Ⅰ 描寫同學直爽的作文500字
[描寫我的同學作文]
我的同學叫孫雲龍,今年10歲,他是三年級二班的學生.他長得矮矮的,胖胖的,剃著小平頭,長著一張國字臉,臉
上經常掛滿了笑容,一笑起來嘴邊就露出兩個小酒窩,彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,可有神了.高高的鼻子下長著一張會說話的櫻桃嘴.他常穿件
黑色的球衣,上面鑲嵌著紅色的英文字母,穿著一條銀灰色的褲子,腳上穿著青色的球鞋,一看上去,就是一個惹人喜歡的孩子.他可愛勞動啊!每天早晨來到學校
就帶領學生打掃操場,把操場打掃得乾乾凈凈.每天中午,一吃完飯就帶領同學打掃教室,他不是掃地就是拖地,不是提水就是洗拖把,樣樣活兒搶著干,真不愧是
我班的勞動標兵呢!(指導老師
蔣曉珍)我的同學林方玲在班上的同學有十五位,七男八女,每個人有每個人的特色.不過,男生給我的感覺,好像混混一樣,在我眼中看來,他們只是長得高的怪
胎.譬如:阿賢的脾氣,不但龜毛而且有小氣;國慶的頭是他的特色,但是,長得太像鱉頭了;阿當是宗瀚的外號,人家常說:「沉默是金」,可是阿當實在是太安
靜了,安靜到很想給他幾拳;小毛是個大塊頭,以為塊頭大就可以亂欺負人,不過,遇到我們班的女生,反而吃鱉了;那是因為,我們女生都會罵他,打他,叫他學
乖一點;俊伊和家豪可以算是我們班的異類,不過俊伊還好一些,只是常發呆,給人的感覺是個好男生,只是傻了些又呆了些,至於家豪嘛!可以算是問題學生,有
時候糖果吃到一半,不知怎麼了,就把整包糖果丟到垃圾桶,還有無緣無故的生氣,把椅子踢倒翻倒,真是讓人想不到他到底在想什麼;邱政宏嘛!只是身高矮了一
點,功課不錯,又會做家事,可以算是好男人唷!女生呢
可以說各有各的風格,像是秀翎,她是班上的班花,也是人際關系最好的哦!不但善解人意有很懂事;妏珊是個很活潑可愛的女生;雅玲是個很會做菜的女生唷,誰
娶到她,是前世修來的福氣;文琪的笑聲可以把活的老鼠給活活地嚇死;不過,文琪可是個長得不錯的女生呢;素苓是很聰明的學生,而且做任何的工作都好快唷!
她不但講話快,走路快,吃東西也快,很多女生做事都無法比她快;秀茹是個瘦瘦小小的女生,看起來滿可愛的唷!不但勤勞也會做家事;郁茹是個有義氣的女孩
子,了解她的人就會知道她是個很剛強的小女人!但是,可要小心她的跆拳腿唷!至於我呢!那要看別人怎麼說我羅!時間過得好快唷!一轉眼就快要畢業了,在這
三年中,有喜有樂有悲也有痛…這些回憶都值得珍藏.希望大家都能珍惜這段緣.我的同學名明南京理工大學附小四(2)班
姚相丞想到同學,我的心就像三月的楊柳一樣隨風飄動,一個又一個身影浮現在眼前,他們都那麼生龍活虎,有趣可愛,究竟誰是最有特點的呢
就在我猶豫不決,難於取捨之際,一個人閃進我的腦海,他就是我的同學----名明,一個連名字都很有特色的人.若不問他的老師和同學,估計不會有人相信他
已經是四年級的學生了,因為他個子實在是太矮了,比一年級的新生高不了多少.他不但個子小,連眼睛也很小,稍一笑,就成一條縫,不過,當他盯你看時,你會
發現他的眼光還是炯炯有神的.他臉上有不少痣,結果許多同學都叫他"蛋白質(痣)".由於他說話比較風趣,有時也特愛哭,所以,又有"笑痣"和"哭痣"之
稱.名明雖人小,脾氣可大了,一遇到不順心的事,就會大發雷霆,甚至不顧一切地去打導致他不順心的人,但不幸的是常常是以他被扁而告終.記得有一次課間休
息時,幾個同學在開心地玩游戲,名明也想來享受玩游戲的快樂,要求加入.大家經不住他冷磨熱泡,一同商量,結果沒有一人接納他.他頓時火冒三丈,掄起拳頭
就亂打,被激怒的同學於是群起而攻之,他被打得"嗷嗷"直叫,眼淚嘩嘩直流.直到上課鈴響,進了教室他還在哭.老師見他氣鼓鼓的樣子就說:"誰會唱歌
唱一段來緩解一下名明同學的情緒吧!"話音未落,一同學立馬唱道:"男人哭吧哭吧不是罪……"名明一聽,像彈簧一樣跳起來,揮拳向那個同學沖去.幸虧被中
間的一個同學給攔住了,要不然,很可能又會引發一場混亂.最後的結局是:可憐的名明同學被罰站了整節課.雖然名明同學脾氣大,又愛哭,但他為人直爽,幽默
風趣,所以,我和同學們都喜歡他.
Ⅱ 寫一篇關於同學的作文500字
午後的陽光和煦而溫暖。我走出廣電局大樓，手裡拿著兩本詩集，一本是崔益穩的《一線燈光穿透平原》，一本是龐余亮的《開始》。兩本新出版的書散發著油墨的清香，就像書中的那些詩句，淡淡的卻讓人陶醉。
我開車直接去西郊一家農舍。那裡有一叢壯碩的盛開的紫菊。偶爾一天從那裡經過，不經意的一瞥我看見了那一叢在陽光下招展吐艷的菊花，色澤奼紫的菊花！近看，所謂一叢竟是一株分櫱雙枝的菊，花草有八姐妹、十姐妹之美名，我則稱它們為「兩兄弟」，相互守望，相互茁壯。就如崔益穩和龐余亮這對詩歌兄弟一樣。早在幾年前我就為他們之間真摯的友誼深深感動。
