㈠ 初一上學期總結300字的作文
1、這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
2、2005年下半年，我進入了初一的學習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業，然後完成媽媽布置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。
期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
首先，我懂得了初一和小學的學習是有區別的。第一，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪裡？為什麼要這樣寫？我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。
就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶「*」號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了「歸類復習要點」，裡麵包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和復習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心裡非常高興。
我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打電話問同學了。
例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時沒有認真聽。回家後，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
可以根據自己情況刪減些。
㈡ 初一作文300個字左右
1 暑假讀書記
我讀《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾彷彿又增添了許多凄慘的色彩。
講到孔乙幾，就想起中國的教育。 清朝末年，有些人讀的是「天子重英豪，文章叫爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高」的《神童詩》，透著「讀書人」的光榮；有些人讀的是「混沌初開，重濁者凝而為地」的《幼學瓊林》，教著做古文的濫調。這些所謂的「教科書」，從古到今真不知變化了多少。
而據說是減輕學生的負擔，之所以說「據說」，那是因為似乎並未波及到我。可是吃中飯時發現，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白初三學生已是超越學生的范疇了。此時再度孔乙幾的爭辯：「讀書人的事……」反倒欣慰不少。
吃過晚飯後，大大問起：「今年暑假作業多嗎？」我站立起來，看著未完成的作業，搖頭道：「不多不多！多乎哉？不多也。」
今天已經是11號了， 再過幾天就要到學校補課去了。下午我從鄰居小孩手裡用幾個棒棒糖回了一本小說《一件小事》。在這篇小說中的那個「我」第一次看到車夫，一個普通勞動者的高尚品質，心中雖然是在深思和反省，然而當巡警來了，「我又抓出一大把銅元送給他。」「我」既已發現自己的渺小，怎能把自己放在評判車夫的位置上呢？車夫的行為又是否能用金錢來衡量呢？況且，一把銅元就能解決車夫的問題，洗去自己的錯誤嗎？自然不能，而「我」也因此「不能回答自己」。
愛錢的人往往信奉財然而就是這個「財神」在《財神傳奇》中卻說：「勤勞加誠實的品質不是金錢能夠買來的。」 那些認為錢是萬能的人，一切向錢看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻說：「世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界……」奉勸那些人聽聽「財神」的話吧！
讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。
2 開心農場
聽別人說，在開心農場種菜很好玩，我也想去那裡開一塊地種菜。
星期六，媽媽幫我申請了一個QQ號，開辦了屬於我自己的農場。剛開辦，我只是個0級。
開學了，媽媽對我說：「你的農場就讓我來給你打理，你只能在星期六才能玩一次。」我說：「好。」
星期六，我經過媽媽的同意，進入我的農場，看見我已經升到3級了，有金幣5000多了。更讓人高興的是，我地理的「菜」已經成熟了。我伸出「一鍵摘取」的手，很快就把「菜」摘完了。
這時，我點擊旁邊的 「QQ好友」。好友「仙人板板」的「木瓜」成熟了，一個個黃黃的，好可愛啊，我就去偷了一些。這時，我發現旁邊的一塊牌子上寫著「勞動光榮，偷竊可恥」。我忽然明白，偷別人的東西是不對的。可是偷得的木瓜已經進了我的「倉庫」，拿不出來了。怎麼辦？我幫她做點事吧。我拿起除草劑幫她除草，還用殺蟲劑幫她殺死「菜」葉上的害蟲。
做完這些事，我又回到我的農場。先拿起「鏟子」把土鏟松，然後就去「商店」買種子。「商店」的種子可多啦，有蘿卜種子，有土豆種子，還有西瓜種子。我買了蘿卜種子種在地里，又澆了一些水，等明天發芽，開花。
告訴你，由於每個星期六堅持去「農場」辛勤勞動，我現在已經升到17級了。
在QQ農場種菜，「農場」讓我懂得，「一分耕耘，一分收獲」，財富要自己用辛勤勞動來創造，偷竊別人的東西是可恥的。
3 捉蝦
今天上午，爸爸媽媽帶著我和表哥去抱石公園的小溪里捉小蝦。
小溪里的水清澈見底 ，連水中鵝卵石的條紋也清晰可見。我們脫下鞋襪，挽起褲管，站在岸邊，瞪大眼睛開始仔細地尋找著小蝦。忽然，爸爸興奮地對我們說：「快過來，這里有幾只小蝦！」我們飛快地跑了過去，順著爸爸手指方向，果然看見有幾只小蝦正在悠閑地玩耍。它們全身透明，跟水裡的鵝卵石混為一體，如果不仔細看，還真的看不見它們呢！
看見溪中有蝦，我們倆來勁了，躡手躡腳地下了水，拿出早已准備的網兜，悄悄的伸過去，可還沒有靠近，機靈的小蝦似乎有所察覺，腳一蹬，迅速地溜走了。我又開始尋找，看見有幾只小蝦正靠在石頭上休息，我把網悄悄地伸過去，可它們卻游到另一塊石頭上去了。我又把網悄悄地伸過去，「狡猾」的小蝦又游到另一塊石頭上去了，好像在跟我們捉迷藏似的。撈了好長時間，爸爸已經撈了十幾只蝦，而我和表哥卻一無所獲。我們有些不耐煩了，各自拿了一個塑料袋在水裡不停地撈啊撈，小蝦們被我們攪得暈頭轉向，幾只小蝦歪打正著地成了我們的「俘虜」。
我們拎著我們的「戰利品」滿載而歸。
4阿凡達
今天晚上我和爸爸在看科幻大片《阿凡達》，我問：「什麼是阿凡達？」爸爸說：「自己看。」我看著看著知道了，故事就發生在潘多拉星球上，阿凡達是人類的基因和外星人的基因混合，阿凡達長著長長尾巴和辮子，像老鼠一樣的耳朵，個頭比姚明還要高，但是思想由人類科學家控制。潘多拉星球上有許多奇怪的植物和動物，還有參天的大樹，在空中懸浮的大山。動物有6條腿的馬、狗、狼、犀牛、老虎，其中馬的鼻子像鯊魚的鰓，還有蜥蜴你把它碰一下它就像晚上放的旋轉煙花一樣飛走了，真漂亮！最厲害的是飛龍，納美人騎著飛龍在潘多拉星球上自由自在的飛翔。還有各式各樣的植物，他們有一個共同點晚上會發出美麗的熒光，就像海底世界一樣美麗極了！其中有一種植物長得像旋轉樓梯，你把它碰一下他馬上就變小了。多麼美麗神奇星球啊！可是地球商人為了礦石，破壞了納美人美麗的家園，最後阿凡達騎著飛龍帶領著納美人把他們趕出了潘多拉星球。美麗而神奇的潘多拉星球我做夢都想去的地方！
一次特別的午餐
記得那次，我吃了特別的午餐，那頓午餐特別特別的香，特別特別的甜，那是我第一次吃到那麼特別的午餐……
因為媽媽那天中午有事，給我5元錢買飯。中午放學了，於是我就准備拿著錢去買飯吃。我摸摸口袋，啊！我的錢不見了，我去找錢！找了半天還依然一無所獲，哎！只能餓肚子了。正巧有位同學買飯上來了，她問：「雅雅，你不吃嗎？」我無奈的答道：「錢掉了怎麼吃啊？「她聽了立刻說：」咱們一人一半。」我很煩地答道：「你自己吃吧，我不餓！」其實我肚子早就咕咕叫了，她再三請求，我只好笑嘻嘻的說：「那我就恭敬不如從命了！」
她把午飯勻給我了一半，我感到羞愧：上次小測驗，她的鋼筆壞了，她焦急地問誰有兩支鋼筆借她一支，我想：哼！我有兩支就不給你，反正你也不知道我有兩支鋼筆。結果她硬是考了個不及格，我很後悔那麼做。
吃完午餐，我覺得有一股酸酸的、滿是歉意的味道湧上心頭。
我明白了：我們同學之間要互相幫助，團結友愛，這樣才能讓我們感受班集體的溫暖！
