『壹』 獲獎作文大全三年糹及
人其實真的好可憐，好多時候為了某種責任、亦或為了某種利益，甚至回於意氣用事，演繹的落花答與流水的傷楚也真的不少，全然沒有失去前的難舍，離別時的凄愴，放手剎那的痛惜。。。。。。如果多一份為愛停留，想一想，得失只是一時，而做人是一輩子，心裡也就多一點平和，少一點猙獰與強勢；如果多一份為愛停留，念一念，網戀的血濃於水，人之相識相聚是前世今生修來的福，思想里也就多一些包容與珍視，摒棄一些冷漠與決絕。
說實在，人活這一輩子，在乎的東西實在太多了，而且是處處如影隨形，功名利祿，還有其它世俗慾望，樣樣逗人眼饞心癢，可樣樣鏡花水月般不可捉摸。但最實在的是，自己的口、鼻、心、肺自由地可以吸納新鮮空氣，自己的四肢可以真切地感受萬物的厚載！這是上蒼給我們每一個人最公平、最公正的恩賜。臨了都是「塵歸塵、土歸土」的離去，就連所向披靡、英雄一世的凱撒大帝，死去時也是兩手空空；就連生前疆土橫跨歐亞大陸，前無故人，後無來者的成吉思汗，安息的墳冢，也
『貳』 十篇進近5年的獲獎作文
回想起在初一這個時段發生過的一樁樁事件，心裡不免有一些感慨。
這一年中，我經歷了喜怒哀樂，所以也成長不少。
一想起開學的第一天，我的腦海里總會盪起陣陣漣漪久久不能平靜。作文
剛剛進教室，我就發現屋中的椅子上坐滿了我不認識的同學，看著一張張新面孔，我此時卻有一種說不出的親切感，雖然不知彼此名字，但一想起我們即將一起走過3年的風風雨雨，就特別激動。
在銀行的日子中，雖然有過不愉快，但是大家還是快快樂樂的坐在一起談天說地，學習知識。作文
我還認識了不少同學，有美麗可愛的小劉銳，聰明開朗的小趙靜，「小男孩"張馨芳，老實誠懇的宋雪然，等等…··
她們都是我最敬佩的人，不知在以後還會發生什麼有趣的事，希望我們一起走過。
還有讓我苦惱的事··
唉…··說起來，我就氣，我在班裡不是個名人，但一個「說話大王」的頭銜把我擁上了班級的票房新高。我不喜歡有這個稱號，也不喜歡寫檢討。每次一選這個大王我就提心吊膽的，但是光是擔心也沒用。唉，每次還是我勝任，沒辦法，誰讓男生與我作對？由它去吧！
班裡才人倍出，歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。
轉眼之間初一就要過去，希望這一年能記載在我的記憶里。
走過初一，走過這花的季節；走過初一，走過，走過這難忘的歲月，走過初一，走過這充滿惆悵的年華。
好好享受吧，別讓時光默默溜走
『叄』 小學生獲獎作文大全好詞積累都有哪些
早上，吃過早飯後，我騎著自行車來到大街上買東西。在熙熙攘攘的人群當回中，突然，一個答鏡頭吸引著我。這么多人圍在一起干什麼？我下了車走近了，呻吟聲，哭泣聲，接連不斷。擠近人群當中，眼前的這一幕，使我驚呆住了。
只見地面上有一灘鮮紅的血，沿著血我看見了一位五六十歲的老件右手腕上插著一把水果刀，從上穿到下，鮮血不斷地流出來，站在一旁的恐怕是這位老伯的老件。只見她用哀求的口氣在路邊乞討著：「好心人啊！可憐可憐我家老頭吧！我們從外地來找不到工作，又無兒女，希望你們發發慈悲，給點買飯錢吧！」
聽著聽著，我被感動了，看著這倆位無家可歸的老人，我連忙兜里掏出了30元現金遞了過去，同情地說：「快點去包紮一個，傷口吧！」老伯收下了我的錢，千恩萬謝道，圍觀的人也紛紛掏錢給老人，在一陣陣謝意聲中，老人走了，圍歡的人群也紛紛散走了。老人年紀這么大，經得起這樣鮮血直流嗎？老人為什麼不去向包紮而在等待了帶著一個個穎問。
隨後，我偷偷地跟在兩個老人後
『肆』 我因夢想而美麗獲獎作文大全
初中的學習生活是我們人生中的一個挫折點。它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨遊!
