A. 關於社會論點作文600字
和諧社會與人的發展 一切都在不斷地發展變化之中，人要發展，社會要發展。人的發展決定著社會的發展，社會的發展又直接影響著人的發展。只有高度發展、高度文明的社會才能使每一個人得到最充分最全面的發展，也只有全面發展了的人才能更好地推動社會的發展。一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現在要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會就會很快到來。從中央到地方，從高層到基層，從社會團體到每一個人，都有切實的舉措，那麼和諧社會就會成為現實。涓涓細流匯成江河，各個部分努力的結果，就是社會整體的發展。每一個人的努力，每一個人的發展可以促進社會的發展，反過來說，社會的發展又為人的發展創造了條件。經濟發展了，每個人都可以接受優質教育，每個人的才能都可以得到充分的發揮，每個人都可以得到最全面的發展。西部地區經濟欠發達，很多人不能接受教育，很多人得不到較好地發展，生產力就得不到提高。很明顯，是社會的落後限制了人的發展，人得不到發展，社會也就相應地落後。也就是說，只有社會發展了，人才能得到更好地發展。人的發展與社會的發展是相互制約、相互促進的。構建和諧社會就是為每一個人的發展創造最有利的條件，每一個社會成員的努力，充分而全面的發展，也就為和諧社會的構建作出了貢獻。人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那麼和諧社會就會如期而至。人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威並存，就是身心俱健，活力四射。社會的和諧，就是全體社會成員共同進步，就是各地區、各區域共同發展，就是每一項事業可持續發展。讓人和社會都和諧，讓社會與人齊發展。和諧則是人對自身與社會、自然的進一步認識，其實溝通也是和諧的一個組成部分。和諧是民族文化的一部分，儒家的「仁愛」、「仁義」，墨家的「兼愛」、「非攻」，道家的「雞犬相聞，老死不相往來」，以及陶淵明的《桃花源記》等傳統文化中，都蘊涵著和諧的思想。一個中學生要想真正體味和諧，就要先從體驗社會和人生開始。
B. 作文《論點》分析論據
作文論點論據大全抄：和諧
論點展示
人應該與自然和諧相處。
和諧要順應客觀規律。
和諧帶給人美的享受。
和諧帶給人身心健康的生活。
和諧倡導環保、節能、可持續發展觀。
人與自然的和諧是開發與保護的平衡。
工業文明加劇了人與自然的不和諧。
創造和諧，人人有責。
發展中國家尤其要重視人與自然和諧共存。
創造和諧需要環保教育與法律制裁雙管齊下。
C. 三個分論點的優秀作文
你好，很高興為你解答
船夫憑借風的幫助航行，感到輕松，認為船槳沒用了，憑風就可專以前行，便把槳拋屬到了河裡。結果，風消失了，船夫陷入困境。生活中，類似船夫的事例可以說是比比皆是，有些人一味依賴他人的幫助扶持，結果一事無成，還有的人埋怨命運對自己不公，自暴自棄，這些都是不足取的。重要的是我們每個人都要依靠自己的努力，去實現自己的人生目標，去實現自己的人生價值，卻不可把希望寄託在他人身上，像丟掉船槳的船夫那樣。
當然了，有別人的幫助，對每個人的成功那是再好不過了，但前提必須是自己要努力，打鐵先得本身硬，否則，即使有外界的幫助，也不會取得成功，要切記：別人「幫得了你一時，卻幫不了你一世！
希望對你有幫助
D. 中心論點分論點的作文
一）橫列式分層論述結構
橫列式論述結構是一種十分常見的結構形式,其特點是層次分明,從不同的側面闡述中心論點.三個分論點要緊扣中心論點.分論點要簡潔、鮮明、突出.可將三個分論點錘煉成一個排比句.
引論
本論分論點（一）提出分論點擺事實講道理
分論點（二）提出分論點擺事實講道理
分論點（三）提出分論點擺事實講道理
結論
橫列式高考滿分作文：
「?」的聯想
「?」像那科學天空的北斗七星,「?」像一把開啟智慧大門的鑰匙,「?」更像是人生道路上的方向盤.「?」引導著千千萬萬的人為追求真理而奮斗不息,為獲得答案而冥思苦想.
「?」能引發人們對自然現象的思考,從而推動科學的進步.身為天主教神職人員的哥白尼對地心說大膽地提出了懷疑,終於成為日心地動學說的創始人,沉重地動搖了封建神學的統治地位.牛頓由蘋果落地而提出疑問,終於發現萬有引力定律的故事更是傳為科學史上一段佳話.愛因斯坦在介紹他成功的經驗時說：「我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了.」正是這樣大膽質疑,對任何事情都要問為什麼的精神才使科學有了今天這樣的長足發展.
「?」能啟發人們對社會、對世界的思考.《蘇菲的世界》這本書里,一個小女孩面對「你是誰?」「世界從何而來?」的問題開始了對生命對世界的哲理思考.托馬斯?莫爾面對羊吃人的社會現象,思量著一個更加美好的社會形態,從而為我們描繪了《烏托邦》.馬克思更是無數次地問自己：「資本主義制度怎樣才能滅亡?」通過對大量工人運動經驗的總結,他終於使「一個幽靈在歐洲上空盤旋」.正是一個又一個問號盤旋在哲學家的心中,使人類智慧的花園里百花競放,爭奇斗妍.
「?」引發著人們對人生的無盡思索.從偉大的浪漫主義詩人屈原的《天問》,到稱霸中原成為一代豪雄的曹操的名句「對酒當歌,人生幾何」；從東坡居士的「明月幾時有?把酒問青天」,到毛澤東的「問蒼茫大地,誰主沉浮」；從車爾尼雪夫斯基的長篇小說《怎麼辦》,到張海迪的《生命的追問》,古今中外的人們通過小小的「?」表達了無限的意念、無窮的思緒.
「?」的確是一個神奇的符號,無比智慧的人類發明了它,它又促進了人類智慧的增長.對於「?」的無窮魅力,您是不是也該多問幾個問號呢?
（本文作者陳婷,考入武漢大學）
本文思路結構：
「?」?的?聯?想
引論：比喻兼排比引論?
本論：分論點（一）「?」能引發人們對自然現象的?思考,從而推動科學的進步.?
分論點（二）「?」能啟發人們對社會、對世界的思考.
分論點（三）「?」引發著人們對人生的無盡思索.
結論：「?」的確是一個神奇的符號.
選擇誠信
人生,漫漫長路遠,紛繁誘惑多.人,作為微小而孤獨的個體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來.在一個又一個渡口上,在一次又一次險象中,人,究竟能選擇什麼,該選擇什麼?
選擇誠信.因為它比美貌來得可靠.沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生；但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生.你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你基本的信任.「人,以誠為本,以信為天.」沒有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?
選擇誠信.因為它比機敏來得憨實.誠信好比一個鄉間小伙,他每日只知弓著黝黑寬闊的脊樑在人生的沃土上默默耕耘；機敏則更像一個電腦黑客,他總是那樣才思敏捷頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張.在人生的劇本里,一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞.
