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用又見寫作文

發布時間:2020-12-30 15:38:28

A. 作文:又見_______

又見枝頭吐新芽

春天是詩意的,美麗的,但我一直不喜歡春天。

我出生在十五年前的那個春天。從父親接過我時,那一聲重重的嘆息聲中,全家人就認定我是個醜女了。

我從不敢照鏡子,我怕自己會自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要跑,花令我自慚形穢。從同學們那先是吃驚後是鄙夷的目光中,我幾乎死心了,我說不定比《巴黎聖母院中》的撞鍾人阿西莫多還厲害呢。

我最後一點自尊也被世人吞噬了,我只能對著天流淚,抱怨上天的不公。可偶然的,我在《讀者》上看見這么一句話:「上帝在關上一扇門的同時,也打開了另一扇門」。是啊,上帝不過剝奪了我的「美麗」,卻並沒有拿走我的「健康」、「智慧」呀。我難道就這么消沉下去,讓「丑」掩蓋掉我身上的黃金嗎?不,我要用智慧重塑我的自尊,迎來屬於我的春天。

我發奮地讀呀,寫呀,練呀。我像一座百年未噴的火山,灰黑的火山口掩蓋我內心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語,「歪嘴」、「蔥油餅」、「攤眼皮」,對我已毫無意義。閱讀一段段優美的文字,品味一曲曲動人的樂曲,才是我生活的重點。

我還是不願意照鏡子,可現在不是不敢,而是不願意,因為我明白:一個人的光彩不是他聚焦反射形成的,而應該是由內而外的自信之光。當「美女們」爭風吃醋時,當情書滿天飛時,我慶幸自己的安寧,可以汲取更多養料,有朝一日一鳴驚人。

驗證我的時刻到了,市裡舉行「平安記我心」即興演講比賽,「過五關斬六將」終於闖進了決賽,我自信地登台,當我飽含深情地演講完最後一句話,掌聲拍出了我的眼淚,我分明聽見了評委們一致說了一個字:「好」。

回家的路上,我心情特別的好。這時,我才發現路旁那一棵棵、一排排光禿禿的樹上,又見枝頭吐新芽。是呀,春天已經來了,我的春天也向我走近了。我重新找回自尊了,我明白了人生的意義了,我不醜!

B. 又見半命題作文

又見制夕陽、
又見這條路。

C. 又見那張笑臉使用塊狀作文咋寫

她,以一部《假如給抄我襲三天光明》照亮了無數人的心。但你可曾知道,她幼年因意外疾病而導致雙目失明雙耳失聰,這猶如晴天霹靂的變故一下擊垮了她脆弱的心。但在這如此黑暗又寂寞的世界中,她化悲傷為動力,用笑容面對生活的種種困難,後來憑借她的導師安妮·莎莉文的努力,她學會了說話,開始和其他人溝通並接受教育。她,就是美國殘障教育家,海倫·凱勒。

她,從滿目瘡痍的廢墟中被救出,在大家挪動她時她只是咬了咬嘴唇,微笑地對大家說:「要勇敢!」但你可曾知道,那時的她雙腿都斷了,遍體鱗傷,這是常人多麼難以承受住的痛苦啊,可她卻只是笑笑。她,就是一個身材瘦小的女大學生,在哭聲震滿天地的救災現場,她用她甜美的笑容感動了身邊的每一個人,用笑容告訴了人們什麼叫堅強!

上帝賜予我們彼此微笑的權力,我們就要讓它發出最亮的那一束光輝。

為別人帶去笑容,笑過後是一片余暉,隨著一片昏黃,或是一片光明……

D. 作文 又見

又見茶花開

又是深冬,早晨冒著嚴寒上學,小區里草坪上一抹鮮紅吸引了我的目光——咦,是茶花開了嗎?近視的我好奇地湊過去一瞧,失望而歸——只不過是一隻搭在樹枝上的紅色塑料袋,卻猛然憶起去年送了人的那盆茶花,它也曾那麼紅,那麼艷。

