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小學生考場滿分作文

發布時間:2020-12-29 06:52:47

Ⅰ 開心作文-小學生滿分作文黃金寶典的編輯推薦

快:雙索引,瞬間找到你心所想;新:網羅3年內的傑出考場作文國;全:8大版塊,立體展示各類文體;精:典型素材,4版即可不懼考場。
古人說「集腋成裘,聚沙成塔」,強調的就是積累的作用。積累是一個量變到質變的過程,
要想產生質變,沒有一定量變的積累是不行的。寫好作文也要重視量變的積累,重視美妙詞語的
從無到有,重視精美段落的由少到多。積累得多了,寫好作文自然也就一氣呵成了。
——作文教學研究專家、全國語文特級教師谷震需
作文就像是一個學海尋珍、書山尋寶的過程。文章中有妙詞佳句在頻繁閃爍,自然就進入好
作文的范疇。這種積累是一個長期的過程。只有不斷地積累,你的詞語才會豐富起來,你的文章
才能像一個信息海。
——北京市特級教師、國家級骨幹教師、全國優秀教師程中一
想寫好作文,就要有廣闊的視野。廣闊的視野從哪裡來?從閱讀中來,從觀察中來,從歷練
中來!所以要寫好作文,必先拓展閱讀面,從書中汲取知識、營養,在書中與名人交流,從書中
游歷山川河流、從書中感悟人生。總之,我們可以從書中積累知識,為我們的寫作打下良好的基礎。
——新課改教學研究專家、全國著名特級教師李勝利
作文實際上就是一個遣詞造句、表情達意的過程。寫作文不是為了考試,也不是為了成名成
家,而是為了表達你個人的意思、意見、情感,是為了將你的思想轉化成文字。
——全國語文特級教師熊芳芳

Ⅱ 小學生考場滿分作文里的一件感動的事。

【小學生令人感動的一件事作文】
從小令我感動事數不勝數,可在我腦海中,只有我八歲那年發燒了,媽媽細致照顧我的事,令我最感動。
那天下著大雨,烏黑的雲朵更襯托出我生病的難受。已經五點了,媽媽怎麼還不回來?
時間滴噠滴噠的過去,終於在時鍾指著6時,我聽見了那個熟悉的腳步聲音。「媽媽怎麼才回來?」我問著氣喘吁吁的媽媽。「,令我加班。哦,對了,嘉嘉你的臉怎麼這么紅?」媽媽一眼就看出了我的異樣。「我有點不舒服……」「快量體溫!」媽媽打斷我的話,手忙腳亂地幫我量體溫。一量體溫才知道,我竟然燒到了38·8度。媽媽連忙幫我買葯吃。「我不要吃葯,葯很苦!」我無理取鬧地說。「嘉嘉,良葯苦口呀!等你病好了,媽媽帶你去玩。」「我就是不要喝!」我打翻了葯。葯是用開水泡的,很燙。我心裡很愧疚,卻沒跟媽媽道歉。媽媽也沒有責怪我,安慰我又重新給我泡過了一碗葯,讓我很感動。
半夜,我燒到了39·2度。媽媽嚇壞了,連忙叫我起來,扶著我去醫院。天還下著大雨,我的媽媽把我扶下樓,把傘拿給我,自己卻不顧風雨,跑著去攔計程車。我們坐上計程車終於到達了醫院。到了醫院,我昏沉沉地睡著了……
睜開眼,又是新的一天。天氣很好,陽光明媚。可是媽媽呢?我左顧右盼,終於在我旁邊的椅子上,看到睡著的媽媽。我很心疼。可就在這時,媽媽竟然醒了。「你醒了,冷不冷?肚子餓嗎?快喝點粥吧!」媽媽指著病床旁邊的保溫盒。「我剛剛回來,沒想到竟然睡著了。」「您一晚沒睡覺守著我?」我看了一臉疲憊的媽媽。「是呀!這不擔心你嗎。」媽媽不以為然。「快喝粥吧。」「您吃了嗎?」我問。「還沒,你先吃了再說,我隨便吃點就行了。」
媽媽打開保溫盒,准備喂我喝粥,我卻一把摟住媽媽,淚水像瀑布一般流了下來。陽光潵在我們的身上,我知道,我們會一直彼此守護著,一直一直……
【那件事讓我感動】
在我八歲的那一年,有一次我在電視上看新聞看到了一件很悲傷的一件事。
就在二零零八年五月十二日星期六汶川發生了一次特大的地震,造成了成千山萬的人命,被這場災難奪取了人們的生命。
許許多多人都失去了生命,除了一些幸運者,其他人有的活活的被亂石活埋了,有的活活被大石頭壓死,有的為了別人而犧牲,有的在地震中急忙逃跑唄人沒推倒在地上。
沒死的就那模兩千多人,可想而知有多少人付出了自己的生命,那些幸運者也有受傷,有的被石頭砸斷了手,有的被砸斷了腳,有的殘疾了,有的更摻有的成了植物人。
在一個著名的一個學校里有一個班的學生要補習,突然地震來了,有一個男生帶領著同學們逃跑,石頭很快的就砸下來了,那個男生說:「不要慌忙,慌忙是出不去的。」他們在逃跑的過程中太快了,有一個打石頭突然砸了下來,砸到了一個女同學,那個男同學義務反饋的反回去救那個女同學,女同學被洗個大石頭砸著,男同學盡力想辦法,四處都是石頭,他看到了欄桿的鐵,那著就使勁的翻動著哪塊大石頭,他叫:「女同學也一起用力,」果然翻開了那塊大石頭,男同學背著女同學安全的到了一樓,突然又有有一個石頭砸到了男同學的腳女同學急忙的跑,不到一分鍾,整個學校塌了,直到救援隊來無意中看到看那個男孩子,後來他被送到醫院,他才把這件事情說出來。
這個男同學真是舍己為人,這種精神真讓人佩服啊!

