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初中生優秀作文大全

發布時間:2020-12-13 05:21:07

1. 初中生優秀作文800字

合作與奇跡

三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢。可是,在這和諧的美景中,一棵枯樹破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

萬物吐綠時,它沒有抽芽,因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨的,沒有人青睞它,除了鄙視的目光。

和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花,它已在冬的懷抱中醒來,准備迎接新的春天。可它無處生長,因為它要藉助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,嘲諷地說:「什麼,借人依靠?這不等於是貶低了我們?你還是別做夢了!」牽牛花被它們譏諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。

在絕望時,冥冥中傳來一陣聲音:「到這兒來吧,我願意和你一起生活。」牽牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

清晨,當太陽未露出它的笑臉時,露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽牛花從夢中喚醒,把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時,枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕降臨,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢中還帶著甜甜的笑。

朝朝暮暮,春在悄悄中離去,昔日嬌艷動人的鮮花也凋零了它們最後一片花瓣,那光禿禿的花枝在微風中搖曳,分外孤寂。花兒們不停地詛咒著,惡罵著時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言,相互扶持,忍受著炎熱的曝曬,不停地相互安慰。同時,它們也是高興的,因為牽牛藤的葉子已經很茂盛了,並有了花骨朵。它們企盼著牽牛花綻放的那一天。

一天早晨,枯樹被一陣幽香喚醒,睜開眼睛——驚住了。

牽牛花開了,那白色夾雜粉紅的花開滿了整個藤蔓,也開滿了整棵枯樹,它們相視一笑,彼此的眼中注滿了真情。

當人們和往常一樣路過此地時,不經意間就發現了世間的最美,贊嘆中更多的是對那種合作精神的欽佩。每一個過路人都不由得對這幅美景肅然起敬。

枯樹支撐著牽牛藤,牽牛花點綴著枯樹——這便是奇跡。

我找回了自信

「歲月在無聲地溜走,終於,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅後的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……」寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。

2. 初中生滿分作文大全家鄉的四季

有人喜歡天安門,有人喜歡雄偉的雷鋒塔,有人喜歡美麗的桂林山水,但我最喜歡我的家鄉——遂寧。那是一個風景優美、景色宜人的地方。我的家鄉的四季是美麗的,春是一片蓬勃,夏是一片碧綠,秋是一片收獲,冬是一片歡樂。
春天,萬物復甦,百鳥爭鳴。樹木吐出了嫩綠的新芽,小草悄悄地從土裡鑽出來,好奇地打量著這個世界。小花兒慢慢地舒展開自己的花瓣,正沖著太陽笑呢!小鳥們有的在枝頭歌唱,有的在枝頭玩耍,有的在枝頭說著悄悄話。
夏天,熱情似火。春天嫩綠的小芽,轉眼變成了一株碧綠的小草,大樹上春天嫩綠的葉子變成了碧綠飽滿的葉子。火辣辣的太陽炙烤著大地,只有觀音湖散發著淡淡的清涼。還有那荷花出污泥而不染,依然美麗地盛開。荷葉上,青蛙們正在呱呱地舉行音樂會。
秋天,果園長滿了果子。蘋果像一個個燈籠,梨子像一個個葫蘆。香甜可口的果子掛在枝頭,你擠我碰,爭著讓人們去摘呢!五光十色的果子,讓小朋友們看得眼花繚亂。樹林里,樹葉被秋風染黃了,黃黃的樹葉隨風飄落,地上便鋪上了一層金黃的地毯。花園里的花都凋謝了,只有菊花不畏寒冷,依然盛開,有黃的、紅的、白的、紫的……五光十色,美麗極了!
冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹木披著銀裝,到處一片潔白。小朋友們穿上棉襖,沖出家門,奔向雪地里去玩。有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可高興了,給寧靜的冬天增添了幾分快樂!
家鄉的四季美如畫卷,美如仙境,我愛我的家鄉!

3. 初中生優秀作文

他今年7歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發,俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,鼻樑高高的,像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正,是個好看的男孩子。

我的妹妹長得很可愛,她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!我愛我的妹妹。

在我們班裡我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了,你瞧!他的個子不高,但長得很敦實,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子,聽他說:「那樣會更顯得威風。」耿豪的頭長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時那彎彎的月牙又出現了。

我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒,微黃的頭發自然捲曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻樑下,一雙鼻孔顯得特別大。小時侯,我常常望著他的鼻孔問:「爸爸,您的鼻孔為什麼這么大?」他總是笑著回答;「選馬就要選鼻孔大的馬,因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍,不信你問媽媽。」這時,我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

爸爸長得瘦瘦的,中等個,長著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的鬍子。爸爸的知識可多了,經常給我講許多神奇有趣的科學小故事,想出許多方法來鍛煉我。

在我們班裡有這樣的一個小男孩,他個子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋,真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:「眼睛是心靈的窗戶。」他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。

我的表妹今年5歲了,別看她才5歲,可有時候我都說不過她,得讓她三分。表妹很可愛,胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑,她就會說:「我知道你們笑什麼,你們在笑我的酒窩。」說著,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩,很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真個眼睛,而且漆黑漆黑的,彷彿看不到底。當她對你有什麼要求時,就用兩隻眼睛企求地望著你,你的心一下就軟了,她要什麼就給什麼。

我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關心人的心。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。

這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

馮成是我們班的同學。他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴鐺。為此,同學們送他個外號——「大鈴鐺」。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班裡的教室開門、鎖門,也像一個打點的鈴鐺,這外號就叫開了。

我的同桌張珊,人長得挺秀氣,挺水靈,卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」。

李臘梅因愛管閑事,才當上了「兩道杠」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改為「辣梅」。

這位監考老師一進來,教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:「同學們,今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候,一定要細心地做題,不能有一點兒馬虎,接到試卷後,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認真答卷,爭取考出好成績來。」

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發,那一頭自來卷兒的「大波浪」發型,誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔,我也這樣認為。他是個搞美術的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術家,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人,特別愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默,反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累,只要一進家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟著手舞足蹈起來。

「博覽群韋」是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強,白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子,再加上平時愛抿的小嘴,可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中,您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她,一會兒滿面笑容,好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索。她,就是我,書店的小常客。

媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民,一年四季忙裡忙外,沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢,真了不起!