選擇誠信.因為它比金錢更具內蘊.舉著「金錢萬能」旗號東奔西走的人生註定是辛苦乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終.
選擇誠信.因為它比榮譽更具時效性.沒有一蹴而就的業績,沒有一成不變的江山.沒有人可以頂著榮譽的光環過一輩子.榮譽是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風景,它再美麗,也只是一小段的人生；但誠信是培植人生靚麗風景的種子,你一直耕耘,就會一直美麗,你將誠信的種子撒滿大地,你的人生將會美麗到天長地久.
選擇誠信,是正確之選.在你一一權衡之後,在你層層過濾之後,你會猛然發現,在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最朴實不花哨的誠信!你會發現,沒有了誠信,生活原來是那樣的索然無味!
在人生與風浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧.若為人生故,誠信不可拋!
E. 抓住機遇作文800字有分論點
人生中會有彎道與挫折，然而正是人生中難以預料的彎道成就了不平凡的人生。
福樓拜曾對莫泊桑說過：「天才無非是忍耐」。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪？在困境中抓住機遇，迎接挑戰，鑄就人生的不屈與輝煌，何足畏哉？
大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。你，一個柔韌的奇女子，王嬙，演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個江南水鄉浸透溫婉氣息的女子卻要在風沙裹蝕下把青絲熬成霜白，枯萎了紅顏。又有誰可以承受這樣的命運，而你，昭君，只是懷一幽怨的琵琶，留下了夕陽下無語的青冢。你，變坎坷的人生際遇為華夏史冊上為民族和平而犧牲的永世光輝，熠熠生光。
白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。是你啊，曠達的子瞻，泛舟赤壁。你心中何嘗不想「至君堯舜上，再使風流淳」？可你逃不了「烏台詩案」，你選擇了黃州，造福一方百姓又何嘗不好？「羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅」，那雄姿英發的周瑜，你仰慕他，然而，你終是你，變人生的軌跡未嘗不可？高歌「一蓑煙雨任平生」豈不快哉？
「沅湘流不盡，屈子怨何消！」鄭袖的讒言，子蘭的誹謗，懷王的昏聵，那兒不是你的容身之所啊，三閭大夫！痛心與失望，如此被排擠，命運多舛，可你依然保存一顆赤子之心！試問，史上還有如你一樣的忠主人么？感念朝廷的日益衰敗卻無力相助，於是，你，自沉汨羅，多麼可歌可泣的舉動，《離騷》中句句都是你的一片丹心！
「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇」，西湖美景，三月小雨潤如酥，你，范蠡，攜西施泛舟西湖，散發扁舟。何必留戀勾踐的高位名利？你深知越王的可以同苦難，難以同甘，世人誰不留戀名利權位，可你明白「飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹」的道理和功高蓋主皆殞身的教訓。走吧，陶朱公三置千金，你，寫下了最完美的明哲保身的人生准則。放棄名利，成就了最善的命運。
菜市口人頭攢動，一輛囚車押來披頭散發的你，戊戌六君子之一的譚嗣同。「變法會有犧牲，那就從我開始！」你大義凜然，昂著高傲的頭顱，絕不會向頑固派屈服，用鮮血來喚醒民族意識的覺醒。「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」，你，變短暫的一生榮華為民族氣節的不朽。
人生會有很多充滿艱辛的際遇，充滿荊棘，撲朔迷離，可是，我們能夠抓住機遇，成就偉岸。
[簡評]：在本次高考閱卷中看到太多太多的司馬遷宮刑，韓信的忍胯下之辱，勾踐的卧薪嘗膽和屈原的自沉汨羅……這類的「彎道」「機遇」，禁不住要問：我們的學生怎麼了？究竟哪兒出了問題？別說學了十幾年語文，就是長到如今十七八歲，每天的耳聞目睹也不止這么一點東西吧？作文中真的是沒材料可用、可寫了嗎？但看到這篇作文，大家也會感到欣慰了！
這篇作文不說語言的流暢優美，結尾的點題，結構的完整，但就文中使用的材料，就足以讓我們很是愜意：無需買什麼作文材料大全，也無需讓有些老師去費神搜羅一大堆作文應考經典材料叫學生背，然後去套，更無需絞盡腦汁搜尋古今中外名人軼事，只要把手中課本讀熟、弄懂，就不會有寫作文沒有材料的煩惱。看看這篇作文，哪一個材料不是我們課本中的？
語文是個腦力活，作文不是簡單的泥瓦匠砌牆，否則自古以來「天下文章一大抄」，「抄」出這么許許多多千古傳誦的美文，豈不成了許許多多笑話。作文是語文水平的最好體現之一，是知識積累、情感修養、道德熏陶、目標理想，是修身齊家治國平天下，是「千古事」……的綜合體現。
當然，文中也有一些牽強的瑕疵，但在高考的有限時間和緊張氛圍中寫成這樣一篇佳作，沒有平時的積累和操練是難以寫成的，實在難能可貴。
F. 作文以堅持為論點800字議論文
堅持是雄鷹在搏擊萬里雲天時永不放棄的決心；堅持是沙礫在變成光彩奪目的珍珠時頑強的勇氣；堅持是樹木在迎戰風吹雨打時歸然不動的姿態。堅持使人意志奮發，在困難與挫折面前永不言敗，因此，堅持就是勝利。
堅持生命的希望就能取得勝利。當處在逆境時，生命之光顯得非常微弱，可風能吹滅蠟燭，也能吹旺膏火，關鍵是看你能不能堅持，堅持則取得勝利，反之則導致失敗。三隻青蛙掉進了鮮奶桶里，第一隻青蛙認為這是命，於是它盤起後腿，一動不動地等待死亡的降臨。第二隻青蛙認為憑自己跳躍能力是不可能跳出去的，於是，它沉入桶底淹死了。第三隻青蛙雖然覺得不幸，但它自認為自己有能力擺脫這只桶，於是它一邊劃一邊跳，堅持不懈地重復這個動作，慢慢地，奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，它終於跳出了奶桶。如果第三隻青蛙像前面兩只青蛙一樣自認倒霉，然後甘心死去，那麼它就不可能存活。正因為努力地堅持著，所以它獲得了勝利。
