參考例文
更重要的事
從小，父母和親戚們都非常關心我的學業、成績。當我因名列前茅而得到一份份父母贈送的小禮物時，當我因成績好而被老師和同學稱贊時，我一度認為，學習是世界上最重要的事。
然而，直到半年前我才發現……
那天傍晚我的心情低落，滿腦子都是被劃了一道道叉叉的試卷。那鮮艷的紅色否定了我的努力，讓我從被人羨慕的天堂跌落到了深淵谷底。
回到家，母親在客廳布菜，父親笑著摸著我的頭，叫我趕緊入座吃飯。我沉默地拿出這次的成績單遞給他們，忐忑地等待著責罵的到來。猶記得小學二年級時，我特別喜歡看動畫片，作業也不做。等到期末成績出來後，母親拿起雞毛桿子就往我身上招呼，疼得我眼淚直掉。自此之後，我發奮學習，就是為了躲避這種疼痛。沒想到這次很可能又要往事重演了。
「傻盯著面前的菜看什麼，吃呀！」母親的聲音傳了過來。我的手有些發軟，對疼痛的恐懼讓我渾身提不起勁。
「這是怎麼了？他爸，趕緊的……」
醒來後我發現自己躺在床上，醫院特有的消毒葯水味道鑽入我的鼻孔，我不自禁地打了個噴嚏。
「你終於醒了，真是快嚇死媽媽了——來，喝口水，肯定渴了吧。」媽媽端著一杯溫水溫柔地照顧著我，爸爸也請假做了我最愛吃的紅燒排骨。這種溫情的生活我似乎總覺得離我的世界特別遙遠——媽媽不是應該痛罵我這次成績的下降嗎？爸爸不是應該站在媽媽那邊，沉默地不幫我嗎？
「告訴媽媽，到底發生什麼事了？醫生說你受了刺激。」面對著媽媽嚴肅的表情，我的眼淚終於忍不住流了下來。
「這次我成績下滑了，沒考好……」
「就為這？」爸爸聽了後皺緊了眉頭。
「……你們不打我嗎？」我心虛地把心裡話問了出來。
「成成都是大人了，我們怎麼會打你。」媽媽不解地看著我。
「可是，小時候你們打得可狠了。那會我成績一下降你們就罵我，成績好就送我東西。還有同學們也是，我成績好的時候就說我聰明，這次成績出來卻理都不理我……」我破罐子破摔，決心把自己的委屈都哭出來。
「阿成，你怎麼會這么想呢？你看，胡老師聽到你的話眼睛都紅了。我們不理你，是怕你敏感，覺得我們在笑話你。你別生氣啊。」我吃驚地看著同桌的到來。他的身後是班主任胡老師。
「成成，小時候打你是怕你學壞，現在你長大了，我們從來都是以你為傲的。學習固然重要，但我們更看重的是你快不快樂……」
感受著他們的關懷，我眼淚又掉了下來：其實，我知道在我的潛意識里，別人能夠愛我、關心我是比學習更重要的事。
D. 題目:更重要的事，作文不少於500字，要3篇急急急！！！！
例如：
一，
歌德在萊比錫上大學的時候，愛上了當地的一個姑娘。他愛得很認真，也很沖動，寫了很多首動人的詩篇給那位姑娘，只是那姑娘一點也不領情，對他不理不睬，讓他很痛苦。
歌德和一位知心朋友聊起這件事，朋友非常同情，建議他去德累斯頓城找一位老鞋匠，沒准可以幫助他，讓他知道該怎麼做。
歌德真的去了，按照朋友給的地址，找到了老鞋匠。歌德把自己的故事說了說，問老人有什麼建議，是不是年輕時候也碰上過類似的事情。
老人笑了，對歌德說：我年輕的時候，就在這里修鞋。在我的鞋攤前，經常會有一個美麗的姑娘經過。她是一個富翁家的女兒，家庭環境好，家教也很好，每次她經過，我的心就會怦怦直跳，覺得整個生活充滿了陽光。只是我們畢竟差距太大，我一直沒敢對她表白，暗戀了她三年。後來，她結婚了，我很是傷心了一段日子。我把這段經歷深埋在心底，並且在心裡默默地祝福她，祝她幸福。後來我也結了婚，日子過得也不錯。一晃幾十年過去了，我還能時不時見到她，只是我們都老啦，孩子的孩子也都長大了，可真快呀。
「那麼，」歌德焦急地問，「您從來就沒有給她表達過一星半點？她知道您對她的暗戀嗎？」
「不知道，我從來沒提起過。」老人慢悠悠地說，「這其實一點都不重要。」「這還不重要？什麼才重要呢？」歌德好奇地問。
