怎樣寫作文才能得高分

A. 怎樣寫作文才能得到高分

1、凝縮素材，取其一點

凝縮，就是「擠干」素材中與主題無關或關系不大的「水分」，或捨去細節而概述總體，或捨去總體而取一細節。往往只攻其一，不及其餘。

寫作時要根據文章的需要，對有關素材進行剪裁、加工，選取主幹，去粗存精，進行定向敘述，並且要深入挖掘。其餘部分，即使很精彩，也應「忍痛割愛」，絕不手軟。

2、同類疊加，多人組合

面對作文題，如果覺得使用單一素材不能有效論證中心，那麼可以將同類的素材有機地羅列在一起，同類互補，形成集團效應。如果能夠做到點面結合，構成有力的群例證明，則會使論證更有說服力。

同類疊加的素材要有共同之處，風馬牛不相及的材料不能放在一起使用;應做到異質疊加，避免重復列舉;要有共同的指向性，都指向並服務於中心;句式盡可能一致，力求營造鋪陳之美。防止雜亂堆砌，「擺事實」的同時還需「講道理」，要進行深入剖析。

3、正反對比，對比映襯

在一些人物素材中，有正面人物，也有反面人物。寫作時，我們可以將有關聯的正反兩面的人物進行對比，在對比映襯中表明自己的主張。

運用此法關鍵在於精選素材，不能強作對照，要有可比性，要確立對照點。「異質對照」所選人物務必是性質截然相反或有明顯差異的;對比映襯應該有主有次，一般以正面人物為主，反面人物為輔。

4、片段組裝，剪輯組合

這種技法又叫「鏡頭組合」法，即全文由若干個片段組裝而成，一個片段相當於一個鏡頭，使文章結構呈現「塊狀疊加」的特點。素材的剪輯組合主要體現的是一種強化功能，具體類別可分為以下三類：

一是同向強化組合，取相似素材組合，使論述說明的對象更具廣度和力度。

二是異向強化組合，異中求同，異中求新，取相反或相對素材組合，形成前後對比，呈現兩種價值取向，突出強調其中一種，給讀者以極強的震撼力。

三是延伸強化組合，取呈遞進關系的素材加以組合，將情與理一步步引向深入。

B. 作文怎樣寫才能得高分

寫作文切記開頭和結尾要好好組織語言，這當然就需要你平時對好的詞彙語句的積版累了，因為權在對於中考和高考來說，有那麼多的應考生，試卷本來就很多，再加上批改作文是一個要靜下心來耗費精力的工作，一般時候那些批改老師會先看開頭和結尾，如果你寫的好的話（字跡要工整）首先就是一個很好的印象分，他會覺得你的作文文筆應該不錯，所以當給你分數的時候起點會比較高，然後中間的部分他不會逐字逐句的讀，不過也需要你好好的對待把它寫好，我認為寫作文的素材一般是源於生活而高於生活的，就和看電影和電視劇一樣（科幻的除外），最好是拿自己的親身經歷或者是所見所聞，那樣寫出來的文章才能有感染力和說服力，希望我的這些經驗能夠幫助你。

C. 怎樣寫作文才能得高分

高分的作文通常需要抓好這幾點：
1.立意深刻：
透過現象深入本質，提示事物內在的因果關系，觀點具有啟發性。深刻，是指作文的見解深刻。「深刻」是包含社會流行的正確觀點與自己深切體會這兩個方面的。議論性文章是說理透切，論點深刻；記敘性文章是形象生動，思想深刻。
提示：（1）對於寫作鼓勵見解深刻，並且是鼓勵多種多樣，或是深入本質，或是提示原因，或是說明結果，或是指出規律，或是預見發展，或是抓住要害，或是給人啟發等等。
（2）對生活細節多加關注，落實生活，以小見大更好。
2.內容豐富：材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。材料豐富，是指內容豐富，是在基礎等級「內容充實」基礎上的更高一級的評價標准。
提示：這個積累應當包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個方面。
3.富有文采：用詞貼切，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有表現力。這是在語言通順的基礎上提出的高一層次的語言標准。或是用詞貼切，或是句式靈活，或是善於運用修辭手法，或是文句有表現力，這些也都是有文採的表現。
提示：平時注意詞彙和句式的積累和運用，提高語用水平。
4.構思創新：見解新穎，材料新鮮，構思精巧，推理想像有獨到之處，有個性色彩。
提示：要注意素材的積累。
5.字跡工整，卷面整潔。