堅持人生的價值就能取得勝利。人生的價值由自己來定義，無論人生有多麼地坎坷，堅定不移地走自己人生的道路將會取得勝利。孫幼忱是位雙腿殘疾的作家，他創作的小說不僅受到讀者的歡迎，還得了獎。可不幸的是，妻子董江雲的左腿也殘疾了，她為了支持丈夫的寫作，不僅代替丈夫去工作，還挑起全部家務重擔，拄著拐杖做繁忙的體力活。在丈夫的影響下，她也寫起了童話，並在報紙上發表。是什麼原因使董江雲取得成功呢？是堅持，是堅持不懈，不向厄運低頭的堅持使它實現了自己的人生價值。堅持前途的光明就能取得勝利。個人的前途把握在個人的手中，堅持前途的光明會使人心中充滿力量，創造出令人意想不到的結果。巴金是我國現代文學史上最卓越的作家之一。20世紀80年代，他被確診患上帕金森氏綜合症，人們以為他會就此放棄寫作，安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下堅持寫作，完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。如果巴金被確診患重病後，就自暴自棄，認為自己會在瞬間就看不見他堅持前途的光明，堅持心中的理想，才使得他在生命結束之際仍取得勝利。
人的失敗常常在於是否堅持那最後的一步。成功的彼岸只有一步之遙，只要你再堅持多一下下，成功的大門就會為你開，成功的道路就會任你走。
無論面怎樣的困境，請記住堅持就的勝利
G. 作文論點論據
1)引言
雅趣在某個側面反映一個人的道德情操和品質素養。
人們應該遠離不良嗜好和低級趣味，培養高雅的情趣和愛好。這樣不僅有利於自己，也有利於社會。
(2)事實論據
冰心愛玫瑰花
中國現代著名女作家謝冰心喜愛玫瑰花。20年代，她在自家驚天動地前種了許多德國白玫瑰，花開得很大，花期長，從3月開到9月，家中花瓶中常供養鮮玫瑰，還用來饋贈親友。
解放後，她從國外回來，因居住在樓上，沒有地種玫瑰。恰巧，樓下兩個年輕人，都是玫瑰的愛好者，在花圃里種了各種玫瑰。他們知道冰心老人愛玫瑰，每天清晨都要送上一把帶露水的鮮玫瑰。兩人輪流送，從春天開放的第一枝一直到秋天最後一枝，即使她住院時也不例外。這是冰心每天的第一樁大快事。她曾這樣描述當時的心情：「每天早起，我還在梳洗的時候，只要聽到輕輕地叩門聲，我的喜悅就像泉水似地涌溢出來……」
冰心喜愛玫瑰花還是在童年讀《紅樓夢》時播下的種子。該書中描述小廝興兒形容探春的傳神句子：「三姑娘的混名叫『玫瑰花』，又紅又香，無人不愛，只是有刺扎手……」從此，她就愛上這種艷麗而有風骨的花。
鄭振鐸酷愛藏書
卷振鐸，筆名西諦，著名作家、學者和文學史家。酷愛藏書，家中藏書十分豐富。1937年，日軍進攻上海，卷振鐸寄存於虹口開明書店100多箱古書，被戰火燒光，他痛惜不已。上海淪為孤島時，他仍然大量買書。當他看到中國書店要把大批古書賣給造紙廠，於是把全家十口人買口糧的6千元錢拿出來，買下七百多種古書。1958年卷振鐸出國訪問途中，因飛機失事遇難後他的失人一次向國家捐獻鄭的藏書就達十餘萬冊。
鍾情於書不愛錢
我國當代著名作家，學者錢鍾書和夫人楊絳愛書如命，淡泊名利。文革期間，被送進「五·七幹校」勞動，住草棚生活艱苦，他倆並不在意，最使他難受的就是沒有收讀。楊絳在《幹校六記》中感慨地寫道：「什麼物質享受，全都捨得，沒有書卻不好過子昌。」國外出版商給他們稿酬，老倆口不取現金，而是開出一大串書單子，要求對方以實物支付。
對身外之一物，他們看得極淡泊，美國有關方面以授於榮譽文學博士頭銜和優厚酬金為條件激他們去講學，被拒絕了。法國政府要授予錢鍾書勛章以表彰他「對中法文化交流的貢獻」也被他堅辭了。《圍城》被拍成電視連續劇後，電視台付給他稿酬，錢鍾書執意不收。國內18家電視台聯合拍攝《當代中華文化名人錄》，錢鍾書被列入第一批36人之中，他婉言謝絕了。有人告訴他，被拍攝者會有一筆酬金時，錢鍾書莞爾一筆：「我都姓了一輩子錢，難道還迷信錢嗎？」
(3)理論論據
趣味是唯一的道德修養。……只要告訴我你喜歡什麼，我就可以告訴你，你是什麼樣的人。
[英]羅斯金《野橄欖花冠》
為了得到真正的快樂，避免煩惱和腦力的過度緊張，我們都應該有一些嗜好。
[英]丘吉爾《我與繪畫的緣分》
高尚的審美趣味是不能像衣褲那樣現成買到的。
[英]吉爾伯特《耐心》
一件業已清楚的事便不再會令我們感興趣。
[德]尼采《在善惡之彼岸》
光著腳板在荊棘上跳舞的人算得上愛跳舞到了家。
[美]富勒《至理名言》
人們放棄他的利益比放棄他的趣味更容易。
[法]拉羅什福科《道德箴言錄》
好的趣味更多地來自判斷力而非來自理性。
[法]拉羅什福科《道德箴言錄》
改變癖性十分罕見，相反，改變趣味卻屢見不鮮。
[法]拉羅什福科《道德箴言錄》
52.勇敢
(1)引言
勇敢，是一種精神：不懼困難，不怕強敵，一往無前地去奪取勝利；勇敢：是一種品質：不怕天不畏地，不怕權不懼勢，堅定不移地捍衛真理。
勝利永遠屬於勇者，失敗等待著弱者。
(2)事實論據
樊噲勇闖皇宮見劉邦
劉邦做了皇帝以後，擺起聖上的威風。有一次身不適，就傳旨誰也不許去見他。一連好些日子，身居深宮不見大臣。文武百官為朝中大事焦急，但誰也不敢進宮見駕。
隨劉邦打江山的樊噲，見劉邦閉宮不出，甚是惱火，就一頭闖進宮中，一直闖到皇帝床前。高聲批評劉邦：奪天下時何等英雄氣概，如今天下到手反而精神不振，有病不見大臣，置國事不顧，整日和太監待在深宮。可不要忘記當年秦始皇病死時，宦官趙高矯詔殺害公子與文武大臣，禍亂天下的歷史教訓。
劉邦聽完樊噲的數落，立即翻身起床，召見群臣，商議國事。
少年羅炳輝膽識過人
曾任我軍高級將領，不幸英年早逝的羅炳輝，在少年時代就擔識過人。在他12歲時，當地有一個有勢力的惡習霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評理。惡霸小看眼前這個毛孩子，極為蠻橫地說：「老子在這片地方，比誰都要高跳三尺！」羅炳輝針鋒相對：「三尺算什麼！老子長大要飛起來，把你這樣壞蛋殺個精光！」父親慌忙要出借錢消災。羅炳輝阻攔說：「拿錢塞狗洞，還不如跟他打官司。」惡霸令打手行凶，羅炳輝在鄉鄰保護下，逃出山莊，請親戚寫狀紙，歷數惡霸罪行，到衙門擊鼓鳴冤。升堂時，官吏驚愕：「十二歲的娃娃好大膽！」經過惡霸花錢賄賂，官司打了個平手。
羅炳輝成了轟動一時的人數。人們都說：「這窮娃子吃了雷公膽！」
富蘭克林勇捉雷電
誰都知道雷電會打死人。可美國科學家富蘭克林，非但不避雷電，而且要把雷電抓住。
1752年，在美國波士頓，富蘭克林選擇在一個雷雨季節放風箏，他製作風箏也與眾不同，在風箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針，在放風箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風箏上天後，雷鳴閃電，風雨大作。他緊緊握著風箏繩子末端的鐵鑰匙，全然不顧被雷電擊中的危險。當頭頂上閃電的時候，他感到手發麻。他高興極了，他意識到這是天電的電流通過濕繩和鐵鑰匙傳到手上，他興奮地高喊：「我抓住了天電！」他立即把鐵鑰匙和萊頓瓶連接起來，結果萊頓瓶蓄了大量的電。這種電同樣可以點燃酒精，可以做「摩擦起電」的電所做的一切實驗。
富蘭克林勇敢的實驗，為電學的發展做出了重要貢獻。
(3)理論論據
勇敢加技術，就戰無不勝。
朱德《統一訓練計劃》
勇者不顧身，忠者不念家。
明·郎瑛《七修類稿·羅良》
