❶ 作文 成長中的故事 800字 記敘文。
有人曾說再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天。可是那件事我至今都不曾忘記過。畫面轉接到幾年前（不記得是哪一年了，反正是好幾年前的事，不過記憶猶新）
我的朋友，她自小家境貧寒，學費都是學校資助的，但她狠努力狠努力地學習，每天回到家都會幫父母做家務，她是整個家的希望。因為貧窮，她輟學過，可沒多久又被她父母趕回去讀書了。雖然生活過得很苦，可我見到的她每天都是笑嘻嘻的，不曾抱怨過父母，不曾抱怨過任何人，。他說：「再苦再累，只要有收獲，我就會是最幸福的那個人。」
我和她之間不算是知己，只能說比朋友要好些，因為家在同一個方向，所以經常一起上學、回家。那天過馬路的時候，她走在我的後頭，眼看著車就要撞上我，我卻忘記了躲開，她叫著我的名字，叫我快跑開，我卻無法動彈，就在那瞬間，我被推開了，而她卻被撞上了，血流滿地。醫生說她「恐怕」無法再走路了。我去看望她的時候，只能沉默著，不知道該跟她說些什麼，最後之說了一聲對不起，可她卻說沒關系，她不抱怨我，不憎恨我，反而笑著安慰我，我不知道該說些什麼，但我們的關系變得更好了，是出於愧疚吧。
她過得比以前更開心了，不知道為什麼她會笑得那麼燦爛，好像每一天生活都好精彩。她每天都會讓我推著輪椅帶她出去散步。哪天，我們像往常一樣出去散步，一個小孩跑過勞興奮的說：「姐姐，我也要玩嘟嘟。」他指著輪椅把它當玩具，而她，卻把那個小孩抱起來說：「好啊，我們一起坐嘟嘟去兜風。」小孩的媽媽跑過來說：「快下來，那是人家的東西，我們不能碰的。」她一直看著那個小孩沒有說話，但臉上依然掛著笑。回到病房時，她讓我先回家，我在門外看她在門里哭泣。我終於發現自己看人眼光太過簡單，我從來沒有去想面具下面是一張怎樣的面容，我總是直接把面具當成面孔對待，卻忘記了笑臉面具下往往是一張流著淚的臉。
從那時起，她的生活起居，所有的負擔都是由我家負責，他們家也不在那麼困苦了，只是她依然不能行走。那天，我帶著她過馬路，一輛車開了過來，我依舊忘記了躲開，而她卻早在離車兩米之前跳開了，車剎住了，我愣住了，她說了聲對不起，跑開了。我這才發現，我是多麼的傻，他們搬家了，從此她再也沒有和我聯系過。站在她家門前，我心裡默念：沒關系。劉心武說：對不起是一種真誠，沒關系是一種風度，如果你付出了真誠卻得不到風度，那隻能說明對方的無知與粗俗。我相信她是真誠的，所以我願意表現出風度。
我知道這世界充滿欺騙，怪你不會導演，但我相信這個世界永遠會是美的，那個人，那件事只不過是我人生中的一個錯誤插曲。我只想說：不要騙我，你知道即使你的謊話我都會相信。 （馬琴琴）
❷ 有時我想當個壞孩子的作文記敘文800字
壞孩子，人們一說到他們就搖頭，『說什麼他們長大里一定沒出席，什麼只要和壞有管的詞就往他們身上扣，有人做了壞事人們也第一個想到是這些壞孩子做的。卻不知道這些壞孩子心中真正的想法。和他們的世界是怎麼樣的.。 有誰願意做一個壞孩子；有誰願意承受別人無端的責罵；有誰願意被別人看不起；有誰會願意自甘墮落？沒有就算是那些壞孩子也不會怎樣。只是他們沒有機會，沒有機會去改過，沒有機會做回一個好孩子，是因為人們沒有給他們這個機會，在他們做錯了一件事後人們就已經認定他們一定是一個壞孩子，已經無葯可救了。失去這個機會對於這些壞孩子來說就像失去了回家的路，要一條路走到黑。 壞孩子註定要經受種種的不公平，要面對別人異樣的眼光，接受別人無端的指責。在這樣的情況下成長的孩子就算是好孩子也會慢慢的變成壞還子，就算有再多再大的才能也會被抹殺。永遠生活在黑暗中，再也不可能看見光芒。 壞孩子的世界像是被裝進了口袋沒天空。 望採納，謝謝~
❸ 為了你,打拚的父母作文800字記敘文
生活中，有很多事抄情都會讓人埋怨，比如說吃得不好，睡得太少……我最埋怨的就是去上各種各樣的補習班。
我的學習成績在班裡不是很好，所以，父母就給我報了各種各樣的補習班。本來作業就多，現在又加上這么多的補習班，讓我實在忙不過來，有時，我恨不得把所有的補習班都給燒了，燒得一干二凈！
可我有什麼辦法，父母之命難違！只能硬著頭皮去，即使心不甘情不願！ 這不，鬧鍾又響了，我的噩夢又要開始了！我快速套好衣服褲子，收拾好昨天做題做到深夜後的殘局，像大人似的趕著時間乘公交車「上班」！車上望著滿臉盡是疲憊的大人，我竟也有著同病相憐的感覺。可不同的是，人家是大人了，為了自己的生活、家庭打拚，而我呢？在他們眼裡我不還只是個孩子嗎？這大好的假日應該是我快樂童年的一部分，也是本該給我一個學期盡心忙碌的犒賞，卻生生被剝奪了！耳邊又響起了爸爸媽媽昨晚的訓斥——「你不去試試看！有本事你怎麼不給我考個優秀？」心裡的怨懟情緒不禁再一次被激發了起來！
