『壹』 小學二年級作文《假如我是一名老師》
假如我是一名老師
假如我是一名老師，我就會竭盡全力肩負起老師的職責。在出現問題時回，我會先問清楚原因答，再解決問題，絕不會清紅皂罰學生，那樣會讓學生覺得老師是很兇。
當學生遇到困難時，我不會扮成一個救世主，而是以一個朋友的身份去幫助他們，讓他們從心裡感受到我善解人意的一面。我不會用分數來衡量學生的好壞，因為那樣會樣會將學生分成幾個不同的檔次，或許使得他們不團結。自尊心受到傷害......
我用自己的笑容迎接他們，用自己的語言讓他們沉浸在知識的海洋里，用我那無暇的心靈讓他們感覺到快樂。我一定要當上老師，為實現這一夢想加油。
『貳』 小學二年級作文 假如我是什麼
假如我是科學家
在美好的童年裡，我們常常愛幻想。有的幻想自己成為擁有巨大回財富的富翁，有答的幻想自己成讓人尊敬的市長，有的幻想自己能成為為人們消除病魔的醫生，而我卻想成為一們為人民造福的科學家。
假如我是科學家，我要發明一種神奇的衣服。這種衣服你穿上去，夏天會覺得涼爽，冬天會覺得溫暖，使人不必為四季季節變化而增減衣服而煩惱。這種衣服還有一種神奇的抗病功能，穿著它不必擔心會生病，因為這種衣服抗病效果很好，人通常是不會生病。
假如我是科學家 ，我要製造一種神奇的機器。這種機器可以消除海嘯、地震、火山噴發等自然災害。哪裡有火山爆發，只要把它扔下去就行了，以後就不必害怕火山噴發了。因為這種機器封住了火山口，火山裡的熔岩也噴發不出來了。把它送到海底，它就會封穩海下的土地，土動也動不了，也就不會發生海嘯了。
假如我是科學家 ，我要研製一種可以治所有疾病的針，就連世界上醫生現在還不能治好的病。因為它發放出能殺死一切病毒的細胞，只要人人注射一針，就可以起到預防的作用。
雖然我現在還不能實現這個願望，但我相信，只要我現在好好讀書，長大後去研製，到時候，這個願望實現是理所當然的了。
『叄』 幫忙寫一個二年級的小作文:假如我是一隻毛毛蟲
假如我是一隻毛毛蟲 假如我是一隻毛毛蟲的話，我的世界將會怎樣，一起來看看「我」假如是一隻毛毛蟲吧！ 這是開頭！
『肆』 小學二年級作文(假如我變成了一棵大樹)
我一直想變成一棵樹，一顆生長在森林裡無憂無慮、自由自在的大樹，不但可版以沐浴著陽光雨露權，還可以天天與各種動物做朋友，它們或者在我肩頭飛來飛去、上下跳躍，或者在我腳下追逐嬉戲、自由自在地玩耍，那該多好啊!
如果我是一棵松樹，上面結滿了豐碩的松籽，我就是小松鼠們的樂園了;如果我是一棵白楊，高高的，許多鳥兒在我手掌里做巢，每天聽著它們歡樂的歌聲，看著它們的兒女漸漸長大，那真是一種幸福;如果我是一棵……，什麼樣的樹都可以。風來了，與我說說天南地北的故事;雨來了，為我洗洗滿身的灰塵;太陽出來了，為我穿上彩色的衣裳;那該多好啊!
每天晚上，我都想像著假如我能變成一棵大樹，然後帶著美好的願望進入甜蜜的夢鄉。這天，我發現家中的東西都成了一棵棵樹木，自己也變成了一棵茁壯高大的樹，原來，我來到了森林。我高興得手舞足蹈，搖晃著身子與我身邊的朋友打招呼、交談，在微風里，我們一起唱歌、一起鼓掌，我太興奮了!
