⑴ 真善美伴我成長 中考滿分作文 600
小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什麼叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴厲的眼神，我終於還是強迫自己把它吃了下去。來到學校，我又迫不得已的去吃媽媽為我准備的蘋果，當我在吃蘋果時，看著小夥伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，大聲告訴媽媽：「我並不想吃蘋果！」但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。
年復一年，日復一日，當我發現自己比同齡人的身體都要強壯，腦子也比原來機靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什麼非逼著我吃雞蛋和蘋果。那天，當我再次看到書包里媽媽為我准備的洗得乾乾凈凈的紅蘋果時，我沖進媽媽的辦公室，哭著說：「以前是我不懂事，但現在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今後一定聽你的，因為我知道你是為我好。」
這時，我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。
我漸漸的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學劉松慶路過了，急忙跑過來扶起我，並大聲疾呼：「劉霽樅都受傷了，大家快來幫幫他呀！」其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的醫務室。校醫周老師為我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。
這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。
而今我已是十二歲的少年了，我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，。我嘴裡答應著，但心裡卻不怎麼在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學後，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白發蒼蒼的老人打開門，從我的背後傳來一個親切的聲音：「小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！」說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。
這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。
真善美就在我們身邊。她是母親無私的愛，同學真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。
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⑵ 真善美伴我行作文優秀徵文獎鞍山騰鰲中心小學四年級獲獎名單
在平時的生活中，每個人在學習上都有一把金鑰匙。有自己的學習方法或者良好的學習習慣。比如寫作文的訣竅、提高計算的訣竅、按時按質完成作業的訣竅、記單詞的訣竅、背書的訣竅？其中，我也有一把金鑰匙——按時按質完成老師布置的作業。
我每天總是按時完成老師布置的家庭作業，從不拖欠作業，因為我有一個良好的學習習慣。每天放學我都早早地回家，不像其他同學，有的放學後在學校或者在住宅區樓下玩耍；有的回到家後看電視；還有的回到家後玩電腦游戲等等。而我回到家的第一件事就是寫作業。著名的教育家孔子說：」溫故而知新。「我覺得這句話說得很有道理。所以我在寫作業之前首先會把老師當天講課的內容溫習一遍，然後再把每一科要寫的作業分成三份。然後開始寫，寫時我會給自己規定一個時間，比如說：數學二十分鍾，我就會在二十分鍾之內完成。如果碰到不懂的題，我會去看書中例題，如果看了書中的例題還不會做，我會去請教爸爸、媽媽，直到弄懂為止。每當我寫完後，我又會把作業收拾好擺在一起，然後對著作業登記本逐項檢查作業是否完成，保證不漏一項作業。
這就是我的金鑰匙——按時按質完成老師布置的作業。是它使我的學習進步了。我一定要把這種良好的學習習慣發揚下去，並且掌握更多的學習方法。讓自己變得更加優秀
⑶ 高中有關真善美的滿分作文800
福建2010年高考滿分作文：我與真善美詩意棲居（800字範文）
來源：高考網2010-07-19 17:13:40
導讀：福建2010年高考滿分作文賞析
當厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字，成為兒童們手中的珍寶，當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說，當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦，格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發展史的聯系，於無言處彰顯。那便是亘古以來不變的人之血脈——真、善、美。
這是多少簡單的三個字，卻總是被數數然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說中的字句，希望找到隱藏其中的真理、律條，卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真善至美。
我們總是如此，實用性的價值標准成了現代人的鼻環，殊不知科學、技術、修辭終須美感、善念與真誠為線，前來縫合。沒有真善美為信仰的實用主義，只是清寂的舊代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落滿地。是的，我們必須有充滿勞績的實用主義來領航，但人之為人，不能缺少信仰指南。
荷爾德林曾說，充滿勞績，人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐於地的生靈。若當真如此，我亦要贊美人類謙卑的神態與豐厚的勞績，卻哀傷於靈魂的羈旅無依。你可曾聽說，靈魂，是大地上的異鄉者？是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰烈日！是真誠，讓人之間萌生稱之為愛的強韌紐帶，讓人性溢滿芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處，卻始終向上生長，不生旁枝！海德格爾說，精神乃是湧向天空、追逐上帝的狂飈。是真善美創造了人的無限可能！人對內在生命無數次的重生與再造，無不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的柱杖。
