Ⅰ 描寫春天的作文排比句300字
春天像一個法師，抄它襲給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰到底。
春天像一隻鬧鍾，
它喚醒沉睡的小草，
給大自然增添一份色彩。
春天像一個指揮家，
它打碎河上的冰，
指揮著小河重新歌唱。
春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，
讓花兒們在畫中爭芳斗艷。
春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。
春雨是針線，縫制了大地萬物的新衣；春葉是信封，捎來了春的消息；春泉是古箏，叮咚唱著春的歌曲。
我愛春天的美麗，我愛美麗的春天！
Ⅱ 描寫春天的作文排比句300字
春天像一個法師復，它給了太陽制火熱的力量。與冷酷的冬天決戰到底。 春天像一隻鬧鍾， 它喚醒沉睡的小草， 給大自然增添一份色彩。 春天像一個指揮家， 它打碎河上的冰， 指揮著小河重新歌唱。 春天像一幅畫，它收集大自然的色彩， 讓花兒們在畫中爭芳斗艷。 春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。
春雨是針線，縫制了大地萬物的新衣；春葉是信封，捎來了春的消息；春泉是古箏，叮咚唱著春的歌曲。
我愛春天的美麗，我愛美麗的春天！
Ⅲ 描寫春天的作文開頭 運用排比和擬人的修辭手法
1.校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；回小草帶著泥土的答芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
2.春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
Ⅳ 含有擬人排比的作文300字
秋
童年時的我,對四季的概念比較模糊.只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的.隨著時光的流逝,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池裡的嬉歡,冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味.尤其是家鄉的秋天,整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落.無聊之餘,最多也不過是幾絲憂愁.
語文老師說,秋天是一年中美麗的季節.當時我並不完全相信,總有些懷疑.但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天.
秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的.風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著.雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴.到了黃昏時,風和雨都放慢了節奏.太陽又從雲層里爬出來,將她的余輝送給大地.黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰.
秋風飄過的地方,樹葉會發出「沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一隻只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞.此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現.讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了.
我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈.它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧.它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許並不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最後的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分.在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,
那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想,太不可思議了.或許是神秘的大自然賜予的吧.
春天的風讓人昏昏欲睡；夏天的風讓人感到悶熱難受；冬天的風讓人感到寒冷刺骨.唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少.我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的葯引子,一副名貴"天然葯草"恐怕就形成了吧.
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔.秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風.它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅. 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到：秋風吹吹,秋雨飛飛；秋風爽爽,秋雨涼涼.
秋天的風,秋天的雨,秋天的葉.它們任何一處都不能獨自顯示出美麗.它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美.沒有風,雨不飛,葉不會舞；沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞；沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味.只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋.
大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天.於是,她賜予了秋天神秘和美麗.看來,大自然是不會偏愛誰的.
我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可.
秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理.
秋,果真是碩果累累.
Ⅳ 春天的作文排比結尾
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉； 當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一麴生命的頌歌。
Ⅵ 春天來了作文排比句
1.我渴望春天，因為它是我們沖破冬天的戰利品；我渴望春天，因為它是一個充滿美好的季節；我渴望春天，因為在那裡我們會找到更高的夢想。
2.看！窗外的世界，有了你的到來，又多了幾分生機，添了幾抹色彩。聽，窗外早有了鳥兒清脆的鳴叫；聞，空氣中早有了新鮮泥土的清新；觸，嫩芽竟悄悄鑽出枝頭，長出了纖細的茸毛；觀，遠處早有了「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」的朝氣蓬勃。嗯！春天，真的來了……
3.你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，彷彿是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，彷彿在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
4.春天來了，萬物復甦；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天,白雪皚皚。每個季節都有它自己獨特的美，而我僅被春天的美而陶醉。
5.我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白雲把天空映襯得那麼漂亮；在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。
6.我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
7.田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動人；山坡的茶花猶如守護著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風中跳舞，它們就是春的使者。
8.春天在田野上，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動起來，從這流向大海，又從大海流回這；春天在這里開始，也從這里結束，從頭到尾在開頭；綠葉長出來又落，落光了又開長……
9.映著這一片美麗的景色，春的事物，我又看到了學校里的一間間教室，伴著這美好的春光，小學生在教室里專注的讀書；初中生在教室里認真的寫字；高中生在教室里勤奮的背書；大學生在教室里安靜的上自習；我想，我們也是這美麗的春天，永不逝去的春天——祖國美麗的春天！
10.小草在地上探出頭來微笑；柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼；小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來，就讓春天做我們新生活的一個起點吧。
Ⅶ 用排比句描寫春天的作文——春天到了
春天像一隻鬧鍾,它喚醒沉睡的小草，
給大自然增添一份色彩。
春天像一個指揮家內，容
它打碎河上的冰，
指揮著小河重新歌唱。
春天像一幅畫，
它收集大自然的色彩，
讓花兒們在畫中爭芳斗艷。
春天像一個魔術師，
它變來了飛翔的小鳥，
給天空當做禮物。
春天像一首歌，
歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著^
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去.
春天像辛勤的園丁,精心的呵護著花草,讓它們茁壯生長.
春天像淘氣的娃娃,走到哪,就給哪帶來歡樂.
春天像一位畫家,盡情地揮動著畫筆,打扮著祖國各地.
春天像一位慈祥的母親,輕撫著自己的兒女.
春天像粉刷匠,使大地五顏六色,煥發生機.
春天像一位作家,他的文章到處充滿詩情畫意,令人回味無窮.
春天像出生的嬰兒，嬌小可愛
Ⅷ 描寫春天來了的作文運用比喻句排比句
春天來了，孩子們像掙脫束縛的鳥兒，快樂地奔跑著；
春天來了，大地像剛剛睡醒的孩童，睡眼惺忪，逐漸煥發活力；
春天來了，鳥兒們像歌唱家，賣力地演奏著，歡迎春天的到來。