❶ 以漢字為話題的作文1000李
漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。由漢字衍生出來的書法藝術，更是中華文明的瑰寶。漢字的出現，對後世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的1000多年前甲骨文，到如今處處可見的楷體等等。這可是經過了幾個時代的演變。
真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有著不同的風韻。望見「朝陽」這兩個字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而看見「崇敬」這個詞，你又會感受到一股神聖的力量。「喜」字馬上讓你想到笑逐顏開，「哀」字一望而皺眉；「哈」字使人臉上浮現出笑容，「嗚」字一見就彷彿聽見哭泣聲；「怒」字，估計你好想把身上的怒火全部發泄出來；「芬芳」好像散發出花的香味，「無憂無慮」這個詞一出現，你就如自由的小鳥一般快樂。它們，蘊含著中華民族獨特的文化。它們，記載著中華民族的精神歷史。當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史，從甲骨文到金文到隸書、楷書，哪一樣不值得我們去感嘆呢？
正是有了中華民族先人的記載，才讓我們了解到了漢字的千年歷史，百年滄桑。望著這些富有靈性的文字，怎能不使你拿起筆，盡情想像，盡情書寫呢？像觀賞著傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉，我無限沉迷於那神奇的漢字，而它的魅力，將會使更多的人為它而迷醉！漢字，為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中華民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。漢字在一代又一代的中國人手中流傳，他見證了我們這個民族一次又一次的分和合，；記錄下一一個朝代的天災人禍，歌舞昇平。在中國人的眼裡，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長城，它是孔子憂慮的眼神，它是李白寫下的不朽的詩篇！
漢字具有強大的魔力，優雅又直白。它時時呼喚著我，使我不由自主地去親近他，去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字，你讓我離不開你，不能忘記你，不能失去你……
古往今來，漢字是世界上使用人口最多的文字，有著四千多年的演變過程，蘊藏著無窮的魅力。
我喜歡中國漢字，因為它們並不是僵硬的筆畫，並不是只是用來表達自己的意思，它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的，它們是有靈性的，有思想的。當你讀到「口」這個子的時候，你的腦子里會立刻閃現出嘴巴的樣子；讀到「齒」時，又會浮現牙齒的鋒利；而讀到「快」字，讓人感受到如光速般的快感；而又讀到」慢「字時，使人一望就慢吞吞的……
不同的漢字字體有著不同的風韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創造漢字的古人多麼偉大。行書流暢通順，使人一目瞭然。正楷多麼端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服，心裡更舒服。草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵，井然有序；遠看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來，漢字有著悠長的歷史，現在外國學習漢字，漢語的人越來越多，因為他們迷上了漢字的神韻漢字書法是一門獨特的藝術，從古代到現在，我國涌現了許許多多的漢字書法家，他們的作品是漢字中的珍品……
啊！古人是多麼偉大！造出了如此具有獨特風采和神韻的漢字！我相信，在不久的將來，漢字將被世人所珍愛，讓我們共創美好明天！
我愛你！中國的漢字！
❷ 我與漢字的故事作文1500字
我與漢字的故事
漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長的過程中，我與它發生了許多有趣的故事。
小時候我對漢字情有獨鍾，在畫畫後，我總會提筆在畫上簽上名兒。那時候的我，很小，只會寫「大」、「小」、「人」等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上「小大人」。有時記不住，就寫成「大人小」，要麼寫成「人小大」。現在翻著看看，我都會忍不住笑出聲來。
幼兒園畢業時，我終於會寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看，我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角，我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當時，我並不覺得很可笑，還得意呢!