Ⅲ 那時花開中考滿分作文600字求參考範文!!!~最好是有關小學或者初三中的,謝謝!

盡吾志也

不是每一朵鮮花都可以成為果實,但如果一朵鮮花,他沐浴陽光,汲取雨露,盡其力量卻依然沒有成為果實,他盡力了,可以無悔了。

王安石,一朵沒有成為果實的花。

大宋王朝,中央集權,專制統治。面對國庫的日益虧空,國力的日益下降,人民生活的水深火熱,一個書生,用瘦弱的肩膀扛起變法的大旗。他要興修水利,他要方田均稅,他要整頓太學,他要整頓的儼然是一個封建制度,是在虎口拔牙。然而他做了,亦無悔了。他失敗了,但歷史沒有記住大宋皇帝,卻記住了他。

王安石變法,沒有果實,但王安石盡志了就是一朵開不敗的花。

荊軻,亦是一朵沒成為果實的花。

秦國強盛,無人與之抗衡,但,為了一個國家,為了一國人民,他,還是走上了那條不歸之路。秦國的宮殿,檐牙高啄,士兵手裡的矛戟,寒氣逼人,嬴政的眼眸,讓人不寒而慄。他,沒有退卻。當圖窮匕見的那一刻,他註定了失敗。然而,他做過了,盡志了,亦無悔了,從此,他達到了令後人仰視的高度。

荊軻刺秦王,沒有果實,但荊軻盡志了,亦是一朵不會衰敗的花。

王安石,荊軻,他們都盡志了,所以,他們是歷史這棵大樹上永不開敗的花。

我們,也即將面臨人生的轉折,沒有人可以預測我們是不是可以成為果實,然而,不管結局如何,我們會全力以赴,盡我志也。

力足以至者,於人為可譏,而在己為有悔。盡吾志也而不能至者,可以無悔也,其孰能譏之乎?此余之所得也。

所以,盡管不是每一朵鮮花都可以成為果實,但我們仍要做最鮮艷、最芬芳的那一朵,因為我們沐浴在陽光下,成長在雨露中,我們沒有權利怠惰,我們應朝著太陽,堅持自己的方向,盡吾志也。

盡吾志也,雖敗亦猶榮;

盡吾志也,無果亦無悔;

盡吾志也,生命亦發光;

