作文大全寫事篇

A. 一篇關於寫事的作文（500字左右）

今天上午，我的手上又多了一塊傷疤，這個傷疤是怎麼來的呢，如果說出來你們一定會笑我的。唉，不吐不快，還是說出來，你們愛笑就笑吧。
事情是這樣的：上午我們吃完早飯以後，全家一起去買菜。在去菜市場的路上，我正覺得很枯燥無味的時候，正巧前方有一個燒著了的塑料袋正在熊熊燃燒。我馬上跑了過去，想把火撲滅，因為我知道如果火著大了，就會燒著附近的樹木，是很危險的。可是火這么大拿什麼滅呢？這時我看見馬路邊有一堆廢舊的磚頭，就想用磚頭把火砸滅，所以搬起一塊磚頭，朝火上仍了過去。只聽到「嘭」的一聲，火花四濺，像是塑料袋爆炸了。
啊，好疼啊，我右手像被針扎了一樣疼，我用左手一摸，右手背都是滾燙的液體和塑料皮，馬上就起了一個個大大小小的水泡。原來，塑料袋下面有一灘水被火烤得已經很燙了，經磚頭一砸，水花連同燒焦的塑料皮一齊飛濺，正好掉在我的右手上。不一會兒，那被火燙著了的皮都掉了，手上的水泡腫得比花生還大。
這一上午我的手一直在疼，而且也無法寫字了，媽媽帶我上瞭望京醫院，醫生把受傷的水泡刺破了，上了一些葯，還讓我輸液。媽媽望著我痛苦的臉對我說，你看看你，我知道你是想把火撲滅，可是光有好想法是不行的，做事要動腦筋，也要有科學的方法，象你這樣莽撞的做法，不會不出事的。
看來媽媽說的對，若當時我仔細觀察、動動腦筋，這塊疤是不會落在我身上的。吃一塹，長一智，我要好好記住這一次的教訓。

B. 作文寫事篇

5月日那天，天氣十分涼爽。風，柔柔地吹；枝頭悠悠地閃。春天的使者——風，輕悄悄地走來了，前兩天天熱得發了狂，太陽火辣辣的，天空像是一隻大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的雲，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動物，一隻一隻。但是，今天卻令人感受到了秋天的來臨。

下午，我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路，文曾路是廈門一條新開發的觀光道，那裡有著許多宜人的景色，雖然不及五一的鼓浪嶼熱鬧，但也有不少遊客徒步參觀，爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，下了車，來到了一個勝似花園的地方。

由於我沒戴眼鏡，只好靠很近在觀察。忽然，我看見一隻好象蜻蜓的飛蟲，它的身體黑乎乎的，既有點像蜜蜂，又有點像蜻蜓的怪物。媽媽怕我被它蟄著了，叫我離它遠點。

我又往下走，我看見了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠色中透露出一點點花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不願露出臉來；花兒也很調皮，用紅燈打破了樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點綴，卻不認真，東抹一筆，西塗一畫。

離開了這百花爭艷的地方，我來到了一條小河流，那裡的水十分清澈。水裡還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。

我踩著一塊塊的石頭，到了對面。接著，我又上了石梯，我看見了許多不同顏色的三角梅。有紅色的，有橙色的，有粉紅色的，還有紫色的；而它們的形態也是千姿百態的。上面還有幾只蝴蝶，其中一隻白色的蝴蝶拍動著它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點，那些斑點大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著翅膀，兩只觸角不停地在動，好象一位羞答答的少女，在這花叢中「漫步」呢。三角梅在綠葉的襯托下，顯得更加的美麗，更加的迷人。

在往前走，就來到了廈門市的上李水庫。水庫像鑲嵌在群山中的一塊晶瑩的碧玉，雖然水位下降，四周石壁裸露著斑斑苔痕，但她還是風韻猶存，將環抱著她的起伏群山、圍繞著她的蓊鬱綠樹，收進她瀲灧的波光里，幾只白鷺在水面上來回撲騰，這景象，如詩如畫。

惜別水庫，回眸附近的上李山、龍虎山、曾山，高林叢樹中有不少奇岩怪石若隱若現，不得不驚嘆大自然的鬼斧神工，把這些岩石雕塑成林林總總、神形兼備的形象。你瞧，遠處不就端坐著一尊慈眉善目、法相肅穆的大佛嗎？一轉身，又看到一輛威風凜凜的石雕坦克。在後來的路途上，我還陸續看到銀狐望雲、黑熊戲球、觀音送子等石雕，這里可稱得上是天然的石雕公園，是廈門一道獨特的景觀，和土筍凍一般令人玩味。

繼續在綠樹掩映的公路上行進，涼風習習，路面平坦如砥，轉眼間，傳說中廈門的桃花源———東坪山就在眼前了。隨風送來一縷縷幽香，奼紫嫣紅的花地、蔥蔥鬱郁的果園出現了，一畦畦綠油油的菜地，草叢里不時走出趾高氣昂的雞，池塘里成群的鴨在戲水，一隻肥碩的鵝在井邊曲項向天歌，低矮的木舍與華美的小洋樓錯落有致地分布在青翠的田園里，潺潺的流水聲撩人心扉。老人休養中心、供應農家菜的餐飲小店、可供人們燒烤的木竹迴廊、融休閑餐飲娛樂生態觀光為一體的稻草人山莊、明鏡般澄澈的水庫、可以遠觀大海的高台，恬靜、幽美中又添了些許野趣和快樂。徜徉在這都市裡的村莊，芒果樹花瓣雪一般紛紛揚揚，多希望太陽別那麼快下山。