它在我家呆了兩年。初到我家時,也是個嚴冬,凜冽的冬風如刀割一般。它在風中挺著不屈的枝幹,技頭的花苞透著嫩綠,輕輕搖擺,好像在向我招手一般。聽養花人說:「茶花,雖然只是金華一種普通的花,但綻如玫瑰,未綻時碧中帶點兒鋼氣,含笑(只有花骨朵)時露出一點玫瑰紅,就像清晨第一縷陽光般亮麗,完全綻放時綠中帶點凌亂,卻更襯託了茶花。」我細細地看它,雖還未「綻如玫瑰」但已初具風姿,於是越發地喜歡上了茶花。

我天天放學就去看它。在雪水的澆灌下,在寒風的催促下,花蕾的個兒從米粒般大小一直長到彈珠一般,飽滿而不張揚,豐富而不庸俗,教人們明白:在這些花蕾的背後是辛勤付出、是春意盎然的明天。

日子如流水般消逝,快要過年了,茶花也悄無聲息奉上了它的那抹色彩。茶花的花朵並不大,也不是那些名貴的品種,我養的是那些平凡得再不能普通的茶花。紅色的花瓣像火般燃燒,旋轉著、重疊著、包裹著裡面黃色的花蕾,平淡中透著神奇。它的美不在於一朵的秀色,而是一簇甚至是整片的紅艷,熱烈奔放,燃燒著激情。它如火如荼地綻放,為紅火的新春增添了一抹喜慶的色彩,也為沉浸在新年中的快樂的人們送去一縷清香。

茶花一年四季都保留著它那份綠,但是……

夏天,它沒有蓮花的滿塘碧荷,沒有玫瑰的濃郁芬芳;秋天,它沒有菊花色澤艷麗,沒有桂花的香飄萬里;冬天,它沒有梅花的嬌艷,沒有君子蘭的高貴。只有在初春時,它那孕育了一年的花才悄然綻放。它用如火般的色彩燃燒著自己,似乎要把掩藏了一年的熱情迸發出來。那是它生命的價值所在,是它養精蓄銳的結果。雖然花開得小,但總能力爭吐露幽香,將自己體內的秀色盡其所能地展現出來。

茶花的葉並不美,但它的花卻很有韻味,即使是最普通的品種,它也都竭力展現著生命的美好與絢麗。它們並不因自己生命的普通而看不起自己,也不因自己價值的低賤而拒絕吐露芬芳。茶花是英勇無畏的、是爭奇斗艷的,它們在春寒料峭的時候為人類獻上了最艷麗、最火熱的顏色!

雖然家中曾經的那株茶花已贈給了他人,但我相信無論在哪裡,在每一年的歷盡寒風磨難的時節里,它依然會開得那麼紅、那麼艷,依舊灼灼其華地綻放在我的心裡。

E. 又見什麼 作文,半命題作文

《又見春天》
你聽到春天的腳步了嗎?
她時而悠閑如野鶴閑雲,時而急促如思歸遊子;時而凝重如蒼石卧地……
是啊,無論以一種什麼樣的姿態,無論你是一種怎麼的迎接它的心情,總之,春總在你經意不經意間,來到你的面前。
春天的到來,總是讓人生出些許美好的嚮往或無端的惆悵,於是有「春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來」的喜悅;於是也有「年華已伴梅梢晚,春色先從草際歸」之嗟嘆。
穿越古今中外的文人騷客浩如煙海的詠春名句,我們在感受到春的嫵媚春的溫情春的絢麗多姿時,也看到了人類生生不息中對未來始終如一的憧憬與描摹。
在這個讓人期待讓人浮想連翩的季節里,或有精緻如斯的小秘密破殼而出,或有宏偉壯麗的大手筆橫空出世,我們賴以生存的這個世界便山花爛漫,便香氣撲鼻,便充滿了不息奮斗不止的生機。
春給我們輝煌的遠景,也給我們無限的勇氣;春給我們前行的方向,也給我們無窮的動力。
在春的溫柔的目光中,所有過去的成功者和失敗者都站在了同一條起跑線上,緊跟春的腳步,向未來的日子起勢、奔跑。
一個新的季節開始了,成功者,也許會因為懈怠和疏忽走向死胡同;失敗者,也許會憑著勤勞和智慧走向金光道。
開始了的春天一分一秒都是生命的流逝,無論成功失敗,春天的流逝給我們每一個人一個共同的感覺,那就是――稍縱即逝!
是的,春天會稍縱即逝。生命會稍縱即逝,只有踏踏實實地走過生命的每一天,當又是一年春來到,我們才可以迎著春的腳步無愧地說:「我沒有虛度!」
是的,沒有虛度!
只有這樣,我們生存的天空才越來越藍,我們行走的馬路才越變越寬,我們居住的房屋才越變越亮麗,我們獲得的感受才越變越溫暖。
當下崗的兄弟重新上崗,當貧窮的姐妹脫貧致富,當失足的遊子改邪歸正,當貪婪的心重新坦盪……
我們就聽見了,聽見了又一個春天的腳步聲。
聽吧,春的腳步伴隨著小販的吆喝聲來了!
聽吧,春的腳步夾雜著農耕的犁鏵聲來了!
聽吧,春的腳步從下眼校園琅琅的讀書聲中、從城市的車水馬龍里……來了
希望可以幫到您!!!

