A. 人品與才智作文800字數
今天下午，張安若來我家找我去學校弄黑板報，於是我便給她開門。就在開門的一瞬間，我發現有點兒不對勁，我覺得我家的門好像有些卡住了。
我「千思萬緒」：NO.1不會是張安若整了吧？不會啊，她怎麼會無緣無故整我家的門？肯定不會的。NO.2我家的們「短路」了？不會啊，才修過幾個月。NO.3會不會是冬季比較乾燥，木質的門都會開關不好的。不會啊，我早上去小記者培訓的時候，門都還好好的。NO.4會不會是門底下有什麼障礙物？（嘻嘻，我想這些的時候，張安若童鞋已經不耐煩了）
當我想到門底下會不會有障礙物的時候，張安若驚叫了一聲：「哇！有一個超高雅的黃金胸針啊~還是軟的（黃金是軟的）！」她從門底下把黃金「胸針」拾起。我仔細地端詳了一些，完了！這不是黃金胸針，而是是我媽媽心愛的寶貝鐲子！怎麼會掉到這里呢？我腦海里模擬了一大堆畫面。
從這一刻開始，我的煩惱已經在醞釀，因為我不知道我怎麼跟媽媽解釋，媽媽很有可能會誤會是我弄壞的。唉，怎麼辦呢？我越來越煩，想不到該怎麼解決。
就在這個我認為最煩的時刻，媽媽打來了個電話。「筠筠，媽媽做義工可能要晚上六點回來，你記得發博文啊！」媽媽的囑咐很親切，但我不知道該怎麼跟她說。「哦，拜拜！」對話就這樣結束了，我想，能拖就拖吧。可是，不良的因子開始蔓延了。
晚上，媽媽很著急，因為她的鐲子不見了。「媽咪，你過來一下，OK?」 「應該是我叫你過來才對。快，快幫我找鐲子！」「媽媽，鐲子在我這兒。」接著，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽沒有誤會是我弄壞的，她說她相信我。
我虔誠地笑了。我的煩惱解決了！雖然這只是一個持續了5個小時的短暫煩惱，但我因為媽媽沒有誤會我而很開心。
B. 談才智和品德的作文150~200字
品德比才智更重要
品德是什麼？當我第一次看到這兩個字時只是一知半解而已，但之後我去查了辭典才知道品德就是人品和德行，這世界上有品德高尚的人，也就會有品德不好的人，我想大家應該都會想當個品德高尚的人吧？因為當個品德高尚的人，不僅能受到大家的喜愛，自己每天也會過得很愉快呀！所以我們大家一定要當一個品德高尚的人讓其它人學習。
我想很多人的周遭都會有品德高尚的人或品德不好的人吧！我的周遭也是有這些人的，而那些人都是我的朋友，我們一起進入了這間學校就讀，一起學習同樣的知識與做人的道理，學習了這些道理有些人能夠把它吸收進去，相反的卻有人沒辦法把它吸收進去，其實每個人的聰明才智都不是天生就擁有的，而是靠自己不斷的去努力學習而得來了，所以沒有人天生就很聰明很完美。
在我認識的人裡面我覺得最有品德的那個人，她是我小學的同學，她很聰明成績也很好，更重要的是她的人心地很善良，她雖然是五、六年級才轉來的轉學生，但她很快的就和我們大家成為好朋友了，她總會在我遇到麻煩時來解救我，例如：我的功課有不會的地方只要我去問她，她肯定會不厭其煩的教我，她也是很多人的求助對象呢！對她我有無限多的感謝，就算現在我們讀不同所的初中，但我依然記得這位好朋友，也祝她未來能夠事事順心、健健康康的過日子！
如果有認識這位小姐的人，可以猜猜看她是誰喔！
以前古代時，有很多的詩人的詩，都令人彷佛身處在人間仙境般，而我個人覺得「不為五斗米折腰」的五柳先生也應當是一位品德高尚之人吧！陶淵明的詩文充滿感情真摯、自然朴實、樂天知命的特色，現在我們班正在教的《五柳先生傳》里，陶潛以第三者的形象立場塑造淡泊與世無爭的形象，文章中「閑靜少言，不慕榮利。」五柳先生少說話，不羨慕榮華利祿。陶淵明早年曾擔任江州祭酒、鎮軍參軍以及彭澤令等職位，後來因對政治感到失望從而「不為五斗米折腰」辭掉官職，從此過著躬耕自資的生活。
不只有這兩位哦！還有一位是我非常崇拜的動畫大師宮崎駿，他所製作的動畫里都有很深的環保概念，有次接受記者訪問時，他誠懇的說：「我並不想解決世界的問題，只想要傳達，即使這個世上有憎惡，有殺戮，有暴行，但還是存在美好的事情。」聽到他說了這句話使我更佳的崇拜他，也更讓我覺得他是一位品德高尚的人。
其實不只我介紹的這三位才是品德高尚的人，在我周遭的人和古代的詩人或製作動畫的人裡面其實還是有很多品德好的人，那些人的優點都是值得我們大家去學習的，也是值得我們贊揚的，凡是要多看別人的好，不要常去看別人的不好，如果看到別人的優點就要多學習，千萬不要去學習別人不好的地方。
C. 關於才智的作文
筆墨是才智之犁
D. 品質與才智議論的作文800字
品質與才智議論文
「江山代有才人出，各領風騷數百年。」古往今來，縱然滄海桑田，萬事更迭，但這世間從不曾缺乏聰明才智之人，更不曾缺少麒麟之才。有的人幸有上天庇佑，生來便玲瓏剔透，心思敏銳；有的人更是得天獨厚，小小年紀就被冠之以天才之名，授之於神通之稱；也有的人時運不濟，命途多舛，從呱呱落地時便註定是平凡之子；還有的人雖然來到世間時有才有智，但隨著過度消費自我，太過不思進取，這一生一世也就再無發展前進的機遇了。總之，這世間這么多生靈，這塵世這么多種族，各人有各人的活法，各人有各人的造化，各人有各人的歸宿。
當然了，我並不是一個推崇宿命論的人，我不否認有的人生來就是天才，但我絕對不承認這些個「天才」會當一輩子的天才；我也不否定普通的能力，而且我相信這些所謂的「凡人」經過不懈的奮斗和頑強的抗爭之後，終有一天會抵達成功的彼岸。
