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我的什麼人怎麼寫作文

發布時間:2020-12-31 06:30:15

① 我的什麼作文寫人作文

一個令我尊敬的人在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個人的品格,使我終生受益――清潔工。記得在寒冷的早晨,在上學的路上,隱隱約約看到一個人,那個人拿著掃帚在掃地。走進一看,原來是清潔工。就在這時候,我想:這么冷的天,清潔工在掃地,難道不冷嗎?只見她穿著制服,帶著口罩,左手拿著掃帚,右手拿著簸箕,刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。她左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,認真而又耐心的掃著。只見她把這片贓物掃起來,又把那片贓物掃起來,這樣的動作也不知道要重復多少遍。再瞧,她的雙手配合的多麼默契呀!要是簸箕滿了,就小心翼翼地倒進垃圾車里,生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了,就又開始掃了。我從她的眼睛裡看到,她是多麼希望大家不再亂扔贓物,保持道路昔日的干凈。這時,大風吹來,把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說:「唉,真沒法,我又要重新掃了。」接著,又振起精神說:「沒關系,我一定能掃完的!」說完又開始掃了,這回,她先把垃圾掃在了一起,又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里。滿了就用掃帚擋住口,不讓垃圾掉下來,再到進垃圾車里。我想:這樣能夠節約多點時間,把垃圾掃完。想著想著,清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他,笑盈盈地說:「您真好!我要向您學習那種默默奉獻的精神!」清潔工聽了,眼睛笑眯眯的。這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎?

② 作文:我是一個什麼樣的人

我是一個什麼樣的人?也許我自己很清楚,可是,卻找不出一個恰當的詞語來形容我。要是說別人吧,我覺得還是很好寫的,可是我卻沒辦法把我的性格習性完整地寫下來,看星座和血型書還可以得到點答案,可是總不能世界上就只有那幾種人吧?我覺得書上說的不是真正的我,但確切地說我自己是什麼樣的人還是說不出來。好像有個智者說過,「世上最困難的事情就是認識你自己」,我覺得這句話真是太正確了。所以,我打算把我的一些生活片段寫下來,給大家看看我到底是什麼樣的人。片段一:我在抱著枕頭,啃著薯片,坐在沙發上看電視。老媽讓我寫會兒作業,我就懶洋洋地說:「等會。等會,看完這段的。」實際上,我都看了好幾段了,老媽管我是很正確的做法。從片段一來看,我是一個沉迷於玩樂而說話不算數的人。片段二:寫作業,兩眼呆泄地看著作業本,心裡想著我抱著一大塊純黑巧克力狂啃的情景。從這個場景二可以看出我是一個不思進取、愛做美夢的人。片段三:媽媽走過來,對著正在看漫畫的我說:「下樓走走吧。」我頭也不抬,無意識地說:「下樓干嗎?多累啊,萬一把我累壞了怎麼辦?」從這個片段中可以看出我是一個懶到極點、做事(玩)相當投入的人。說了這么多我的缺點,我認為我還是有一丁點優點的。片段四:我在畫畫,正畫一個女人。同學A湊上來:「你畫的真好啊!」我抬頭看著她,相當認真地說:「你從哪裡看出我畫的好?我好像剛剛畫了個腦袋啊,五官還沒畫……」看了這個片段,我可以很大言不慚地說:「我是一個誠實的人!」還有同學A,是個相當會拍馬屁的人……還有很多片段啦,不過呢,我就不說了,因為那些都是我優點的片段。(從這句話可以看出我是一個很謙虛的人。)

