『壹』 舟過安仁改寫成作文600字
舟過安仁(古詩改寫)
有一次，宋朝詩人楊萬里坐著小船路過安仁縣時，透過船艙的窗口，看見兩邊的河岸上覆蓋青青的小草，像鋪上了鮮綠的地毯，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，一切是那麼生機勃勃，那麼欣欣向榮。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船艙，佇立在船頭，舉目眺望。這時，春風拂面，花香撲鼻，頓時神清氣爽、心曠神怡。於是，他張開雙臂，深深地呼吸著這清新的空氣，盡情地享受著這春天賜於大自然的美景。
忽然，一陣清脆的歌聲傳入耳中，定睛一看，原來不遠處的河面上還有一隻小漁船，船頭坐著兩個活潑可愛的小男孩子。他倆一邊劃漿撐船，一邊放聲高歌。過了一會兒，這兩個孩子突然停止歌唱，隨即又收起了撐船的竹竿和槳，跑進船艙，拿出一把雨傘站到船頭，將傘撐開。「咦，這時既不下雨，陽光也不強烈，他們拿雨傘干什麼呢?」楊萬里覺得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問道：「現在風和日麗，你們為什麼要撐傘呢?」兩個小孩睜大眼睛，歪著腦袋，天真無邪地說：「我們這條船沒有帆，撐開雨傘當帆用唄。這樣，使船既能快速前進，又能省力氣!」楊萬里這才恍然大悟。他一面點頭，一面豎起大拇指稱贊道：「你們倆太聰明了，居然能想出這么好的點子。不簡單，不簡單!」
隨後，楊萬里走進船艙，揮筆疾書：「一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。」一首膾炙人口的小詩就這樣誕生了，一直流傳到如今。
你好，希望能幫助到你，望採納！
『貳』 舟過安仁 改寫作文 三百字 速度
波光粼粼的湖面，漣漪一圈接著一圈盪漾，湖邊的柳樹姐姐把這碧水粼粼的湖面當作梳妝用的鏡子，在那兒輕輕地梳理自己的辮子。陽光照在湖面上，湖面泛起了一片片金色的波光，波紋調皮得在湖面上漂來漂去。瞧，水中的小魚兒在歡快的游戲，小蝌蚪在四處尋找著自己的媽媽。看，那兒還停著一對大蜻蜓，正在觀看這美麗的風景。聽，小鳥在不停的贊嘆這美麗的景色，還有那會唱歌的小黃鸝，在給周圍的外物唱這優美動聽的歌。這歌聲，似乎讓他們陶醉；這歌聲，似乎讓他們魂牽夢繞；這歌聲，似乎讓他們沉睡在這歌聲之中。河岸上，綠茵茵的小草密密麻麻，清爽的微風吹來，小草就跳起了優美的舞蹈。遠處的山巒高低起伏，就像一幅迷人的山水畫，使人心曠神怡。
突然，一陣嬉笑聲打破了寂靜的風景。遠處漂來一隻小船，小船上坐著兩個談笑的小孩。他們一個穿著紅肚兜，一個穿著白襯衫，兩個人都赤著腳。一個大一點的小孩收起了竹篙，停下了船槳，坐在了漁船中央，漁船漸漸地停下了。一個小孩對另一個小孩說：「船現在停在了湖水的中央，咱們現在有什麼辦法，既不用船槳，又不用撐桿能讓船前進呢？」另一個漢字手扶下巴，靜靜的想著辦法。「哦有了，我們用雨傘來讓船前進吧！」說罷，他急忙從船艙中取出雨傘打開，並把雨傘高高舉著，讓風吹到雨傘上面，雨傘帶動了漁船。就這樣，漁船緩緩的行駛著。
過路人看見了，都驚訝的想：現在有沒有下雨，這兩個小孩把傘打開干什麼。哦，怪不得沒有下雨都張著傘，原來不是為了遮風擋雨，而是利用風讓船前進。這些過路的人想明時，都不由的贊揚起了這兩個小孩子，說他們很有頭腦，非常聰慧，值得令人佩服。
當這些過路人再次回頭看他們的時候，他們的漁船已經遠去了，只在水面上留下了一些慢慢盪漾的漣漪。
『叄』 古詩舟過安仁改寫成一篇四百字的作文
那天,詩人楊萬里在河邊散步.清涼的微風撫摸著他的臉,使他神清氣爽；高大的老樹投下一片片綠蔭,使他感覺身處深幽叢林一般.一切都那麼寧靜、美好.
