Ⅰ 美好的回憶 初中作文500字以上
五年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
五年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
走進學校大門，只見前面牆上有著幾十個金光閃閃的大字，那便是我們的校訓。往右轉彎，左邊便是我們的塑膠大操場。它是那麼紅，那麼耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。
看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉眼間，你已經來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。
五年級第一學期的4月25日，也許是全班人揮之不去的時刻，因為那天是顧家維的生日。中午，他的爸爸帶來了一盒大蛋糕。望著它，我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。
開始送禮物了！我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一隻嶄新的書包，就在送的一剎那，不知是誰按動了快門，「咔嚓」一聲，照相機將這一刻定格為永恆。男生們也陸陸續續地送他生日禮物，並由衷地獻上一句：「祝你生日快樂！」
我們女生最具有代表性，我們湊錢買了本帶鎖筆記本，希望他敞開自己的心扉，把心裡話寫上去。
切蛋糕嘍！我們先在「小壽星」的額頭上用奶油一點，把最大的一塊蛋糕分該他，剩下的分給全班與其他老師。我們這些「小調皮」，一邊吃蛋糕，一邊與男生進行奶油大戰。你把奶油塗到我臉上，我不但顧不著去擦，反而還開始強烈地反抗和進攻。
吃完蛋糕，輪到全班寫祝福語。看：「小心！你太胖了！要緊急『剎車』！」；「你胖乎乎的，真像頭小豬。所以，祝你生日快樂！」；「別擔心，我已經想好了你 下一個生日禮物，那就是呼拉圈，鍛煉身體！」……一字字，一句句，從字里行間，都是俏皮的語句，但俏皮之中，處處蘊含著我們真摯的友誼！
想到這兒，我不禁笑了，笑得是那麼甜。
既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園；夕陽之下，我回頭再望望校訓；夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！
童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一隻腳興沖沖地跨出校門，另一隻腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校！
Ⅱ 以美好的回憶寫一篇作文，500字的。
很高興為樓主服務： 過去的時候已不付存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
人的一生不可能沒有風雨和心酸，不可能總是一帆風順的。人生是這樣，那麼學習當然也是這樣。
八年級第一學期期中考試，由於我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關在了家裡，可我多麼想沖出去家門，痛痛快快的去玩啊！可媽媽有命令，做完作業才能玩，我哪有什麼心思寫作業啊，我煩躁不安的來到陽台上。迎著風，漫無目的的望著天空…… 突然，我看見從天邊飄來了一隻沒有線的風箏。瞧，它飛的多自在，一會往這飄，一會往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風箏，我不禁想，斷線的風箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點自由都沒有，哎！我羨慕的看著風箏，深深的嘆了一口氣……
風小了，風箏還在飄，可是卻越來越低，最後掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多麼希望風箏能再次飛起來，但，我做不到。可霎那間，我似乎明白了什麼：斷了線的風箏可以藉助風力隨意在天上飛，但畢竟是暫時的。風箏要想平穩的飛翔，除了藉助風力，還要有人牽線引導。雖然我們已經是初二了，但有時也會走錯路，不是么？
所以，在以後的我們人生的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個道理，我們都一定會成功。
回憶真美好，是回憶讓我在以後的路上，勇敢去面對！我會永遠記得那一天，最美好的回憶……—————————————————————————————————————————————— 我有許多本相冊，大的小的裡面都夾著相片，卻各有不同。每當我閑暇無事時就會翻開那些「故事」浮想聯翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我嚮往的，它是那麼的神秘、那麼的庄嚴。也有我的一段經歷。 它使我懂得了知識的珍貴和重要。
它雖然不是什麼著名的名勝古跡或旅遊勝地，也不屬於世界文化遺產。可卻是多少人為之奮斗的目標和追求理想的聖地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面牆，牆下面是用不銹鋼做成的護欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。牆面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字「中央電視台」和台徽,上面有一個穿短袖的小男孩,那就是我。 當時，因為幼稚加上極度興奮，看見中央電視台就往裡跑,可是卻被門口站崗的武警叔叔「無情」得給攔住了,叔叔說:「對不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進去」武警叔叔和藹的說道。「別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節目，我為什麼就不能進去？」武警叔叔趕忙說：「他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節目的」。「邀請，為什麼沒邀請我呢？」周圍的人聽後都笑了。這時，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說：「孩子，中央電視台是向全世界發布重要消息的地方，是展示個人才藝的地方，是藝術的殿堂。要想進去就要好好學習各種文化知識，用博學多識的知識來奠定穩固的基礎，加上自己刻苦不懈的努力和優異的成績，這些都是通向這里的『門票』」。「只有才華橫溢的人才會變成這里的主人」。我堅定地點了點頭，「好了咱們來趟不容易，照長相留個紀念吧」爸爸說道.....
