⑴ 寫信的作文500字怎麼寫
敬愛的爸爸、媽媽：
你們好！在我成長的歷程中，無時無刻都伴隨著你們的聲聲呼喚與叮嚀，今天，女兒也想敞開心扉對你們說說我的心理話。
爸爸、媽媽，雖然你們的卧室離我的卧室僅僅兩步之遙，可我覺得你們卻永遠沒有走到盡頭，而這兩步正是你們用愛鋪成的呀！爸爸、媽媽我要感謝你們！寒冷的冬天是你們無數次為我蓋被子，給我溫暖；炎熱的夏天是你們給我扇扇子，給我涼爽。有時或許就是一個慈愛的眼神，一個細致的動作都讓我銘記在心，因為我知道這是你們對女兒的愛呀！
記得那是一個夏天的傍晚，雨水傾盆而下，形成一片片水屏，又像一道道瀑布，在淡淡的天光下映射著銀灰色的光。我坐在窗檯邊做作業，突然感到頭暈目眩，臉色鐵青，這時爸爸給我披上雨衣，背著我就向醫院奔去，媽媽用傘在一旁遮著我的頭，由於雨太大了，，你們渾身早就被雨水淋的濕漉漉的，衣服僅僅貼在身上，到了醫院，你們來不及擦擦額頭的雨滴，趕快為我找醫生，醫生說我患了重感冒，需要住院輸液，當針頭扎進我血管的瞬間，我分明看到媽媽，您慈愛的雙眼裡早已噙滿晶瑩的淚花，一晚上，你們坐在床頭，一步也不離開，第二天，我好多了，可爸爸，您卻感冒得比我還嚴重……
巴金爺爺說過：「我們不是單靠吃米飯而活著」，這話說的多好呀！其實我們是啄飲著「愛」長大的。爸爸、媽媽我知道你們對我的愛雖然不是驚心動魄的，但卻如涓涓細流滋潤著我幼小的心靈，在平凡的日子裡，是你們用愛為我們創造了生活中的點滴暖意，讓我享受著親情的溫馨。是你們用生命的光彩照耀著我前進的路。你們是站在我身後最偉岸的大山，你們永遠是我最堅實的後盾。爸爸、媽媽，我感謝你們！
千言萬語也無法表達我內心的感激，爸爸、媽媽，我最想說一句「我永遠愛你們！」
在此，我衷心祝願你們身體健康，永遠開心！
⑵ 給同學的一封信的作文怎麼寫呢 500字
來自廣州的一名小學生，我叫黃至松，今年12歲，是一個男孩，我的學習一般，自理能專力比較強。我在電視上屬、網上、報紙上看到了有關你們那邊的消息，聽說你們那邊地震了，而且是7。1級的大地震，聽到這則新聞，我不禁想給你們寫封信。你們現在還好嗎？需要些什麼？如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛的家園，也許你們失去了美麗的學園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們並沒有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是「你們一定要堅強！」所以你們一定要堅強，不要讓人擔心，就像胡錦濤爺爺說的一樣「學校會有的，教室會有的！」請你們不要灰心，請相信胡錦濤爺爺，他一定會幫助你們的。
我還要代表三明全市的小學生祝福你們，你們一定要保重，我們會默默支持你們的！我們日夜盼望你們能夠幸福、開心，我們都要相信總有一天會沒事的！
⑶ 作文寫信500字
敬（親）愛的xx：十分想念你（們）。
過去（近來）…
（此處省略500字）。
此致！
順祝安康（快樂）（順利）
xxx
x年x月x日
⑷ 我給同學提意見 作文500字
在班裡，要說我最好的朋友，那非阿洋莫屬，他是班裡出了名的大學者，說起話來滔滔不絕。老師就說過：「不怕他不發言，就怕他說不完。」但人總是有缺點的，他也不例外。我今天也不管他說我夠不夠朋友，把他的一些缺點說一說。
他最大的缺點是驕傲、自滿。在五年級的升級考試中，他取得全年級第一的好成績。然而，自從升入六年級，阿洋就變成了不可一世的樣子，語文課上，老師講著這，他卻把書翻到別的地方；數學課上，老師講得內容他會，他就在下面要麼走了神，要麼摳摳手……這一幕幕都被坐在後面的我看見了，我課下也說過他，可他只是口頭上有所表示，實際上並未做出糾正。沒有努力就沒有成果，前幾次考試都沒有考出應有的水平，在最近一次考試，終於是考出了水平，全班第一，當然他可以慶祝，但他竟要大肆慶賀，以前他考出過更好的成績，這次雖有進步，但離全級段最高分還有距離，可以慶賀，但不必要那麼興奮，這就表現出了他的自滿。
其次是迷上了漫畫口袋書，如《烏龍院》這種裡面有不良文化的小人書竟成了阿洋的最愛，其閱讀量大的驚人，如飢似渴地向別人討來看，幾乎上副課時他都在看。這類拉圾書籍，小學生看了毫無益處，只是呵呵一笑而已。如此下去，一定會影響到阿洋的讀書方向，危害甚大，可沉迷於此的阿洋卻有點樂不思「蜀」，唉……
我也就不再多說，希望以上我提的兩個缺點，阿洋能虛心接受，並加以克服，並最終成為我們大家學習的榜樣。
⑸ 關於同學友情的作文 500字
友情
朋友是悲傷時可以傾訴的最佳對象;朋友是憤怒時的出氣筒;朋友是自己永遠也不想擺脫的人;朋友是一面鏡子，能照出最真實的你;朋友是救命稻草，在你最需要時出現;朋友是人生旅途的驛站，在你疲憊時，供你休憩;朋友是港灣，任你停泊。
那天放學後，天黑得像沒洗干凈的臟抹布一樣，黃豆般大小的雨點狠狠地從天上砸下來，無情地拍打著地面，洗刷著地上的灰塵。我坐在教室的窗邊，看著窗外的傾盆大雨，暗暗地嘆了一口氣：我到底什麼時候才能回宿舍啊?早上陽光明媚，想不到中午就下起了大雨，真是天有不測之風雲啊!由於沒想到要下雨，所以我沒有準備好雨傘，所以只好眼巴巴地看著身邊的同學一個一個地走掉。唉!我只好等雨小一點的時候，才跑回宿舍。現在教室里知剩下我和他兩人，他本來是我的好朋友，但前幾天，我們為了一點兒小事而吵了一架，至今還沒說過一句話。現在想一想我真的很後悔我不應該為了一丁點事情而跟雲吵架，雖然我很想跟他和好，但愛面子的我卻扯不下臉皮去道歉。眼看著雨不但沒有小，反而越下越大，我心裡那個著急啊!
正在我著急的時候，他卻走了過來，笑眯眯地對我說：「我們一起走吧。」可是我看了看他的傘，嘆了口氣說：「可是你的傘太小，我們倆……」「那也總比淋著強吧!」「那……好吧」。我答應了。
我們向著宿舍走去，我突然發現他悄悄地把傘向我這邊移，我的身子沒淋濕，可他卻淋濕了大半個身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了，將傘向他那兒挪，他也發現了，但並沒說什麼，只是笑了笑。就這樣，一把傘在我們手中移來移去。
於是，我和他和好了，和好後我鬆了一口氣，心中的陰霾也散了不少，畢竟從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長存。
⑹ 如何與同學相處的作文500字
朋友的相處
朋友本不該有那麼重要，朋友又的確那麼重要
生命里或許可以沒有感動、沒有勝利...沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒
是可以一起沉溺於某種音樂遐想;是可以一起徘徊於書海暢游
朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻的笑...朋友不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那麼溫暖、那麼親切、那麼柔情
朋友是把關懷放在心裡，把關注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏
朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔
朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗
朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恆、相知剎那
朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以後依然會時時想起
依然能記得：你，是我的朋友
有朋友的日子裡總是陽光燦爛，花朵鮮艷
有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友
朋友也許並不能成為一段永恆，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客
但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴
即使沒有將來又有何妨？至少，曾經我與你一起走過朋友的路.
⑺ 按照寫信的格式寫6年級畢後對同學說的話的作文500字
建議書 罪惡的人類： 如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。。。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。。。。」看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是「有求必應」的，這更滋長了人類的貪欲。 舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鍾嗎？ 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議： 第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家「先污染，後治理」的覆轍。 第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。 1。節約資源 減少污染 （1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。 （2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。 2。綠色消費 環保選擇 （1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。 （2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。 3。重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。 4。分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。 5。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。 6。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。 作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！ 環保建議書 環保局局長先生： 您好！ 我是XX小學的一名小學生。 我從小就在XX市長大，XX市是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會…… 現在在南寧，到處可以看到「環境保護，人人有責。」 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。 可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。 此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。 有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裡面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。 後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢？？後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裡面了。 由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了XX市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。 署名 日期 校園環保文明倡議書 為迎接2008綠色奧運--人文奧運--科技奧運，為相應全民全球健身，倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、宿舍及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動： 一.生活、工作、學習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與角；各個方面的物質、物資消費使用都要追求節儉化，科學合理化，綠色環保化--即從購物到使用（消費）直至結束全過程都要合乎綠色生態環保的無害化、資源回收循環利用化等要求。 二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收，以實現資源循環利用，從而節約資源、減少垃圾污染。為此，建議各班級、各宿舍等單位設立廢舊資源回收箱......回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術與科學等活動，對於健身活動，在此特別推薦簡單宜行且綜合性強的踢毽子活動。此項也應推廣到學校所有成員各自的家庭生活中。 三.努力學習，掌握現代科學技術與先進文化理念與知識，學習掌握有關環保知識與技術；要充分認識當前國家與地方以及全球環境問題的嚴峻性，提高保護人類共同家園的意識，要認識到「世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節約循環使用好各種東西」（摘自網易環保論壇），充分認識發展循環經濟與建立循環社會、循環生活這一科學發展觀、科學生活觀對生態環境的重要意義；熱愛和平，熱愛大自然，樹立沒有大家美好就沒有小家安康的意識，樹立環保倫理道德與環保法制意識；追求崇高意義與生命無限價值的大寫人生價值觀，促進人與自然的和諧，促進人與人、人與社會的和諧，促進人與精神的和諧--即自我身心之健康、健美與和諧。總之，通過不斷學習努力，立志做有益於地球環境，有益於人類可持續發展的世紀新人。 四.社會是個大學堂，以上倡議對人類社會整體與各個局部同樣適用。希望廣大同學、同事，既能從自我學起，從自我做起，又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行...... 廣大同學、同事們，面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代，北京2008距我們並不遙遠......讓我們攜手同心，以實際行動為大和平的綠色奧運--這全人類乃至全宇宙的「同一首歌」去加油添力吧！ xxxx年xx月xx日 你的名
⑻ 今天我給同學寫畢業贈言，作文500字，10分鍾內要
用一天迷茫，用一天等待，用一天暴躁，用一天祈禱，用一天竊喜，換一天興奮，過一天平淡，願這七種滋味調和你的生活，一周快樂！
