Ⅰ 詩歌朗誦一等獎的背後作文
我的家鄉在魯西南，名字很怪吧？家鄉有一個湖，湖上長著荷花，水裡游著自由內自在的小魚。容
奶奶那時種著糧食，很忙爸爸和爺爺也是，只有我和媽媽去湖邊玩了。
那兒的湖裡肯定有個美人魚和小魚住的水晶宮。所以水才這樣清；水晶宮里肯定有一塊翡翠，所以水才這么綠；而且一定是荷花把水晶宮擋住了，所以我才看不見。不過，荷花很漂亮，有股清香，真是水出芙蓉。
小魚活潑的游，荷花清香，多美啊，歡迎大家到我的家鄉來！
Ⅱ 可用於作文的詩歌
一、高分作文中引用較多的現代詩文
01
、
讓我怎樣感謝你
/
當我走向你的時候
/
我原想收獲一縷春風
/
你卻給
了我整個春天（
《感謝》汪國真）
02
、願所有的幸福都追隨著你
/
仰首是春,俯首是秋
/
願所有的快樂都
陪伴著你
/
月圓是畫,月缺是詩（
《旅行》汪國真）
03
、
我不去想是否能夠成功
/
既然選擇了遠方
/
便只顧風雨兼程
//
我不去
想身後會不會襲來寒風冷雨
/
既然目標是地平線
/
留給世界的只能是背
影《熱愛生命》汪國真）
04
、沒有比腳更長的路
/
沒有比人更高的山（
《山高路遠》汪國真）
05
、如果你是魚
/
不要迷戀天空
/
如果你是鳥
/
不要痴情海洋（
《選擇》
汪國真）
06
、如果你因失去了太陽而流淚,那麼你也將失去群星了
（
《飛鳥集》
泰戈爾）
07
、鳥兒願為一朵雲
/
雲兒願為一隻鳥（
《飛鳥集》泰戈爾）
08
、不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物（
《飛鳥集》
泰戈爾）
09
、小草呀,你的足步雖小,但是你擁有你足下的土地（
《飛鳥集》
泰戈爾）
10
、使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美（
《飛鳥集》泰戈爾）
11
、不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻於完美（
《飛鳥
集》泰戈爾）
12
、天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過（
《飛鳥集》泰戈爾）
3
、牆角的花
/
你孤芳自賞時
/
天地便小了（
《繁星》冰心）
14
、成功的花
/
人們只驚慕她現時的明艷
/
然而當初她的芽兒
/
浸透了
奮斗的淚泉
/
灑遍了犧牲的血雨（同上）
15
、生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋（
《自由》
裴多菲）
Ⅲ 我依然堅強詩歌 作文大全
在受傷後明明心裡被狠狠的次了一刀，
卻還要「堅強」的無所事回事
明明酸酸的答淚珠正一滴一滴的
滴在受傷的心尖上
卻還要「笑」著說「沒事兒」
明明心思已被掏空，
心早已變得凌亂空調
卻仍然說著「我很快樂」
何必啊
每天重復著所謂的「堅強」
多想在受傷的時候
躲在你懷里大哭
但，我卻
依然堅強！
多想在受委屈的時候
輕輕的向你訴說著
但，我卻
依然堅強！
多想再無聊的時侯，
拉著你的右手
但，我卻
依然堅強！
多想走出堅強，走進脆弱
但，我卻
依然堅強！
Ⅳ 簡短的高考滿分作文(最好是詩歌）
08四川的，題目是「堅強」
這是一首藏頭詩哦
