① 教育作文五年級50字
人生雖然短暫,卻有許多值得留戀和回憶的事情,如人生的第一次,第一次往往充滿著好奇和激動,心中有無法抑制的興奮,我最難忘的第一次是第一次讀書,想起那次的經歷,真是美好而又留戀。我很小的時候就對書懷著一種敬意,那精美的包裝紙,那神秘的內容,似乎只有爸爸才能從容地拿起它,翻上幾頁,那時,好奇心驅使著我湊到爸爸溫暖的懷里,爸爸總是愛撫著我說:「等你長大了,就可以看了。」於是,我很盼望長大。終於,6歲的一天,爸爸從背後抽出一件東西,我不由得「啊」了出來,是一本嶄新的書,書的封面赫然印著《湯姆叔叔的小屋》,我感到我似乎已經看見了那神秘的東西,如一位巨人,一步一步走來,走進我的心裡……我一頭鑽進了屋裡,反鎖住門,獨自分享這美妙的一刻,我的心怦怦直跳,似乎要跳出來,我輕輕地掀開了一頁,這時我終於看到這充滿神秘感的東西。只看了幾頁,我就被它給征服了,我好像打開了一扇大門,裡面是一片寬闊、自由的天地,裡面是一望無際的藍天,裡面是無邊無際的田野,裡面是漫無邊際的大海,在這裡面,所有的人都豁然開朗,頓時擁有了如海一樣的懷抱,都被感染了,這里似乎是仙境、天堂……一本書就這樣被我一口氣讀完了,可我卻越來越嚮往它,就像小鳥嚮往藍天,魚兒嚮往大海,昆蟲嚮往田野,我變得一發不可收拾,讀書的快樂蔓延到我心靈的每一個角落,我開始在以後的日子如飢似渴地讀書。第一次讀書不但是美好的回憶,更是美好的開始。
② 童年的什麼作文五十字左右五年級的
真是氣人,我怎麼才考了「良」?我真的只有這個水平嗎?徐老師講評考卷的回那節課,我的頭從沒抬過答,心裡想,徐老師現在一定很失望,本來我應該考得不錯的。徐老師也似乎發現了我的不對勁,下課後把我叫到辦公室談話。她語重心長的告訴我:「王梵,沒事的,只是一次小測,不要放在心上,既然已經考砸了,那後悔也來不及了。現在你要做的是,給自己一個微笑,並鼓勵自己,下次一定能考好。」聽完徐老師的話,我恍然大悟。我照徐老師說的做了,給自己一個微笑再一個微笑,感覺好多了。下一次的測驗,我真的取得了很好的成績還被徐老師特別表揚了!
從這次事情,我知道了:人的一生一定有挫折和失敗,但這並沒什麼,重要的是,在挫折和失敗面前,你會怎麼做。沒錯,每個人都一樣,當然會克服困難。所以,讓我們大家一起帶上微笑出發吧!
在開心時給自己微笑,在心情不好時也給自己微笑。讓我們帶著微笑出發!讓我們帶著微笑啟程!
③ 我的煩惱五年級作文50字
瞎子進煙館----------摩登。(摸燈)。
●. 空中布袋------------裝瘋。(裝風)。
●. 宋江的軍師----------無用。(吳用)。
●. 老太婆上雞窩--------笨蛋。(奔蛋)。
●. 賣草帽的丟扁擔------留神。(留繩)。
●. 哥哥不在家----------少來。(嫂來)。
●. 外甥打燈籠----------照舊。(照舅)。
●. 雨打黃梅頭----------倒霉。(倒梅)。
●. 半兩棉花------------免談。(免彈)。
●. 禿子打傘------------無法無天。(無發無天)。
●. 矮子過渡------------安心。(淹心)。
●. 馬店買豬------------沒那事。(沒那市)。
●. 臘月天氣------------動手動腳。(凍手凍腳)。
●. 父親向兒子磕頭------豈有此理。(豈有此禮)。
●. 公共廁所仍石頭------引起公憤。(引起公糞)。
●. 反穿皮襖------------裝佯。(裝羊)。
●. 孔夫子搬家----------凈是輸。(凈是書)。
●. 孕婦走獨木橋--------鋌而走險。(挺而走險)。
●. 外婆死了兒子--------無救。(無舅)。
●. 老公拍扇------------凄涼。(妻涼)。
●. 秀才的毛巾----------包輸。(包書)。
●. 烏龜爬門檻----------但看此一番。(但看此一翻)。
●. 針尖尚挑毛巾--------不足為奇。(不足為旗)。
●. 鈍刀破竹------------想不開。(響不開)。
●. 電線桿上綁雞毛------好大的膽子。(好大的撣子)。
●. 磕瓜子磕出臭蟲------什麼人都有。(什麼仁都有)。
●. 燈草打鼓------------不想。(不響)。
●. 燈草拐杖------------做不了主。(做不了拄)。
●. 鹽店裡談天----------閑得沒事做。(鹹得沒事做)。
●. 張天師過海不用船----自有法度。(自有法渡)。
●. 隔窗吹喇叭----------名聲在外。(鳴聲在外)。
●. 龍王爺搬家----------厲害。(離海)。
●. 老九的兄弟----------老實。(老十)。
●. 空棺材出葬----------目中無人。(木中無人)。
●. 王八中解元----------規矩。(龜舉)。
●. 六月裏戴手套--------保守。(保手)。
●. 生花生--------------非吵不可。(非炒不可)。
●. 皮匠不帶錐子--------真行。(針行)。
●. 何家姑娘嫁給鄭家----正合適。(鄭何氏)。