C. 寫事的10篇作文

不想做「四眼妹」
六（1）班 蔣琳怡

這個星期里，我們六年級進行了體檢，可這一體檢就查出了我難以接受的「問題」。
剛剛從外面回來，我就拿著體檢單，狂奔到乒乓球室——體檢的地方，裡面的醫生和同學還未走光，我趕緊接受醫生們一個又一個檢查。經過測視力這個地方時，我不禁全身一涼，慘，還要測視力呢！我那差得不能再差的視力豈不是要被揭曉了么。我趕緊溜過那裡，打算把視力留在最後一個測。
當其它項目已測試完畢，而我望著手中唯獨「視力」一欄空白的體檢單，不得不硬著頭皮，慢騰騰地向測視力的地方走去。隊伍不長，很容易就輪到我了，我把體檢單交給醫生後，狠狠揉了下雙眼，心裡祈禱：臭眼睛，別在測視力時給我丟臉！我忐忑不安地拿起遮眼睛的筆筒，罩在右眼上。醫生便用一小木條在發光的視力表上點了起來。醫生第一次竟點在了第四行一個小得猶如芝麻一般的黑點上。我皺起了眉頭，那……那是什麼？很明顯，是我的近視眼在作怪，小「E」濃縮成了一黑團，根本看不清。我搖了搖頭，示意看不清楚。醫生又將小木棒往上挪了一層，又指在了一個不知名的小黑點上。哎喲，這個小「E」雖然比前一個芝麻大的黑點大一點，但仍是糊成一團，看不清楚。我趕緊眯起眼睛來，希望能把小黑點看清楚點，但它仍舊是一團黑。我又狠狠眨了兩下眼，弄出了點眼淚水。曾經在上課時，這招很管用，通過眼淚水能把東西看得很清楚。但在這時，這招卻不靈了，望出去，一切成了重影。我趕緊換方法，但一切都是徒勞，照樣模糊一片。用盡了各種方法都不靈，我只好認命，不情願地吐出四個字：「……看不清楚」。醫生看了看視力表，無奈地搖搖頭，又將小木棒上移了一層……隨著上移的層數，我的心也隨之慢慢綳緊，頭上也開始冒汗。終於在上移3層之後，我總算看清了。我瞪大了眼睛，好不容易把四條黏在一塊的線給區分開來，是「下E」，我做出了手勢，醫生又把小木棒往旁邊推了兩格。我費了好大勁才看出來：「左E」。打完手勢後，醫生終於停下了一直挪動的小木棒。我呼了一口氣，卻看到了我單子上觸目驚心的數字：呃！4.7！近視了！而接下來右眼的視力更是慘不忍睹：4.4！
唉，我真的近視了，這一定是平時不注意保護眼睛惹得禍！同學們，如果你們不想戴上難看的眼鏡、做四眼學生，那就要注意平時用眼習慣啦！

玩轉溜溜球
六（1）班 李加煥
教學樓里、走廊上……一個個溜溜球像旋風般在同學們的操控下快樂地上躥下跳，颳起了一陣又一陣溜溜球的流行風。一個個五彩的溜溜球，紅的、藍的、綠的……給校園增添了一道亮麗的風景線。
我這個文靜的小女孩也被大風卷了進去。我如願以償地得到了一個橙色的溜溜球，中間鑲嵌著一顆五角星。我如獲至寶，興奮地把溜溜球的繩子套在手指上，學著同學們的樣子。我的手指輕輕一放，溜溜球就像一台運作的機器緩緩地下降。眼看溜溜球繞的圈數就要掉完了，我性子一急，用力一提，把線使勁一扯。可溜溜球一下失衡了，一個勁地往下掉。我趕緊把溜溜球的線重新繞好。我吸取了第一回失敗的教訓，重振旗鼓。我把溜溜球往下一扔，溜溜球剛掉到半空中，我就用力一拉，溜溜球懸掛在半空中打了一個轉兒，線一下子扭打在一起，往後退了幾厘米，又飛速滑下去。我又接連試驗了好幾次，都以失敗告終。溜溜球正如它的名字那樣，難以控制，變幻莫測，一點彈性也沒有，就像一個淘氣包似的就是彈不上來，真是氣死我了。
來到學校，我的眼睛像勾魂似地看著同學們如何玩溜溜球。同學們那雙靈活的手一拉，溜溜球就乖乖地「跑」了上來，一個個溜溜球上上下下似乎在爭奇斗艷，看得我手都癢癢了。我發現同學們是把握好了時機，我昨天不會，是因為沒有掌握好要領。回到家，我就抓起橙色的溜溜球。我聳了聳肩，手裡握著溜溜球，小心翼翼地一扔，看準時機，我的手笨拙地一拎，溜溜球就像變魔術似的，打了個回馬槍，乖乖地彈回了我的手掌心。成功了，我欣喜若狂，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著。
一個小小的溜溜球，卻給我帶來無窮的歡樂。

