① 求一篇《我的大學我的夢》作文2000（高二） 謝謝！
多少次夢中，站在天之涯守望那似海市蜃樓的宮殿，不知道那是在哪裡，不知道那裡有什麼，只有清晰地記得那城堡名叫「大學」，執著的盼望，從未有過一絲改變。
「上帝總是眷顧著它的孩子」，我從夢中走出來，走到與夢中有著一樣名字的地方，那就是大學，這里有著最熟悉的氣息，卻還有著更陌生的面孔。
就像雛鷹不飛向天空，就無法體會搏擊長空的豪邁，我懷著忐忑而又激動的心情，走進了可以讓我飛翔的天空。少不更事，不懂得離家求學的狼狽心情。而當我面對這熟悉而又陌生的環境，我了解到雛鷹一飛出巢穴就遭到風雨陰晦的悲哀。當我還沉浸於家人的溺愛、老師的誇獎時，我發現夢的開始就像霧一樣混沌，剛進入大學時，我曾自信地笑道：「一切不用擔心，一切都是美好的。」我看到大學在爛漫花叢中向我招手，而我卻掉到了現實與夢想碰撞的旋渦，當初的自信已被無知的尷尬磨合的失去了稜角，任漫天游離般的疑問罩住了我的天空……
我也曾懷疑這是否是夢開始的地方，為何沒有清晰的跑道，我的雙腳漸漸陷入泥潭，不知從哪抬腳，不知往哪走……
好像某一天，早起的鳥兒背來了濕漉漉的黎明，精彩在瞬間被點燃。那個早晨，我們排著整齊的隊伍來到操場，軍訓拉開了帷幕，開學以來的空白填滿了色彩，我們隨著教官鏗鏘有力的口號一點一點模仿著屬於軍人的庄嚴和神武，軍訓彷彿一劑興奮劑，一下子注入我生活的每一個節拍，大學的第一堂課就給了我如此之多的感觸，即使很累，但在激情的訓練氣氛中我還聽到了內心愉悅的旋律。團結、堅持、毅力都不足以抒寫我對軍訓的感受，更重要的是我在其中延綿到大學生活的流光溢彩，久違的坦然和開心重新掛滿天空。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦.由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！
我看到夢的方向漸漸清晰，生活也充實起來。每天迎著奪目的晨暉，開始井然有序，內容充實的一天。天真爛漫的我也開始描繪自己的人生，把所有的夢想都當作一種信仰，銘刻在大學的每一個角落。我的大學，每時每刻都有夢，每分每秒都在努力。我想把雋永的人生信條植於大學，找到自己的發光點，點綴我的大學我的夢。
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什麼……
也許路還很長，會有困惑和迷茫，可是我捧著堅強的信念，對未知的前方不屈服，記得嗎？只要用力呼吸，就會看見奇跡。不輕言放棄，否則就對不起自己，對不起這個一直逃不掉的夢，對不起這個想永遠擁有的夢。我的大學是最絢爛的天空，有最美麗的雲，有最明媚的陽光。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
秋天的落葉開始飄零，我卻已緊緊抓住大學的夢和憧憬。我的大學我的夢，是否夢想成真，我已不去想。因為夢都是美好的，我的大學也是美好的，說不出，道不盡，因為那是一個夢，一個擺在現實的夢—我的大學。
求採納！！！！
② 作文2000字
我的老師
撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……「老師」一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心裡。
屈指算來，至今為止，曾經教過我的老師可真不少，他們在我的腦海里留下的印象或認真，或慈愛，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上中專後的第一個班主任——閆萍老師。提到她，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……
中考的分數打破了我的夢想，讓我徹底遠離了嚮往已久的高中生活。我握著讓人難以置信的成績單，內心的壓抑終如洪水般襲來。我靜靜地坐在窗邊，不爭氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風掠過我的臉龐，發出「呼呼」聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。
暗的暑假我過得度日如年，最終在家裡人的安排下，我無奈的上了職業學校，雖然是那麼那麼的不情願，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對！
第一次看見閆老師，她是作為副班主任來替班主任為我們開班會的。她中等身材，一雙烏黑的眼睛在高高鼻樑的襯托下，顯得炯炯有神，她嘴角時常帶著甜甜的微笑，看上去很漂亮很年輕。後來發生了一些變動，她成了我們的班主任，這讓我感到很高興，因為平時相處時，她那種知心姐姐的感覺，讓我覺得很溫暖、很親切。班裡的同學也都很喜歡她，大家都叫她「小閆老師」。
