❶ 三年級《難忘的舊照片》三百字作文怎麼寫
第一篇：
友誼地久天長，怎能忘記舊日朋友；心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼
地久天長。友誼萬歲！
多麼熟悉的旋律！看著寫字台玻璃下開始泛黃的相片，讓我把思緒拉回到六年前。那是我的「死黨」——琳。我們曾是形影不離的好朋友，但是因為特殊原因，
她「飛」到了另一座城市。頓時孤獨女神從天而降，不巧落在了我的身邊。
瞧！她那圓圓的眸子。睫毛又密又長，似乎一眼就要被電死的感覺。美中不足
的是「雀巢」永遠是蓬亂的。熱情、活潑、危險。我想這三個詞是上帝專門為她所
創。像檸檬的味道酸酸甜甜，因此稱她為檸檬女孩。
這張相片是在水果便利店留下來的。我們當時知道在一起玩耍的日子不多了。
特別在檸檬櫃台前留下我們的「友誼見證」。兩個大大的腦袋碰在一起，擺了個勝
利POES。笑容更像花兒般燦爛。
我們的友誼不是紙上談兵。從剛見面到成為無話不說的好朋友不到幾分鍾。只
是覺得有共同語言便走到了一起。課內課余我們總發揮中國優良傳統——互幫互助
。可以說是鐵得要死，讓你羨慕不已。
第二篇：
時光飛逝，轉眼間，10年過去了，拿起這張老照片我又回憶起了那愉快的往事：
那時正是早春四月，我和爸爸一起去放風箏。到了那裡，我一下就被吸引住了，哇！小巧玲瓏的蝴蝶風箏，絢麗多姿的彩環風箏，各具神態的臉譜風箏，還有漫天飛舞的箏狀風箏......五顏六色！五彩繽紛！雖然那時，我只有三歲，但模糊的記憶里仍沒有忘記，風箏在天上飛，我在地上追，追累了就坐在地上，抬頭看著風箏，那種熱烈的放風箏比賽氣氛，我記憶猶新。
印象最深刻的是摔了個跟頭的那一幕：一開始，我跑累了，看著風箏出了神，突然，又連個風箏纏在一起了~「啊」，我大叫！一下子跳起來，跑過去，「啪」！我摔了！很堅強，我並沒有哭，自己站了起來，--也許是太開心了，平時愛哭得我，撓撓頭，竟害羞笑了起來。這張照片就是那時候抓拍的。哎~一身的泥！這時，那兩個風箏解開了，我歡呼雀躍的亂跳~差點又摔一下！
爸爸拍完我，看我狼狽的樣子，嘲笑起我來，我賭氣坐在一旁，不理他，爸爸見狀，拿來了一個風箏，「哇！」我又一次歡呼起來！（嘻嘻，小孩子嘛，總是喜歡玩具的）
這就是老照片的故事，我會一直珍藏著它，它有我童年的回憶。
第三篇：
我的相冊里有一張舊照片，拍的是我一年級第一次幫媽媽拖地的事情。照片上落了一層灰，看上去也模模糊糊的，但卻仍讓我記憶猶新。
那時，我剛懂事。媽媽擔心我學習忙家裡什麼活都不讓我干，後來經過一段時間的歷練，她慢慢的對我「放鬆了」，也同意讓我分擔一些簡單的事情，我很興奮。開始拖地，就這樣，我前腿弓後腿綳直，「有模有樣」的干起來，我從主卧拖到次卧，我一下一下的拖著，在拐角處，我試了好大勁才把臟東西拖出來。我只顧著埋頭苦幹，卻不知道什麼時候媽咪偷偷地在背後拍了我一張，我後來才知道。我的手磨得紅紅的，但我沒喊沒哭因為我完全沉浸在勞動的喜悅中，此時我累的大汗淋漓，氣喘呼呼了。
雖然我是「不亦累乎」，但是爸爸、媽咪都笑了，我看著整潔的房間我也笑了……至於照片的事，我第二天才知道……
「勞動最光榮！」我看著照片甜甜的笑了。
❷ 懷念以前的老照片的作文300字怎麼寫
時光匆匆,彈指間,我已經從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時光嗎?
翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我終於明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月.
不經意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對於我來說非常珍貴的老照片.照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空,迎接那一顆耀眼的滑動的煙火.
記得,那是春節的時候.由於爸爸工作的需要,我們要離開故鄉,離開爺爺奶奶.小時任性的我,一想到要與夥伴們分別,就躲在小屋裡哭個不停,就連春節也是悶悶不樂的.爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節,為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵爸爸買來煙花.爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇.
我不明白,離別的時刻,為何這般熱鬧.
爺爺奶奶千叮萬囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩.
爸爸放起了煙火,望著那空中盪漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空.就在那一刻,相機留下了這永恆的美麗瞬間.
就在我們回過頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那裡看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞.
從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的岩石般的希望.
誠然,歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然,海枯石爛,那深情的目光將永遠是我前進的動力.
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉,還記下了故鄉燦爛的夜空.
❸ 一張老照片的回憶，300字，作文
我的最值得回憶的事是高一時，有一個頂好的異性朋友，我們是真正單純的關系，起碼我是這樣認為的，不管他人如何看待異性朋友，但我只做自己，我不算成熟，我認為那個季節刻骨銘心……
❹ 我家的一張舊照片作文
偶然翻開壓箱底很久的相冊，一張張照片映入眼簾，翻開其中一頁，一張老照片便掉了下來……
我輕輕拾起，吹去灰塵，發現這是珍藏了我許多回憶的老照片，因為照片中的那一次旅行，我懂得了勇敢，我知道了一個男子漢應該有的氣概!
事情是從一座鐵索橋開始的，那個時候我和爸爸去旅行，因為天氣關系，我們兩個延後了。下車後，我看到了一座長約二百米的鐵索橋。我們剛學過《飛奪瀘定橋》這篇課文，前面的這座索橋比課文中的鐵索橋稍好一點，上面鋪著木板，木板間相隔大約有五厘米。爸爸說我們要從這座橋走到對岸去。我慌了：「爸爸，我怕!掉下去了怎麼辦呢?」「沒關系，我兒子是男子漢，最勇敢了。」爸爸微笑著說。
在爸爸的鼓勵下，我戰戰兢兢地伸出腳踏上了木板。哪知剛踏上去，木板就搖晃起來，我又怕又慌，被雨打濕的木板在腳下一滑，一下子摔了個四仰八叉。爸爸看我心驚膽顫的樣子，就激我：「誰不自己走過去，誰就是小老鼠!」我好勝心強，一下子就中了爸爸的計，大叫：「豁出去了，誰怕誰呀!」於是拍拍屁股，重新上路。一步，兩步，三步……我像蝸牛似地慢慢向前挪動。「爸爸，橋在動!我怕!」我扶住兩邊的鐵索，站在那兒不敢動了。「是不是橋要斷了?競競，快往前跑!」爸爸的聲音從身後傳來。我聽了，心跳更快，也不敢回頭看爸爸一下。正在這時，「嗖」的一聲，一個和我差不多大的小男孩從我身邊沖了過去。他走得那麼輕捷，那麼穩健，讓我詫異而又羨慕。他能走得好，難道我走不好嗎?一股莫名的力量從我心中升騰而起，我也要像他一樣無所畏懼、勇往直前!於是，我跟在他身後向前沖去。說來也怪，這時橋也不搖了，腳下的木板也不滑了，和平時走平地完全沒有分別。
到了對岸，過了一會兒，爸爸才到。老遠，他就沖我豎起了大拇指，然後和我一道與索橋合影留念，說要紀念一個勇敢小男孩的誕生。照完相，他得意地說，他在身後搖動鐵索，讓我置於險境而後跑，是大大的高明之舉。他哪裡知道，並不是他的「戰術」奏效，而是一個勇敢無畏的小男孩給了我勇氣，讓我體驗到了做男子漢的喜悅和自豪。
這件事情雖然已經過去很長一段時間了，但是翻起老照片的時候，我的腦海中出現的那個時候的場景還那麼清晰。家裡的每一張老照片都是一種回憶，我要好好珍藏下來!
