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丟棄和銘記作文600字記敘文

發布時間:2020-12-28 09:32:55

1. 銘記作文 600字 記敘文

「故事裡的,生活抄中襲的;幻覺里的,現實中的;記憶里的,真實中的,一些人非物依舊的交集,一些時間過去夢留下來的地方。曾經球場上的熱度和溫度,它是你在某段時間里,內心的孤島。一起走過的路,一起呼吸過的地方,與一個人的記憶以及時間的信任,多年後依舊映現,歷歷在目。我後來再也不相信誰對誰是重要的,最重要的,離不開的,這些鬼話。那時春暖花正開,如今落雪無痕葉落歸根。」 ——題記
我曾經依戀過某個人,之後下了一場很久很久的雨。角色變換過很多次,拖累了很多人和時間。如今,當初那種或飄渺或真實,或簡單或復雜,或幸福或落寞,或珍貴或泛濫,或好或壞的心情,甚至談得上感情,已經朝天堂去了。
我的每一次的個性簽名都記錄和暗藏了一段段的記憶,重新翻開,我狠心刪了很多,所以那場雨就不完整了。或許從來沒有人去發現過這點,所以我的事只有我記得,就連第一次的被告白都會銘記很久。其實就算你們只是路過,我也稀罕。
很確定初三不分班了,我很清楚哪些人會有哪些心情,因為我跟他們一樣嘛。
唯一不清楚的只有,接下來我到底該怎樣做才能讓你們大數人知道銘記會有兩年半的感情。

2. 不能丟棄善良作文600字記敘文

善良,抄是一種美德,心懷善良,才能與人和諧交往。可是,在我們生活的社會里,善良卻常常被人忽視。

林秋雲是個成績不好,被人看不起的女孩,她總是一個人沉默,讓所有的人都忽略了她那顆可貴的善良的心。

善良與外表無關,當同學們嘲笑林秋雲的時候,誰會知道,他們打擊、傷害的是一顆善良的心,而這顆心,是在場所有同學無法擁有的。一顆善心,總是在別人最需要的時候顯露。班主任生病了,那些所謂的「好學生」一個也沒有來看他,反而是林秋雲——被老師看不起的笨學生卻奉獻了自己的真心……

讀到這里,我不禁為林秋雲的善良而贊嘆,為現實生活的冷漠而感慨。人們常說現在是個科技飛速發展的時代,但是現在的也是個只在乎自己、在乎外表,被誘惑卻喪失善良本性的世界。當我們身上披著動物的皮毛做成的「精品」時,當餐桌上擺放著被稱為高級營養品的野生動物的大餐時,有誰還能坐下仔細思考:我們的善心何在?

3. 作文《那一次,讓我銘記》600字 記敘文

光陰似箭,歲月如梭,然而生活中往往有值得銘記的日子。並且,正是「這一天」讓我們的生命更加豐富多彩;這一天讓你,讓你從清晨倒日暮都變的那麼不尋常;「那一天」讓你從此變得不同凡響,「那一天」............ 生命中的這一天,讓我銘記............ 考試失利了,我就一個人漫無目的的走在大街上,那時的感覺彷彿是世界都是灰色的,不經意間我的目光落在了一顆不起眼的樹幹上,強烈的好奇心促使我走了過去。 那是一個蝶蛹,裡面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什麼資格幫助他呢,剛伸出的手又冷冷的縮了回去。 蝶蛹被一點一點破開過了一會裡面的生命似乎累了,停止了掙扎。我諷刺的笑道:「看,你不也一樣不能成功嗎?」 正當我想要走的時候,蝶蛹又重新動了起來,裡面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。 一會,蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來他將雙翅展開,我的眼前變成了五顏六色。 它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城,接著是明亮的金色,紅色的兩個點彷彿是他的翅膀上長了眼睛,而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩!此刻他彷彿是在想我炫耀:「哈哈,我成功了! 我的確被她的美麗震撼了,但更令我震撼的是他那種強大的生命力。 他飛走了,我卻依舊站在那裡,獃獃的望著,考試失利的心情頓時全部消散了,心中的烏雲飛走了。那麼大的難關,一個小小的昆蟲都能闖過去,兒那麼一點小小的困難我怎麼能被嚇到。。。。 剎那間,生命又恢復了以往的色彩,陽光依舊那麼明媚,照在我心裡暖暖的......... 蝶蛹蛻變的過程如此短暫,可他留給我的啟迪卻那麼長久。 我沉醉了.......... 這一刻,是留在我身邊生命中印象最深的時刻,而這一天,則是在生命中留給我啟迪最長的一天。 那一天 ,讓我銘記............