記得一次體育課，我忽然覺得肚子很疼，同學便幫我跑去向班主任匯報，她連忙詢問我的情況，看著她著急的表情，聽著她關切的話語，我的疼痛彷彿緩解了許多，我咬著牙堅持著。但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又一陣陣襲來。眼看我的臉色越來越蒼白了，小閆老師立馬背上我，帶我到醫院治療。在等候的過程中，時間流動得慢極了，彷彿停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來。這時小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團團轉，她一邊輕聲安慰著我，一邊用雙手輕輕地撫摸著我的肚子，一邊還盡量說些逗我開心的話語。當與她那關愛的目光相交的一刻，我看到了她的著急、她的心疼、她的不安，但她復雜的眼神卻驅走了我那時的孤獨和害怕，雖依舊疼痛難忍，我卻感到十分的幸福
正所謂「一日為師終身為父」，小閆老師就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的生活，關注著我們的學習。
小閆老師不僅是我的班主任，還是我的禮儀老師。記得那時，她總喜歡在每節禮儀課的開始，讓我們唱一首歌，每課一人，輪流唱。對於她這樣的規定，大家有喜有憂，喜歡唱的同學，總盼望著一展歌喉的日子趕快到來，似乎那就是他們最期待的節日；而對於像我這種怕於開口的孩子來講，那簡直就是夢魘……
那時我是班裡最為膽小的學生，平時在學校里很難聽到我的聲音，更別說在課堂上，我的存在就猶如空氣。記得那是一個午後，大家都在埋頭看著書，而我卻忍不住哭了起來。這時，小閆老師注意到了，立即走了過來，詢問緣由。向來不愛說話的我此時沉默不語，嗚咽聲是教室里唯一的存在。聽著閆老師著急的詢問，還是我的同桌告訴了她原委。因為明天輪到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦慮，不知如何是好。小閆老師知道了原因笑著撫摸著我的頭說：「同學們，在這個世界上，有一樣東西是唯一的、最為珍貴的，是什麼？」大家都惘然不知，搖了搖頭，「我們每一個人都是這個世界唯一的個體，都有自身的價值，我們應該讓屬於自己的智慧綻放出花樣的色彩。我之所以讓每一位同學都上台唱歌，就是想讓大家展示一下自己，發出屬於自己的聲音。」說著，她動情地唱了一首《長大後，我就成了你》。明媚的午後，歌聲是那麼甜美，悠揚。飄逸的長發，白皙的臉龐，專注的眼神中投射出真摯的愛意。聽著這動情的歌聲，大家情不自禁地鼓起掌來，這掌聲是同學們對小閆老師良苦用心的理解和支持。
就在那個午後，在小閆老師和大家的鼓勵下，我走上了講台，唱起了屬於我自己的歌……
在與小閆老師相處的日子裡，歲月逐漸帶走了我的無知，留下了五光十色的過往。雖然小閆老師現在已經不是我們的班主任了，但是她那充滿甜美的笑容，她那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個膽小愛哭鼻子的小丫頭了，成長後的我在這所學校自信的唱著屬於我的歌。我加入了學生會，後來又當上了保衛部部長，今年在全校評選中又獲得了江蘇省「三創」優秀學生的稱號，這一切的一切，讓我感到從丑小鴨變天鵝的喜悅，我雖「舍」掉了高中生活，卻「得」到了不一般的職校人生！
謝謝小閆老師，你給予我的，不僅是知識的甘露、成長的快樂、疑惑的解答，更是一種對人生的關愛。是你，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，讓我感悟到：面對失敗，只要勇敢地站起來，因為鳳凰涅盤後照樣可以擁有絢爛的人生！
小閆老師，您是我人生成長過程中，一個永遠不會忘懷的重要篇章，您永遠是我心目中的好老師！
③ 兩千字左右高中小說作文
輕雪位於凄雪皇朝東北的邊境，溫度和其它地方比要低許多，天氣也多變。
前些天還暖和的如同陽春三月，凌晨時，天氣便驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰雲，午時，凜冽的寒風就颳起來了，整整颳了一下午。黃昏時分，雨停了，就下起雪來，這算是凄雪皇朝今年的第一場雪。
開始下雪時還伴著絲絲小雨，不久，就只見鵝毛般的雪花從彤雲密布的天空中飄落下來，地上一會便白了。冬天的夜晚格外寧靜，只有雪花「簌簌」地不斷往下落。家家戶戶都閉門不出，只亮起一盞盞有些昏黃的燈，卻也溫馨不已。偶爾咯吱一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了。.