❺ 作文《一張舊照片》300字
在一次偶然的機會，我翻一本小時候的相冊時，看見了很多有趣專的照片，發現小時候的我非屬常的可愛，其中一張特別讓我感興趣，媽媽告訴我了當時的情景。
那是在2000年的春天，那天春光明媚、風和日麗。我那時的歲數才一歲零七個月，媽媽就給我買了一輛四個輪子的自行車，放在了我家門口操場上。叫我 和我的表哥去玩自行車，媽媽把我抱在車座上，表哥坐在後面。那時我還不懂事，還不知道這是什麼東西，我以為媽媽給我買了什麼好吃的東西，於是我用嘴巴去咬 自行車上的一個泡沫，可是卻咬不動。我還是不捨得鬆口，一個勁的咬 ，一副不把它吃下去就誓不罷休的樣子。媽媽見我去咬自行車，覺得好玩好笑極了，拿起了相機，給我拍下精彩的一幕。
這樣的照片還有很多，每一張照片都有一個小故事，有的很天真，有的很搞笑，有的又傻乎乎的……雖然我漸漸長大了，這些照片記錄了我走過的快樂的童年。我會永遠保存好這些照片！
❻ 一張舊照片作文
「觸目驚心的照片」
一張舊照片
我們世界的兒童，宣告未來的和平。我們想要一個沒有戰爭和武器的星球……我們要共同歡笑，共同遊玩，共同工作，互相學習……」這是《兒童和平條約》中的內容，這短短的幾句話，代表著世界人民的共同心聲。合上書本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰不想擁有一個幸福安定的家園？誰不希望和平？可是，偏偏有那麼一小部分人，為了滿足某些私慾，尋找各種借口引發戰爭，給人們帶來了深重的災難。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了 上海火車站，這張照片就是被當時記者拍下來的 真實情景。
這是一個陽光明媚的早晨，這時本應當是學生上學，工人上班，老人和孩子在房前屋後小憩和玩耍的時候。可是由於日軍的狂轟亂炸，上海城內的學校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來「翁翁」的敵機聲，還沒等人們醒悟之即，「轟轟」幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建築物坍塌了半邊。「鬼子的飛機來了」「快跑呀、快跑呀」「爸爸、媽媽……」哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團，不知所措。可敵人的轟炸還在繼續，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動，一片片屍體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。
「嗚嗚嗚，媽媽，你在那裡。」「爸爸，我害怕……」幾分鍾前，這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手裡還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鍾後，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質問侵略者：你們為什麼要這樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小。我以後將怎樣生活啊！
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明你們在中國的「東亞共榮」是謊言嗎？
這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個中國人心靈的震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。
為了不讓轟隆隆的聲音充斥我們的耳朵; 為了不讓戰爭的硝煙蠶食燦爛的陽光; 更為了不讓仇恨迷失我們善良的本性，讓我們用愛心擊碎戰爭,讓我們用希望鏟除戰爭。只要我們懷著一顆沒有仇恨的心,我們的地球就永遠和平,和平,和平……
廢墟中的孩子
我相信大家都不希望有戰爭，誰都想要和平，但是戰爭還是纏繞在我的身邊，而和平總是忽遠忽近，現在我們來談談和平與戰爭的問題吧！
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得彷彿又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個陽光明媚的早晨，這時本應當是學生上學，工人上班，老人和孩子在房前屋後小憩和玩耍的時候。可是由於日軍的狂轟亂炸，上海城內的學校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學。
