❶ 好的托福作文開頭該怎樣寫
在托福寫作考試中,托福寫作的開篇是「門面」、是「精華」、是吸引閱卷人的關鍵所在。因此,如何撰寫托福作文開頭,是大家在備戰托福的過程中一定要考慮的問題,環球教育小編為大家帶來托福寫作開篇只需三招,一起來看看是哪三招吧。
1). 追根溯源法
即從托福寫作題目給出的話題中找出這個現象產生的原因來擴展背景句。這種方法適合大多數的話題,考生要盡量在考前做托福作文練習,這樣在考試就可以得心應手了。
請看下面的例子:
There are social, medical and technical problems associated with the use of mobile phones. What forms do they take? Do you agree that the problems outweigh the benefits of mobile phones?
這個題目中給出的話題是mobile phone,所以考生可以從它產生的原因來考慮,就是科技的繁榮,而科技的繁榮,手機的廣泛使用是在20世紀末,這樣背景句就有內容可寫了。當然要通過相應的句型來寫了。如
… (time) witnessed …
這個背景句就可以寫成: The late 20th century witnessed the boom of science and technology, which gave rise to a series of technological innovations, including the mobile phone.
再看一例:
Nowadays, some universities offer students skills that assist them to find employment, but some people believe that the main function of a university should be to provide students with access to knowledge for its sake. What is your opinion?
這題要求大家討論大學是提供職業技能還是傳授知識。那從傳統觀點來看,大學是傳授知識的地方,為什麼會提出要傳授技能呢,所以這里考生也可以用追根溯源法思考下,大家肯定可以想到是由於找工作已經成為當今教育的目的之一了,所以很多大學就轉移到以傳授技能為主了。那當然還是要結合句型,這里可以用as 引導的原因狀語從句。
參考:As job-hunting has become one of the main purposes of university ecation, the majority of the universities tend to offer vocational trainings to prepare the students for their future career.
2). 重述法。
即對關於這個話題的當前現狀的重述。
請看一例:
Nowadays, people are facing more and more work-related stress. State the possible reasons for this phenomenon and make some recommendations about how to combat it。
本題的話題關於壓力,那考生可從當前社會現象來考慮這個問題,考生不難想出當下對壓力這一現象的情況,即很多人都在承受著或多或少的壓力。可用it is generally believed that … 形式主語的句型。
參考: It is generally believed that white-collar as well as blue-collars workers are suffering from psychological and physical stress stemming from work.
再看一例:
Environmental problem is too big for indivial countries and indivial people to address. In other words, we have reached the stage where the only way to protect the environment is at an international level. To what extent do you agree or disagree with this statement?
本題話題為環境問題,考生也可用重述法對當前環境問題進行重述,這時,可以用In modern society/ At present, 等表時間的介詞短語來引導一個敘述句型。
參考:In modern society, environment related issues have confronted ecological scientists, government agencies and the general public.
3). 定義法。
即通過對話題詞的定義的介紹,這種方法在新托福開頭寫作中有一定難度,考生需要有淵博的知識,才能做到對名詞的解釋,但對特別明顯的詞語,考生可借鑒這種方法。
請看一例:
The main purpose of public libraries is to provide books and they should not waste their limited resources and space on providing expensive hi-tech media such as computer software, videos and DVDs. To what extent do you agree or disagree with this statement?
本題中的話題詞為圖書館,可以解釋的詞也是圖書館比較方便容易。那麼到底如何解釋呢,比如說圖書館在傳統意義上來看,是收藏書的地方,而現在因為科技發展,使得圖書館的意義發生改變,從而引出話題。這里同樣可以用形式主語:
It is generally believed that public libraries are places with a large collection of books; however, the digital time has given it a new means of storing and retrieving information.
以上就是環球教育小編為大家帶來的托福寫作開篇只需三招的內容,大家可以在練習中參考,希望對大家的托福寫作備考有所幫助。
❷ 托福作文開頭怎麼寫
新托福的抄獨立性寫作一般分為兩種類型:
1.選擇型:列舉出兩種行為、意見、觀點等,要你選擇認同哪一種;
2.是非型:列舉一種行為、意見、觀點等,問你是否認同,對此有什麼看法.