③ 我的什麼作文 寫人

給我印象最深刻的人是我的奶奶。奶奶的臉上總是掛著慈祥的笑容,顯得那麼和藹可親。
記得有一天下午,放學了,忽然下起了傾盆大雨,我卻偏偏沒有帶傘,只得站在教室門口,眼巴巴的望著天空,盼望著雨早點停。時間一分一分地過去,眼看天就要黑了,可雨還在沒完沒了地下著,這可如何是好。這時候的我,可真是心急如焚。正在我進退兩難的時候,透過朦朧的雨簾,校門口出現了一個我最熟悉的身影,是奶奶!奶奶撐著傘,踏著雨水正向我快步走來。我喜出望外,連忙跑了過去,一頭撲到奶奶的懷里。奶奶忙拿過書包,一把摟著我。在回家路上,傘不時的往我這邊傾……回到家,奶奶渾身都濕透了,而我的全身卻都是乾的。我抓著奶奶又濕又冷的雙手,一股暖流傳遍了我的全身。
還有那一年的冬天,天氣很冷,我們到奶奶家吃飯。在離奶奶家很遠的地方,我就隱隱約約的看見了一個人影站在大門口,等到了奶奶家,才發現原來那個人影就是奶奶。在瑟瑟的寒風中,奶奶的臉被凍的通紅,愈發的蒼老。進了屋,奶奶並沒有到空調房間里暖和一下,而是忙著給我們做飯。我們卻在屋裡津津有味的看著電視,瞌著瓜籽。聽到奶奶喊快出來吃飯,我們眼前一亮,桌子上擺滿了我們愛吃的菜。我們大口大口地吃著,奶奶仍在廚房裡忙著。我們喊奶奶來一起吃,可奶奶總是說你們先吃吧,還有一點活就忙完了。直到我們快要吃結束的時候,奶奶才開始吃。其實,那些菜已經所剩無幾,只留下一些剩湯剩飯。爸爸心疼的說「媽,重做一點吃的吧,別吃這些東西了。」奶奶卻笑著說:「沒關系,把這個倒掉怪可惜的。」最後,奶奶把剩飯剩菜都吃了。
我的奶奶就是這樣,時時刻刻無微不至的關心著我,呵護著我。奶奶還承擔著繁重的家務活,每天起早摸黑,煮飯、買菜、打掃衛生,全都是奶奶一個人做。我真希望自己快快長大,好幫奶奶分擔一些家務活,讓奶奶有多一些空閑的時間看看報、看看電視,好好的歇一歇。

④ 我的什麼寫人作文600字

我的媽媽
媽媽「你上學的新書包,有人給你拿;你愛吃的三餡餃,有人給你包……」一聽到這一首歌,我就想起我的媽媽,媽媽是我最敬佩的人。
我的媽媽有一雙水一般的眼睛,上面有一對柳葉眉,一個小巧的鼻子配著小嘴巴,顯得十分慈祥;白皙的皮膚,黑色的短發;媽媽還喜歡穿深色的衣服,這顯得特別精神。
媽媽因為工作忙,不能經常陪我做功課,但是她仍然很關心我的學習。不過,她關心我的方法和別的家長不一樣。
媽媽從來不會主動逼我的學習,全部都靠我自己自覺。她經常鼓勵我,很少批評我,特別是考試考砸了的時候,我心裡特別地難受,她會安慰我,希望我下次努力。有這樣的安慰,感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。
放鬆,可能有些孩子的家長不會給孩子的。可是媽媽就不一樣,會給我放鬆的時間。比如星期六,帶我出去玩玩(在做完作業的前提下),有這樣的生活,我真是感到幸福極了。
媽媽熱愛工作的精神也很值得我學習。媽媽工作很認真,她的工作要是沒做完,她就會加班。她因為經常加班,所以經常不能和我一起吃飯。一次,她加班加到早晨7點,一個晚上沒睡覺,可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年,媽媽被評為全國巾幗建功標兵,到北京領獎,我在電話里聽見媽媽這么對我說,我很高興。她回來的那一天,我捧著鮮花去機場接她,看到了很多媽媽的同事也來接她,我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我,但我一點也不怪她。
和其他同學比,我真的覺得老天爺把我安排給這個媽媽,是我這一輩子最大的榮幸,下輩子我還跟著這個媽媽做女兒,我敬佩我的媽媽。