我與青春痘
六（1）班 陳逸凡

十四歲，一個燃燒著青春火焰的年齡。可不知不覺間，好端端的一張臉上，那麼快就被「青春痘大軍」給霸佔了，好狼狽。
心裡有點煩
於是一個人悄悄對著鏡子，上看下看左看右看……起先，小痘痘仍只是一粒兩粒三四粒，散落在臉上，像是大草原上無助的孩子；現在，竟像聽到什麼命令似的，一下子長出了「滿天小星星」了。
心裡有點亂
於是請出「劉海兒」，劉海兒掛在額前，額前的小痘痘們就被遮掩了許多，也為我迴避了那些好奇的目光。可是，一旦遇到刮風天，或上體育課熱得滿頭大汗，這時候，劉海兒就「青山遮不住」了。不是高高地飛起，就是濕漉漉地縮上去，小痘痘們也因此「原形畢露」，惹來一陣陣哈哈大笑。
心裡有點急
於是，狠狠心，站在鏡子前，用手擠痘痘，誓把它們一鍋端。擠痘痘真疼，隨著兩指使勁一夾，我的淚水都快疼得滾出來。鼓鼓的痘痘被擠癟了，但一張臉上，左一塊指甲印，右一塊指甲印，模樣實在不雅觀。
心裡有點喜
於是經過我的思考，我終於明白了，這捉弄我的小痘痘其實是代表青春來考驗我的，考驗我面對煩惱，如何學會調整自己。青春痘貼在我的臉上，悄悄地告訴我「青春=（求知+歡樂－煩惱）×奮斗」。
哦，青春痘！

元宵節看燈
六（1）班 於許蝶

星期四是正月十五元宵節,是海寧市「慶元宵,迎奧運」的大型游燈活動。我和媽媽來到最佳地段的干媽家,觀看游燈活動。
活動還沒開始,大家就已經陸續來到觀看場地。六點十分,我透過窗戶,探著身子，向前方望去：只見人山人海,人們摩肩接踵,一個緊挨著一個，遠遠望去,像黑色的海洋。咚咚咚!巨烈的煙花聲劃破了寂靜的夜。緊接著,游燈隊伍緩緩向我們駛來。首先映入眼簾的是海寧市人民政府製作的「奧運燈」。你看，那奧運標志散發著迷人的光彩，格外醒目，我似乎看到了北京奧運會圓滿的成功，中華人民共和國美好的明天！一個個奧運福娃精神抖擻，又彷彿讓我看到了一位位奧運健兒矯健的身影，他們似乎已經做好了充足的准備，向2008北京奧運會發起最後的沖刺。
伴隨著人們熱烈的歡呼聲，「海州街道」、「錢江生化」、「許村鎮」等各式的彩燈也陸續登場了。緊隨其後的舞者們，邁著輕盈的步伐，跳著優雅的舞姿，與人們一起享受這美好的瞬間。隨著游燈隊伍井然有序的出場，觀燈人群人們里發出排山倒海的掌聲，應和著歡呼聲，此起彼伏，好似波濤洶涌的大海。
時間一分一秒地過去了，游燈隊伍也漸漸接近尾聲了。這時由天通股份有限公司製作的「環宇夢幻」馬上吸引住了我的眼球。銀白色的「環宇夢幻」燦爛奪目、玲瓏剔透。一架飛機橫卧彩燈之上，箭頭朝上，似乎要帶著我們海寧飛向全亞洲，飛向全世界，向眾人展示我們海寧，展示我們中華民族的光彩！在電聲自動控制的五彩燈光輝映下，一隻飛碟散發著動人的光彩，若隱若現，幽雅柔美。它在飛機的頂端盤旋著，好像在展示著我們中華人民共和國科技的騰飛！「嗖」的一聲，只見四道銀白色的煙花沖上了雲霄，向眾人散發了它獨特的光彩！
「硤石燈彩」是海寧民間藝術的奇葩，是我們海寧人民智慧的結晶，是我們海寧人民的驕傲！

