導航:首頁 > 作文大全 > 以歲月記憶作文記敘文

以歲月記憶作文記敘文

發布時間:2020-12-30 05:15:11

㈠ 作文:我們一起走過的歲月 初三的,600字,一定要是敘事作文,要快!!

一起走過的日子
白雲在秋季里碾轉,落葉不經意地飄落,下意識到回頭想對你說話,卻發現你已不在我身旁。我們一起走過的日子讓我留連,讓我浮想聯翩`````` 時光如白駒過隙,秋天又到了。
漫步在路上,樹上的落葉輕盈地飄落下來,它似乎在提醒我「秋天來了。」秋天是一個怎麼的季節?思緒又飄到了十年前,我們的玩耍,我們的情感``````還有,一年前的離別``````` 秋天是蕭瑟的還是盎然?也許兩個都有片面。但一時間的確找不到合適的形容詞。因為認識你是在秋天,與你分別也是在秋天。這個被無奈與精彩充斥的季節``````有許多屬於我們的回憶`````` 落葉飄飄,還記得嗎?這是我們共同的語言。我們都喜歡在秋天裡看樹葉飄落;我們都喜歡打球;我們都固執的喜歡鷹;我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂;我們都喜歡`````` 如今落葉依舊飄飄,可你又身在何方?身在異鄉的你是否還會在秋天欣賞落葉?是否還記得那個樹下的約定?
十年前第一次看見落葉從樹上飄落,就被這種奇妙的的景象所吸引,我不禁為次而感嘆,季節變換,天空卻依然是藍色的。你與我抬頭看見的是不是同一片藍天? 5歲我們一起在樹下玩耍;10歲我們一起在圖書館看書;12歲我們一起在籃球場打球;13歲我們一起在那家冷飲點喝咖啡;14歲我們一起看落葉飄落;1年前我們哭著在秋季里離別`````` 忘記我們一起走過的日子是不可能的,對你的離開我無能為力。記憶里是絲絲縷縷都變成了心裡難以忘卻的憂傷。也許分道揚轆是註定的,我只能欣然接受。我唯一能做的就是埋葬,埋葬我們的點滴。然後去追尋自己的夢,當我可以自由地翱翔在自己的天際時,我便可以微笑著在心裡向你傾訴這幾年的歡笑、淚水``````
一起走過的日子是燦爛的,是美好的,是難忘的。多年後,把這份感情再次被打開時,星光閃爍,流星劃過天際,裡面多了一片落葉`````` 天下沒有不散的宴席,現實讓我無可奈何,我選擇面對。一起走過的日子我不能遺忘,也無法遺忘,內心深處還有一片殘留的落葉``````那是我對你永恆的思念。我的好同學,好朋友,好夥伴,請你記住我們一起走過的日子!
一起走過的日子
畢業鈴聲彷彿還在耳邊回盪,就這樣我們小學畢業了。來不及說再見,來不及道珍重,我們匆匆離開了學校。當時的我們,多麼歡樂,多麼幸福。回到家才發現,原來明天見不到那張熟悉的臉了。在這安慰自己,卻在心中留下了無限的遺憾。我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月,間或在夢中,在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面。
上課的時候,我們一個個爭先恐後地舉手,從老師的激勵中,我們的心靈得到滿足;下課了,沒有作業,沒有拘束,我們可以在一起賽跑;春風洋溢的時候,我們會去操場放風箏,製作模型飛機。若是春雨綿綿,我們會在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我們的最愛;體育課時,我們會選擇50米短跑,或是坐在操場的扶欄上講故事。
說到雙休日,那活動更是豐富多彩。春天,我們會到田野里捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家門前的庭園里,打雪仗。一起走過的六年,是痛並快樂的六年。我們犯錯的時候,紅著臉頰在辦公室寫著檢討書;同學受傷的時候,我們心急如焚,到處尋求幫助;受人欺負時,我們團結一心,「眾志成城」。
想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情?唐代王勃有言「海內存知己,天涯若比鄰」,雖然當時你我無言告別,在記憶中留下空白,但願現在你也在案頭奮筆疾書,與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白!
六年風雨,我們一同走過,因為我們永遠是朋友。

