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的路上800作文記敘文

發布時間:2020-12-30 06:53:37

1. 腳下的路,800字記敘文

腳下的路
路在腳下,更在心中,心隨路轉,心路常寬。——題記
魯迅先生曾經說過,世上本沒有路,走的人能多了也便成了路。沒有路的地方,人們都能夠用信念與毅力開辟出一條光明大道,那為何又有人在四通八達的路上迷失了方向呢?
(一)
有人說我家庭背景是如何的不好,自己的老爸老媽是如何的沒有才能等等,一味的從自身以外不斷尋求解脫自己的緣由,有意思嗎?難道自己就不覺得可恥嗎?父母給予我們生命來到世間走一遭已經對我們來說夠重要的了,他們也有自己的苦衷,難道我們就不能給予體貼和諒解嗎?他們也不甘心啊!所以我們不應沉湎與責怪之中,要想到自己如何來改變家族的命運。
(二)
白日流逝,黃昏來臨。
我渴望有一天有一條路歸我擁有,完完全全歸我擁有。如今,我只是在這條路的開端,舉步欲行而已。在坎坷不平中,卻留下了前人光輝的足跡;在漫長曲折中,前途卻是異常的光明;在危岩的峭壁上,綻放著聖潔而又芳香無暇的石蓮。如今的路已經是天路,我要微笑著對著天空,因為路還在腳下,而我只有一個人微笑著走向前方了。
(三)
而我腳下的路,卻驀然間變成了岔路縱橫的羊腸小道。它是數不清的十字路口,它是數不清的單項選擇,它是數不清的迷惑彷徨。誤入歧途的滋味是痛苦的、酸澀的。是呀!我們為什麼感到消極呢,人不應該是樂觀嗎!或許?腳下的路,是我成長的道路,是我的必經之路。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
(四)
腳下的路,是我人生的道路!我會在這路上,踏上最堅實的腳步,那裡有著我對理想信念;有著我最堅定的決心;有著我對故夢的追求。那我就把希望載在每個路過地方,朝著理想一步步是邁進,讓過往的行人為我感動,讓我不會對人生有所遺憾吧!這條路只能一次,唯一的一次機會!所以一定要把握好它。
(五)
夏夜靜如水,夏夜的一條路……是!我喜歡…因為路在腳下,踏起你堅實的步子,不要回頭,無悔地走下去!誰說蒲公英未曾到達過,那屬於他自己的遠方呢?一朵朵的蒲公英從未放棄過。天路,在我從前的認知里,不過是大人不許我單獨去的地方。後來才知道,遠方,可以遠到根本看不見,聽不到,聞不著。所有的無奈都消失在我微微顫動的筆尖下。
做了,才感覺簡單的題亦難解。走了,才了解路上的坎也不高。困了,才明白跨過的坎已不少。累了,才發現腳下的路還很長。病了,才體會沒做的事還很多。玩了,才感嘆無謂的憂實不該。到了,才懂得錯過的美真太多。醒了,才知道夢中的我有多傻。累了,才發現腳下的路還很長。
戰士是永遠追求光明的,他並不躺在晴空下面享受陽光,卻在暗夜裡燃起火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