F. 作文題目「又見 真好」,寫一篇作文

又見你笑,真好

我費盡心思終於再次把你約出來了。

「你還好嗎?」我輕輕牽住你柔軟的手,小心翼翼的問道。

你似乎沒把心思放在我身上,嘴只是動了動:「我很好。」

我天生嘴笨,不知道該怎麼安慰你。從小學開始我們就是同桌,對彼此都了解瞭若指掌,不用猜我就知道你還是很難過。你自小就沒有父母,跟著爺爺生活,認識你的人都說你自立自強,生活方面都是自己打理得井井有序。只有我知道,你的自卑。

你那小心翼翼的自卑,連我這個粗枝大葉的人在相處久了都感受到了。你很怕別人提起父母這個詞,你很怕不被集體所認同,你很怕沒有朋友。

G. 題目:「又見――」為題,寫一篇作文

又是一個陰雨蒙蒙的日子,我趴在陽台上,靜靜的傾聽著淅淅瀝瀝的雨聲,不禁又想起了那個她。
那天同樣下著傾盆大雨,時而幾道驚雷伴著猛烈的風,劃過天際。一如既往,我背著書包來到英語辦公室,來金丹老師處補習。那時的我對英語很不上心,成績是一塌糊塗。但金老師從未打罵過我,甚至每天放學後還讓我去她那補習。
走進辦公室,對上的是金老師那對清澈的雙眸,她放下手頭的工作,莞爾一笑,說:「來了啊,先把書包放下吧。」我嗯了一聲,隨之拿出英語書來。說實話,我最怕金老師這樣,她越是對我關懷備至,我心裡就越不好受。老師這般用心良苦,我卻長進不大,試問,有什麼理由可以心安理得呢?筆,被我緊緊攥出了汗水……
時間一分一秒的流逝著,辦公室的老師們陸陸續續的回家去了。"金丹,還不走啊!"最後一位老師收拾好了辦公桌,問道。"哦,應該還有一會,你先走吧!"金老師答道,又很快低下頭來對我說,"這個單詞的重音在後邊兒,記得中間的母音要發短音。不要怕,大聲讀出來。"她的一縷秀發垂到了桌上,也顧不得撩起來,只是不厭其煩>[注: 厭:嫌。不嫌麻煩。]的一遍遍教我如何發音。我也很努力很努力的試圖跟上老師的節奏。漸漸地,在她的鼓勵下,我越來越有信心了。
不知不覺,天色暗了下來。待我默寫完最後一個單詞,金老師從抽屜里取出一疊卡片,微笑著遞給我,說:"這些英語卡片送給你,上面記載了字母的大小寫形式及音標,你回家後多看看,可不要偷懶哦!"我雙手接過卡片,心湖裡漾起了陣陣漣漪。細看金老師,她是那麼年輕漂亮,溫柔可親。在她身上,我似乎找到了母親的氣息……"好了,現在也不早了,你先回家吧。"老師關切地說。
走出教學樓,雨仍淅淅瀝瀝下個不停,猛然吹來一陣風,單薄的我不禁凍得瑟瑟發抖。今天早上走的匆忙,忘記帶雨傘了。這雨不見得要停的意思,而我也不好意思再去麻煩金老師了。這該如何是好,難不成要我冒雨回去?我躊躇不定,皺緊了眉頭。"向成佩,等一下!"我似乎聽見了金老師的叫聲,回過頭去,果然是。只見她氣喘吁吁的跑過來,手裡拿著一把洋花傘。"剛才我太大意了,居然忘了還在下雨。你沒帶傘吧,先把這把傘拿去用。"老師親切地說著,把傘塞進了我手裡,"幸好你還沒走遠!""金老師,那你用什麼呀,這傘我不能拿!"我斷然拒絕。"沒事,我開著車呢。"金老師依然笑著,那樣甜美那樣富有感染力的笑,就在這雨中綻放著,似一縷晨風拂過我的心田。我怎麼也不肯收下,而老師硬是要讓給我,僵持不下。最後,她只好妥協,說:"那你先把我送到停車場,我去取車,然後你自己撐傘回家吧!"我欣然點頭。一路上,我盡量將雨傘往老師那邊拿。不時有雨絲飄灑到臉上、身上,輕輕涼涼,略帶著寒意。但我心裡很溫暖,很溫暖。
一晃眼,我與金老師不相見已一年余了。回首再望,她的音容笑貌至今記憶猶新。我想,我與金老師之間那份濃濃的師生情,是我這輩子的一筆巨大財富吧!現在我的英語成績在班上名列前茅,也不知道金老師過得怎麼樣了?……
雨,不知什麼時候停了。我,仍繼續托著腮幫發呆。

