① 寫人的作文250字
大家都說：「學生是花，老師是園丁。」媽媽卻說：「你們都是老師栽下的果子。」我無法明白媽媽話里的意思，媽媽說只要我在學校里好好學習，等將來有了成績我就會明白。我的成績那麼好，可是怎麼還是不明白呢?我愛我的班主任鄭老師，我對媽媽說：「如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嘗到香甜的味道。」
上課時，她運用課外知識結合課文內容，我們既記住了課文的內容，又學到了課本上學不到的知識。鄭老師不把學生只當「聽眾」，她鼓勵每個學生讀書時都帶著「?」去分析，去思考。她還讓我們在課堂上質疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用獎章作為獎勵，激發我們對語文課的興趣。
她布置給我們的家庭作業也不一般。每天只布置一兩個作業，卻叫我們買兩本練習，有空就做練習，見縫插針。卻不直接布置這兩本的作業，讓我們學會自覺地學習。和初中有個銜接，有個好習慣。
鄭老師對待我們的學習是一絲不苟的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學具卡片上的一個個片語。對於班上成績不夠理想的同學，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補進一點是一點。這些，能不使人感動嗎?
媽媽看到我上面所寫的內容，她又說：「老師在教室里撒下了種籽，能不能收到果子就看做學生的努不努力了!」我突然間明白了媽媽話里的意思，我從心底里更愛我的老師了!
② 寫人作文250字
剛跨進校門，便望見了老門衛那張綳得緊緊的臉，臉上似乎有千年不化的冰霜，讓人不寒而慄，我情不自禁地摸摸校牌，低頭看了看校服，才慢慢的進去了。
我們學校的門衛，也不知有多大年紀，總之不年輕，更不清楚叫什麼。
不管風霜雨雪，他總是直直地站在校門口，面無表情地履行他的職責，沒戴校牌，沒穿校服都是不可以輕易進去的。倘若你以為溜進校門就能躲過他並不銳利的眼神，「災難」可就來臨了。「站住！」傳來一聲粗暴的呵斥。你只能收住腳，膽戰心驚地看著他怒氣沖沖的走過來。「哪個班的？校服呢？登記去！快點！聽見沒有！說你呢！」
這個時候你便只能乖乖地去登記，並做好迎接班主任「暴風雨」的准備，很多人為此暗暗詛咒這個可恨的門衛。
哼，有什麼了不起的，不就是個門衛嗎？一個月才有多少工資？用得著這樣嗎……..
那是下雨的一天，我從家一路走來，凍得直發抖。路上的行人也很少——比起風雨和寒冷來說，人們還是更願意待在溫暖的家裡。
一進校門，映入眼簾的又是那個熟悉的身影：一身警服，不高的個子，一張緊綳的臉，還有……冷冰冰的面容。
他一隻手放在身體的一側，另一隻手舉著一把黑傘，還是那個位置。雨水順著黑傘滑下滴落在地上。他站的地方很乾，而周圍卻有一圈滴下的雨水……..站了很久了吧？
他布滿皺紋的臉很平靜，不大的眼睛仍在快速地掃視走過的學生。我忽然心頭一熱，匆匆從他身邊走過。
如果不是這位「冷冰冰」的門衛，我或許還有丟三落四的毛病，或許還有遲到懶散的壞習慣；也許不只是我，還有很多人，在抱怨著默默奉獻的他。但是現在，我要大聲說：「這位不知名姓的門衛多麼可愛，多麼可敬啊！」
③ 關於寫人的作文250字
叔叔是個樂觀家
一提起我的叔叔，那可是頗負盛名。你隨便拉一個我們院子里的人問一問，哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎麼回事呢？且聽我慢慢道來。
那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：「呦，長這么高了！」我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身後，小聲對我說：「小朋友，以後要注意遠離這些壞人！」我正納悶不知道發生了什麼事，然後一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨後笑眯眯地對我說：「你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢？」我差點暈倒在地，要不是後來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢！
我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時，一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續朝家走去，走了一段路，身後就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：「瞧，這小傢伙哭起來多可愛！」什麼？！把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：「我來就行了！」誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什麼事，老奶奶一起來就訓斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人哭笑不得。
