⑴ 學會助人為樂的童話文章300怎麼寫
助人為樂
一個風和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場踢足球，他們玩得專正開心，就在這時，屬一位白發蒼蒼的老太太，彎著腰，推著一大車蘿卜，往家裡走，不知那兩根調皮的蘿卜，從車上掉了下來。
小明看見了，便對小剛說：「小剛，我們去幫老太太吧。」小剛聽了，說：「不呢，我還要踢足球。」小明說：「我們幫完老太太再踢也不遲啊。」最後小剛同意了，他們便走過去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜，還幫老太太把車子推到家門口。
老太太豎起大拇指，誇獎小明和小剛是助人為樂的好孩子。小剛和小明說「這是我們少先隊員應該做的事情。」說完，他們又高高興興地拿著球去踢球了。
⑵ 小豬佩奇助人為樂的作文350字怎麼編這個童話才能表達我助人為樂的願望呢
小豬佩奇是一個可愛的但是有些小專橫的小豬。她已經五歲了，與她的豬媽內媽，豬爸爸容，和弟弟喬治生活在一起。佩奇最喜歡做的事情是玩游戲，打扮的漂漂亮亮，渡假，以及在小泥坑裡快樂的跳上跳下和與蘇西羊（她最好的朋友）喬治（她的弟弟）一起玩兒，拜訪她的豬爺爺，豬奶奶。故事內容多數環繞日常生活，比如小孩子們參加學前游戲小組（playgroup）、探訪祖父母和表親、在游樂場遊玩、踏單車等等。
⑶ 從小教育孩子要助人為樂，不要自私，社會教育人不要多管閑事，人性也自私，難道原來童話里都是騙人的
因為孩復子沒有獨立走進社會，是制以家庭屬性為主，教育孩子助人為樂是向善教育，家長盡量少談社會和人性陰暗面其實本質上是善待孩子，讓孩子保持心理陽光。而成人即有家庭屬性又有社會屬性，社會關系裡面利益關系佔了重要比重，而人為了爭取利益最大化往往在行為上表現的自私自利，成人關系往往比孩子關系自私冷漠，所以孩子和大人用兩套教育體系也就不足為怪了。
⑷ 看圖寫話助人為樂的啄木鳥
一天，啄木鳥出去找吃的，看見大樹爺爺生病了，全身長滿了蟲子，葉子都快內掉光了，它趕緊飛過容去問：「大樹爺爺，您怎麼了？」大樹爺爺有氣無力地說：「我生病了，啄木鳥醫生快幫我治病吧。」
聽了大樹爺爺的話，啄木鳥二話沒說，急忙落在大樹爺爺身上，「篤篤篤」用它那又尖又硬的長嘴把大樹爺爺身上的蟲子一條一條地叼出來吃掉了。大樹爺爺身上的蟲子不一會兒就被啄木鳥吃光了，它的病慢慢的好了，臉上露出了笑容。大樹爺爺連聲說：「謝謝你幫我把病治好了，你真不愧是森林裡的醫生呀！」啄木鳥謙虛地說：「不用謝，這是我應該做的。」說完啄木鳥就展翅飛走了。
大樹爺爺又恢復了往日的健康，身體越來越強壯了，樹葉長得更加茂密了。
⑸ 助人為樂的小蛇童話作文，
森林學校放學了，小動物們都背著書包蹦蹦跳跳地往家趕。忽然，烏雲密布，內眼看就要下雨容了，小動物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著，就「嘩嘩嘩」地下起大雨來了。路上有一隻烏龜它並不象其它小動物一樣急著往家趕，因為它可以縮進它的殼里，它的殼可是它的第二個家。正當小烏龜准備要縮進殼里的時候，它發現了正在淋雨的小兔子，小烏龜想：小白兔曾幫過我好多，我一定要幫助它。小烏龜眼珠一轉，就想出了一個好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼，再找來一根粗細剛合適的木棍，用木棍頂著龜殼，一邊追著小白兔一邊喊：「小白兔，你等等我呀!我和你一起撐龜殼傘吧!」「太好了!太好了!」小白兔停下了腳步連聲說。於是，小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘，小烏龜邊走邊說「小白兔，我送你回家吧!」「這可真是求之不得啊!」小白兔開心地回答，就這樣，小烏龜把小白兔送回了家。瞧，小烏龜多開心啊!小朋友們，當你們的同伴遇到困難時，你們一定要幫助他們，助人為樂可以幫助你交到更多的朋友。