盡吾志也,雖不會都成為果實,但落紅不是無情物,化作春泥更護花,亦或零落成泥碾作塵,只有香如故。

那時花開

誠然,沒有春日紅花艷麗的色彩,無限落紅卻也有默然護花的高尚。

誠然,沒有幼嫩枝條隨風的飄搖,枯藤老樹卻也有鐵干虯枝的堅韌。

誠然,沒有靈動溪流歡悅的奔跑,寧靜湖泊卻也有靜水沉音的厚重。

在經歷過歲月的磨礪,縱然長者會顯滄桑,但同時,他們身上那時間留下來的沉著,經歷留下的經驗,都是我們年輕人不易得的財富。古往今來,凡成大事者,必然經過了長者諄諄教誨。正如牛頓所說:「成功的原因,是因為站在了巨人的身上看世界。」

每當人們仰望星空,看到點點繁星時,便會想到天文學的巨人開普勒,他的三大定律歷經千年的考驗,成為天文學的經典。其實這偉大的三大定律的得來正是開普勒的老師終其一生,研究天文,觀察行星的軌道,積累大量寶貴的資料與准確數據的結果。年輕的開普勒認為老師一生只研究一顆星是不明智的,於是他決定離開老師,自己研究。但,當他面對浩淼的天空時,他發現原來老師才是正確的。於是,他回到老師身邊,與老師一起潛心研究一顆星的軌道。當老師去世後,他認真研究老師手稿,發現計算結果總與觀察測得的數據差幾度。於是憑著自己的認真嚴謹,開普勒創造了天文學的三大定律。古語有雲:君子性非異也,善假於物也。開普勒的成功,正是在老師的指導下,靠著自己年輕人的活力沖勁最終完成的。可見長者的經驗可以成為你走向成功的鋪路石。

魏晉時期,隱士嵇康受奸人陷害,他為求心中寧靜,於是決定上山去找尋大師指點。他跟大師說話,大師閉目不語。他無奈起身,對天長嘯。大師微笑言語:「再來一次。」當他欣然再嘯一次時,大師又入迷,閉目不語,他掃興而歸。下山途中聽到空谷傳來陣陣的琴音,酷似虎嘯,其實這正是大師給他的回答。經過大師的指點,他靜心於隱居生活,不受紛擾,即便在臨刑前,居然還可以在刑台上從容彈奏一曲震人心魄的《廣陵散》。

不要輕視飽經風霜的老人,這風霜使他們更加睿智;解讀長者話語,你可以從滄桑中悟出真諦;諦聽長者忠言,你會從中受益匪淺;站在長者肩上看世界,眼界既寬且廣。從長者身上獲取時間留下的經歷,看那花開終成果。

Ⅳ 小學生考場滿分作文里的一件感動的事

在我的記憶中,有一件讓我非常後悔的事,媽媽可能不記得了,但這件事我不會忘記。
記得前年的一個星期天,我做完作業後,就躺在沙發上看電視。一直看到中午,媽媽實在看不慣說:「你只知道看電視,也不去做作業。」我滿不在乎的說:「我寫完了。」媽媽大聲喊道:「那你不會去做一課三練呀。」我無可奈何的對媽媽說:「我做完了,我做完了,完了!」媽媽非常生氣的說:「做完了,不會去看書嗎?就知道看電視。」我大聲的反駁到:「我不去看書,我也不想看書。」媽媽很生氣地大聲的叫道:「我一會而就打死你。」我當時非常生氣,就很沒有理智的說了一句讓媽媽很傷心的話:「你打呀!你打死了我,我就讓我爸爸也打死你。」媽媽一聽到這話,她一下子就倒在了後面的沙發上,我知道她聽到這句話時她的心就像被捅了一刀,又被無比巨大的石頭砸了她的頭,媽媽什麼也沒想,可能就覺得暈暈的。
當時我說的那句話根本就沒多想,也不知道媽媽會是那樣的難過。當時我說出那句話以後,我後悔了,那時我有些慌了,我不知道該說些什麼,我靜靜的保持了沉默,當時屋裡很靜,我都聽到了媽媽的哭泣聲,媽媽是難過的哭泣,傷心的哭泣。我現在知道了那句話對媽媽是一個非常大非常大的一個打擊。我那時候想,當時我真是太傻了,怎麼會說出那樣的話啊!我真是後悔不已,我好後悔,我好後悔,好後悔,後悔,後悔……
我知道我那時候十分的對不起媽媽,我在這里對媽媽說一聲:媽媽,對不起,請原諒我吧