一陣紛亂的腳步聲擾亂了小村的平靜，聲音雖然不大，卻有些鬧耳，那是一群穿著統一黑衣帶著兵器的男人，奇怪的是，他們從潔白乾凈的雪地上走過，沒有留下一個腳印。其實，只要有些功底的人都可以看出，那是一群武功高手，他們用內力將腳印抹平了。這樣一群危險的不速之客，在這樣的雪夜出現在小村，實在有些詭異，卻因為雪實在下的大了些，天色又實在晚了，即使是一襲黑衣的人，也在大雪中被輕易隱藏了。
一群男人目不斜視的沖著一棟普通的木屋走去，看得出來，那是他們的目的地。
領首的男人停住，目光冷竣地盯著屋子看了許久，「是這里嗎？」他冰冷的聲音不帶一絲感情
④ 寫一篇2000字的作文
成長現在的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時代邁去，當心情被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。
我進入初中後，感覺現在就像一個人最煩惱的時候。每天就是那麼測驗測驗，學習學習。無太多空餘的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉，腦子里總是，我還在為一大堆作業奮勇「作戰」，還在為明天的考試拚命復習。我望著窗外發呆，外面許多花兒樹兒，拚命生長。這是為了什麼？只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？這到底是為了什麼？
是啊，我們現在拚命努力地「干」是為了什麼呢？為了自己呢還是為了誰？你能告訴我嗎？
一早，我便被可惡的鬧鍾吵醒，由於我家住在離學校「十萬八千里」，5點以上就得匆匆忙忙起床，我似乎還沒有被昨晚的夢所解脫。還在為今天的考試所擔心，沒辦法，早點起來吧。無奈的我，只好拖著疲憊的身子起床了，刷好牙洗好臉，匆匆忙就出了門。到了學校，早上還為自己的保潔區進行草掃。結果考試考砸了，只有30名，啊。我的又一個煩惱出現了，怎麼辦，我怎麼向家長交代？老師會先把我一痛罵。回到家，我抬不起頭。我失落了。
「成長」這個詞，在許多小孩子眼裡是充滿著好奇的，恨不得立刻長成大人，想做什麼就做什麼，想干什麼就干什麼，很爽，體驗成長的快樂。也許成長是一個會變的孩子：平淡如水的日子裡，我長大了，長成一個小小的大人。瀟灑地把童年時代與快樂甩在身後，裝進了無數的煩惱。
成長就是應該承受一切，要學會成長，學會成長！從煩惱中獲得責任——學習，將來成為祖國的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國獻出自己的一份力！隨著我成長的道路筆直往前，乘上一條小船，風雨無阻，駛向前方美好的未來
⑤ 作文1500——2000字。
宏揚雷鋒精神
如果你是一滴水，一是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位！——題記（摘自雷鋒日記）雷鋒；一位平凡而又偉大的人！平凡；他是人民的好兒子。偉大；他自身的高尚品質，鼓舞著一代又一帶的中國人！周總理曾經給予雷鋒這樣高的評價：「學習雷鋒同志，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志！」同樣，一個單位，一個企業，一個社會，一個國家，甚至是全人類，都需要去學習，宏楊這種雷鋒的精神！雷鋒的「釘子」精神我在文章中讀到：雷鋒參加革命後，他努力學習革命理論，深知革命理論的重要性，他把革命的理論當作「糧食，武器，方向盤」，他曾經說過：「人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，幹革命不學毛主席著作不行」。有一次，他聽到有的同志說工作太忙，沒有時間學習，便深思，他認為，工作忙不是理由，而是借口，只要你肯「擠」，肯「鑽」，就不可能沒有時間學習！