斗 豬
六（2）班 吳超陽

童年，上演了一幕幕令人啼笑皆非的鬧劇……
記得六歲的一天，爸爸、媽媽都去趕集了，家裡只剩下奶奶和我。我趁奶奶幹活之際，爬進了豬圈，那頭黑黑的大肥豬早就引起我的注意了，我一直想找個機會好好地觀察它一下呢。進去一看，地面還挺干凈，爸爸一早就打掃一遍，換上了一層金黃色的細紗，踩上去軟綿綿的，挺舒服。我好奇地朝豬窩里一看，我的媽呀，想不到那頭大肥豬正「豬」視眈眈地看著我呢！
我嚇得一屁股坐了下來，一想，不對，快跑！我顧不得拍身上的沙，撒腿就跑。可還沒到牆邊，大肥豬就用迅雷不及掩耳之速奔過來，咬住了我的褲子。就這樣，我拚命地往上爬，它拚命地向下拽，真讓人哭笑不得！可畢竟人沒有豬力氣大，只過了一會兒，我便宣告失敗，被豬拽了下來。這時，我被嚇蒙了，眼淚像瀑布一樣「刷刷」地流下來。我想喊奶奶，可喉嚨像被什麼堵住似的，害怕得說不出話來。我想：若是它撞過來，我不就成了一張肉餅嗎？必須奮起反抗，跟它好好地斗一鬥了。果不其然，豬還真撞了過來。我一見便靈巧地躲開了。那豬吃了個「豬吃屎」，我在一邊得意洋洋。它似乎不服氣，又轉身撲了過來。這時，我的膽子大了一點，勇敢地想：花木蘭都敢替父從軍，區區一隻豬，有什麼好怕的。看我來治治你！於是我擦乾眼淚，脫下外衣，嘴裡念叨著：「西班牙有鬥牛士，咱中國有『斗豬士』，來吧！」那豬似乎也氣沖沖的，用小眼睛瞪著我，嘴裡發出低沉的吼聲，好象在說：」哼，哪來的黃毛丫頭，想和我斗，豬爺爺今天我陪陪你！」隨即，大肥豬撲上來了，我由於反應慢了一點，被豬撞到了牆邊，腦袋「咚」地一聲，好疼啊！還沒等我回過神來，那豬又凶神惡煞地向我撲過來。
我抱著頭，正驚慌失措時，爸爸媽媽回來了。他們聽到聲音，飛速過來解救，正好看到我狼狽不堪的樣子。爸爸哈哈大笑，趁火打劫地說：「古有武松打虎，今有女兒斗豬！哈哈，好一場人豬大戰！」……

熱水袋裡的愛
六（2）班 沈從聞

愛，是什麼？是一份禮物？是一句祝福？是一聲問候？或者是一件微不足道，卻足以讓人潸然淚下的小事？愛，那麼讓人琢磨不透，它到底是什麼？我不懂愛，我也不知道爸爸到底在我身上傾注了多少愛？但自從那一天後，我逐漸明白了，明白了爸爸對我深深的愛！
在我的心目中，爸爸一直是一個很威嚴的人，他對我很嚴格，容不得我犯半點錯誤，我特別害怕他那副眼鏡後面那種嚴厲的神情。甚至有時候我會懷疑爸爸到底愛不愛我啊？
在家，他從不幹針線活，可是那一天，爸爸做了，他把他所有的愛傾注到了那個小小的熱水袋上。因為我一直覺得熱水袋外面不包一個布袋子的話會很燙，所以我一直催著媽媽幫我縫，可媽媽的手生了凍瘡，彎也彎不過來，她讓我等她手上的凍瘡好了再幫我縫。
有一天，爸爸把我的熱水袋拿了出去，讓我用他的。我有點莫名其妙，爸爸這是要干什麼呀？我想：難道爸爸給我縫熱水袋去了？轉念一想，爸爸從不幹針線活，我又失望極了。第二天，我發現熱水袋上多了一個漂亮的花布袋子，捧在手裡軟軟的，暖暖的，舒服極了！我探詢地把目光投向爸爸，只見他不好意思地向我點點頭。頓時，我的驚訝和興奮溢於言表。我彷彿看到：爸爸戴著他那副高度近視的眼鏡，幫我挑選合適的花布，弓著腰，在燈下笨拙地一針一線地給我縫補，偶爾還捶一捶他一直不太好的腰……雖然熱水袋沒有老媽縫得整齊美觀，甚至有點歪歪扭扭。可我捧著它，心裡暖烘烘的，鼻子卻酸酸的。這不僅僅是因為熱水袋，還有爸爸，爸爸對我的愛！
說實話這真的是一件微不足道的小事，可在我的心中，它足以證明爸爸對我深深的愛！熱水袋事小，爸爸對我的愛卻很大！I love my father!

天堂般的美
六（2）班 沈從聞

雪，那麼純潔，多麼可愛
給人們帶來了冬的氣息
像小精靈般的雪娃娃在空中肆意擺動
朵朵可愛的雪花，遮住了大地的色彩
大地白茫茫一片
朵朵純潔的雪花，蓋住了大地的生機
卻給人一種安寧而舒適的感覺
小雪花好像在仙境浮游
又似在空中盪漾
卻久久不願離去
雪啊，給我們帶來天堂般的美
仰望天空
一朵朵潔白的小雪花
一邊飛舞
一邊嬉戲打鬧
讓你情不自禁地伸開雙臂，擁抱這天堂般的美
雪，好美的雪，如天堂般的美！