十年前，一個最寒冷的冬夜裡，龐余亮去泰州看望老崔。當時沒有電話沒有手機，老崔頂著晨星去輪船碼頭接龐余亮，結果兩人走岔了，老崔在寒風里等，龐余亮則找到老崔的宿舍，坐在溫暖的
煤爐前看老崔的新詩。龐余亮把這一段寫在《一線燈光穿透平原》的序里。我想，被溫暖著的不僅僅是十年前那個鄉村青年龐余亮，在崔益穩龐余亮之間，對詩歌對文學共同的追求才是寒冷冬夜裡溫暖著他們的一團火。
老崔是海安人，龐余亮是興化人，兩地相距千里，見面的機會自然很少，於是他們通信他們抄詩（抄對方的詩），他們在《青年詩人》在《詩刊》在《青春》……上尋找對方像紅鯉魚一樣跳躍的名字，在一行行鉛字里尋找心靈的共鳴生命的歌哭。然後彼此欣賞彼此關心彼此在寂寞的人世間相互取暖。
今年初夏，靖江市文聯組織活動去無錫。這天早晨是我第一次看見並認識龐余亮。在等車的人群里我一眼就認出那小個子，長著一張娃娃臉的年輕詩人。我揚起手，喊：你好，龐余亮——正想過去來個自我介紹，站在一旁的老崔立即虎下臉來，大眼一瞪，嚴肅地說：「怎麼叫名字？叫龐老師。」我訕訕地紅了臉，很是難為情。自此不敢對他的這位兄弟呼名喚姓。十年的詩友十年的異鄉情意，使他們在不知不覺中相互尊重相互信賴，並且決不允許別人給予對方一點點的不敬。就好比我身旁這叢燦爛的紫菊，折斷其中任何一朵，我都於心不忍——一叢生長在原野大地上的紫菊，要經過多少年的凄風苦雨要忍受幾回回霜打雪壓，才能將她的美麗將她的芬芳釋放給人間！
十年磨一劍。兩本詩集兩個不同的生命，它浸潤著青春的歷程愛情的甜蜜親情的永遠，它彷彿詩藤上綻放的兩朵鮮活而嬌美的紫菊，在陽光下在原野中在我們本土民眾眼裡展現她生命的幸福與苦難受、激情與愛戀。
坐在陽光下讀詩賞花想著老崔龐余亮兄弟倆的故事，其間的美妙滋味好比一壺新沏的茶，喝一口有些苦澀；喝兩口唇齒生香；再喝，回味無窮。
Ⅲ 我的同學作文500字題材新穎,描寫一群人的
1.那一群呆頭呆腦的男生、沒心沒肺的男生、嘻嘻哈哈的男生，就組成了九班永遠快快樂樂、沒有煩惱的男生集體。
瞧，哪個劉海快蓋過眉毛的男生，是我們班的大管家。每天早晨最早來學校開門開窗開風扇的是他，最後一個離開教室關燈關門窗的也是他。班門的鑰匙，他好好地揣著呢！
咦，相聲大王小李哪去了？原來，他給同學們講笑話去了！瞧那些同學，一個個笑得東倒西歪，捂著肚子叫疼。這顆開心果的威力大著呢！
時間回到那個炎熱的下午，操場上正舉行拔河比賽。操場上觀者如雲，參賽選手個個摩拳擦掌，准備與對手一決高下。我們班的男生使出渾身解數，好不容易沖進前三強，准備奪下桂冠時，勁敵出現了。對方個個人高馬大，渾身是勁。最後一個小邱把繩子栓在腰上，比賽的哨聲一響，他就使勁往後拔。體育委員用盡全身力氣，弄得臉紅脖子粗。盡管拉拉隊隊員不停高喊「加油、加油！」，可是最終卻還是只拿了第二名。面對失敗，男生們沒有怨天尤人。他們微笑著說：「還有下次嘛！」
看，這就是我班的男生。開開心心的男生、調皮搗蛋的男生、總給老師惹出無窮亂子的男生……可正因為有了他們，我們的學校生活才充滿歡樂。而今要分開了，我們各自奔向自己的夢想，但是那歡聲笑語卻是一輩子不能忘卻的。難道不是嗎？
2.
同學
炎熱的天，我們坐在宿舍吃冰棍。他回來了。塵滿面，鬢如霜，衣服上散發出很濃的汗臭味，腳上是一雙比他腳大很多的皮鞋且沒有穿襪子。這個形象讓我想起我們街頭的那個專用手推車給人送煤球的笨胡（他常被家長們用來教育孩子：你要好好學習，不然長大了像笨胡一樣給人拉煤球，還討不到媳婦。）。
可是，眼前的這個人真的是我們的同學嗎？是那個和我們同齡的上個學期還和我們同坐一個教室的同學嗎？「怎麼了？」大家停止吃零食，上前去圍住他，彷彿他不是我們相處了兩年的同學，而是一個陌生的我們從沒見過的人。「沒事兒，只是在外面打工掙學費。」他語氣很冷。「在外面沒人把你當回事，你餓死街頭也不會有人看一眼。」他眼裡有晶瑩的東西在閃。我向來知道外面世界的殘酷，它足以使你變得不成人形。他才十六歲啊！我猜他在外面受了很大的苦從他疲憊的表情，臟兮的衣服，蓬亂的頭發足以看出。他曾經多麼愛干凈啊！可現在——
「回來繼續讀書吧？我試探著問。「哎！我也想啊，可是誰供我啊！」「哎！」他嘆氣眼裡寫滿悲憤，這么深的悲憤與他如此年輕的生命顯得如此不符。「父母離異，扔下我和弟弟不管，只有年邁的爺爺奶奶供我們，他們也只是農民，沒什麼收入，為了給我們交學費，奶奶把家裡唯一值錢的一隻羊賣了，可還遠遠不夠。我實在不願看他們二老為了給我們交學費而。」他有些抽泣。「那你打算？」「我出去打工供我弟弟，他學習一直比我好，我要讓他好好上學將來有出息。」說到這，他疲憊的眼裡總算閃過一點光，彷彿一個久困於沙漠的人看見了綠洲。「可你連高中都沒畢業，出去能幹什麼呢？」「是，可是，哎！」他嘆氣，把頭狠狠的往下低。