Ⅲ 小學生500字作文 ：美好的記憶
童年的回憶
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
…
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
美好的回憶
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恆的。
春天，我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟鬆鬆的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小夥伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著，被海水泡著，好舒服啊！一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間採集樹葉。秋風吹，落葉了，於是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小夥伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，於是，一場「戰斗」便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅「雪中嬉戲圖」。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那麼美好！~它像一隻小船載著我的夢想，在歲月中遨遊。這時，冰心那句「童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」一直回響在我耳旁……
Ⅳ 美好的回憶作文500字
1.為了那顆糖我已經跑了兩間商店，前後距離大概是兩三百米，跑得上氣不接下氣的。 2. 小便利的那個看起來瘦而精練的店主叔叔擺了擺手；「德芙？五毛錢的那種早沒了，這個也可以的。」他的視線掃過我的零錢時，臉色陰沉了下來，指著那種不知明的糖果說道。 3.另外那家店的店主聽了後皺了皺眉頭：「德芙？小姑娘你沒搞錯吧？五毛錢的德芙哪有啊……」我聽後微笑著轉身離開，手心沁出了汗水。 4.其實事情是這樣子的――上學的時候不小心劃傷了一個男生，然後也沒有說對不起，總覺得很過意不去。決定買顆糖送給他明天再跟他說聲對不起不就得了。 5.我還借了媽媽一塊錢，被來美滋滋地想給他買顆五毛錢的德芙，不僅經濟而且體面。而且這是我最喜歡的巧克力，很濃郁的牛奶味道，然後蔓延開，在唇齒間繚繞不散。記得以前的時候，我一個很好的朋友x，總會送我德芙，就是那種可以用五毛錢買到，分量不會讓人發膩的，用閃亮的包裝紙封起來，挺著大肚子的巧克力糖。剛剛咬下去的那一口是甜，有點牛奶絲絲濃郁的甜。然後瞬間在舌尖融化了，像雪，卻不是冰的。我貪心地准備咬第二口，卻咬到了塑料袋。 6.米會親昵地拍拍我的頭：「貪吃鬼。」 我笑：「很好吃么。」 7.「今天我去你家玩吧！人家作業都做完了。」 8.「切，我知道你打的什麼算盤，想去我家上網嘛。」 9.「最多我再送你一顆拉。」 10.「想收買我？！沒門……」 11.「真的？」她一把拉住我，聲音上揚，忽的一下又變戲法般多出了一顆。帶著點點狡詐的笑。 12.直到現在，每當我想去那種糖果，那種會像人們微笑著，小而微甜，擁有牛奶香味卻不貴的幸福，融化在心裡的感覺，真的很美妙。 13.結果卻是沒得賣了。 14.我在諾大的商店裡找著，我在街邊的小便利店和甜品店裡找著。那些德芙都是那麼的貴，他們披著華麗的外衣高傲地揚起頭，那種純得沒有一點雜質的幸福，就這樣沒有跟我打聲招呼的離開了……他們會不會是因為城市的利益和金錢，變成了那種叫做「灰飛煙滅」的詞彙，帶著能夠用味覺去尋找的記憶，一起消失在了世界上。 15.他們的靈魂會不會飄散在空中，帶著點點憂傷的表情看著我，然後把纏繞在他們身邊的一些東西帶走了，不再回來。 16.等到一年，兩年，三年，十年……甚至更多年後，就真真正正的死亡，屍體在人們的記憶里腐爛，生出斑駁的霉，然後被細菌分解。 17. 因為已經沒有任何人記得。 18. 糖也好，一個xx和另一個xx的友誼也罷。 19.都隨著社會的發展和時間的變遷逝去了 20.我知道。 21.我不僅僅，只丟了一顆糖。 6~11段你自己改了吧，你可以縮短，這種作文很通用的。
