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作文大全題目初中作文

發布時間:2020-12-27 07:48:55

① 適合初中生作文題目

我們每個人都做過形形色色、千奇百怪的夢。有些夢美好得如同甜蜜的棉花糖,有些夢卻常常使人毛骨悚然。有人常說,「是夢總會有醒來的時候」「人生就如夢一場」……年幼時,我們常常夢幻聯翩,然而在時間的推延下,我們的夢慢慢開始變化,但唯一不變的,是我們沉浸於夢中的自由與奔放。我相信,只要心跳繼續,我們的夢就一直存在……

請以「夢」為題或者話題寫一篇文章。

2008年廣州中考作文試題:
閱讀下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋後,那一棵棵、一排排的樹,高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風颳得一葉不剩的禿枝,還是依然掛著綠葉的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或淺黃,或淺綠,或微微露出點粉色……
請以「又見枝頭吐新芽」為標題寫一篇文章。要求:1、體裁不限(詩歌除外);2、不少於600字。

2008年福建中考作文試題:
選題作文(二選一):一、以「滴水之恩」為話題寫一篇記敘文。二、以「做一個有責任心的人」寫一篇議論文。
4. 2008年溫州中考作文試題:命題作文:下雨天真好
5.2008年浙江金華中考作文試題:
一顆雄心,是高飛的翅膀;一顆愛心,是擋風的屏障。堅強的心能高過大山,純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情,寬容之心可以贏得尊敬,奉獻之心可以溫暖人間。一顆心,是一束光;萬眾一心能把整個世界照亮……
請以「心」為話題,寫一篇作文。
要求:⑴題目自擬,文體不限;⑵字數不少於600;⑶文中不得出現真實的姓名、校名、地名。
2008浙江省義烏市中考作文題
我們在學習生活和工作中,有很多的經歷是難以忘懷的,例如習慣養成、難題探究、同伴合作、社會實踐……這些豐富的經歷,使我們有了對人生的體驗和感悟,獲得了成長。請你以「我懂得了 」為題,寫一篇文章。可以大膽想像,講述故事,也可以抒發感情,發表議論。

南充市閱讀下面一段話,按要求作文。
人們常常感嘆「光陰似箭,日月如梭」,然而,生活中往往有值得銘記的日子,並且正是「這一天」讓你的生命更加豐富。「這一天」可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常;也可能是某一個時刻讓「這一天」變得不同凡響。
請以「這一天,讓我銘記」為題目,寫一篇文章。擁,也許一路上荊棘叢生……
要求:①除詩歌外,文體不限,不少於600字;將題目補充完整。立意正確,思想健康。
②文章中不得出現真實的地名、校名、人名,否則扣分。
26.江西省中考作文:在成長的過程中,我們的內心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行相矛盾;從來都很執著,有時也想退縮;一直都漫不經心,有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動,但這一切都是真情流露。
請以「有時,我也想 」為題,寫一篇文章。要求:①根據自己所寫的內容,將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④不少於600字。

根據下面要求作文。
手,或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情,為你撐起一片天空,手能托起生命,給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉的面貌,有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創造美好的未來,有人用這雙手營造幸福的生活……
請以「手」為話題,寫一篇作文

2008年江西省中考作文題:
在成長的過程中,我們的內心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行相矛盾;從來都很執著,有時也想退縮;一直都漫不經心,有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動,但這一切都是真情流露。
請以「有時,我也想 」為題,寫一篇文章。要求:①根據自己所寫的內容,將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④不少於600字。
100、2008年廈門市中考作文題: 真有趣 大海,我的朋友.