愛的故事
六（2）班 朱葛羽

愛是什麼？愛就是在別人最危險的時刻，挺身而出。愛就是母親節的禮物。父親節的心意。愛就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又沖下急流把他拖起……你想聽我講一個愛的故事嗎？那我就在記憶的森林裡摘一片葉子吧！
這一片葉子啊，在風中打了幾個轉，這件事就慢慢清晰起來了。那時我讀二年級。在一個大雪紛飛的中午，久違的鈴聲終於響起，我們像爆米花似的爭先恐後地飛了出去，去食堂拿自己的飯盒。我們拿回飯盒，大家都看著我的飯盒，彷彿等待揭曉謎底。因為每次我的菜都是最好的。我得意洋洋地打開飯盒，一看，頓時我的笑容凝固了。裡面竟是一團又焦又硬的飯，幾根青菜和一些碎碎的炒雞蛋。同學們嘻嘻哈哈地一鬨而散，我隱約聽到了嘲笑聲。我生氣了，把飯盒往桌子上重重地一放，就走到外面去了。這時，我看見校門口隱約有個人影頂著大雪向我走來。我定睛一看，那不是媽媽嗎？媽媽走到我面前，把抱在懷里的包裹得嚴嚴實實的包袱打開，取出一個飯盒，帶著歉意對我說：「葛羽，我早晨把你的飯盒當成了我的飯盒，到了中午我才知道。我太粗心了。給。」我接過飯盒，打開一看，兩個金黃的雞蛋，我最愛吃的綠綠的菠菜和馬蘭頭，還有一根誘人的香腸。我頓時呆住了，原來這才是我的午餐，和以往的每一天一樣豐盛，而那不成樣子的飯菜是媽媽的午餐啊！當我每次心滿意足地吃著美餐的時候，卻從來也沒關心過媽媽在吃什麼。我張了張口，可是沒發出什麼聲音。這時，媽媽拿了自己的飯盒，消失在茫茫大雪之中……
那一天，我噙著眼淚吃完了午餐。我想：明天我要和媽媽一起准備午餐。那一天，我對媽媽的愛有了深刻的了解，我第一次有了回報媽媽的想法。

我的好朋友——鍬甲
六（3）班 陳臨祺
如今，養寵物已經是一件十分普遍的事了。就說我們班裡吧，幾乎有一半的同學都在養寵物。養貓，養狗，養小兔……當然，我也不例外。我的寵物就是兩只可愛的小鍬甲。
你一定會想，我一個女孩子養蟲子，難道就不會害怕嗎？怎麼會不怕呢，其實，說到它的到來，還是一個有趣的故事呢。那天，我正在寫作業。爸爸趁我不注意，把一隻大蟲子放在了我的作業本上。那隻蟲子有大拇指那麼大，全身黑黑的，穿著堅硬的盔甲。它共有6隻腳，前面還長著一對粗壯的大鉗子。看到這么一個大傢伙，我嚇得尖叫了起來，趕緊躲到了爺爺的身後。爸爸見了，笑著說：「你可別怕，以後啊，我們可得一直養著它嘍！」「什麼！？」我驚叫了一聲。爸爸說:「這是我從單位捉來的,你看,多酷啊！」沒辦法，我只好勉強答應了。後來，我們從網上了解到，它的全名叫「中華澳鍬甲」喜歡生活在潮濕陰暗的地方。它沒有牙齒，只有兩根大吸管，是用來吸食物中的汁水的。平時，只要給它吃點水果就可以了。爸爸招來一個巧克力盒子，在蓋子上釘了幾個孔，把它放在了裡面。我想，它被關在了盒子里，吃起來也不挑剔，就開始接受了它。
就這樣，一個星期後，爸爸又從單位里抓來了一隻鍬甲。它們倆長得可像了，幾乎一模一樣。唯一能區分它們的，就是新來鍬甲背上的那個小黃點。於是，我便給它們取名為小黃和小黑。爸爸一回家就把小黃和小黑放到桌子上，說：「快來看，大戰開始啦！」果然，它們迅速地向對方奔去，只見小黑用它的大鉗子把小黃一把舉過頭頂，又扔了下來，把小黃摔了個四腳朝天。小黃拚命爬了起來，向小黑沖過去，把小黑推翻在地。小黑不甘示弱，把小黃翻了個跟頭……10分鍾過去了，15分鍾過去了……我看得津津有味,似乎忘記了時間的流逝。比賽也依然沒有結果，但雙方已經精疲力竭。看著這兩個小傢伙推來推去，憨憨的樣子，我也喜歡上它們了。
我開始學著爸爸的樣照顧鍬甲。因為它們吃的水果在放了一夜後會發臭，所以，我每天一早就幫它把「家」里洗干凈，還幫它洗澡。或許是因為它們明白我的苦心，一直都很聽話。可有一次，它們還是犯了錯誤。那天晚上，奶奶發現水果沒有了，便給它餵了幾粒玉米。可玉米是乾的，沒有汁水。它們就把玉米粒搭成了樓梯，爬上「樓梯」，頂開了蓋子，偷偷地溜了出來。第二天，我們發現它們不見了，找遍了所有的地方，但還是沒有找到。最後，還是奶奶半夜上廁所時在廁所門縫里發現了它們。原來，它們是舉辦了一個「廁所一日游」。
我和爸爸媽媽還有小黑小黃已經成了相親相愛的一家人了，只要一天見不到它，我就像遇到了什麼煩心事一樣，怎麼也定不下心來。小黑，小黃，我的兩個調皮可愛的小傢伙，你們是我的好朋友，我一定會好好照顧你們的喲！