我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。學習科目是不少，可是，活動也不少。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動;操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影;池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。
我理想中的初中學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發言，陳述著自己的觀點，不再害怕於老師的批評與指責;課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我理想中的初中學習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業，不交流，靜靜地看書。熄燈後，不再有同學在黑暗中做事，悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。
我理想中的初中學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎;同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。
老師與同學不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑;同學和同學之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠
理想中的初中學習生活，令人嚮往，如磁鐵般吸引著我們，我相信，初中生活會因夢想而美麗。
『伍』 全國作文一等獎獲獎者張文萱的作品
借用了中島美雪的名曲的名字作為標題，最近一直在聽德永英明版的《時代》，好喜歡那句「そんな時代もあったねと/いつか話せる日がくるわ/あんな時代もあったねと/きっと笑って話せるわ」（有一天一定能夠坦開心對人講/我曾經經歷過那樣子的時代/相信一定能夠笑著臉對人說/曾經有過那種時代的呢）。只是我想要講的跟這首歌沒有任何關系，而是那樣一個時代，跟文字有些糾葛的80後都曾經迷戀過經歷過的時代。那個時代是由一個名叫「新概念作文大賽」的活動開始的。第一屆是在98年，第二屆達到了一個高潮，成為各種媒體爭論的對象，因為那一屆出了一個離經叛道的獲獎者，名叫韓寒。第四屆的時候出了另一位所謂奇葩的獲獎者，此人跟韓寒一樣直到現在還在折騰著中國的娛樂文藝圈，雖然是站在完全不同的立場上，此人就是郭敬明。那個年代有一本經歷著憂傷的青春期的少男少女們都愛不釋手的雜志，叫做《萌芽》，正如它的名字一樣，像是種在我們那些懵懂的心靈上的正在破土而出的種子，給我們逐漸打開一扇通往更廣闊世界的大門。我接觸「新概念作文大賽」是在高一，那年的書出到第四屆。其實高中之前，我的語文成績一直很糟糕，最討厭的書是作文書。就是那樣一個沒有法把一本作文書好好看下來的我，兩本可以做凶器的第四屆「新概念作文大賽」的作品集我從頭到尾看完了，然後找來第三屆的書，第二屆，第一屆，倒敘看完。那個時候第一次覺得，寫作文不是背下很多名人名言古語詩句然後用盡吃奶得勁往作文裡面塞，寫作文也不是非得想的頭破血流編出一個老掉牙的故事來講述一個有太陽系那麼大有火星那麼火的道理。寫作文其實只是在寫自己，寫自己每天的日升日落，寫自己的每個冬寒夏暑，然後把所有開心的事，難過的事，迷茫的事，夢想的事，仔細用文字珍藏起來告訴這個世界，一個人的脆弱與堅強。高中之前的我，全部的世界就是上學放學寫作業，不懂音樂也不懂文學，做的最多的跟學習無關的事情就是在白紙上一幅一幅地畫出「湘北籃球隊」隊員們的河馬臉。