我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起「望遠鏡」,可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉,把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了,他卻沒聞著,還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

他有一顆冬瓜頭,生氣的時候臉一下子拉得很長,非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,同時不停地搖晃腦袋,遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛,你知道嗎?大大的,灰黑色,很深邃,長在那張馬臉上顯得非常病態,他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼,小心別讓它撞到你,那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特別有神秘氣質,這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。

14、三爺真不愧為種瓜能手。你看他不緊不慢地在瓜地里穿梭,挑著好瓜,瞧,他用手輕輕托起一個黃綠相間的大西瓜,用手拍了拍,又用指肚摸了摸,然後用食指和中指有節奏的敲著,瓜便發出「嘭嘭」的聲音。他滿意的點點頭,用手一掐瓜柄,瓜便離蔓到手了。他把瓜放到了筐里。他臉上帶著笑容,微微張開的口裡露出不齊全的牙齒。接著,又挑起別的瓜來。

15、每逢星期日上午,從我家的窗戶里,總要傳出陣陣優美的小提琴樂曲聲。這旋律,時而鏗鏘高昂,時而優美抒情;時而像百鳥在合唱,時而像松濤在怒吼。雲不飄了。小鳥不飛了。白貓不玩了,夥伴們不做游戲了,都在靜靜地聽我拉琴。我一邊拉,一邊遐想著祖國更美好的未來……當我長大時,每逢從銀燕駕駛艙歸來,拉一段小提琴,真是莫大的樂趣啊!

16、不錯,槐花很香。花開得最旺時,也正是花最香的時候。每到這個時候,我們村的小夥伴差不多都去摘槐樹花吃。男孩子像猴一樣爬上樹吃個痛快,而我們女孩子不會爬樹,就只得摘一些矮小的槐樹上的花。只聽一聲叫:「我找到小槐樹了!」大家先圍上去用鼻子聞聞樹上的花,再用手摸摸,最後才小心翼翼地摘下兩三朵放在嘴裡嚼著。一股清香的甜意涌遍全身。有的女孩子還摘下一串戴在頭上,核花的清香熏香了她們的發辮。

17、我來到一個大蓮蓬前,停下來,抓住蓮蓬就拔,誰知蓮柄上長滿了小刺兒,一用力,手生疼生疼,手心上立刻出現了密密麻麻的小紅印。我使出吃奶的勁兒也拔不出來。我急中生智,抓起蚌殼將鋒利的邊緣對准葉柄「咯吱咯吱」磨了起來。不一會兒,那蓮蓬被我們鉅了下來。我捧著這勝利的果實,心裡樂開了花。

18、我把爺爺頭梳理了一遍,學著媽媽梳頭的樣子,用木梳在爺爺頭上劃來劃去,挑出了一條彎彎的頭路就給爺爺紮起辮子來。爺爺的頭發已經花白了,我扎著頭發覺得爺爺真可愛。我小心翼翼的扎呀扎,不知怎的拉痛了爺爺的頭發,爺爺叫了起來,我哄著:「好爺爺忍一忍,就梳好了。」爺爺真的忍著由我擺布。爺爺的朝天辮終於紮好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的,發辮從頭頂彎彎的翹著,真像戲台上的丑角兒,有趣極了。

19、小英吃過早飯以後,拿著一個水杯,來到院子里的水池前。她擰開自來水龍頭,接了一杯清水。然後,她含一口水,緊緊閉住嘴唇,揚起頭,咕嚕咕嚕地漱著口。

19、我坐了這么久,理發師怎麼還不動手開始剪發呢?只見她一會兒拿剪刀,一會兒放瓶子和發梳,一會兒又從不同的角度了看我的發型,忙得很哪!他根本不像一位理發師,倒像一位的大藝術家正准備雕刻什麼傑作。唉!悶得要命,我的視線已不在注意那位忙得起勁的理發師,而是移向那窗外的景物。

20、這學期開學不久,媽媽對我說:「金石,你已經讀二年級了,又長高了,我再給你織一件毛衣。」我一聽高興得蹦了起來,說:「媽媽,您真好。」我媽媽每天下班回來,做完其他的家務活後,就開始給我織毛衣。我看見她右手拿著針,不停地向前錐、向左撥,把左手針上的線全挑到右手的針上,動作快得無法形容。不一會兒,左手的針空了,媽媽又把空針換到右手上繼續織,只見線團慢慢在變小,一個用完了又換一個。

21、過了幾天,我發現婆婆天天都在一針一線地縫著一雙棉鞋。她戴著老花鏡,右手捏著針,左手牽麻繩,遇勁地納著厚厚的鞋底。雖然家裡的門窗關得嚴嚴的,我還是覺得冷極了。手放在兜里,不願拿出來。婆婆卻仍然一針一一地仔細縫著,她縫幾針搓搓手,把手放在嘴邊哈口氣,暖和暖和又縫。

22、泡了一會兒,媽媽就開始給我搓。她先給我輕輕地搓脖子、胳膊,然後搓後背、前胸、腿……媽媽搓得很認真,一點兒泥也不放過。開始盆里水是清清的,一會兒漸漸地變渾了,最後連盆底也看不清了。全身上下都洗完了,媽媽又用半盆干凈的水給我沖了一遍。

身子動作

1、「哄」地一聲,3個車門一瞬間被圍了個水泄不通。人們吵吵嚷嚷,推推搡搡,亂成一片。我也被糊里湖塗地擠在當中,只覺得呼吸困難,身不由己,有個小夥子先行一步,身子已擠進去一半。

2、媽媽說:「來,我背你。」不由分說就背起了我。我趴在她的背上覺得又溫暖,又舒服。媽媽彎著腰,一步一步向前走去,不一會兒就開始喘粗氣,頭上熱氣騰騰的。

3、文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我藉助慣力,曲著雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來。

4、我下班回來經過三樓時,看到一個黑影閃過,樓道里沒有燈,看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口,把一件東西放在門前,嗬,原來是個小孩!我真想一把抓住那個人,可他身子一閃,從我背後溜了。

5、她一看到洗衣台,兩三下就爬了上去,得意地對我說:「你來背我吧!」我剛走到她身邊,她一下撲在我懷里,我被撲得退了幾步,差一點摔在地上,可她還吊在我的脖子上笑。

6、紅燈攔路,車嘎地一個急停,車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女,拎著一個沉甸甸的大旅行包,臂彎里還有一個二三歲的小男孩,由於抽不出手來扶住,踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。

7、她的身子搖得很厲害,幾乎無法站穩。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草叢里,手被草刺劃破了一條口子,鮮血流了下來。

8、小辰穿著一雙釘子鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣,然後邁出堅定有力的步子。

9、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激盪著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常態了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。

10、滿喜哥甩掉涼鞋,手腳麻利地攀上一棵大杏樹,他那動作活像個猴子,幾下就爬上去了,坐在樹杈上向我們招手,可那小胖子,不知是太胖還是咋的,就是爬不上去,幾個人好不容易把他推上去,剛爬到半腰,他手一松,「叭」,像個肉球,著著實實地摔在地上。