上了小學後，我在作文中很可笑地把「公雞」寫成「分雞」，把「母雞」寫成「每雞」。老師看見了就會在我的作文本上畫上幾個紅圈圈。
雖然這些只是因馬虎而出的錯，但一直讓我對漢字肅然起敬，讓我覺得漢字是那麼神奇，那麼有趣，比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因為漢字的有趣，我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說:「我很喜歡你!」
在識字認字的過程中，我也與漢字發生了一些有趣的小故事。記得有一次，在奧運會期間，當電視屏幕上出現「自豪」兩個大字時，我天真地指著它們對爸爸驕傲地說:「白象!」我還沒反應過來，爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是「自豪」兩個字。
中國的漢字就是這樣有趣，形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因為它的變化，它的奇特，它的樣子，它們就像一個個小精靈，那樣有趣、那樣活潑，隨時都能表達一種歡樂的心情。
作為中國人，我感到很榮幸，很自豪。因為，我們中國有一絕--那就是漢字。在漢字的陪伴下，我快活地過著每一天。
這就是我與漢字的故事。
❸ 關於漢字的作文
漢乃中國也，字乃記錄語言的文字。這是我對漢字意思的理解。
五千年以來，專漢字經歷了殷商夏屬時期之甲骨文；經歷了春秋戰國，周朝之金文；先秦之小篆；中秦之隸書和楷書；西漢之期之草書；東晉之行書；北魏之魏碑也，演變最後統一共經歷80餘個國家（春秋戰國大小諸侯國73個）；一共經歷約1700年之多的演變過程。
甲骨文、金文乃象形字也。比如說：疾在甲骨文里乃 也，金文乃 也，像不像一個人被一支箭射中；再看川字，甲骨文乃 ，金文乃，（那三筆是不是像水一樣。）我對金文與甲骨文形狀的理解是：金文與甲骨文是「姐妹」關系，因為它們每個字的字形都太相像了，要是對古文字學友很深的造詣的人，才會把兩姐妹分辨出來。
❹ 以「漢字」為話題，寫一篇作文。
有趣的漢字
比如說「聰」字就很有趣。為什麼呢？你想，只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的「聰」字就包括著這些東西，你看，「聰」字的左邊就是一個「耳」字，代表耳朵；右邊的最上面是兩點，看起來像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個漢字有趣吧！
「銅」字和「桐」也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形，是它們的意思。為什麼這么說呢？你看，「銅」字是金字旁的，而銅鍾、銅幣都是有金屬做成的，所以它是金字旁的。還有，「桐」字是木字旁的，而梧桐樹就是樹木，所以它是木字旁的。這兩個漢字有趣吧！
在生活中，我們常常會遇見這些有趣的漢字。在這里我就不多說了。
大家一起去領略它的風采吧！別憂郁了，趕快行動吧！
2.有趣的漢字
漢字的發展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的鬥志……
今天，老師讓我們搜集有關漢字的字謎。
「鈴——鈴——」上課鈴響了，同學們陸續走回教室。不一會兒，老師滿面春風地來了。
「今節課，我們來組織有關漢字的活動，誰准備了字謎？」老師和藹地說。
「我！」同學們異口同聲地回答。
「請張旅同學。」
「同學們，有眼看不見，有心記不住。請問這是什麼字？」張旅同學問道。
同學們沉思了一會兒。
「我知道！」一個同學站了起來，「是死亡的亡！」
「為什麼？」同學們疑惑不解。