「學費你不用管，我們幫你想辦法。」「你回來吧，在這兒有我們吃的，就有你吃的。」大家紛紛表示願意幫助他。可是我們大家都在學校，每月生活費只有200元，再怎麼擠也擠不出一千多元的學費。
我忽然有一個很大膽的想法：回家掙錢。我們當時正在參加十天的軍訓(由於是私立學校，我們高三也參加軍訓。離結束還有8天)我算了算，回家應該可以掙二百多元。可是向老師請假是絕對不會被批準的，我便私自離開了學校，我一向是老師心目中的好學生，這次一定要被狠狠的批評了。管他呢，顧不了那麼多了！
在家裡，我給人摘花椒，我以前是懶得連自家的花椒都懶得摘的，可那時，我滿腦子都是錢，在別人蔑視的眼神里（在我們這兒摘花椒的大都是女人做的）我飛快的扯下一瓣又一瓣的花椒，手上冷不丁會被刺得鮮血直流，加上花椒的辣勁，十指鑽心的痛。我忍了。我知道我在干一件雖不算偉大但至少對得起自己良心的事。晚上回到家，我洗個臉，吃點東西。然後背著熒光燈繼續出征——去荒了的溝地里捉蠍子賣錢。在地里，悶熱，蚊蟲看見光圍滿了我的臉，鑽進我的眼睛，我忍了。村裡的花椒很快被摘完了，我便想到了去勾槐米賣錢，大熱的天，得爬樹，樹很高，我一邊擦汗一邊把折斷帶有槐米的樹枝扔下去，樹干一晃一晃，以前有幾個人勾槐米時從這上面摔了下去。我的腿在抖，好害怕，我忍了。
8天過去了，當我興沖沖的拿著用血與汗換來的200元錢回到學校時，同學告訴我他走了，不會再回來了。我再也忍不住，淚流滿面。
晚上一個人靜靜的坐在雙杠上發呆，看月亮被一層一層的雲遮得很暗，一種說不出的悲涼。
不知他此時在何處，吃得飽嗎？穿得暖嗎？他是否知道，有一個，不，是一群人在等他回來。不為別的，只因我們曾經是同學。
求採納謝謝
Ⅳ 寫同學的作文500字
快樂仙子——田恬子
童年總是最美好，最純真的。
珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼花叢中。它採集著與小夥伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶里，永遠永遠…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善於言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一個非常，極其以及超級大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她開了個玩笑，她生氣了，一路沒和我說話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我冥思苦想了一宿，決定向她道歉，可當我重提舊事時，她不在意地說：「昨天嗎？我忘了耶！」我聽了非常感動，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。
快樂也許是她的本性，任何人都比不過她。幽默風趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！
走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速說：「啊呀！我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎麼還不上來拉我一把？」她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊念叨著：「我眼睛瞎了，怎麼辦才好呢？」同時還不忘看看走到哪了。哈！這一動作被我逮了個正著，該乖乖束手就擒了吧：「你不是瞎了嘛！怎麼認識路哇？」誰知她馬上反映過來說：「我看不見呀！我什麼都看不見。」並且又裝出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，快樂旅程踏上歸路。
快樂的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂的仙子——田恬子，在快樂的泉水中，唱著快樂的歌，把快樂的歌帶給快樂的我，快樂的你，快樂的朋友！
愛贏的女孩