㈡ 歲月留痕作文記敘文

六月,伴著夏蟲的哀吟,小草的靜默,顫抖著雙手,與夢想的大學做無奈的道別.無情的歲月,品讀著復讀的人生留痕.
昔日的戰場還散發著古老的墨香,分明聽到那來自戰場上的一聲聲沉重的嘆息.悠悠歲月到底乾涸了多少男兒淚,憔悴了多少女兒容?
回首,往事開始變的模糊,只看到當初信誓旦旦的自己許下的諾言.而如今,諾言雖在,只是已失去了原本的色彩.隱隱間,一滴淚水滑過臉頰,為那遲到的一年,更為那遲到的夢想.
八月,背著父母殷切的期盼,同學真誠的鼓勵,以及內心對成功的渴望,走進了復讀班.暗暗告訴那個傷痕累累的自己:我可以遲到一年,但我不能遲到一生.
肅殺的秋風吹落了最後一片枯黃的殘葉,而我堅信最後的常青藤葉定會演繹出生命的極致.走出失敗的陰霾,迎接那耀眼但不刺眼的曙光,大聲的告訴自己:失敗了沒什麼,回首的我們可以重新崛起;遲到了一年也沒什麼,回首的我們可以贏得夢想大學的喝彩.
十一月,伴著第一片雪花的飄落,我的人生彷彿也追隨這蒼涼的冬落的一片靜寂的蕭條.涼冰的雙手緊握智慧的筆桿,不停的書寫對生命的不屈和對人生的執著.雪花終生不息,將整個大地裝飾成一片凈白.手捧一簇雪花,想把我的夢想歌唱,可是雪花卻被融.於是,恨恨的抓起一把雪花揉成一團,扔向無邊無際的天空.叩問上蒼為何如此孤漠無情,為何要把我的夢想之花變為無情之水.
沉寂中,冰碎之後支離的聲音刺痛我的耳膜,似乎在一遍一遍的向我訴說「冰封三界『『的傳說以及「冰凍三尺,非一日之寒『『的自然哲理.恍惚中,自己終於明白,遲到一年不是上蒼的故意阻隔,而是上蒼的特意安排,為的是讓來年成功之花開的更加妖嬈.
二月,沉悶的鍾聲敲醒了酣睡的大地.窗外的萬家燈火把黑色的也罩上五彩的外衣.新春的爆竹聲,從黃昏響徹到黎明,又從黎明響徹到黃昏.窗內孤獨的我咬緊筆管,背著一個又一個不屬於中國的外洋詞彙,淚眼婆娑的整理紅色筆墨的掃盪過後的試卷,為了那遲到的夢想做著垂死的掙扎.
新春過後的夜間,大地出奇的靜謐.走到窗前,仰望那皎潔的月亮和耀眼的星群,長長的舒了一口氣.好想把滿腹的辛酸與苦楚納為一聲長嘯,可是又害怕打擾這屬於夜的寧靜.只好退回桌邊繼續抒寫自己的未來.
四月,清明節滴滴孤獨的雨水浸染了我的花季.獨自漫步於細雨中,和大自然做著最親密的接觸,伸出雙手去感受大自然的舞動.回首這遲到的一年,汗水與夢想齊飛,鮮花共笑語一色.以獨特的堅守矜持我的付出,期待硝煙溢滿天空的六月會有別具一格的光亮.遲到了一年,高四的心情也會在同一個季節綻放.
六月,又一個相似的季節蹣跚著向自己走來,又一個雷同的戰場靜待我的決斗.耳畔傳來蛹撕破外繭的聲響,而自己終於完成了浴火重生的願望.
淡紅卻如火的記憶,歲月磨洗,只留下了這遲到一年的人生痕跡.