直到相遇了那樣的一群人和他們的《萌芽》，他們用文字告訴我國外搖滾樂隊的歌手，告訴我商場裡面有名的香水的牌子，告訴我陽光照在臉上折射出的是憂傷，告訴我杜拉斯、毛姆、艾略特、昆德拉……然後差不多同一時候，我有了和朋友們之間文字交流，我們討論文學作品，討論音樂，討論青春，討論人生。我開始學著模仿那些人的筆調寫日記，開始看他們稱贊的作家作品，甚至開始聽他們提及的樂隊歌手。然後，開始有了自己很迷戀的東西，世界就漸漸變得跟以前不一樣了。我不知道當年的那群人到底影響了多少我這樣的無知少年。那個時候的他們給了我一個夢想，用筆下的文字成就什麼的一個夢想。只是人漸漸長大後，開始懂得那些所謂憂傷的無病呻吟，開始懂得假裝特立獨行假裝文藝的膚淺。然後，高中畢業之後就沒再關注過「新概念作文」，也沒有再看過《萌芽》。然後，今天無意中看到講述那些曾經的「新概念」驕子們現在的樣子。似乎除了韓寒以外，也沒什麼人還正經地走在文學的道路上（郭某人已經死磕在了文學的歧路上了）。十多年後的現在，他們也跟我們一樣，做著平凡的工作，不知道他們是否還曾記得自己掀起的那段歲月的洪流，是否還有還有關於文字的夢想。就像是我今天還在吐槽自己，少年時代經想做建築師，後來想做記者編輯並且還做了點兒努力，結果多年以後我還在跟計算機做著殊死搏鬥，並且會將斗爭進行到底。做了多少無謂的掙扎之後還是認清事實乖乖地走在了這條不死不活的道路上。現實就是這個樣子，讓你去瘋闖，讓你去囂張，但最終難免鬧騰累了折騰煩了就只好褪去銳氣不羈，塵埃落定在了平凡的角落裡。時代已經漸漸落幕，我們都淪為凡夫俗子，專注於柴米油鹽。只是我們都不會忘記曾經迷戀過的絢麗色彩，曾經仰望過的耀眼光華，一切早已不知不覺地銘刻在了那一代人的成長軌跡里，等待著很多年後的我們，去懷念。
『陸』 小升初優秀作文大全，獲獎的
心田上的夢
夜,深了,心亂的我看到了小荷,記憶悄然爬上我的心頭,記得以前曾經來過這里查過資料,可是並無在意,只是把我幾篇比較滿意的文章寫上去而已。
今天來到了小荷，不知道為什麼有一種不一樣的心情使我開始用不一樣的眼光來看待它，小荷，也許正是我發泄的地方，也許能給我帶來快樂。
我看到了天使夢幻的文章有一種感慨，她，發表了那麼多的文章，也許很辛苦，可是看到了那麼多小菏的朋友為她祝福，我不禁羨慕她，一種渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友，渴望在小菏里我能快樂，渴望我能把我的心事用最淳樸的語言獻給小菏里的朋友，讓他們為我分擔一點快樂，一份悲傷。
自己走過了14年，心事總是無從寄託，小菏，也許他會是我最合適發泄的地方吧？從小熱愛寫作的我總是不喜歡那麼麻煩的把作文寄到編輯那裡。
也許有了小菏，我的寫作平台就有了吧？也許我的天空從此亮起來吧？我不敢奢望有著夢幻雪天使等他們的朋友那麼多，但是我也想在小菏里遇到一些真誠善良的朋友與我攜手共進！
小菏，他很遙遠，遙遠得讓我幾乎看不見他，因為我不敢奢望有人會在小菏里與我結成好朋友，但是我總想試一試，想讓小菏的朋友們知道一下我，我，一個心事重重的女孩。
我不會寫很美的詩，但是我很喜歡，喜歡那種帶著泡泡夢想的詩，那是很虛幻的，帶著一種想像，卻很適合我，也許我是那種很喜歡勾畫夢想的人！
我很喜歡寫一些帶著傷感的散文，句子很迷糊去只有心靈看得懂的文章，那是沒有人能理解的！也許有人會認為我太傻！！
我不現實，喜歡想像，喜歡用心去體會大自然，希望一切煩瑣離我而去，羨慕言情小說里無比美好的愛情。心裡勾畫…………
單純的我好容易相信別人，想走進我心裡很簡單，我的內心從來沒有秘密，從來沒有，雖然我很想有……
性格開朗的我從不在乎朋友的過錯，最容易受感動，對我好的人，我就喜歡，喜歡……