她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。她跟著她的贏來到這里，永遠不會被人奪去，註定是個贏家。考試上，競賽中，以絕對的優勢，取得勝利。
或許是因為贏，所以最新，因為自信，所以愛笑。她和平常的女孩一樣，下課時也會與同學們一起嬉戲，考完試後也會去爭著搶著去對答案，分數下來時也會燦爛的笑。我不明白，為何她總是如此優秀，莫是上天給予她的恩賜？我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關鍵。可我並沒有見過她的勤奮，只記得家長會上老師誇我認真努力，表揚了四五次呢。有時躺在床上，想起她，心裡總是酸酸的，會無緣無故地對父母發脾氣，把自己搞得一團糟。
我記得我是個尖子，是班裡的尖子，是年級里的尖子，五年級時，我的語文還年級第二呢！當然，記得過後，我便發現在書箱里有張小紙條，上面寫著說我考不好的一類掃興的話，當時還和含追查了一段時間呢。那時，我為自己感到驕傲。可自從進入六年級一來，成績便不那麼理想，可能是外界與內界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時，我認為她贏是因為她那一手字有著特殊的神力，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級時的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心裡問自己？就算是，那又怎樣？我便不再去想。 當然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。我盡管努力做到，可還是沒什麼效果，我總是想起以前教我們的劉老師對全班同學說的話，她說，我一定會考上一中的！現在想想，總有點傷心，我不知今後的路如何去走，我悲哀，我無奈，感覺面前一片黑暗。
曾經看了篇文章，是一個關於乳酪的故事。誰動了我的乳酪？我問自己，不是她。我明確地告訴自己，眼淚已經流干，心裡也不再哭泣。
「保持微笑。」我對自己說。
我不再認為有贏才會笑，也不會去刻意去模仿任何人。沒有什麼比快樂重要，世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最後一個字——贏。
真摯的友誼
今天，小兔笑笑在學校里沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經心，什麼也聽不進去。一下課，同學們就議論開了，同學甲說：「我昨天在醫院看望我阿姨時，看見糖糖了呢！」「什麼？看見糖糖啦？糖糖怎麼啦？昨天上學看她還好好的呢！怎麼回事呀？」同學乙激動的說著，其他幾個同學在議論紛紛。誰也不知道糖糖怎麼了。笑笑問了同學甲糖糖在哪個醫院以後，臉上露出擔心的表情。
放了學以後，笑笑回家徵求過媽媽的意見以後就急忙去醫院找糖糖，笑笑在醫院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問糖糖的父母是怎麼一回事，糖糖的母親語重心長地說：「唉，糖糖從小就有心臟病，因為生活條件比較困難，所以一直沒有給她治，現在可好，她昨天放學回家後又犯病了。唉」笑笑聽後心不在焉的，因為她一直在想她從小就存的錢要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術費很貴，所以她又想，讓同學們也給糖糖一些錢做醫葯費。笑笑不舍的看了糖糖一眼後就向糖糖的父母告別了。
笑笑在班裡籌了幾天的錢終於湊夠手術費，還做了許多千紙鶴准備掛在糖糖的病房裡。這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫院，鬆了一口氣，因為糖糖的並終於有治了。
動手術的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動了，」轟隆隆「一聲後下起了暴雨。
天空出現了絢麗的彩虹，糖糖也戰勝了病魔——手術成功了！糖糖和笑笑也對視了一會兒，好像有千言萬語要訴說，又相視而笑。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。在這里，我寫下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記住：朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。但朋友絕對不是憤怒時的出氣筒！
Ⅳ 高中作文《我的同學———》不少於500字