屋檐下的愛
六（3） 歸來
一個暖洋洋的春天的午後，我在外婆家房前轉悠，尋思著有什麼好玩的事。驀地，我發現了屋檐下有個大大的燕子窩！我來勁兒了，找來一根竹竿，捅起了燕子窩。當竹竿打到燕子窩時，裡面飛出了一隻燕子。它一邊拍打著翅膀，一邊朝著它的窩不停地鳴叫。「唧唧唧！」窩里有了迴音。原來還有隻小燕子！我更高興了，想把它打下來。
竹竿再一次捅向燕子窩。小燕子的聲音更急切了，彷彿在向媽媽求助；燕子媽媽的叫聲變得凌厲了，似乎正給偷襲者發出警告。我猶豫了一下，但好奇心勝過了同情，我向燕子窩發起了第三次「進攻」。
這回，燕子窩搖搖欲墜了。羽翼未豐的小燕子努力撲打著翅膀，卻怎麼也飛不起來。燕子媽媽急了，不顧一切地飛回了燕子窩，試圖用翅膀護住它的小寶貝。小燕子不叫了，倚在了媽媽懷里。當竹竿又揮向燕子窩時，燕子媽媽好像發現了什麼，朝著竹竿飛來。它要干什麼？我不解地想。突然，這只燕子狠狠地啄起了竹竿的頂端。哦，原來它把竹竿當成「元兇」了呀！我不耐煩地一甩，把燕子甩到了一邊。
燕子媽媽見竹竿又砸向了燕子窩，趕緊撲上去，又啄起了竹竿。我惱了，把它甩出老遠。沒想到它又飛回來啄咬竹竿，彷彿把敵人啄跑就能救出自己的小寶寶似的。我再次甩開這只氣人的燕子，它卻又回來「篤篤」地啄。反復幾次，我忽然明白了，手中的竹竿落在地上，「哐當」一聲……
燕子媽媽回了窩，歡叫著摟住小寶寶，好像在說：「寶貝，有媽媽在，不用怕！瞧，我們勝利了！」聲音中，充滿喜悅，充滿慈愛。是啊，不僅僅只有人才擁有愛，動物與動物中同樣有愛。貓媽媽溫柔地舔著小貓，是愛；狗爸爸把肉骨頭留給小狗，是愛；鳥媽媽奮不顧身地營救小鳥，更是愛。
外婆家的屋檐下，充滿溫馨，充滿愛。

沐浴愛的陽光
六（3）班 姚嘉舜
有人說「因為有愛，所以擁有世界」。那，愛又是什麼呢？
「 嘟嘟嘟」，我的鬧鍾響了。我立即關掉鬧鍾，閉上眼假睡，靜靜聆聽著隔壁房間的聲音。我興奮起來，WHY？因為我聽到了熟悉的媽媽的腳步聲。近了，近了，近了……我眯著眼睛看到房門被輕輕地打開了，媽媽躡手躡腳悄悄地走進來，拉開窗簾。「寶貝，起床咯」！媽媽那溫柔的聲音把我喚醒了。我縱身一躍，精神抖擻。我愛媽媽！吃過早飯，媽媽送我上學。到了校門口，媽媽叮嚀我：「舜，在學校要乖啊！最近天氣多變，熱脫冷穿，知道嗎？」我點點頭，心裡特別溫暖。因為，媽媽的愛「裹」了我一身，讓我時時刻刻都感到幸福無比。
放學回到家，爺爺用粗糙，布滿老繭的大手拉我進屋，慈愛地看著我，然後，從口袋裡掏出幾顆糖果塞到我手裡，對我說：「這幾顆糖都是『高級』糖果哦，好好讀書。」我攥著這些糖，一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽光，灑進我的心田，使我熱淚盈眶。我點頭答應，爺爺笑著下樓了。我知道爺爺最愛吃糖了，便又偷偷把糖果放入爺爺的外套口袋裡。
傍晚，爸爸回家了，手裡拿著兩大盒「德芙」巧克力，讓我拿一盒給爺爺奶奶。我完成這項任務不久，奶奶又送回了這盒巧克力，說：「給舜舜吃，她正是長身體的時候，補充能量。我和她爺爺老了，還吃啥呀？」我知道奶奶省給我吃，便和奶奶「推託」。不過，奶奶還是拗不過我，拿了八塊巧克力，布滿皺紋的臉龐笑成了一朵花。
愛也許只是一句囑咐，也許只是一句問候。它就像空氣，讓我每時每刻都沐浴其中。瞧，我是多麼幸福啊！

望 月
六（4）班 邱琳
推開窗，在這萬籟俱寂的夜晚，向外望去。月亮高高地掛在天上，露出美麗的笑臉，多麼和藹，多麼慈祥。記得小時候，我總是對著月亮述說著自己的願望，盼望自己能快快長大。月亮好像能聽懂我的話，靜靜地看著我。
稍大了，我望著那遙遠而又溫馨的月亮，目不轉睛地看著它，祈禱它能賦予我力量。這時，月亮突然躲進雲中掩去笑臉。哦，它是在告訴我，成長的里程中不會一帆風順的，只有風雨才會使我更堅強，只能趁著年輕，把握住自己，那麼信念中才會有無窮無盡的力量。
失敗的時候，濕潤的眸子望去，月亮卻越發明亮，它分明是在告訴我，每一個成功者的背後都有失敗的經歷、心酸的記憶。我記住了月亮的話，心中不斷地念著：跌倒了爬起來；再跌倒了，再爬起來。
在假期中，皎潔的月亮是我們最好的朋友。它使我們更富有朝氣，它使我們年輕的胸膛有更多的激情，我分明感到，前進中的進取是多麼快樂！
如今，我再望望著靜謐而又輕盈的月亮，感慨萬分，它竟陪我走過了一段又一段的成長道路。是啊，人生的道路是不平坦的，只有自己的胸懷和月亮一樣晶瑩澄澈，才能永遠充滿自信地向前邁進！