5拔牙
「哎喲，是什麼鬼東西在裡面搞亂呀？哎喲，哎喲，媽媽，救命呀！疼死啦。」我一邊捂著嘴巴，一邊大嚷大叫道，媽媽聞聲急急忙忙趕來，看見我捂著嘴，奇怪的問我：「葉賢，怎麼啦？發生什麼事情了？」「媽，我的牙齒疼，你能幫忙我看一下我的牙齒到底是怎麼了，好嗎？」我忍著疼痛，酸溜溜的對媽媽說，媽媽摸著我的頭，輕聲的對我說：「哦，好吧，讓我看看。」媽媽輕輕的拍了拍我的頭「張開嘴巴，好讓我看看。」我努力的張開嘴吧，媽媽發現了一顆搖動的乳牙，輕輕的碰了一下牙齒，啊，痛極了，我差點兒把媽媽的手指頭給咬下去了，媽媽微微一笑，說：「有一顆乳牙快要掉了，必須拔牙，明天我就帶你去拔牙。」「啊，拔，拔牙。」我大吃一驚的說，媽媽斜著頭，對我說：「是呀，拔牙，你現在的牙叫做乳牙，只有拔掉松動的乳牙，才能長出媽媽堅固的新牙齒」媽媽邊說邊指著她自己的牙齒。
第二天一大早，媽媽就帶我到牙科診所那裡去拔牙，一進診所的大門，我就聞到了一股濃濃的酒精味，趕緊捂住鼻子。櫃子上的鉗子，麻醉葯等等拔牙工具五花八門的躺在那裡，我嚇得膽戰心驚，我又看到坐在我旁邊的小朋友，他們不是大哭大叫，就是往阿姨懷里鑽，我看到這個場景，不由得害怕起來，手腳發軟，牙齒不停地咬嘴唇，手把媽媽抓得更牢了，媽媽也不知如何安慰我，只知道叫我別害怕。
該輪到我了，牙醫拿著鉗子朝我走來，我一見到那把大鉗子，我害怕得彷彿等一下就要嘗到被螃蟹的那對大夾子夾住的滋味了，牙醫走了過來，看見我這么驚慌，蹲下安慰我：「小朋友，不要害怕，其實拔牙一點兒也不疼的，，因為我已經把這個大鉗子沾上了麻醉葯，不過，只要你勇敢一點，就能戰勝所有困難，要不要試試呢？」不知是牙醫的鼓勵還是幸運女神給了我極大的勇氣，我上前走去，張開大嘴，給醫生拔牙，醫生看了，對大家說：「你們瞧，這位小姑娘多勇敢呀！其他小朋友要像這位小姐姐一樣，這么勇敢，別再哭哭啼啼的了。」拔完牙，其他小朋友多用羨慕的眼光看著我，弄得我怪不好意思的。
是呀，只要我們勇敢一點，什麼事都能辦好，譬如：學習時，遇到困難了，不要因為這么一點挫折就被他給嚇壞了，什麼東西能擋住我們去成長的之路呢？什麼東西能破壞我們的美好時光呢？相信我吧，只要勇敢一點，世界上沒有過不去的火焰山。
遊人民公園
今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進公園，首先看到的就是摩天輪了，在我的印象中，摩天輪是轉的飛快的游戲。然而，今天我在南寧人民公園做的這個摩天輪是轉的很慢的，
我和媽媽一上摩天輪，就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西，到了快要到了快要到最高的時候，我和媽媽都以為要像過山車那樣要翻過來，頭朝地的，所以牢牢地抓住扶桿，心砰砰直跳。其實這個摩天輪不僅轉的慢，而且還不快，也不倒過來。這樣，雖然不夠驚險刺激，但可以讓我欣賞從「天」上向南寧望的風景。只見下面舊地區，老房襯著幾座高聳的大廈，顯得很別扭。不知不覺，我們又回到了底下便聳聳肩，下來了。
接著，我們去劃船，租了船後，我們一家上了船，我高興的說：「我來當駕駛員！」我們先穿過一個大橋洞，我順利地開了過去，爸爸媽媽都說我是好樣的，我心裡像灌了蜜一樣，甜甜的。接著，我們又拐了一個大彎，回到了那個洞，我把方向盤網左邊一擺，嘻嘻，船身被我擺直了，我靠技術順利的劃過了一個跟船身差不多大小的小洞，而我往身後一看，哇，有一個小男孩，開著船，還跌跌撞撞的。正當我偷笑時，爸爸媽媽從後面誇我：「不錯不錯，通過考試。」聽著爸爸媽媽的誇獎，我心裡美滋滋的。下了船，我回想起剛才那好玩而又短暫的開船樂趣，不禁覺得駕船是一件很好玩的事。
人民公園太好玩了，一次逛不過癮，下次再來！
6花蝴蝶與白蝴蝶
從前有一隻花蝴蝶，她的羽翼是七彩的，在陽光的照射下，顯得十分耀眼。
還有一隻白蝴蝶，他全身都是白色的，像個紳士。
他們是一對好朋友，每天形影不離。可是有一天一個消息打破了這平靜的生活，花蝴蝶被人類折斷了翅膀，飛不了了…對於蝴蝶來說，這是多麼殘忍啊，翅膀等於他們的一切……
花蝴蝶說，好痛……好痛！
白蝴蝶說，從現在開始，我們不離不棄！
接下來的三個月里，白蝴蝶照顧著花蝴蝶，一絲不苟。白蝴蝶怕花蝴蝶一個人在家餓了，吃不到東西，於是就熬夜替花蝴蝶做了一個小巧的輪椅。這可把他累壞了，可是他不怕，還傻傻的笑了…為了讓花蝴蝶不被傢具的尖角刺傷，白蝴蝶特意把所有傢具換成了圓形的…
花蝴蝶的大眼睛眨了眨，眼淚「漱漱」的流了下來。
三個月後的一天。
花蝴蝶的翅膀居然奇跡般的好
了，連一向冷靜蝴蝶醫生都說這是個奇跡！一旁的白蝴蝶會心的笑了。他太累了，不過總算有了回報…他知道，這三個月，是他無微不至的照顧使花蝴蝶的翅膀好起來的。
白蝴蝶暈了過去，他實在太累了……
等他醒來時，已經不記得花蝴蝶了，不記得他們的美好回憶了，他累傻了。
花蝴蝶哭了，帶著哭腔，握住白蝴蝶的手：
從現在開始，我們不離不棄！
7將愛心傳遞下去
三月是學雷鋒活動月。今天下午，我們班三十幾名同學代表全校師生前往區敬老院，去看望那兒的老人們，並為他們帶去關愛溫暖。在汽車行駛的過程中，我有過無數的猜想，甚至急切地想見到那裡的爺爺奶奶們。在無盡的猜想中，迎著微微的清風，踏著充滿愛的腳步，我們走進了敬老院。
當同學們整齊有序地走進那溫馨的小院子，幾十位和藹可親的老人們彷彿在等著我們一般，看到我們進來，臉上洋溢出恬淡的笑容。看到這一幕，同學們也迫不及待地向爺爺奶奶們問好。大家放下手中的勞動工具和慰問品，就開始忙活起來了：同學們有的搬凳子，有的小心翼翼地攙扶著老人，不一會兒，幾十位老人就全部在院子里坐好了。接下來，同學們就開始表演節目了。唱歌、跳舞、古箏、二胡、朗誦，幾個簡單的、看似不足一提的節目，卻都帶著同學們對爺爺奶奶們的關心。同學們都全身心地投入到表演當中，老人們也專心致志地看著表演，每一個節目以後，他們都會報以熱烈的掌聲，彷彿他們看的不是一群孩子稚嫩的表演，而是一場盛大的音樂會。
演出結束後，輪到給老人們發慰問品了。我發現有些老人接過我們的慰問品後竟然哭了，我想：老人們大概是被我們的愛心所感動，也大概是在思念親人。接下來同學們紛拿出自己的勞動工具開始打掃衛生了。大家分工合作，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地。不一會兒，就把敬老院打掃得乾乾凈凈。
通過這次的活動，我相信每個同學都會將它珍存，將它保留在自己記憶最深的那個角落。希望大家可以多做一些這樣的活動，從自己做起，善待每一位老人甚至是世界上任何一個需要善待的人。相信，他們不需要榮華富貴，不需要粉裝玉飾，他們要的，只是我們對他們的一份關心，一份關愛。
行動起來吧！讓那份真愛傳遞下去，撒滿世界的每一角落，讓這大千世界充滿愛！
8成功
寒冷的冬季往往是考驗人毅力的時候， 寒冷的冬季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不 同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。 但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。 走過了寒冬，也就代表你走上了一個新的起點。 走過了寒冬，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意 中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差， 中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱 苦努力，早上、晚上都合理利用學習， 苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一 名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須 我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功， 付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。 付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想 起一句名言： 一分耕耘，一分收獲。 多麼好的名言， 起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我 的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。 的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往 那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋， 那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破 們去知識的海洋 了一道道難關，得到了一份份美好的戰利品， 了一道道難關，得到了一份份美好的戰利品，這使我堅定了 信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神， 信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神，等待下一關的挑 戰......