克敵在勇，全勝在謀。
《明通鑒·太祖語》
勇斗則生，不勇則死。
《六韜·虎韜·必出》
挾一往無前之志，具百折不回之氣。
蔡鍔《〈曾胡治兵錄〉序及按語》
勇而好問必勝，智而好謀必成。
《孔子家語·六本》
猛虎之勢奪於一撲，三軍之氣作於一鼓。
明·田藝蘅《玉筆零音》
在野獸面前，不可以表示絲毫的怯懦。
毛澤東《論人民民主專政》
只解沙場為國死，何須馬革裹屍還。
徐錫麟《出塞》
成事在膽。
清·葉燮《原詩》
不入虎穴，焉得虎子。
《後漢書·班超梁謹傳》
一人拚命，萬夫難當。
元·關漢卿《關大王單刀赴會》
遇事無難易，而能於敢為。
宋·歐陽修《尹師魯墓誌銘》
戰以勇為主，以氣為決。
宋·蘇軾《策劃二十二》
勇氣是一種拯救力量。
[古希臘]柏拉圖《理想國》
本來無望的事大膽嘗試，往往能成功。
[英]莎士比亞《維納斯與阿都尼》
勇敢者是到處有路可走的。
[俄]陀思妥耶夫斯基《二重人格》
若是怕狼，就別進森林。
[前蘇聯]高爾基《克里姆·薩姆金的一生》
勇氣，勇氣，勇氣，唯有它才使生命之身具有鮮紅的光彩。
[英]蕭伯納《回到瑪撒士拉時代》
不怕死的人也就不怕威脅。
[法]高乃依《熙德》
勇氣是在磨煉中生長的。
[英]莎士比亞《約翰王》
幸運厚愛勇敢的人。
[古羅馬]泰倫提烏斯《福爾彌昂》
怕就別說，說了就別怕。
阿拉伯諺語
勇士在戰場上逞能，懦夫在家裡逞威。
俄國諺語
敢上南天門，就可摘星星。
中國諺語
人不怕死，閻王也怕。
中國諺語
勇氣是美德立
足的基礎。
[蘇格蘭]斯蒂文森《大北路》
勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。
[前蘇聯]奧斯特洛夫斯基《奧斯特洛夫兩卷集》
在遠離危險的時候表現出勇氣是不難的。
《伊索寓言·狼和小羊》
大膽增加勇氣，遲疑增加恐懼。
[拉丁]普布利留斯·西魯斯《道德名言》
53.幽默
(1)引言
人生中如果缺乏幽默，就如同食物中缺乏糖和鹽會寡淡無味。幽默，是潤滑劑，它能化解矛盾增加和諧，化干戈為玉帛；幽默，是克敵的武器，它是橡皮裹著的鐵棍，棉花里的鋼針，雖鋒芒不露，但能柔中克剛。
幽默是人類智慧的結晶，是一種語言藝術，它區別於只是逗人發筆的滑稽，它蘊藏著深刻的內涵。讓我們都來學會運用幽默。
(2)事實論據
蘇東坡與老道
宋代著名詩人、文學家蘇東南亞坡在杭州做官時，一時閑暇游莫干山。中途疲乏，見一廟宇便進去休息。
主持老道見來人衣著簡朴，便冷冷地指著椅子說：「坐！」然後對道童喊：「茶！」
老道在與來客閑聊中，發覺來者很有才華，非普通書生。即將來客引至大殿，客氣地說：「請坐！」又對道童說：「敬茶！」
老道便與來客細談起來，態度也恭敬了許多，愈談老道愈覺得來客非等閑之輩，不僅知識淵博，而且智慧過人。不禁問起來客的姓名。這才知道來客竟是大名鼎鼎的蘇東坡，連心起身作揖，連聲道歉：「貧道有眼無珠，失敬！失敬！」心把蘇東坡請進客廳。恭恭敬敬地說：「請上坐！」又對道童說：「敬香茶！」
蘇軾告別時，老道乞墨寶留念。蘇東坡一筆，揮毫題對聯一副：
上聯：坐請坐請上坐，
下聯：茶敬茶敬香茶。
老道看罷，不覺兩頰發燒。
馮玉祥的禮品
馮玉祥雖歷任高官，但為人清正剛直，嫉惡如仇，有時也常以幽默為武器鞭撻妞惡。
有一年，北洋直系軍閥頭子吳佩孚，為自己慶壽，大擺宴席，許多趨炎附勢之徒爭送重禮祝賀。當時馮玉祥在直系軍隊，是吳佩孚的部下，但他看不慣吳佩孚的所作所為。於是派人送去一壇清水，壇口封條上寫著「君子之交淡如水」。
吳佩孚心知馮玉祥捉弄他，但還裝著附庸風雅，自我解嘲地說：「知我者，煥章也。」
第一次北伐戰爭勝利後，馮玉祥出任軍政部長。南京是當時國民黨首都所在地，市長劉紀文結婚，大擺排場，婚禮隆重，賓客如雲，禮物成山。可當時，國家貧窮，戰急頻仍，人民生活在痛苦之中，可這位市長卻借結婚之機，大肆張揚斂財。馮玉祥十分厭惡。於是他派人給劉紀文送去一件禮物——木盒一隻，外包紅布。劉紀文喜孜孜地當眾打開木盒，裡面裝的全是南京市民的訴冤狀紙。
這位受蔣介石寵幸的堂堂首都市長，頓時臉色發青，下不了台。
周總理桌上的派克筆
在美國政府非常敵視中國的年代，有位美國記者在周恩來辦公桌上，看到一枝美國派克鋼筆。便以挑釁的口氣問：「請問總理閣下，你們堂堂中國人，為何還要用我們美國鋼筆呢？」
周恩來總理筆答：「這是一位朝鮮朋友的抗美戰利品，那位朋友，堅持要我收下他的這件禮品，留作紀念。我覺得有意義，就收下這枝貴國的鋼筆。」
海明威的回信和簽名
美國著名作家海明威，有一天收到美國一家服裝公司給他寄來一條領帶，同時還附有一封信。信上說：「本公司領帶深受顧客歡迎，現奉上樣品一條，請你用，並盼寄回成本費2元。」
不久，公司收到海明威的復信，並附小說一本。信上說：「我的小說深受讀者的青睞，現附一本，請你們一飽眼福。此書價2元8角。請貴公司寄回8角，這樣就兩清了。」
海明威遷居到古巴哈瓦那以後，紐約一位富翁慕名來拜訪。並堅持請求海明威在他本子上簽名留念。
海明威知道這位富商是靠炒地皮發大財的。他立刻用手杖在沙地上劃出了一個簽名，然後抬起頭腦來，眯疑著眼睛，提高聲音說：「請你收下，不妨連地皮一起帶走！」
丘吉爾的幽默
丘吉爾曾是英國歷史上有名的首相。他能言善辯而且很富幽默感。
有一次，反對黨有位議員，正在議會上口若懸河滔滔不絕地陳述自己的主張。丘吉爾聽得不耐煩，故意搖頭作態，把與會的議員們的注意力引到自己這邊。正在演說的議員，火冒三丈，指著丘吉爾吼道：「我要提醒這位保守黨的朋友注意：我現在僅是陳述我的意見而已。」
丘雲消霧散爾從容地抬起頭，朝著講台說：「我也要提醒這位演說的朋友注意：我現在僅是搖我自己的頭而已。」
第二次世界大戰期間，丘吉爾以英國首相身份訪美，要求會見美國總統羅斯福，要求美國參加反法西斯戰爭，並要求給予英國物資援助。當他住進白宮以後，一直等待安排與羅斯福會見。丘吉爾早晨有沐浴的習慣。一天清早，他正光著身子挺著便便大腹，躺在浴缸里浸泡時，羅斯福開門進來了。兩們世界知名的國家領導人，在這種場合相會，令人啼筆皆非，十分尷尬局面，又蘊含外交目的。丘吉爾此次美國之行，達到了預期目的。
丘吉爾活到91歲，在臨終前仍不改幽默樂觀的性格。他面帶筆容，對圍在病榻周圍的人說：「我已准備好了去見上帝，不管上帝是否已經備好了酷刑來質問我。」
富有幽默感的總統
林肯，是美國第16任總統，他是美國歷屆總統中最富有幽默感的了。
林肯其貌不揚，但他不在乎，常常開自己的玩筆。競選總統時，他是共和黨的候選人，有一次他和民主黨人道格拉斯進行競選辯論，道格拉斯攻擊他是兩面派。此時，林肯從容不迫地面對大眾回簽：「現在請聽眾評評，要是我有另一副面孔的話，道格拉斯先生，您認為我會戴上這副面孔嗎？」
當道格拉斯歪曲林肯的反對奴錄制觀點的時候，林肯回簽說：「這是文學游戲式的詭辯。我說你今天在這里，你卻用你昨天在那裡證明我說謊。我說你脫了帽子，你卻把帽子重新戴上來證明我說謊。這就是你道格拉斯先生論證的全部力量。」