老人很認真地盯著歌德，一字一句地說：「最重要的事其實就是，你愛著的人很幸福，無論這個幸福，是不是你給她的！」
二，
俗話說：「讀書是為了走更長遠的路。」，但是讀書就一定最重要嗎？那我可以確切的告訴你，日常生活中一定有比讀書還要重要的事情，只是你還沒發現而已。
就健康而言，有一句名言一直不斷的提醒我：「健康是人類最大的財富」，要是沒有健康的身體，就不會有精力去做任何事情，所以政府也時常宣導洗手五步驟「濕、搓、沖、捧、擦」，就是希望我們可以從根本做起，因為我們的雙手是最多細菌存在的地方，如果一不小心把食物跟細菌吃下肚子，那後果可就不堪設想了！
就夢想而言，愛因斯坦也曾講過一句名言：「人因夢想而偉大。」，如果一個人沒有了夢想，那麼他就不會有動力去實踐它；相反的，如果一個人有了夢想，他就會努力的去達成它，並且在過程中激發出自己的潛力，進而在社會上才會有更多的競爭力，因此有夢想能帶給人的影響是超乎我們的想像的！
讀書雖然不是最重要的事，但我們也不可忽略它，同時也要做好日常生活中各個環節的事情，並且朝自己的夢想前進，千萬不要因為讀太多書而壞了身體，這樣就非常不值得了！
三，
我終於明白，讀書最重要的不是知道了什麼典故用來談天說地，炫耀自己的學識，而是在讀書的過程中一種文化和精神的積累和個人素質修養的提高。
我家的書櫃里有著各種各樣的讀本，每個孩子的書桌必須配一個書櫃，每一張床邊都必須有一個床頭櫃用來放一兩本睡前讀物。我家裡的所有人都愛看書。
我一直我覺得我是無知的，每當家裡茶餘飯後的閑談開始時，我就像一個幼稚的孩童一臉茫然地聽著那些我聽不懂的話語：爺爺和父親三句話不離歷史政治，母親和姐姐又在討論《基督山伯爵》的復仇計劃，甚至我那成績極差的表哥都可以對於電腦誇誇其談。我總是孤獨的，無知的，害怕的，羞愧的。在這種情況下，我不得不讀書。
當我背下《三字經》《弟子規》時，當我把《山海經》《弟子規》反復翻閱時，當我啃讀完《歐洲史》時，當我以為我終於可以加入他們的討論時，我發現我還是不懂，我發現我還是不了解我所「熟讀」的書籍。即使我把文章的情節爛熟於心，母親總是摸著我的頭，笑得神秘莫測：「再看看吧，你還不懂。」這句話和那笑容總是把我辛辛苦苦建立的自尊自信，輕易擊垮。
不甘心，怎樣都不甘心，我繼續堅持著閱讀，但每一次得到的都是一樣的回答。
直到有一天，我見到別人掉在地上的垃圾人到垃圾桶里，我即使遲到也不闖沒有車經過的紅燈，我會幫著抱孩子的目前開門並且耐心地等待她經過。我重估看見母親露出欣慰的笑容，她這樣對我說：「孩子，你終於懂了」。
在那一瞬間，我的腦海里閃過了平日書中的句子的影像，那些可在我心中的教我做人的句子。我的心突然通透了，的確，我終於懂了。
讀書的目的不是為了炫耀學識，而是以書為鏡，映照自己是否端正；以書為尺測量自己是否正直；以書為糧，填補自己精神空缺；以書為泉，洗凈心靈沾染的污塵。
E. 過程比結果重要 作文事例
例文一：有人說：過程決定成敗。也有人說：過成比結果更重要。
美國的哈佛大學曾有一位學生。他的記憶力強悍的驚人。大學的眾位教授對其進行了測試，他在積分中內背了圓周率小數點後的兩萬多位，他的記憶不得不驚人。聽到這個故事以後，美國許多人都改變了「結果與努力成正比「這一觀點。但是，據哈佛大學教授後來的調查出來的結果表明，像這樣的人幾百年甚至幾千年才能出現一個。這正表明與人們的傳統認識相統一：天才幾百年才出現一次，而我們是普通人，我們只有努力才會成功。
愛因斯坦是大家都很熟悉的人物，是世界名人。但是，在愛因斯坦少年時被別人認為有痴呆症。可是，愛因斯坦經過長期的努力終於到達了自己理想的頂峰。