這時的上海火車站，由於北站已成為戰區，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機的轟鳴聲，日本敵機飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月台以及鐵軌被炸得稀爛。站內的人們死傷無數，地上躺滿了橫七豎八的屍體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鍾前，這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手裡還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鍾後，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質問侵略者：你們為什麼要這樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以後將怎樣生活啊！
是呀，是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰爭打碎了孩子們童年的夢想。願這樣的歷史悲劇永遠不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠充滿幸福和歡笑。
牢記歷史勿忘國恥
當無情的戰火吞噬了生命，這時,我知道,我們需要和平，和平,使大地百花齊放,和平,使空氣中彌漫愛的光芒。
1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，許多乘客在候車室等候列車。這時，日本侵略軍向車站投下了無數顆炸彈，頓時，火車站變成了廢虛，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，一片狼籍。這時，傳來一個小男孩的哭喊聲，他的父母和親人都在「轟隆」的一聲中，被炸彈奪去了生命。現在他已成了孤兒，今後的命運和生活不可想像。也許在那戰亂年代，不會有人理他，他將流浪街頭，甚至瀕臨死亡，再沒有機會為死去的父母報仇雪恨。也許他會遇到好心人，把他抱回家，養育他長大。無論他的生活怎樣，對於他來說，是一個無辜的受害者，整個中國人民都是無辜的受害者。
日本侵略者燒殺擄掠，無惡不作，殺害我同胞3500多萬人。日本侵略者的罪行罄竹難書，罪惡滔天，像這樣的畫面不計其數。
我們永遠不能忘記侵華日軍慘無人道的大屠殺和在大屠殺中奮起抗爭的我們民族的脊樑。
一位女作家說得好：「忘記大屠殺，就是第二次大屠殺。」
列寧告誡我們：「忘記過去就意味著背判。」
讓我們把警世的大鍾撞得更響更響吧，讓鍾聲時時喚起我們的民族精神，激勵著青少年成長為實現中華民族偉大復興的新一代，讓鍾聲飄洋過海，振聾發耳，以史為鑒，呼喚和平，邪惡必敗，正義必勝。中國人民，亞洲人民和世界人民決不允許被侵略、被殺戮的悲劇重演！
沉痛的教訓
當戰爭攜帶飢荒腐蝕大地,當戰爭抱起瘟疫侵蝕人體，這時,我知道,我們需要和平，和平,使孩子們歡聲笑語,和平,使快樂駐扎在每個人心裡。
這是一幅拍攝於1937年的照片。這天，日本侵略者在上海火車南站投下了大量的炸彈。頃刻間，使繁華的上海火車站變成了一片廢墟。圖中的幼兒由於劇痛和驚駭大聲的哭嚎著，他的親人可能已被敵人罪惡的炸彈奪去了寶貴的生命。上海火車站到處是慘不忍睹的景象。殘垣斷壁，炸毀的鐵軌，倒塌的天橋，無助的孤兒，無不訴說著侵略者的殘暴。
看到這幅照片會使每一個有良知的人感到心痛。戰爭都給人類帶來了什麼啊！大批飢餓的難民、失學的兒童，倒塌的房屋、失去雙親的兒童、無家可歸的貧民、致殘的身體。
圖中的幼兒今後將如何的生活啊。可能因為戰爭，會使這個剛剛來到人世不久的嬰兒過早的夭折，這個世界上很多美好的東西他還沒有來得及看一看，帶著驚恐、帶著無助、匆匆地離開了這個世界。如果他幸運，可能會被好心人收養，可是失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸彈炸傷了身體，在今後的生活中，拖著致殘的身體領著這個可憐的孩子沿街乞討，孩子伸出的乞討的手臂上，依稀可見彈片擦傷的疤痕。
是呀，這是中華民族屈辱的一幕，正是由於我們當時國力不夠強大，侵略者才敢在我們的國土上如此囂張。少年強則中國強，是啊，祖國的強大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。
讓我們熱愛和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恆，讓和平在世界中永恆吧！
戰爭中的孩子
戰爭！戰爭！每當聽到這個詞，我的眼前就浮現出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望「和平之花」永遠陪伴我們。