戊子歲，四月初八。川靜其波，鳥罷其鳴。一場無情的天災襲來，舉國慟哭。在災難面前，我們選擇堅強；在悲痛中，我們選擇堅強。汶川堅強，四川堅強，中國堅強！因為堅強，我們不怕災難；因為堅強，我們明天更美好！
――――序
汶水東流不復西，神仙難改地震襲。
川蜀兒女多苦難，一片荒城盡眼底。
映現當年唐山景，盡是殘垣與斷壁。
秀麗河山浩劫後，昨日今朝各兩異。
都道零八年歲好，為何災難緊相逼。
江山如畫景色美，怎奈蒼天生妒忌。
北國剛受冰凍災，天府又遭夷平地。
川靜其波鳥罷鳴，齊哀滿目皆瘡痍。
江天五月漸陰沉，滿腔悲痛灰色彌。
油綠麥田無人收，萬千蒼生宿路隅。
平生有淚不輕彈，今朝聞此淚如泥。
武候諸葛若有知，不堪目視亦掩泣。
彭祖壽延八百載，可知人命僅須臾。
州州郡郡華夏土，一磚一瓦似金玉。
金玉散去不足惜，金玉怎比萬事吉。
花兒凋謝來年開，來年風景更旖旎。
茂年男兒體健壯，安能袖手聞羌笛。
理會百姓疾與苦，血汗合流同舟濟。
綿薄微力不足道，奇跡因愛八方聚。
竹絲管弦為君鳴，可敬可贊可歌泣。
卧薪含悲建家園，蜀山青青蜀水碧。
龍的傳人誰可勝，只手亦有撐天力。
漢羌一家愛無疆，我齒你唇永相依。
旺興歲月定輪回，紅霞當空雄雞啼。
紅燭數盞列堂前，潛心默祈哀思寄。
白雲蒼狗命難料，生者奮進逝者息。
青史銘刻五一二，永記今朝萬人罹。
川蜀兒女多堅強，還把災難視螻蟻。
立我於高山之上兮，眺望遠方。惟見山河齊悲兮，黯然神傷。
立我於高山之上兮，眺望遠方。還看萬眾一心兮，不屈脊樑。
立我於高山之上兮，展望悲中奮起兮。多難興邦，中華堅強！
這是09的，被評為「最牛滿分作文」
《站在黃花崗陵園的門口 》
清宣統三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日)，廣州起義暴發。起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風而逃。然義軍終因寡不敵眾，數百清軍圍之，起義軍多戰死。旋革命黨人潘達微見而憐之，收烈士之骸，止得七十二具，葬於白雲山麓之黃花崗。九十七年之後，時值臘月，會天大雪，余滯於廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止於其門，百感並至，賦詩一首，詩曰：
赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩躚。國土已破何人見，金甌早缺有誰憐？
皇祚不復天威去，天朝迷夢化為煙。五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現。
圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。
春帆樓上條約訂，馬關之約逆臣簽。大沽台上炮聲隆，將士陳屍國門前。
新鬼啾啾舊鬼哭，京窪難日見炊煙。宣戰詔書何處尋？言說帝後西秋獮。
辛丑條約庚子恨，落日秋風哭寶劍。六十年來傷國步，八千里外弔民殘。
空向長河咒逝川，不盡國愁在斯年。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州？
民窮國敝割土地，償銀賠款年復年。可憐越女夜夜哭，半國殖民半封建。
檀香山上聚義士，興中會中復青天。烈火已燃錘與鐮，今將炮火滅清廷。