Ⅳ 小學生活美好的回憶六年級作文，600字，要敘一件事，真實一點，謝謝。
在我的床頭櫃的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發生的一件事。那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業，就坐在教室角的琴登上，學著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊「一、二、三、四------」地數了起來------忽然「咔嚓」一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上,擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，並選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起六年前的那幸福的一幕。
Ⅵ 美好的回憶作文500字該怎麼寫
美好的回憶作文
500字
假期就像太陽一樣非常的重要，如果沒有假期，人們的生活就會跟關在監獄里一樣，無滋無味。我非常期待假期的到來，每到快要放假時，我總會興奮難耐，因為假期可以讓我拋開煩惱，暫時從功課壓力的枷鎖中解脫。
連續三天的假期終於來到，准備利用假期好好放鬆前，總要擬定一些計劃吧！每當進入假期時，爸媽總會想出一連串的「放鬆計劃」，這次爸媽要帶我們到位於郊外的金伯朗咖啡館，那棟建築外觀是一座歐式城堡，坐在頂樓喝著濃郁的奶茶，看著外面怡人的景色，真令人心曠神怡呢！
快樂的時光總是過得特別快，眼看假期的味道慢慢變淡，一瞬間就要溜走了，但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中！但想到距離下次的假期還要好久，就使我覺得非常的沮喪，真希望時間不要像賽車一樣，一下子就過去了，但是這是一個不可能的夢想。
想要如何利用假期，是你可以決定的，你可選擇守在電視機前或充實自己的知識，讓自己脫胎換骨。假期是個充電器，有足夠的時間讓我們休息，有一句話說：「休息是為了要走更長的路。」但在享受美好的假期前，要先把作業完成，才不會被堆積如山的作業搞到頭痛欲裂，祝你有個美好的假期。
Ⅶ 五年級500字作文：美好的回憶
故鄉的回憶
在朦朧的記憶中，故鄉是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪……
那時，我和小姨常在沙灘上嬉戲。站在橋頭，看著橋下的水波，我忍不住也要摸摸它。故鄉的水真涼啊，摸一摸感到涼絲絲的；故鄉的水真清啊，清得能看到水裡的魚蝦；故鄉的水真美啊，水面上映出五彩繽紛的影兒。劃著船從水面飄過，一抬頭，便看見那幾棟土屋，伴著河邊那幾株依依多情的楊柳。楊柳把長長的頭發散下來，一兩根長的在水面上不時地點一下頭；在微風的吹拂下，他們又翩翩起舞。我們把腳盪在水裡，望著離岸越來越遠，感到十分快樂。
故鄉的水不太深，可以在裡面游泳。我們追逐嬉戲著，沒有什麼能阻擋我們的腳步。我們在水中捉螃蟹，追小魚，還比賽潛水。有一次，我想在水裡打個滾，結果卻喝了好幾口水。看見我這狼狽樣，大家都鬨堂大笑起來。我很難為情，都快哭出來了，小姨連忙哄我，說我勝。我一直以為我自己獲勝的，其實是小姨讓著我。玩累了，游渴了，躺在沙灘上，望著天邊的紅霞，望著小河上被紅霞染出的道道花紋，不經意間，我和小姨穿的白上衣也成了花上衣，大自然的染色工是多麼奇妙啊！回頭看，幾戶人家已經在門前擺好了飯菜。歡聲笑語洋溢在整個村莊。來去的飛鳥與向晚的微風陪伴著他們，構成一幅和諧的風景畫。
離開故鄉已有幾年了。如今，再回故鄉時，依舊是那幾棟土屋，依舊是那條小溪，依舊是那幾株楊柳。而那時的笑聲卻永遠回盪在耳邊。它，像一隻飛鳥，在人生那絢爛多彩、天真純潔的天空中劃過一個歡樂的童年篇章……
故鄉的回憶