我有一個聰明可愛的同學，他叫周斯傑。周斯傑最大的外貌特點，就是他的眉毛很黑，好像是用筆塗上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調皮的感覺。並且斯傑的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。周斯傑的知識十分豐富，語文課、科學課都成了他的舞台。每當老師提問他時，同學們就都做好准備，等著他的「長篇大論」。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出個所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時周斯傑胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。斯傑「噌」地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學們也發自內心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那麼豐富的知識。周斯傑的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。比如：「忍，乃少林最高境界。」……要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。周斯傑不僅作文很搞笑，人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來肯定能成為笑星。斯傑還是男生們的偶像，總是
Ⅵ 描寫同學優秀品質的作文500字
她是一個助人為樂、熱愛學習的女孩,在班裡成績一直名列前茅.她就是我們班內的同學陳行容。
陳行不僅學習好，而且特別愛助人為樂。
記得有一次，老師讓我們拿出本子和筆，全班同學都准備好了，就在我急的焦頭爛額的時候，陳行問我：「丁雪瑩，你丟了什麼嗎？」我說：「我的文具盒忘在家裡了。」「那我借你一支筆吧。」說著，她拿了一支很精緻的鋼筆，看見有人「施捨」我，我馬上眉開眼笑，連一聲「謝謝」也忘了說，馬上用了起來，陳行高興地笑了。
你們想知道陳行長的什麼樣嗎？下面，我就給你們介紹一下吧！陳行的頭發烏黑烏黑的，一雙炯炯有神的大眼睛長在了嫩白的臉上，高高的鼻樑，紅紅的嘴唇，可漂亮了，她愛穿一件白毛衣，下面穿一條牛仔褲，她好像很喜歡白色，因為，這好像和她學習有關系似的。
我們快考期末試了，有一次課堂上，同學們正在復習，可一個個都無精打采，都在想著下課.終於下課了，同學們可是興高采烈，都出去了.教室里靜悄悄的，但有一個人還沒走，她就是陳行，她在讀書，看，她讀得多認真呀。
這就是一個熱愛學習，助人為樂的小女孩——陳行.
Ⅶ 有描寫同學外貌的作文500字嗎
我的朋友
在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小夥伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員，誰的指甲或頭發該剪了，她要管，哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：「你管得也太寬了吧！」但她照管不誤，所以就成了班上公認的：「挑刺兒大王。」
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。一次語文課上，老師發下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，「挑刺兒大王」拿去我的試卷，只見她一目十行地掃了一遍，隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：「這道題您判錯了。」老師接過試卷一瞧，說：「你說對了，是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來的快遞，打開一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：「啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……」
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝「挑刺兒大王」，要不是她平時幫我糾正那麼多錯，也難有今天的好成績。