這是一幕真實的畫面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰爭過後留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經失去父母，不復有家。
我不明白，為什麼不讓世界一開始就那麼和平？為什麼要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什麼我們不能一起歡笑，不能一起學習？這一切的一切，都是因為這無情的戰爭，殘忍的戰爭，可惡的戰爭，久久不能平息的戰爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死於彈下！我們現在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
和平，是一段美好的時光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等於人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光。所以，維護和平，制止戰爭吧！
哭泣的孩子
戰爭！戰爭！每當聽到這個詞，我的眼前就浮現出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望「和平之花」永遠陪伴我們。
這一天，上海火車南站人頭攢動，人們提著籃子，扛著包袱，身體強壯者攙著老人，牽著小孩，人們都焦急地盼著火車快點到站，把他們帶到遠離戰爭的地方。
突然，警報聲凄厲地響起，刺耳的聲音在車站上空盤旋。緊接著，人們聽見了飛機巨大的轟鳴聲：呀！不好啦！鬼子的飛機正向火車站的方向撲來！
「鬼子的飛機來了，大家快躲呀！」
「快，快，快躲起來！」
人們驚慌失措地奔跑著，可是誰也不知道該往哪裡躲。炸彈落的呼嘯聲伴隨著驚天動地的爆炸聲響起。驚慌的人們如驚弓之鳥一般四處逃散。
一枚又一枚的炮彈如雨點般傾瀉而下，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炮彈的呼嘯、爆炸混合在一起，往日喧鬧的火車站，如今成了人間地獄。
一對夫妻死死地抓住自己兒子的手，他們東奔西跑，無處藏身。隨著一聲震耳欲聾的爆炸，孩子的媽媽倒下了，她松開了孩子的手，用最後的聲音喊到：「帶好孩子。」
父親扔下手中所有的家什，抱起孩子，在濃煙和塵埃中拚命地跑，要找一個讓孩子安全藏身的地方。
終於他們跑到了鐵道旁月台下，他一把把孩子塞進了月台下的空隙處。一聲巨響，站台塌了，孩子的父親不見了。
不知過了多久，爆炸聲停息了，偶爾有建築物倒塌的聲音。月台下的孩子從空隙中爬了出來。他一邊哭，一邊喊著：「爸爸——媽媽——」他的哭聲是多麼無助，那麼悲慘。周圍沒有人應答，死一般的沉寂，世界彷彿停止了呼吸。他跌跌撞撞地爬過一堆堆的坍塌物，爬到了鐵道邊。沒有爸爸，也沒有媽媽，周圍沒有一個人。他的手上、身上、臉上全是血，彷彿在屠宰場里摔了跤。
不知道哪是傷口流的血，哪是死亡者的血。他不明白世界為什麼會變成這樣，為什麼有人要將他們從自己的家裡趕出去，為什麼他的爸爸媽媽就這樣不見了，為什麼，為什麼？
我們希望，我們祈盼——讓戰火中的小生命， 有一棵樹，茂密的樹，不被坦克壓倒！有一個家，牢固的家， 免遭子彈的轟炸!和我們一樣在溫暖的家中長大，和我們一樣在和平的環境中生存下去……
❼ 一張舊照片，作文。400字
一張舊照片
一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什麼獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個記者一定會在拍完照後幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長大後的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什麼該做，什麼不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
❽ 怎麼寫一舊照片的作文
我們的語文抄課本上有一張老照片，它記載著中國的恥辱。那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
只聽「轟」的一聲，一顆炸彈落在了天橋上。一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個三四歲、正在哭泣的小男孩。
他衣衫襤褸，渾身都血跡斑斑，眼睛裡充滿了驚恐和恐懼，頭還時不時驚慌失措地四處張望，邊說：「爸爸媽媽你們在哪兒啊！」可是，他在也聽不到母親那慈祥的聲音了，再也看不到父母那熟悉的身影了，再也享受不到父母的愛了。因為他的父母都已經在這場戰爭中喪失了寶貴的生命，他只能繼續不停的哭泣……
過了幾天,他被一個好心人給收養了.