是的，我們在學習中，也要學習雷鋒這種「擠」勁，和「鑽」勁。「擠」要節約時間，有句話說的好「時間是擠出來的」！這句話用在雷鋒身上在合適不過了！擠出時間來復習，預習。「鑽」，學習時，就要全身心投入到裡面去，不受外界干擾，學習成績的好壞，就要看你「鑽」的有多深！大人和老師不就常教我們嗎？我們要鑽進書本裡面去，才能在知識的海洋里遨遊，才能體會到學習的樂趣！所以，兩者和一，勞逸結合，學習成績就一定是頂呱呱！雷鋒說：「一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？就是靠這種「擠」勁，和「鑽」勁！這就是所說的「釘子」精神。」雷鋒的「態度」精神孔子曰：「吾日三醒吾身」。如果說非要在古今中外找一個一直遵循古訓的人，並把這句話當作座右銘每天反省自己的，非雷鋒莫屬！記得雷鋒日記上記載了這樣一件自我批評：「我做事，老好一個人去干，不愛叫別人，生怕人家不高興……今天，連長找我談話，他說，火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什麼作用……連長的話給了我很大的教育啟發，使我懂得了一個人只有和集體結合在一起才能有力量！」根據這則日記，我們就可以在雷鋒這樣一則自我批評中檢點自己。就拿我們班集體來說吧，物理成績，好的上了90分，最差的，才9分！這樣以來，他單獨自己個人，就落後了全班1。5分的平均分，等於每個人要分10幾分給他才夠的上平均分。而且，就因為這個9分同學，我們落後第一名0。幾分。大家責備他，他還不已為然的搖搖頭說：「反正我們班上還有一大堆成績好的嘛！有什麼關系呢？」班級體不是靠個別成績好的才能取得好成績，而是靠大家的力量，正如雷鋒所說的：「一個人只有和集體結合在一起才能有力量！」換言之「一個人也可以是群體的力量損失一大截！」所以說，個人是離不開群體，群體也離不開個人，只有大家一齊努力，才會使班級更好！所以，正是雷鋒這樣的不斷自省自警，使的雷鋒能夠在黨的正確領導下不斷前進！雷鋒的「忠於」精神雷鋒一生都忠於黨，忠於人民！朱德總司令曾說：「學習雷鋒同志，做毛主席的好戰士！」我認為雷鋒，他不僅僅是毛主席的好戰士，更多的，是人民的好兒子！「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。以服務人民為榮，以背離人民為恥！」這是我們熟悉的「八榮八恥」雷鋒用他的一生，譜下了一首忠於革命忠於黨的壯音！在工作上，我們需要雷鋒精神，我們用該像雷鋒那樣愛崗敬業，刻苦鑽研，勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利於公司，有利於團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我么自己的力量才能得以更大的發揮！在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能愛互動的真誠中感到真正的快樂！快樂只有一紅，那就是為別人付出，只有懂得付出的人，才能享受生命里的最高榮譽！雷鋒精神本是朴實無華的，但它升華到可以用偉大一詞來形容！20幾年的生涯，他用一生在幫助人，懸崖上屹立的青松知道，他是怎樣背著糧食去看望村民的。森林裡丁冬的泉水記得，他是怎樣摸索著去幫生病老爺爺采草葯。朴實的農民懷念，懷念他那爽朗的笑聲。祖國母親不會忘記，她曾有過一位多麼偉大的兒子！最後，我想說：「宏揚雷鋒精神，讓這高尚的精神，永遠存留在祖國大地上，孜孜不倦！生生不息！
⑥ 以高三是什麼為題的2000字作文大全
高三是青春
遙望蒼蒼海,苦苦難企及.崢崢男兒骨,誓將滄海渡.——題記
年華似水,轉眼我已踏進了高三的大門,開始了我盼望已久的滄海之旅.品味酸甜苦辣,挑戰人生極限,高三,我來了!