帶著憤憤，我上完了整天的補習課。傍晚回到家，臉上還是一臉的埋怨。媽媽聽到我回來，忙從廚房裡出來，顧不得脫掉圍裙就趕著幫我拿書包，
❹ 因為有你 記敘文 作文 800字
父親很土，卻很快樂
父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會玩，不會樂，不像他們那會兒，一身土卻快樂幸福的不得了。———題記
父親是地地道道從陝北長大的，雖說進城當國家幹部也十幾年了，可父親仍樂意並保持著在農村時的思維方式，在兒時的思維方式：避開塵雜，追求最自然的本質。因而父親總在家鄉飯、農村、農民上找到自己的快樂幸福。
（一）
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領帶穿著西裝陪人喝酒。父親說，這樣的生活總不是個味兒，其實一點也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢錢飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陝北的南瓜子……母親總說父親很土不會享受，可父親說過著農民般的日子，就是他最大的快樂幸福。
這就是父親的思維方式，追求的不在於所謂的品質，而在於回憶中的那份快樂幸福！
（二）
父親不喜歡坐高級的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙，不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實並不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著帽子先舒坦地睡個午覺，隨後望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂道了一晚上。
這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福！
（三）
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心鬥角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許挺風光，可那是個空殼，一點也不快樂幸福。父親喜歡和農民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農民朋友到家裡美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。
這就是父親的思維方式，不追求所謂風光，只在跟農民的最朴實的交談中快樂著，幸福著！
父親有著最朴實自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福！
❺ 高中作文《母愛》800字 記敘文
母愛800字作文
母愛是一滴露水，在你心靈乾涸的時候滋潤你的心田。母愛是那火紅的太陽，照耀著我們心靈的每一個角落。母愛是無私的，是偉大的。有時，它雖然很微不足道，但是他就發生在我們的身邊。每一個關於母愛的記憶，都令我難忘。
記得我二年級的時候，那是一個酷熱難忍的暑假，媽媽希望我有一個大的突破，就是步入華校的大門。我聽到這個消息後興高采烈，覺得終於能做一件頗有成就的「大事業」了。但是，看到媽媽為我買來了一年級到五年級的奧數！滿懷信心的我立即灰心喪氣。我已經沒有什麼勇氣再來面對如此大的挑戰了。但媽媽說：「放心，你一定沒有問題的！」她不斷地激勵我，給我打氣，又讓我重新恢復了信心。
僅僅有兩個月的時間，要學會並熟練掌握五個年級的奧數，是一個非常浩大而難以攻破的工程。媽媽不辭辛苦地為我找題，還精心地為我制訂了計劃。每天從早到晚寸步不離，一直陪伴著我。由於我年紀小，所以理解能力也有限，經常是媽媽一次次地為我重復著同一道題的題意。三番五次的講解後，我經常是暈頭轉向。這時，媽媽便會生氣地離開我身邊，似乎要去放鬆一下心情。但是，不出三分鍾，她便又一次回到了我的身旁，更加細致地講解著，很有耐心，直到我完全聽懂並能夠自己敘述出來為止。