走著走著,聽到了小河水「嘩啦嘩啦」的聲音.清脆無比,和小孩子的聲音一樣清脆.楊萬里邊走邊看著河,太享受了!突然,楊萬里看到了一根木桿.咦,這不是乘船用的篙嗎?!難道有小船?詩人心中一陣陣好奇,加快了腳步往前走.
啊,楊萬里又看到了一個船槳.槳和篙一起搭在船尾,船是停著的.他很奇怪：船上的人在干什麼呢?!接著,兩個可愛的小童映入了他的眼簾.他們穿著薄薄的白大衣,咖啡色中褲,雙雙坐在船中.其中一個「小胖墩兒」正撐著一把小傘,另一個「小瘦猴」也和他一起撐著傘.呵,他們在干什麼呢,又沒下雨,撐著把傘可真奇怪!
瞧,小瘦猴正撓著頭,眼珠骨碌骨碌轉,小胖墩正焦急地望著他.突然,小瘦猴眼睛一亮,趴在小胖墩的耳朵旁,說了些什麼.小胖墩剛聽他說完,就叫著連連稱好,拍著小胖手笑得真開心!現在,兩個小童雙雙坐在船上,一臉的興奮,還不時地談些什麼.楊萬里被他們的所作所為迷住了.不知不覺地停下了腳步,看他們一會左,一會右地擺弄那把「玩具」.小瘦猴還在擺弄小傘.可是小胖墩忽然大叫一聲,一把搶過傘,雙手直直地把傘沖向最前方,雙眼聚精會神地看著傘尖.小瘦猴剛要抱怨小胖墩大驚小怪,但是一下子又意識到了什麼.他安靜地坐下來,和小胖墩一樣看著傘尖.
突然,起風了!小胖墩和小瘦猴更加全神貫注、聚精會神了.突然,奇跡發生了!小船居然動了起來!兩個孩子歡呼起來,互相擊掌,連連銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵,楊萬里也欣慰地笑了.回到家,詩人立刻詩興大發,馬上拿出紙筆,寫下了《舟過安仁》.他驚嘆於孩子們無限的奇思妙想,更驚嘆於孩子們的堅持不懈的精神!
『肆』 把舟過安仁改寫成400字作文
在舒適、
愜意的日子
里，詩人楊萬里乘著古色古香的小舟在向著安仁的方向行駛著，這一路上風光秀麗。河邊的
蘆葦長得多麼清翠，上面還停著幾只翠鳥，不時唱著婉轉動聽的歌曲，好像在贊美這里的風
光。再看這里的山，一座座是多麼的巍峨，從遠處望去，多麼像駝峰啊！楊萬里被這美麗的
景色給陶醉，他多想永遠沉浸在這美麗的景色中。
突然，
楊萬里被兩個
孩童的講話聲給打斷了。
他從這畫面中醒來了，
原來河面上還有一葉漁船，
漁船上有兩個
5
、
6
歲的孩子，一位身穿正中間綉著「福」字的紅肚兜，另一位則穿著短衣短褲，他們都有著
一頭可愛的發型。
兩個男孩經過一番
討論後，楊萬里沒聽到談論，以為他們是在討論玩的事。之後他們倆把篙放置於船尾。這讓
楊萬里感到奇怪：
「劃船怎麼不用篙呢？」
只見那孩子彎下腰，
鑽進船艙。
他進去幹嘛了呢？
楊萬里十分好奇，叫船夫劃快點，他想去一探究竟。
那孩子從船艙取出
一把橙色的傘。
大孩子與小的那個孩子在討論。
大孩子說：
「弟弟，
我想到了一個非常實用的
辦法，現在有大風，我們可以利用傘與風
??