4. 以錯過為話題的作文600字記敘文

【精彩例文】
錯過也是一種美麗
錯過了清晨的朝霞,錯過了正午的驕陽,錯過了夕陽中的絢爛,錯過了暮色中的朦朧,也許還會錯過迷人的月色。
錯過了春日的爛漫,錯過了夏季的奔放,錯過了秋天的豐碩,錯過了冬日的清冽,也許還會錯過春夏秋冬轉換的空隙。
錯過了童年的幼稚,錯過了少年的懵懂,錯過了青春的激揚,錯過了中年的凝重,也許還會錯過老年的安詳。
錯過了青梅竹馬的兩小無猜,錯過了卿卿我我的初戀情懷,錯過了海誓山盟的相親相愛,錯過了耳鬢廝摩的相依相偎,也許還要錯過超脫於現實之外、凌駕於精神之上的相遇相知。
人生中總會有那麼多的錯過,這種錯過有時會讓雲流淚,讓風止步,讓春夏秋冬停滯,讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白:一時的錯過,也許就會成就一世的落寞。但又有什麼辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。
這世上,有無數春雨,無數清晨,無數落葉,無數場大雪。錯過的不只這一個。無數完美,不是每一個都完美;無數缺陷,每一個都有缺陷。
生活中錯過的實在是太多,幾多愁思,幾多無奈。不經意間,許多美好的記憶和我們檫肩而過,隨風流逝。但是我們也不妨這樣想想,正是因為錯過,那一切才顯得如此讓你為之動情,難以忘懷,也彌足珍貴。假使你使之成為現實的永恆,回頭看看,也許一切都顯得那樣的平淡了。因此錯過在某種意義上其實也是一種新生,是一種別樣的美麗。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗,我們又因為選擇了太多的錯過而發現了完美。如果不是這曾經的錯過,塵封的心裡怎麼會有思念在日夜瘋長?情感的荒原怎麼會有蓓蕾在悄悄綻放?
那麼就讓我們把錯過當成一種美麗吧,就讓我們在沉沉的思索中,把這份錯過化作一枚鑽石,悄悄地收藏在心靈的最深處,憑著對來生的希望和憧憬,昭示著自己奮力前行。在每一個思念的日子裡,在每一個等待的時刻,幸福而快樂地過著今生的每一個日子。這樣的一份錯過,能否理解成一種別樣的美麗?

5. (這一天,讓我銘記)作文600字記敘文

這一天,讓我銘記

從小對海的認識就是蔚藍的、一望無際,這蔚藍的海在我的腦海中也只是飄渺的,無法靠近。而我的第一次旅行,卻是建立在了海上。

那是個暑假,已二年級的我要陪同爸爸到青島的海邊玩。

那一天,幾乎徹夜未眠的我卻是精神抖擻,絲毫看不出有半點的疲憊,而是興奮的總是朝窗外望,即使那還並沒有到青島。

終於到了我夢寐以求的海邊,看到了藍藍的天,白白的雲,靠近看,水確是綠的。

問爸爸為什麼不是藍的,爸爸說在遠處看海水就是藍的。

哦——。
一段對話後,便開始了這美麗的大海之旅。

我一步一步的向大海靠近,一步一步的踏入這涼涼的海水中,爸爸則在一旁緊跟著我。漸漸地,水已漫過了腰,緊抱著游泳圈的我漂浮起來,腳心已不能與海底相並。爸爸便把我的雙腳抬起,我與爸爸便一撲一撲的往前游。漸漸地,我與爸爸已成了游的最遠的,此時的海面已很少再有浪花的襲擊,我們便調轉方嚮往回遊。一個個的浪花使我們不得不加快速度,使我們離海邊越來越近。

到了離海邊最近的那層沙灘時,由於沙灘是被海水浸過的,便感不到太熱,而再往前走走,便到了一片沙灘。那裡沒有被海水浸過,並且還一直有毒熱的太陽光,使這片沙灘上的石子十分燙腳。我與爸爸飛快的跑了過去,便看到一把把撐開的大傘底下坐著一個個在聊天的人。我們找到了我們的那把傘,在傘下,雖沒有被太陽光照到,但卻也是奇熱無比,這使我極想再到海里去。可這已是中午了,便只得打消了這個念頭,因為要吃飯了。