幾年過去了,小男孩已經長大成人。他永遠也忘不了他兒時的經歷，他決定參軍。為父母報仇！為全村人報仇！為祖國報仇！
❾ 關於<一張舊照片>的作文
星期天我在整理自己的房間，我正好看到家裡的相冊，我就不經意的翻看了起來，看著相冊我好象看到以前的那些美好時光。我的眼睛定格在一張我們的全家福上，那是一張很普通的照片。
這張照片是去年暑假爸爸媽媽與爺爺奶奶帶我到連雲港旅遊時在漁灣照的，照片上我們五個都很開心，因為我們都在溪水間剛玩過水，我的上衣也因為玩水而弄濕了。我就索性把上衣給脫了，來了個很健美的造型。就這樣一張照片就定格了。對於其他同學來說也很平常，可對我來說也許是很珍貴的。因為爺爺生病了，而且很嚴重，現在住在醫院里，每天要打很多的葯水還要輸血來維持生命，可他的身體還很虛弱，我去看爺爺時，見到爸爸的臉色很蒼白，手上因為吊水都青了，奶奶告訴我爺爺很危險，我真的很擔心。就這樣失去爺爺，也許以後就再也沒有一家人這樣幸福而快樂的在一起照全家福了。
記得小時候，我生病時爺爺為我買桔子時被汗水浸透的寬大背影，記得爺爺帶我在淮河大堤上放風箏的情景，記得旅遊時爺爺牽著我的手的那份關愛的感覺，記得在我考試失利時爺爺對我的鼓勵與關懷，也記得爺爺生病時那虛弱的眼神……。這張普通的照片，在我腦海里是就像膠片上的一個難忘的鏡頭，它記錄著我們全家人那時的快樂與幸福。
我希望爺爺的病能好起來，我希望我生活中永遠有那樣那忘的鏡頭。
❿ 一張舊照片（看圖作文）
【一張舊照片】
一張照片，一張觸目驚心的照片！那是一張日本侵略者內轟炸上海火車南容站的照相片！1937年8月28日，當時，整個中國已籠罩在一片戰爭的陰影中。即使戰爭正在逼近，毀滅性的災難已來臨，上海的人們還是照常生產、工作、忙碌著自己的經商……可是，美麗的火車南站卻在一瞬間就變成了一片廢墟，也許有的人幸運地躲過了這一劫，可大部人卻沒來得及逃過這場毀滅性的災難。 在這張照片里，一個小朋友正坐在廢墟中，他是誰？可能大家都不知道。事前，也許他正在和爸爸開心地玩著，也許他正躺在媽媽的懷里撒嬌。他從沒想到，幾枚炮彈毀滅了他眼前的一切，沒了父母，沒了歡樂，他地坐在這帶有強烈血醒味和火葯味的廢墟中顯得很驚慌，彌漫的硝煙圍困著他，他在哭，他在嚎啕大哭。也許是這一炸，給他帶來了童年的痛苦;也許是這一炸，毀滅了他美好的家園；也許是這一炸，炸去了他所有的一切！多麼可憐的小孩，你將歸向何方？你以後的日子將怎樣過？面對你以後的命運又是怎的呢？ 或許他已被好心人收養，日子還過得差不多；或許他將成為乞丐而流落街頭，無依無靠，受人欺凌…… 同學們，這是一張真實的歷史照片，這是日本侵略者的真實暴行。