走進高三,懷抱激情與理想.前方有彩虹,前方有鮮花.盡管路途遙遠,盡管海浪洶涌,我仍帶著青春的激情與美好的理想,揚帆啟航.「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.」孤舟之於滄海的確顯得渺小,但只要有拼搏的鬥志,掌舵揚帆時謹慎小心,從不對目標懷有絲毫的懈怠,必能夠讓「欲將光陰寸寸情,不忍年華白白逝」的心志,樹立成一面迎風飄揚的旗幟.
走進高三,坦然接受人生的挑戰.人生並非是一條平坦的道路,鮮花總是和荊棘相伴的,滄海自有滄海的壯觀,滄海也自有滄海的凶險.還記得老人與海的故事嗎?或許有人會說,是的,還記得.聖地亞哥老人在凶險的大海中險些喪命,最終還是沒能把那條大馬哈魚給帶回家.故事的結局是這樣的,的確令人感慨.這是一個帶有悲壯色彩的故事,但也是一部挑戰命運追求卓越的壯麗史詩.既然有挑戰,就必然要面對未知的凶險與困難,人活著,就應該像老人那句豪情蓋天的話所說的那樣——「人不是為失敗而生的.一個人可以被毀滅,但不能被打敗.」走進高三,我將帶著老人這句鐵骨崢崢的話啟程,坦然接受人生的挑戰,坦然面對失敗的哭泣.
走進高三,我將迎來自己燦爛的笑容.挫折和失敗並不可畏,那隻會讓一個真正的男兒越挫越勇.風雨肆虐,並不能代表陽光從此就不再明媚；風雨肆虐,只會讓勇敢的弄潮兒更添幾分豪氣!我不知道哥倫布在到達美洲大陸之前,是如何面對那些陰風怒號、惡浪肆虐、危機四伏的日子的.但是我相信,他一定是一個敢於傲立潮頭高聲放歌的真漢子,一個以挑戰和成功證明自己的好男兒.那個歷程,那片海域,那個大陸,永遠記住了他的名字.走進高三,在幾多悲痛幾多歡喜中,我將把自己燦爛的笑容,塗抹成一個亮麗的青春.歷經風雨,那片水平如鏡、波光磷磷的海域,將會對我成功的微笑作出最好的詮釋!
青春,就應該胸懷壯志,青春,就應該把豪情寫在臉上,讓挑戰與成功詮釋生命的內涵!滄海橫渡,高三,我來了!
⑦ 高一生活作文2000字
突然意識到高一已經結束了！只覺得時間匆匆而過，似乎昨天的我才剛剛初中畢業啊！
在這大半年裡，我似乎做了很多事又似乎什麼也沒做。現在想想大概是該做的事無力做好，用雜亂的其他來填補空白罷了！
高一生活就這樣溜走了，我不想，其實也無法，伸手挽留。
無奈，流年早已一去不復返，努力做只微笑的魚吧！在時光的河流中全力的向前游曳！
軍訓結束，進入了嚮往以久的高一生活。坐在教室里，周圍都是陌生，可愛的面孔，慶幸自己又可以結交那麼多同學了，心情一直都很好，每一天都是美好的。
不知道是不是新鮮感過了，一段時間後，覺得高一並不象我想像的那麼完美，就象有些人說的——有些事情不是我們能控制的！
一年過去了……
我的高一生活就這樣模模糊糊的過去，一直都在想——這一年，我找到了什麼？從來都沒好好珍惜……
學著一個人成長，一個人歌唱，夢想……以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。好害怕，想什麼都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂地方——即使那是個虛幻的地方，我的心仍能在那裡找到我要的寄託。
高一一去不回，面對我的又是新的一天，我要我去挑戰的一天！
當塵世的瑣碎伴隨著歲月的繁蕪從指隙間飄然而逝，當白衣飄飄的年代在生命的進程中不知所蹤，當最傷感的笑容在落葉悲秋寒風高木中被一小束潔白月光照亮到支離破碎。鉛華落盡，斯人獨憔悴。
白岩松說過：回望的道路，總讓人驚心動魄。可誰又說過：忘記，意味著背叛。如果說我的高一是快樂的，那是因為我看到每個人都在笑。我感覺自己的感情若水龍頭里的水，可以隨開隨關。我可以愛上任何人，換句話說，我也無法愛上任何人。我的同學們在不涉及利益的前提下對我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚記得尼採的話：人類遭受巨大痛苦，從而被迫發明了笑。對一群最熟悉的陌生人，我又能有什麼其它動作。
我總是……
我覺得我是個很寬容的人，就像把一隻刺蝟的刺全拔光，竟然還能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑無比。夾起尾巴做人，做沉默的大多數，我像一枚完卵一樣潛伏，但這並不意味著它永不爆發。原諒我的無病呻吟。因為我真的很健康。至少當再也找不到同伴的時候，就只有走自己的路。
我過得不好，恍若浮生一夢。或者說我的高一過得太好，因為任何痛苦都是一筆財富。我並不相信明天會更好之類的廢話。亦是不能確定明天的道路、以後的生活、最後的結果、最初的夢想
高一過去了，毫無徵兆的過去了！我依舊秉承著我原來初中的生活方式，我行我素，一副仗劍走天涯的豪情壯志已被時間和人情冷暖磨得沒了原來的鋒芒！渾渾噩噩地活著我不想，可也沒有什麼激情！生活不敢說是充實，但也算是湊合活著！
也許高一隻是讓我確定了我以後地路，一條很慢長曲折，坎坷，遍布荊棘地路。青春如同一閃即逝的流星，雖華美奪目卻短暫的很！我沒有時間嘆息人生苦短，只能在堅硬的石板上踏出一個個堅實的腳印！因為一旦那腳印踩得淺了，便容易被風沙磨平，然後消逝在無盡的虛無中……