一句平淡如水的問候，很輕；一聲平淡無奇的祝福，很真；摘一顆星，采一朵雲，裝入平安的信息框送給你，願你好運常在，天天開心！
畢業了，願你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子裡更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。
長亭外，古道邊，送君千里遠，朋友情誼記心間，別後勿忘多絡聯，莫愁前路無知己，簡訊代酒送祝願：前程平又坦，一路順帆懸！
道一聲珍重，作別深厚的情誼；斟一杯水酒，不舍的淚眼迷離；送一段路程，寄託美好的希冀；發一條簡訊，誠摯地祝你：一路順風！
人生路，有點苦，走過風，走過雨，路過歡笑，經過痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，時常掛念，朋友，一路保重!
多少年來風雨路，現跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，此時各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，願君幸福。( 祝福語大全 )
送你一杯美酒，祝你前程路上福長有；送你一杯清茶，祝你前程路上樂無涯；送你一條簡訊，祝你前程路上盡好運。祝你：一路順風！
走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉澱，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，願你前程似錦！
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，思念從此紮根，年華從此停頓，朋友，請把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候。
最心碎是《離歌》，最難忘是《同桌的你》，最追憶是《那些年》。畢業了，《朋友別哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路順風》。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但願我們不忘過往。
一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動。畢業的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。
畢業季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，願順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯系！
來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
⑼ 和同學怎樣相處500字作文
在生活中，每個人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學、與朋友……在這過程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經歷教會了我如何與別人相處呢。
記得那是去年12月的一天晚上，我因為一件雞毛蒜皮的小事而和室友小A爭吵了起來，當時我覺得自己沒有一丁點兒的過錯，就把所有的責任一股腦兒地推卸在了她的身上，那時的小A並沒有作什麼辯護，只是靜靜地默默地安坐著。洋洋得意的我想：她一定是覺得自己理虧，所以才不敢來反駁我啊。事情就這樣不了了之了。
晚自習結束時，我隱隱約約地覺得自己的胃有些不舒服，於是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進了宿舍。小A看見我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問道：「你……你怎麼啦，是不是胃又疼了？」心存芥蒂的我沒去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正准備喝。只見小A一把抓住牛奶盒，對我說：「如果喝了冷的牛奶，胃會更難受的。」聽了她的話，我更沒好氣了，大聲的吼道：「煩死了！我要睡覺了。」小A並沒有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔心看了看我。
「剛剛用那樣的語氣，來斥責正在關心我的小A，自己是不是太過分了吧，怎麼辦呢。」有些愧疚的我躺在床上輾轉反側著。這時，胃部的疼痛也與之如翻江倒海般地劇烈起來，要嘔吐呢。我趕忙起床直奔盥洗室……
經歷了一陣莫名的難受後，在刺骨的寒風中，我癱軟無力地倚在盥洗室的門上，正准備著緩過勁來返回寢室。就在此刻，我聽到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小A。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對我說：「剛剛聽到從廁所里傳來了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒穿外套一定會冷的，所以就給你送來了。」
我的目光不敢正視著她，因為已經在與先前發生的事有所聯想的自己，實在是感到慚愧不已啊！只能喃喃地說道：「謝謝你。」
「我倆是同學、是室友，更是好朋友，彼此相處就應該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢。」小A回應著。
「可是我之前是那樣地對待你……」話音未落，小A就說：「哎！那都過去了，有什麼好計較的呀。」 ……
在小A的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小A的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內心倍感溫馨。我應該為有這樣的同學、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。
剎那間，心潮起伏的我已經明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時，一定要懂得寬容。因為寬容能互相消弭隔閡，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂啊！
我會將寬容二字伴隨自己到永遠、永遠、永遠……
⑽ 給同學的一封信的作文怎麼寫呢 500字
周瑞同學抄：
你好！轉眼間，我們都已經五年級了，在這五年裡，你我之間的友誼已經天長地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧！
自從踏入小學的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學習，吸收知識；課間，我們倆總是有聊不完的話；中午，你還常常幫我打掃包干區；到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢！回想起這些快樂的點點滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學生活帶來那麼多的色彩和歡笑。