「有眼看不見，不就是盲字嗎？有心記不住，不就是忘字嗎？『盲』字和『忘』字都有一個共同點——都有一個『亡』字！」
「太有趣了！」
漢子真是神奇、有趣！說起漢字，我想起了一個故事。從前，有個人砍柴時用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了，忙寫了一份說明情況。內中寫道：某日砍柴時用力過猛，用（甩）斧子傷人。「官府一看就定那人的罪名了。
由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經濟合同里，真是一字千金，寫錯了，那後果就不堪設想。
漢字的發展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的鬥志……
只要我們多了解漢字，用心去體現，就能得到知識與財富！
駕駛者 回答採納率:41.6% 2008-11-08 08:56 檢舉
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❺ 一篇關於漢字的作文
漢字的魅力
中國文化博大精深，尤其是中國的漢字，中國的語言文字歷史悠久，源遠流長。我是中國人，我愛漢字。
它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳躍在方格紙上，譜寫出一曲曲動人的漢字之歌；像一個個威武嚴肅的士兵，整整齊齊地排兵布陣，准備隨時上陣殺敵；像一條條清澈見底的小溪，輕快地流過筆尖，一篇篇佳作躍然紙上。漢字，我愛你！
漢字在我們的生活中是不可缺少的。與人交流，離不開漢字；讀書學習，靠的是漢字；文化傳承，離不開漢字……我們不是時時刻刻都在與漢字打交道嗎？自從我們生下來，就與漢字成了一生離不開的朋友。在童話故事書上，它告訴我許多關於美麗的故事，在科普書上，它告訴我許多關於世界奇觀、科學發展的故事。如今，我又逐漸喜歡上了寫作，漢字就成了我的兵將，我的筆就像是我的兵符，漢字得乖乖地聽從我的調遣，構成一篇篇美麗的佳作。我愛你，漢字！
我愛漢字，更愛漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文，從金文到大、小篆，從小篆到隸書、楷書、草書、行書，發展到今天很是不容易，漢字每前進一步，都凝聚著中華民族的心血。漢字，我愛你！
每當我看到熟悉的漢字，我的心中就會馬上贊嘆道：中華漢字，生動形象；傳播文明，蓋世無雙；連綴成句，頓挫抑揚；書法字體，各具特長。
中國話現在流行於全世界，說實話，我打心眼裡喜歡漢字。漢字，我愛你！
❻ 關於漢字的作文
「錯別字」調查研究報告
漢字，即可以用來溝通，也可以用來欣賞，在我們的生活中，漢字已成為必不可少的一部分，人們時時刻刻都會接觸到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。正是因為這樣，一些人在使用漢字時，由於各種原因，把原來要寫的字，寫成了另外一個字，所以，才出現了錯別字。為此，我們小組對我們班同學作業本的錯別字作了一次調查研究，在這次研究過程中，我們作了統計和歸類，我們發現了造成錯別字大概有以下四種原因：
一、由於讀音相同或相近而造成的
比如說「進」寫成了「近」，「珍惜」寫成了「珍稀」等等，我們班同學中出現錯別字概率最高的一組字是「即」與「既」，把「即使」寫成了「既使」，把「既……也」寫成了「即……也」等。出現最多的一種現象是「的」、「地」、「得」用法的混淆，老師每碰到這種情況，都強調名詞前面一般用「的」，動詞前面一般用「地」，動詞和形容詞中間用「得」，可還是有很多同學沒有用心地去思考，去分辨。其實，同音字造成的錯別字不是不可以預防的，只要在寫同音字時，先想一想要寫的這個字這個詞的意思，再確定，就不會出現錯別字，至少不會太多錯別字。