11、每天一有空閑,爸爸便讓我教他轉呼啦圈。我拿著圈給他反復做示範,身子前後擺動,一邊扭,一邊說:「喏,就像跳舞一樣,腰要扭活,臀部搖擺均勻,盡量使身體轉動的頻率跟圈轉動的頻率一致,圈就不會掉下來。」

爸爸學我的樣子扭了起來,樣子難看不說,還不得法。我越看越不對頭,一著急便決定用笨辦法教。我用手抱住他的腰,像推磨一樣搖。搖著搖著,我也不由得扭了起來,一胖一瘦,一高一矮的合作,累得我們就像從水裡撈出來似的,渾身上下濕淋淋、汗漬漬的。

你別說,這辦法真有效,爸爸居然也能晃晃悠悠地轉圈了。我在一邊「訓導」:「快找感覺,找到感覺就學會了。」只見爸爸一面轉達著,一面半眯眼睛,嘴一咧一咧,副悠閑自得的樣子,像真的在尋找感覺……

12、門開了,爸爸趔趄著跨進來,揚著手中的瓶子說:「我——打了——一年煤油。」媽媽接過瓶子一看,瓶里只有一少半煤油了。爸爸頭重腳輕,東搖西晃,酒氣撲人。我和媽媽扶他,他推開我們,一步三晃,去給牲口添草。爸爸到了牲口圈,抱著驢脖子,哼哼呀地不知唱些什麼。

13、小小還不會說話,我們給他買了一串氣球掛在屋裡,氣球不停地飄動,他就沖著氣球「啊、啊」地叫,還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒,只聽「啪」的一聲,氣球爆了。小小嚇了一跳,身子往後一仰,一個跟頭栽了個四腳朝天,還一個勁兒地亂叫,樣子十分緊張,可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來,他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。

14、隨著樂曲的明快節奏,紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞台上左旋右轉,忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現在舞台上。她身著印度綢褂,滿面春風,只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做同樣的動作,雙腳不停地踏地。一會兒做個「對佛掌」的姿勢,一會兒又做個「烏龜伸脖」的姿勢,真夠勁!她一個「請」的動作,竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行,一會兒變成兩行,優美的「八步舞」跳得好極了。

15、爸爸幫助我穿上旱冰鞋,扶我站了起來。我勉雖站穩,剛要向前邁步,後邊那條腿就像有人拽了一下似的,猛地一滑,來了個「大劈叉」。我趕緊雙手扶地,才沒摔倒,嚇得我心裡冬冬直跳。爸爸把我拉起來。這回我可緊張了,小心地向前移動,生怕再往後滑去,誰知雙腿又一下子向前滑去,重重地摔了個「屁股蹲」。唉!學滑旱冰真不容易啊!

聽的動作

1、她的琴聲是那麼悠揚,動聽,琴一響,周圍的一切都沉浸在樂聲中了。我被這美妙、悅耳的音樂陶醉了。那樂曲,一會兒雄壯、有力,使我的心激盪跳躍;一會兒抒情、溫柔,令人神往,我完全「醉」了。

2、我光著腳丫,踩著海水,注視著波光粼粼的海面,聽著嘩嘩的響聲,那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲,又像歌唱家的雄渾的進行曲,那聲音使胸膛激盪,熱血奔涌,啊,我多麼願意聆聽大海老人的諄諄教誨啊!

3、「A、B、C……」老師用流利的英語念著,聲音那麼純正,那麼悅耳,大家洗耳恭聽。老師接著又講了一個故事……我仔細地聽著老師念的每一個單詞、每句英語,覺得那麼順耳,那麼親切、動聽。

4、小雨走在小路上,蹦著,跳著。忽然,從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲,清脆、響亮。小雨覺得好玩,便停了下來,側耳細聽,那「蟈蟈」的聲音好像一會兒在左,一會兒在右,一時難辨清楚,小雨急得抓耳撓腮。

5、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲,嬌嬌坐在沙發上細心地聽著,她一動不動,邊聽邊想,聽得心馳神往,簡直入了迷。

6、他瞪圓了眼睛,兩只耳朵支楞起來了,細心地捕捉著每一個細小的聲音。

7、老師正專注地唱著,她的歌聲真美,小朋友沒有一個不認真聽的。

8、聽著老師這親切的話語,就像聽了柔懷蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗適了甘露,心裡舒坦極了。

9、那親切、柔和的話語,聽了那麼舒坦,如同坐在劇場,聽柔情蜜意的歌唱。
10、那聲音又細又尖,好像從遠處傳來,打著嘟嚕,好像微弱的電鈴聲,時斷時續的。
11、晚上,聽蛐蛐叫,那聲音又清脆又有點刺耳,它藏在哪裡叫呢?
12、爸爸講著小年周恩來寫作文的故事,小強細心地聽著,簡直入迷了。
13、弟弟最喜歡聽孫敬修爺爺講故事,每逢「星星火炬」節目播送孫爺爺講故事時,他就把半導體收音機往自己跟前一搶,歪著頭,耳朵貼著收音機喇叭邊,津津有味地聽起來,一會兒瞪大了眼睛,一會兒哈哈大笑,一會兒張大的嘴,口水都流出來了,他卻似乎不知道,簡直是聽入迷了,如果有可能,他真能鑽到收音機裡面去。
看的動作
1、半夜三更的,劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調到了最大音量。頓時,全院響起了振奮人心的奧運會會歌。看到中國運動員入場時,劉爺爺興奮得揮舞著煙袋,瞪大眼睛,目不轉睛地望著屏幕上的中國健兒,高興得眉飛色舞,隨手把煙袋往床上一扔,兩手一拍大腿,由衷地贊道:「棒!精神!還是中國運動員精神!」

2、抬眼看那青年,他正向我走來……我怔怔地站在那裡,望著他漸漸遠去的背影,心潮驟起。

3、那人走後,我注視著爸爸,摟住他的脖子說:「爸爸,你真好,樂意幫助別人,又不收人家的東西。」爸爸默默無言,只是望著我微笑著。

我凝視著:廚房內昏黃的燈光下媽媽那勞累不休的身影,她正彎著腰,用她那長滿老繭的手,蘸著冰冷的肥皂水,吃力地刷著爐台……我的眼睛潮濕了。

4、我定睛一看,賀卡上一行工整而秀氣的鋼筆字展現在我的眼前。

5、一隻大鳥匆匆飛來了,我趕忙躲到樹後,靜靜地窺視著。鳥媽媽用嘴梳理小鳥身上的羽毛,像我們的媽媽撫愛我們一樣。

6、每天夜晚,我都出神地凝望著鑲嵌在夜幕上的星星。它們像無數閃亮的眼睛,帶著深深的祝福溫和地注視著我,從不厭倦,這些眼睛每一眨動,都猶如賜與我的一份祝福的厚禮。每天夜晚,它們都是這樣,陪伴我走進夢鄉。