㈢ 歲月過的很快作文 ,記敘文

時間,我摸不著它,抓不著它,留不住它,我在路上奔跑著,妄想追上它,它在流逝,我在長大。
回想童年的生活,那時我還在媽媽懷里牙牙學語,一扭一扭地學步,我現在已是一個十五六歲的少女,而那些時光卻彷彿就在昨日,不禁感慨。時間帶走我的童真,同時帶給我迷茫。
我懼怕,懼怕時間。它總是悄悄地帶走什麼,我害怕它會殘忍地帶走我必不可失的人或物。我的父母,他們會在時間的長河裡慢慢變老,我最怕看到時間在他們身上留下的印記,一縷縷銀絲,一條條皺紋。媽媽大半的人生都在為我和妹妹操勞,為這個家操勞。身體抱恙也自己忍著,生怕我們會擔心;有好吃的,她總是讓給我們,還笑著說自己不喜歡;對我的不懂事,她總是包容。我的爸爸,他總是站在我身後,用他高大的身軀為我撐起屬於我的那片藍天。我印象中的他,是令人畏懼的,讓我看著覺得他離我很遠,卻又很近。他的教導讓我終生受益。我不敢想,不敢想他們若是不在我身邊我的生活會是怎樣,那一定是從天堂墜落到地獄的黑暗。
時間它在無聲無息地消逝著,我不再妄想追上時間,不切實際地幻想留住它不如好好珍惜這短暫的人生,做有意義的事。多幫媽媽做做家務,在她疲勞之際幫她捶捶背,我想多跟她說「我愛你」。我以前常常跟爸爸慪氣,氣他不了解我想要的是什麼,一次次讓他心寒,現在才明白是自己年少輕狂,不懂爸爸的良苦用心。現在正是學習的時候,我不該再像以往一樣懶散,要把精力放在學習上,現在享一時之歡,到以後回過頭來才會發現自己的青春是多麼慘淡,卻已後悔莫及,所以現在最重要的是學習,等到學有所成再享長久的歡樂。讓爸爸知道他所做的一切沒有白費。我要讓父母過上安享晚年的幸福生活。
一個人的人生就像一場自導自演的電影,時間在一點點前進,給你一個美好的開始,看你演一段怎樣的劇情,結局是什麼,誰都不知道,結局就掌控在你心裡,你如何演中間的場景,決定你的結局,時間有限,我們怎能不珍惜!

㈣ 過去的時光 作文800 敘事文

過去的時光

人是一個很善於回憶的「動物「,而時光老人卻是總往身邊擦肩而過,只留給我們自己慢慢回憶過去的能力.
現在我踏入初三的腳尖上,放眼望去,從那依稀的陽光中看見了過去的時光,我們如此快樂,可以白天做的白日夢,然後和朋友們大聲地數落的誰誰的白日夢好落後哦...
這是我坐上時光機前往已過去的小學,手握著開始有點泛黃的照片,看著上面一個個的笑臉,彷彿我們又回去了,操場上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時光,想回去....可時光老人卻在耳旁提醒:「過去的時光是回不去的了.「吶,聽見了么,回不去了,但時光老人卻給我了一個禮物,就是要欣賞過去的時光,就像一個看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片.
坐的時光機穿越到小時侯,刺眼的陽光讓眼睛睜不開,原來是麥田...秋天裡的麥田是到了豐收的時候了,一大片的金黃色,偶而有涼風吹來,風箏飛的很高,還記得,問哥哥:「如果把風箏線弄斷,那它是不是就自由了?「哥哥說:「對啊,自由了,風箏可以飛到自己想去的地方了.「後來長大才知道,風箏線就算弄斷了,就算再怎麼自由,也會迷失了方向,而風箏線卻是指引方向的,在這時候時光老人說:「時光不只是要去欣賞的,還要學會從欣賞里明白一個看上去微不足道的道理.「
回到現實,又站回初三的腳尖上,視線從那依稀的陽光那裡收回,時光老人說:「現在,你要做的事,只能慢慢欣賞,明白,但是再怎麼想回去,是不可能的了,因為那是過去的了...「
回不去,並非遺憾,因為我還有欣賞時光的能力.
突然間想看看時光老人的過去,著才發現時光機已經壞了...我只能踏上陽光照映的路一步步向前走,慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時光,微笑著.....