一切盡在離別時
六（4）班 夏添
午後，沐浴著陽光，坐在湖邊的長椅上，看著湖面上時而波光鱗鱗；時而風平浪靜的湖面，看著那落在急待復甦的樹枝上的小鳥。啊！又一個春天。
六年級，這是一個非同一般的學年，第二學期還要迎來畢業考，這也標志著相伴近六年的朋友將分別。春去了，明年還會來，那段歲月走遠了，還能來嗎？誰也無法擋住時間的腳步。
無數次地想像著離別時的場景，越想越悲傷，越想越令人惋惜。昔日朋友轉眼就離去，惋惜往日與朋友在一起玩耍並不珍惜。
友情，就這么結束了嗎？不，在腦海中永遠銘刻著那個人的回憶，或深或淡。但是，許多年後，你還會願意在一個圖書館般的記憶里，去翻動那本塵封已久的書籍呢？友情，就如同一朵仙葩，最終還是會凋零。被歲月覆蓋，擦去上面的塵土，只剩下一個模糊的影子，也再也不記得任何事了，那段快樂的年月，誰還還能記得。揭開那層簾子，外面的事物早已遠去，如一絲煙雲，被風吹散了，消失在茫茫人海中。一句再見，何時能見！今後的命運，誰能知道。再遇到往日的朋友，可能無數次陌生人般的擦肩而過，就算還有記憶，也不會再象以前那麼玩了。如何面對，回答的只是沉默或深思……
步入中學的校門，秋風吹開了那扇一直虛掩著的心門，回憶襲來，一陣寒流使人的眼眶潤濕了視野模糊了。往日的友情被無情地斬斷，不帶一絲聯系。喜從何來？悲從何來？樂從何來？哀從何來？被風吹亂的一切，還能拼完整嗎？風來了，把你極力所留住的一切都吹走了了，追，又有何用？
人來了，又走了。畢業考結束，先是輕松，但卻又不可避免地襲上一陣傷感。後一天相見了，只得默默無語。
一切從這個春天開始，或者更早，但結束的時間，卻遙遙無期，或幾年，或十幾年，或幾十年……
六年的友情，最後的結局，難道只能這樣嗎？

時間不等人
六（4）班 張茹雍
時間來去匆匆，不留痕跡，而時間老人從來不會等人，一直不會，將來也不會！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！許許多多的人就是因為懶惰而落下一個不好的結果，成為一個碌碌無為的人。現在的大人回想起以前是怎麼不珍惜時間，感到後悔，恨不得世界上有後悔葯；又有很多的老人想返老還童，重新做一個不浪費時間的好孩子。可是，如今的孩子還是舊戲重演，有的作業不做，有的上課開小差，這都是不珍惜時間的現象。
有些家長不希望他的孩子像他小時候一樣，於是就對此嚴厲進行教育，而有些家長就讓他去，管也不管一下，導致現在的小孩越來越懶，同學不願意一起跟他玩，連老師都對他有一些討厭。這是家長的問題的嗎？不完全是。其中的一半就是你自己管不住自己，沒有自覺能力，另一半就是家長在此對你教育問題。朋友們啊，時間不等人，要珍惜時間才是啊！
在學校里，你上課不認真聽講，作業抄襲別人，那你就是在浪費時間，你浪費了學習的時間啊！一放學，就直奔到家裡，到家後就扔下書包，躺在沙發上對家裡人大喊大叫，要拿一杯可樂什麼的。此時，你有沒有想過，家人為你勞累了一天，你回來後還這么要求他們，你就不會為他們盡孝心嗎？難道當你接過那杯可樂後，沒有仔細看看你的家人如今是多麼老嗎？難道你的心不會感到一種譴責嗎，就一點點也可以啊！然後就看電視玩電腦打游戲機，你就讓作業在那裡睡覺，碰都不碰它嗎？你浪費了多少時間啊？看電視由不會把你的學習提高，玩電腦只會降低你的視力，而打游戲機對你一點好處都沒有，你會在那裡學到許多知識嗎？我想，你還不如把這些時間用來做作業，看課外書呢，這樣還豐富了你的知識。就算你覺得學習再怎麼無聊，你可以想一些通過游戲來獲取知識的方法，這樣你就會覺得學習不再那麼無聊.乏味了。
時間來去匆匆，不留痕跡，而時間老人從來不會等人，一直不會，將來也不會！

D. 摘抄四篇寫事的作文，400字左右

「到了，到了，終於到了！」在同學們的喊叫聲中，全體快樂學作文的回師生終於到陽光沙灘。
一大答片金光閃閃的沙灘映入眼簾。最有趣的當然是玩沙了！我和方呂鑫傑朝沙灘奔了過去，准備一起挖一個大沙坑。「開挖！」隨著我的叫聲，我們便開始挖坑了。
幾分種後，我們挖了一個深約20厘米，直徑約30厘米的坑，我實在挖不下去了，我決定下去挖！我跳下去，不到半秒，「轟」的一聲，「塌方」了！還沒等方呂鑫傑反應過來，我說了一句：「快搶救！」於是我們又找了幾個人來挖。
10分鍾後，大功告成了，我們挖了深幾乎30厘米，寬40厘米的坑，於是我把陳老師叫過來拍照，陳老師也想加入我們，我們把方呂鑫傑派出去拍照。陳老師拿著一把「槍」對著我，「砰」地一聲，我被「子彈」擊中了，滾下了沙堆，方呂鑫傑趁機拍下來。糟糕，我出醜了！
哈哈哈……愉快的笑聲在沙灘上空回盪！

E. 小學六年級寫寫事作文500字5篇

小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?