開頭的寫法可以是:對於選擇題型,第一句根據題目所述的話題描寫一下背景,然後用復述等方式提出題目提出的兩種看法,最後一句表達自己支持的觀點.類似地,如果是是非題型,首先描述一下題目提出的社會現象/背景等,然後用復述等方式提出題目所述的觀點,最後提出自己的觀點.
結尾的寫法:一定要對應開頭,明確表達自己的觀點:可先用讓步手法描寫你不支持的觀點的可取之處,再用轉折方式提出它的缺點、漏洞,再提出自己支持的觀點及原因,最後一句總結「所以你認為...比較好」
❸ 托福寫作的作文字數要求
托福寫作要求分復別是:制
1、綜合寫作要求字數為150-225,不可以低於150字的下限,但是一般超過225字的上限也不會扣分。
2、獨立寫作原則上是多多益善,但一般500-700字之間就可以了。一般低於450字就會被認為無法完整表達考生所想內容。
考生參加完新托福考試後,會收到分數報告,標明其整體英語水平和各單項語言技能的成績,顯示考生是否已具備在英語語言環境中參加學術學習並在學習中取得成功所需的技能。隨著分數報告,新托福會提供一個診斷報告,說明考生哪些技能已達到標准,哪些還需提高,從而使考生本人和教師了解到考生的英語語言學習要求。
托福網考要求考生參加考試時須攜帶有本人簽字的護照或同時攜帶兩類證件,其中至少有一種是一類證件。台灣地區居民必須且只能攜帶台灣地區居民往來大陸通行證。非中國籍考生只能攜帶護照參加考試。證件上的姓名和生日等個人信息必須與報名信息完全一致。考生如未攜帶ETS要求提供的證件或攜帶證件不符合要求,將被拒絕進入考場,考費不予退還。
❹ 托福第一篇作文怎麼寫
托福第一篇作文其實對寫作技巧和能力要求不高;主要考察對閱讀文本的概括內能力和聽力文容段的復述程度。
開始寫作考試後先閱讀文章(3分鍾),你要做的是讀懂每段大意並進行概括(如果能記在紙上最好,沒時間的話還是要以讀懂為先);
閱讀文章後開始播放聽力文段(2分鍾左右),你要做的是盡可能地記下聽力中播放出的信息(能記下原詞原句最好,避免自己改寫);
開始寫文章後要分清段落,按照閱讀和聽力中的first/second/third等標志詞進行分段;每段既要包括閱讀文本的概括(次要略寫)又要包括聽力文段的復述(主要詳寫);
注意事項:閱讀文本的概括不要照抄原文,要用自己的話概括;聽力文段的復述盡量用聽力材料中的原詞原句,復述相似程度越高得分越高;托福第一篇作文不必拘泥模板,概括閱讀文本和復述聽力文段就行了。
還有什麼不清楚的可以追問哈~
❺ 托福作文題目
. Some people think that parents should plan their children's leisure time carefully. Other people believe? that children should decide for themselves how to spend their free time, Which idea do you agree with? Give reasons for your choice.
2. People should be realistic rather than romantic in order to live a better life. Do you agree or disagree? with the statement. Use specific reasons to support your answer.
3. People should never be satisfied with what they have, they should always want something new or? something different Do you agree or disagree with the statement. Give reasons for your choice.
4. Some people think that the family is the most important influence on young alts. Other people think? that friends are the most important influence on young alts. Which view do you agree with? Use examples to) support your position.
