❶ 怎樣寫好作文
孩子怎樣才能寫出好作文，這註定是一個令人頭疼的問題。不管孩子在這方面是否有天賦，作為家長的我們，都只能秉持「不拋棄、不放棄」的原則，盡力而為地給孩子幫助。基於此，我想給正為此而困惑的家長一個建議、一個不是辦法的辦法：每天讓孩子給你朗讀三篇好作文，或者背誦一篇也行，這個辦法中有幾個重點：一是「朗讀」，注意不是「閱讀」，朗讀與閱讀是有區別的，雖然都是一種積累，但是朗讀是眼、耳、腦幾種器官一起運作，給孩子的印象理論上來說應該更深刻，更容易被喚醒記憶。二是選作朗讀資料的文章不宜過長，韻律優美的經典自然是首選。如果目的是針對小升初、中考或者高考，則可以針對性很強的選取一些中考、高考滿分作文作為朗讀材料，讀得多了，孩子會很自然地能從其中找到一些應試的感覺和技巧，如果家長有能力，還可以一起分析那些滿分作文好在哪裡，即使不能具體指導，也可以引導孩子問問自己，思考思考，久而久之，必定會有收獲。三是在孩子朗讀或者背誦的過程中，切記不要打擊孩子的積極性，要充分使用「欣賞」、「表揚」等，鼓勵和肯定孩子，讓孩子產生「成就感」。一旦孩子的興趣被喚起，你的苦惱也就到了頭了。
這種「讀」，應該更具操作性，既不用花費太多時間，幾分鍾十幾分鍾就可以完成，而且還可以統籌安排時間，比如你可以一邊做飯一邊聽孩子在你身邊朗讀，若是背記，還可以安排在送他上學的途中，還鍛煉了孩子的記憶力。對家長的文學素養也沒有要求，你只要會聽、多注意表揚肯定、激發孩子朗讀的興趣就行。它的可行性如何，「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，這句話應該可以囊括了，孩子上學以後，「讀」得越早對孩子的益處應該越大。這個方法難就難在「堅持」，雖然每天只要花上十來分鍾，也簡單易行，每個人都能不費吹灰之力的做到，但真要持之以恆地堅持下來，卻不是每個人能做得到的
這個方法來自於一個中考前線的優秀教師。她的一位朋友萬般無奈之下，在中考那一年裡，把他「不爭氣」的兒子託付給了她。她也是在萬般無奈之下，想出了這個不是辦法的辦法，每天堅持讓那個孩子在她面前朗讀三篇滿分作文（中考的，高考的），持續一個學期以後，孩子的作文水平突飛猛進，並因此而重樹信心，輻射到其他各個方面——孩子像是換了一個人，而作文則成了他的最大優勢。
能被稱作好作文的，無外乎兩個方面突出，不是文辭優美便是立意深刻，有著別具一格的感染力。要在這兩個方面突破，都離不開「積累」，「玩」是一種積累，「讀」也是一種積累，而更重要的積累還是來自於「思考」。「玩」中要思考體驗，「讀」里也要感悟思考。