A. 譽寫動物的作文
我家有一隻小白兔.它活潑可愛,很有趣.
它有一雙又大又長的耳朵.它一聽到什麼聲音就立刻豎起耳朵,直到沒有聲音才恢復常態.他還有一雙紅紅的眼睛,好像兩塊紅寶石.它的嘴巴是三瓣嘴,分別是上面兩瓣,下面一瓣.它吃起東西來還會發出"噴噴"的聲音.
小白兔的前腿短,後腿長.跑起路來非常的快.小白兔的尾巴短短的,像是雪白雪白的小雪球貼在上面,小白兔跑起路來,它的尾巴一下子往上,一下子往下,有趣的不得了!
小白兔從小愛吃蘿卜和青菜.有一次,我和爸爸媽媽去動物園遊玩.我看見小白兔它們吃飽了會四五個為一群,兩三個為一夥的躺在草地上.回家我不停的喂東西給小白兔吃.果真它吃飽後就躺在那裡了.
它可真惹人喜愛.
B. 沒有譽寫作文的寫好來
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
好多年來,我曾有過一個「良好」的願望:我對每個人都好,也希望每個人都對我好。只望有譽,不能有毀。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。
――季羨林
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
寫 作 指 導
材料哲理豐富,思辨性強,給人以深刻的啟迪。這句名言有三句話,分兩個層次,第一層次是第一、二句話,寫自己良好的願望:我對每個人都好,每個人都對我好;只望有譽,不能有毀。第二層次是第三句話,寫這種美好的願望是不可能實現的。
材料作文的審題立意,應立足於整體,忌孤立地抽取材料中的某個詞語,只見樹木不見森林,比如只抓住「良好的願望」或者只抓住「對每個人都好」,圍繞「要有願望」或者「要友好」大談特談抑或編故事等。還得關注重點,輕重不辨會導致審題偏差、立意失誤。這則材料的重點顯然在第二層,即這種「良好」的願望根本不可能實現。如只是看到材料的前半部分,認為「人與人要和諧、要友好」就屬於邊緣立意了。此外,要學會追問原因。為什麼說「我對每個人都好,每個人都對我好;只望有譽,不能有毀」不可能實現呢?找出原因,這些原因就是立意方向。
材料中季老的願望是美好的,但這終究是願望,現實很殘酷。每個人都渴望實現自己的願望,可願望和現實是有距離的,因此可以圍繞「願望和現實」的關系立意。
C. 譽寫作文這個成語有哪一個字錯
謄寫,指照著抄寫。出自「謄,迻書也。從言,朕聲。——《說文》。按,謄錄字,元代始用之。」
中文名
謄寫
外文名
out
拼 音
téng xiě
繁 體
謄寫
D. 英語譽寫作文怎麼寫
打牢基礎!從考試角度說,其實英語作文對文采等比較高層面的技能的考察有限只要符合題意語法詞彙的錯誤不多分數就不會差很多如果是對自己要求比較高建議多花些心思鞏固基礎的同時進行提高多看多讀多寫 [解題過程] 首先是基礎知識的積累這個的重要性就不用多說了單詞片語句型都要扎實寫作的時候不能跑題要求的知識點都要齊全邏輯清晰文章結構嚴謹另外可以看一些比較好的例文把其中有價值的詞語\句子或段落記下來靈活的運用到自己的作文中對提高作文檔次很有用要多寫並找老師修改及時糾正自己的錯誤如果你想寫一篇好的英語文章,在你寫之前,請考慮一下這些問題:誰是你的讀者?文章的主題是什麼?你怎樣激發、調動你的讀者?此外,在你寫文章之前,切記要多讀多想,去打開你的思路。 [其他策略] 考慮到你的讀者。誰將讀你的文章?你的讀者會有什麼想法?什麼能使其產生興趣?如果你的文章主題不能吸引你的讀者,你是非常失敗的。再者,不要幻想你的讀者會和你分享你的觀點、意見或者主張。假如你的讀者已經同意你的觀點,你就應該找一些更重要的去寫,如果你還僅僅在重復那些很平常的觀點,那你這是在浪費讀者和你自己的時間,將使讀者很討厭讀這篇文章。
