大軍攻打吳國，吳蜀聯合抗曹。因魏軍不善水戰，孔明、周瑜版決定火攻權。龐統假意投奔曹操，建議魏軍船隻用鐵索連在一起抵禦風浪；周瑜假打黃蓋，後者假裝降魏；孔明推測出東風將至。黃蓋帶數十條船降魏，船里裝滿柴草。快到魏軍時，黃蓋點燃柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數。魏軍逃跑
② 縮寫作文的要求
最基本要求不能改變文章的意思 然後刪繁去簡 就是盡可能多的去調修飾詞 千萬不要改動意思。
③ 縮寫作文的要素
1.保持原意。（主題思想不變）
2.字數要符合要求。
3.不要打破回原文內容順序。答
4.不要修改段落。
5.只留下主要內容,去掉修飾詞。
6.明確主題，刪掉與主題沒關系的內容
7.明確時間、地點、人物 事情的起因、經過、結果六要素
例如:
《草船借箭》縮寫
周瑜妒忌諸葛亮的才幹，設計十天造十萬支箭來陷害他，諸葛亮將計就計，立下軍令狀，三天造好十萬支箭。
周瑜派魯肅探聽消息，可魯肅卻私自拔了二十條船，根據諸葛亮的要求，兩邊排上一千多個草把子，並用青布幔子遮起來。且答應對周瑜保密。
第一天，他沒有什麼動靜，第二天，仍不見他有什麼動靜，第三天四更，大霧漫天時，諸葛亮邀魯肅前來取箭。他叫人用繩索把二十條船連起來，朝北開去。靠近曹軍水寨時，他又下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開。軍士們邊擂鼓邊吶喊。江面大霧彌漫，曹軍不敢出兵，便叫弓弩手射箭。諸葛亮又下令調頭受箭，等箭射滿了，便順風順水駛回。曹操這才知道上當了，但已經來不及追回。
箭如期「造」好，周瑜長嘆一聲：『諸葛亮神機妙算，我真比不上他
④ 縮寫作文題目的格式
中篇小說《小英雄雨來》，早在50多年前就已被選入了全國中、小學語文教科書，感染和教育了不止一代人。
提起《小英雄雨來》，作家管樺說，雨來的形象絕不是作家憑空想像的。雨來，是抗日戰爭年代裡冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括管樺本人在內。小說中的蘆花戲水，星夜攻讀，智護交通員的情節，葦叢雛鴨、五穀飄香的田園風光景物，鮮活的方言土語，無一不是50多年前那場波起雲涌的民族解放戰爭中燕趙大地的真實寫照。
1940年，管樺離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北，但濃濃的鄉情，給他留下了無限的眷戀。他從小親身經歷目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領一群天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。從軍後，童年時代的情景，總是像演電影似地一幕幕在腦海中浮現。就這樣，創作了以雨來為主人公的《雨來沒有死》。這成了管樺創作生涯的開端。
初稿寫成後，管樺首先請當時任魯迅文學院研究室主任的周立波審閱。周立波被小說中主人公雨來的精神所吸引、感動，連連稱贊這篇小說寫得有骨頭有肉，非常值得一讀，是一篇不可多得的佳作。周立波鼓勵並指點管樺繼續寫下去，要寫成一部真實反映冀東人民抗日斗爭的中篇或長篇小說。
《雨來沒有死》這篇處女作，1948年發表在《人民日報》的前身——《晉察冀日報》上，受到了廣大讀者的一致好評。建國之初，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他《小英雄雨來》被選進了全國語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
管樺萬萬沒有想到的是，「文革」中，小英雄雨來竟會成為他的「保護者」。那是「文革」初期，一次，沖擊北京市文聯的「紅衛兵」要揪斗管樺。當一群臉上還帶著稚氣、對管樺一無所知的中學生，拿著皮帶朝管樺步步逼近時，其中有人問了一句：「管樺是誰？」旁邊有人回答：「就是寫《小英雄雨來》的那個作家。」那些學生都是學著《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時像泄了氣的皮球，他們怎麼好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢？管樺因此躲過了一劫。
風雲過後，年逾古稀的管樺深知革命傳統教育對下一代的重要，他愈加魂牽夢縈「雨來」的熱愛祖國、熱愛家鄉的英雄精神了。管樺說：「愛國主義教育應當從娃娃抓起，如果一個人連自己的家鄉都不熱愛，還談何愛國？」為了使「雨來」的愛國主義精神不斷得到發揚，管樺打算在家鄉的還鄉河公園里建一座小英雄雨來紀念園，讓新一代更多地走近英雄，學習英雄，自覺地接受愛國主義、英雄主義的教育熏陶。他的這一想法很快得到唐山市委、市政府和新區區委、區政府的高度重視和大力支持。1998年「小英雄雨來紀念園」終於在還鄉河公園落成了。