在他當上總統以後，有位議員批評他對待敵人的態度：「你為什麼要想跟他們做朋友呢？你應該堅決消滅他們！」林肯和顏悅色地回答那位議員：「當我把敵人們都變成朋友的時候，敵人不就都消滅了？」
幽默大師蕭伯納
蕭伯納，愛爾蘭作家，後移居英國。一生著作甚豐，共寫劇本五十餘部，小說5部和其他多種著作。曾榮獲過諾貝爾文學獎。他不僅是位天才作家，還是位出色的幽默大師。
20世紀，美國著名舞蹈家鄧肯，美麗動人，儀態萬方。她曾熱烈地追求蕭伯納。她在給蕭伯納的信中說：「若是我倆結為夫婦，生下的兒女，有我美麗的儀表，而有你睿智的頭腦，那該多妙！」
蕭伯納在回信中，幽默地寫道：「如果生下的孩子儀表像我，頭腦卻像你。那該有多糟！」
蕭伯納有一次在街上散步，被一個騎自行車的小夥子撞倒了。那小夥子一邊扶起他，一邊向他道歉。蕭伯納用手拍撣拍撣身上灰塵，然後慢條斯理地對那位小夥子說：「你的運氣真不佳，要是把我撞死了，那你可就要揚名四海了。」
蕭伯納體形很瘦。在一次宴會上，一個肥頭胖腦、大腹便便的富翁與他開玩筆：「哈羅，蕭伯納先生，我一看見你，就知道現在世界上正在鬧飢荒。」
蕭伯納當即回答：「我一看見你先生這副模樣，就知道世界上正在鬧飢茺的原因。」
蕭伯納名氣很大，拚訪的人很多，有一次連英王喬治六世也去訪問他。寒暄以後，兩人話不投機，很快也就無話可說了。而英王遲遲沒有離去的意思。蕭伯納又不能對國王下逐客令，只是不停地看懷表。英王也就不得不告辭。
事後，有人問蕭伯納，喜歡不喜歡喬治六世。他風趣地說：「在他告辭時，確實使我喜歡！」
(3)理論論據
詼諧是談話的調味料，並非食物。
[英]哈茲里特
不佳的玩筆並非詼諧。
[古希臘]伊索
最平庸和最無聊的東西會惹人笑，同時最重和最深刻的東西也會惹人笑。
[德]黑格爾
幽默的深藏之源不是歡樂，而是痛苦。在天堂里沒有幽默。
[美]馬克·吐溫
如果一個人想當幽默家，那麼他周圍的人必須和他至少一樣聰明，否則他的幽默不會被人理解。
[愛爾蘭]斯斯《神人》
幽默文字不是老老實實的文字，它運用智慧、聰明與種種招笑的技巧，使人讀了發笑、驚異，或啼筆皆非，受到教育。
老舍
最幽默的作家使人發出幾乎覺察不到的微笑。
[德]尼采
幽默是當代社會的潤滑劑與解悉丸。
王蒙
真正的幽默板著面孔，而周圍的人們卻圍著它筆；虛假的幽默本身筆個不停，而周圍的人們卻板著面孔。
[美]愛迪生
54.友誼
(1)引言
友誼是志同道合的結合，是真誠的代名詞。你若想贏得友誼，就請敞開你的胸懷，噴出你的真情。庇護你的短處，絕非知已；批評你的錯誤，方是諍友。
(2)事實論據
寧要朋友不當狀元
唐宣宗時的宰相白敏中，在他年輕時與好友賀拔甚同到長安參加科舉考試。兩人文才都很好，但主考官王起私下想取出身貴族 的白敏中為狀元，不喜歡出身貧寒的賀拔甚。便派人暗中捎話給白敏中：只要他不和賀拔甚來往就取他當狀元。白敏中聽後說：「狀元有什麼稀罕，怎麼也不能不要朋友呀！」說完，就擺起酒宴與賀拔甚開懷暢飲。
後來，王起被白敏中重友情不重功名的品德感動了，就一同取了白敏中和賀拔甚。
一條毛毯系深情
1936年12月西安事變發生，周恩來肩負中共中央使命，赴西安與張學良、楊虎城將軍以及在押的蔣介石談判。出發前，朱德總司令將伴隨自己多年的一條毛毯贈送給周恩來，供作禦寒之用。這條毛毯還是原國民黨起義將領董振堂當年送給朱德留作紀念的。
抗日戰爭爆發後，朱德總司令奔赴前線指揮作戰。周恩來又將這條毛毯回贈給朱老總。
一條毛毯，牢系著兩位革命老戰友的深厚情誼。
心心相印
著名物理學家愛因斯坦和卓越的電影藝術家卓越別林，雖然只見過一面，但他們心心相印，友情深厚。他們相互關心，相互尊重，互相鼓勵。愛因斯坦時刻關注著卓越別林表演藝術上的成就。他在給卓越別林的信中寫道：「您的影片《淘金記》是一部世人都懂都喜歡的作品，您一定會成為一位偉大的人物。」可當時愛因斯坦提出的「相對論」卻很少人能理解。甚至有些有名氣的物理學家也不承認「相對論」在科學發展道路上的重大意義，反而譏筆愛因斯坦是「瘋子」講「瘋話」。對此卓越別林在給愛因斯坦信中寫道：「我更加欽佩您。您的相對論，世界上沒有一個懂，可是您終究成為一位偉大人物。」
(3)理論論據
人之相識，貴相知心。
謝覺哉《知己難》
不得益友，則不如其無友。
惲代英《自訟論》
一萬個口惠而實不至的泛交，抵不過一個同生死共患難的知心。
郭沫若《人類進化的驛程》
人生得一知己足矣。
魯迅書贈瞿秋白聯語
與朋友交，言而有信。
《論語·學而》
人生貴相知，何必金與錢。
唐·李白《贈友人三首》
友誼好像灑一樣，愈是年深日久，便愈是醇美。
《聖經後典·便西拉智訓》
鳥需巢，蜘蛛需網，人需友誼。
[英]布萊克《地獄的箴言》
友誼就是力量。
[前蘇聯]高爾基《老闆》
士為知己者死。
《史記·刺客列傳》
友誼總是有益於人，而愛情有時傷害人。
[古羅馬]塞內加《致盧齊利烏斯書信集》
友誼如金錢，得來容易保住難。
[英]勃特勒《筆記》
公正就是友誼。
[俄]柯羅連科《我的同時代人的故事》
與朋友交，只取其長，不計其短。
清·李惺《西匯外集》
與朋友交，言而有信。
《論語·學而》
不要交順著你的朋友，要交好反歡你的朋友。
俄羅斯諺語
朋友是生活中的陽光。
[美]海約翰《對句詩》
真正的朋友應該說真話，不管話多麼尖銳。
[前蘇聯]奧斯特洛夫斯基《演講·少年·青年》
交朋友必擇勝己者，講貫切磋，益也。追隨遊玩，損也。
《西疇老人常言·講學》
務交好友。這是第二條生命。
[西班牙]格拉西安《世俗智慧的藝術》
親戚是上帝安排的，朋友是自己挑的。
美國諺語
應該努力跟那些比你強，比你聰明的人做朋友。
[前蘇聯]高爾基《福瑪·高爾傑耶夫》
交上壞朋友的人，是難以得到世人的敬重的。
[俄]克雷洛夫《農夫和蛇》
交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。
清·金纓《格言聯璧》
先擇而後交，不先交而後擇。
晉·葛洪《抱朴子·外篇·交際》
交朋友是可以產生偉大的力量的。
徐特立《歷史學在社會科學中的地位》
友誼是遮蔽風雨的大樹。
[英]柯爾律治《青春與暮年》
最堅固的友誼是在共同的苦難中形成的，正如最熾烈的火能把鐵最牢固地熔鑄在一起。
[英]科爾頓《精闢之言》
富貴交友易，患難顯真情。
英國諺語
患難突然臨頭，朋友真假分曉。
俄羅斯諺語
砧上識好鐵，難處見友情。
中國諺語
難得是諍友，當面敢批評。
陳毅《六十三歲生日述懷》
朋友的一拳，勝過敵人的吻。
中國諺語
和朋友談心，不必留心，但和故人對面，卻必須刻刻防備。
魯迅《致蕭軍、蕭紅》
始交不慎，後必成仇。
清·申居鄖《西岩贅語》
一個忠實的朋友抵得上一萬個親戚。
[古希臘]歐里庇得斯《奧瑞斯忒斯》
好友是我的至親。
[美]富勒《至理名言》
要想得友誼，為人需正直。
55.早慧
(1)引言