7、小朋友長時間仰望著天空,和平鴿迎著陽光在天空中自由飛翔,五顏六色的氣球系著紅色飄帶,冉冉升騰,將藍天打扮得絢麗多彩。氣球越飛越高,越飛越遠,像夜晚天空中的星星。大家依然仰望著,真想一眼望穿那無邊的天空……

8、那天晚上,月兒多麼圓多麼亮啊!像個銀盤子懸掛在藍藍的天空。清幽幽的月光給人間大地鍍上一層迷人的金色。我們是在做夢嗎?還是進入了美麗的月宮?我聽說,月宮有桂花酒,我們的圓桌上就擺著一大瓶;但月宮里是沒有媽媽的,而我們的月宮是有的。看看我們這圓桌上,擺著香噴噴的麻油雞、圓鼓鼓的麵筋嵌肉、紅油油的蔥烤鯽魚、青鮮鮮的油菜炒腐竹,一大碗雞雜冬瓜湯煮蛋餃……還有好多好多菜,五顏六色,琳琅滿目,就連爸爸從前每頓飯心備的一小盤花生米,也依然如舊。
吃的動作
1、我拿起一個尖尾螺,但,怎麼吃呢?嚼,笑話,我又不是青魚。吸,行嗎?我於是像唐老鴨似地伸長脖子,吸得嘴唇發疼,可螺肉就是不出來。媽媽在一邊笑開了。她拿起一個螺,用鉗子把螺尾夾斷,遞給了我。我接過螺又吸,「噗」的聲,螺肉飛進我嘴裡,雖然有點苦,但嚼後有點兒香甜味留在嘴裡。
2、饞嘴的我一進火鍋店就坐在桌旁拿起筷子把毛肚、鴨腸放進火鍋湯里,燙了一兩分鍾後,就吃,真是又香又脆。我又把魚鰍、黃鱔片兒放進鍋中,隨後撈出來放進嘴裡,呵,真鮮嫩,我還燙了黃豆芽、白菜,它們的味道又麻又辣……無論什麼菜,只要湯里燙一燙,味道就妙極了。我雖然被麻得舌頭打顫,辣得滿頭大汗,燙得嘴唇火燒火燎的,可我越吃越想吃,越吃越愛吃,真是不麻不辣不過癮呢!我想:用火鍋招待客人很方便,特別在寒冷潮濕的冬天,親朋好友圍著火鍋邊吃邊談一定使人感到春天彷彿已來臨。
3、張玉珍垂頭喪氣地在屋地上轉了兩轉,看見櫃上放著幾個剩下的苞米面餅子,背著臉趴唧趴唧地吃著。
4、馬菲不聲不響地把所有的肉餅吃了個凈光。把留給科利亞的那份吃了不算,還把他爸爸媽媽的那份也幹掉了。但是科利亞並未察覺馬菲已把肉餅一掃而光,因為他深深沉浸在回憶中,就是馬菲把一電冰箱的東西全吃光,他也未必發現。
5、他們吃的樣子也非常可笑,有的像兔子,有的像貓或老鼠。有嚼著吃的,有用舌頭舔著吃的,還有用嘴吸著吃的。
笑的動作
1、奶奶的動作把全家都逗樂了。我笑得手舞足蹈,前仰後合,差點把碗扔到地上。爸爸捧腹仰頭,「哈哈」大笑起來。媽媽的嘴都合不攏了,隨即又扭過臉去。奶奶呢?也忍不住跟著「嗬嗬」地笑起來,笑開了滿臉的菊花紋兒。

2、那天臨放學的時候,老師格外高興,她給同學們講了一個「拽著自己頭發想離開地球」的人的故事,接著她又模仿起來,有幾個女孩子都笑出眼淚來,竟忘了放學了。

3、我臉頰有點發熱,真有點不好意思,張了幾次嘴都沒說出話來。王華看我這樣,微微笑著,說:「紅芳,你說我剛才那樣做對嗎?」我點了點頭,也笑了。4她的臉上又浮現出笑容,轉身安慰被打的同學說:「同學在一起難免要打打打鬧鬧,原諒了他吧……」女同學破涕為笑了,顯然,心中的委屈煙消雲散了。
4、笑了,全家都笑了。那有粗有細有高有低的笑聲,在這寧靜的夏夜裡回盪著,傳得很遠,很遠……
5、但是我沒有哭,不但沒哭,打完針後,還對老師甜甜地笑了:「老師我也要當個解放軍!」「嗯!」李老師愉悅的笑臉更美了。
6、張爺爺濕潤的眼睛眯成了一條縫,王奶奶穿著時髦的兩用衫,染過的頭發似乎做了型,滿面春風,笑容可掬……
7、她搖著頭,哼著歌,有時還打著手勢,那個高興勁兒啊,惹得爺爺、奶奶和我都忍不住笑起來。

4. 摘抄10篇初中學生優秀作文,每篇300

雲,飄在心上的潔白。
雲,飄來飄去,隨風一起舞動,將我的願望一起帶上那片蔚藍的天空。我在追尋那潔白的夢幻,輕飄飄,軟綿綿,那是另人神往的搖籃。我遙望、奔跑,一直追逐到山的那一邊。它依然離我那麼近,那麼遠,我迷惑、悵惘,不知自己是否應該繼續奔跑,還是在守望的邊緣等待?那棉絮的美,怎能不令人艷羨?它那千變萬化的身段兒,怎能不令人神往?陽光照在它身上,它用身體遮住陽光的臉,於是它柔美的線條又渡上了金色的光彩,它一會兒幻成一匹馬,一會兒又幻成魚,一會兒連綿起伏,一會兒又浪花朵朵。它美麗的像個少女,活潑的又像個孩子。我多想飛向它的身邊,將它擁有。可我又不知怎樣對待它,將它擁有?它在我心裡是聖潔的花瓣兒,捧在手裡怕飛了,含在嘴裡又怕化了。
我常常做夢,夢見自己變成一朵雲,流光溢彩,來去自如。風是我的伴侶,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我們學那虔誠的誇父,與太陽賽跑。風告訴我,我們留下了一段天光雲影共徘徊的故事。我告訴風,還不快跑,天堂里的誇父企盼著我們凱旋的身影。風開始猛烈,我的奔跑也開始激烈,忘了時間,忘了空間。太陽將我的皮膚曬的烏黑,我向風笑笑,沒什麼,這是健康色。在奔跑中,我聽到了誇父吶喊助威的聲音,我看到了太陽贊賞的笑容。風說,奔跑是一種力量,我們忘了為什麼追逐。我說,有時候追逐並不需要理由,因為那是一種虔誠的信仰。
太陽漸漸西行,我們拋灑著一路走過的點點滴滴,風說,那是雨。我說,不,那是潮濕的精靈,水的精魂。
雨,潮濕的精靈,水的精魂。
暖暖的天國的雨,密密的斜織著,像散落的水簾。乾燥的世界,在滴滴答答敲打聲中變得潮濕起來。葉子變得更綠,空氣變得更明,人們的心情也開始朗潤起來。撐一把小傘在雨中漫步,任雨水敲打經年的心事,化成地上深深淺淺的水窪。遠處的青山氤氳在繚繞的煙波里,讓人不禁想起那如詩、如畫、如歌、宛如仙境般的世外桃源。煙霧彌漫的江上早已不見漂泊的漁船,而我的思緒還仍沉浸在那「青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸」的情境里,不願走出。
那暖暖的雨滌盪著多少歷史的塵埃,只是我無法還原,無法清晰可見的去描摹古人的悲歡離愁。於我只能撐一把小傘,在前人走過的路上踱步,用青澀的思想去體味一段段幽遠的故事,然後化作泥土,隱匿芬芳。雨水淅淅瀝瀝的落下,在小徑的縫隙中溜走,宛如一個少女在幽咽中隱藏一段傷心的往事。透過雨簾看那灰濛蒙的天空,風塵中又有多少故事不為人知呢?而我看到到仍只