TOEFL(The Test of English as a Foreign Language,簡稱TOEFL),是由美國教育測驗服務社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為「檢定非英語為母語者的英語能力考試」,中文音譯為「托福」。TOEFL有三種,分別是:紙考、機考和網考,新托福滿分是120分。托福復習主要資料為托福機經(又稱民間托福答案題庫)。TOEFL考試的有效期為兩年(從考試日期開始計算);例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。2014年4月5日,英國內政部與美國教育考試服務中心(ETS)合約到期後,不再續約,而英國大學也不將承認其機構下托福和托業的英語語言成績。
TOEFL,Test of English as a Foreign Language,由美國教育測驗服務社( ETS, Ecational Testing Service)在全世界舉辦,是一種針對母語非英語的人進行的英語水平的考試。TOEFL是出國留學(美國、加拿大)的必備考試成績,美國和加拿大已有超過2400所大學和學院承認這項考試成績,規定了申請者的最低TOEFL錄取分數線。TOEFL成績與獎學金的成功率是相關的。
TOEFL
國外許多政府部門,私人或機構獎學金計劃,執照證明機構等也是依據TOEFL成績來評審接受人的英文程度。在中國,TOEFL亦是英語水平的一種證明,有一些單位(特別是三資企業)採用它衡量應聘者的英語水平。從一九九八年七月起,托福考試在許多國家從傳統的紙筆方式轉變成電腦方式。但亞洲一些國家,如中國大陸、台灣和香港澳門地區等仍採用原來傳統的紙筆方式,暫時不作改變。預計2002年下半年實現計算機化考試。
紙筆考試是由正確答案的數量總和來決定成績總分,而不管問題的難易。電腦考試則不同,它根據回答問題的質量來給出下一個問題,如果考生回答得正確,電腦將提高問題的難度;如果考生回答錯誤,電腦將降低問題難度。因此成績是由正確答案的難度來決定得分,而不是由正確答案的數量。電腦考試的寫作一項,考生可以選擇打字或書寫。 電腦考試的費用:美國及其屬地和加拿大為USD,所有其它國家為USD。
❻ 托福小作文題型有哪些
新托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。每部分滿分30分,整個試題滿分120分。閱讀(Reading):
有三篇文章, 每篇文章對應有12-14道試題,均為選擇題。除了最後一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問,試題的出現順序與文章的段落順序一致。最後一題針對整篇文章提問,要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進行總結或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長,難度也有所增加。這部分持續時間為1小時。聽力(Listening):
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成,課堂演講每篇長約5分鍾。由於是機考,考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時,電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記。考生不能復查、修改已遞交的答案。這個部分持續大約50分鍾。 聽力水平無疑是新托福成功與否的關鍵,除閱讀外,無論哪一部分都離不開「聽」。對於中國考生來說,聽力卻正是薄弱環節。目前中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是「聽寫法」,即把相關聽力材料拿來精聽,並把聽到的內容逐句寫下來。也有專門用來練習新托福聽寫的軟體,如新托福聽寫王軟體。「聽寫法」提高聽力的一個缺點是,剛開始練習時可能比較費時。 口試(Speaking):
把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。然而與現行的TSE相比又有較大改動。這個部分共有6題,持續約20分鍾。 第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點。 第三、四題要求考生首先在45秒內閱讀一段短文,隨後短文隱去,播放一段與短文有關的對話或課堂演講。最後,要求考生根據先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關問題,考生有30秒鍾的准備時間,然後進行60秒鍾的回答。例如,短文中描述了對學校體育館進行擴建的兩種方案,對話中一位同學闡述了自己的立場,即贊成哪種方案,反對哪種方案,並列舉了若干理由。要求考生敘述對話中同學的立場並解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點。第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講,然後回答相關問題。考生有20秒鍾的准備時間,之後進行60秒鍾的回答。例如,先播放一段市場學課堂演講,演講中教授列舉了兩種市場調查的方法,然後要求考生使用課堂演講中的觀點和例子描述教授列舉出的兩種市場調查的方法。 考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在准備和答題時,屏幕上會顯示倒計時的時鍾。寫作(Writing):
