㈠ 看看老外眼中的托福滿分作文長什麼樣
許多備考托福[微博]的同學在准備托福作文時都會面臨一個問題，就是不知如何寫，也就是沒有思路，或者是不知怎麼找出論證所需的理由。下面小編帶大家一起看看如何應對。
當我們開始准備托福作文的時候，很多同學面臨的第一個問題，就是不知道寫什麼，或者說沒有思路。
確實，這是一個很正常的現象，當父母還怕你走錯哪怕一毫米的路的那一刻，就已經註定了你的一切全都被安排好了，包括什麼時間起床，什麼時間吃飯，更有趣的是連什麼時候找男朋友都被父母規劃好了，比之更有趣的是男朋友也替你挑好了。是的，一切都太瘋狂了。因此，當你終於有一天發現，有一個東西需要自己想理由的時候，你頓時糾結了。因為，貌似這輩子就不需要自己想任何東西，是的，這個世界太瘋狂了。
好吧，當我們必須要開動自己的小腦子，開始思考作文理由的時候，我們該怎麼辦呢？當然先去上課了，但是當我們哭過了，笑過了，甚至有的人男盆友都找好了貌似才發現，原來我們並沒有從笑聲中知道我們的作文理由是什麼。筆記！是的，貌似有筆記！筆記里給了我們10大理由，20大觀點，30大句型。但是總是缺一點什麼，缺什麼呢？缺的就是這一道題該採用什麼樣的思路。
讀書，要把書讀薄，所謂的讀薄。其實說的就是要有歸納總結的能力。如果各位同學將這些N大理由總結一下的話，其實就會發現，其實所有的理由一言以蔽之都是「細分領域」。那麼何為細分領域呢？其實很簡單，就是把所有情況都具體到或者說演繹到一個例子身上。當我們具體一次，就是一條理由；那麼具體三次，不也就是三條理由了么。當有三條理由，其實我們的作文不也就足夠了么。
大家小時候都有唱過一首上學歌：太陽當空照花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包，我要上學校，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞。其實這就是一個好例子。
上學都有什麼？一出門，就看到了太陽，行人，還有花草。這裡面太陽不錯，行人太丑^_^，花草可以稍加利用。因此有了第一句歌詞：太陽當空照花兒對我笑。然後呢，坐在媽媽老公的賓士的後座上，發現疾馳而過的時候，有一群小鳥轟然飛走，就有了第二句歌詞「小鳥說早早早」。接下來，去學校，你總不能空手去啊，就像一個男孩子，第一次去他男朋友家^_^，你不帶一點土特產品，你也不好意思啊！因此，總要拿一個書包嗎。這里就有了第三句歌詞「你為什麼背上小書包」。
㈡ 帶漢語翻譯的185 篇托福滿分作文,麻煩發給我一下
知識改變了我的態度，讓我學會用認真負責的去對待每一件事；知識改變版了我的行為，權讓我學會助人為樂、幫助他人；知識改變了我的想法，讓我與眾不同……
無論是過去、現在還是未來，無論是昨天、今天還是明天，知識永遠不會停下它的腳步，它永遠在語文中朗誦，在數學中計算，在英語中朗誦……
是知識改變了我！是知識讓我奮進！
㈢ ETS官方托福作文滿分範文：與寵物的關系
坦誠，是一個人一生中最重要的東西，也是用來衡量一個人是否可信、值得交往的基本標准。一個人如果不坦誠，那麼，可以說他的一生能夠就因為這毀了，坦誠待人是一個人最重要的事情，如果不坦誠，他根本就不會有朋友，因為他沒有資格獲得朋友，在他們的眼中，朋友只是自己的傀儡，只會利用自己的朋友。從我記事開始一直到現在，我一共碰到過兩個這樣的人。他們不但不把我當做朋友，反而還可以說把我當做了「敵人」，可笑的是我竟然全然不知。他們對我正面上充滿了笑容，但卻是笑裡藏刀。不坦誠相待，做出了很多損人利己的事。當時我知道以後，簡直恨他們恨到了極點。不過現在想起來，我不但不恨他們，反而還要感謝他們。如果我的人生中沒有他們的出現，那麼我到現在還是那麼好騙，別人說點什麼我都會相信。有了他們，我又懂得了很多。我有了一定的分辨真假的能力，最起碼可以看出別人說的話是不是真的，是不是謊言。這使我少了很多次受騙的時候。說了他們，反過來再說我自己。我感覺我還好，不像他們那樣當面一套，背地一套。我選擇的更多的是坦誠待人，不讓我的真正的朋友走很多彎路，用自己的親身經歷告訴他們什麼事情的可做與不可做。朋友交給我做的事情，我一定會極力去把它做到最完美。我的生活中，遇到了很多事情，困難與挫折，快樂與順心，艱難的選擇……我也因此做過許多令自己後悔的事。但，坦誠，是我覺得最值得的選擇，也是，我無悔的選擇。
㈣ 新托福滿分作文經典背誦100篇,好嗎
樓主關於作文的寫作，最好脫離模板的模式，因為閱卷的人也知道有模板這個東西，我建議你應該從思維上改變去寫作文，就是用美式思維法寫作文。
美國人的思維就是「線性思維」。即典型「總---分---總」的寫作思維。這種思維源於美國的presentation。即美國學生在課堂上的演說。他們做這種演說所遵循的原則是「總---分---總」。在新托福寫作中，用這種思維最容易獲得高分。
按照這種思維模式，托福作文應該寫成三個層次。也就是我們確立了中心思想後應該找到三條理由來支持。這種思想使托福作文很容易達到24分。想達到27分以上，就應該在這三條理由中再各找出兩條理由來支持。托福作文要寫五段：第一段為中心思想段；二、三、四段為支持段落；最後一段為總結段落。