5. 初中生優秀作文700字以上

荊棘叢的召喚
「啊,痛。」鮮血順著手臂流了下來,然後滴沾在骯臟的泥土上,「沒什麼的,就這樣的困難罷了。」 ——題記
慢慢地走在舒坦的大路上,陽光懶洋洋的鋪在地面上,我無聊地在街上走著,看著前方的目的地,感覺好遙遠,但是,卻那麼近。
偶然間一抬頭,瞥見了街邊陰森森的樹林,「目的地只要穿過那片樹林就可以到了,很近呢。」耳邊響起了一種異樣的聲音,這個聲音好像有引力一樣,把我吸向了那片陰沉的森林,漸漸地,陽光被繁茂的樹枝遮住了,然後——一片黑暗。
茫茫然地睜開眼,眼前是灰暗暗的一篇,「啊,這是哪?夢里?」我使勁搖了搖頭,「不是夢。」透過樹葉密密遮蔽的一點點空隙,我看見了遠方的點點星辰,「是那裡么,我的目的地……」原本想走回去,向後一望,陽光明媚的大路。
「嘁。」轉過頭,「就這樣好了。」然後走向叢林深處。
深綠色的藤蔓在地上蔓延,向前衍生,雙手緊緊地握在一起,看著身邊陰森森的環境,手心已然滲滿了密密的汗珠,安慰著自己:「沒什麼的,走過這個森林就可以到目的地了,那裡可是有最美的陽光呢。」走著走著,四周似乎都亮了一些,但是林子是稀了,卻發現了前路的恐怖——荊棘叢。
「哈。」我倒吸了一口涼氣,不知道什麼時候發現了長在一棵樹下的一株玫瑰花,葉間透過的陽光剛好潑灑在鮮紅的花瓣上,然後看在玫瑰莖幹上的刺。
「嗯。不過是荊棘叢,」我的目光穿過叢叢疊疊的荊棘叢,似乎看到了遠方的星辰。
義無反顧地向前走去。
「啊,痛。」鮮血順著手臂流了下來,然後滴沾在骯臟的泥土上,「沒什麼的,就這樣的困難罷了。」
慢慢地向前走,手上,身上被劃開可一道道鮮紅的傷口,但是追逐星辰的腳步並沒有停止,「知道么!me!」一邊向前一步一步挪動著,一邊想自己吼叫著,「懦弱並不能完成什麼事情,只有堅強,只有向前,你才可以成功啊!」
走過的路上留下一條清晰可見的血跡,滲透到泥土裡,開出了最美的紅玫瑰花。
那顆星辰一直高高地掛在天邊,那片森林也一直是如此得陰沉,好像所有的前程,如此的陰暗,但是假如肯堅持,那些荊棘也終將為你屈服,留下的血,也終將綻放最美的花!

6. 初中生優秀作文範文

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7. 初中生滿分作文大全中的成長因瞬間而精彩這篇作文

提起語文中考的作文,不少學生都會發出這樣的慨嘆:「考場作文,讓我歡喜讓我憂。」的確,考場作文時間短,要寫好實在不易。那麼,如何讓考場作文獲得成功呢?

積淀情感,表達真情

「為文者,情動而辭發」,文章是真情的流露。課標指出:「寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。」同時還指出:「要求學生說真話、實話、心裡話,不說假話、空話、套話。」學生只有積極參與生活,熱忱地投入到家庭生活、校園生活、社會生活中去,才能品嘗到生活中的酸甜苦辣,才能真正地有所感動。因而學生的日記、周記、隨筆中的素材就非常寶貴,那裡有細膩的觀察、深入的思考、獨特的感悟、淳樸的表白,那些感動了自己又感動了別人的文章已經為你中考作文奠定了成功的第一步.。

吃透題目,切忌空洞

2003年北京市中考作文題目是「喝彩」,屬於命題作文。為了幫助考生打開寫作思路,掃清審題障礙,給出了寫作提示:在遼闊的神州大地上,在平凡的學習生活中,你一定聽到過或看到過許許多多值得大聲叫好的人或事、景或物。那麼,請說說你最想喝彩的是什麼。當然,如果你對「喝彩」有自己的認識,也請暢所欲言,發表看法。

雖然整個題顯得寬泛、自由,適合每一位考生寫作,但是不要以為這就不需要認真審題了。首先,它對取材的范圍是有要求的:從「神州大地」到「學習生活」,它限制在國內,如果你是為喬丹喝彩,顯然就偏離了這個范圍;其次,它對內容的要求是:寫出「值得大聲叫好的人、事、景、物」,看似寬泛,但「值得」二字非常關鍵,只有「值得」寫的才「最想喝彩」,也才能打動人心;第三,對文體的要求是:文體不限,「請暢所欲言,發表看法」一句,提示同學們也可以寫成議論文。認真審題,吃透題目中的隱含條件,為你中考作文取得成功撐起了一把保護傘。

由於「喝彩」這個題目內容寬泛,范圍較大,寫作時一定要化大為小,這個原則也適用於其他題目。可以從提示中選擇一個角度仔細考慮,小到敘事只敘一件事,議論只議一種現象,抒情只針對一種事物。只有從自己熟悉的生活中挖掘素材,才能游刃有餘,反之則會編造痕跡明顯,甚至難圓其說,所以要從小處著眼。另外有些考生寫的議論文即無道理論據,又無事實論據,只是一味空喊口號,所以必須以具體的生活素材做依託,文章才能避免空洞無物。