9 吃肯德基
今天去吃肯德基了。 一進去， 我們一家三口立即分了工， 今天去吃肯德基了。 一進去， 我們一家三口立即分了工， 爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。 爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了 下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯德基店堂： 下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯德基店堂：大廳很 寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全， 寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童 卡通畫和肯德基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、 卡通畫和肯德基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴
噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物， 噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞 得直流口水。 可以吃了！ 隨著我的一聲歡叫， 得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著 滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了套餐， 滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了套餐，我往餐盤里一 看。哇，太豐盛了！「你要是不餓，我們可要全吃了！」媽 太豐盛了！ 你要是不餓，我們可要全吃了！ 媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口， 媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急 了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也「啊嗚啊嗚」地 左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包， 起大雞腿 啊嗚啊嗚」 吃起來，不一會兒，一套美食就被我「報銷」 吃起來，不一會兒，一套美食就被我「報銷」了！ 美食就被我 走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。 走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心 中一直在想，其實國外真的有很多好東西值得我們學習。 中一直在想，其實國外真的有很多好東西值得我們學習。
10除夕
一年結束了，在除夕夜是團圓夜， 一年結束了，在除夕夜是團圓夜， 家家戶戶都張燈結綵的， 家家戶戶都張燈結綵的，慶祝一年平安 結束，新的一年好的開始。 結束，新的一年好的開始。 在除夕這天，家家都忙著貼春聯， 在除夕這天，家家都忙著貼春聯， 我們家也不例外 我們家也不例外，而且每年家裡的對聯 還是由我來貼的。 還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問 也蠻大的， 也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你 就會知道這一家人在新的一年裡的希望 和打算， 和打算，也會知道在過去一年裡這家人 家裡發生了什麼喜事， 家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不 神呀。 神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們， 在這一天最高興的還是小朋友們， 他們早早地就叫著讓大人放煙花。 他們早早地就叫著讓大人放煙花。放煙 花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著， 花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著， 那高興勁就甭提了， 那高興勁就甭提了，就連大人也都被他 們感染了跟著叫起來。 們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人 圍在桌前吃團圓飯， 圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃 子了，而且這吃餃子還能吃到錢， 子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃 到錢了那誰在新的一年裡的運氣將是最 好的，所以大家都爭著吃， 好的，所以大家都爭著吃，看誰搶到那 個有錢的餃子 但是不管吃到的也好， 餃子， 個有錢的餃子，但是不管吃到的也好， 沒吃到的也好， 沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛 是最難忘的…… 是最難忘的…… 除夕夜是最難忘的一夜。 除夕夜是最難忘的一夜。
11報補習班
寒假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進青少年活 寒假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進青少年活 動中心的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡： 動中心的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：道路 的大門 兩旁，開滿了優雅灑脫，多姿華麗的俏月季，傲然怒放， 兩旁，開滿了優雅灑脫，多姿華麗的俏月季，傲然怒放，爭 氣斗艷，有的枝頭低下來，好像一個臉紅的少女， 氣斗艷，有的枝頭低下來，好像一個臉紅的少女，真是好一 枝頭低下來 派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金， 派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽 光之下，黃白交映，分外清馨宜人。還沉靜在遐想中我， 光之下，黃白交映，分外清馨宜人。還沉靜在遐想中我，突 然，聽見一聲「李強，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是 聽見一聲「李強，快過來呀」 我嚇了一大跳， 媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了寒假補習 媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了寒假補習