H. 又見,,,,半命題作文

又見梔子花開
我望著會流淚的梔子花,想起蘭告訴我,梔子花的花語是:純真的友誼。

——題記

我一直鍾情於夏天,因為夏天可以穿我最喜歡的T-恤衫;有我最喜歡的藍天白雲;有我最喜歡的梔子花;有我最美好的回憶

每年夏天,我和蘭都會躲在一個除了我們所有人都不知道的地方,那裡有許許多多開的無比燦爛的梔子花。我們坐在梔子樹下,仰望天空,天空湛藍清澈,浮雲流過,不留一絲痕跡。蘭輕手摘下一枝梔子花,被我調皮地奪走。我仔細地端詳它,潔白無暇的花瓣,淡雅純凈,還有一股恬淡的清香,沁人心脾。我轉過身去看蘭,她正安靜地躺在草地上,嘴角畫出一道優美的弧,眼睛閉著,長長的睫毛悄然垂下。蘭真漂亮,漂亮得如同燦爛的梔子花。

蘭突然起身,拉著我說,我們對梔子花許願吧。

許願?

對啊。聽說如果兩個好朋友在梔子花下許願,她們的友誼會永遠不變。

切,你都多大了還信這些?真幼稚!

雖然有一萬個不願意,但還是被蘭強行拉著許了個願。現在想想,那時真的很天真啊。

是很天真啊,那時的我們都10歲了,還每天屁顛屁顛地偷偷跑出來和蘭玩過家家;都快過兒童時代了,還喜歡玩跳皮筋這種過時的游戲;都已經是新一代青少年了,還在晚上因為怕鬼兩個人擠在一起睡……

我和蘭總是喜歡弄一些與眾不同的東西,我們有自己獨特的語言,別人聽不懂的語言。有自己約定俗成的東西。有唯一的無人知曉的秘密地……

我和蘭曾經共同養過一隻小狗,叫點點,是蘭在街上撿的流浪狗。記得蘭剛撿回家時,他不停地叫,把蘭搞得不知所措的。於是蘭叫來我,我們一起把這只倔強的小狗按進了澡盆里,通通洗了個干凈。點點很可愛,讓人總是忍不住想逗他玩。我和蘭在學習之餘都會在它身上尋找快樂。點點的毛很白,純白的那種,像極了梔子花的白。

又想起了梔子花。是啊,怎能不想起,想起那年夏天,在梔子花下我們許下的願望,想起那年夏天蘭躺在樹下安靜的笑臉,想起那個給我們帶來無數快樂的點點,想起只屬於我們兩個的語言,獨一無二。