管樺在小英雄雨來紀念碑上親筆寫道：「1937年，日本法西斯侵略中國，中國進行全民族抗戰。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛祖國家園與敵進行頑強的斗爭。在那個戰爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、帶路的情況是很多很多的……」
如今，小英雄雨來紀念園已經成為革命傳統教育基地，也成了大人和孩子們經常光顧的去處。在那裡，會使人勾起一段歷史的回憶，仰望雨來塑像，曾經學著雨來的故事長大的人們和正在學著雨來的故事成長的孩子們，都常常會重溫《小英雄雨來》中那句不止激勵過一代人的名句：「我們是中國人，我們熱愛自己的祖國！」◆
作品簡介：
提起《小英雄雨來》，作家管樺說，雨來的形象絕不是作家憑空想像的。雨來，是抗日戰爭年代裡冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括管樺本人在內。小說中的蘆花戲水，星夜攻讀，智護交通員的情節，葦叢雛鴨、五穀飄香的田園風光景物，鮮活的方言土語，無一不是五十多年前那場波起雲涌的民族解放戰爭中燕趙大地的真實寫照。管樺在小英雄雨來紀念碑上親筆寫道：「1937年，日本法西斯侵略中國，中國進行全民族抗戰。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛祖國家園與敵進行頑強的斗爭。在那個戰爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、帶路的情況是很多很多的……」中篇小說《小英雄雨來》，早在五十多年前就已被選入了全國中、小學語文教科書，感染和教育了不止一代人。
【目錄】
總序
小英雄雨來
上學
媽媽同志
——冀東抗戰故事
不要讓汽燈滅了
奔兒頭進托兒所
暴風雨之夜
故鄉
一幅畫
——山村夜景
作家與作品
作家相冊
作家手跡
主要著作目錄
管樺與《小英雄雨來》 勁馳
作家管樺給編輯部的一封信
【作者簡介】
管樺，原名鮑化普。1922年1月生於河北省豐潤縣三女河鄉女過庄村。1940年入華北聯合大學文學系學習，曾做過隨軍記者；1943年調到冀東軍區尖兵劇社從事文藝創作；全國解放後，在中央音樂學院和中央樂團從事歌詞創作；1963年調入北京市作家協會任駐會作家。代表作中篇小說《小英雄雨來》，長篇小說《將軍河》等，由他作詞的兒童歌曲《聽媽媽講過去的事情》、《我們的田野》、《快樂的節日》等，傳唱至今。
⑤ 縮寫作文300字
《金色的魚鉤》縮寫
在紅軍過草地的時候，我和兩個同志得了腸胃回病，指導同派老班長照顧答我們，讓我們走在後邊。
不到半個月，兩袋青稞面就吃完了，老班長非常擔心我們的身體。一次，老班長在一個水塘里偶然發現了魚，就用縫衣針做成魚鉤，把魚釣上來，給我們熬湯喝。因為我沒有見過老班長吃過魚，所以我就跟送他，想看看究竟。我呆住了，老班長只吃幾根草根和剩魚骨頭。老班長看到了我，叫我不要告訴別人。過了二十天，在接近草地邊緣時，老班長因飢餓而犧牲了。
我把老班長的釣魚鉤包起來，想等革命勝利以後把它放在博物館。釣魚鉤雖然長滿了紅銹，但依舊閃爍著金色的光芒。
⑥ 讓王爺下轎縮寫作文
縮寫是把內容復雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其主要內容，使人一目瞭然。我們可以這樣來理解：縮寫，就是按照一定由要求，把一篇長文壓縮成一篇短文。如果把原文比作枝繁葉茂的綠樹，那麼，縮成的短文就是剪除了枝葉的樹干。
縮寫的基本步驟有四點
縮寫之前，把文章多讀幾遍，讀懂內容，抓住要點；
再根據文章的主要內容，想清楚哪些內容需要保留，哪些內容可以刪減，並考慮怎樣連綴成文。
對保留的內容，不要照搬原文，要適當改寫。
縮寫以後，再和原文比較一下，看看是否保留了主要內容，意思是否比較准確、完整，語句是否通順連貫。
縮寫，首先要注意四個問題：一要確保原文的中心和重點。縮寫前，必須吃透原文，把握中心，分清主次，抓往重點，並以此為准繩，考慮怎樣刪繁就簡。不能胸無成竹，胡亂刪砍。二是確保原文的體裁和形式。明確原文體裁、結構和順序的特點，縮寫時要跟它們保持一致。不能改變體裁，不能改變結構，不能顛倒順序。三要保證形成一篇完整的短文。在對原文進行刪除和緊縮後，還要注意銜接過渡，做到聯綴得當，文脈暢通，確實忠干原文又短小精悍。要盡量保留原文的精彩語句。
要掌握兩種縮寫方法。一是刪除法，即刪掉次要事件、次要細節和景物描寫等。二是概括法，即把某些內容或具體描述概括成三言兩語。
⑦ 作文縮寫怎麼寫
列文：
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.