如果說五段式是托福作文的結構模式，那麼specific應該是美國人在行文中最重要的思維。什麼是specific？即要求我們寫的作文極其具體化。如這篇作文，「你認為在電影院里能很好地欣賞電影嗎？」如果我們寫出這樣一個主題句：「電影院里人聲嘈雜，我們無法集中精力欣賞電影。」下面是中國學生典型寫法：很多人沒社會公德，在公共場所里大聲喧嘩。影響別人看電影。白人根本讀不懂。他們會刨根問底問：什麼人在電影院里喧嘩？做出了什麼樣雜訊？他們會這樣寫：老年人常在電影院咳嗽，使別人無法集中注意看電影，小孩會在電影院瘋跑，跌倒了會大哭，別人無法欣賞電影。我在托福教學中，體會到specific是學生一個最大阻力！也是學生無法得高分的最大障礙。很多學生句子和詞都用得非常好，但是分數只有18分。根本原因就是寫的不specific。很可惜，國內市面上的英語寫作書籍中卻鮮有人提到specific。我們必須知道：托福作文的宗旨在於communicaing information。也就是語言更應該是交流的工具！漢語經過幾千年凝練，以「言簡意賅」為最高境界。但美國人思維卻是具體的。我們按照中國人思維寫作，美國人根本看不懂，托福作文就是低分。
另外，建議樓主還是報個培訓班吧，托福考試內有很多的技巧類的東西，上個培訓班提高還是蠻大的。最好是小班，如果樓主有需要可以問我，北京的培訓班我基本上都上過。
㈤ 托福寫作用了滿分作文里的一大段事例論證 會判我抄襲作弊么
就算借鑒實例，也應該盡量用自己的語言表述出來，這樣才能避免你說的問題，打斷的原文借鑒，會以為你照搬模板！
㈥ 托福tpo作文有範文嗎
Independent Writing Topic
Do you agree or disagree with the following statement?
Ecating children is a more difficult task today than it was in the past because they spend so much time on cell phone, online games, and social networking Web site.
Use specific reasons and examples to support your answer.
1. 題目翻譯
你是否同意以下觀點：如今教育孩子比之前更難了，因為他們花太多時間在手機、網路游戲還有社交網站上。
2. 審題關鍵詞
Ecating children; Cell phone; Online games; Social networking Web site
3. 論證分析
正：
a) Children are easily midguided by the unhealthy information on the Internet and once they have absorbed it into their own values, it would be hard to ecate them and change their mind.
b) Children are busy with the cell phone, online games and social networking website that they tend to spare no patience and attention to listen to their teachers or parents for any instruction.
c) People with whom children met, chatted and played via these three channels exerted great influences on them, which could be negative. However, as children spent so much time with these people and trusted them, they might resist the advices given by their teachers and parents.
反：
a) Teachers and parents could take advantage of these three things to get close to the children and be their friends so that in fact it is easier to ecate them with variours channels.
b) For parents particularly, they could make it a bonus for children to use the cell phones, play games and chat on the social networking Web site when they do some housework, complete their homework or get high scores in a test. In this way, children may get a positive stimulus to do right things and parents ecate them ring the process.