暑假還是酷熱難擋的，屋外烈日當頭，屋裡則悶熱無比，每逢這種天氣，便使人心煩意亂，做題的思路總是理不清。這樣，我就越急越躁。每當這時，媽媽避免我效率低，沒有效果，經常拿把扇子來扇。一把不是很大的扇子，沒有很大的扇面，卻有一股很強的力量一直在支撐它。媽媽一直不嫌累，一下一下勻速地扇著。看著媽媽的樣子，手都麻了，酸了，但她還是微笑著，嘴上說著：「不累，不累，你快學吧！」我便使勁地點了點頭。扇子扇出來的風，是清涼的，讓人頗感涼爽，但其中，也沉載著母親平實卻又不平凡的愛。也許這才是真正的母愛吧！是不是以前我未曾察覺？
歲月蹉跎，許多小事在我的腦海里不斷閃現，令我難忘，也同樣感動著我。在我的成長歷程中，媽媽給與我的愛真是太多太多了，臨走時的一句很普通的囑咐，做了錯事時媽媽苦口婆心的規勸……我終於知道，這才是真正的母愛。我愛我的媽媽，願媽媽永遠年輕！
❻ 親情作文800字左右初中水平的記敘文急！！！
心弦上不逝的風景 晶亮的汗珠，沉重的喘息，父親在他額頭眼角的溝壑中播種滄桑。凝神而望，我在父親的目光中起錨，遠航。 ――題記父親又將一本書放在我的桌上，然後悄悄離開。父親總是這樣，默默地來，默默地走，默默中父親已經度過了三十幾年的光陰。三十幾年的風風雨雨造就了父親那恆久不變的臉――蒼老、單調，始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異，也許心靈的不溝通，我總喜歡在母親的懷里，細膩的撫摸下，絮說著自己的心事，往往這時父親則在一旁，傾聽著。我從不理解父親。一天，我偶然翻出一本書――《英語語法》，很舊。難道是父親的？的確是父親的書，上面有父親的名字。不但如此，在書的扉頁上還有這樣一首詩：「我願／做一匹帶翅膀的駱駝／用勤勞／征服無邊的沙漠／用雙翼／在太平洋上翱翔／人生中自己把握的契機／畢竟―／遠遠大於別人給予的／。」蒼勁有力的字跡，只有父親的手才寫得出。父親會寫詩！「我願／做一匹帶翅膀的駱駝／用勤勞／征服無邊的沙漠／用雙翼／在太平洋上翱翔。」當年父親不但有追求，而且志在賓士，志在天涯。或許他曾經夢想成為詩人，而詩人在我看來是那樣神聖，我從未奢望自己有一天能成為詩人，即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個追求，放棄了這個夢。為什麼？為什麼父親不再賓士，反而被生活的韁繩勒住？是由於爺爺的早逝，還是因為奶奶的多病……太多的理由足以讓父親放棄他的夢，現實總是這樣殘酷。現在生活好了，父親不必為生活而奔波操勞，然而父親也老了。一艘老船是不會有乘風破浪的機會了。父親所能擁有的只有期望，期望他的兒女能夠續他的夢。父親所能的也只是默默地干，讓女兒書讀得安心一點，多一點，將來駛出比他更遠的航程。也許，我考進了這所令人羨慕的中學，曾讓父親驕傲；也許，這昂貴的學費，曾讓父親猶豫過。但是我還是如願以償地進了這所學校，只是父親的白發也多了。父親每每頂著寒風接送我時，我從未感動過。也許正因為他給我太多的愛，所以我麻木了，心安理得地享受這份愛。畢竟父親的愛不如母親的愛細膩、溫馨，但他在風雨中，永遠關心著你。讀著父親所作的詩，捧著父親新買的書，感覺真得不一樣――很沉卻也很溫馨。怎能不沉？怎能不溫馨？父親，我愛你，你給我一生的感動，永遠是那道心弦上不逝的風景。成長 真熱啊，夏天的天氣可真熱，害我又從夢中醒來。我在床上翻來滾去也睡不著，只好起床到窗邊去吹吹風。沒想到夏天的夜空這么美啊！這不由得讓我想起我小時候的夢想--能在美麗的夜空下自在的飛翔。 現在想想，小時候的生活可真是無憂無慮。不像現在，心中總有一朵朵烏雲。忽然，天際的一顆星星發出十分耀眼的光芒，強烈的光芒突破了黑暗，把整個世界都照亮了，我的眼睛睜不開了。不久，當我再睜開眼時，出現了一個人，那人漂浮在半空中。看見這情形，我的身體就像被封印住一樣，手和腳都不楞住了。 過了一會，我才擠出一句：「你是誰？」 「我，我就是你啊。」 「你，我，你是我？」我疑惑地問。 「沒錯，我就是二十年後的你。」 二十年後的我，可是二十年後的我為什麼會在這呢？」 「你不是喜歡過小時候的生活嗎？我就是從二十年後來這幫你實現這個願望的。」 「願望？」 「對，我可以把你送回你小學一年級的時候。」 「真的嗎？」我不由得驚叫起來。 「沒錯，只要你願意的話。」 「願意，我當然願意。」我想也不想地就回答了。 忽然，剛才那道光又出現了。當我再睜開眼時，看到的是這樣熟悉的景像，沒錯這就我以前的家，雖然是在夜晚，但我還是一眼就認出來了。 此時，另一個我又出現了。「你現在除了聲音和身材變了之外，其他的什麼都沒變。