二、形近字引起的錯別字
「席」寫成了「度」，「期望」寫成了「欺望」，「虛心」寫成了「慮心」等。這種形近字，一般都是形聲字，老師說了，形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的，聲旁表音，形旁表義。我們在寫句子時要先先想這個詞的意思，再來確定這個字的偏旁部首，就不會出現錯誤。如果還是弄不清，就翻翻字典，問問同學。千萬別亂寫，否定錯別字會更多。
三、由於粗心造成的
比如說，「試」字本來沒有撇的，又多了一撇；「武」字也這樣，一不小心就畫蛇添足了。有些同學寫了前半個部件，後一半落了寫了。有些同學前半個字是寫對的，後半個字就會寫成別的字了，比如「撕」字，寫好提手旁和「其」，右邊就會寫成了「月」部，因為他還以為是寫星期的「期」了。這樣由粗心造成的錯別字，還有很多，比如多點少點。造成這種現象的原因，就是寫字的時候，沒有全身心的投入。不是因為這個字你不會寫，而是你沒有靜心去寫字。
漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產，我們應該像愛自己一樣去愛每一個漢字，正確書寫，合理運用漢字，讓漢字發揮其更大的魅力！
❼ 以漢字為話題的800字作文
文 字 王 國 奇 遇 記
彭山青龍初中 徐帥
一天，我在睡大覺。
不知怎的，我來到一座古老的城堡前。抬頭一看，大門上有幾個大字：「文字王
國」。「文字王國」？我從來沒聽說過呀！我怎麼到了文字王國？我好疑惑。
突然，兩個穿著古代的服裝的士兵沖出門來，兇狠地對著我叫：「走，跟我們走
！」我看看他們倆，一個缺左腿，一個缺右腿，真怪！我想說什麼，看見他們那
凶神惡煞的樣子，忍住了。然而，我沒忘了為自己辯護。我說：「喂，我們素不
相識，為什麼捉我？」「那你是不是徐帥？」兩個士兵問。我說：「是又怎麼樣
？」「那就沒錯了。」一個士兵說，「捉的就是你！走，見我們大王去。」不由
我分辯，把我綁了起來，押起就走。
穿行在大街上，兩邊的人都用仇恨的目光盯著我，有人還在高聲地罵：「你這個
小壞蛋，害得我成了兩個嘴巴。」「哼，就是你使我成了獨眼龍！」他們把瓜皮
、雞蛋、白菜根往我身上扔。我感到自己似乎在遊街示眾一般。我好奇怪，他們
為什麼這樣說我呢？
到了王宮，啊，好一座富麗堂皇的宮殿！宮殿的龍椅上，坐著一個大胖子，他衣
著華麗，頭上卻戴了兩頂帽子，下面那頂精美華麗，上面那頂卻又黑又丑，難看
死了，還一晃一晃的。真是好奇怪啊！
這時，那個胖子說話了 ：「你為什麼硬把又黑又丑帽子戴在我的頭上？」我真是
大惑不解，說：「大王，一定是您弄錯了。我平生第一次到貴國來，在此之前還
沒有見過您，好久硬給您戴什麼又黑又丑的帽子呢？」「哼，不是你，除非你不
是徐帥！」大王氣勢洶洶地說。「我確實是徐帥，可我……」我正要為自己辯解
。那胖子又說：「你知道我們文字王國為什麼有那麼多的怪人嗎？都是因為你！
你寫字不認真，把我們文字王國的人害慘了！你看見殿外的那位大嫂了嗎？你知
道她為什麼有三隻腳嗎？那是因為你那天寫『充分』時，把『充』寫成了『』。
那兩個士兵一人只有一隻腳，你很奇怪吧？他們也是你害的。你那天做作文，是
不是故意把『兵兵』寫成了『乒乓』？昨天，你竟然到我頭上動土來了。聽寫時
，把『皇冠』寫成了『皇』，讓我戴上了這頂臭帽子。真是罪大惡極！」
說到這里，他氣憤地大喊：「來人呀，把他押出去斬首！」
「大王，我不是故意的。」我的話還沒說完，就被拖出了宮殿。
刑場上，那個劊子手居然有六隻手，不會又是我害的吧？只見那劊子手雙眼冒著