要求考生在1小時內完成兩篇作文。 其中一篇類似於老托福的寫作,要求考生在30分鍾內就某一話題闡述自己的觀點,字數要求為300字以上。另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章,五分鍾以後,文章隱去,播放一段與文章有關的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據反駁文章中的論點、論據。隨後要求考生在20分鍾內寫一篇作文,總結課堂演講的論點、論據,並陳述這些論點、論據是如何反駁文章的論點、論據的,字數要求為150字到225字之間。在寫作時,文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點。 加試:
一般實際考試中,考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題,也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分(有人說會算分,說是抽幾題給分),但考生事先並不知道哪一部分是加試部分(有的時候經典加試是能判斷出來的),所以應該認真對待。 題目可以去留學黨論壇找一下。
❼ 托福作文要寫多少字才能拿高分
都說托福作文分數跟字數無關,其實就我來看,還是有很大關系的。第專一,字數少了,論證的屬就不夠充分,內容不夠飽滿,自然大不了高分。其二,你的相關語法以及單詞拼寫錯誤扣分,是按照的你作文的字數來折算的,比如你寫100詞,可能只許范1處錯誤,如果寫400詞的話,4處錯誤都是可以接受的。另外,我也考過3次托福了,曾經一個托福作文27分的大神告訴我,寫托福獨立作文,能寫多少寫多少,他寫獨立作文,就是看完題目就寫,不列提綱,想到什麼就寫什麼,每次獨立作文都450以上,每次獨立作文都是GOOD。當然,綜合寫作只需要150-225的字數,這個不要寫太多,寫太多了還真可能會扣分,官方對於綜合寫作的評分標準是:竟可能簡短的寫出Lecture是怎麼駁斥reading passage的。對於獨立作文來說,就算想要求精,那字數也應該在350上下,少了肯定是影響分數的。
❽ 托福作文是否區分大小寫和段落格式
托福作文對於區分大小寫和段落格式要求很嚴格,托福寫作段落開頭不回需要空格,標準的英答文寫法是段與段之間需要空一行,但不空行也可以,也就是直接回車下一段,外教對空行不會特別在意。但句首大寫和拼寫正確還是必要的。就象寫語文作文,寫幾個錯別字,顯然是要扣分的,而且給老師的印象也很不好。
托福是由美國教育測驗服務社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為「檢定非英語為母語者的英語能力考試」,中文音譯為「托福」。TOEFL有三種,分別是: pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機考 300, ibt—internet based test 網考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計算的。
❾ 托福大作文怎麼寫的
在托福寫作的考試中,很多考生會有一種錯誤的思想就是文章的字數越多越好,因此很多考生在寫作考試中就會有些堆積詞彙,這反倒會讓你的文章起來枯燥,沒有亮點。環球教育小編就給大家帶來關於托福寫作字數的解析,希望對大家的備考有幫助。
首先,托福考試是標准化考試,配有官方指南,裡面有托福寫作評分細則(Scoring Rubrics),細則里從沒有說詞數越多越好,相反地,是在講文章的邏輯質量、例子或細節選用、語言熟練和准確度等內容。因此,說詞數越多越好,根本就沒有官方的理論依據。
第二,有人寫很多單詞拿了高分,也有人詞數變多之後有了進步,這的確是事實。可是,另外一個事實我們也要看到,那就是很多人寫了好多單詞,分數依然很低,他們的人數比第一種更眾。所以,不管你看到了多少「實例」,都是selected truth。有人可能會說,你的就不是么?好吧,就算我和「詞數論者」在這點上扯平了,那麼請你用OG(官方指南)作為依據,依然可以做出正確的判斷。具體內容上面提過,這里不再贅述。