構思巧妙,不落俗套

考場作文雖然時間有限,但也不能偷懶,一定要在構思上下功夫,這也是制勝的關鍵。不管你要寫成何種文體,都必須創新,從話題的切入角度到話題的展開形式,從素材的選用到情節的結構,從人物的語言到人物的形象都要力求突破一般文章的寫作模式,走出自己的新路。

有些考生不善於從生活中挖掘屬於自己的素材,總是選擇一些別人寫濫的東西再嚼一回,千篇一律,毫無個性。須知,作文的魅力便是「獨特」。

語言優美,打動人心

作文是語言的藝術,古今中外一切優秀文章都可以說是語言藝術的精品。因此,要為自己的文章增添亮色,就要努力錘煉語言,用精彩的語言打動別人。有一位學生在感悟母愛時寫到:「母親是歲月的收藏者,永遠地走在我的身後,悄無聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。」同學們如果在考場作文中錘煉出這么精彩的句子,你的文章肯定會大為出彩,讓人叫好。

8. 初中生優秀作文大全320字

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著名的雕塑大師羅丹說過:「 生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛 」.的確,美在我們身邊,它無處不在,但很多人都像空氣一樣無視美的存在.
美,這個普通的名詞,人們常常將它定義在外表上,像說某個姑娘長得很美,或某個景點很美,但在我認為人善良的心最美.但人們都給予了白眼和忽視.就拿洪戰輝為例,他辛辛苦苦的帶著沒有一點血緣關系的妹妹上大學,還得照顧自己的父親.雖然他成為了感動中國人物之一.但恐怕會有更多的人在罵他,罵他多管閑事,人的天性本都是善良的,但也有很多人在龍蛇混雜的社會中蒙閉了雙眼,從而不能發現身邊的美.
我們身邊並不缺少美.像2007感動中國人物錢學森,他是從美國留學回來的,他放棄了美國為他提供的一切優厚條件,不顧重重阻礙回到了自己的祖國,為我國的科技事業奠定了雄厚的基礎,如今錢老已90多歲的高齡了,卻還一直為祖國的科技建設獻出自己最後的一點力量,幾十多年了過去了,人們才想起這位早已年老力衰的功臣.
我認為美不止是用眼睛看的,還需用心去體會.我們要在心上睜開一雙眼睛,去發現去尋找身邊的美.
長的漂亮就一定代表內心善良嗎?小夥子長的帥的不也有混黑社會當流氓的嗎?所以我們不能用外表去判定別人,要從他的所作所為中去看,看他是否有真正的美.
我認為范仲淹:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的崇高志趣是美;諸葛亮:「鞠躬盡瘁,死而後已」的為政風范是美;顧炎武;「下興亡匹,夫有責」的愛國精神是美.
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,而且光發現不行,還要向其學習,向其效仿.讓別人也了解這種美,讓這個世界都充滿美.讓我們共同去體會,去發現身邊的美.

9. 初中生優秀作文600~700字

語文從我身邊輕輕走過
語文,在生活中,工作中這位無處不在的朋友.你會常遇見;可你曾遇見過嗎 你是否也我像這樣,讓語文從我身邊輕輕走過.
從開始懂事時,我就有一個朋友,總是默默地在我身邊.它讓我接觸,它認識它.它讓我接觸拼音.老師在講什麼是拼音,我卻不以為然的做我的小動作,卻不知它正傷心的輕輕走過.現在的我,因拼音常鬧笑話.它從我身邊輕輕走過.
長大了,它讓我接觸字詞.我卻也是無所謂,會寫就寫,不會寫就不會寫.也不會想去弄明白,它正傷心的輕輕走過.現在的我,常寫錯別字.它從我身邊輕輕走過.
一轉眼,到了中學.現在的我,回首當年,它的陪伴,我曾多少次讓它從我身邊輕輕走過.又回想起,在前段日子媽媽知道我語文的不足,語言不優美.常買作文書,好詞,好句,好段給我.希望我能推敲,累積.可是我頭兩天新鮮,看了三四篇.到後面,書的封面都上了一層灰.是啊,我又讓它從我身邊輕輕走過,不留下任何痕跡,卻留下我內心的懊悔.
現在我能抓住它嗎 對,抓住它!我不能再次讓它從我身邊輕輕走過.我曾多少次讓它與我擦身而過.現在我要用雙手抓住它,在不抓,我就等於放棄語文,放棄了中考,高考.這不就等於放棄自己.不,這不能.
朋友—語文是學習其他科目的基礎,又是日常生活中不可少的工具.比如,如在寫信時,把烏魯木齊寫成鳥魯木齊,那麼這封信將無法投遞;又如當今社會上當任文秘工作,對語文素質的要求,就更是人人皆知了.因此必需下決心把語文學好.也許,人們在不知不覺中讓語文從身邊輕輕走過.那就請你珍惜學語文的時刻,別再讓語文從身邊輕輕走過!1.經過百年輪回,世界開始進入北京時間。2008年8月8日,一個令炎黃子孫難忘的一天,我們承載著偉大復興的希望……
經過百年輪回,世界開始注意北京身姿。2008年8月8日,一個令億萬兒女銘記的日子,我們秉持著奧運聖火的精神……
經過百年輪回,世界開始驕傲北京成就。2008年8月8日,一個令華夏民族振奮的時刻,我們澎湃著勇創歷史的激情……
國人難以忘懷,一個古老帝國在遲暮殘年中的忍辱負重,被環伺的西方列強予取予求。多難的民族,把一份對勝負的敏感帶進競技體育中,企盼激情的勝利撫慰歷史的創痛。1908年5月23日,當時的《天津青年》為了介紹倫敦奧運公文有約會,發出了著名的奧運三問:中國人何時能夠參加奧運會?中國人何時能夠在奧運會上獲得獎牌?中國人何時能夠主辦奧運會?這些一針見血的問題,曾深深地在千萬有識國人的腦海中不斷縈繞,這盤旋於歷史的天問,竟與國族興衰的命運扣合,在時間的風中無處停佇。
30年前,中國開始了開放步伐,也同時打開中國人的胸懷,體育成了中國人昂首挺胸、贏取尊嚴的絕佳戰場。舉國之力,眾志成城,金牌之路、奧運夢想,百年現代奧運,數千年古國文明,在共同等待一個完美猜想。美沒有世界標准,但和平友好卻是人類始終的訴求,同一個世界,同一個夢想,今夜世界關注中國,中國圓夢奧運。
體育競技壯志,奧運承載夢想,中國尋求自我肯定,更尋求被世界肯定。自1841年鴉片戰爭以來飽受欺凌的歷史,累積了公文選編百年的心理創傷,需要一次全民族的集體治療,北京奧運的舉辦正是對民族自信的心理復位,今日我們舉辦奧運,歡迎五湖四海的朋友,更願意敞開胸懷搭建一座全人類共敘友情的平台。
七年前的承諾,三十年前的熱望,一百年前的夢想,在被奧運即將拉開帷幕的這個時刻,喜悅和期待滌盪著所有人的心。今夜預計全球超過40億人,都會將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、這座快速國際化的年輕的大都市,我們夢源東方,同樂寰宇,祝福奧運、祝福北京.