凶光，狠狠地盯著我，似乎想把我碎屍萬段。嚇得我拚命大叫起來：「救命，救
命！」
這時，我醒了，原來是夢，剛才是虛驚一場。不過，今後寫字一定得留神了。不
然的話，下場肯定不妙。
❽ 關於漢字的一篇作文
漢字，我為你驕傲！
5千年的滄桑歲月，5千年的風風雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字！你走過了5千年的風雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來，勤勞勇敢的
在甲骨上書寫了你，誕生了你——1個朝氣蓬勃的生命！5千年千變萬化的歲月，108個截然不同的朝代，從甲骨到
，從
到紙頁，你被華夏人民書寫得愈來愈流利；也隨之被修飾得愈來愈玲瓏美觀。走過了5千年，漫長的歲月里有不知多少人士為你痴狂！
漢字，我為你驕傲，我為你生動的形象而自豪！你是1種獨1無2的字體，是1種令人心醉的藝術！世界上無論是任何1種文字，也抵不過你的美麗——構成英文的字母雖然簡單，但沒有任何形象和藝術感，而漢字卻是多麼生動形象。「山」字是間的1豎，彷彿是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。1個看似簡單的字，卻風趣地把自然山川風光表現得淋漓盡致，又給人以無限遐想的空間。
漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪！你，1個看似平凡的字體，卻蘊含著豐富多彩的意義。世界上無論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個「漢」字，擁有著5種不同的字意。正因為你有多種字義，才與另外的「漢」字匯成詞語和深奧的成語。你籠罩著1層神秘的
，開辟了1條探索之路，讓人去發掘去回味。
漢字，我為你驕傲，我為你是世上
的藝術品而自豪！世上眾多的文字，唯獨你——漢字是件藝術品，是1顆璀璨的明珠。
們1番
的書寫，把你寫得
。古往今來，祖國涌現了1批又1批的
，
的《
》，充實地體現你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書法佳作，沒有人不為你漢字
所怦然心動，贊不絕口。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之
而自豪
❾ 關於漢字的作文 1000字
我和漢字的故事
漢字乃是一種流傳最長久的文字，它起源於中國，傳說是倉頡創造出來的，可是誰也不知道是否真實？可小時候天真的我居然還想改造漢字。
記得有一天，我看到一個「藏」字，心裡想：這字怎麼那麼難寫？要不我來把它改造一下吧！於是，我靈光一動，將「藏」的草字頭去掉了，可是仔細一看，還是不行，於是我又將裡面的臣去掉了，成了一個新的「藏」字，看著這個「藏」字，心裡得意洋洋的。突然我突發奇想 ，要不我將那些字都來一次徹底大改造吧！說做就做，我將「山」中間的一豎去掉了，「水」中間的豎鉤去掉了，「昊」下面的人字去掉了，我又將許許多多的字都來了一次我自己認為「前無古人，後無來者」的超級無敵大改造。
看著這些漢字，「咚！咚！」只聽一聲敲門聲，一開門，原來是爸爸，他走進屋裡，看到了一大堆「改造字」十分驚訝，我便將事情的來龍去脈都給他說了一遍，只見她笑嘻嘻地對我說：「鷺鷺，漢字可是老祖宗給我們留下來的寶貴財富，它可是一個文化寶藏，因此我們因認真地去對待，可不能亂改造哦！」我聽了之後，對他說：「哦！那我明白了，我應該正確認真地去運用老祖宗留下來的寶藏，是嗎？」爸爸和藹地對我說：「對！」
現在，我再也沒有去改造過漢字，不過我堅信有朝一日，我們人類有朝一日一定能把老祖宗留下來的東西發揚光大！