有奧數和作文， 我開心極了， 因為我最喜歡的就是這些， 班， 有奧數和作文， 我開心極了， 因為我最喜歡的就是這些， 只是教作文的老師沒有回來，所以沒有上作文補習班， 只是教作文的老師沒有回來，所以沒有上作文補習班，多少 教作文的老師沒有回來 作文補習班 有些遺憾。 有些遺憾。 不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課， 不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課， 說實話，雖然這個寒假比較辛苦，學習任務比較重， 說實話，雖然這個寒假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦 中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下， 中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培 養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步， 養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步， 飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
12、淡定
在我們的身邊，也曾經有一些小事正在發生： 在我們的身邊，也曾經有一些小事正在發生：同學們因 為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人； 為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生 為了一個榮譽而爭得不可開交…… 為了一個榮譽而爭得不可開交…… 這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過， 這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有 的在我們自己身上發生過。面對這些， 的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一 種原因， 種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態 內心不寧靜」 試想， 去面對每一天，用微笑面對每件事， 去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急 促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和 而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」 諧。 售貨員收了假幣，她吸取了教訓； 售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議 了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友； 了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇 談，卻發現是一場誤會…… 卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了， 我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步 了，便不後悔；排好了隊，一會兒便到了你。 便不後悔；排好了隊，一會兒便到了你。 於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。 於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。 一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！ 一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
13曹操
前幾天, 媽媽給我買了一本<<曹操>>, <<曹操 >>,因為我比較喜歡 前幾天 , 媽媽給我買了一本 << 曹操 >>, 因為我比較喜歡 歷史一類的書,特別是歷史人物的故事, 歷史一類的書 , 特別是歷史人物的故事 , 所以我僅花了一個 頁的書。 星期不到的時間就看完了這本共 209 頁的書。 當我們一提起曹操， 當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險 的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書後， 的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書後， 覺得曹操有很多優點，比如：曹操能以人之長， 就 覺得曹操有很多優點 ， 比如 ： 曹操能以人之長 ， 補己之 短 …… 我這個小讀者， 也很受啟發， 學會了取長補短這個道理， 我這個小讀者， 也很受啟發， 學會了取長補短這個道理， 還知道了不少歷史知識。最後，我還要提醒大家， 還知道了不少歷史知識。最後，我還要提醒大家，以後可不 要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法， 要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個 了不起的人物，我們甚至在很多地方還要向他學習呢！ 了不起的人物，我們甚至在很多地方還要向他學習呢！如果 有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》 ，也 有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》 也 ， 許你也會體會到曹操那種求賢如渴的思想和統一天下的雄 心壯志。 心壯志。
㈢ 初一描寫人物的作文300字
你，我最好的朋友；我生活上的死黨；我學習上的勁敵。在我流淚時身旁那個為我擦拭眼淚的人，在我快樂時與我一同分享快樂的人。
——題記
時間似流水，我們倆已相識兩年。這兩年中的風風雨雨使我們的友誼已像被膠水牢牢地粘了起來，十分牢固，無人可破。而這段友誼，卻是由兩個瞬間決定的。
我在學校里並不常哭，可有一次，淚水就像不聽話的小孩，都跑了出來。因為這次數學月考我不知努力了多少個夜晚可是竟然因為太過仔細而來不及做完，這可關繫到我能不能分到講座班，努力想控制住自己，可都沒辦法。就在這時，你用一張餐巾紙為我輕輕拭去眼淚，我也不管三七二十一抱著你就放聲痛哭起來，彷彿將這些天的負擔全都釋放了出來。你溫柔的撫著我的背，輕聲安慰我說：「別哭了，老馬也有失蹄時，從哪兒失敗了就從哪站起來，哭是沒有用的，要分析失敗的原因。再說我這次也考得不好，放心，有我陪你呢！」就是這一瞬間，我確定了你在我心中的地位。
還有一次，有一個人在你的書包上狠狠地踩了幾腳，使你書包里的葯瓶全都碎了，當時我就恨不得把那個人的書包扔到外面去，讓他也嘗嘗這種滋味，為你出口惡氣。當時，你的書包散發著惡臭，一股子的葯味、我和其他幾個人幫你書包里的玻璃碎片慢慢的撿出來，洗干凈。看著你傷心的樣子，我寧願那個人踩得是我的書包，這樣也許你會好受點吧！你把頭深深的埋在手臂里傷心的抽泣著，此刻的我已經不知道怎麼來安慰你了，只能同樣的輕輕撫著你，希望你能感覺到我心裡的焦急。你告訴我，也是在這個瞬間，你確定了我在你心中的位置。
有人常說：時間能改變一切，不可一世的項羽會自刎在江邊；小小的亭長會成為漢高祖劉邦。但是，時間唯一不能改變的是我們兩珍貴的友情，它會隨著我們的年齡慢慢變老，但卻永遠不會逝去！有的時候，幾個小小的瞬間卻註定了永恆的友情。
㈣ ___的初一生活作文。 300字
我的初中生活作文300字
我是一位普普通通的初中生,在剛剛轉入初中時,難免會有一些不適應,但過了一段時間,也不過如此.
許多人說,初中是最容易培養感情的是侯,也是最容易交真心朋友的時候,但是,不知道為什麼,我一點都不喜歡這個初中.在我們我拿這個班級里,有太多人「見機行事」,有太多人利用同學之間的友誼,也有太多人像外面的青年一樣,整天無所事事.唉.突然之間覺得,我的初中生活真的好復雜,好復雜.
不管了,現在,我最要緊的事就是學習了,年級主任說過「初一是起跑,初二是關鍵,初三是沖刺」.對啊,初一就如同早晨剛剛出來的太陽,初一是打好基礎的最佳時機,所以,我一定要努力學習,不辜負父母對我的期望.加油加油再加油!