●. 和尚的房子----------廟。(妙)。
●. 河邊洗黃蓮----------何苦。(河苦)。
●. 盲人戴眼鏡----------假聰明。(假充明)。
●. 做夢變蝴蝶----------想入非非。(想入飛飛)。
●. 猴子學走路----------假惺惺。(假猩猩)。
●. 精裝茅台------------好久。(好酒)。
●. 蜘蛛拉網------------自私。(自絲)。
●. 瞎子背瞎子----------忙上加忙。(盲上加盲)。
●. 萬歲爺流鼻血--------正紅。(朕紅)。
●. 打破沙鍋------------問到底。(紋到底)。
●. 西瓜地裏散步--------左右逢源。(左右逢圓)。
●. 脫了舊鞋換新鞋------改邪歸正。(改鞋歸正)。
●. 麻布袋草布袋--------一代不如一代。(一袋不如一袋)。
●. 碗底的豆子----------歷歷在目。(粒粒在目)。
●. 賣布不帶尺----------存心不良。(存心不量)。
●. 窮木匠開張----------只有一句。(只有一鋸)。
●. 磚窯裏失火----------謠言。(窯煙)。
●. 燈盞無油------------枉費心。(枉費芯)。
●. 鍾馗嫁妹------------鬼混。(鬼婚)。
●. 糞船過江------------裝死。(裝屎)。
●. 黏窩窩摻黃蓮--------一年一年的苦。(一黏一黏的苦)。
●. 葯鋪裏開抽屜--------找玩。(找丸)。
●. 癩蝦蟆跳水井--------不懂。(噗咚)。
●. 唱戲的騎馬----------不行。(步行)。
●. 炒鹹菜不放醬油------有言在先。(有鹽在先)。
●. 吃餃子不吃餡--------調皮。(挑皮)。
●. 從河南到湖南--------難上加難。(南上加南)。
●. 打燈籠搬石頭--------照辦。(照搬)。
●. 大水沖走土地廟------留神。(流神)。
●. 耕地裏甩鞭子--------吹牛。(催牛)。
●. 孩子的脊樑----------小人之輩。(小人之背)。
●. 航空兵翻觔斗--------顛倒是非。(顛倒試飛)。
●. 耗子掉到水缸裏------時髦。(濕毛)。
●. 老和尚住山洞--------沒事。(沒寺)。
●. 貨輪出了海----------外行。(外航)。
●. 火燒旗桿------------長嘆。(長炭)。
●. 黃鼠狼鑽雞籠--------投機。(偷雞)。
●. 醬缸裏泡石頭--------一言難盡。(一鹽難進)。
●. 井裏放爆竹----------有原因。(有圓音)。
●. 老母雞抱空窩--------不簡單。(不見蛋)。
●. 屁股吃人參----------候補。(後補)。
●. 皮皇帝的媽媽--------皮太厚。(皮太後)。
●. 千年的石佛像--------老實人。(老石人)。
●. 牽著羊進照相館------出洋相。(出羊相)。
●. 牆上栽菜------------無緣。(無園)。
●. 扇著扇子說話--------瘋言瘋語。(風言風語)。
●. 十兩紋銀------------一定。(一錠)。
●. 守著廁所睡覺--------離死不遠。(離屎不遠)。
●. 唐僧的書------------一本正經。(一本真經)。
●. 小碗兒吃飯----------靠天。(靠添)。
●. 肉鍋丟進河----------昏昏沉沉。(葷葷沉沉)。
●. 王八肚裡插雞毛------歸心似箭。(龜心似箭)。
●. 寺後有個洞----------妙透了。(廟透了)。
●. 壽星齊仙鶴----------沒路了。(沒鹿了)。
●. 十八個錢放兩下------久聞久聞。(九文九文)。
●. 染房的姑娘不穿白鞋--自然。(自染)。
●. 屁股後邊扎小辮------違法亂紀。(尾發亂系)。
●. 爐子翻身------------倒楣。(倒煤)。
●. 飯鍋冒煙------------迷糊了。(米糊了)。
④ 五年級滿分作文50字 發現美
靜靜走在山徑上,聽著小鳥們的歌唱,這是一種美;抬頭看看那湛藍的天空,那天空中的白雲內是那樣的潔白,容如同一塊塊的棉花糖,好像沖上去咬一口,嘗嘗它的味道,這是一種美;爬到山頂,從上往下看,下面的樹鬱郁蔥蔥,像一塊綠地毯,這是一種美;秋天到了,落葉在空中翩然起舞,像黃蝴蝶一般,在生命的最後一刻,盡情地展示著自己的美麗。這也是一種美。大自然有很多美麗,不是沒有,而是我們不去發現。但,比起這些我更看重人情美。
⑤ 難忘的經歷小學作文50字五年級
俗話說「讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。」是啊,我們要在書中內汲取營養,像容小樹苗一樣茁壯成長。所以,我決定,要去書店裡買書。
我和媽媽手拉著手走進了書店。一進書店,我眼花繚亂,心想:該買什麼書呢?於是媽媽說:「你自己選一本吧!」我走到兒童讀物,書更多了,有《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什麼》······我都想買啊,可是只能買一本!我東看西看,也不知道買什麼書。這時,我發現一本《成語故事》,我隨便翻了翻,我一看,裡面有我知道的成語,又有我不懂的成語,我想:這一定能提高我的學習成績!我又翻了翻目錄,裡面有磨杵成針、半途而廢、誇父追日、水滴石穿······我下定決心,要把這本書買下來。