2. 800字作文 感謝一路有你 記敘文

人生大多都在牽引與叮嚀中走過,父母的,老師的,朋友的,無不在我們追夢路上照亮並溫暖了我們的心,讓我們感受到普天下最純朴的真情。
從出生到現在的長大,父母在我們耳邊沒完沒了的嘮叨,甚至連你的一日三餐也掛在嘴邊,「今天想吃什麼呀?」這個被父母說過N遍的話,你用心回答了嗎?我們時不時的對父母發脾氣,我們時不時的讓父母傷心,我們把父母當成了最大的敵人,無緣由的氣他們,傷害他們,我們也許不知道父母會暗地裡背著你偷偷的哭泣,而在我們面前,他們從不會抱怨一句,哀嘆一聲。
從幼稚園到現在的初中,有無數的老師伴你走過了春夏秋冬,每一個季節的變換都標志著新老師的更替,我們的心底總會有幾個你認為特別特別好的老師,他們是我們的良師,也是我們的益友,學習上,生活上,紀律上都指導我們做到最好。也許,我們除了在教師節那天對他們說了一句:「老師,您辛苦了。」之外再也沒了聲響,也許,我們抱有遠大抱負,等到自己功成名就的那一天再給老師送上我們最誠摯的祝福。
當大多數人關心我們飛得高不高時,只有他們關心我們飛得累不累,這就叫做友情,他在朋友們身上才得以詮釋。煩惱的時候,是他們陪在身邊聽我們傾訴,跌得遍體鱗傷的時候,是他們緊緊擁抱著我們說「沒事,有我在呢。」是每一次的安慰,每一次的鼓勵,每一次的問候,是他們,在我們的繁忙中增添了歡樂,增添了溫暖。他們都是我們一輩子應該用真心去對待的人。
其實,人這一生結識的人千千萬萬,可是關鍵時候能拉你一把的能有多少?你可能擁有很多兄弟,可能會擁有很多閨蜜,可真正拿真心對你的能有幾個?世界上真正對你好的,能一輩子都陪伴你的不可能有太多,有的人一生才遇到一個,這樣的人一旦離開必定時永恆的。可能你已經遇到,也可能是緣分未到,更可能是已經失去,我們往往因為不珍惜而失去了真正愛你了人,在錯過中錯過,在後悔中度過。
朋友們,我們該醒醒了,誰才是真正愛你的人?對於這些人,我們是否少了一句應有的「謝謝」?

3. 回家路上的作文,記敘文,盡量寫生活小事,800字

今天,我走在放學回家的路上,當我走到銀海商場門口時,在一輛賓士牌小轎車旁拾到了一支自動鉛筆,我看到它又精緻又漂亮,心想:我把它帶回自己家自己用吧!於是,我悄悄地把這支自動鉛筆放進了書包里,又繼續往家裡走。
走了一會兒,我突然想到:我們不是學了「拾金不昧」那篇課文嗎!我應該學習文中的那個小男孩啊!再說以前媽媽也跟我講過這個道理,說:「別人掉了東西,自己拾到了,要是不還給失主,那失主該有多著急啊!於是,我轉過身來,開始尋找失主。
黃州城這么大,到哪兒去尋找失主呢?不過我沒有泄氣,還是堅持尋找失主,我手拿著這支自動鉛筆,碰到小朋友就問,一直走到撿自動鉛筆的地方,大約兩個小時以後,我碰到了馮荻,就問:「馮荻,這是你的自動鉛筆嗎?」他看了一會兒,說:「是的,我一直在找它,原來是你撿到了,真是謝謝你。」我說:「不用謝。」說完,我看了看手錶,已經七點鍾了,學校的專車早就走了,我只好從口袋裡掏出五角錢,上了一輛五路車。
回到家後,爸爸、媽媽批評了我,嚴肅的問:「你這么晚回來,是去玩游戲機去了,還是跟同學踢球去了?」我老老實實的把這件事情告訴了爸爸、媽媽,他們又表揚了我,說我是個拾金不昧的好學生。
通過這件事我又懂得了一個道理:即使你看到再好的東西,不是自己的,就不能要,我們應該爭當一個拾金不昧的好學生,這件事做得真有意義,使我久久難忘!

4. 求一篇記敘文《溫暖在路上》 800字 原創!

每當我看到我那雙補舊一新的運動鞋,看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時,我心裡就會湧起一股春風般的溫暖,就會想起終身都難以忘卻的那個身影。

那是一個寒冬的下午,天快黑了,剛踢完球的我走在回家的路上,才發現鞋破了,而且越走破口越大,冷風直往鞋裡鑽,凍得我直哆嗦。我只好一步一步地往前挪著。突然,我看到街角處有一個補鞋老人正收拾傢伙准備回家。我迫不及待的大喊道:「您能幫我補補鞋嗎?」老爺爺望瞭望已經昏暗的天空,猶豫了一下,又看了看我腳上的鞋,說:「好吧!」說罷,他把已經裝到車上的工具拿了下來。