」小孩子似懂非懂，只是下意思地點了點頭。大
孩子先來做示範。他坐在小凳子上，用
45
°的角度張著傘。
過了一會兒，
楊萬里
恍然大悟：原來他們是藉助風的力量來使船前進，怪不得不下雨也打傘。楊萬里不得不對那
兩個孩子的聰明純真豎起了大拇指。楊萬里來到安仁後，心潮澎湃，就立刻鋪紙執筆，出口
成章寫下了這首詩：
舟過安仁一葉漁船兩小童，
收稿停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮
頭是使風。
『伍』 舟過安仁古詩詞改寫作文500
有一次，宋朝詩人楊萬里坐著小船路過安仁縣時，透過船艙的窗口，看見兩邊的河岸上覆蓋青青的小草，像鋪上了鮮綠的地毯，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，一切是那麼生機勃勃，那麼欣欣向榮。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船艙，佇立在船頭，舉目眺望。這時，春風拂面，花香撲鼻，頓時神清氣爽、心曠神怡。於是，他張開雙臂，深深地呼吸著這清新的空氣，盡情地享受著這春天賜於大自然的美景。
忽然，一陣清脆的歌聲傳入耳中，定睛一看，原來不遠處的河面上還有一隻小漁船，船頭坐著兩個活潑可愛的小男孩子。他倆一邊劃漿撐船，一邊放聲高歌。過了一會兒，這兩個孩子突然停止歌唱，隨即又收起了撐船的竹竿和槳，跑進船艙，拿出一把雨傘站到船頭，將傘撐開。「咦，這時既不下雨，陽光也不強烈，他們拿雨傘干什麼呢？」楊萬里覺得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他將船靠上前問道：「現在風和日麗，你們為什麼要撐傘呢？」兩個小孩睜大眼睛，歪著腦袋，天真無邪地說：「我們這條船沒有帆，撐開雨傘當帆用唄。這樣，使船既能快速前進，又能省力氣！」楊萬里這才恍然大悟。他一面點頭，一面豎起大拇指稱贊道：「你們倆太聰明了，居然能想出這么好的點子。不簡單，不簡單！」
隨後，楊萬里走進船艙，揮筆疾書：「一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。」一首膾炙人口的小詩就這樣誕生了，一直流傳到如今。
『陸』 把舟過安仁寫成一篇作文450字
題目：舟過安仁
這是一個秋高氣爽的季節，安仁縣效外的蘆葦地里走出了兩個天真可愛的小孩，他們是一對親兄弟。兩個小孩一上船，弟弟就說：「哥哥，怎麼辦，太陽快下山了，爸爸媽媽快回來了，我們偷偷劃家裡的漁船出來玩，會被發現的！」哥哥就說：「是呀，所以我們趕緊回去吧。」「可是，我都已經玩累了，還要劃船回去，我可劃不動了。」弟弟說完就躺了下來。「那可怎麼辦？我也沒有力氣了啊！」哥哥也跟著躺了下來。