別讓時光匆匆流去
「燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。」世界上有千千萬萬種事物不停地穿梭在來去的中間。然而,唯有一樣東西是一去不復返的,那就是讓人又愛又恨的時間!
閑聊的時候,日子從嬉笑聲中溜走;玩電腦的時候,日子從敲打著鍵盤的指間飛去;唱歌的時候,日子從動聽的歌聲中過去;看電視的時候,日子從精彩的畫面中閃過……人的一生是多麼的短暫啊!但是真正用在學習與工作上的時間又有多少呢?仔細想想,時間的確正在無形中悄悄地逝去,沒有聲音,也沒有影子。 有句話說得好:「時間是最不偏私的,因為它給每個人的一天都是二十四小時;時間又是最偏私的,因為它給每個人的一天都不是二十四小時。」眾所周知,我們每天都擁有二十四個小時,這是時間的公平之處。那為何時間又是最偏私的呢?其實,這完全取決於人們自己,如果你能把每一分鍾都好好地利用,不虛度時光,那麼時間對你來說就是漫長的。相反,如果你一整天都無所事事,任憑時間匆匆流去,那麼時間對你來說就是短暫的。我想,與其到頭來一事無成,還不如從現在開始把握好時間,多做有意義的事,這樣你會發現,原來需要二十五小時,二十六小時,甚至更長的時間才能夠完成的事竟然也能在這短暫的二十四小時里做完。
「時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。」對我來說,過去的早已經過去了,如輕煙、如薄霧,來去不留下一絲痕跡;未來的遲遲沒有到來,看不見希望,太渺茫了;只有現在是最容易把握的,因為至少我們能真正地感受到它的存在。我們應該好好珍惜現在的一切,讓自己的生活變得充滿意義,這樣,即使到了要離開這個世界的那一天,我們也不會因為以前沒有把握好時間而留下絲毫的遺憾。
有些人認為,只要把自己的生活安排得滿滿當當就是節約時間的一種表現,然而,我並不完全同意這樣的想法。如果我們在一天內所完成的事情多半都是一些沒必要做得,那麼就算我們把自己的生活安排的再緊湊,也不能真正地受益。這何嘗不是對時間的一種浪費呢?所以,我們在做事的時候,要盡量多做一些真正有意義的事,不要把過多的精力浪費在那些可做可不做的事情上,因為時間也許就會在這不經意間流逝。
記得高爾基曾經說過:「 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人後悔的就是時間。」是啊!時間是那麼的慷慨,它給了我們多少美好的日子啊!可是,時間又是那麼的自私,它永遠不等待任何人。
我的日子在我出生的那一天里就拉開帷幕了,然而,當我企圖回想過去曾經屬於我的四千多個日子的時候,竟發現自己早已經找不到它留下來的痕跡,我因此感到前所未有的空虛。直到現在,我才漸漸得明白,也許從始至終,時間就不曾留下什麼蹤跡!
我的日子很平凡,幾乎每天都在起床、吃飯、上學、睡覺等等這些瑣碎的小事中度過,反反復復、簡簡單單。然而每天都泡在這樣平凡的生活中的我卻很少問過自己:我的生活真的有意義嗎?我常常會為了一次出色的成績而沉浸在喜悅之中無法自拔,卻忘了現在的成就馬上就會變成過去。我也常常會因為一次沉重的打擊而一味地逃避現實,卻忘了即使我再難過,世界也不會因為我而有絲毫的改變。「花有重開日,人無再少年 。」我們不能再把時間浪費在那些毫無價值的事情上了,畢竟時間是不會等待任何人的!即使鍾表不再跳動,即使不再翻開日歷,即使全世界的事物都停止運作,時間的腳步也不可能會有絲毫的緩慢。
既然時間不等待任何人,那我們何不主動去追上時間的腳步呢?既然無法改變時間正在不斷流逝的事實,那我們何不好好珍惜現在擁有的一切呢?為了不讓自己的生命有一絲一毫的遺憾,那我們何不從現在開始牢牢地把握住時間,為自己的最終夢想努力拚搏呢?