D. 高考作文如何寫才能得高分

高分作文通常有這四方面的要求：

1、作文內容方面，要符合作文的要求、避免跑題，然後作文的主題要明確，內容充實。

2、作文的結構方面，基本要求是通順，做到結構嚴謹，條理清晰，段落分明是關鍵。

3、作文用詞用語方面，基本的要做到語言流暢，然後用詞用語准確，能恰到好處地運用好詞佳句則更好。

4、卷面方面，要做到字跡工整、漂亮，平時多練練字也很重要，另外也要保持卷面整潔。

提高作文水平可以從兩方面努力：積累和練筆。

1、積累的方法

①學習背誦中積累。教材中有很多好的篇章、精彩片斷、優美語句，這些都是積累作文材料的好方法。所以在平時的學習中要有意識地記憶背誦，不要只是簡單地看看。

②生活中積累。俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。

③閱讀中積累。古今中外，各式各樣的書籍內容應有盡有，它們早已存在，你需要做的就是去閱讀它、學習它。對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以建議學生學習掌握「快速閱讀」的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，練習可以參考我曾用過的「精英特快速閱讀訓練」，練習掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。

2、練筆的方法

經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

①寫日記。寫日記是一種較好的練筆方式，堅持寫日記、記錄學習和生活，以後作文就有了堅實的基礎。

②模仿。模仿就是有針對性的參考、借鑒他人的文章，它可以幫助我們降低了寫作的難度。對於寫作水平不高、不知道怎麼寫作文的學生，建議去模仿和借鑒範文，培養寫作興趣、思路、手法，逐漸地提高寫作能力。

E. 怎樣寫作文才能得高分

1、認真閱抄讀題目要求，不管事襲話題作文、材料作文還是其他，一定要認真讀題！
2、字不一定要十分漂亮，但一定不要潦草，布局要合理，卷面要整潔。
3、文章的收尾要注意呼應，不要頭尾沒啥關系，文章的首段和首句和尾段、尾句要盡量出彩。
4、平時多讀一些優秀的作文，分析作者的寫作思路。
5、平時多積累一些素材，像名言警句、歷史典故等。
作文的成績不是一時半會兒就提高的，但是你努力了就一定會提高，這是我高中寫作文的一點心得，希望對你有幫助！

F. 中考作文如何寫才能得高分

中考作文得高分的六個簡單實用秘訣

(一)、一種體裁
只寫記敘文，好好把記敘文復習好。
(二)、兩個原則
1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事；
2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。
(三)三字要求
1、穩：
寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結章節附註意點題，結尾處要點明中心，穩定的發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出「驚世之作」來，考試作文能夠發揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細：
不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，使文章細膩、動人。
3、精：
對於一般的同學來說，「精」體現在：(1)選擇自己最拿手的內容；(2)寫出自己最好的字；(3)採用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式)，力求發揮好自己的水平。
對於寫作能力較好的同學來說，「精」應體現在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結尾，適當的採用倒敘、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章；(4)採用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當的運用成語、引用格言名句，增添文采。
(四)、四個流程(保住基本分)
1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就……應該先花2-3分鍾看看作文題，然後在開始答基礎知識題目。
2、立好中心：至少指導自己想說什麼，是喜歡、是厭惡？是感動、是反對？是快樂，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚、是批評？…………用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。
4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內容和主題；(2)分清開頭、中間、結尾各寫什麼？(3)打好開頭、結尾的細稿，以及每段的開頭句。
接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鍾就可以把作文寫好。
(五)、五項技巧(贏得感情分)
1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠寫多好就必須寫多好，不得使用塗改液，不得隨意修改，特別是開頭、結尾和段落的開頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等於成功了一半。參見《中考[微博]滿分作文擬題技法——眉目傳神惹人眼》
4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個最拿手的題材(適合自己)；(2)一個好故事(好布料)；(3)一個好結構(好設計)；(4)一口流暢、優美的語言(好花紋、好色彩)。