[注]今年春節又未能回家，對家鄉、家人的思念難以言表，把兒子的作文傳到博客網頁，聊表思鄉之情。
前年，爸爸、媽媽調到揚州工作，我也隨著轉學到了美麗的古城揚州。可我還是常常懷念我那可愛的故鄉。
我的故鄉在河南省的南部，那是一座美麗的山城。一條大河就像條淡綠的綢子，從城中蜿蜒穿過，把城區分成東西兩部分。河的兩邊是座座高樓，其中有座樓的牆上刻著： 「青山、綠水、藍天、紅城」 八個大字。
清澈的河水，倒映著青山，倒映著綠城，就像一幅長長的山水畫，好看極了。河上四座形狀各異的大橋，就像架起一道道彩虹，更襯托出山城的美麗壯觀。站在橋上，看喜鵲在低空飛翔，看鸕鶿在沙灘覓食，覺得非常可愛。爸爸還打開相機不停地拍照。
城市四周青山環抱，高大的松柏四季常青。到了春天，山上開滿了杜鵑花，像朝霞，像夕陽，像小朋友胸前飄揚的紅領巾。有時山上雲霧彌漫，一陣風吹來，像一縷縷輕煙在飄盪。下大雨時，山上瀑布奔瀉而下，就像詩中所說「疑似銀河落九天」。
我的故鄉還是一座英雄的城市。戰爭年代，很多人參加革命。著名將軍許世友、李德生還是我的老鄉呢!聽爺爺講，他有個叔叔是個營長，在戰斗中壯烈犧牲。正是這些英雄的鮮血才換來我們今天的幸福生活。
今年暑假，我准備和爸爸媽媽回到故鄉，看望爺爺和奶奶，看望故鄉的親人，看望我久別的故鄉。
[說明]我的故鄉雖然經濟欠發達,但我走遍各地,依然認為故鄉最美、故鄉最好！一方水土養一方人，故鄉的山水養育了我真誠、正直、堅強的性格。我更希望我的孩子如故鄉山樣得沉穩、如故鄉水似的靈動！
Ⅷ 小學的美好回憶作文
打開記憶的相冊，童年的記憶總是美好的，那是我人生中潛藏在心靈最深處，最寶貴的寶藏。記得上小學的第一天，我們誰也不認識誰，我便找了好多小夥伴一起玩游戲，我們都很快樂，不知不覺，我們之間認識了，我們詢問了對方的名字，之後我們便成為了以後最好的朋友，在一起學習，都在一起游戲。如果你要是問2年級的我最喜歡什麼季節、什麼時間、什麼事情，我會回答說我最喜歡夏季，最喜歡夜晚，最喜歡和小夥伴們出去玩。放學，我們背著書包回家，快速得吃完晚飯，換上運動鞋輕裝上陣，欣喜若狂的來到小區裡面的空地上。我們經常玩捉迷藏，踢足球，或者騎自行車，比比誰藏得好，比比誰踢得准，比比誰騎得快。捉迷藏的時候，我們通常會找一處最黑的地方，讓那個人找也找不到，樂此不疲。踢足球的時候，就算踢得遍體鱗傷，也不會停止。騎自行車時，我們總是喜歡比賽，贏的人便會很有面子，便會成為今天晚上的焦點，爸爸媽媽不下來叫我們，我們誰也不肯上去。回家以後，痛痛快快地洗一個涼水澡。就這樣，我們玩了2年多，知道有一天，有一個家長說，他的孩子要好好學習，安個孩子便從那以後不下來了，我們這個團隊也散了，都各忙各的，都學習去了。自從那天以後，我發現原來有一種可以不費力氣、廉價又可以增長知識的游戲——讀書我喜歡看書，因為它帶給我快樂，因為它讓我心潮澎湃，他讓我領悟人生的道理。那時，我喜歡看一些歷史類的小說，這個習慣一直延續到今天，不管有多忙，都會抽出空來看看書，陶冶一下情操，就這樣，書代替了原來的玩耍。在小學同學父母的嘴裡，經常會聽見我的名字，說我學習好，我的父母也不管我，自己呢，沒大學習成績有不錯，他們誰知道，正是我對書的喜愛讓我的學系步步高升，正是書的快樂讓我知道學習不是一件痛苦的事情，而是一件極具快樂的事情。知道今天，我的歷史是全班學得最好的一個，我們班的同學從來沒有看見我背過歷史，我想那與我對歷史書籍的興趣是分不開的。歷史類的書籍起到了提高我的成績，拓展我的視野的作用，後來我漸漸開始迷上了網路全書，一看就能看一天，因為我知道，這個世界有太多未知的東西，我們去學習科學知識，探索科學奧秘是一件多麼美好，多麼快樂的事情啊！讀書，決不是為了去展示自己的知識，如果那樣，我寧肯當一個白痴，讀書，就是為了充實你的生活，就是為了讓你尋求到快樂。我的童年在小學讀過了二分之一，這二分之一，我是最開心的，小學裡面的知識我記得我晚上從來沒有復習過，也沒有預習過，可能是因為玩得太瘋狂，而沒有時間復習，但考試我一直是能手，成績一直是很好的。這無形中逼迫我在課堂上認真聽講，讓我明白，利用好課堂時間是學習的關鍵。運動會，老師發現我的體育很好，從5年級開始，我便到學校的運動隊訓練，6年級，拿到了跨欄的第一名，這增長了我的閱歷，讓我快樂。讓我懂得了成功的不易，每當我看到那些獎牌，訓練和比賽的場景都會一一展現，都會讓我快樂。童年，是你一生都取之不盡，用之不絕的財富，是你人生中最美好的一方凈土，那裡沒有欺騙，沒有痛苦，只有快樂和幸福。請不要忘記這塊寶藏，沒有了它，你的生活便失去了色彩！