⑤ 以我是一個怎麼樣的人為題 寫一篇600字作文

我是一個怎樣的人
有一個人,他有四個兒子.
他希望他的兒子能夠學會不要太快對事情下結論。
所以,他依次給四個孩子一個問題,要他們分別去遠方盾一棵梨樹。
大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則是在秋天前往。
當他們都回家後,他把他們一起叫到跟前讓他們形容自己所看到的情景。
大兒子說,那棵樹很醜,枯槁、扭曲。
二兒子說,不是這樣子,這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。
三兒子不同意,他們樹上花朵綻放、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是他從來不曾見過的。
小兒子不同意他們三人的說法。他說樹上結滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與希望。
這個人就對他四個兒子說:你們都是正確的,因為每個人都只能看到這棵樹一個季節的風景。
他告訴兒子們不可用一個季節的風景不評判一棵樹或是一個人,關於一個人的內在實質是怎樣的,還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經歷過所有季節之後,才能衡量。
如果你在冬天的時候就放棄,你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。
不要讓一個季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂。
不要因為一個痛苦的季節就對人生下結論,堅守忍耐渡過這段艱難,美好的日子將在不久之後不到。
結合人生,季節就如同人的一生走向.人的一生有4個季節
童年
青年
中年
老年.每個階段
都有不同經歷
不同的生活場景
走不同的路
看不同的結果.
但是每一個結果
每一條路
都不是暗喻著整個人生的走向結局
在這一生的道路中總會遇到很多很多的成功與挫折
遇到成功的
美好的
就繼續前進
而遇到挫折
失敗
感到失望
但不因感到氣餒
更不能否定自己今後的成就
不能給定義眼前的結果就是今後一切的肯定
很多事物
往往都是有多面性的

要看的長遠
要想像的遠
對任何事情
都應抱著遠大的目光
對事物下定義
都應參照事物變化無常的定理
多思考
不應被當時眼前所感受到的輕易下定義
接受片面的現實。

⑥ 作文:我想成為一個什麼樣的人怎麼寫

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

⑦ 我最什麼的人作文怎麼寫

最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個子,白白的皮膚,長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛裡透智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎麼樣,長得漂亮吧。
媽媽是我的第一人老師。記得我第一次寫作文的時候,我不知道如何下筆,是媽媽帶我走出家門,來到野外,走到田邊,讓我寫看到的,聽到的,想到的。每逢星期日,媽媽就會帶我去人民公園,觀察景物和動物的特點;回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下,像一隻學飛的小鳥,羽毛一天天豐滿了。
每當我寫完,媽媽總是我的第一有個讀者,讀完後,總是誇我幾句。即使我的詞句寫錯了,媽媽也會和藹的說:「如果這句話這樣寫就更好了。」我總是做著鬼臉把錯誤改正過來,感覺輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下,我蹣跚的走出了第一步。我心裡是那樣的高興,那樣的自豪!
媽媽也是我最知心的朋友。有什麼事我就給媽媽說,因為我不用擔心我錯了媽媽會指責我。當我苦惱的時候,媽媽毫不吝嗇的為我解憂;當我迷茫的時候,媽媽給我指明了方向;當我垂頭喪氣的時候,媽媽們會為我打足氣;當我失敗的時候,媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量,讓我健康快樂的成長。媽媽,我愛你,我要告訴全世界:「媽媽,我最喜歡你!

⑧ 我什麼的人的作文怎麼寫

提綱:
我最【敬佩、討厭【這個不推薦】崇拜、喜歡】
開頭:我有許多【朋友、偶像或者其他的】,但我最【崇拜、敬佩、喜歡】的人就屬【人名】了。
中間1:這個人的外貌
中間2:他為什麼令你【崇拜、敬佩、喜歡】
結尾:我最【敬佩、喜歡、崇拜】的人是【人名】,你呢?【或者說】TA【TA的美好品德】,相信你看了這篇文章也會【敬佩、崇拜、喜歡】TA的。

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