2 ,初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活.,
3 ,
㈤ 我的媽媽作文300字 初一啊
《我的媽媽》
天下最偉大的愛，是發自母愛的愛。母親心是純潔的，至高無上的每一個母親，都有一果肉最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。
我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根銀發，那也許是她勞累一生的見證。
別的媽媽對自己的子女都很關心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學回家時，天正下著大雨，我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫院走去。一路上，風叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風雨無情地向我們襲來。到醫院後，媽媽給我掛了一個號，醫生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終於露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發，點了點頭，激動地說不出話來。
媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。
或這個
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻樑上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業業，對我的學習、生活等方面也尤為關心。
平時我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文後，媽媽總要仔細閱讀，並和我一起專心致志的修改病句。改完作文後，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學習，再結合著我的作文，哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。 媽媽不但關心我的學習，同時對我的生活方面也特別關心。
記得有一天，天空中紛紛揚揚地下著鵝毛大雪，不一會兒，整個城市就變成了雪的海洋，雪的樂園，雪的天地。那天，我的乳牙還沒有掉，恆牙卻長了出來，媽媽非要帶我去拔掉乳牙，我因為害怕疼，就不想去，還跟媽媽拗了好半天，媽媽最終硬拉著我向醫院走去。一路上，我一直沒有和媽媽說話，還拿雪球砸媽媽。心想：媽媽真不近人情，這么冷的天為什麼非讓我出來拔牙？不拔它自己也會掉的。到了醫院，醫生給我打了麻葯，就把乳牙拔掉了，一點兒也不覺得疼。後來，我才知道媽媽的一番苦心。媽媽說：「拔掉活動的乳牙，恆牙才會長整齊，如果不拔掉活動的乳牙，新長的恆牙就會長歪，回來一笑就不好看啦！」果然如此，因為我下面一排中間的幾個乳牙全是拔掉的，所以長出的恆牙很整齊，笑時也不拘束了，也很開心。
我愛我的好媽媽
㈥ 6篇初中作文300字左右
給你遍不同才參考
（1）好奇心
一本厚厚的，有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。
她，總與它形影不離。上課的時刻她帶著它；吃飯時她總會翻一下它；晚自習時，她會在上面增添許多內容；睡覺前呢？一定會捧著它吧。
這本筆記上究竟寫著些什麼呢？好奇心催促著我去了解。
一個課間，她離開了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在講台上，靜靜地。去看看吧，好奇心驅使我走上講台。偷看別人的隱私不是君子所為，我心中又有了猶豫。它紋絲不動地躺在那，上面布滿了密密麻麻的字。
我側目看了看同學們，他們似乎有著同樣的好奇心，但都沒有付諸行動。畢竟它是老師的東西。
既然走上講台了，沒理由空手而回吧，我暗自對自己說。「嘿，你看看，上面寫什麼！」一位同學兩眼放著光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加堅定了。「你，去幫我把風。」我囑咐那位同學。「好的，放心吧。」說著他沖出教室，站在走廊上東張西望，眼珠骨碌碌地轉悠。我放心地邁開大步，走上講台，微眯起雙眼，瞄著那一行行密密麻麻的字。
「鬃，心絲細膩，不夠堅強，要注意不能過於責備她。」
「鬃（我的名字），有小聰明，卻不踏實，要善意引導，不可傷了孩子的自尊心。」
翻過一頁，「今天鬃同學考試作弊，我責備了他，我的心揪成一團，該怎樣才能使他理解我的心呢？」
又翻過一頁，「今天孩子不舒服，可學校太忙，記得提醒孩子外婆來家照看他。」
「過不久，我的孩子們要高考了，我該怎樣鼓勵他們呢？」
我不再往下翻，這是老師的日記本啊，我居然偷看了老師的「秘密」！我的眼眶不知不覺濕潤了。
她多少個日夜為我們操勞，有多少個難眠之夜？她怎忍心舍小家為大家，連孩子病了她都無暇顧及？她又是何等地堅強，用她嚴厲的外表來掩藏她熾熱的心？她的身軀為何日漸消瘦，她的雙鬢為何日漸斑白？此時我的心中已有了答案。
老師，她用真誠磨煉我們這一顆顆沙礫，使我們成為光彩熠熠的珍珠。
我用好奇心換得了對老師的理解與尊重，謝謝您，我敬愛的老師！
（2）因為您，我幸福
鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔。花兒因為有了陽光的溫暖而盡情綻放。劉老師，因為有了您的關懷和培養，我才得以幸福的成長。 題記
長長的披肩發、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束 第一次語文課您的倩影便嵌在我的心中。
而令我高興地是您獨特的教學方法和見解，喜歡您對工作的認真和嚴中有愛的態度。您每天都帶著微笑上課，播下知識和快樂而去。您對學生的尊重和理解，贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。
記得嗎？三年前那個帶著稚嫩與拘謹的小姑娘，小學優秀成績的我習慣了表揚和誇獎的話。自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課後，您把我叫到辦公室： 看看你的作業，你的字，這只能算認真，算不上成熟和大氣，在班裡也算中游字吧! 一聽這話，我還真有點難以接受，一時不知說啥好。抬起頭，看見的是您溫暖的眼神： 你的文學素養還不錯，相信你也會練好書法的。
您的鼓勵如一縷陽光，溫暖了我的心靈。 放心吧老師，我會努力的! 從此以後，我堅持練字，一本本作業都成了我的練字帖。堅持半年以後，終於得到了您的表揚。如今我也終於可以揮灑自如的在自己的作業本上寫下工工整整的大字。謝謝您老師，您不但教會了如何寫好中國字，還教會了我如何做人：自尊和謙遜並不矛盾，傲氣與傲骨並不等同。
就在不久之前，我剛看到自己的習作在《周村報》上發表，內心歡喜的我，自然更加感激 劉老師。現在自己的作文也在多種報刊上發表，徵文多次獲獎。漫漫文學路，是您帶我揚帆啟程;文字句句中，是您辛勤的汗水與付出。曾記得的您在課堂上給我一次次的指導，課下又幫我一遍遍的修改。。。每次作文獲獎的證書獎品里，是您真摯的關懷和無私的愛。成長的足跡里，是您用知識甘露，澆開我理想的花朵；是您用心靈清洗，潤育我情操的美果。
最後，千言萬語匯成一首詩，送給您和所有無私奉獻的老師們：
在我們幼小的心靈里，有一條通往成功的大道。無論我們走到哪兒，永遠記住您的話，從此生命中，隨時有了歡喜。青絲只見天華發，三尺講台盪笑聲。桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻是無私的心靈。老師，一言一行、一點一滴使我們銘記終生!