Ⅸ 美好的回憶 作文500字
美好的回憶
五年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
五年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
走進學校大門，只見前面牆上有著幾十個金光閃閃的大字，那便是我們的校訓。往右轉彎，左邊便是我們的塑膠大操場。它是那麼紅，那麼耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。
看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉眼間，你已經來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。
五年級第一學期的4月25日，也許是全班人揮之不去的時刻，因為那天是顧家維的生日。中午，他的爸爸帶來了一盒大蛋糕。望著它，我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。
開始送禮物了！我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一隻嶄新的書包，就在送的一剎那，不知是誰按動了快門，「咔嚓」一聲，照相機將這一刻定格為永恆。男生們也陸陸續續地送他生日禮物，並由衷地獻上一句：「祝你生日快樂！」
我們女生最具有代表性，我們湊錢買了本帶鎖筆記本，希望他敞開自己的心扉，把心裡話寫上去。
切蛋糕嘍！我們先在「小壽星」的額頭上用奶油一點，把最大的一塊蛋糕分該他，剩下的分給全班與其他老師。我們這些「小調皮」，一邊吃蛋糕，一邊與男生進行奶油大戰。你把奶油塗到我臉上，我不但顧不著去擦，反而還開始強烈地反抗和進攻。
吃完蛋糕，輪到全班寫祝福語。看：「小心！你太胖了！要緊急『剎車』！」；「你胖乎乎的，真像頭小豬。所以，祝你生日快樂！」；「別擔心，我已經想好了你 下一個生日禮物，那就是呼拉圈，鍛煉身體！」……一字字，一句句，從字里行間，都是俏皮的語句，但俏皮之中，處處蘊含著我們真摯的友誼！
想到這兒，我不禁笑了，笑得是那麼甜。
既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園；夕陽之下，我回頭再望望校訓；夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！
童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一隻腳興沖沖地跨出校門，另一隻腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校！
PS借鑒)
Ⅹ 美好的回憶作文500字六年級西南義務教育
在我的床頭櫃的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業，就坐在教室角的琴登上，學著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊「一、二、三、四------」地數了起來------忽然「咔嚓」一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。
一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……
正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，並選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起六年前的那幸福的一幕。