只是,最終,宴席會散的。

梔子樹下,蘭那張熟悉的笑臉,讓人難過。燦爛純潔的梔子花,肆意地綻放著,不舍的雨,肆無忌憚地飄落,落在傷心的梔子花上,變成淚滴,重重地打在我們的臉上。盡管那麼倔強那麼固執地強裝笑容,可是再也掩飾不住心中的淚滴,放聲大哭。

梔子花開始落了,繽紛地落了……

我終究要走了,盡管有多麼地不舍,多麼地難過。臨走時,蘭送我一大把漂亮的純白的梔子花,淡淡的幽香,仍然絮繞在鼻前。那是梔子花的味道,是蘭的味道。

蘭,只是你忘了,即使梔子花開得多麼燦爛,它始終還是會凋零的

窗外,初夏,小雨,又見梔子花開……

又見枝頭吐新芽
2008年5月12日14時28分,這一刻,大地顫抖,山崩地裂,祖國昔日的大好河山已不復存在;這一刻,山河哭泣,家破人亡,曾經鮮活的生命被埋在了廢墟底下。恐懼頓時籠罩著這一片土地,它變得如死灰般沉寂了。
生命,哪裡還有生命?交通被泥石阻擋了,人們被厚厚的磚塊給壓住了,路旁的小樹抵擋不住災難的來襲,枝丫斷了,橫躺在坑坑窪窪的路邊。葉子那翠綠的光澤,也被這災難被磨滅了。但孤寂中隱藏著生的希望,只要有愛在,只要人們對生的渴望不被泯滅,就能讓堅忍的心臟在陽光下再次跳動,就能讓這片廢墟出現奇跡——孩子們使出看家本領,用自己的智慧,幫助同伴走向生的彼岸;教師也在那一刻挺身而出,用自己的身軀為孩子們擋住巨大的石板,用自己的生命護住稚嫩的孩童。
在災難突然降臨的那一刻,人與人之間的那層隔膜早已消失,愛用最動人的力量,使陌生人也挽起手臂,相互鼓勵。5月13日中午,救援隊發現了一位婦女,她已經沒有呼吸了,雙膝跪地,上身向前匍匐著,雙手伏地支撐著地上,救援隊當時確認她已經死亡,但卻發現他的懷里有個三四個月大的孩子,這個嬰兒在母親的保護下竟然毫發未損。醫生後來發現,有個手機塞在嬰兒的被子里,才發現手機的屏幕上寫著:「親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你。」
人們的子弟兵,腳踏泥濘,跨過千山萬水,為災區人民送去救災物資;勇敢的空降兵寫下遺書,毅然從五千米的高空下跳下;國家的領導人,含著淚水,到一線親自探望受災群眾。億萬同胞為災區群眾帶來了生的希望。
細雨微風送走了災區的沉寂,枝椏間又隱隱約約透露出幾點新意的綠,這一點點綠從禿條上中冒了出來,怯生生地探了探頭,帶著懵懂的欣喜抖了抖身子,勇敢地直視這再次煥發光彩的家園。
又見枝頭吐新芽,這星星點點的綠意,這蓬勃的生機。