Ⅳ 求作文,急。以市場為背景,立意深刻,中考滿分作文!不要什麼小學生作文什麼跳蚤市場!600字左右。

你見過彩色的泥鰍嗎?你見過一寸長的鯊魚嗎?你見過頭上長大包的金魚嗎?你見過游動時像潛水艇的游魚嗎?……下面就帶你去參觀一下花鳥蟲魚市場吧……
在一個萬里無雲、人們心裡又開闊的日子裡。我和爸爸踏著好奇而興奮的腳步來到花鳥蟲魚市場。喵!喵!我們來到了賣貓的地方。那兒的貓都是剛出生的小貓,還蠻可愛的。摸摸它那毛茸茸、順滑滑的毛皮,就好像它就是你的心肝寶貝一般。再摸摸,它就用舌頭舔一下你的手,好把你當成了它的親生父母(它們都注射過疫苗的)。爸爸說:「好戲還在後頭呢!」於是我就戀戀不舍的離開了賣貓的地方。
離開了賣貓的地方,接著我們就來到賣魚的地方了。一進門,就彷佛自身於大海里似的,自己就是海洋中的一條小魚。裡面的魚多的很,有:肚皮朝上游泳的翻天鼠、尾巴像孔雀一樣尾巴一樣的孔雀魚,等形態各異、千姿百態的魚。時間過得真快,不知不覺的就來到了賣狗的地方。我們一進門就看見一條大狗,把我們都嚇了一跳。幸好它只是一條「迎賓犬」,不過這只是我們的猜測。走過「迎賓犬」我們就見到兩個大魚缸一般大的小籃子,裡面裝著一群群活潑可愛的幼犬們(它們也注射過疫苗的)。再摸摸它,自己心裡也感到很爽快。可是其中有兩條狗非常矛盾:一隻非常活潑,老是想偷偷的跳出籃子,就是想逃跑;而另一隻卻一直呆在一個地方發抖。我想他們是基因不同吧,或者不適應這里的環境。不過在那個時候溫度不是很低,我百思不得其解,所以我建議開一個辯論會。鳥語花香的市場大家就比較少見吧!我也沒想到那裡真的有這樣的市場,而我就是被那兒的鳥語花香吸引過去的!這裡面真美呀!裡面大的很,人來人往。賣東西的遍地都是,跟趕集沒什麼兩樣。到了賣鳥的地方,可真是「一看驚人」那兒的鳥兒可真多。如唐詩中杜甫寫的「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。」又如一個「鳥的天堂」。(這個市場多麼宏偉呀!一個國家有這樣一個市場,是多麼的驕傲啊!)

這次,希望你能滿意

Ⅵ 中考滿分作文600字,告別小學6年時光,在海棠書下回憶校園美景,同學,老師的一件趣事。

時間匆匆,六年時光轉瞬即逝,告別童真的小學生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母校……

不知友情是否會各奔西東,不知未來會發生怎樣的事…….

從未體會過現在的心情。不是風吹散的,不是雨擊垮的,是那時光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會那從未體會過的心情……

回憶那時光,不老的時光……

一次次的花開花落,那櫻花樹下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹陪伴我。

沒再去櫻花樹下,我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下,身上的責任緊跟我。沒再去櫻花樹下,學習的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下,背負著父母的期望。六年時光,第二次去櫻花樹下,靜靜的坐在那,回憶著被時間沖淡的感情,不知開心還是難過,在我傷心時有你的陪伴,可在我忙碌時,你被我淡忘。

約定了最後的時光會和你一起度過,沒毀約呢!不知樹會不會有感情,但我有感情,我想再陪伴它…...又是一次花開……花落……我要離開這個家庭了,離開親密無間的老師,同學。謝謝你們朋友,在我開心時陪伴我;在我難過時安慰我;在我氣餒時給予我鼓勵;在我憂郁時想盡辦法都笑我……時光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。

再回首,校園的一磚一瓦依然那麼熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書聲;再回首,操場上還有我揮灑的汗水;再回首,演講台上還有我的精彩演講與一項項榮譽的頒發……

我現在在即將登入另一個舞台的路上,要將那回憶藏在心裡,讓它們化為我新的動力……

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