過去的時光
所有都過去了,過去了。以前的東西過去了再也不會回來了。時間就像一個忙碌的人一樣,「跑」得飛快。考試粗心大意沒考好,覺得後悔,但是過去了,不能改了。就像以前的時光過去了也不會回來了,以前的同學.老師也不會是現在的同學.老師了。

為什麼時間要過去,還要過得那麼快,和我作對。

期末考試考完了,我好想自己靜一靜,不是因為沒考好,而是因為我們從兩個班分成了三個班。我是多麼不想分班啊!雖然我們班已經有52人了,但大家在一起嬉戲.玩耍是多麼快樂的事情啊!我知道人太多了,必須分班,不可能為了我一個人而不分班吧!

散學典禮時,我的心碎了。我不再是二班了,我是三班。我好想哭!哭出來心裡就舒服了,可這么多同學,我不能哭,散學典禮結束了,我獨自走在回家的路上,並沒有和同學一起回家。因為我想靜一靜,自己哭一哭,想一想以前快樂的時光。但想來想去,還是大家一起照的像最讓人懷戀了。那時候... ...「叮玲玲,叮玲玲... ...」「下課了! ...

㈤ 那個歲月留下的記憶作文記敘文800字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經登上十二歲這個階梯。這十二年中,我在人生的道路上,留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中,有一個最深最大的,它在我的腦海中浮現,揮之不去…… 那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌,又蹦又跳地「蹦」進了一個游泳館。這個游戲館內有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳,不敢去那個大游泳池的中央,但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。 我進入了游泳館,輕車熟路地跑到水滑梯頂部,身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感,聽著耳邊呼呼的風聲,真是說不盡的痛快啊!當我滑了不知幾十遍,滑膩了後,我沿著「湖」邊的環形水道走了一圈,看見這個水道有一個缺口通向「湖」的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。轉眼間,我已站在那個缺口邊上了。 我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,准備步入那個「湖」,忽然感到水深了起來!我心中一驚,不料一腳踏空,我掉進深水中了。 我在那水中沉下水底,又浮上來,我發現我處於「湖」的中央,也就是最深的水域!沉浮幾次之後,我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑…… 我感覺自己不再沉浮,而是在下沉。 突然,一隻有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鍾就像幾年一樣漫長。 我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我沒什麼事,關切地對我說了一聲「你沒事吧,注意點安全」就走了。 原來,這位叔叔看見我在掙扎,想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上,這件事一直珍藏在記憶深處,揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是,我永遠忘不了這件事,也永遠忘不了這個我並不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什麼是愛,什麼愛最可貴。

㈥ 作文歲月盤點記敘文

爺常說:麥芒上頂著的日子,是割倒的歲月;而人,是歲月的痕。

小時候,豐收的六月里,爺爺會頭扎一方巾帕,帶著一家老小進入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞,在風中盪漾,大把大把的絢麗,迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上,開始分配各自的主戰場,而將最大的一塊留給了自己。

爺是大家族的主心骨,黝黑的皮膚,精神的短寸,硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死,就像門口的那株百年老樹,老是老了些,虯勁的枝卻支撐著半邊天。可爺說,沒有人能走過時間,扛過歲月。走著走著人就老了,歲月在身上留下印痕,老到齒牙動搖,目光呆滯,老到沒有了夢,老到彎腰揀一塊石頭,都會氣喘吁吁,最終被歲月帶走,永遠也回不來。

後來,爺的胡茬變成了花白的胡須,一顫一顫地,像傳說中的老神仙。臉上有了點點的褐斑,我懷疑,這是否就是歲月的留痕。這時,爺就會撫摸著我的頭,爽朗地笑了:「哈哈,這才是歲月的痕跡,不朽的傑作哩!」