兄弟兩人躺在船上，時爾你望我，我望你，時爾看著頭上藍藍的天空，眼睛在眨呀眨地，一臉茫然無措，想不出絕妙的辦法。忽然，岸邊傳來一串串歡樂的笑聲，兄弟兩人同時一骨碌爬起來，只見一群小孩子對岸的草地上放風箏，綠綠的草，藍藍的天，徐徐升起的風箏伴著小孩子歡樂笑聲越升越高。
兄弟倆都被這歡樂的場景吸引住了，突然弟弟靈機一動，對哥哥說：「哥哥，我想到辦法了！」「辦法？什麼辦法呀？」「你看這風箏飛得多高，為什麼呀？」「因為有風呀———哦，我知道了！！！」哥哥也突然心領神會了弟弟的意思。
於是兄弟兩人把船上的傘撐開了，收起竹篙，停著船槳坐了下來，唱起了歡樂的歌。傘借著風的動力將船向前緩緩地前行。船過的痕跡里，劃出一圈圈水紋，兄弟倆的歌聲和著對岸的笑聲灑落在四面八方，逗笑了鳥兒，也逗樂了魚兒，輕風席捲了河上的一切歡樂，傳到了很遠很遠的地方。
詩人楊萬里當天正好乘船路經此地，看見此情此景，他深深地被眼前的美景陶醉了，並且心生疑惑，他問船夫：「那艘漁船上的兩個小孩不劃船，不下雨沒事幹嘛撐著傘？」船夫回答說：「你有所不知了，這兩個孩子是縣里出了名的搗蛋鬼，您難道沒有察覺到起風了嗎？他們是想利用傘使風讓船前進啊！」詩人聽到了，醒悟了過來，並且對這兩個小孩贊賞有加，於是當即揮筆寫下了《舟過安仁》這首絕妙的詩章。
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『柒』 舟過安仁改編故事400字作文。
在一個春光明媚的日子裡，酷愛遊山玩水的詩人楊萬里乘著小舟在向著安仁的方向行駛著，准備拜訪那裡的好友。
這一路上風光秀麗，周圍的群山連綿起伏，周圍的草樹木都倒映在波光粼粼水面上，時不時有小魚從水面上躍起，楊萬里不禁被這美麗、寧靜景色所陶醉。
突然，「嘩嘩嘩」一葉漁船駛進他的視線中，遠遠望見漁船上只有兩個小孩坐在裡面，一位身穿紅肚兜，另一位穿著白色短褲，他倆頭上都扎著一個朝天辮，很可愛的小孩。楊萬里立刻來了興趣，他慢慢地追上了那葉漁船跟著他們，楊萬里發現兩個小孩並沒有在撐船，竹竿和船槳都收到船尾，但船隻卻緩緩地移動他不禁有一個疑問：為什麼不用竹竿撐船?是不是壞了?那為什麼船會自己游呢?於是，楊萬里便靠近小漁船，發現孩子們已經撐起了一把大傘，不知在說著什麼，楊萬里對著孩子們喊道：「喂，你們的船有問題嗎?為什麼又撐起傘來?」
小孩們先是嘻嘻哈哈地說了一陣話，然後異口同聲地說：「你猜呀!」楊萬里看看天空問：「要下雨了嗎?」「不是的!」小孩一邊說一邊笑。突然，一陣風吹來，船一下了駛了很遠，行駛的更快了，楊萬里頓時恍然大悟：原來你們撐傘是當做船帆用呀!這樣不但可以不用用力劃船，而且也曬不到，真是一舉兩得的好主意!真是太聰明了!