2.生與死之間,疼與痛之間,並不是黑白的,而是一個灰色的地帶,那個地帶可以是覺醒或迷茫,可以是意志或情緒,對於努力求生的人,確實有更強大的、對於苦的承受力。
-------------題記
從今天起,我開始了我的探險旅程。我要去尋找那個屬於我的「快樂精靈」。因為在小時侯,由於太貪玩的緣故,不慎把我的「快樂種子」給弄丟了,所以我一直都沒有快樂。
我一個人騎著自行車,聽著MP3,去找我的「快樂精靈」了。剛一開始倒沒什麼感覺,現在卻覺得那麼的孤單、寂寞。沒有人陪我,沒有人和我聊天,心裡是那麼的沉重。我怕,我怕自己在途中會遇見一些社會上的混混,我也怕在草叢里突然會有一條蟒蛇沖我撲來,我還怕黑。實不相瞞,我是一個特膽小的女生,但請不要笑,我有勇氣和克服磨難的可貴精神。
這時,我來到了「精靈國」。
「當、當、當」。
「您好,老爺爺,我是來找『快樂精靈』的,請問我該怎麼走啊?」
「孩子,你要去找『快樂精靈』幹嘛啊?爺爺勸你還是回去吧,曾經也有許多人來找它們,可都是一去不返。」老爺爺語重心長的對我說。
聽了這番話,我並沒有氣餒。天黑了,在這里我人生地不熟的,只好隨便找了一片空地躺了下來。可卻正趕上變天,我帶的衣服不夠,半夜就被凍醒了,只好蜷著腿坐著。終於天亮了,我在「精靈國」地圖里找著了「快樂精靈谷」。於是我照著地圖走。
剛走出「憂傷谷」,眼看著前面不遠就是「快樂精靈谷」了,可眼前到處都是荊棘。如果稍不留神,皮膚就會被劃得鮮血直流。據我長時間的觀察,這里不僅有荊棘,還有許多我叫不出名的美麗的花。可別看她們漂亮,其實她們都是「知花知樣不知心」。花瓣上都撒滿了毒粉,只要挨她們一下,五臟六腑就會在剎那間腐爛,然後讓你面目全非的死去。
膽小的我害怕了,但一想到「風雨中,這點痛算什麼」,我的勇氣又來了。
我小心翼翼的走著,不敢疏忽,因為這每一步都主宰著我的命運。我要活下去,要勇敢的活下去,要快樂的活下去。
愈接近「快樂精靈谷」,花們的毒性就愈大。離「快樂精靈谷」不遠時,由於我心急,想快點拿到我要的「快樂種子」,忘記了身旁這些花兒們的劇毒,只顧飛快的向前沖。沒想到剛跑了一小步,腳突然疼得很厲害,還鮮血直流。我這才意識到自己是中了花毒。為了不讓毒素蔓延,我想起了爺爺曾跟我說的辦法。於是我從背包里拿出一根皮筋,把它緊緊的捆在膝蓋下面。防止了毒素蔓延,但血還還在不停的流著。我只好把衣撕成一塊長長的布,然後一圈一圈的綁著,可仍在流。怎麼辦?怎麼辦?我實在是想不出止血的辦法來了。
為了到達目的地,我忍著痛,吃力的向前走。天氣又冷,我一直哆嗦著,我對自己說:「這不是寒冷,是別的原因,是我的大限到了。」
凍死的想法讓我難受,我寧可死在內心的幻影里。那些天真可愛的孩子們快樂的在游樂園里玩著,那些老師們,那些家長們。
我絕望了,我覺得自己現在離死神愈來愈近了。終於,流血過多的我暈了過去。
也不知是過了多久,我終於醒了,眼前的事物模模糊糊的。過了一會兒我才曉得自己是在「精靈國」里,正在通往「快樂精靈谷」的路上。
我趁著現在還有一點力量,蹣跚的走著。這次又不知是怎麼弄的,毒性開始蔓延了,我為了求得一條生路,咬著牙,忍著痛,艱難的向前走著。
我終於到了「快樂精靈谷」的門前,我剛敲了一下門,就倒下了。等我再次醒來的時候,我發現自己正躺在一張豪華的木床上,一隻藍色的精靈正在為我療傷。還有幾只美麗的精靈們圍在我的身邊。
一隻精靈奶奶親切的對我說:「孩子,皇天不負有心人啊!可是你為了要那到你的『快樂種子,付出了這么多值得嗎?」
我直搖頭說:「不會的,為了達到我的目的,哪怕付出我的生命,我也認為是值得的。」
這時我看到在場的精靈們眼睛裡的淚水正在打轉兒。
我知道,她們是被我的這種堅持不懈的精神給感動了。
「恭喜你,你是第一個來到我們這個谷的幸運兒。給,這是你要的種子,回去把它種在你家的院子里就可以了,」一隻身穿紫袍的精靈向我飛來說:「你一路上費盡千辛萬苦,回去總不能再讓你受折磨吧。好吧,我送你出『精靈國』」。
我的探險成功,是因為我克服了磨難。
有的人,在平常的日子裡,總是渴望過一種安寧的生活,一旦遭遇磨難,便會本能地心聲抱怨,抱怨命運的不公與殘酷。可他們哪知道,實際上正如瀕臨絕境是命運的恩賜一樣,磨難也是命運給予眾生的一份厚禮啊!
看看吧,普通的水因了高壓而成了壯觀的噴泉;柔軟的泥因了高溫而成了堅硬的磚頭;平凡的鐵因了千錘百煉而成了鋒利的寶劍、、、、、、
每一場磨難都是人生中的一次挑戰,而每一次挑戰都會激發出我們巨大的潛能。我們的人生,因磨難而不斷升華。歲月的土壤里,磨難正是最肥沃的養料,我們的生命之樹因之而鬱郁蔥蔥 1.讓友誼之花盛開

人生路上難免有風風雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,別太在意,不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫,人海固然茫茫,但在短暫的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,並成為知己,那是緣分。「有緣千里來相會,無緣對面不相識。」既然有緣,又何必太在意生活湖面中錯投的石子盪起的層層漣漪,更何況在今後的日子裡,你會驀然發現:那石子盪起的層層漣漪,將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友,別太在意,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。朋友,彼此忍讓一些,讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦,每天的日子固然是平平凡凡,但是,既然選擇要摘取天山的雪蓮,既然下決心要翻過荒無人煙的高山,既然下決心要和你建立永久的友誼,那麼,通向我們友誼歷程的艱難,就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候,你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘,因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應該想法去克服我們友誼路上的障礙,開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石,趕走那隻攔路虎,你仍不要太在意,灑脫一些過得好。因為天無絕人之路,沒有大路還有小路,沒有太陽還有月亮,車到山前必有路,船到橋頭自然停。
人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什麼呢?是金錢?是權勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:「財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富。」朋友,當你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道:友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!