老爺爺又重新坐了下來,他遞給我一個馬扎,打開補針箱,找出針,認上線,戴好頂針,拿起我的鞋補了起來。我仔細看著這位來人,他花白的頭發,黝黑的臉,一雙混濁的眼睛,額頭上刻滿了深深的皺紋,一雙龜裂、結滿繭子的手在寒風中凍得通紅。他把鞋夾在兩腿之間,右手拇指、食指拿著針用力扎進鞋幫,隨即用中指上的頂針使勁一頂,鎮從鞋裡面穿了出去,左手拽住針,使勁把線扯過來然後再從鞋外面穿進去……天越來越黑了,以有些看不清了,老爺爺不得不把腰彎得很低,他的臉幾乎都要碰到手裡面的鞋上了,艱難的一針一針地縫著。每縫一針,他都皺一下眉頭。縫的真仔細啊!天氣太冷了,老爺爺不時停下來用嘴對著手哈哈氣。看著老爺爺凍得紅紅的手心,心裡很不是滋味,說:「謝謝您!」「不用。」鞋縫好了我剛想接過來,可是他說:「別急!你們小孩子穿的鞋不結實不行啊!」說著艱難地又把裂口加縫了一道。老人的言行深深打動了我的心靈。這個生活在社會底層的老人就這樣貢獻著自己的生命。「多好的老人啊!」我由衷地贊嘆著!

鞋補好了,我連忙掏錢,可口袋兒里卻空空如也,我連修鞋的一塊錢都沒帶,怎麼辦呢?老爺爺看到了我焦急狼狽的樣子,笑著說:「快把鞋穿上吧!」「您等我,我給您去拿。」「不用了!快回家吧!我也要回家啦!我老了,在家裡閑著也是閑著,出來補補鞋還可以給人行個方便。」說著,把鞋遞給了我。

路燈亮起來了,昏暗的城市一片光明。穿著補好的鞋,走在回家的路上,頓時一股暖流迅速傳遍全身,溫暖著我的心窩……

5. 走在路上. 初三作文 記敘文800字

明明是白天,卻不見陽光;明明是黑夜,卻有星星點燈;明明是美夢,卻這樣真切;明明是昨天,卻已經忘卻;明明是未來,卻如此渺茫;明明是無知,卻佯裝很懂。
也許不該在等待中荒廢青春,也許不該在等待中淚痕滿面,也許不該在等待中回憶歷史,也許不該在等待中憧憬未來。
也許「大江東去浪濤盡」的感慨不該被我吟誦,但「感時花濺淚」之情,一次次襲擊我的腦海,徘徊在我的思緒中……
不記得曾多少次的時針劃過了午夜,牛奶不再吐出一絲熱氣,燈光在夜色中像瞌睡人的眼,我卻一宿未眠,望著窗外的一輪明月發呆,任晚風吹散我的頭發,沒有心情細數天上的星星,卻只能在默默等待中,盼望著黎明,不再因為「月明星稀」而快樂,卻只能因物而喜因己而悲。
等待,只能默默等待,卻不知道自己到底在等待著什麼,是天上的一朵白雲,是樹上的一隻小鳥,是遠方的朋友,是舊日的恩師,還是我的未來……一切的一切在等待中徘徊,一切的一切在等待中降臨,一切的一切又在等待中離我遠去。
好想放棄等待,然而十二年的寒窗,難道結果只是放棄,也許執著的結果只是讓淚水飛揚,不懂事的小孩誤認為我的眼睛在流汗,但是「不經歷風雨,怎麼見彩虹」的人生信條,不是一次次激勵著我耐心等待嗎?十二年的撫育,難道結果只是放棄,也許等待的結果只是被罵聲困撓,詛咒上帝對我不公平,偏愛不懂事的小孩。但是我也曾是不懂事的小孩,我也曾被上帝寵愛呀!
也許生活就是這樣,需要你默默等待,等待著種子發芽長大,等待著幼苗開花結果,等待著果實收割,等待著大米被磨成麵粉,等待著麵包發酵,等待著麵包在烤箱里旋轉,等待著麵包在餐桌上飄出香味……
也許生活就是這樣,需要你默默等待,等待著種子發芽長大,等待著幼苗開花結果,等待著果實收割,等待著大米被磨成麵粉,等待著麵包發酵,等待著麵包在烤箱里旋轉,等待著麵包在餐桌上飄出香味……
等待就是這樣漫長,就像在南部盼望著雪花在松尖綻放,在北極盼望著陽光將冰山融化。
任時光流逝,匆匆滑過的歲月,留下多少等待的印痕,多少英雄豪傑在等待中跌倒,不知道自己還能等多久,然而在躊躇中,默默等待著,等待著明天一輪新的朝陽從東方升起