在某一方面或在成長過程中，有特異表現的少年兒童，我們稱之為「神童」，或稱其為「少慧」。應該承認其天資的因素，但重要的是來自後天，或受家長的正確教育，或受環境的影響，主要還是自身的努力。因此，應該承認早慧存在的客觀事實，正確對待它，充分挖掘少年兒童發展的潛質。
(2)事實論據
李賀七歲成名
唐代詩人李賀字長吉。從小勤學苦讀，他雖然體質差，但每天讀詩寫詩從不間斷。他出門總背著一個錦袋，里邊裝著筆墨紙條，把隨時想起的詩句寫下，放回錦袋中。晚上整理成詩。由於李賀天資聰穎，刻苦努力，七歲時就很有名氣。當時負有盛名的韓愈、皇甫當面考過他以後，也撫摸著李賀的頭贊口不絕。下面一首《高軒過》的詩，就是在韓、皇考他時寫的：
華裾織翠青如蔥，金環壓轡搖玲瓏，
馬蹄隱隱聲隆隆，入門下馬氣如虹，
東京才子文章公。二十八宿羅心胸，
元精耿耿貫當中，殿前作賦聲摩空，
筆補造化無天功。龐眉書客感秋蓬，
誰知死草生華風，我今董翅附冥鴻，
他日不羞蛇作龍。
長大以後名聲更隆，寫出了不少新奇瑰麗的詩篇，在中唐詩壇上獨樹一幟 。
李賀不幸只活到27歲。在他短暫的一生中，留下二百二十餘首詩篇。他的作品有《李長吉歌詩》四卷，《外集》一卷。
方苞十歲顯文才
方苞，是清代散文名家，桐城派的創始人。著作有《周官集注》、《禮記析疑》、《春秋通論》、《望溪先生文集》等。
方苞少年時家貧，一天只吃一餐飯。窮苦的生活，即成了他刻苦讀書的動力。他10歲時，就能把《易》、《詩》、《書》、《禮》、《左傳》全部背育下來，而且寫得一手好文章。古文大家萬季野讀了他寫的文章，非常驚奇，認為方苞這樣小的所紀能寫出這么好的文章，真是不可思議。古文家姜西溟看了他的文章，贊不絕口，對眾人說：「方苞真是後起之秀啊！」
聰慧少年維納
美國數學家、哈佛大學哲學博士，現代控制論創始人維納。少年聰慧，被譽為「天才」。在他7歲時就學完了中學全套數學課本，然後又學了物理、化學和德、法、拉丁文等課程。11歲考上大學，14歲大學畢業。他除了有較高的智商以外，主要還是他好學，在大學學習期間，廣泛閱讀，為後來創立現代控制論打下了堅實基礎。現代控制論對現代計算、控制、通訊、自動化技術、生物學和醫學理論都有廣泛的影響。
(3)理論論據
天賦還必須有才幹來作為其補充工具。
[英]柯爾律治《桌邊閑談》
以為方法和勤奮可以彌補才智之不足，不論治學或為人，那是天大的錯誤。
[英]赫胥黎《科學的進程》
天才只有在自由的氛圍中才能自由呼吸。
[英]穆勒《論自由》
天才不過是以不尋常的方式感知事物的能力。
[美]詹姆斯《心理學原理》
有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸於消滅。
[俄]克雷洛夫《池沼和河流》
孩子們對不平凡的事物充滿著巨大的好奇心和幻想。
[智利]聶魯達《聖瓦茨拉夫的約會撒》
百歲無智小兒，小兒有智百歲。
《影德傳燈錄》
H. 作文分論點
汗。。。。。很久不寫這種文章了
給你點材料參考下吧
希望對你有用
1、論點：是一篇文章的靈魂、統帥，任何一篇文章只有一個中心論點，一般可以有分論點。
論點應該鮮明、准確、概括，絕不可模稜兩可，讓人捉摸不定。論點的位置一般有四個：
①文題 如《改造我們的學習》《反對黨八股》
②開篇 如《改造我們的學習》
③文章中間 如《拿來主義》《論積貯疏》
④結尾 如《過秦論》「仁義不施而攻守之勢異也」
2、論據 用來證明論點的材料，有事實論據和理論論據兩種。事實論據用事實來說話，而理論論據靠經典性取勝。論據必須圍繞中心論點，這是一個最基本的要求。選用的事例與論點若不能保持一致，勢必削弱說服力量。像1999年高考作文題《假如記憶可以移植》，若寫議論文，就必須要弄清「記憶」與「記憶力」的區別，有的考生所舉的事例就明顯犯了論據與論點游離的錯誤，舉了郭沫若倒背《紅樓夢》的事例，使說服力大打折扣。
選用事實論據還要注意幾點：
①論據必須具有典型性。
典型就是指論據要具有代表性。
②論據必須具有新穎性。不少學生的議論文寫作離不開一些陳舊的事例，像一寫失敗與成功的關系，似乎就離不開愛迪生發明燈泡，一寫逆境成才就非寫張海迪不可，類似的內容不是說不可以用，而是說你用，他用，大家都用，誰的作文與眾不同呢？
③論據的表述要精練、簡要，與記敘文的表述不同，它只要求表述出與論點相關的內容即可。
3、論證：是議論文寫作的重要一環，它包含的內容也較多。
①論證的基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。我們寫議論文一般以立論為主。
②論證的基本結構層次：三段論式的結構。
提出問題（是什麼）→分析問題（為什麼）→解決問題（怎麼辦）
也即： 引論 本論 結論
常見的論證結構：
a、總分總式結構 b、對照式結構 c、層進式結構 d、並列式結構
一篇文章中段與段之間，句與句之間靈活地運用多種論證結構層次會使議論文更具活動性。
I. 作文論點
逆境出人才
逆境，對人是一種考驗。然而，對於逆境的態度決定了我們在逆境中的成敗。只要我們在逆境中能夠堅強，逆境也能夠成就人才。
多難興才，曾一度被認為定律。古往今來，多少人為我們樹立逆境中不退縮的榜樣。屈原被放逐而作《離騷》，司馬遷受宮刑而作《史記》，曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》，越王勾踐卧薪嘗膽而洗雪國恥，韓信遭胯下之辱而統領百萬雄兵......他們都是在與逆境搏鬥後取得成功的。優越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的心靈：艱難的環境，坎坷的道理，卻能磨練人的意志，增長人的上進心。曾記得有人這樣說過：「痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久」這句話也說明了逆境成才的關系。
當然，我並不是反對有優越的條件。具有優越的條件是好的，但不應等吃坐穿，我們應該利用好這優越的條件，更加努力的學習。其實，逆境是阻擋弱者的大山，是冶煉強者的熔爐，也是砥礪鋒芒的磨刀石。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」
從古到今，有許多成功人士的背後都有著一段令人心酸的回憶在中國更是如此，古人雲：「自古雄才多磨難」孟子曰：「故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能」由此可見，逆境也是一條造就人才的道路。
是不是身處逆境就一定能成才呢？不是，逆境中成才是有條件的。首先要在逆境中發憤。文王拘、孔子厄、屈原遭放逐、左丘眼失明、呂不韋流放、韓非被關押、孫子遭酷刑，才使他們的著作傳之後世。如果不在逆境中奮起，「六經」「諸子」可能就不是他們的專著了。其次是要正視逆境，化逆為順。因為逆境有時是不以人的意志為轉移的。天災人禍隨時都有可能改變人的際遇。身處逆境就不能被逆境所困。別林斯基說過：「逆境是最好的大學」。對於發憤的人來說，「逆境」反而是磨礪意志的砥石，增長才乾的激素。第三是要有毅力。張海迪、海倫、凱勒都是憑著驚人的毅力與命運抗爭，得以成才的。逆境能使人成才，但逆境與成才是不能劃等號的。對於意志薄弱者，對於在逆境中自暴自棄，自甘沉淪的人，逆境只能是他們的墳墓。