愛因斯坦的事例也告訴我們，過程終究要決定結果、決定成敗。在平凡的生活中要獲得不平凡的收獲，就要付出比別人更多的努力。
當然，即使是天才沒有付出，沒有過程也是會成為平常人的。王安石的《傷仲永》中仲永本是天才，但因為沒有學習過程而最終成為平常人。所以，即使我們是天才，不付出也會成為平常人，更何況我們本身就是平常人呢？
不過，付出也不一定會有收獲。田徑運動場上的運動員一個個在上場之前都作了大量的努力，應該說過程是非常可觀的，但並一定在運動場上獲得名次。但是他們不會後悔，因為他們努力過。正如人所說：「努力不一定成功，放棄一定失敗」。所以我們不一定要注重結果，而更重要的是過程。
例文二 善待過程
常言道：「失敗是成功之母。」這似乎已成老生常談，但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現「紅燈」，或是在工作中遇到困難時，你的心中是否除了沮喪，別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢！對此，每個人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談談：過程比結果更重要。
世上少有一帆風順的事，而失敗卻隨時會有，否則，那些「發明家」、「文學巨人」的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗的過程，從失敗的過程中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發明家愛迪生，—生的成功不計其數，—生的失敗更是不計其數。他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗，他卻並不以為這是個浪費，而是說：「我為什麼要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。」這就是愛迪生對待失敗的態度。他每每從失敗過程之中吸取教訓，總結經驗，從而取得—項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發我們逐步走向成功。失敗的過程既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：過程比結果更重要。
然而，在現實中成功並不是失敗的過程的積累，而是對失敗的總結與超越。如不認識這一點，就會導致「失敗越多越成功」的荒謬結論。比如數學上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。幾千年來，無數數學家致力於求證平行公理，但卻都失敗了。數學家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當這個問題像無底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基在經過七年求證而毫無結果時，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之後，總結分析了失敗的前因後果，從本質上認識了這一問題，從而取得了成功。由此可見，努力從失敗的過程中汲取教訓是多麼的重要。看重過程，別太計較一時一刻的結果，對失敗的過程進行不斷的探索和科學的分析，這樣才會指導自己今後的人生之路，這樣才算沒有「白白」地失敗。
年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記重視過程，別太看重結果這一道理，樹立起堅定的自信心，才能從失望的過程中看見希望，從失敗走向成功。