我和漢字的故事
每當走在馬路上的時候，看見那灑水車在我身旁經過，我就捧腹大笑，因為就是那「調皮」的漢字搞的鬼。
一年級的時候，我才初學漢字。那時的我認字十分不準確，常常把「豬」讀讀成「獵」，把「呆」讀成「早」…..哎呀，這不，又犯起了錯誤。
我和奶奶在馬路上行走著。為了更快地學會漢字，我邊走邊讀著路上的廣告牌和商店名稱。奶奶的臉上露出了笑容，還時不時地表揚我：「嗯，這個念的很准。」「很好，有進步。」我聽了心理美滋滋的。這時，迎面開來一輛寫著「灑水車」三個大字的車，我飛快地在腦子里回憶著這個字。不一會兒，我興高采烈地對奶奶說：「奶奶，這一定是『酒水車』吧。」我一邊說著並神氣十足地向她做了做驕傲的動作。奶奶聽了，哈哈大笑，說：「寶貝孫女，這是『灑水車』，而不是『酒水車』。」我聽了，羞愧極了，臉在不知不覺中變紅了。接著，奶奶又平心氣和地對我說：「雖然『酒』和『灑』很相似，但是它們的讀音不同。『酒』就是你爸爸喝的『啤酒』和許多液體的飲品，是名詞。而『灑』字就是把某種液體從高處往地上灑，是動詞。所以別看漢字這么相近，可它們的意義可是截然不同的。因此，你一定要學好漢字呀！」
聽了奶奶的話，我恍然大悟，下定決心一定要把漢字學好。
漢字是神奇的，也是獨特的，我們要認真學習漢字，不要犯與我所犯的錯誤哦！
我和漢字的故事
漢字歷史悠久，筆畫特殊，是世界上獨一無二的一種藝術。可是，漢字又是很難寫的，所以，我經常寫錯別字。
我是個馬虎的人，所以錯別字經常和我作對，就說一次考試吧。那次考試，試卷發下來時，我的作文扣了五分。一看到作文，我的心都涼了，蔣老師在方格上圈圈點點的標記，全都是指錯別字，紅筆塗在紙上的刻痕和鋼筆字一起，簡直像一幅看不懂的畫。錯別字太多啦！有一個字我記得最清楚，就是「樹藤」的「藤」，一路錯下來，一路被紅筆圈了起來，好肉麻呀！
當我把錯別字訂正好交給蔣老師批的時候，蔣老師對我說：「你看你看，到處都是錯別字，你這個毛病到底要什麼時候才能改正呀？要知道，如果你沒有寫錯別字，扣五分的作文就變成扣兩分的了，以後不準寫錯別字了。」蔣老師數落了我一頓，之後，我得給自己提一個要求——寫字少寫錯別字。
寫錯別字這個壞毛病，我無論如何都要改掉，寫字時要認真點，我真是太愛寫錯別字了。
我和漢字的故事
我躺在草地上，望著夜下的星空，聞著花草的芬芳，十分舒服。回想起往事，不禁嘴上揚起一抹好看的笑容......
三年級時，我作文寫得極差，修改極其平凡。有一天，我寫想像作文時，一不留神，把「小白兔拔蘿卜」寫成了「小白兔撥蘿卜」，於是我的作文里本應寫「拔」的字全寫成了「撥」。當我交給媽媽檢查時，媽媽看了幾眼，便哈哈笑了起來，我十分不解，說：「媽媽，你笑什麼呀？」「你瞧，這是什麼字？」媽媽指了指作文紙上的「撥」說道。我睜大了眼睛，仔細地看了一遍，說道：「這不是撥電話『撥』字嘛！」粗心的我並沒有看旁邊的字，大聲說道。媽媽笑聲越來越大，我卻越來越疑惑。過了一會兒，媽媽強忍住笑意，說：「雪兒，你再讀一讀旁邊的文字！」我想也不想，說：「小白兔撥蘿卜記！不對，等等，可惡！老媽你耍我！」我的聲音越來越大，媽媽也笑得越來越開心。媽媽一邊笑一邊說：「我沒耍你，只是......哈哈.....你自己寫錯了嘛!哈哈.....」「你......」我理屈詞窮，抓起作文稿紙，拿回去修改了。
我想，那時的我，肯定是臉紅到耳根了。不過，如果，不給媽媽檢查......額，那就會成為史上才女一生的「恥辱」吧，或許是班級史上第一個關於漢字的超級終極版笑話，而我......就會是這個笑話中的主人公......我想著想著，不知不覺在草地上睡著了，在我的臉上還掛著一抹好看的笑容，在夢里，還在為剛才的問題「爭吵」著......