(積累是最好的技巧)

寫作文的訣竅

技巧一:字跡對於作文來說很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考試,閱卷老師在給你打分時,首先看的是字跡.因此,注意你的字跡保持工整的書寫.切記,考作文考寫作的內容,而不是在書寫書法,不要字跡潦草.

F. 作文大全《寫事篇》

釣魚 在去年暑假裡的一天，我和爸爸去五法路釣魚。

那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

我們到魚庫那兒後，我看見水清澈見底，可以映出遊人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然後，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水裡，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然後把魚竿甩到水裡，等待著。我剛剛等了10分鍾，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：「釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。」我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鍾，我果然發現魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，彷彿要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的「傑作」，開心地笑了。

這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假裡的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

G. 寫人寫事的作文大全400字

我有許多老師，但令我印象最深的還是這個學期的語文老師孫老師。
孫老師三十多歲，中等身材，白凈的皮膚，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑上戴著一副黑框眼鏡，書生氣十足。
孫老師雖然教我們的語文時間不長，但是我們很快就喜歡上了他，因為他非常幽默。記得有一次，我們做完操剛回到教室，孫老師邁著輕快的腳步走進了教室，他走到講台旁，瞄了一眼講台後，目光就停留在講台上的一件灰色衣服上了。他微微地皺了皺眉，慢慢的轉過身，板著臉，大聲的對我們吼道：「這是誰的皮啊?」課堂里鴉雀無聲，「這到底是誰的皮啊?」孫老師的聲音提高了十倍以上，大家楞了一會兒，才慢慢的蘇醒過來，一起高聲道：「童老師的，哈、、、哈、、、!」全班鬨堂大笑起來。這時童老師走進了教室，朝講台走去，原來她是來拿衣服的。我們連忙止住了大笑，大家的眼睛都盯著孫老師看，看他怎麼收拾這個場面。只見我們的孫老師使出「變臉」的絕活，笑容可掬地對童老師說：「童老師，年輕又有活力，她的衣服和你們的衣服真難分啊!」，說完連忙轉過身問我們：「同學們，你們說對不對啊!」「對!」我們大聲回答，看著童老師離去的背影，我們和孫老師不約而同的大笑起來。
孫老師的語文課經常有精彩幽默的互動，讓我們在學習的時候，能夠輕松的掌握。有一次，在講描寫人物的作文時，他突然說：「下面請顧繹天同學上來!」顧同學還沒有反應過來，就迷迷糊糊的走到講台旁，他搞不清楚孫老師叫他上去的意圖，站在那裏手足無措，抓耳撓腮。課堂里立刻變得十分安靜，大家的注意力一下子就集中在他的身上，空氣彷彿凝固了，時間也靜止了。我們的目光好像許多探照燈一起聚焦在顧同學的身上，只見他更加緊張了，表情更加不自然。這時孫老師才幫他解圍，對我們說：「顧繹天這幾分鍾的表現大家觀察清楚了吧，你們誰來描寫描寫?」他話音剛落，許多同學都舉起了手。大家開始七嘴八舌的描寫起顧繹天的「丑態」來。孫老師總結了大家的發言後，對大家說:「下面，我們一起鼓掌對顧繹天同學的精彩表演，表示感謝!下課」。以後，每當我們進行人物描寫的時候，都會想起這堂課，想起人物特徵描寫的內容。
怎麼樣，我們的孫老師就是這樣一個幽默優秀的老師，你們羨慕嗎?
我的外婆
我的外婆個子不高，也沒有什麼文化，長得也不是很漂亮。但是，為人卻很樸素實在非常令人尊敬。她每天晚上，都要把我們洗完澡換下的臟衣服收集起來，放在腳盆裡面用手去洗。我看見外婆用手洗衣服那麼費力的樣子就問她：「我們家不是有洗衣機嗎?您為什麼不用洗衣機洗呢?」外婆輕輕地一笑，說：「孩子，你不知道，用洗衣機洗衣服可是又費水又費電啊!」
我感到奇怪了，就對外婆說：「用洗衣機洗衣服雖然費水費電但是不費力啊?您看您用手洗多臟多累啊!
外婆還是輕輕地一笑說：「傻孩子，費水費電就是費錢而費力不費錢。」
我又感到奇怪了:「外婆，難道您沒錢嗎?」
外婆又輕輕一笑：「不錯外婆是不缺錢。但是錢是有限的，不能岔著花該節約的時候就該節約。」
我聽了外婆的這一翻話，心裡想：「啊!外婆，您為了節約錢，不怕苦不怕累。但是您卻為了我吃好喝好大把大把的花錢。」我不由得對外婆又增加了一分敬意。
外婆繼續說：「像我這洗衣服不算很累，你看看外面工人、農民乾的活比我是累的多呢!一個人如果不勞動就會變得又蠢又笨像豬一樣。