又一年六月,爺一手拿著煙袋,一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗,揉碎,輕輕地吹去麥麩,揀一粒放在嘴裡,細細嚼,慢慢品,若有所思。我牽了牽爺爺的衣角:爺,看那兒。「麥田的盡頭,金黃的麥暈出一片迷濛的絢麗。爺指著遠處:「飛過去。」一如當年分配戰場的將軍,讓我覺得歲月真的倒流。我便順著田埂一路跑,胳膊張開,像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒,不似爺現在的胡須,倒像早年爺的胡茬,扎手硌人。

爺說,一個人,一輩子,總有走到頭的路,總有邁不過的坎,所以啊,人得挺著。麥子躺在鐮刀下,麥粒要扎進土裡,天地萬物人為尊,人卻在一場雪後,一聲不響地隨著歲月走遠。

這個世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路,歲月無法伸出一隻手,替我抓住過往的雲。如果一切還能拾撿回來。爺爺,我要拾取你的笑容,腳步和風,用你的愛做燈油,用你的信念做捻子。我要點燃它,放到心裡,一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕,終生難忘。

爺說,人是歲月的痕,人扛不過歲月。其實,歲月扛不過人。因為我看到,遼遠的大地上,麥子一季又一季的生長,那是生命的暗流,在汩汩地涌動……

㈦ 高一作文回望歲月的印痕(記敘文)800字

夢里,故事的味道純白色的,淡淡的,青青澀澀的,咸鹹的,可是故事終究是故事,歲月給它打下深深的烙印,卻要死死的拋棄。每一個出走的季節都在歲月的歌謠里遠去。我們只有在歲月的痕跡里匍匐地爬行著。
——題記
歲月如歌,往事隨風。
當初有些事,讓我們刻苦銘心,曾經有些人,令我們難以釋懷。
兩年前的夏天,外婆帶著痛苦離開了。兩年間,我的腦海中無時不在想念她。有時是生活中平常的物品,有時是一句柔和的叮囑,有時是掛在衣櫥里再也無人觸碰的棉襖,不經意間都會讓我想起外婆。照片里,五歲的小女孩站在長亭外的木板上,和藹的老人緊握著孫女的小手,柔和的陽光與溫暖的微笑,一切都再和諧不過了。白駒過隙,韶華易逝。歲月的流逝常常讓我感到神傷與無奈。十六年來,外婆是我生命中最重要的三個女人之一。從小時候的無微不至到長大後的細膩體貼,從小烏龜背心到大號毛衣,從酸菜粉絲魚到家常啤酒兔。十六年間,外婆在我生命中留下的已烙上深深的印記,摸上去仍然帶著當初的溫潤。
歲月侵蝕著我們最初的夢想。時光的洪流將我們的稜角磨平。我們開始變得現實和理智,隨著時間流走的還有對最初的夢想的熾熱情感。像流星劃過星空,那些曾經五彩的夢想像泡沫般破碎,擱淺在塵埃里,只留下深深淺淺的痕跡。青春似一場無知的奔忙,總會留下顛沛流離的傷,有人這樣說道。在青春的漫長旅途中,我們似乎總在奔跑,追逐那些自認為美好的東西。那一個個如枯葉般飄走的日子裡,有太多我們奮斗的痕跡。

㈧ 作文:回望歲月的痕跡(八百字,記敘文)

回望歲月的痕跡
人生本來就是一場孤獨的單程旅行。也許過程中有著許多的行行色色的人與你共同進退,但一路走下來,卻發現,上下自己有了那些抹不去的痕跡。

如血殘陽染了誰的雙眸,刺痛了昔日的言笑。斜陽打過林梢,濃縮了少年一地的影霜輾著一地金黃,傾訴深掩的悲傷。

已是深秋,瑟瑟的風時時掠過衣角,寒意卷上心頭。張望著秋的一切,沒有春的日光明媚,勃勃生機,沒有夏的枝繁葉茂,更加沒有冬日裡的銀裝素裹,有的,只是凄涼。

踏著一地的落葉「噼啪」作響,撿起一片,放在手心,它安詳的睡著。清晰的脈絡縱橫交錯,平整的葉片填滿了金黃,它身上的每一斜,每一豎,每一個紋理,像是在共同詮釋著什麼。無暇,也無心顧及。