可見，逆境中更需要志向、勇氣和毅力，這是決定一個人逆境中成才的必要條件如果越王勾踐、霍金和司馬遷沒有志向、勇氣和毅力，又怎麼能夠在逆境中堅強地站起來，與命運抗衡所以，身處逆境，是否有堅定的信念和志向，是否有能在失敗面前重新站起來的勇氣，是否有堅強不屈的毅力，是決定你能否成才的關鍵。
漫長的人生道路上，我們不可能事事都一帆風順，總會遇到艱難和挫折，甚至身處逆境，但只要我們有堅定的志向，有戰勝困難的勇氣，有持之以恆的毅力，我們就能贏得明天的成功
逆境可以造就人才，但並不是每一個處於逆境的人都能夠成才逆境只是影響人才的外因，重要的則是人的志向、勇氣和毅力。
J. 優美作文分論點
010年揚州中考滿分作文：在乎來源：E度作文網 2010-07-14 19:49:21
[標簽：滿分作文]
耳邊，我聽見太多悲傷的聲音。而我，只能用力捂住耳朵。我不願聽到他們說悲秋傷春，不願聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華，為了易逝的事物而悲傷、絕望，只會讓年華變得灰暗無味。
不要這樣，不要這樣。
即使難過，即使有挫折，即使屢戰屢敗，也不要放棄。生命，應該對困難說不在乎。90後的我們，也許真的有太多的煩惱，沉重的升學負擔壓得我們無法喘息，而我們，又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰，讓青春在揮汗的戰斗中變得有聲有色；為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之後變得飽滿而歡樂。
何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應該在乎的是美好，是冬日裡的殘陽，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學和朋友對自己的關心。
望望遠方，那小小帆船也有翻落的時候，那森林之中也有病樹死去，但仍是「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」。花朵從不嘆息自己的宿命，「化作春泥更護花」。正站在花季翹首仰望的我們，請擦乾眼淚，輕裝上陣。也許「青春是道明媚的憂傷」，也許「我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐」，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們在乎的是我們的青春，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。
別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因為，有更重要的東西值得我們在乎。
2010年海南中考滿分作文：我心中的春來源：E度作文網 2010-07-14 19:41:13
[標簽：滿分作文]
春，一個播種希望的季節；一段流光溢彩的歲月；一顆剛剛破土的種子。萬物復甦，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢；生機勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地，把地上的生靈變得生機盎然，每一個角落都流淌著春天的氣息。
田野里，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心裡流淌，似乎每一束陽光都有青草的味道在盪漾，一切是那麼的不尋常，一切又是那麼的充滿希望，春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬花筒般的多姿多彩。
秋是收獲的季節，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風雲變幻，但它們並不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風兒都只是輕輕拂過，因為怕一用力，會將碧綠的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。
冬季是肅殺的時令，春季則是活潑的時節，瞧那電線桿上的小燕子，一身黑戎裝，像一個個彬彬有禮的紳士；又像一個個靈巧的音符，從春天飛出；像一個個從天國來的天使，為春天帶來無限的生機。農民伯伯們在田野里盡情播種，翻土，看到農民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水，我彷彿看到一個果實累累的秋，沒有春天的希望與辛勤，哪來秋季的收獲與成功，沒有努力，又怎可期待勝利？
春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的，春天沒有夏季的熱烈激情，沒有秋季的典雅詩意，更沒有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心裡。
春天是溫柔的。因為它承載著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個世界因為有了春天才變得多姿多彩，我們的心靈也因為有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。
春在哪裡？不必刻意去尋找，只要你心裡一直充滿希望，只要你心裡沒有放棄自己的夢想，只要你會努力，那麼春天就在你心裡，從未遠去
2010年海南中考滿分作文：開端來源：E度作文網 2010-07-14 19:40:47
[標簽：滿分作文]
耕耘是收獲的開端；夢想，是成功的開端；自立是自強的開端；拼搏，是輝煌的開端。
好的開端是成功的一半。由此可見，開端有著無與倫比的作用，擁有一個良好的開端，信心與決心也會隨之倍增，也便離成功更近了一步。
人人都在追求良好的開端，以求得人生旅途的一帆風順，一往無前。
然而真正的開端對於萬事萬物都是平等的。在人世之中，有目不識丁的村姑，也有溫文爾雅的大家閨秀；有掌握一國命脈的決策者，也有默默無聞的芸芸終生。無論他（她）美麗、醜陋；之後富有與貧窮；當他呱呱墜地之時，都有一個夢幻的開端，他純潔他充滿希望他身上蘊含著神聖的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶涌澎湃的花之春潮，就如那蘊含著希望的田野。也許之後會經歷陰雲的遮蓋，風吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會結出甜美可口的果實。