槍聲驚破五羊城，英雄無懼揮寶劍。提攜玉泉為國死，何得英名在人間。
悲歌一曲從天落，壯士不再歌易水。曉見江山有炊煙，烈士之魂已沉泉。
人生百年能幾何，荒草斜陽土坯間。白雲片片魂悠悠，黃花遍野使人愁。
義軍已覆化碧土，留得精神載史書。黃花崗上土一抔，埋沒荒煙蔓草間。
起事何知一死難，的盧青驄勞鞍韉。青和天和白和日滿地紅，鑲開碑上覆墓間。
行人往往悲舊事，含憤長憶孫逸仙。無量頭顱無量血，可憐換得假共和。
皇冠已覆君前落，不見人間少帝制。百越之人總不忘，秋風秋雨濕黃花。
愁看長江東逝去，卻有青史映君前。莫悲往事憤鉤沉，但看祖國煥新顏。
滄桑浮沉憶浮生，吾輩發奮應向前。歲月如潮歌似夢，百年彈指一揮間。
紅塵夢里憶壯舉，烈士陵前有愧顏。吾儕不曾歷戰火，無復見此漫硝煙。
和平歲月憶往事，史海滄茫不親見。今春南嶺雪滿天，雪映梅花忠魂骨。
碧血橫飛四塞驚，草木含情風雲悲。只因烈士血如海，才使日月換新天。
英雄何只黃花崗，無數忠魂紅旗間。百兆國子懷先輩，萬里江山動後人。
召公甘為社稷死，感君總能多奉獻。至今天下傳英名，不使君沒蔓草間。
今之河山多錦綉，不復沉淪如從前。工廠遍地多鐵馬，信息時代在眼前。
民眾康樂少悲苦，難以再見愁容顏。吾今立於陵門口，思緒紛飛感萬千。
聊謅一詩悼君魂，勿怪字拙人不見。
後記：今日之生活，皆先輩流血而成，今中國多烈士之陵，何止黃花崗耶？然吾平生只至黃花崗，愧矣。今年之秋，料黃花崗之黃花，應於秋風之中透香中華乎？
03陝西的
《無題 》
拉開窗簾，陽光只有一種顏色 —題記
拉開窗簾，陽光只有一種顏色
不論你喜歡
赤橙黃綠青藍紫
當然情感無罪
但它好像變色墨鏡
把整個世界
染得非喜即悲
把所有面孔扭曲
給你看
於是無知的你伸出指頭
「這個丑，那個美」
別總給理智放假
如果感情像霧
那麼當心它遮住了
真理的彼岸
如果感情像月光
那麼要知道
它剽竊不了太陽的光線
不是說感情總在欺騙
只是它總有失真的一面
時常擦拭你的雙眼
別讓理智離開身邊
拉開窗簾
你是否看得清暗礁
如果是
那麼撐起帆
起風了，你看那是岸
希望可以給你幫助哦
Ⅳ 給我一些獲獎兒童詩歌的題目特別是作文大王的
我的眼淚
流到來媽媽的手裡源
長出動物園的門票
於是我看小猴子表演
和老虎問好
我的眼淚
流到爸爸的書桌上
長出一本又一本畫報
於是我和米尼劃船
還和爸爸尋找金銀島
我覺得
我是一朵會種眼淚的雲
當然，誰也不知道
我哭的時候
心裡在暗暗發笑
春天的禮物
春天送給小河一架鋼琴
小河丁丁東東彈起樂曲
春天送給大地一件綠衣
大地上一片翠綠
春天送給柳樹一把梳子
柳樹梳起了長長的披肩發
春天送給桃樹一盒蠟筆
桃樹給自己塗上了粉紅的臉頰
春天送給我溫暖的陽光
我終於穿上了我心愛的裙子
春天來了
春天
是背著一個花籃
飛來的
那天
媽媽指著一片盛開的鮮花說
你看，春天來了
春天
你是背著一個花籃
飛來的嗎
媽媽的愛
下雨了
我的頭上遮著雨傘
媽媽卻淋濕了大半個身子
媽媽的愛是遮雨的傘
我病了
媽媽帶我去醫院扎針吃葯
摸著我燙燙的額頭著急得哭了
媽媽的愛是流下的眼淚
我被評上了學習標兵和三好學生
媽媽捧著我的臉笑了
說如果我繼續努力，一定能取得更好的成績
媽媽的愛是輕聲的鼓勵
Ⅵ 小學生詩歌作文大全
歷史長河，波濤洶涌，攜帶厚厚的黃土，向東奔去。詩歌，就像那洶涌長河邊的一條清澈溫柔的小溪，反射著如鑽石般晶瑩的光芒。我靜靜地，隨著水流，追尋。
「昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏」。多年前背井離鄉的將士，望著眼前早已面目全非的家鄉，不禁一陣苦笑。嬌艷的花草，翠綠的楊柳，一轉眼，竟成了無數漫天飛舞著的孤零零的雪花。一陣陣刺骨的寒風撲來，沿著他那冰冷的鎧甲竄入體內，他不禁瑟縮了一下，朝著那個熟悉而又陌生的方向走去。「娘——」他推開了久違的大門，朝空盪盪的屋子中喊了一聲。良久，回應他的只是早已僵硬的回聲。雪中的足跡又被無情的掩埋。
「行路難！行路難！多歧路，今安在？」望著桌上的美酒佳餚，此時的他，卻全然失去了食慾。不甘啊！為什麼他們可以一帆風順，自己卻處處碰壁；為什麼他們技不如己卻受到重用，自己才華橫溢卻得不到賞識！「欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山」罷，罷！過去的就讓他過去吧！那過去的一切早已成了定局，又何必如此在意。「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」對酒當歌，對月舞劍，青蓮居士在紛紛落地的殘花中立下一道瀟灑的足跡。
「陌生的人們，我也為你們祝福」多愁善感的海子突然變得歡樂起來。那些美妙絕倫的詩歌還在;那顆充滿活力的太陽還在；梵谷那散發著無限激情的向日葵還在，又如何不感到幸福呢？「願你們有一個美好的前程，願你們有情人終成眷屬，願你們在塵世中獲得幸福」所有我擁有的，我沒有的美好的東西，希望你們都能夠得到。「我只願面朝大海，春暖花開」
他為了這小小的幸福而快樂著，笑著將他生命中的最後一串足跡，留在了這個春暖花開的日子裡……
我追尋著詩歌的足跡，一步步地向東走去。悲、歡、離、合，每一串足跡都在為我講述著一個又一個美麗動人的故事。從唯美的《詩經》到浪漫的李白，從傲氣的范仲淹到充滿激情的海子。我是一個聽眾，靜靜地聆聽著詩歌小溪中不斷融合、碰撞時的輕快水聲，伴著詩人的喜怒哀樂，追尋，詩歌的足跡。
Ⅶ 作文 詩歌
一位少年,端坐在桌子旁.燭光搖曳,映出他略微有些蒼白的臉龐.他正輕輕地往信封上粘貼一枚小小的郵票,信封上,寫的是他的母親的名字.清冷的月光照著他沉思的背影.他在想什麼呢?是幼時母親輕吟的搖籃曲,還是兒時盤蜷於母親膝頭嬉戲的歡樂?抑或是母親接到信時的激動與喜悅?他多想回去看看親愛的母親哪!輕撫著這枚小小的郵票,他突然覺得它很重很重.
二
時光飛逝,這時的他已是一個年輕力壯的青年.他在通向碼頭的路上狂奔,手裡緊緊的攥著一枚小小的船票.陽光照在他的臉上,喜悅溢滿了他的心頭.是啊,馬上,他就可以坐上船隻直奔故鄉----那裡,有他親愛的妻兒,還有年邁的老母親.好長時間了,妻兒一定比以前更漂亮了吧!她現在一定在村口翹首期盼吧?想著想著,他不禁微笑了起來.輪船起航了,他站在甲板上凝望----夢,就在遠方.
三
他獃獃地站在一方矮矮的墳墓前----那是他母親的墓.晚了,他那麼急急地趕回來,卻還是晚了.細雨打濕了他的衣服和頭發,他卻毫無察覺.為什麼,為什麼老天爺要讓他們母子分開呢?他好恨自己,恨自己為什麼沒有早點回來,好見母親最後一面!母親哪,下面那麼冰冷和寂寞,您受得了嗎?他的臉上,早已分不清是淚是雨.他抓起一把泥土----就是這敦厚的泥土,將他與母親無情的分開----他在外頭,母親在里頭.