（3）初一的感受
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
（4）在路上
我走在路上，什麼也不想，沒有盡頭地放逐著自己的心。我讓眼睛平視前方的那一片，那一片塵土。風在我耳邊，象是幽靈，好想把它捉住，輕輕地揉進我心裡那最平靜的角落。依戀它在我臉上掠過的美妙，不著一絲痕跡。一直不懂，為什麼它要跑那麼快，等等我不行嗎？好想追上它，卻又無能為力。我真的累了，好累，好累。我想我的腦子停止運轉，可是我不能。
今夜，星光如此燦爛，卻不屬於我，我只能遠遠地領略著那點點微弱而刺眼的光亮。突然間好想飛。白天的天空是如此蔚藍，夜晚的天空看起來是否如表面那般黑暗。微笑再美，也只能是一絲夏風吹落的綠葉，一朵黛玉埋葬的落花。渴望著奇跡的出現，或許那能劃出一條美麗的弧線。冰雪風霜，會擾亂紅日的灼熱嗎？對於幸福，早已沒了信仰，那就好象一朵漂浮著的白雲。曾經有著好多好多的設想，可都已經被現實無情地打破，似乎是習慣，失敗與成功在就成了意料之中。一個人的哭泣，我學會了在人前如磐石般的堅強。不笑不是我的錯，我不幸福，我為什麼要勉強自己去擠出笑容來？我找不到理由。我獨自品嘗自己的沉默，我活在自己的天空下，我把自己束縛在我自己的城堡里。我不想去多說些什麼，只想維持我自己心裡的平靜。在我眼裡，離別是美麗的，相遇也是美麗的。擁抱著兩種美麗，我又該怎樣去尋找美麗的轉折點？不過沒關系，我沒曾想過，那種會讓我厭惡的生活，對我來說是一種解不開的枷鎖。
已經走了好遠好遠，沒有盡頭，也沒有永遠，風停了，我沒有停。我不會怕，我還有我自己。
（5）青春活力
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節課課間，聽說不跑操了，同學們都很興奮。但為什麼不跑操了呢？這個回答更讓同學們興奮，因為：下雪了！有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個消息告訴另一個人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特徵。上課了，有的同學的心還在窗外，不時地向外面望望。這時老師說，只要有一節語文課下大雪，她一定帶我們去外面打雪仗。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。
中午，上完了一上午的課，我們排隊來到了食堂。今天，大家好像很有食慾，每個人都吃得飽飽的。午休時，幾個同學在急忙的准備英語話劇，其中一個同學好像故意想逗同學們笑，把一個道具假發，戴在了頭上，引來同學們的鬨堂大笑。
下午，第二節課上體育，我們排隊來到了操場。天灰濛蒙的，一直沒見太陽的出現，顯得一切都是那麼的凄涼。我們跑了四圈後，老師讓我們自由活動，於是女生有些同學玩起了游戲，在游戲中，發生了個意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時跑來了幾個同學，親切地問道，琳琳，你沒事吧！聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續與同學娛樂。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。
（6）初中生活的成長
小學時，我一直很嚮往初中。那時候渴望長大，渴望自由。小時候，是年少不知愁滋味，總覺得，每天快樂的生活過於平淡。所以，不珍惜舊時柔軟時光，進入了初中。
我覺得，初中，讓我成長。讓我明白：學校是社會的一個縮影——社會生活是個大染缸，是復雜的。我不再是個孩子，我再也不逃避責任。磨去了我的稜角，留下了我的驕傲。
初中，成長了我的堅持。一直以來，我便不算很有恆心。所以，有些事，我根本堅持不下去。經歷了初一的背叛，經歷了初二的磨練，經歷了友情的洗滌，工作的錘煉，生活的變卻，我想，我終於可以笑對人生了。我一直都忘不了，第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當時到底是怎麼回事已記不清了，只記得一個聲音在我耳邊傳盪：從今天起，你再也不是人物的中心，從今天起，不能以自我為中心……從那之後，我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒，換個環境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎麼熬過來的。只是在別人問起時，嘴角是上翹的，鼻子是酸澀的。災難不僅是災難，它還意味著一場磨練。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，不是么？時間是一場盛宴，亦是一支長箭。許多時候，我們不是輸給災難，而是輸給時間。我堅持，固我勝。我勝過了時間，固我學會堅持。
初中生活，教我學會了淡然。你對的時候，別人不會記得你對過；你錯的時候，連呼吸都是錯。所以，我笑對人生。聽鉉斷，斷三千痴綿；墜花湮，湮一朝風漣；花若憐，落在誰指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。
生活是真實的。它不光有快樂，亦有痛苦。命運將我們推向前，歲月的輪碾過，留下一圈圈年華的影子。是誰說過，不能回到從前？我們已經長大，根本不可能在那般無慮的過活。
人需要成長，人的一生就是在不斷成長中度過。我們才剛剛步入這個不太復雜的小社會，若處理事情都不能得心應手，又何提以後？
我感謝我的初中的生活，它讓我明白了很多，成長了很多。同時，我亦惡厭它，怕它給我帶來的傷痛。但我知道，現在我學會的東西，一定會受用一輩子。雖然我還不夠自己，但我堅信：蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚雲端千壺掩寂寞，縱使他人空笑。
㈦ 初一作文（300字以上，明天就要交了）
誤會 （第一篇）
清明節。
毛毛雨淅淅瀝瀝地落著，輕輕地落在那烈士陵園里掃墓的人們傘上、身上，也輕輕地落在那潔白的塑像上……
大理石的像座上，那戰士緊握著沖鋒槍，眉宇間透著凝重，目光深深地望著遠方，像是在站崗。整個像身不過2米多高，卻給人頂天立地的感覺。他的身上也沾濕了……
「你們快點呀，慢吞吞的，幹嘛呢？」循著一聲嬌滴滴的呼喚，我望了過去。好大一群年輕人，正談笑風生地走過來。活躍在那最前面的是一個摩登小姐，裙子長得拖地，頭發卻短得出奇，耳朵里塞著「Workman」，身子還不時地和著節奏搖晃著。他們打擾了這肅穆的寧靜。她蹬著高跟鞋，「優雅」地走到塑像前，上下打量了一番，竟「哇……」地大叫了一聲。所有的目光都轉向了她，自然她的同伴也跟了上來。一位男青年焦急地問：「怎麼了？」那小姐笑著說：「這人長得好帥，可惜死了！」然後他們響亮地大笑了一陣。人們搖著頭議論著什麼，我瞪著這幫人，無話可說。她到這兒來是春遊？野炊？或者是「選美」？我不知道。
正在這時，一位三十多歲的中年人帶著一個五六歲的小女孩走了過來。那小女孩瘦小的身材，齊眉的劉海兒，圓圓的眸子里閃著純真的光。她掙脫了爸爸的手，向塑像跑去。已經很憤怒的我更不高興了，這小孩一定是把這當作公園和爸爸一塊來玩，她跑過來是想把烈士的塑像當電動玩具騎嘛。也許是那「烽煙滾滾唱英雄」的年代確實過去了，他們就是那「祖國的希望」嗎？我看著小女孩，她走到塑像前停住了，似乎沒有向上爬的意思。圓圓的小手輕輕地摸著塑像。她轉過身，把爸爸招呼過來。「爸爸，叔叔淋雨了，我給他打傘好嗎？」中年人看著小女兒，摸著她的頭說：「叔叔不怕淋，叔叔連打仗都不怕，怎麼會怕淋雨呢？」「不對，媽媽說淋雨會感冒的，我要給叔叔打傘！」她噘著小嘴，認真地說，眼裡充滿了稚氣。爸爸想了半天，牽著小女孩的手說：「這是雕塑的，不是真人，乖，爸爸帶你到那邊去看。」小女孩跺著腳，急得要哭了，硬是扯著爸爸的衣角，往塑像那邊拉，嘴裡還喊著：「我不嘛，叔叔怕淋，叔叔怕淋……」爸爸讓步了。蹲下來，說：「好，好，叔叔怕淋。」小女孩湊到爸爸眼前說：「爸爸，你……你剛才……把傘讓給老爺爺，我……我也要讓給叔叔！」她專注地看著爸爸的眼睛，爸爸也看著她，很久，很久……然後滿意地笑了，很自豪。他把小女孩抱起來：「走，咱們給叔叔打傘去！」來到塑像跟前，小女孩被爸爸抱著，夠著，夠著，慢慢地，終於一個可愛的小紅傘穩穩地遮住了烈士塑像。她笑了，快樂得像個小天使。還是那圓圓的小手，對著那沒淋雨的塑像鼓掌。所有的人們都會心地笑了，雨輕輕地吻著那美麗的小紅傘……
對不起，小妹妹，我誤會了……
誤會
今天晚上,也是我剛剛在創新作文上注冊會員的那時間.