又見秋風起
和我一樣嗜秋如命的人大概不少,立秋的節氣剛過,大家都急不可待地抓起筆,一筆一劃的描寫涼爽的秋色,眼前很快就充斥著各種各樣秋色,恍惚讓人以為秋以降臨人間。然而,事實上遠非如此,中午,竟然是變本加厲地沉悶難當地像蒸桑那,只在一天早晚兩頭,可有點羞答答秋風的味道,這使那些望穿秋水的人,平添了不少的狼狽,我也在內。
無論如何,「長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓」,總是讓人充滿遐想,而蟬兒鼓噪的叫聲,不時適宜地提醒著人們,還早著呢,別做美夢了!它直接跟人示威似地,拼盡全身的力氣撕破喉嚨般地重復著:「熱啊,熱啊......」
那天,和哥哥聊天,他說,大概在每個人的心目中,都埋藏著一個流浪的情結。我捏了幾個茶葉片放進嘴裡,哥哥說,整個青島的上空都彌漫著你嚼出的茶香了。
在我看來,適合流浪的季節當屬秋季,秋季是干凈的。而喜歡流浪的人,該是些有點愁緒,有點憂郁,有點念想的人了。
每年的秋風一起,那種淡淡的思念挾裹著沒來由的哀愁和莫名的不安分,便會如期而致。在一場遠遠風中,和友人並肩牽手踏歌而行......那就是我曾經一度的念想。
幾年了,坐在這張桌子前。桌子上放著電腦,右轉臉就是窗子,因了這個窗子,我是第一個感知季節到來的人。
我喜歡春花的爛漫。春天一到,撲簌簌地花開了一樹一樹的,看著讓人心驚。而我尤喜歡看滿地的落紅,總是不由地想起葬花的黛玉,想起她葬花的影子。
我喜歡夏雨的清美。在夏天的傍晚,聽雨點吧嗒吧嗒地落地的聲音,看雨珠從房檐上或快或慢落地的姿勢,看雨點在積水中濺起的水花。在我沒有出生之前,雨就以自己的特有的形式存在著,多年以後,等我不在了,它們還將以一成不變的方式存在著,絲毫也不因為世間曾經多了個痴愛它的女孩哪怕是皺一下眉頭,也許,它根本就沒有留意過我的注視。但,這並不妨愛我對這天地間的古老的旋律痴迷。
我喜歡冬雪的潔白。那是個被嚴寒封殺的寂寥的季節,冷漠地連嘴裡呼出的熱氣都很快成爽。而不定時造訪的雪花,彷彿來自童話王國,遮蓋著世間的**,精靈似地為大地母親裝點著沒有委屈的天空。
它永遠是千年的永恆回盪的主題。

相對於春花夏雨冬雪,我更眷戀秋風。

秋風飛揚中,秋蟲聲聲匯集成一條呢喃的河流,嗚咽著夢中藏不住的憂傷;雁陣南歸時,肝腸寸斷的叫聲,是旅人糾纏心頭的鄉愁;而酒入愁腸化做的相思淚,是否也曾打濕過你敏感的心?
提筆寫秋,驀然驚起,心在秋中,便是「愁」字,這該是愛秋人無法逃脫的宿命了吧。
近日來,連續的幾場秋雨,使得整座城市的性情也開朗起來。
於是,猶如搖曳了整個春天的風情,膨脹了一個夏季的慾望,統統地沉積成一種疏離的氣息,幻化成秋風的形式,不顧一切地趕來和我赴這每年必有的約會。
愚鈍如我,卻始終無法破譯其中的某些神秘。
於是,
一聲嘆息,便是我和秋風交會時一擊掌的默契;
一行清淚,成了我和秋風擦肩時一回眸的對白。

其實,每個季節都能撩撥的讓人有按捺不住提筆的沖動,於是,古往今來,在不同的季節,總會留下記錄心情的不同文字。
我忍不住提筆提筆再提筆,總是在蕭蕭的秋風中。
過去的幾個月,彷彿就是那麼一下子的事,上帝突然給了我一個嚴肅的課題。於是,我就得時時刻刻地去感受,感受,文字之重或眼淚之輕;靈魂之重或生命之輕;念想之輕或現實之重。我從來還不知道世間有那麼的輕重需要我去掂量,而我只能取其一扛在肩上,義無返顧地前行。
突然,這成了一個不爭的事實。
這和想在秋風中流浪的感覺不同,雖然都是一路前行。
在這種煎熬中,我感到了一個無法釋懷的痛楚。
突然想到,前些日子,有個朋友告訴我,人文有個女網友去了,你看看去。到那裡一看,彷彿是一夜之間,不知道從哪裡冒出那麼多中年男人,他們聚在一起,說著她的名字,說著她的文字,眼裡還有閃爍的淚光,我沒有加入到哀悼的人群中去,而是著急起來,我很著急要找到她,,我想讓她知道有那麼多人在那裡念叨她,如果她知道有那麼多人在為她哭泣,她不會那麼決絕而去。
我很希望,希望她是太累了,累得不小心在一個安靜的角落裡睡著了。
然後,我找到她,把她搖醒,看她一臉驚喜地聽我說那些男人的哭泣,然後,看她微笑著回到那些人群中,笑吟吟有些羞澀地對他們說:「嗨,我只是不小心睡著了」,然後,看那些男人破泣為笑。
然而,我知道,我沒有可以叫醒她的機會,她也沒有可以再次醒來的機會。即使有那樣的機會,我想,她在聽完我的講述後,還是會疲倦地合上她美麗的雙眼,繼續長眠不起。
我瀏覽過她的文字,很美。一個很容易滿足的女人,她要的並不多,一個愛她的人。
看著讓人淚如雨下。
可惜,並不是所有的人都有天生的敏感和柔情去品位。