5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發型)(2)結尾：議論反問式、含蓄餘味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯想做夢式、決心號召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點綴(鑽石喲)；(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。
(六)、六個大忌(莫丟冤枉分)
一忌潦草塗改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。
二忌過短過長：字數一定要足，字數不足，寫得再好也很難及格；字數不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內。
三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環境描寫，就先來點描寫。
四忌分段太少：4-6段為好，千萬別少於3段。
五忌文不對題：不說也指導會有什麼後果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊…

G. 作文怎麼寫才能得高分

考場作文與平時的習作是有一定區別的，因為考場作文有一定的功利性，所以我認為考場作文應該注意下面幾個方面：
1．審題：審題分為審題目和審要求，比如審題目<<家裡的喜事>>就是要求我們寫一篇記敘文,並且規定了范圍是"家裡",而事的性質是"喜".再有就是審要求,有些作文在題目下面有要求,比如在文中要用到某種修辭或在結尾處要用到抒情這種表達方式等等,那就一定要在作文中有所體現.
2.立意:考場作文只有立意新穎才能使閱卷老師眼前一亮.
3.選材:所選材料不但要圍繞中心,更要積極向上,有些學生為了求新,就不斷倒苦水,發牢騷.要知道閱卷老師首先是一名老師,老師都喜歡心理陽光,心靈鏡頭能對准真善美的學生.另外材料要詳略得當,不要讓老師感到你是在湊字數.
4.打造一個精彩的片段.作文中的精彩片段就像一件合適的手飾一樣能起到點綴作用.這個精彩片段要是能在開頭或結尾就更好了.比如用恰當的比喻,有氣勢的排比,真摯的抒情,往往都能使文章熠熠生輝．
5.最後就是字跡:工整雋秀的字跡就像合體的外衣,能給在"茫茫卷海"中"煎熬"的閱卷老師一劑"清心劑".
當然,這只是為了考試得高分所提的一些小小的建議,作文是實踐性很強的題目,要想提高作文水平最重要的還是平時的練筆,並且我相信好作文不是寫出來而是改出來的,平時練筆時所寫的作文可以進行反復修改,拿給不同的人看或讀,同一個作文改個七八遍,並將這些作文進行對比,看看哪些地方有所進步,這樣會提高得快一些.
這些建議希望能夠對你有所幫助,祝你在考試中取得好成績.

H. 高考作文怎麼寫才能得高分

高考作文沒有固定的套路，但是還是有一些小技巧的。

最後，放鬆心態，高考沒有你想像的那麼難，相信你自己一定可以的！你的高考假期正在向你招手～

I. 怎樣寫作文才能得高分呢

在評閱中，閱卷教師將重點關注以下幾個方面：內容方面：審題、立意是根本，材料是否充實，視角是否獨特，情感表達是否真切是欣賞點。審題、立意的關鍵是對題目或材料中心的把握是否准確，不偏離題旨。表達方面：文體、語言是根本，結構是其欣賞點。「符合文體要求」是指寫作符合所選文體特點，且特徵明顯，不要寫成「四不像」文章；語言表達順暢，不能生澀難懂，也不提倡文白相雜或亂用網路語言；「結構」 要做到有頭有尾，有分段，有過渡，沒有大的漏洞。 高分的作文通常需要抓好這幾點： 1.立意深刻：透過現象深入本質，提示事物內在的因果關系，觀點具有啟發性。深刻，是指作文的見解深刻。「深刻」是包含社會流行的正確觀點與自己深切體會這兩個方面的。議論性文章是說理透切，論點深刻；記敘性文章是形象生動，思想深刻。提示：（1）對於寫作鼓勵見解深刻，並且是鼓勵多種多樣，或是深入本質，或是提示原因，或是說明結果，或是指出規律，或是預見發展，或是抓住要害，或是給人啟發等等。（2）對生活細節多加關注，落實生活，以小見大更好。 2.內容豐富：材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。材料豐富，是指內容豐富，是在基礎等級「內容充實」基礎上的更高一級的評價標准。提示：這個積累應當包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個方面。 3.富有文采：用詞貼切，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有表現力。這是在語言通順的基礎上提出的高一層次的語言標准。或是用詞貼切，或是句式靈活，或是善於運用修辭手法，或是文句有表現力，這些也都是有文採的表現。提示：平時注意詞彙和句式的積累和運用，提高語用水平。 4.構思創新：見解新穎，材料新鮮，構思精巧，推理想像有獨到之處，有個性色彩。提示：要注意素材的積累。 5.字跡工整，卷面整潔。