朋友，善待過程吧！讓這句話成為我們行動的指南。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，從努力的過程中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。
F. 比考試更重要的事作文
可以寫考得很好，全班第一，但後來發現老師批錯了一道，你選擇了誠實，這是比考試更重要的。
這是建議，望採納，作文最好還是自己寫，還有什麼不清楚可以問我。
G. 作文 比讀書更重要的事 600字
讀書很重要，但對於我來講，我覺得比讀書更重要的事有很多，做人，內懂人理就是其中一個。
人是活在容社會里的，每個人都是社會里的一員，我們在這個大家庭里彼此聯系，互相制約，要想在社會里發展的更好，就得懂得如何做人，懂得跟人溝通，聯系。實現資源的共享，學習他人的長處彌補自身的不足，才能更好的實現自身的人生價值。
「 相鼠有皮，人而無儀，人而無儀，不死何為」作為動物中的靈物，我們應懂得儀禮，懂得做人為善的道理。這是區別於其他動物的地方。在這個注重物質，以金錢為上帝的社會里，充滿著浮躁，充滿著誘惑。但是，我們不能忘記我們作為一個炎黃子孫的事實，不能忘掉我們優良的傳統美德，我們應當以弘揚美德為己任，幫助別人，孝敬父母，熱愛他人，我覺得，把做人的道理弄懂了，人理懂了，書理也就通了。因而，做人比讀書更重要。
H. 《比考試更重要的事情》作文
這是一篇關於比考試重要的事情的寫作素材，作者葉延濱為著名詩人、作家。曾主編《星星詩刊》和《詩刊》。作者認為什麼事情比考試重要呢？
每年到了暑假之前，中國的孩子們都忙著應考，考大學不必說了，就連進幼兒園讀小學也要考，真是要命的事情。「世界是我們的，也是你們的，歸根結底是你們的」，所以從幼兒園開始，獨生子女們就肩負著爺爺奶奶媽媽爸爸全部的重託。每當這個時候，我就想到自己的童年，考試真的那麼重要麼？我想了十件在我記憶中仍然重要的事情，考試只是十分之一，而且不獨佔一項。列舉其中幾項事情：
第一，有朋友。無論是在幼兒園還是學校，最重要的事情是有朋友。有了朋友，這個地方就是天堂，就是樂園，無論是在都市還是在偏僻蠻荒的山區。記得學會的第一個游戲和兒歌是「找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手……」沒有朋友的時候就感到這個世界遺棄了我。
第二，養小動物。養過蠶、兔子、狗、貓、蟋蟀、蟈蟈。養蠶的經歷最重要。讀小學是寄宿制，在小紙盒裡喂蠶寶寶，沒有桑葉了，母親到鄉下摘了桑葉送到學校，這個記憶讓我感受到母愛的細膩溫馨。喂養小動物讓我心有掛念。
第三，收集心愛之物。孩子們的心愛之物和大人們的不一樣，比方說收集過香煙盒、糖紙和郵票。香煙盒收集來可以在和小朋友游戲時作為「戰利品」。為了積攢郵票，我經常省出午飯錢和點心錢去購買心儀的郵票。
第四，讀書。讀文學作品。小學讀當代長篇小說多，初中讀外國小說多，高中後開始讀散文。（盡管現在人們說我是詩人，坦率地說，讀詩最晚，是「文革」中開始，只是已經不是孩子了。）讀書與我的學習成績關系不算太大，所有的考試，包括高考，我的語文成績總是最低。
第五，捕捉。逮過鳥，比方說麻雀，用彈弓打下麻雀好像只有一次，但打碎玻璃多得多。釣過魚，有一年夏天，跟一個叫小濤的大孩子常在河邊釣魚，我認為這是最漫長枯燥而無聊的事情。網過蝴蝶，粘過知了，逮過蜻蜓……說真的，不知那時候怎麼那麼多鳥，那麼多昆蟲。