而當你想要回去的時候，你就在晚上12點時，對著天空吶喊。」說完，他又消失了。 雖然我對這一切都搞不清楚，但我還是很高興可以過回小時候的生活。 第二天早上，我早早地起床，早早地上學。因為我的知識等都沒變，所以我在學校的成績非常的優異，很得老師和家人的青睞。起初，我的日子過到很快樂，但久而就之，我發現我根本無法過這樣的生活：一個初中生面對著家人如此的關心，真的很別扭；而且，在面對同學們的時候，我的話題永遠也不可能和他們談到一塊，在我看來，他們的學問是那麼的幼稚。這樣的生活我再也過不下去了。 此時的我才發現，人都在不斷地成長，我們不該一直留戀以前的時光，要想明天變得更好，就該從今天努力起。 12點的鍾聲響起了，吶喊的聲音在夜空中回盪。
❼ 總有一個地方是屬於我的 作文800字記敘文
世界上總有這么一個地方，在狂風雨肆孽的時候，給我們以庇護；在心靈疲憊時，供我們能夠休憩；在我們孤單無助時，帶給我們以安慰；在我們垂幕之年時，還要苦苦追尋，夢中喃呢；這就是家，那個聽起來就感到溫馨而又踏實的伊甸園。我們的避風港，我們的家，沒有了家，我們將會流浪到何方。
鳥兒飛的再遠，最終會返回巢穴；魚兒游的再深，最終還是在石縫中安息；樹葉飄的再高，終究還是要落入大地母親的懷抱……家是兒女心中永恆的巷彎，是悅。天涯遊子夢中的牽掛，是月圓之夜的相思，是舉杯共飲時的幸福……家無時無刻不讓我們感到溫馨與喜悅。
我曾聽說過這樣一個故事，在美國某城市，一個醉漢躺在街上，警察把他扶起來，認出他是當地的富豪。警察說：「我送你回家吧。」「家？我沒有家」
警察指著遠處的一幢別墅說：「那不是你家嗎？」富豪說：「那……是，我的房子。還有一個故事，某國內戰期間，一中年男子與家人離散，幾十年後親人喪生。後來，他打聽到五歲的小女兒還活著，幾經周折，冒死找到自己的親身骨肉。悲喜交加的他緊緊摟住女兒，淚流滿面的說：「我又有家了！」這兩則故事就可以見得：家不同於我們平時的住所，它的意義不在於是一個單單供人居住的房間，它是我們物質上的歸宿同樣的是我們情感上的升華；在這個家裡有我們敬愛的親人，有我們關於一切的美好記憶。意欲禁而風不止——我們即便能夠承受地域的隔閡卻難以抵制心靈上的煎熬！
有一個地方，有不住的嘮叨，卻溫情相當，讓我怎不呼喚她。有一個地方，有嚴厲的訓，卻似春雨流淌，教我怎不呼喚她。有一個地方，有簡單的一餐，飽含一分愛的晴朗，教我怎不呼喚她。
有一個地方，有一張小小的床，回憶著幼小的翅膀，教我怎不呼喚她。
有一個地方，翅膀翩翩的地方，靜躺在叫天堂的地方，教我怎不呼喚她
家，就算全世界都拋棄你，它會默默的在你身邊。給你安慰，給你溫暖，給你愛。讓你不再害怕，讓你不再傷心淚流，家是，最愛你的。
❽ 作文《這樣的人讓我——》800字記敘文
今天上午十點四十分，我永遠忘不了這個時刻所發生的事！我最親最愛的姥姥離開了人世！…我抱頭痛哭，腦袋一片空白！從我出生的時候到我現在的二十年！我從來沒有離開過姥姥！從來沒有！還記得小時候我跟姥姥去桂林！那是我第一次出遠門，朦朦懂懂的我才是見了大千世界！那時候硬拽著姥姥玩過山車。
那時候自己真的沒有想到我的姥姥會老！還記得我上小學，在學校里有人欺負我，姥姥到學校去，三下五除二就把那個搗蛋的男孩搞定，那時姥姥都已是七旬老太！還記得我上初中的時候，每天步行從貿易街的縣直去人民街，每天晚自習放學回家時姥姥就會在街口等我放學。
無論春夏秋冬。
一就如此！還記得上高一的時候，我做了個手術：
左手背縫了六針！當時給我縫針的胡叔叔讓姥姥進手術室陪著我，姥姥卻說：
大姑娘了。
這點小傷算什麼！害得我一個人進手術室！還記得上高二得時候，姥姥在臘月二十那天突發腦更塞和心肌。
我在學校干著急，掉眼淚！我們的語文老師胡亮讓寫一篇作文《我最親的人》。
我提筆就寫，寫得是《我的姥姥》。
她是個軍人，抗戰時期…交給老師後，老師看了，要我去講台上讀，我就站在講台上大聲的有感情的讀出我的作文。
邊讀邊哭，眼淚像雨滴一樣流個不停，因為當時姥姥在縣醫院正在搶救治療。
我哭！下面的同學們也哭！高二那年的大年三十，我是陪姥姥在縣醫院的內一病房度過的。
還記得我來英才學校上班的第一天，姥姥親切的對我說：
要好好聽領導的話，不要耍脾氣不要任性，不要…一大堆的不要，勞叨個沒完！還記得我帶我對象回家的時候，姥姥很高興的問他東問他西的，搞的我對象很害羞，姥姥比我還著急嫁似的…還記得我們定婚的那天，姥姥用她的老胳膊老腿收拾這兒收拾那兒，滿心的歡喜！還記得九月二十六號，姥姥從院子里一不小心摔倒了，把自己的胯給摔壞了，爸爸把她送到醫院去，回來以後左腿就被牽引了。