當我們翻讀《格林童話》，或是《同海經》、《伊索寓言》，我們看到的人類歷史前行之指路燈，皆是人性的光芒。矢志不渝的愛情，星漢為之震懾的母子紐帶，抑或是一諾千金的友誼，都建立在無與倫比的人性之上，真善美之上，沒有公式的繁瑣，亦無關定律的教務，她們真實存在，為人類鋪路助行。
實用主義的發展迷惑了我們的視線，越來越多的人崇尚於機件般的冷酷言行，我們忽略了美，遺失了真，摒棄了善，似乎惟有孩童依然未忘記那顆徇霞般的初心。
不，我要依然將根基深扎地下，引體向上接近太陽。我要同樹的主幹一般強壯，善是我枝幹中的瓊漿，我將現實的責難裁成片片綠葉貼於項間額前，真是豐沛的雨水，美是頭頂的湛藍晴空。
點評：
這是一篇立意新穎，思想深刻的議論性散文，它的脫穎而出彰顯出一個寫作道理：文以意為先。思想成就人的尊嚴和價值，深刻決定議論的品味和意蘊。文章開頭從材料的引述中得出中心論點，並涉及了一個時代性的困惑：實用性的價值往往取代審美主義的價值成為主流，實在令人憂思。文章引述荷爾德林、海德格爾的詩思哲語，對人性的審美價值進行有效剖析，富有象徵意味的結尾升華照應主題，結構嚴謹，韻味悠長。美中不足是中間論述事例略少，個別語句略顯生澀。
⑷ 打滾求優秀作文，中考用，什麼親情友情，社會正能量，真善美，美好品質，環境描寫細節描寫散文記敘文統統
真善美伴我行
到底什麼是真、善、美？這是一個長期爭論不休的問題。在如今這個物慾橫流，變幻莫測，守株待兔的社會里，還有多少人有著一雙發現美的眼睛？還有多少人擁有真善美？我認為，每個人心中都有，只看有沒有流露出來罷了。有人說過，社會是檢驗真善美的最好標准。可是，我認為，每個人都有檢驗真善美和擁有真善美的權利，只要每個人心中擁有真善美即可。
愛因斯坦曾經說過：「照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善，美和真。」人是真善美的結合，更是道德上的善的象徵，美德不是空泛的，它凝聚著真誠，在實際生活中隨處可見。所以，我相信真善美，以真善美作為自身美德的標准，並不斷以此為目標前進，以「美」對世界，世界也會用的美好回報你。而真善美不只是我們平常所說的紙上談兵，當我們真正了解它，就會發現真善美帶給我們的偉大之處並給予我們不斷地精神力量。
我相信真善美，它崇高存在於人的精神之中，而不是存在於自然界的狂風暴雨之中。仔細關注我們的社會，我們平常稀疏的生活，就會發現，真善美距離我們不是那麼遙遠。或許我們做不到一些真正的勇敢，但是，如果我們習慣於去做真善美的事情，自然會成習慣。也許我們只是在路上扶一把摔倒的老人，只是給老弱病殘讓座位，就會在不經意中累積成習慣，這就是真善美，簡單而又美麗。但是，它同時也是困難的，它需要的是持久的堅持和是否用真心。所以，我們與一些最美中國人來比，我們只能是自愧不如。
世上總有最美，比如說，袁康植，他七歲就規定了一個「愛心日」，奉獻愛心。多年來，他一直堅持不懈的用自己攢的零花錢去幫助貧困地區，他用實際證明了自己的承諾，實踐著自己的感恩，責任和愛心，盡管他還能力有限。他擁有真善美；還比如說聾啞女孩李曉敏，自她記事以來，她一直把父母為她起早貪黑，辛勤勞作看在眼裡。所以從很小開始，她就幫助做自己力所能及的事，並刻苦學習，成績優秀，年年獲得好學生的稱號，還獲得過在舞蹈上的榮譽，盡管她是聾啞人，但她擁有真善美。還有的人擁有真善美，獨立自強的留守少年鍾利，孝心少年薛馥華，「小大人」趙克芬等等。他們都用自己的實際行動來詮釋真善美的含義。所以，最偉大的真理是最平凡的真理。
追求真善美的人生，才會有意義的人生。無論是大是小，只要擁有，便是美好。在真善美的人生中前進，感悟的自強不息，創造出天天向上的最美社會。就算是風雨霧霾，還是冰霜雨露，都不畏艱險，在真善美的面前披荊斬棘，用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現中國夢注入強大的精神力量！
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。真善美，一直伴隨我們前行！
⑸ 最優秀的一篇真善美的作文800字
生活中的真善美
和諧社會人人誇，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往嚮往已久的永川野生動物園去遊玩，在這里，我親身體驗到生活中的真善美無處不在。
我們乘車來到動物園的廣場上，一下車就聽見了優美的歌聲，「只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……」，這時候我發現有一群孩子也隨著他們的「爸爸媽媽」在等待進園參觀。我仔細觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽，旁邊的叔叔告訴我說：「這些是孤兒院的孩子，今天由市政府徵集義務家長來陪他們過中秋節！」哦，我這才恍然大悟。
在廣場上，孩子們與他們的爸爸媽媽進行了愛心授旗儀式，隨後，我們便一同乘車進入動物園內參觀游覽。在每一個游覽點，我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們，這時，有的媽媽慈愛地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個個興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動，幸福的表情。
參觀完後，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閑地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做游戲，講故事……廣場上空久久回當著他們的歌聲與笑聲，最後，一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動。
在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬千。在今天這個和諧的社會里，有父母的孩子是幸福的，沒有父母的孩子能同樣得到幸福，因為我們的祖國是個和諧的大家庭，他們能得到社會的更多關愛，他們不僅能過好每一天，同樣也能愉快地度過每一個節日。想想我自己，生活中，我應該珍惜每一個美好時光，誠實守信，學習中，我一定努力學習，積極發言，天天向上，長大後成為國家的棟梁之材，為建設我們偉大的祖國貢獻力量，為我們和諧的社會多獻一份愛心!
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