當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭.
聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有「我是中國人」標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發的洋人之中；張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發動了西安事變……
英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.
正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊樑,祖國的希望;正是他們,在自己的「今天」，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮。
再翻開五千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種嚮往！長江——那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊！五嶽——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著醜陋的奸佞……
恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的「十年磨劍」，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
「祖國在我心中」，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心裡，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設的更強大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在賓士，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊樑是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
縮：
世界上下五千年 在浩瀚的歷史長河中，因為涌現出了許多流傳百代、沉浮史海的人和事，才鑄成了人類社會燦爛的現代文明。本書用通俗易懂的語言，以故事的形式，跨越時空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田，同時也向青少年讀者展示了五千年的輝煌歷史，五千年的科學文化，五千年的人類文明--恢宏壯闊、源遠流長，令人嘆為觀止。 五千年的輝煌歷史，源遠流長；五千年的科學文化，恢宏壯闊；五千年的人類文明，令人嘆為觀止。 在本書中，編者用通俗易懂的語言，以故事的形式，跨越時空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田，同時也向青少年讀者展示了從古至今人類文明的輝煌。該書是一部深動翔實的歷史畫卷，是新世紀青少年必讀的......
保留句子主幹（主謂賓），相當於縮寫句子
但是要保留必要的時間，地點，人稱 。
起因縮寫 結果縮寫 經過所形容詞與細致描寫
過程完整 語句通順 這樣就可以了 對了 別忘了縮之前先讀讀噢！~~~
⑧ 縮寫作文 300字
雲破月來花弄影」，花兒是最懂得享受春光的。在陽光明媚的春天，被寒風乾涸了的心，懶洋洋地開始了蘇醒，奼紫嫣紅，百花爭艷。
「清鳴一啼春曉」，鳥兒是春天的使者，伴隨著春之舞的旋律，鳥兒奏起了歡快的樂章；青山，流水，叮咚的溪流，與之交織，相應旋轉。在清晨薄薄的晨霧中，陽光映射下的光輝像羽翼，翩翩而舞。舞姿溫柔婉轉，輕柔動人。
說不清是我們為這暖春添了份活力，還是春的生機感染了我們，總之一切都變得那樣鮮活，嶄新。
拋開塵世的喧囂與煩燥，在落花流水之間，天上人間一遭。享受陽光的燦爛，清風的柔情，在無盡的綠野上盡情地奔跑，歡唱。感受「風吹草低現牛羊」的情趣。
春的夜晚，請你閉上眼睛，細心聆聽，那些藏在夜色下朦朧的美婉如歌聲低低的吟唱。月亮輕柔的眼，如剛從冰天雪地里走出來，既有幾分冰涼，又有皎潔而華美至上，凝視著世間的小生靈。稚嫩的青草，在月光下酣然入夢。輕輕地踏過小路。噓！千萬不要將他們吵醒。葉兒上凝結著純凈的露珠，如琉璃般放出萬千光彩。用手指輕輕一沾，便跑入手掌，對著欣然而笑。走過清澈的流水，初晨中的她別有一般風韻。一層薄薄的清霧浮起，如一層面紗，柔柔地蓋在她曼妙的身影上，誘惑著我們掀開它。水是極有靈氣，她一路流來，總會帶來些許故事。輕輕將腳放入這清涼的河水中，盪起一層層的漣崎，好象河水在對你微笑，又似乎在責怪你叫醒了睡夢中的她。我想，此時此刻，就是為六朝金粉所凝的秦淮河，也會被春天洗去人間鉛華，還其本來面目，朱自清倘若在此時，再一次盪漾在秦淮河的槳聲燈影中，應當又有另一種體會了吧！我想，一定會有的……