一到家，我就算計著怎麼讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什麼事都笑，惹得全院人都怕他。「丁冬」，糟了，不會是叔叔來了吧，我得先「閃」一步了！
④ 寫人作文250字，六下作文，馬上
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經常戴一個藍色發卡，文文靜靜的，笑起來可好看了，你們猜猜她是誰？她就是我最好的朋友——張芸綺。
張芸綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經常違紀，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學們聊聊天、看看書，偶爾也會和我們這群「瘋丫頭」打鬧，我可喜歡她了。
雖然張芸綺的學習沒有我們班上的「尖子」那麼優秀，但她的字寫的非常好。有一次老師還對我說：「蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什麼張芸綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎麼不一樣？高矮怎麼不一樣？」聽了這話後，我羞愧極了，恨不得找個地縫鑽下去。
張芸綺不但性格文靜、字寫得好，還很會安慰人呢！
有一次，我們班的一個女生和何佳鬧了矛盾，動員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張芸綺卻說這樣做不對，還跑去安慰何佳：「沒事的，她也只是一時生氣，過一段時間就好了，你不要傷心了，再說她們不理你，還有我呀！」何佳一聽，果然眉開眼笑了。聽了張芸綺說的那番話後，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張芸綺，一個漂亮、文靜，各方面都優秀的女孩兒。-
⑤ 寫人作文250字
我有一個好朋友，她的名字叫雅思。雅思長著一雙水靈靈的大眼睛;那一深一內淺的酒窩是她的容標志,只要一笑便顯露出來;她走起路來一蹦一跳的,那長長的馬尾辨便在半空中畫出一道完美的弧線。
雅思是個善良的女孩，她希望每個人都開心。有一次月考，我沒有考好，心情糟透了，所以便一個人悶悶不樂地坐在教室里發呆。
這時雅思悄悄走了過來,對我做了一個鬼臉。可能是心情不好的原因,我總想把氣撒到雅思身上，所以厭惡的扭過頭去。雅思見我不理她，失落的坐到了我的身旁，眼珠子骨碌碌地轉了兩圈後又精神了起來。這次雅思竟然拿著兩支筆跳起搖擺舞來，那樣子十分有趣。為了讓雅思知道我不是那麼容易被打敗，我用力憋住笑。雅思知道我不是那麼容易被感化，便更賣力的跳了起來。我實在忍不住，笑出了聲來。雅思見我笑了，也跟著笑了起來。歡笑聲頓時充滿了整間教室。
我將我傷心的一面丟給她，而她卻將她最好的一面留給我，我有一個多麼好的朋友啊
⑥ 寫一篇寫人的作文（250字）
我愛我的老師
大家都說：「學生是花，老師是園丁。」媽媽卻說：「你們都是老師栽下的果子。」我無法明白媽媽話里的意思，媽媽說只要我在學校里好好學習，等將來有了成績我就會明白。我的成績那麼好，可是怎麼還是不明白呢？我愛我的班主任鄭老師，我對媽媽說：「如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嘗到香甜的味道。」
上課時，她運用課外知識結合課文內容，我們既記住了課文的內容，又學到了課本上學不到的知識。鄭老師不把學生只當「聽眾」，她鼓勵每個學生讀書時都帶著「？」去分析，去思考。她還讓我們在課堂上質疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用獎章作為獎勵，激發我們對語文課的興趣。
她布置給我們的家庭作業也不一般。每天只布置一兩個作業，卻叫我們買兩本練習，有空就做練習，見縫插針。卻不直接布置這兩本的作業，讓我們學會自覺地學習。和初中有個銜接，有個好習慣。
鄭老師對待我們的學習是一絲不苟的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學具卡片上的一個個片語。對於班上成績不夠理想的同學，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補進一點是一點。這些，能不使人感動嗎？
媽媽看到我上面所寫的內容，她又說：「老師在教室里撒下了種籽，能不能收到果子就看做學生的努不努力了！」我突然間明白了媽媽話里的意思，我從心底里更愛我的老師了！
⑦ 寫人的作文有哪些250字
說到我最熟悉的抄人，那非我的媽襲媽莫屬了，她一米六的身高，有一雙小眼睛，高高的鼻樑下還有張櫻桃小嘴，媽媽為人善良、熱情，從小就教導我做人要誠實守信。
有一次，我路過天橋，看到一位老媽媽不斷地向路人磕頭乞討，我順手把一枚硬幣丟在盒外，飛快地跑到媽媽身邊。媽媽嚴肅地說：「我們應幫助弱小的，今天你幫助了需要幫助的人，有一天，你需要幫助時別人也會幫助你。幫助別人要發自內心，誠心實意。聽了媽媽的話，我感到很慚愧，我立即轉身將剛才丟在盒外的硬幣彎腰撿起輕輕地放進盒內。奶奶點點頭，笑咪咪地說：「謝謝你，小朋友。」
媽媽的言傳身教，時刻都在影響著我，改變著我，使我明白了許多做人道理。
⑧ 求2篇寫人作文250字
1.媽媽
我愛我的媽媽。
我的媽媽一頭漂亮的長發（短發）圓圓的臉上嵌著兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見，就覺得是一位「絕世美女」。