『伍』 二年級假如我什麼作文
1、假抄如我是魔術師襲
我會先幫窮人變一座房子出來，如果還需要的話，我還會幫他們變許多的鈔票出來。我還會幫助一些需要幫助的人。如果有些欺善怕惡的壞人，我會幫助他們變成一個互相幫助的好人。
假如我是一個魔術師，我會變許多的錢出來，我會開一座學校，變許多優異老師出來。我還會把學校的學費為0。我還會資助其他的學校，讓我們的永州變成世界上有名的城市。
我相信我們一起努力，一定會做到的。
『陸』 二年級作文《假如我的房間是……》
可能是隕石撞成這樣的，所以我只好小心翼翼地進行我的尋找旅程。再向前走回去，我答發現真的有一群外星人在出沒，他們全身都是白色的，其中有一個首領，他正與別的外星人講話，我馬上開啟新發明的語言轉換器。「我們現在就開始入侵地球，你們每人各自在地球殺一個人，就變成他們的容貌去殺其他的人……」聽到這里驚恐萬分的我急中生智，利用無線電向世界各國發出求援信號。隨即我就馬上跑回宇宙飛船，沒想到外星人這么快就發現了我並向我的飛船進行攻擊，我命令飛船開盡最快的速度並向地球奔去，外星人才沒有追上來。
『柒』 求寫二年級作文《假如我的房間是……》
家是每個人溫馨的港灣，在我的家裡，我的房間就是我心靈的歸宿。每個人都有自己的個性，我的房間最能體現我的個性。只要你來到我的房間，就會發現，我的房間有一個明確的主題----卡通。我的牆面是淺藍色的，我喜歡藍色，藍色是天的顏色，藍色是那麼純潔、無暇。牆上貼著7、8張我喜歡的海報。瞧，印入你眼簾的是一張可愛的書桌，它雖然沒有閃耀的寶石漂亮，但我卻十分珍惜它，因為它是我學習的一部份，每一個寧靜的夜晚或深夜，我都會認真，專心致致，坐在那裡寫作業，每一個陽光明媚的早晨，我都大聲朗讀，小鳥也隨伴我歌唱。另外書桌上還擺放著，一些小巧精緻的藝術品或水晶陶瓷之類的小飾物等等。如七彩水晶的天鵝，用淡紫色玻璃製成的三朵花和掛在牆壁的一個用八種顏色的卡通表，還別上一枝國色天香的牡丹，綠油油的葉子和一兩只五彩繽紛的蝴蝶，美極了。當然還有陶瓷的，不過是放在紫檀木的書架上面的，列有，一套全穿日本服的娃娃和一套印度的的娃娃，還有在書架里有米老鼠，唐老鴨和全套的迪士尼的陶瓷，這通通都是我的珍藏品。書桌的旁邊是我最喜歡的床，床上是印有小熊維尼圖案的四件套，這張床在我的屋裡顯得格外溫馨、可愛。累的時候，我就會躺在上面，是那麼舒服，軟綿綿的。在床的右方還有一個使你感到溫暖如春的空調。在炎熱的冬天，開啟空調，會感到好冰涼，好爽；在寒冷的冬天，開啟空調，會感到好暖，好舒服。空調的功能真不錯！你看那扇明亮的窗戶，它被一個落地窗簾罩住了，窗簾上面有一片片五顏六色的葉子，還有兩只展翅欲飛的蝴蝶。在炎熱的夏天，我看著窗簾就會想到秋天，那一片片的葉子好像在隨著秋風在空中飛舞，而我也似乎感覺到一陣陣秋風的涼意，心情便不再浮躁，而是變得十分寧靜。在我房間的頂上有一盞太陽圖案的大吊燈，它總能讓我進入甜甜的夢鄉。這就是我的房間，可愛、漂亮、我愛我的房間！
『捌』 假如時光倒流二年級作文
假如時間可以倒流
。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。
假如時間可以倒流，我會做一個「
，樣樣精通」的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，
，作文班，舞蹈班……「台上
，台下六年功」，六年後，我就成了一個
。我會莊重的
，表演我的「拿手好戲」！所有的同學都為我
的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的
而沸騰，為我一篇
的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多麼美好的事情啊！
假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊塗。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業，丟掉
的「歪帽子」。課外時間，我會和同學們和睦相處，並且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂 。老師誇我是好學生，同學們都愛和我玩！
假如時間可以倒流，我會做一個「保護環境小衛士」。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水後隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，並勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理後還能用，這樣多好啊！六年後的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴
，扎
兒的小女孩。
啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以後的時間，多做許多有意義的事情。
『玖』 假如我有一雙翅膀二年級作文怎麼寫
假如我有一雙翅來膀， 假如我有源一雙翅膀，
我會飛上藍藍的天空， 我會飛上深邃的天空，
我會去看紅紅的太陽。 我會去看閃亮的星星。
假如我有一雙翅膀， 假如我有一雙翅膀，
我會飛上藍藍的天空， 我會飛上深邃的天空，
我會去追逐朵朵白雲。 我會去看浩瀚的宇宙。
假如我有一雙翅膀， 假如我有一雙翅膀，
我會飛上藍藍的天空， 我會飛上深邃天空，
我會去追逐調皮小鳥。 我會去看美麗的銀河。
假如我有一雙翅膀， 假如我有一雙翅膀，
我會翱翔知識的海洋， 我會迎著暴風驟雨，
去尋找我童年的夢想。 開心面帶勝利的微笑。
希望你能採納。
『拾』 「假如我是一隻毛毛蟲」的作文怎麼寫（二年級）
不要問我來自哪裡，我的家鄉是草地；不 要問我我是誰，我的名字叫毛毛蟲……
我曾和家人回快樂的生答活在樹叢里，每 天過著吃了睡睡了吃的生活，只是要當心 小鳥之類吃我們的東西就好了。
可是，當一個滿臉長著鬍子看上去很 老的人開著六個輪子的大卡車，車上還坐 著很多不講文明亂丟垃圾的人時，我就知 道，我們的厄運來了……
雖然大多數蟲子與草地的顏色相同， 可也難逃厄運，雖然我逃過了他們的眼睛 ，但我知道，這里已經不安全了，所以我 決定搬家，我看是漫無目的的走，走著走 著來到了標本室。看！那是隔壁的冰冰， 那是打架總也打不過我的毛小子，如今也 落得如此下場，我有些幸災樂禍。這時， 我眼前出現了一張張熟悉的面孔。啊！那 是媽媽，那是爸爸，天啊！人類都幹了些 什麼！為什麼要把我的父母鎖在這個小盒 子里！
可是幼小的我做不了什麼，我只能告 訴大家：請保護小動物，特別是野生的。 如果沒有我們，世界將滅亡！