春雨纏綿，我撐著一把傘，走在這漫天青沮的藍天碧宇之下，聆聽這靜靜的雨聲，如泣如訴，如怨如慕。拿開雨傘，細雨歡快地親吻著你的臉，在發絲上凝成露珠，在嘴邊變成甘甜。那斜斜密密的雨絲，如同滴進了你的心田，睜開眼，細雨在眼中織出了琴泉兩泓，或許上古大神女媧捏土造人的傳說是真的吧，泥遇水成漿，人遇雨則柔，走著走著彷彿走進了戴望舒飄逸的雨巷，若是有機會，我想問舒先生，當他思這首詩的時候，是否在經過三月江南煙雨，迷濛時的柳蒼，由感而發呢！
我坐在沒有開燈的房間，傾聽雨聲滴滴答答地墜落，一片無際的黑暗輕擁著我，不需燈火，想像得出玻璃窗外雨絲飄下迷濛濤清的美麗，黑暗溫柔得像深沉的海，我的感覺飄盪沒浮，高近的天空變成似平伸手可及的暗藍色小說，纏繞在老牆上的青滕被水雨洗干凈的蒼綠，時間流動著，清調的雨滴，我似乎可以聽到生命最初的震動，每片葉上每條細細的綠綠的脈絡，都是有不同於別的表面。
春，有江蘆曉月的靜美；有桂桐疏影的柔美；有宇蓋天華的華美。春——美麗的使者。不如拋開塵世，於春光中遨遊一番。
⑨ 文章縮寫作文400字
1、《草船借箭》縮寫
周瑜十分嫉妒諸葛亮有才幹。有一天，周瑜為了難為諸葛亮就讓他在十天之內造十萬只箭，而諸葛亮卻說只用三天就能做好，還下了軍狀。諸葛亮事後請魯肅幫他借20條船，每條船上有30名軍士，和1000多個草把子，排在船的兩邊。到了第3天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清人。曹操下了命，霧大，看不清虛實，不要輕易出動。諸葛亮又下令，仍舊雷鼓吶喊。天漸漸亮了，可霧還沒散。在這個時候，船的兩頭插滿了箭。諸葛亮讓人大聲吶喊，謝謝丞相的箭，曹操知道自己上了當，可船已經駛出20多里了。船靠岸的時候，周瑜發現，他派拉的500名軍士正好來搬箭。諸葛亮告訴了周瑜借床的經過，不驚贊嘆一聲：我真不如諸葛亮啊！
2、縮寫《小英雄雨來》
晉察冀邊區有個蘆花村，12歲的雨來就是這村的，他有一身高超的游泳本領。
秋天，雨來考上夜校了。「我們是中國人，我們愛自己的祖國。」老師教的這句話深深地印在了雨來的心裡。
有一天，鬼子又來「掃盪」了。區上的交通員李大叔跑到雨來家，把牆角的缸搬開，跳進隱蔽的洞里，吩咐雨來把缸移回原處。雨來把缸移回原處後，飛快地向後院跑去，可還是被鬼子逮住了。鬼子把屋子都翻遍了，可什麼也沒發現。他們採取了種種手段，威逼、引誘雨來說出交通員躲在哪兒。但雨來一口咬定，他什麼人也沒看見。鬼子惱羞成怒，把雨來打得鼻血直流，還要槍斃雨來。
蘆花村的河沿上響了幾槍，老人和孩子都哭了。等敵人走後，大家來到河邊，連一滴血也沒看見。水裡突然有了動靜，雨來的腦袋冒了出來，原來槍響之前，他趁鬼子不備，一頭扎進河裡逃走了。
⑩ 如何縮寫作文
縮寫句子的方法和步驟
（1）要認真讀懂原句，明白句意。
（2）找出句子的主要部分「誰」（什麼），「是什麼」或「怎麼樣」（主、謂、賓），刪掉次要部分（定、狀、補）
（3）檢查是否縮成最簡單的句子，是否保持了原句的主要意思。
3、縮寫句子時注意事項
（1）縮寫後的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。如「哥哥的發型很漂亮」。應該縮寫成「發型漂亮」。如果縮寫成「哥哥漂亮」。就錯了，因為它改變句子的原意。
(2)把句子中的修飾詞語，即所謂的枝葉盡可能全部去掉，不能去一點，留一點。如「他非常詳盡地向大家講述了事情的詳細經過。」應縮寫成「他講述了經過。」如果縮寫成「他向大家講述了經過。」或「他講述了事情經過。」都是縮寫不徹底，不完全，不能算正確。但有些特殊句子又不能把所有的「枝葉」都刪掉。如「我班同學陳玉梅的媽媽原來就是我的鄰居王叔叔的妹妹。」應該縮寫成「陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹。」如果縮寫成「媽媽是妹妹」就成了笑話了，所以，什麼樣的枝葉要全部去掉還要視句子內容而定。
（3）句子中的「不、無、沒有」等否定詞，縮句時要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。如「我在屋裡沒有找到那個裝書的包」，應該縮成「我沒有找到包」。如果把「沒有」去掉，就變成「我找到包」和原句的意思大相徑庭，就大錯特錯了。
（4）句子中謂語後面的「著、了、過」和賓語後面的「啊、嗎、呀、呢」等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。如「平靜的水面霎時漾起了一圈圈波紋」。可以縮寫成「水面漾起了波紋」。再如「昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊！」可以縮寫成「這場大雨真是及時雨啊！」這樣縮句才能使原句和縮寫後的句子在情感和語氣等方面保持一致。
句子成分「順口溜」
主謂賓，定狀補，
主幹枝葉分清楚；
基本成分主謂賓，
連帶成分定狀補；
定語必在主賓前，
謂前是狀謂後補；
六種關系辨分明，
分析正誤自有數。