② 作文題目大全初中《無愧》

人可來以欺騙一切,但唯獨無法欺騙自自己的心靈,心靈是比雪山
天地還要澄明清澈的一面明鏡,可以映照出一個人的靈魂。於是,
我猶豫著,遲遲無法為我的心靈選擇。我決定雲游四方,尋訪那些
我景仰的人,然後做出這鄭重的選擇。臨行前,上帝一揚他手中的
信封:「我打賭,你最終的選擇會是在這裡面。」「上帝也玩骰子
嗎?」我不信,笑著上路了。
竹籬茅舍邊,我見到了顏斤蜀,那個齊宣王說他寧願「安步以
當車,晚食以當肉」的人。我問他為什麼要選擇隱逸,他眯起眼睛
一笑,說:「歸真返璞,則終身不辱。」「怎麼還是那兩句話」,
我嘟嚷著想離開,身後卻又響起了那個靜如止水的聲音:「『不辱
』的是心靈,心靈是不能有一點塵滓和愧怍的。」
愛琴海的烽煙彌漫在蒼涼空寂的天幕上,我找到了阿喀琉斯,
我想知道他為什麼寧願讓帕里斯卑鄙陰險的箭射進他的腳後而至死
也不肯從暗處給人致命一擊。「帕里斯要的是海倫和我的生命,而
我要的是一顆高貴純潔的心靈,我無愧無悔。」他剛毅冷酷的臉或
許正是因為這樣才註定了要被鑄成青銅塑像,英雄的名義千年不朽

③ 初中600字作文大全

這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園,八中的校園彷彿是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園許多的建築中,我最喜歡的要數那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習後,可以放鬆一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心裡話;回家後,我們勤奮學習,按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業,練習,讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前並不太喜歡語文的我,已經被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。
下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什麼,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這,我已經感受了許多「不一樣」,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!

④ 作文題目大全初中《最是動人的__》

最動人的語言

人生就像是一片好文章,由許許多多的美麗語言組成。這些語言,或表揚,或批判,或感謝,或鼓勵。有些話早已沉入心底,有些卻時時縈繞於心頭。

記得我剛入學時,迎接我的是賈老師。賈老師的笑容很甜,我猜想她一定是我們班的老師。果不其然,她是我們班的英語老師。

我的英語不怎麼好,這不僅體現在我那稚氣而又略帶幾分潦草的英文字母上,還體現在我那極不標準的英語發音。為此,我極為煩惱,上課也不敢舉手發言,正因如此,我的口語越來越糟糕。雖然課後有練,但進步卻不大。

賈老師似乎看出了我的心思,一天放學後,她把我叫到了辦公室。賈老師放下文件,並沒有坐下,而是站著俯下身同我說話。美麗終究是美麗,連俯身都那麼恣意飛揚。當她俯下身子時,她的那頭卷卷的、略帶咖啡色的長發散落在肩頭。她眨巴著大眼睛,像我的朋友似的猜著我的煩惱。我的心翻騰著,之前的怯生生與羞澀此時已經不存在,我告訴了賈老師我的想法;看著賈老師的一笑一顰是那麼楚楚動人,像個還未長大的小姑娘,我更加毫無顧忌地說了出來。

要回家了,心中卻是不舍。此時,賈老師又俯下身來,她用那雙白皙的手撫摸著我的腦袋,親切地說:「孩子,相信自己,你一定能行!」

「你一定能行……」,從那以後,這句話時常縈繞於我的耳畔。這句話包含著多麼濃厚的期望與鼓勵呀!這或許只是賈老師無心的一句話,但卻使我幼小的心靈受到了莫大的鼓勵——我一定能行。

打那時起,賈老師就真正走進了我的心裡。她說的那句話我至今念念不忘。如此動人的語言不需要時時掛在嘴邊,需要的是時時掛在心上。我想,我只滿足於如此簡單的一句話嗎?事實告訴我,對於我小小的心來說,著已經滿足了。

⑤ 初中生作文題目大全

初中生作文題目大全:

  1. 題目:我的課餘生活要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。

2.題目:從這以後,我盼望長大(從這以後,我害怕長大)要求:任選一題,要寫出真情實感

3.題目:為自己豎起大拇指提示:「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目:初中生活的酸甜苦辣要求:要有真情實感,文體不限。

5.題目:考試,我想對你說

6.題目:一次難忘的實踐要求:每個同學在生活中,無論是在家庭、學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇記敘文。

7.題目:當我面對______的時候要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。

8.題目:我眼中的________要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如「母親、考試、大海」等)。文體不限,可綜合運用多種表達方式。

9.題目:_________,感覺真好感覺就是簡單的心理過程。平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……),感覺真好」為題,寫一篇作文。要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上。要寫出親身經歷,寫出自己真實的心理感受。以記敘為主,恰當運用議論、抒情等表達方式。

10.題目:渴望得到__________世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

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