6. 幫忙寫篇高中作文 急 走在回家的路上 800字 要求散文記敘文 緊急啊!!

你追加下分數呢 小氣的啦 哈哈哈 我20分鍾給你搞定

7. 以 在路上 為題的記敘文 800字左右

你好。我覺得你應該首先想清楚以下幾點:
1.什麼在路上
2.如何在路上(這是寫什麼在路上的過程)
3.你以後打算怎麼辦
比如我寫幸福在路上,我會寫我是如何幸福的,我會珍惜這幸福。大概是這樣。
希望能幫到你。

8. 幸福在路上作文800 初中 記敘文

我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關心,我想要什麼姥姥就給我買什麼可以說要風得風要雨得雨,但我還經常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:「他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?」媽媽說:「他要什麼就給他買什麼還不把他寵壞了,您就別管了。」姥爺也過來說:「就給他買一個吧!」媽媽沒辦法,只好帶我去買。

我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福在路上,風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:「以後不能再跟姥姥要東西了,她老了,不捨得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?」我一聲不吭,在心裡進行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現在是進退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最後媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

從這件事可以看出姥姥是多麼地愛我,我感到很幸福,家裡得人對我關心倍至,我還調皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那麼的愛我,我卻不停地搗蛋,她為了我付出了許許多多,自己捨不得買東西吃,但是我要什麼她就給我買什麼,真是無微不至。

我以後一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養育之恩。

我現在終於體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福

9. 成長路上的風雨陽光 作文800字 記敘文

大海擁有波瀾才更顯壯麗,樹林因為接受風雨的洗禮才更顯蒼翠,而人生路上因為有挫折存在才多了幾分美麗……
記得那年,爸爸讓我學游泳。我簡直驚呆了,熟悉的人都知道水一直是我的剋星。第一天,看見水,我簡直要暈了,我的心劇烈的跳動著,我目不轉睛的盯著那池水,一陣陣眩暈,我被迫跳入水池,水淹沒了頭頂,嗆進了鼻子,爸爸看著都覺得心疼了,好強的我卻不想放棄:別人能學會我憑什麼不行?我一次次跳到水中,頑強的信念支持我終於學會了游泳。小小的我最終戰勝了心中難以逾越的挫折,嘗到了苦盡甘來的滋味……
初中時,有段時間,一向好強的我在大考中屢屢受挫,分數徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績讓我的天空一下子昏暗了。面對同學的眼神,爸媽的詢問,老師的催促,我如驚弓之鳥不知怎麼辦才好……狂風颳得樹葉沙沙直響,空氣中彌散著令人窒息的塵土,頃刻間細密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼……我漫無目的的走著,不知不覺間走到一片池塘邊,放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊,放眼望去,我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃,有的甚至被秋風無情的扯破,還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著,昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎?不,我感覺在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊藏於荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎?
我為何不能像荷桿那樣奮力向上,永不言棄呢?我忽然明白命運就在自己手中,正視困難戰勝挫折,才能創造真正的花開不敗啊,一味的迴避只能愈來愈差。在接下來的日子裡我像變了個人,勤思多問,努力進取,只因我的自尊受了傷,不甘失敗救了場,戰勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。
滴滴嗒嗒,時光的鍾聲依舊有節奏的搖擺著。即將十五歲的我,走過花季雨季,走過春夏秋冬,走過學習中的艱難困惑,那些令我哭過笑過的不甘心的滋味啊,如今想來都是快樂。一路上,你我一生都在尋找方向,尋找力量,尋找一雙迷失的翅膀,尋覓中,我逐漸變得堅強……

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