我和漢字的故事
打開回憶錄像帶，一幅幅畫面連綴在一起，連成一個個有趣的畫冊。我選中了那猜字謎的畫面，進行了深深地回憶。
那天我在電腦上查字謎。看著一個個有趣的字謎，我真想好好思考猜幾個。可是作業沒弄好啊，哎，不管，猜一個再說。
我看到了「欲話無言聽流水」一字謎，開始思考。我想了片刻，依舊沒有結論。哎，一下子便遇難題，真是出師不利。不怕，繼續想，沒准兒猜對呢？我冥思苦想。
我皺著眉頭，指間頂在腦袋上，腦海浮過一個個字，是語？是言？是流？都不對。爸爸發現我苦惱的樣子，問「什麼東西想不出？」我說了原因後，爸爸看了看謎面，略微思考一下，說：「話去掉言，就是去掉言字旁，聽流水就是三點水……」我恍然大悟，大咕：「我知道啦！我知道啦！是活！」我一點答案，果然不出所料，是活。要不是爸爸的點拔，我還……呵呵。
這些字謎都是漢字的奇妙才創造的。中國人民的祖先真偉大！我通過猜字謎，也更喜愛漢字了。
我和漢字的故事
漢字非常的有趣神奇，是我們平常交流溝通的好幫手。
記得四歲時，媽媽教我學認字，每天認兩個字。
一天，天氣晴朗，媽媽照常拿出那本識字本，教我認字，媽媽指著「開」這個字說道：「這個字念k-a-i。」媽媽拿出一個盒子，將它打開。說道：「你懂了嗎？「開」就是這個意思。」來跟我讀幾遍。接著，媽媽又教我認「心」字，媽媽手把手一點點地教我，我看著媽媽的口形一遍一遍地讀。當我這兩個字都能讀時，我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料，媽媽從口袋裡拿出一顆牛奶糖，說道：「要是下面這道題你答對了，這顆糖就獎勵給你。」「開心」的反義詞是什麼？我前幾天剛學會「關」這個字，並知道「開-關」是一對反義詞，說道：「這么簡單，當然是關心。」媽媽一下子蒙了，我解釋道：「開和關是對反義詞，開心的反義詞當然是關心。」媽媽聽了哈哈大笑，說道：「小笨蛋。」但把那課糖還是給了我。
現在回想起那件事也覺得好好笑，漢字實在是太有趣了！
我和漢字的故事
如果你寫了錯別字，可能會弄出笑話。我在電腦上看到有人把「兵馬俑」錯寫成了「冰馬桶」，最後弄出不小的笑話，我親生經歷過這種事。
我家樓下有一片泥地，可以玩泥巴，我經常去那兒玩。一天，我一個人在家，覺得很無聊，就打算去玩泥巴。我就寫了張紙條留在家裡，不料卻把「泥」寫成了「屁」，我也沒留意，就下樓去玩了。大約過了半個小時，媽媽回來了，她看見了那張紙條，看到我寫著：「媽媽，我去玩」屁「了，請您不要擔心！」這句話時，她真是丈二和尚——摸不著頭腦，不知我干什麼去了，便大喊著我的名字，卻什麼反映也沒有，媽媽急了，好如熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙地下樓找我了。媽媽找了大半天也沒找到我，決定回家打電話給爸爸。當她走過泥巴地時，驚奇地發現了我的身影，她又高興又生氣，上前揪著我的耳朵對我說：「你著孩子，原來在這！」
通過這件事，我才知道了漢字的重要性，你寫錯一個字，就可能發生誤會。我下次再也不要寫錯別字了！
我和漢字的故事
漢字是神奇的，變化多端的，若改變一個字的筆畫，少寫一筆或多寫一筆，它們就會變成錯別字，後果不堪設想。
在一次重要的語文考試中，大家都認真地做著題目，希望自己能拿到高分。考試快結束時，也都認真地檢查著大題，根本沒有顧慮到一些錯別字的存在。終於，考試結束了，同學們都交了卷，等待著自己的成績，我也不例外。
幾天後，考卷發了下來，我清楚地看見，識字寫字部分我只得了合格。經蔣老師點評過後，我知道了一件很不幸的消息，只要我再少減0.5分能拿優秀了。我嚴肅了下來，因為這0.5分是填空題里的一個錯別字導致的。而考試時我把所有的心思都花在閱讀和習作上了，根本沒重視識字寫字，這才會有今天的結果。
我振奮了，打算以後仔細認真再也不寫錯別字了，不讓可惡的錯別字踏進我的紙上一步。沒過多久，寫錯別字的概率明顯減少了，粗心的毛病也改得差不多了。這都得歸功於中國漢字呀！是它讓我徹底認識到了自己的缺點，並及時改正。我愛你，中國漢字！