回到家,我津津有味地品讀著這本書,然而這本《成語故事》也陪伴著我成長。
⑥ 小學五年級下冊作文關於動靜結合的作文50字左右
寫作思路:不要平鋪直敘地進行,要注意及時地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。
成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光。——題記
在我的成長里,經歷過許許多多的事情,它們就像一隻只小船,在我的腦海里回盪。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾令我溫暖的記憶。
清晨,剛打開窗戶,一縷陽光直射我的房間,一股新鮮的空氣也迎面撲來,一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來,歡快的跳躍著,綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了,在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
看著眼前如此美好的天氣,我的心情也變得格外開朗,提起書包,就去上輔導班了。
剛放學,一出校門,只見天上烏雲密布,還伴隨著大風,雨馬上就要傾瀉而下,我心想,糟了!這該怎麼回家呀?我思前想後,決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那,一個熟悉的聲音在我耳邊激盪著:「那位同學,你沒有帶傘嗎?我這兒有一把」。
一轉身,只見老師手握雨傘,站在雨中喊我,這句話猶如一罐蜜,在我需要幫助,需要溫暖的時候,滋潤著我的心靈,給我一種自信的力量。我趕緊跑過去,老師你怎麼不回家呀?我沒事兒,我正在改作業,老師伸出凍得通紅的手,遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家,老師的舉動如冬天裡的一杯熱茶,溫暖著我的心。我接過傘,撐起來,對老師說了一聲:「謝謝您」。然後轉頭就往家的方向奔去。
雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。雨後的天空,很藍,雨後的陽光,很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來,暖暖的,心裡回味著老師給予我的關照與幫助,如一股清新和煦的微風灌進靈魂,頓時感覺無比的愜意。
⑦ 小學五年級簡單英語50字作文大全
My School
My school is not big, but it is nice. There are twelve classrooms in my school. There is a computer room on the second floor. There is a music room on the fourth floor. There is a big playground in my school too. There are many trees and flowers in my school. I love my school.
My bedroom
I have a nice bedroom。There is a bed in my bedroom. There is a desk beside the bed. There are some books on the desk. There is a chair near the desk. There are many toys on my bed. I love my bedroom. My classroom
This is my classroom. There are twenty desks and forty chairs in it.
There is a big blackboard in front of the teacher』s desk. There is a bookcase beside the blackboard. There is a clock on the wall. 描述一種你的動物朋友,比如狗,貓,兔。
My animal friend
I have an animal friend. It is a dog .It is yellow. It has big eyes and long ears.It has a black nose and a big mouth. It has four legs and a short tail. It can jump and run.