四
世事變遷,如今,他早已是一位白發蒼蒼的老者了.歲月在他臉上刻下了太多的皺紋.他正在窗口前久久的眺望.那是一灣淺淺的海峽----可正是這灣海峽,將他與大陸隔離開來.他多希望有朝一日能越過這一灣淺淺的海峽,回到祖國大陸的懷抱!當然,他相信,那一天總會來到的
Ⅷ 作文詩歌朗誦得了冠軍的感受350
活動總結
生活中處處有詩歌。天真的兒歌，樸素的民歌，古老的唐詩，易懂的宋詞，優美的元曲，常在我們耳邊回響。
我們小組首先制定了活動的計劃，專門針對有關愛國的詩詞曲進行搜集。小組成員們確定了分工之後，就各自回家查閱書籍、上網搜索等方法搜集資料，最後，大家將搜集的資料聚集在一起，由我進行整理。
通過對幾篇詩歌的了解及學習，我還知道了古詩與現代詩的特點：現代詩與口語接近，易懂，寫法較為自由，句子長短沒有明確規定，可分為若干小節；而古詩卻要求語言精練，對字數，句數，平仄，用韻有嚴格的規定。我們還學會了幾種理解詩句的方法：聯系生活實際讀古詩，邊讀古詩邊在頭腦中描繪成一幅圖畫，體會詩人的感情去朗誦等，這些都是同學們總結出來的經驗，這些經驗不僅可以幫助我們更透徹地去了解詩句的意思，還可以讓我們走進詩的意境中去，感受詩人當時的心境及感受。
在學習了幾首詩歌後，我們試著自己寫了幾首兒童詩，當了一回「小詩人」，我們的詩還被列入我們自己編排的「詩情畫意」小詩集里，感覺很有成就感。我們班還舉辦了詩歌朗誦會，我們小組朗誦了《七子之歌》，贏得了同學們熱烈的掌聲，連老師也覺得我們朗誦的很有感情。
假如詩歌是海洋，我只汲取了一滴水；假如詩歌是花園，我只摘到了一朵花；假如詩歌是天空，我只帶走了一片雲。讓我們繼續徜徉在詩歌里，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生！
Ⅸ 詩歌總結的作文大全200字
五一勞動節，我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁，綠樹成蔭，零零星星的小野花開得那麼耀眼，那麼鮮艷。我們情不自禁的唱起了歌兒，小鳥也跟著我們一起歡唱。 回到家裡，爸媽看電視，我就約小夥伴玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就到地里找奶奶玩。來到地里，我看見有些蔬菜苗被太陽烤的要熟了似的，於是我決定救救小苗——給小苗澆水，讓它們喝過痛快！我找來一隻水桶裝滿了水，讓媽媽幫我提到地里，又用一個小碗當水瓢。媽媽見我如此認真，說：「兒子，我和你一起澆水。」我說：「好。」我們開始勞動了。我先用小碗從水桶里舀起水，再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了，我疑惑不解地問媽媽：「媽媽，為什麼我剛澆的水就不見了呢？」媽媽告訴我：「由於很長時間沒下雨，禾苗口渴了，它們就像你一樣，渴了就想一次喝個飽呀。」聽了媽媽的話，我又給小苗澆了一碗水，小苗喝飽了，葉子在太陽照耀下，綠得新鮮，綠得發亮。太陽火辣辣地炙烤著大地，我和媽媽累得滿頭大汗，上氣不接下氣。媽媽說：「兒子，我們休息會吧，太累了。」我說：「不行，今天是勞動節，就應該好好鍛煉。再說，你經常教導我，做事不能半途而廢，我就應該堅持到底。」媽媽無可奈何只好陪著我給小苗澆水。 過了一會兒，我也累得叫苦不迭，我便說：「媽媽，休息會吧。」沒想到媽媽雙手贊成，大聲說：「我同意！」我們坐在樹蔭下乘涼，一陣微風拂過，真舒服！小苗也在輕輕地舞蹈，好像對我說：「小朋友，謝謝你。」 不知不覺已到了黃昏，我們回到家裡，我說：「雖然今天很累，但很有意思，因為我從勞動中體會到了農民伯伯種田的辛苦，體驗到了勞動的快樂！」