第六，探險。喜歡做一點冒險性強的事情，大概是讀「歷險記」讀出來的。在城裡，自己常跑到從沒有去過的街區；在鄉下，常鑽到沒有人去的荒蕪地方。最早一次是讀小學，寄宿制學校的後院原是一個軍閥的公館，公館大宅地基很高，台階下設有地下室，四面都有通風的洞口。趁著老師不注意，幾個同學悄悄打開洞口的柵欄鑽進地洞。陰暗潮濕的地洞涼氣逼人，橫在地面上的洞口裡還有豎井，爬到井口還有回聲……我記得那時孩子們常常互相叫板：「你敢去嗎？」膽小的孩子在孩子堆里沒地位。
第四，讀書。讀文學作品。小學讀當代長篇小說多，初中讀外國小說多，高中後開始讀散文。（盡管現在人們說我是詩人，坦率地說，讀詩最晚，是「文革」中開始，只是已經不是孩子了。）讀書與我的學習成績關系不算太大，所有的考試，包括高考，我的語文成績總是最低。
第五，捕捉。逮過鳥，比方說麻雀，用彈弓打下麻雀好像只有一次，但打碎玻璃多得多。釣過魚，有一年夏天，跟一個叫小濤的大孩子常在河邊釣魚，我認為這是最漫長枯燥而無聊的事情。網過蝴蝶，粘過知了，逮過蜻蜓……說真的，不知那時候怎麼那麼多鳥，那麼多昆蟲。
第六，探險。喜歡做一點冒險性強的事情，大概是讀「歷險記」讀出來的。在城裡，自己常跑到從沒有去過的街區；在鄉下，常鑽到沒有人去的荒蕪地方。最早一次是讀小學，寄宿制學校的後院原是一個軍閥的公館，公館大宅地基很高，台階下設有地下室，四面都有通風的洞口。趁著老師不注意，幾個同學悄悄打開洞口的柵欄鑽進地洞。陰暗潮濕的地洞涼氣逼人，橫在地面上的洞口裡還有豎井，爬到井口還有回聲……我記得那時孩子們常常互相叫板：「你敢去嗎？」膽小的孩子在孩子堆里沒地位。
I. 800字作文,材料,生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎有更重要的事
例文
作為家長，沒有誰不希望孩子能夠輕鬆快樂地度過自己的童年，但在學業競爭無比激烈的當下，又有幾個家長膽敢放手讓孩子去「輕鬆快樂」呢？要知道，無論是小升初還是中高考，都是孩子日後必須面臨的嚴峻考驗，通過考驗的惟一方式，就是拿出好成績。
那麼，好成績從何而來？當然來自於長期刻苦認真的學習，而要做到刻苦認真，就必須在學業上付出大量的時間與心血，具體來說，就是要多上課多做題。如此一來，學生的負擔自然就很重。而所謂的減負，就是減少學生的上課時間、減少學生的作業量。
可想而知，減負之後，小學生的生活隨之輕松，但他們的成績呢？也就隨之下滑。以這樣的成績去應對小升初，肯定進不了好的初中；沒有好的初中，又何來好的高中好的大學？如此可怕的結果，豈是家長能夠接受的？家長接受不了，減負又怎能成功？
想一想就能知道，面對教育部門強勢推出的減負令，家長肯定有自己應對的方式，那就是「校內不足校外補」；具體來說，就是延長學生在校外的補習時間、增加學生在校外的學習量。這種做法，實際上已表明了減負令的破產。
如此說來，減負真的是一道無解的難題？當然不是。
我們知道，對中小學生來說，學習的根本目的，就是為了在高考中取得好成績，最終上個好大學，出來後找個好工作。這就意味著，高考是真正的「指揮棒」，高考考什麼，學生就學什麼；高考怎麼考，學生就怎麼學。既然高考採用的是應試模式，學生也就只能通過多上課多做題來提高自己的應試能力。
由此可見，要想真正給學生減負，就得先行改變高考體制。比如說，變當前「一張試卷定終身」的單一考核方式為多元考核方式，注重對學生實踐能力、交際能力、創新能力等多方面的考核，並將考核結果作為錄取依據。另外，還可以改變當前全國統一錄取的模式，給予各個高校充分的自主招生權，讓各個高校獨立制定自己的錄取標准。錄取標准一多，學生的選擇也越多，他們也就沒必要死抱書本學個沒完。或者，借鑒美國一年七考的做法，增加高考次數，讓學生每年都有多次高考的機會；機會多了，學生的壓力自然就小了……