黃昏的時候,突然想去找我的知心朋友劉東林玩會.
我來到他家門口叫喚了他幾聲,便從家裡走了出來,正當我和劉東林玩耍高興的時候,隔壁的王恩宇請我們上他家玩.我們便恭敬不如從命來到他家.他的家人特別好客,我們剛一進門,他的奶奶便從冰箱里拿了兩條雪糕給我們吃.王恩宇見到我們來了,就把我們請進了他的房間,電腦開著,風扇扇著,想必是請我們來上網的吧.
他剛玩了一會兒,劉東林突然叫我來創新作文注冊會員,他進入網站,幫我申請了會員後,便讓我加入他的文社團,他的筆號叫「黃金城的傳說」我的叫「白銀城的傳說」真像一對雙胞胎兄弟呀.
時間漸漸的流失,抬頭望瞭望時鍾已經9點多了,我就要回去了,走在路上,我十分高興,我想把這個喜訊告訴家人.沒想到,我一走進客廳,爸爸勃然大怒的沖著我說:「干什麼了,是不是又趕不正經的事……
哎!爸爸,你能不能別把我說得怎麼壞,我也有好的一面啊,我也在試著當個好學生,當您的好兒子,但是你們總是小瞧我,連說話的地方都沒有,以後還怎麼與您溝通啊.
爸爸,請您以後別在這樣誤會我了！
誤會後的啟迪
每當我看見螃蟹的時候，我會想起這件事。那一天爸爸的朋友請我們全家吃飯，飯廳前有一個大魚缸，曲游著各種各樣的魚和螃蟹。我非常喜歡螃蟹，而且家裡也養了一隻。所以我沒吃幾口飯，就跑到魚缸前看螃蟹，看了很長時間。直到媽媽讓我提前回家寫作業，我一個人才戀戀不舍地回了家。
第二天早上我一睜眼，爸爸就問我：「昨天晚上你是不是把飯店裡的螃蟹拿回來了？」我一聽感到莫名其妙，就大聲說：「沒有。」「那魚缸里怎麼會有兩只螃蟹呢？」爸爸沖我吼到。我走過去一看果然有兩只螃蟹，其中一隻白白嫩嫩，個頭有些小，另一隻卻爬著不動好象是死了，當時我也很奇怪，但是更覺得委屈，於是火冒三丈地說：「反正不是我偷的。」說完我背上書包，頭也不回就上學去了。
在上學的路上我非常傷心，然而又覺得非常奇怪。那天正好我們班考試，就因為這件事我連測驗都沒考好。中午吃飯的時候，媽媽看我和爸爸都碰著臉，於是細心的媽媽說：「會不會是螃蟹自己脫殼了？」爸爸卻固執地說：「不可能。」媽媽的話提醒了我，我覺得很有可能，也為了證明我的清白，於是我和爸爸打了一個賭：如果是螃蟹自己脫了殼，他給我買金魚；如果不是這樣的話，爸爸就和我沒完！
我們把那隻「死」螃蟹剖開一看是個空殼，裡面沒有肉，這就證實螃蟹就是自己脫殼了。可是爸爸還不服氣，他氣勢洶洶地說：「我還要查一查！」下午爸爸回來，說話的語氣明顯變軟了，不好意思地說：「對不起，兒子，老爸誤會你了，我從網上知道了螃蟹每長一歲就脫一次殼。」聽了這句話我的心裡比吃了蜜還要甜。爸爸不但還了我一個清白，還要為我買金魚。
這件事就這樣了結了。通過這件事我知道了：大人也有不懂的知識，所以我們每一個人平時要多看書，多上網積累知識。只有這樣，遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會的發生。
誤會
父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我，也許因為是在父母的關愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰，自己已經張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時湧出一陣陣失落。
已經記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風，下起了冰冷的血耔，原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來，我帶著失望的心走在初春的風雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當我頂著一頭濕漉漉的頭發打開家門時，卻發現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：「你們這么狠心，外面下雨了！你們為什麼不給我送傘呢？」我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨後的憤怒，我的聲音怎麼都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。
不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時候，媽媽注視著我，眼裡全是痛苦和自責，我裝著沒看見，喝完後便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。
第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發現那桌子放著感冒葯和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：「對不起，兒子！爸媽沒想到你會因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛你的……」
眼淚湧出，心中的歉意像海水般澎湃起來：「爸，媽，我錯怪你們了……」
從一個微笑開始
有人說「微笑是心靈的凈化劑，微笑能使我們享受到生命的底蘊的酸味超越悲歡「的確如此，我也曾經拿自己做實驗，效果不錯.但是，因自己經歷的事過多，所感受的不同，那種一笑而過的心情便慢慢消散了.但我學會了帶 著我們心中的微笑，穿過世事的煙雲，學著應變，努力耕耘，收獲果實並且提升認知，強化心弦，迎向幸福的彼岸.
從一個微笑開始，它是成功的一個開始，相信微笑，那離成功就很近，離幸福不遠.
微笑面對生活，坦然面對世事，以平和的心態完善自我，就會學到更多.
也許微笑就是一個好的學習方法，實行它定會有所收獲!