到了下午,便又回到了海邊,與爸爸一起在沙灘上玩沙,在海中游泳。一天便過去了。

晚上時,大家都已經疲憊不堪了,我也睡著了,而醒來時卻還並沒有到家,外面也已是漆黑一片了。後來才知道,原來是在路上時走錯路了。

事情早已過去了,卻在我的腦海中依然歷歷在目。

這一天,將讓我銘記。

6. 作文《丟》600字記敘文


煩惱是一種思想上的包袱,往往會給人帶來心理上的傷害,然而這卻是成長過程中不可避免的。「即使是陽光普照的時候,也難免會出現那短暫的陰雲。」

自從進入了初中,便再也沒像小學那般無憂無慮過,從此踏上了一條充滿艱辛的道路。少了天真,多了煩惱,腦子里思考的事情越來越多。我開始因學習而煩惱,因朋友而煩惱,因生活中的各種繁瑣小事而煩惱。

我懷念小學時光。那時的生活天天充滿陽光。沒有清晨的兩圈跑操,起床後便可以和朋友們一起在操場上玩耍,談論各種趣事。回到教室,總能聽到歡聲笑語,課間也不會因背小科而無法休息,不會為了應對一場又一場的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間,也保持著最純真的友誼。

然而現在,小中考迫在眉睫,中考也並不遙遠了。因為一場小考考不好便會煩惱,為自己的學習感到擔憂。因為有多的復習不完的功課而煩惱,擔心自己會掉隊。課間的歡聲笑語無影無蹤了,只聽許多人在抱怨,傾訴自己的煩惱。

記得有一次,因為我考試成績不太理想,被老師找去談話。回到教室之後,心裡很煩躁。朋友好像有什麼話跟我說,我卻沒好氣地拒絕了,只想自己一個人好好靜靜。不知不覺中,我又給別人帶去了一份傷害,同時為自己增添了幾分煩惱。

這時我才發現,我總是因為一些已成定局的事情而煩惱,這種無謂的煩惱又在無形之中讓我傷害了別人。煩惱都是沒用的,無論煩惱還是快樂,那些牽動我情緒的都只是一個結果,並不會因此而改變。最重要的是想辦法解決問題。

丟掉煩惱的包袱,才能更快地奔跑。丟掉煩惱吧,帶著一顆快樂自由的心繼續向前奔跑!

7. 以沖突為話題的作文 600字 記敘文

沖突
天空灰得像哭過,我獨自徘徊在林陰道上。輕輕地觸及那有些麻木的臉,那五道沉重的手指印記順著臉頰,漸漸烙入心田。
幾分鍾前,我在跨出家門的瞬間,已產生了永別的念頭。與父母爭吵似乎理所當然,但卻又不是我所希望的。前面的道路彷彿更加陰暗。
我很清楚自己所處的年齡段,一個難以控制住自己的逆反階段。在我的眼中,這個世界變小了,天變低了,卻認為自己的思想變深了。
沖突也就此而引發。我的狂妄,我的自大,我的逆反,被我不斷表現。兒時的慈父良母不得不收起那張哄小孩的笑臉,開始對我進行鎮壓。我從心存一點畏懼到無視父母,而隨之而來的是規模不斷壯大的沖突。直到像現在這樣在林陰上無聲地哭泣。一切來得都太突然卻又都在情理之中。臉上的疼痛並沒有傷害到我,但我清楚地記得,在沖突瞬間,父親的眼中都布滿了血絲,母親的手握緊了針線。但是我所做的,只是無休止地與他們爭吵,全盤否定他們的辛勞。最終等到的,自然是充滿怒火的一巴掌。
好重的一巴掌!此時,我的心口還在隱隱作痛。
一陣秋風吹過,我似乎冷靜了許多,清醒了些許。我身上穿的是父親用半個月的工資買來的運動服,腳底踩的是母親用針線親手縫合的鞋墊。於是,我開始思考:
沖突的引發人是我,父母沒有任何錯,沒有邊際的爭辯讓沖突持續,每每要結束時,又是我將戰火再次點燃。我面對的是誰?生我養我的父母啊!按理說,與他們的爭論中,我不具備發言權。可我竟然站在高處向下俯視,盡管有人提醒我站的越高摔的越慘。
此刻,我才覺得自己只是個小人物而已,世界沒有因為我的到來而發生什麼巨大的變化。而我的見解更像是沒頭蒼蠅,四處亂撞,脫離了正確的方向。
天空下起了小雨。我的內心充滿了內疚。沖突因我而起,責任就必須由我來承擔。如果我永別於我的父母,真正的受害者是我的父母。他們的心血和等同生命般的辛勞都將付之東流。他們不想看到多年的心血因我的永別就如此白費,更不想看到我離去的背影。
雨漸漸地大了,我已被徹底澆醒。帶著懺悔,我原路返回。
……
雨停了,正好到了家門口,門是開著的,裡面卻沒有人,只有那空盪盪的鞋櫃敞開著,他們肯定都出去尋找我了!
我抬起頭,天空已出現了一縷陽光。
我迎著陽光走了出去,尋著父母的腳印……