飄散在空中的塵也終有一天會落地，所以不要等待！
其實四季都是很美好的：春美在生，夏美在盛，秋美在實，冬美在靜！高一是什麼我不知道，也許是夏吧，熾烈，昂揚，絢爛，繽紛！可現在我已有點抵不住它耀眼的光芒了，想找個地方避避！可是沒有地方會給我一片蔭涼！
我知道埋怨嘆息毫無用處，除了浪費一些生命的光輝罷了……
⑧ 作文2000字
感恩的重要
上帝也許不太公平,對於某一個人給予的苦難太多.但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人.
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷.還好,一個好心人施於你一句關愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人.
沒有陽光,就沒有日子的溫馨；沒有雨露,就沒有五穀的豐登；沒有水源,就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情,那麼世界將是一片孤獨的黑暗.正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那麼人生的路將照得夜如白晝.
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情.更何況人呢.面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報.所謂「滴水之恩,當湧泉相報」,講的就是感恩.授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人.
銜環結草,以報恩德.古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念.因為他們給了我們最大的幫助,至少對於我們接受恩德的人來說是這樣.倘若每個人都冰著一張臉龐,那麼人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起.正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣.
投之以桃,報之以李.詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息.一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際.學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖.
學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩.讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每一個角落,將愛拋向最需要的地方.將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量.學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人.
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩.學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界.
在生活中我們對別人一點點的幫助,不僅使他人受益,我們也會受益.感激就像甘露既滋潤了被感謝者的心也滋潤了感謝者的心;感激像太陽照亮了人間,驅除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨.心抱感激內心才不會變得冷漠麻木,才會變得純潔亮麗.「結草銜環」、「烏鴉反哺」、「羔羊跪乳」等一個個成語向我們傳遞著感恩的情懷.「感恩」是個舶來詞,牛津字典的定義是：「樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人.」《現代漢語詞典》對這個詞的解釋為：對別人所給的幫助表示感激.感恩是禮貌.有人幫助了我們,我們隨口說聲「謝謝」,可能會給對方心裡帶來一股暖流.有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們.懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報.所以,感恩,是一種有禮貌的品質.
感恩是感謝.感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人；感謝老師,他們教給你知識,引領你做「大寫的人」；感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,他們令你不斷進取、努力；感謝太陽,它讓你獲得溫暖；感謝江河,它讓你擁有清水；感謝大地,它讓你有生存空間.所以,感恩是懂得感謝.