我是雙魚座的，雙魚是水做的，動不動就流淚，沒錯，容易傷感的我流過很多的淚水，但我喜歡開心就笑，難過就哭…
一件傷心的事
凡是活在世上的人都有高興的事，但也有傷心的事。有一件傷心的事就像一把利劍，刺痛了我幼小的心靈，使我傷心極了。
那是去年一個星期天的晚上。我和爸爸媽媽到別人家作客歸來的時候，媽媽從自行車上摔下來，摔破了腿。爸爸喝酒太多，搖搖晃晃地騎著車，一回到家裡，爸爸和媽媽就爭吵起來，我以為他們不會吵多久，便洗澡睡覺了。可他們越吵越凶，簡直不可開交。我一骨碌爬起來，勸他們說：「爸爸媽媽，你們不要吵了，快去睡覺吧！」「小孩子家，就來管我們，去去去！」爸爸不耐煩地對我說，並一隻手把我推進了屋裡。
我只得回到房裡，把門關著，貼著門縫偷聽：「你怎麼那麼壞呀，騎自行車摔倒了我你連問都不問一聲，回來還找歪，你總得有點人情味吧！」媽媽捂著傷口說。「是我沒有人情味還是你沒有人情味啊！我今天本來情緒就不好，你還回家吵吵鬧鬧，還要我給你弄葯，你長的什麼心眼？！」我獃獃地站在那裡，不知道做什麼好，心裡像一隻兔用力蹬著一樣緊張。
是再去勸勸呢，還是乾脆睡覺算了？去勸吧，又怕他們不理我；不勸吧，怎麼睡覺？秒針滴答滴答地轉動著，分針也一步步向前移動，我肚子里的兩個小人爭吵起來，半天也不分勝負。還是要去勸勸的那個小人佔了優勢。我慢慢推開房門，他們沒有覺察到。我鼓足勇氣，對著他們剛准備開口，可話到嘴邊又咽了下去。我看到這會兒，他們不但口角戰進行得厲害，「戰爭」進一步惡化甚至動起手來。爸爸酒勁大發，用盡全身力氣朝媽媽身上打去，給了媽媽幾巴掌。媽媽失聲痛哭起來，說：「沈建華……我告訴你……我這一生還沒有誰這樣打過我，你要是真想置我於死地……就發酒瘋把……把我打死……死了算了！」爸爸聽了更加氣憤，又朝媽媽身上打去，「你真的要死……那好，好……我打死你！」
我眼疾手快，跑到媽媽身旁，爸爸一拳重重打在我的胸上。「哇！」我大聲哭起來，眼淚像斷了線的珍珠掉在地上。我也不清楚自己為什麼要哭，不知是疼痛，還是什麼……媽媽把我一把摟在懷里說：「小晨，你不要緊吧？」爸爸的鐵石心腸頓時也軟了下來，對我說：「小晨，爸爸對不起你！」我把爸爸蹬開，媽媽把我摟得更緊了，我哭得聲音更大了，爸爸默默地坐在那裡，不知在想些什麼……
我和媽媽停止了哭泣，默默地走向房間。爸爸的眼眶濕潤了，突然，眼淚順著眼皮、臉頰、下巴流了下來。
這件事使我太傷心，太傷心，我多麼希望世界上每一對父母都別鬧矛盾。這樣，不但損傷了父母自身，更重要的是讓孩子在幼年時就受到那麼大的精神刺激，影響孩子的健康成長。
『柒』 讀後感獲獎作文大全
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。專
第二段 選擇一個比較重要的點屬，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯系實際生活，把書里的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了，當然，不一定就三段，中間可以自己分，詳略得當就好；但是 結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
『捌』 我的朋友獲獎作文大全
我的朋友
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：「業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？」他說：「好啊！」看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：「謝謝你！我一定會奉陪到底！」
業發，為什麼會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。