㈦ 新托福滿分作文經典900句
托福寫作考試一定要有抓人眼球的漂亮句型和邏輯縝密的論證才能使一篇好的文章，老外看文章和國內的著重點不一樣，語言不用多麼花哨，只要長難句能夠條理清晰的表達自己的想法，主要還是考察你是否具有合格的留學語言書寫交流的能力。
新托福滿分作文經典900句來自培訓權威機構內部資料，內容豐富精準，題材廣泛實用，是參加新托福考試獲取高分的必讀教材。
新托福100～110分成績的考生以及雅思8.5分、7.5分、7分以上成績的考生皆從不同的角度受益於這些經典作文語句。在匯編過程中，創作者對綜合寫作與獨立寫作兩種文體的900個語句進行了漢英對照處理，對於學習者快速打開寫作思路、組織通篇寫作和切實提高英語表達質量必將產生重大的影響。
新托福作文900句電子版：http://toefl.xiaoma.com/shujutuijian/20150325/sjtj-tt-xtfmfzw.html?seo=d8
㈧ 托福滿分作文
[托福滿分作文]
大家都知道，我們中國人其實在英語的聽說讀寫四個環節上最薄弱的就是輸出的兩個能力：說和寫；而最強的就是輸入的兩個能力：讀和聽，托福滿分作文。下面我就分別以新TOFEL的綜合部分和GRE/GMAT作文的阿狗部分為例分別給大家分享一下我個人對於滿分的一些理解。TOEFL iBT其實新托福加了綜合部分以後，我個人認為是降低了難度。因為原來老托福的作文作為新托福作文的獨立部分並沒有什麼太大的改變，而且大家都知道作文水平的提高不是一朝一夕的事情，那麼我剛才說的不能盲目就是指大家不能在這個需要體現真正寫作水平的部分去背段落，因為這個是會被認為是舞弊行為的。那麼在綜合、獨立各佔15分的時候，我們如果能把握住任何一個部分的高分實際上平均下來的分數就不會低。而綜合部分由於是先讀一篇文章，再聽一段錄音，然後讓我們談文章與錄音的相互關系，而不用發表自己的觀點這一題目本身的客觀要求就決定了它是可以背由固定標准語句組成的魔板的。這正如研究生入學考試英語寫作的小作文和雅思寫作的小作文一樣是有固定套路的。比如錄音講座要麼就是質疑或者反駁了閱讀段落；要麼就是支持或者加強了閱讀段落，所以只需要把相關描述質疑或者反駁與描述支持或者加強的固定語句背下來就可以得到一個相對較高的分數，如果考生同時又把相關要點表達准確和清楚了的話，那麼滿分是完全可能的。當綜合部分有15分在手的時候，獨立部分只要及格那麼就能至少獲得24分的作文高分！比如以下兩個魔板是分別描述質疑或者反駁以及支持或者加強的：Integrated Writing TaskHow the Integrated Writing Task is phrased:If the lecture challenges the information in the reading passage, the writing task will usually be phrased in one of the following ways:1.Summarize the points made in the lecture, being sure to explain how they cast doubt on specific points made in the reading passage.2.Summarize the points made in the lecture, being sure to explain how they challenge specific claims/arguments made in the reading passage.3.Summarize the points made in the lecture, being sure to specifically explain how they answer the problems raised in the reading passage.Showing ChallengeIn the lecture, the professor made several points about______________. The professor argues that__________________.However, the reading contends that________________.The professor’s lecture casts doubts on the reading by using a number of points that are contrary to___________________________.The first point that the professor uses to cast doubt on the reading is that_________________.According to the professor,________________________________._______________ differs from the reading in that the reading states _______________________________.The point made by the professor casts doubt on the reading because_______________________.Another point that the professor uses to casts doubt on the reading is ___________________________________.The professor claims that______________________________________.However, the reading states ____________.This point is contradicted by________________.Finally, the professor stated that, on the contrary of the reading, _____________________________________.In other words,______________________________________.This directly contradicts what the reading passage indicates, because___________________________.In conclusion, the points made in the lecture contradict the reading._____________and_______________ demonstrate that ___________is in doubt.If the lecture supports or strengthens the information in the reading passage, the writing task will usually be phrased in one of the following ways:1.Summarize the points made in the lecture, being sure to specifically explain how they support the explanations in the reading passage.2.Summarize the points made in the lecture, being sure to specifically explain how they strengthen specific points made in the reading passage.