8. 這一天。讓我銘記。作文。不少於600字。記敘文

這一天讓我銘記
每個人都難忘的第一次,不管是高興還是傷心,普通或特殊,輕松或是勞累,那對於我們來說都難以忘記。這眾多的第一次中,屬那天最使我難忘……
在六年級的時候,老師告訴我們說學校要舉辦唱歌比賽,要大家踴躍參加,還強調了「尤其是班幹部,更要起帶頭作用」。作為文藝委員的我首先就被「推選」報名了。天啊,長這么大我哪正式唱過歌啊!而且我那破嗓子也不給我面子啊!於是便向老師和同學們推辭。可最終我還是寡不敵眾的慘敗而歸。沒辦法了,只有加緊練習了。
在比賽之前的兩個星期里,我找出了我比較擅長的歌--遇見。就它唱起來和我的嗓音較像。於是我就臨陣磨槍的練習著。而爸爸媽媽也被我強拉著來當評委。
時間在折磨他們的耳膜中慢慢過去。一轉眼,唱歌比賽就拉開了帷幕。
在選手席上的我坐立不安,兩只手攥的緊緊的,腿也在不停地顫抖,腦海中一片空白,低著頭,像是在找什麼東西一樣,緊張極了。
「請6年1班的XX上場。」
啊,完了,到我了,怎麼辦啊!我帶著滿心的恐懼和不安硬著頭皮上台了。拿著話筒,感覺就像是一個小丑。「我,我要唱的是孫燕姿的遇見」。啊?怎麼回事?許多的問號在我的腦海中移動。怎麼辦?這音樂不對啊……是--軌跡!對!就是它!雖然我很熟悉它,但它畢竟不是我練習了幾十邊的遇見啊。算了,豁出去了,我心想。反正我又沒抱什麼拿名次的心態。於是我就放開了自己原來的緊張、膽怯、和恐懼的心理,酣暢淋漓的唱完了這首歌。
接下來的事情我記不真切了,只記得我沒得什麼獎,不過我覺得我得到的東西要比得第一名的人多很多。
從這件事中我明白了:無論是做人還是做事,一定要對自己有信心,不要去緊張、畏懼或是害怕什麼,相信自己,你永遠是最棒的。如果你自己都不去贊賞自己,那麼又怎麼會得到別人的贊賞呢!
我會把我的這一天永遠珍藏,因為它們都將是我這一生中最美好的記憶。

9. 這一天。讓我銘記。作文。不少於600字。記敘文。

2008年四川汶川孩子的「六一節」是痛苦的,是悲涼的,是凄楚的。他們金色的夢想被震碎,他們五彩的童年被震垮了,他們的家園。他們的學校全都不見了。然而,一切的一切都早已晚了,都早已成了不可挽回的遺憾。

孩子的生命就想是鉛筆字,留在世上的痕跡還很淡,樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮,輕松的,把孩子們從這個世界擦掉了……但是,也有許多孩子,他們用他們的自信,堅強、友愛,團結譜寫了一曲曲悲壯的歌。

當「六一」這一天,電視節目上播出那些孩子與命運做搏鬥的時候,我哭了,我為那些孩子的堅強所感動,我笑了,我為那些孩子的笑容所感染。

從沒有一個歌者贏得13億人的掌聲,從沒有一個歌聲讓13億人為之落淚,但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》,為自己打氣獲得了重生。

從沒有一個姿勢讓3億人銘記,從沒有一種「謝謝」讓人震撼,被解放軍叔叔救出來的小朗錚,他躺在擔架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一個對隊禮,在他幼小的心靈里已懂得「感恩」一詞的含義。

從沒有一種友誼顯得如此崇高,從沒有一個人把自己的生命看得比自己還重要,本來自己已脫離危險,卻還要返回去救老師同學,師生情誼在這一刻凝結了……

背著妹妹走出大山的張吉萬,才11歲就肩負起了男子漢的責任;被救出來後又若無其事的要冰鎮可了的大哥哥,打破了現場沉重的氣氛……

四川的花朵受傷了,但四川不需要眼淚,花朵接受考驗後將綻放的更加美麗!

2008年6月1日,四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛充滿自信的笑臉;2008年6月1日的這一天,我將永遠銘記在心

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