⑹ 作文助人為樂的雞媽媽(童話)
「公雞哥哥，讓我看看嘛！」小兔拉著公雞的手，硬是要看公雞手裡的集郵冊。公雞點點頭，遞過集郵冊。小兔高興極了，坐下攤開集郵冊，看了起來。忽然，一陣大風刮過來。風兒吹走了樹葉，又吹走了郵票，一、二、三……呀！少了三張。小兔急得直跺腳。公雞安慰小兔，「沒關系，我們去找找吧！」
這時，小松鼠、小花狗和螃蟹都出來散步，他們毫不猶豫，出手相助，找到郵票，把它送到公雞的手中。
小松鼠看見樹上的樹葉在搖晃，小松鼠想既然是被風吹走的，那會不會在樹上，小松鼠靈活地爬上了樹，咦？這棵沒有，那棵也沒有，突然，一個鳥窩映入了小松鼠的眼簾，會不會在那兒呢？小松鼠趕緊跳過去，只見一枚畫著小老鼠的郵票躺在那兒。小松鼠趕緊報喜去了。小花狗和小兔在路中相遇了，小兔急得滿頭大汗，只見遠處有叫喊聲，他們趕緊奔了過去。小鹿看見他們來了，忙叫到：「小狗、小兔，什麼東西粘在我身上，難過死了，你們幫我拿下來吧！」小兔心頭一喜，會不會是郵票？果然是一枚著森林樂園的郵票。螃蟹找得熱急了，想下水沖涼一下，等螃蟹爬上岸時，郵票端端正正地躺在草叢中。公雞一張也找不到，正當公雞想哭時，小松鼠、小花狗、小兔、螃蟹獻上了自己的「尋找之果」三張郵票。
「哈！飛走的三張郵票，一張不少。」小兔和公雞高興得手舞足蹈。
⑺ 小狗和小貓助人為樂的童話故事
在森林小學四（1）班中，有位小貓、小狗，小狗的數學成績非常好，每次都得第一，小貓則語文成績非常好，每次也是第一。
有一次，它們因為一點矛盾吵了起來。吵著吵著，它們倆比起自己的成績來，小狗生氣地說：「哼！我數學每次都第一，你呢？每次都考這么差。」小貓反駁道：「你有什麼了不起，你還不是那麼差，我才不像你，我語文每次都考第一。」小狗和小貓誰都不服誰，結果翻了臉，誰也不理誰了。
這事剛過不久，森林教育局要在森林小學舉辦語文數學知識大競賽，是自願報名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣，都報名參加了競賽。
它們考試時還是像平常那樣認真、仔細、努力，考完後，它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。
再過了幾天，結果出來了。牛局長宣布成績時說：「這次語文數學大競賽，結果已出來了，語文第一名是小貓同學，數學第一名是小狗同學，大家鼓掌。」聽了這話，它們還是非常不服氣，你一句，我一句，又吵了起來，依然是誰也不服誰。
這時，牛局長走了過來說：「你們倆都考得不錯，為什麼要吵架呢？小貓有小貓的長處，小狗當然也有小狗的長處，你們不能只看別人的短處，要看別人的長處，你們倆應該互相請教才對呵！」聽了牛局長一番語重心長的話，小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對小狗說：「我們和好吧！以後我幫你語文，你幫我數學，怎麼樣？」小狗說：「那好吧！」小貓小狗它們倆又成了好朋友。
最後，小貓和小狗因為互相幫助，兩科的成績都變好，考試不是他第一，就是我第一。
⑻ 動物助人為樂童話故事
有很多。安徒復生童話是丹麥作家安徒制生的童話作品，也是世界上最有名的童話作品集之一。他最著名的童話故事有《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。盡管創作體裁屬於童話，但是其
⑼ 安徒生童話中有哪些關於助人為樂
有很多。安徒生童話是丹麥作家安徒生的童話作品，也是世界上最有名專的童話作品集之一。
他最屬著名的童話故事有《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。盡管創作體裁屬於童話，但是其中蘊含了豐富的人生哲理。
⑽ 童話《小烏龜的殼》 是別人借用他的殼，助人為樂的給一顆寶石
說得太對了