現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料：原創
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
Ⅷ 我的同學作文500字
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅.
我和高雅都是數學科代表，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅說：「高雅，我先走了，你收吧。」「好的。」後來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我「黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。」我不耐煩地說：「找什麼找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。」高雅生氣地說：「怎麼可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那麼辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什麼？」「好好好，我跟你一起找，行吧。」我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什麼進展，我一笑，想：「我說找不到，你還不信，這下信了吧！」突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說「本子交出來吧，我都看到了。」田磊一緊張，哆嗦地說：「我……我藏什……什麼了？」高雅突然來了個「海底撈月」以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然後交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅，我的好朋友！
同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
她－矮矮的個子，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。 在我的記憶中，她是一個樂於助人的女孩子，知道為什麼嗎？請聽我慢慢道來。 我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風雲－有一次我收掉了一本作業本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 」下崗」啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉．這時，李佳走了過來，輕聲問： 」怎麼了？什麼東西不見了嗎？」我不耐煩的丟了一句：」語文本．」她聽完了便走了，我在心裡暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：」小字本里也沒有，我幫你找找把！」這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情湧上心頭．最後是程琳在家庭作業里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：」別謝我，去謝程琳，是她找到的．」我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她． 我從小身體就不好，經常頭暈．而那一次，她有幫了我．．．．．．
那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心裡想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！
這時，李佳又出現了，說：」我送你回家吧！」我推辭說：」沒關系，我可以走．」但是她卻說：」你的臉色蒼白，怎麼走回去，還淋雨？」最後，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕．到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈．
我即將小學畢業，如果你問我畢業後最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳．
打字不易，如滿意，望採納。