開端猶如一塊埋藏在土中的鑽石，它的出土會帶來驚異與快樂。但經過人與人之間對於利益瘋狂的追逐，進過了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價格不菲。也許開端與結尾相比，顯得過於浪漫，過於幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兌品相比，也就顯得愈加珍貴。。
開端是純真的、美好的、有稜有角、銳意進發。經過了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志，堅韌正直，而想要堅守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧？
讓我們銘記這些爛漫的開端吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……
2010年德州中考滿分作文：動力來自心中的偶像來源：E度作文網 2010-07-14 19:38:32
[標簽：滿分作文]
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那「舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒」的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那「生當作人傑，死亦為鬼雄」的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經說過：「黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。」在我心裡，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地就醫，可他心裡放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」，你會看到一絲光明。即使你現在只是一隻柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地。即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
2010年廈門中考滿分作文：漫步在公園小道來源：E度作文網 2010-07-14 19:37:10
[標簽：滿分作文]
一個春天的早晨，我漫步在公園的小道上。
突然，下起了蒙蒙細雨來。雨，如同萬條銀絲，從天空中撒下來。像牛毛，似花針，若細絲，密密地斜織著。山頂上籠罩著一層淡淡的薄煙，似霧一般的雨，如雨一般的霧，交織在一起，絲絲縷縷，纏綿不絕。輕輕地，閉了眼，沉浸在這好像被封鎖在密如蛛網的雨絲中，風兒撫摸著我的臉頰，雨兒滑過我的頭發。
如棉絮一般輕盈的雨，如蘆花一般柔美的雨，就那麼細，就那麼柔，在微風中歡笑著，在微風中舞動著。就這么飄著，飄著……向遠處望去，透過綿柔的雨絲織成的如煙一般的春紗，只見一片粉紅色的雲霞望不到邊際。
近了，近了，花壇里到處都是海棠，我被淹沒在海棠花的粉海里。那麼多的花，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動，這美麗的海棠花！它們有的倚在葉子上貪婪地吮吸著晶瑩的雨滴，有的擠呀擠，擠呀擠，擠到最前面，在風中，在雨中，炫耀著自己的鼎盛時代，有的在綠葉叢中歡快地跳起了優美的舞蹈，顯示著自己的喜悅，有的痴痴地仰望著天際，和雨滴們談著自己的心事。
雨漸漸大了，我立刻跑進亭子避雨。亭外有一潭湖，湖水碧綠碧綠，在雨的點綴下，彷彿是春姑娘用畫筆在那一件綠衣服上添上了點點漣漪。湖上依舊泛著那一片青煙似的薄霧。湖邊依傍著幾位姑娘——柳樹，她們在風雨中輕輕搖曳著，輕盈地撫著自己那碧綠的頭發，生怕傷著自己那剛剛抽出的嫩芽兒來。雨，終於停了！
周圍的一切似乎剛剛沐浴過一般，那麼的清新，那麼的明亮。
起初，四周圍非常清靜，後來，忽然起了一聲鳥叫。一隻小麻雀拍打著翅膀飛了出來，在樹梢上停留了片刻，給一個小男孩的腳步聲一驚，又撲翅飛進了窩里，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，也許小麻雀正在窩里向其它的麻雀們訴說著剛才所發生的事情呢！
春天，是充滿活力，充滿希望的，那春晨豈不更是如此？
2010年煙台中考滿分作文：總想為你唱支歌
當靈魂被您澆灌後，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌，媽媽。
時光悄然流逝，找不到往事走過的腳印。如今，我已擠在了高中生活的軌道上了，依然由您的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋，但您依舊在我的心中年輕。媽媽，您是我心中的綠洲，何曾老過？您不是這般年輕嗎？我要為您唱支歌，歌詞的內容包括：您將永遠年輕。
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜裡的那個身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變為開心；依然記得那些天還微亮就在廚房裡忙碌的身影，精心地為我准備早餐，並督促我一定要吃完再上學，依然記得……對於您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。
風在雨中走，愛在心中流。無數個雨天，您跟著風在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，並且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌於我心目中。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永不變的愛。
生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之後，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛，唱出我們之間的所有，所有。
打開裝滿記憶的抽屜，那些無數個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。