My animal friend
I have an animal friend. It』s a lovely cat. It』s white. It has big eyes and small ears. It has a fat body. It has four legs and a long tail. It can run and jump. It likes fish.
My animal friend
I have an animal friend. It is a rabbit. It is white. It has red eyes and long ears. It has a small nose and a small mouth. It can run fast. It also can jump. It is cute and fat.
⑧ 5年級同步作文讀後感50字左右
此書內容豐富,尤其裡面寫人寫景的文章結構嚴謹,生動形象,描寫生動。運用許多修辭手法,更顯驚艷
⑨ 我這個人50字作文五年級
我,我是誰?你們想認識我嗎?只要和我在一起的人都能很快的了解我,和我做朋友。怎麼?想和我做朋友,那就快點來了解我呀!
我叫占禕禕,今年十二歲,是個活潑開朗的女生。在上饒市六小五(四)班讀書。我的名字像個「變色龍」。明明後面那兩個字是和依同音的呀!可是所有人(除了我的家人和朋友)都把我的這個「禕」字和「偉」字搞混了。我的同學還經常「亂改歷史遺跡」,故意把我叫成占偉偉。可是我也不是好欺負的,立馬沖上去和他「決一死戰」最後他只好舉起白旗,乖乖地投降了。
說到這兒,我還得告訴你們一個小秘密。不過你們可不能告訴別人。在學校同學們給我起了個外號叫「假小子」雖然我看上去文質彬彬的,但是我可不是好欺負的。
我的一些「豐功偉跡」你們想不想知道?想知道就繼續往下看吧!
我讀一年級的時候,在班上可是有名的「女飛俠」所有的女同學被男生欺負了,都來找我幫忙。有一首歌是這么唱的:「大河向東流呀!天上的星星參北斗呀!紅紅火火闖九洲呀!路見不平一聲吼呀!紅紅火火闖九洲呀……」路見不平拔刀相助是我的愛好。在班上我是女生們的「偶像」,是男生的「天敵」,是老師的「助手」,是父母的「乖乖寶」。
記得有一次,是我讀三年級的時候,當時我的同桌是男同學,名叫張金亮。他在我們班上可是有名的「貪吃鬼」了。我們班上所有(只要帶過吃的東西)的「百寶箱」都被他翻空過。而身為他同桌的我也不例外。因為我有一個小小的壞習慣。就是中午寫作業的時候喜歡吃零食。所以他每天趁著我去上廁所的時間,把我所有的「寶貝」都消滅了。雖然每次回來發現了之後就對他大打出手,但是他依然是「江山易改,本性難移」。
我這種「治標不治本」的方法根本不起作用。所以我想了一個妙招。一天,我把家裡所有的屬於我的積蓄都拿出來了。向我們班的「推銷王」買了一個好東西。「臭屁彈」這個臭屁彈花了五十二元錢。這下推銷王可發大了。唉!沒辦法。為了我的寶貝,只好做這么一點點小小的犧牲了。當時我故意去上廁所,張金亮果然去拿了。他一邊吃還一邊說著:「好吃,好吃,真好吃!」可是到了上課他就完蛋了。他三番兩次地要去廁所,把我們老師的臉都氣綠了。這東西可比毒葯還要管用呀!從此以後張金亮再也不敢偷吃了。我成了拯救「世界」的英雄人。
記得還有一次,是上個學期的事。因為我的同桌曹彥達在我旁邊一直不停地哼著《聽媽媽的話》這首歌。說他五音不全算是客氣的了。當他一唱筒直比有了大地震的聲音還要難聽。而當時的我正在像「趕死隊」一樣拚死拼活地寫著作業。可是聽了他的歌我根本沒有辦法認真寫作業。我一轉頭就請他吃了一頓「回鍋肉」。可是他還是死不悔改。沒辦法,我只好請他吃「滿漢全席」了。我一個不留神,下手重了點,把他這個堂堂正正的男子漢給打哭了。
最後我被同學們告上了「法庭」。法官大人——語文老師鎮定自若地調查著這件事。可是我還是死鴨子嘴硬——死不承認,最後還是被判了「死刑」——被臭罵一頓。
我還有許多有趣的事情呢!時間不多就不告訴你了。如果喜歡我,就來五(四)班找我,我想我們會成為好朋友的。這就是我,一個可愛的小女孩。
點評:語言風趣幽默是本文的一大特點。小作者通過形象的比喻、動人的歌謠來描述自己開朗活潑的性格。所述內容與語言特點完美地結合在一起,使一個「假」小子形象躍然紙上。
這個是我找到的