我的媽媽很愛我。一次，我發高燒了，外面還下著雨、打著雷、閃著電，這種天氣令人感到害怕。媽媽正准備叫我起床，見我臉紅，就摸了摸我的額頭，知道我是發燒了，背著我，就往附近的醫院跑。外面好冷，好可怕！媽媽一手拿著傘，一手抱著我，背上都被雨淋濕了，我真心痛媽媽！我問媽媽冷不冷，媽媽微笑著說：「傻孩子，我不冷。」
到了醫院我打了針，燒漸漸的退了，媽媽才放來。媽媽卻因為我，而感冒了。
我愛媽媽，我的媽媽是世界上最好最好的媽媽！媽媽，我愛您！
2.我的父親
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，並非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時工作很繁忙，但無論如何，每天堅持問候我有關學習、生活上的事情，只要我學習上有問題，他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到現在，每一次家長會他都從未缺席，他曾說過：「無論再忙，孩子永遠是我考慮的第一位」。
每個周末，我都去父親工作的地方。有時，去到時，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發，我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當年是如何挨過來的。
父親，您放心吧，我一定會不負您的重望。長大後依然清楚記得歸家的路如何走。
⑨ 小學生250字的，作文大全
翠屏山動物園今年又新增了一群家庭成員，那就是聰明的獅，海獅很懂禮貌，會迎接和送走和它照過像的旅客。在時也為爭魚吃而相互吼叫和打鬥起來。
今天，我去動物園看這群海獅表演！表演開始前，我近距離觀察海獅，呀！海獅全身都是黑乎乎、亮堂堂的，像穿了件華麗的禮服。渾身肉嘟嘟的，走起路來一搖一擺，身姿非常柔軟。海獅的頭部小小的，兩只大大的黑眼睛炯炯有神，鼻子和嘴巴周圍長滿了白色的胡須，像上了年紀的老爺爺。脖子上長滿了一層層黑色的毛發，像戴一一圈絨線的圍脖。它的手像一雙船漿，幫助它成為花樣游泳的高手。它的雙腳並在一起，站立時成「一字步」，像人們潛水時用的肢蹼一樣，讓它能在水中快速的滑行。它的樣子看起來笨重！我真懷疑海獅能演出什麼好節目？
演出開始了，米妮和朋朋兩位表演明星出場了，為我們帶來了陸地上的直立行走、360度翻滾、唱歌，在水裡的花樣游泳、水中跳躍頂球、學海豚跳、水中沖浪等等。每個節目完成後，都獲得了觀眾熱烈的掌聲。它也會為自己的精彩表演而鼓掌，示意教練給它獎勵——小魚。如果給的獎勵少了，它就像小孩一樣趴在地上耍賴不表演。教練很無賴，只能多給它幾條魚，引來了觀眾的一陣陣笑聲。
與我先前的懷疑剛好相反，海獅的聰明、靈活和它長期的刻苦練習，幫它完成了這些高難度的精彩表演。
如果我們像海獅一樣刻苦學習，就會取得好成績！
⑩ 人物描寫作文250字
在我們班裡，有一個陽光老師，我們的班主任——梁老師。梁老師經常提醒那些上課不聽講，說話的同學。她常常扎著馬尾辮，長著瓜子臉，眉毛像柳葉一樣，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似個鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的，猶如兩片玫瑰花瓣，一笑起來嘴角綻放出兩個小酒窩，像花一樣。她的臉色紅通通的像個大蘋果。臉蛋不僅白白嫩嫩的，而且還很光滑，比果凍更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜歡穿一件短袖上衣和一條長褲。我的爸爸是一名警察，我為我的爸爸驕傲過。他是一個嬉皮笑臉的人。他並不喜歡打我。所以，我的朋友來我家，只要爸爸一說話，就會有笑聲。爸爸把頭發剪成平頭，有著一面瓦刀似的臉，眉毛宛如卧蠶一般，眼睛小得跟綠豆差不多，但卻很明亮，鼻樑高高的朝著天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，臉色紅通通地像個紅蘋果，皮膚卻很粗糙，因為他的鬍子，比荔枝還要粗糙，長著一對順風耳。身高一米七左右，雖然他很胖，但我還是覺得他長得玉樹臨風。它一般穿著制服，因為要上班。如果不上班，他就會穿一件運動短袖上衣和一條運動短褲。
我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。
我的老師有一張圓圓的臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發亮的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時，她總是把漆黑濃密的頭發紮起來,發辮中露出漂亮的發夾,可好看了.我們的老師是一個美麗而又溫柔的人.
午後的風暖暖的，帶著桔瓣似的香味兒，這時人也覺得很累。但是，熊英老師給我們上作文課，整堂課，我們都沉浸在老師娓娓動聽的講解中，她一邊講解一邊看著每一個人，眼裡充滿喜悅之情，有時，她用溫柔的手在黑板上奏出一串動聽的音符。有時，她向我們提問，當我們回答正確時，她會開心的笑了，好看的眼睛彎成一彎月牙，笑容像春天的陽光一樣燦爛。秋天的陽光像金子那樣灑在她身上，老師美得像天使。