詩興大開的楊萬里來到安仁後，便寫下了這首《舟過安仁》：
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都長傘，不是遮頭是使風。
『捌』 五年級作文,把《舟過安仁》改寫成現代文。400字
答：抄
春天來了，一個陽光明媚的日襲子，宋代詩人楊萬里乘船去那裡遊玩。來到安仁，楊萬里馬上喜歡上這個了地方，這里萬物復甦，鳥語花香，湖光山色，美呀！
在這迷人的景色里，楊萬里聽到小孩的歡聲笑語，不禁向四周張望，發現在不遠的河面上的一葉漁船上，坐著兩個很可愛的小孩，一個穿紅肚兜，機靈鬼怪；另一個稍大一點的小孩，穿著短衣短褲，在撐著船兒慢慢地前進。過了一會兒，船兒徐徐地停了下來，大一點的小孩收起竹篙，又停了船漿，船不動了。楊萬里覺得很奇怪，心想：他們在干嗎呢？這時，他發現一個小孩撐起了一把傘，但是天氣晴朗，並沒有雨啊，這讓楊萬里很納悶：不知道他們想幹啥呢？百思不得其解。楊萬里禁不住問他們：「你們張傘在做什麼呀？」小孩回答：「我們想省點力氣，讓風帶著船兒向前走，在利用風力呢，風吹了傘，就能帶著船兒走啦，嘻嘻！」
楊萬里這時才恍然大悟，嘆道：這兩個小孩真聰明呀。於是他便吟詠出一首詩：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
『玖』 把《舟過安仁》改寫成作文、小學五年級 、急急急急急急急！！！
兩個兒童坐在一隻如扁舟般的小船上，奇怪的是他們在船上卻不用篙和棹專
哦，怪不得沒下雨屬他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進啊！
詩人楊萬里是我國古代的詩人。
一天，他乘著船往安仁的方向行駛，那時候，天空被白白的霧籠罩著，遠看像堵白牆；近看，大地被披上了一層簿紗。這種白霧不是一片片的，而是整個的，天地連著，什麼都看不清，什麼都是白茫茫的，兩旁的蘆薈是深綠色的，偶爾有一兩只翠鳥飛到了蘆薈上頭，嘰嘰喳喳的叫著，它在微風中翩翩起舞，姿態優美。岸上，草葉碧綠，帶著一棵棵露珠。
楊萬里看見了另一艘船在行駛，船上悠悠自在地坐著兩個六七歲的小男孩，那兩個小孩穿著鮮艷的衣服，他們沒有劃船，而是無憂無慮的坐在那裡，臉上總是嘻嘻哈哈的，只見他們拿出了一把雨傘，詩人看見了，很奇怪：天上也沒下雨為什麼要打傘？他看著看著，噢！原來是那兩個小孩用傘使風讓船前進的，怪不得不下雨還打傘呢！詩人對這兩個小孩充滿了童真和稚氣的行為感到羨慕，因此，他當時作了一首詩：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風。
感謝你姐吧
吳綺雯
『拾』 舟過安仁改寫成短文300字
一天天氣晴朗，楊萬里乘船經過安仁縣。
兩邊的河岸上綠草如茵，五顏六色的野花像點點繁星點綴其中。柳樹那長長的柳條就像少女的長發，在微風的吹拂下輕輕擺動。微風中彌漫著沁人心脾的清香，讓人感覺神清氣爽。楊萬里佇立在船頭，陶醉在眼著的美景之中。忽然，他看見不遠處，一葉小小的漁船漂來。
漁船上坐著兩個活潑可愛的小漁童，他倆一邊劃漿撐船，一邊放聲高歌，多麼快樂呀！突然，這兩個小漁童收起了撐船的竹篙，停下了船槳，好似累了，坐在船頭，欣賞著眼著的美景。過了一會，那兩個孩童嘰里咕嚕說了會話。然後，接下來的事讓楊萬里大吃一驚。這兩個孩童，竟然拿出一把油紙傘還撐了起來。
這可讓楊萬里百思不得其解，他抬著看看晴朗的天空，一點雨絲也沒有，這陽光也不強烈，這兩個小孩撐傘干什麼呢？太反常了吧！
這時一陣風「呼——」地吹來，吹著他們的傘，那小小的漁船居然緩緩地前進了。楊萬里茅塞頓開，拍掌叫好：「原來如此，這兩個小漁童是想用傘來當船帆使，妙哉妙哉！」
楊萬里微笑地看著兩個小漁童，心底里突然浮現出了自己小時候的生活，小時候的我同樣有這么一顆異想天開的心啊！好想念自己的童年呀！
他二話不說，快步走進船艙里，提筆寫道：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風。
當楊萬里寫完這首充滿懷念童年的詩後，他坐在窗邊上，靜靜地望著越來越遠的小漁船，聽著流水的潺潺聲，默默地流下了眼淚。這眼淚恐怕只有楊萬里才知道是什麼吧！