E. 老師要我們寫譽寫作文,我不知道怎麼寫,求老師講解。謝謝!
一、調動人的感官,運用「五覺」法。
「五覺」即是人的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。通過對人的各種感官的感受把景物的特點描摹出來,起到多角度展現景物特點的效果,調動讀者的感官讓讀者感同身受,身臨其境。
如,寫海水:
坐在沙灘上,海水像個調皮的孩子,一會兒嬉笑跑過來,抱著你的腳撒嬌或者故意使足了勁濺你一身水花,涼涼的、滑滑地像玉肌冰清的美人的手劃過你的臉頰,帶走夏日的炎熱,讓你生不起氣來;一會兒又向遠方跑去,任你怎麼喚都不回頭。
這句話就用了視覺、聽覺、觸覺把「海水」寫活了,也把對海的熱愛傳達出來,讓讀者也禁不住流連其間。
二、移步換景法和定點觀景法
移步換景和定點觀景是寫景作文最常用的方法之一,也是使文章脈絡分明,詳略得當的技巧。
移步換景往往展現一串景色的動態,大多抓住景物的特點一帶而過,而定點觀景則意味著靜下心來細細地、從各個角度來描摹景物的特點。
這樣一詳一略搭配著來寫,才能寫出景物的層次,讀來使人流連忘返,意猶末盡。
例如魯迅的《從百草園到三味書屋》對百草園美景的描寫就詳略得當,動靜結合、調動各個感官多角度展現了一個立體美好的景觀。
寫人作文並不難,開頭概括寫特點。
對照特點找事例,具體描述一兩件。
一個特點多事件,巧妙構思出特點。
結尾抒情或總結,呼應開頭稱佳篇。敘事寫人分三段,重在突出人特點。
描寫人物抓外貌,突出一點特徵顯;人物語言要逼真,動作描寫要周全;
心理活動細膩寫,真實感人是妙篇。總分寫人抓特點,首尾照應成一篇。
對比寫人方法巧,選擇事例很重要。並列寫人容易學,分寫事例特點多。
外號寫人最有趣,對照外號選事例。寫己要寫真情感,喜怒哀樂在心間。
寫人多選新鮮事,新人新事最有趣。
「張冠李戴」會構思,描寫人物最實用。
引用詩句贊美人,錦上添花能出神。
F. 華人小學作文比賽譽寫稿紙下載
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G. 譽寫作文什麼意思
曾經,榮譽在我心中至高無上。
為了榮譽,我開始認清自己的懦弱,並勇敢地面對自己的膽怯,於是變得堅強起來;為了榮譽,我知道在失敗的時候要保持自尊,不屈不撓,在勝利的時侯要保持謙和,不要以言語代替行動;要學會笑,但不要忘記怎麼哭;要嚮往未來,但不可忽略過去;要謙虛,銘記真正偉大的純朴,真正智慧的虛心,真正強大的溫順。
在我眼中,為了榮譽,阿喀琉斯可以戰無不勝,攻無不克;為了榮譽,鏗鏘玫瑰可以灑淚揮汗,毫無怨言;為了榮譽,烈士們的墓成了世界上最瑰麗的祭壇。
但是真的是這樣嗎?真的都是這樣嗎?榮譽真的就是一切嗎? 英國著名物理學家法拉第給了我啟示.他一生得到九十四個榮譽頭銜,獎章和勛章更是不計其數.可是他卻把它們藏起來,從不佩帶.因為在他看來,榮譽固然可貴,但他並不是為了追求這些榮譽而工作的。
大師尚且如此,我們就更不該因為一味的追求榮譽而失去了不應該失去的東西。
在雅典奧運會體操決賽上,28歲的俄羅斯體操名將涅莫夫在用近乎完美的表現征服了在場的每一位觀眾卻依舊受到不公正的評判後;在現場所有觀眾都向裁判團發出噓聲而使比賽無法正常繼續時,他走上場,將一根手指放在嘴前,並合手示意安靜,不要影響下面選手的比賽。那一刻他的大將風度和王者風范化解了一切不和諧,也讓我明白,榮譽真的不代表一切,在榮譽之上,還有很多更重要的東西,比如尊嚴,誠信,還有正義。
為了榮譽,我們習慣了全力以赴,卻也時常忘了做到問心無愧!
為了榮譽,我們原本可以做得更灑脫,更從容!
H. 什麼叫譽寫作文
就是把現成的作文抄寫一遍的意思。
謄寫
讀音:[ téng xiě ]
釋義:照底稿抄寫內。
引證:王西容彥 《魚鬼》:「我還要向你述說第二個故事,謄寫第二次童年的記憶。」
筆畫:
近義詞:書寫、抄寫
一、書寫
讀音:[ shū xiě ]
釋義:寫。
引證:《花城》1981年第5期:「任何送往打字間的文稿,書寫必須規范。」
二、抄寫
讀音:[ chāo xiě ]
釋義:照著原文寫下來。
引證:趙樹理 《三里灣·國慶前夕》:「這時候,有翼正在抄寫沒有抄寫完的算工辦法。」
I. 譽寫作文什麼意思
應是謄復寫作文
意思:抄寫作文。
詞目:制謄寫
拼音: téng xiě
解釋:指照底稿抄寫。
引證:《宋史·選舉志一》:「試卷,內臣收之,付編排官,去其卷首鄉貫狀,別以字型大小第之;付封彌官謄寫校勘,用御書院印,付考官定等畢,復封彌送覆考官再定等。」《說文·言部》「謄」 清段玉裁註:「今人猶謂謄寫。」《紅樓夢》第三七回:「 寳玉 又見 寳釵 已謄寫出來,因說道:『了不得!香只剩下一寸了!我纔有了四句。』」蔣元卿《校讎學史》第五章九:「 宋 刻本,率由善書之士,謄寫上板。」
J. 請問什麼叫譽寫作文
應是謄寫作文
意思:抄寫作文。
詞目:謄寫
拼音: téng xiě
解釋:指照底稿抄寫。
引證:內《宋史·選舉容志一》:「試卷,內臣收之,付編排官,去其卷首鄉貫狀,別以字型大小第之;付封彌官謄寫校勘,用御書院印,付考官定等畢,復封彌送覆考官再定等。」《說文·言部》「謄」 清段玉裁註:「今人猶謂謄寫。」《紅樓夢》第三七回:「 寳玉 又見 寳釵 已謄寫出來,因說道:『了不得!香只剩下一寸了!我纔有了四句。』」蔣元卿《校讎學史》第五章九:「 宋 刻本,率由善書之士,謄寫上板。」