面對死亡,有個很流行或者說經典的說法,連死都不怕,還怕活著。其實,換個角度去想,這句話就派生出另一個層面上含義,只有對死亡無所畏懼的人,才不會貪戀紅塵。
這個世界太大了,大的都沒有什麼可以讓她牽掛。
寫到這里,一陣胃絞痛,右轉臉,又見秋風起。

I. 《又見…》為題的作文

記得小學圍牆外,隔著一條街的空地上開滿了蒲公英。那白的似飛雪,黃的似鵝毛的蒲公英,如今想起來還是一道難以忘懷的怡人風景呢。
不論白天,黑夜,那兒都那麼寧靜,對自小孤獨的我來說,卻是世上少有的樂土。
三年級期末考後,傳言要分班,我不得不與班裡的一些朋友分開,心情自然不佳,便下樓閑玩解悶。路過那片蒲公英地時,看著晃來逛去的蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西,「踩死你!」低聲咒了一句,便要一腳踩下去。
「別踩!」低低的傳來一聲急促的叫喊。我收回腳,扭頭一看,他一身白色連衣裙,扎一條馬尾,露一對雪白的小虎牙,十分稚嫩可愛。
「你是誰啊!我幹嘛聽你的?」我撅起嘴,叉著腰,一臉不樂意。
「求你了,還有最後一會兒了。」她央求著我,那雙水靈靈的眼睛竟無言地訴說一種孤獨。原來也有人與我一樣。我下意識地點了點頭。又好奇地問:「什麼還有最後一會兒了?」
原來,他是外來務工子女,在她老家有個說發,說呀,只要生日那天向蒲公英許願,第二年生日那天願望就會實現。我問她她許了什麼願,她說要一個好朋友。
「我做你的好朋友。」她眨巴眨巴眼睛,伸出小指頭,說:「拉鉤。」我也伸出小指頭,搭在一起:「拉鉤上吊。一百年不許變!」
四年級開學了,果真分班了,換了一群完全不認識的人,以前的朋友都不在了。「嘿!」有人拍了一下我,我轉身一看:是她!「真巧啊!」
那年期末前,她向蒲公英許願。我也學著她的模樣,向蒲公英許願:「五年級我們還在一個班。」
那時,班裡夥伴在唱周傑倫的歌,其中有一首特好聽,便問別人這首歌叫什麼,他說教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑,那不是在抄襲我們嗎?
期末考考完,一起回家時,路過那片蒲公英,她對我說她明年要去北京了。
我一時怔住了,彷彿被人騙了,才明白什麼蒲公英的約定,都是騙人的。「呀!呀!呀!」我生氣地跳到蒲公英中,七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個大遍。大罵:「騙人精!」氣呼呼地跑回家。
夜,我心情糟透了,便出來閑逛,不經意間,又走到了那片蒲公英地。
遠遠地,我看她蹲在蒲公英中央,低低抽泣。不知怎地,我有些愧疚,最終,我沒敢走過去。
第二年,她果真離開了。然而,那年,我終於交到了幾個很要好的朋友。我似乎不再孤獨。
那年,走過那片蒲公英時,猛然想起老師說過蒲公英是風媒花。
原來,分開是為了雙倍的幸福。
今年,走過那麼蒲公英時,又見花開,花開正盛。

J. 「又見____」為題寫一篇作文

我覺得,又見黑人不錯啊
你可以從奧巴馬的上台
然後追溯到工業革命的三角貿易,內黑人作為奴隸被容販賣
然後寫一段是馬丁路德的我有一個夢想
加插黑人運動員在國旗下舉起黑手套——證明問題沒有解決。
再回到開頭,又見黑人的身影,追尋平等的道路,生生不息、

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