把這片葉合在手心裡,抬頭,向上看去,這樹已然沒有了生命力。僅僅殘留的幾片葉子搖搖欲墜,樹乾乾皺,裂開,不再有往日的風采。

不喜歡這個季節,大概是一位不舍綠意濃濃的夏吧。卻又不敢想回看去,只怕那方扣下自己的情思。

夕陽灑在身上,暖暖的,似乎想要融化秋日裡的凄涼。

那時,我是一隻無憂無慮的刺蝟,在人群里摸爬滾打,不經意地,就收獲了一堆的果子。卻不曾想過果子被刺扎得血肉模糊,鮮血淋漓。時間從身上輾過,奪去了我全身的刺,就這樣活著。也可以身存下去。只是,丟的是刺,多的是言不盡的哀楚。

回望這一切,那些年的並肩而戰回到了現在的形單影只。

樹葉落去,來年再發新芽,新生年輪,這是歲月留下的印記。秋天也不過就是這樣,日光打在身上和去年的現在沒什麼兩樣。那些歲月與現在是出於兩個不同的時空里,歲月的痕跡把他們連成一個整體。過去給我動力。

至少現在我們在同一片藍天下,秋風掃過我也掃過你,當夕陽收起最後一抹余暉時,我和你都處在黑夜裡。

回望過去,那是歲月的印記。不彷徨,不哀傷,直向前,鑄就生命的意義!

㈨ 回憶抗戰歲月的作文記敘文

現在,我們的生活十分美好。可你,是否想過,現在的幸福生活來的?這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了!今天,讓我們來顧過去的點點滴滴吧!
在抗日戰爭史文章中,我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拚搏的八路軍戰士們。萬山叢中,青紗帳里,中國共產黨領導的敵後抗日游擊健兒到處逞英豪;雁翎隊、敵後武工隊、鐵道游擊隊,地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的「敢死隊」出發前接受長官的指示。接著,「一、二八」的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應戰。我還看到抗戰1月27日午後,日軍准備開火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛湧向租界避難。最後,蔡延鍇軍長臨前線指揮……
「淞滬會戰」中「八百壯士」的忠貞獎章,「血戰台兒庄」的殺敵大刀,「武漢會戰」中斃敵3000餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期,國民黨數百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰,給日軍以沉重打擊,粉碎了日本軍國主義者「速戰速決」的美夢。
「抗日則生,不抗日則死,抗日救國,已成為每個同胞的神聖天職!」「平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰,才是我們的出路。」「堅持抗戰,堅持持久戰,堅持統一戰線,最後勝利必然是中國的。」
中國共產黨,率先吹響抗戰的號角。1937年「七七事變」爆發。在中國共產黨的積極努力和推動下,國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起,中華民族全面神聖抗戰從此以燎原之勢燃燒起來。
這場在1945年9月3日贏得的戰爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰爭,中國進行的仍是一次封建王朝戰爭,而日本則進行的是一次國民戰。從1840年開始到抗日戰爭勝利的105年間,幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國,而我們惟一贏得的,就是60年前的那場勝利。那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利,這場勝利改變了中華民族的歷史命運,喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。
歷史學家陳寅恪曾說:「國可亡,史不可滅」,因為修史「系吾民族精神上生死一大事」。在2005年抗日戰爭勝利60周年之際,我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史,作為一名中國學生,無疑是責無旁貸,卻又是一件難以承載的任務。
同學們,戰士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥,好好學習,成為祖國的棟梁之才,將來振興中華!
革命戰士永垂不朽!

閱讀全文

與以歲月記憶作文記敘文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525