***冬日傍晚:冬日傍晚五六點鍾，太陽已經快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習。隨著清晰的腳步聲，語文老師走進了教室。
「今天的晚自習，我們考試。」
話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經滿天飛了。調皮的F君說道：「昨天考，今天考，明天還要考。然則何時而樂耶？起筆曰：考試中自得其樂矣。』」語音剛落，教室里便鬨堂大笑。
語文老師並沒有發火，只是微微一笑，然後說：「F君，你的發言不錯嘛！沒有白雪古文。我剛才沒解釋清楚，我們今天的考試不記成績，只是想盡量的發揮出你們潛在的能力。現在回答我：看著窗外的夕陽，你們會想到什麼？」
「想到老人。」A君首先回答。
「想到深沉，默默無聞，像在思索。」
「還有別的嗎？」老師問。
「想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽。」F君不假思索地說。
「非常好！」語文老師贊揚道。同學們對F君的精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結束，老師又提出了第二個問題：「朝陽應該是什麼樣的？」
「有朝氣，朝氣蓬勃。」
「充滿自信，有旺盛的生命力。」
這一回，大家一個個站起來就說，氣氛馬上熱烈起來。接踵而來的便是第三道問題：
「你們願做什麼樣的朝陽，怎麼樣才能讓你們的青春像朝陽一般？」
「我希望做一個永遠充滿朝氣的朝陽，最好可以任意的發揮，想像，還可以創造，可是……我沒有時間。」W君顯得很無奈的揮了揮手。
「我希望做一個『好孩子』式的朝陽，可是，我總是太愛玩，『好孩子』也許離我太遠了。」F君的語氣略帶惋惜。
語文老師聽了這些話，高興地說：「其實你們都是朝陽。只要別太死讀書，給自己留些發揮的時間和空間，那麼你們的創造不會只是夢。你們想想你們今天說過的話，多麼完整，多麼有道理，文采也不錯嘛！……」
這原本「痛苦的考試」，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這堂不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們「減負」後的考試
㈧ 初一優秀作文300字
初一優秀作文：遺忘的角落
早上一走進教室，便覺察到了一股不太對勁的氣氛。平時安靜的屋裡充斥著細小的議論聲。每個人頭都埋得低低的。不安分的眼神卻並未盯著課本，而是不時地互相交換著什麼意見。谷老師面色凝重地站在講台上，手裡拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：「What`s wrlng?」同桌頭也不抬地指了指後面。我回頭，瞧見後面的位子是空的。沈嘉沒來嗎？病了？我猜測著，同時也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句，這一利於健康。
谷老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏。「同學們，我現在先不解釋什麼，我只想把沈嘉同學留下的這封信念一下，然後聽聽大家的想法。」
我好奇地抬起頭。
「谷老師，同學們，我知道我是個很讓人討厭的人，大家都不願意理我，可我沒有別的辦法好想，我只有離開……」我吃了一驚，不明白她怎麼會這種想法，我不是挺喜歡這個安靜但又膽怯的女孩的。沒人理她？噢，也許，但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀！
「是的，我在班裡扮演了一個很差勁的角色。在每次課堂提問我答錯了問題時，班裡總是一陣讓人難以忍受的沉默。大家不知在心底嘲笑過我多少次了，是嗎？而我孤零零地站在位子前，看著一個人低下去拚命忍住笑的頭，甚至沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光，那種心情呀，我實在難以忘記……」
「老天！」同桌驚呼，「大家是怕她難堪才不看她的，誰會嘲笑她呢？」我點點頭，原來每次答錯問題後都平靜地坐下的沈嘉，竟會有如此強烈的心理反應。
「……還記得那次英語演講嗎？沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在台上的忐忑與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點掌聲，然而沒有，什麼也沒有。我就那麼沒用嗎？……」
我的心開始由驚訝轉為不安，只是掌聲而已，為什麼會如此吝嗇給予？誰都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結為，我們這個沉悶的班級並沒有鼓掌的習慣嗎？我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。
「……今天，是我的十六歲生日，在這個孤獨的只屬於自己的節日里告別，應該不會給大家添麻煩，或許我會轉學，或許不會再上學了，總之，這個討厭的身影會從大家眼前消失。」
信讀完了，教室里充斥著可怕的寂靜，在這寂靜下又分明有一股激盪的暗流，那是每一顆不安的心靈的震撼。
班長站了起來：「老師，我們會找她回來，我們知道該怎樣做。」是呀，誰都知道該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們。忘記的也許很多，父母、老師、朋友、同學，在粗糙的日子裡，我們忘記了周圍太多的感覺。
㈨ 初一日常作文300字
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵的，慶賀一年安全結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家裡的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學識也蠻大的，你去年時只有一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年裡的願望和盤算，也會知道在過去一年裡這家人家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之後就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們沾染了隨著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團聚飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裡的福氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不論吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氛圍是最難忘的……
大年節夜是最難忘的一夜!
㈩ 初一作文兩篇！！！（300字就可以了）
我喜歡看動畫片，也很喜歡許多動漫人物的形象和性格。而在當今動漫界如此之多的卡通人物中，我惟獨最熱忠於柯南。也許有人會覺得幼稚，其實不然，在《名偵探柯南》中，同樣也揭示了許多道理。
江戶川柯南，原名工藤新一，是個17歲的高中生偵探。在偶爾一次無意間看到黑暗組織的秘密交易後，而被黑暗組織灌下一種名為APTX——4869的葯。這種葯原本是專門用來殺人的毒葯，它可以殺人於無形。可是由於葯性並不完善，所以它導致新一的身體變小了。而江戶川柯南就是新一變小後的樣子，就讀於帝丹小學一年級。他的名字，江戶川柯南，是在情急之下想的。「江戶川」源於江戶時代的一個名偵探江戶川亂步，「柯南」源於柯南·道爾，他筆下的福爾摩斯是新一最喜歡的人物。柯南是正義的化身，彷彿他就是上天派下來拯救蒼生、揭示真相的。他利用阿笠博士的先進發明幫毛利叔叔解決了無數起案子。而且他為了身邊人的安全，始終沒有把真相告訴他們。
如今《柯南》已經有四百多集了，可是結局始終是個迷。看到這里，我已經不單單把《柯南》當作一部純屬消遣的動畫片看了。我看到他的堅強，他的勇敢，以及他面對案件時的執著……我不斷地猜想結局會是怎樣的出乎意料。是否一直陪伴在柯南身邊的阿笠博士才是幕後的最大黑手？因為他有這么多令人驚嘆的發明，卻從來不去賣，但是又不缺錢花。這是為什麼？或許他為了親自了解葯的性質，才埋伏在他身邊的？一個個的問號在我的腦海中閃爍。
你是人間的四月天
--林徽音
我說你是人間的四月天/
笑響點亮了四面風/
輕靈在春的光艷中交舞著變/
你是四月早天里的雲煙 /
黃昏吹著風的軟/
星子在無意中閃/
細雨點灑在花前 /
那輕 /那娉婷/
你是鮮妍 /
百花的冠冕你戴著/
你是天真 庄嚴/你是夜夜的月圓 /
雪化後那片鵝黃/
你像/新鮮初放芽的綠 /
你是柔嫩喜悅/
水光浮動著你夢期待中白蓮 /
你是一樹一樹的花開/
是燕 /在梁間呢喃/
你是愛/是暖/
是希望/你是人間的四月天/
柯南留給我的是無盡的思考，我也要像柯南一樣，做個善於思考的人