第三,從寫作的角度來說,「言之有物,簡明高效」絕對是學術環境中的最優風格。沒有人喜歡別人浪費自己的時間,在ETS面前恐怕是輕視人家了。那麼,如果寫的不是廢話且語言質量過硬,是不是就詞數就越多越好呢?這里要考慮到一個實際問題——時間。托福考試時間長度是固定的,在單位時間內,詞數越多則意味著犯錯的次數可能越多。與其沖詞數,還不如花些時間來好好檢查避免低級錯誤比如typo,或者把一些沒有思考細致的句子寫得更好更清晰。再者,考托福的人大都要寫留學文書,這種文章通常有篇幅限制,平時習慣了狂飆詞數的土人在這時會深深感到自己語言的效率太低,根本無法在有限的篇幅內清楚地給出足夠的信息量。
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❿ 托福作文的綜合寫作應該怎麼寫
托福綜合寫作更加重視考生審題的能力,總結歸納的能力,邏輯思維的能力,因此托福綜合寫作備考技巧就要有的放矢才能夠更好地准備。
托福綜合寫作要求
我們先簡單摘要綜合作文題的題目要求中的若乾重點信息。
lRead a passage about an academic topic and listen to a lecture about the same topic寫作考試前,考生需要閱讀一篇250單詞左右的文章和聽一篇相同題材、類似長度的聽力材料;
lA question about the relation between the lecture and the reading passage考生需要書寫一篇文章以說明該閱讀材料和聽力材料之間的關系;
lUse information from the reading passage and the lecture but no personal opinion考生在寫作過程中應合理的使用聽力和閱讀材料中的信息並不得加入個人的意見和觀點;
lBe judged on the quality of your writing and on the completeness and accuracy of the content考生文章的優劣評判將基於其行文的質量和文章內容的完整和准確性。
從上述的題目要求中我們不難看出,綜合類作文的考察要點在於總結歸納summarize和改寫rewrite兩個方面。所謂總結歸納的能力也就是說考察方希望考生能夠在規定的時間內掌握一定長度和一定難度的閱讀和聽力材料中所涉及到的重點信息和論證結構;而所謂的改寫能力則要求考生將兩部分材料中的重點信息和論證方式用新的語言和結構系統進行展示和歸納。因此,要想將綜合類作文完整並准確的完成,考生需要提高的也即使這兩個方面的能力。
材料信息總結歸納能力的提高方法
對於題目中給出的閱讀和聽力材料,特別是聽力材料,考生需要在很短的時間內把握其重點信息和論證方法,這是綜合寫作的第一個難點。但由於涉及的題材都是一些學術的文章和報道,所以在歸納方面還是有一定的規律可循,考生如能掌握以下重點並多加練習,必能攻破這一難關。
首先,閱讀的部分往往來源於一些學術類的文章,因此其內容和結構往往都有很好的邏輯性和完整性,往往文章的首句會提出文章的談論背景和對象,並緊跟其後提出文章的主題,而接下來的文字則會圍繞這個主題展開一些細節性的話題。同時,文章的最後一段也會有重點的觀點和信息,也是考生重點要把握的部分。而在段落中間,一般情況下,學術類文章採取歸納式(先進行論證或舉例子後總結觀點)和討論式(以主題句開頭後面進行論證)的模式,同時考生應該要多注意表示轉折、因果關系和總結性的連接詞,把握了這些內容,對於考生掌握閱讀材料的重點信息和結構有很大的幫助。
其次對於聽力材料,這是綜合類寫作過程中的難點,但考生在已經理解了閱讀材料的基礎上,對於聽力材料的主題就已經有了一定的把握,因此考生需要將聽力的重點放在判斷聽力文章的觀點和閱讀文章的觀點的比較上,是互相支持還是互相對立,支持或對立的觀點分別用哪些論證手段和實例來證明。但是,由於聽力材料不會再次出現,因此考生一定要在聽力過程中過好筆記,記住關鍵性的句子和詞語,為此建議考生平時多做相關聽力資料的聽取和筆記練習。
綜合作文的行文結構
在總結了聽力和閱讀材料的重點信息之後,如何能夠將其相關性清晰並准確的表達出來,則是綜合類作文寫作成功的第二步,這里就涉及到如何能夠使用具有較強邏輯性和完整的文章結構。對此,建議考生可以自己制定相關的寫作思維模板,將文章如何分段及每一段具體表達哪些信息固定下來,並反復練習,這樣既可以保證文章的質量,又可以在實際的考試過程中節約構思和思考的時間。
而在構建寫作思維模板的時候,考生可以從以下幾個方面去考慮:
第一段需要將聽力和閱讀材料的核心內容展示出來並點明兩者觀點是否相互支持抑或者相互對立;
第二段也即是主體段落可以分為幾個小段,分別從各個不同的角度總結並得出兩篇文字材料相互支持或者對立的證據;
最後一段結尾段可總結一下主要的論證對象並重申兩份材料對於該論證對象的主要看法,在這一段構思過程中一定要注意,切忌加入自己對這一問題的看法和觀點。
對於一些固定的表達,如「聽力材料就某某問題主要從某個角度展開了論證」、「首先,對於閱讀材料中提出的某某觀點,在聽力材料中用反例的方法提出了質疑」、「最後,對於閱讀材料中的某一觀點,聽力材料通過幾個方面的細化進行了支持性的論證」等等在寫作過程中必用的表達,考生應該事先就做好准備,而不應該在考試時才去匆忙思考