這一下，姥姥攤在床上不能動了，媽媽和爸爸跑前跑後，喂吃喂喝，管屎管尿的伺候著。
我十一放假，就一直在家陪著姥姥。
怕她那個閑不住的勁頭上來弄疼了自己。
媽媽白天要去店裡，爸爸和弟弟要去跑車，家裡面也就剩下我可以伺候姥姥了，我沒辦法向學校提出了辭職申請，辭職決定還沒下來，姥姥你就離開了我！我剛要放棄一切，在家陪你養老，你卻不等我，為什麼，你連最後一次機會都不給我，我正在上班，媽媽打電話過來，我騎著車一路狂奔到家，你還是早我一步合眼了，我喊你，鬼哭狼嚎的喊你，你還是。
為什麼啊！為什麼你不等靜靜呢！好讓我見你最後一面！…今夜我無法入睡，腦海還是亂亂的。
我寫下這篇日誌，記念我最愛的親人，！姥姥，一輩子沒享什麼福，希望去了極樂世界可以享享輕福兒！這樣，靜靜就會很欣慰了！我最愛的親人…
標簽：姥姥,我的,時候,還記得我,最愛,給我,學校,那天,二十,要去,等我,那時候,親人,離開了,手術室,問他,爸爸,你還是,媽媽,抗戰時期
關鍵字：
我最愛的人,別哭我最愛的人,曾經是我最愛的人,你就是我最愛的人,我最愛祖國,你是我最愛的女人,你是我最愛的女孩,別哭我最愛的人
mp3,我最愛的女人,電視劇我最愛的人
相關資訊：
我最愛的親人奶奶，不要離開了我呢？_成功無限_新浪博客
.,成功無限,今天早上，誰告訴我，奶奶身體不舒服。這是對我多麼大的打擊呀！！奶奶從小把我帶大，我和奶奶的感情最好了。我最愛吃奶奶做的飯，因為奶奶做的飯...
❾ 勵志的作文800字記敘文經歷
校園勵志作文
生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定於我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
一個出生於貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責的好爸爸，一個負責的好「老師」。他就是巴克爾。
巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出後才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，出國留學網而是鼓勵孩子們認真學習。
一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：「好，孩子他媽，你知道這個答案嗎？」妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來，她說：「尼泊爾？我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!」這個回答正中巴爾克的下懷。於是他說：「把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。」就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。
巴爾克說：「一個人「不一定終身受雇，但必須終身學習。」只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要發奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢？不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恆心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢於挑戰。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恆者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等於掌握了知識，更不等於有了智慧。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那麼只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。
學習不等於能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等於增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。