2.宇宙的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發出的任何"信號""信息"卻可以給我們啟示,從而得出結論。
但沒有惟一的答案。
你可以說暴風雨是可惡的,它毀壞了設施,摧毀了民宅。但這之後,是艷陽天,莊稼因此而更健壯,天空因此而更美麗,因為出現了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也跟隨著波動。
由此聯想到人生。對於千姿百態的大自然而言人是渺小的;對於宇宙的變遷,時空隧道,人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑,人生更豐富多彩!
當新生兒的啼哭聲響起時,他對這個陌生的世界充滿了好奇,於是呀呀學語,蹣跚學步,成了幼時惟一的歡樂。
待到了渴求知識時,他進了學校,於是在這個世界上,他有了另一個願望。在與外界的交往中,他學會了自立、自強。於是有了攀登科學高峰的渴望。
他懂得了"少壯不努力,老大徒傷悲"。拼搏、汗水,成了他青年時的資本。日積月累對於世界對於人生充滿了自信,在朝氣蓬勃的青年人眼裡,美好的生活,絢爛的季節,火紅的玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中,青年人會大聲歌唱,唱出對奇景的贊嘆,唱出對生命的渴望,唱出對大自然的熱愛。
在遭受失敗時,青年人會鼓勵自己,因為他知道"失敗乃成功之母"。
生活對青年人來說,充滿了機遇和挑戰。
人生的最後驛站,是老年,不要悲傷,有了年輕時積累的資本,老年更多姿多彩。
常見湖畔坐有滿頭銀發的老者釣魚,那一份悠然自得,是美好的。
老年人時常聚在一起回憶往事,少年時的幼稚,青年時的火熱,愛情的甜蜜,不時舒展滿臉的皺紋,開懷大笑。
人的一生,美好而短暫。
人生並沒有固定的模式,你可以熱情,可以奔放,可以沉默,也可以沖動。因為生活就在你手中。
把握好手中的生活之舵,人生將會豐富多彩。
評點:這是一曲不斷拼搏、不斷進取的人生贊歌。作者把人生置於高深莫測、千姿百態的宇宙背景下透視,讓讀者倍增人生美好而短暫之情。文章由對五彩斑斕的宇宙的感嘆,類推出人生的更為豐富多彩,引出對人生奇景的禮贊。"他"的成長歷程,"他"的從小到老,是自立自強的進行曲,是熱愛生活的戰斗鼓點。全文多用短句構段,其中2/3的段只是一句話,有的短至八九個字,表現出思維的跳躍與歡快,洋溢著青春的熱情

3.沉穩與靈動
相撲力士身材高大威武,很少有人能將它與靈動聯系起來。瞧瞧他們下垂的肚子,粗壯的四肢,根本就與靈動毫不相關。但是真正看了相撲比賽後,我就覺察到,相撲力士是沉穩與靈動的有機結合。
昨天忙裡偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽,看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地,我不禁覺得好笑。經過一個冗長的儀式後,裁判一聲令下,比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起,就像兩只笨拙的大象在碰撞,他們互相推揉,忽然其中一位相撲力士一個掃盪腿,把對手摔倒在地,動作是如此的快速,如此的出人意料,對手倒在地上了也沒搞清楚是怎麼同事,但比賽結束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術語,而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體,靈巧的動作,快速的反應,它們在不斷地重放,倒退,再重放,倒退……
水有水的性格--靈動,山有山的性情--沉穩。水的靈動給人以聰慧,山的沉穩給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩,也有水的靈動,正像靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍,沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
假如那力士只有山的沉穩而沒有水的靈動,那麼他們與大象、鯨魚之間的搏鬥有什麼分別?光靠身體的巨大,而沒有頭腦的靈活,就不會有意外的輸贏.
假如那力士只有水的靈動而沒有山的沉穩,那麼誰都能去比賽,而相撲也就沒有相撲的特色,與其他體育項目無異了。
所以靈動與沉穩是密不可分的,沒有沉穩的靈動,或沒有靈動的沉穩,正像沒有綠葉襯托的花朵,沒有星光閃耀的黑夜。沉穩與靈動的統一,才能造就相撲運動的魅力,體現相撲運動的特色。
矛盾著的雙方密不可分,相輔相成,不斷地爭斗,推動著世界的發展。變與不變僅一線之差,靈動與沉穩也僅一線之差,而相撲運動正是靈動與沉穩的結合。
因為沉穩我開始注意相撲,因為靈動我開始敬畏相撲。
解析:面對"水的靈動,山的沉穩"這樣一個"看上去很美"的試題,這位"沉穩"的考生沒有驚惶失措,自亂陣腳,而是沉住氣,穩住神,他(或她)知道,這樣一道試題,是不會叫你就山說山.就水說水的。那麼,到底該寫些什麼呢?
突然之間,他(或她)靈光一閃,靈機一動,想起"昨天忙裡偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽",於是不慌不忙,夾敘夾議,一路從從容容地寫來,一篇優秀作文誕生了。
值得肯定的是,他(或她)"昨天"還在觀看相撲比賽,而且巧妙地由相撲力士身上看到了"沉穩"與"靈動"。或許,這篇文章本身就是"沉穩"與"靈動"結合的產物吧。

10. 初中生滿分作文大全630經典

我的家鄉位於崇山峻嶺之中的會稽山麓,這里層巒疊嶂,千岩競秀,內萬壑爭流,這里的霧有容它獨特的魅力。

家鄉的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有,任何丹青高手,也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然,白得真誠,我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點染在畫紙上,不時地欣賞它。
家鄉的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,盡管行人相隔幾步時,只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們背著書包上學堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法迴避,這個多情的女子啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周,霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛的竹木,可我不在乎。

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