感恩是愛.愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的；朋友之間的愛,那是純潔的；我們對窮苦人的愛,那是真誠的……所以,感恩是愛.感恩作為中華民族的傳統美德,也是現今具有時代意義的熱門話題.今天人們生活在幸福之中,奔波於忙碌之中,往往忽視了自己所承受過的恩情.俗話說:"滴水之恩,當湧泉相報","籬笆修築豎三樁,暖流涌動感心房".感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經獲得和索取―父母的愛,朋友的情,尊師的教導!
而我們作為新時代的大學生,也應時刻心存感恩.感恩自然,給我陽光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,給我友誼,感恩尊師,給我諄諄教導.
父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長,我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什麼表達我的愛.「誰言寸草心,報得三春暉」,父愛如山,母愛如海.父母滴下的每一粒汗水都是為了我們能幸福的生活.感恩父母,感謝母親對我們無微不至的關懷,感謝父親對我們濃濃的愛意.其實感恩父母就是送他們一份驚喜或欣慰.
9月10日,是一年一度的教師節,這是一個讓人聯想到崇高與光榮、復興與圖騰的日子.每年的今時今日,媒體洋溢著祝福與贊美,輿論承載滿尊重和感恩.教師既是學科專家,又是心理醫生,還是道德楷模,是的,每一個教師節都值得感恩,中國教育的風雨兼程,正是因著他們的青春與血汗才生機勃勃,才有熱望和奔頭.感恩朋友,是他們讓我懂得了珍惜友誼,成功和快樂離不開感恩!讓我明白了團結就是力量.
有研究表明：鄉下人雖然經濟能力遠遠不及城裡人,但卻比城裡人過得幸福,原因是因為他們懂得感恩,懂得滿足,不會「撿了李子望西瓜」.
曾經有這樣一個故事：一個農民像天神抱怨家庭太貧窮,天神聽了以後非常同情他們,就讓農民從這里向遠處跑,再在天黑之前從遠處跑回來,他所跑過的地就全歸他了.這個農民聽了以後十分高興,就開始跑,一直跑到中午,天神提醒他該往回跑了,可他說再往前一些吧,就這樣,農民最後被活活累死了.
朋友們,過多奢求的結果就是一無所有,那麼還不如容易滿足一些,懂得感恩一點,這樣會使你更加快樂的!
你有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯,聽聽那幸福的歡笑聲?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨, 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆,而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊、麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過於沉重,而忽略了感恩的心!我們人生路上最燦爛的一縷陽光就是知恩圖報,懂得如何做人,懂得成功和快樂離不開感恩!感恩是一種情懷,學會感恩,更是一種高尚的情操.
⑨ 以高二學生身份寫我的高三2000字作文
父親對我很嚴厲，在學習上尤為苛刻。
每當成績公布出來，我的心就好似上下跳動的乒乓球，發出似撞擊球板的「咚.咚」聲。每次把糟糕成績呈上去時，父親的黑眉便緊緊的皺在一起，漠然的看著我，然後讓我掀起衣服，無情的一巴掌打在背上。
瞬時，背後的那個掌印似剛開的鮮玫瑰一樣，鮮紅而又嬌艷。麻痛的感覺傳遍全身。而父親看著我，想要說些甚麼，可是到嘴中卻沒說什麼。漸漸的我開始畏懼父親。
那次考試，父親許諾我的成績一定要到那個程度，我聽了，臉色連續翻了幾遍，因為我知道自己能力，那對於我是不可能的。我想說些甚麼，可是在他鋒利的眼神下和寬厚的手掌下，我便應了他，轉後便後悔了。
為了父親高興，也為了不再受到父親的「撫摸」，我做了一件令自己後悔的事，令人恥辱的作弊。考試間，雙手小心翼翼並顫抖的從口袋中掏出了一把紙條，又放回去，拿出來，又放回去。因為我怕。
我怕，因為自己不抄會得到父親的責罵。可是做了心中又不安。最終在那愚昧而又可笑的念頭下。我還是拿出來了。可是當我寫下自己考試的第一筆，背後本能的生出一絲涼意，我料到不妙。
壞了，我緩緩的扭過僵硬的脖子，是主任，瞳孔微微一縮，他手指指了指我，又指了指門外，我不安的站起來。望著班內眾人疑問而又詫異的目光，面容不禁變紅。心臟劇烈的跳動，很是羞愧。