其實我們都有所感觸，在我們的生活中，「天生我材必有用，千金散盡還復來」的口號已被人們當成了一種形式，看成了一種消遣，有些人甚至會變得自以為是，目中無人，認為自己生來就是被賦予使命的。那些自以為聰明的人，自以為有點才能的人，自以為有點智慧的人，總是喜歡胡思亂想，他們也認為自己生來就是與眾不同的，所以他們時時刻刻都要獨樹一幟，他們中的一些人甚至相信輪回，相信宿命，所以總以為老天會安排一些奇遇在他們身上，所以即使他們不需要努力，無需要奮斗也會得到自己想要的作文
有些人雖然資質平平，但卻從未放棄過希望，從未放棄過拼搏，從未忘卻過堅持，從未丟失過自強。在成長的歷程之中，他們一直在用知識充實著自己，用勇敢武裝著自己，用樂觀支持著自己，用剛強激勵著自己。當然，老天有時候又是公平的，他沒有讓這些人的努力付諸東流，也沒有讓這些人的奮斗永無天日，相反，他總是會在特定的時期，特定的機遇下，給予人們甘甜，贈於人們碩果。
事實上，天才和奮斗都是非常重要的，都是非常必要的。可以說，天才和奮斗組合在一起，智慧和努力結合在一起，才讓世界變得那麼美好，變得那麼精彩。想要在一些領域有所成就，想要在一些技藝上有所精通，光是有一點天生的智力那是遠遠不夠的，還需要長久的努力，不停的實踐，不斷的奮斗。因此，無論何時何地，我們都不要過度消費自己的才智，也不要將天才視為決定人生的唯一要素，更不要因為自己有點小聰明就停下前進的步伐，放棄奮斗的決心。同樣的，我們也不應該對自己的能力強加限制，我們應該相信天才不是百分之百靠遺傳的，他是需要經過後天培養和磨練的，只要我們一直積極樂觀，一直堅守希望，一直奮發拼搏，總有一天，我們也會成為擁有大智慧的人的！
E. 諸葛亮是聰明有才智令人佩服一篇作文
如果有人問我喜歡哪個歷史人物，我一定會說：我最喜歡三國時期蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家，智慧的化身——諸葛亮。 千古以來，諸葛亮深受人們的愛戴，身上有著無數美麗的光環。 「未出茅廬，已知天下三分。」毫無疑問，這是對諸葛亮才華的側面概括。集超人智慧與謀略於一身的諸葛亮，被善於招攬人才的劉備重用，蜀國在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業。 我喜歡諸葛亮遇事鎮定自若，深謀遠慮。在「空城計」中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容布置，從而使對方退兵，西城得以轉危為安。我喜歡諸葛亮的神機妙算，料事如神。在「草船借箭」中，妒賢嫉能的周瑜設計陷害諸葛亮，而諸葛亮將計就計，趁大霧天扎草人攻打曹營，從而借來十萬支箭，為赤壁之戰准備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的長治久安，聽從馬謖的建議，採用「攻心為上」的計謀，在與孟獲的戰斗中七擒七縱，最後使孟獲心悅誠服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障……這些世人耳熟能詳的故事無不閃耀著諸葛亮知識與智慧的光芒。 我喜歡諸葛亮一生淡泊名利、志存高遠的品質。他是一個「滴水之恩，必將湧泉相報」的人。他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩。因為受到劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮只求安心生活，「苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。」因為受到劉備三顧茅廬之恩，白帝城託孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，至死不渝，他是真正做到了「鞠躬盡瘁、死而後已」。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業，為的就是報先帝的知遇之恩，實在可歌可泣！ 「三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。」這是後人對諸葛亮的評價，可以看出諸葛亮的鞠躬盡瘁。諸葛亮的性格品質至今還廣為後人流傳。《三國演義》同時也塑造了很多不同性格的英雄人物，它現在已經成了家喻戶曉、婦孺皆知的讀物了。 訪先人之遺跡，發聖賢之古情。千百年來，諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，「三顧茅廬」，「舌戰群儒」，「火燒赤壁」，「三氣周瑜」、「六齣祁山」，「白帝託孤」，「嘔心瀝血」、「七縱七擒」，「空城退雄兵，死諸葛嚇走活仲達」等等。不僅如此，後世留下了許多與諸葛亮有關的諺語、俗語或歇後語。如「三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。」「萬事俱備，只欠東風。」「既生瑜，何生亮！」「諸葛亮借箭——有去無還。」等等的這些諺語、俗語、歇後語不計其數。其傳奇般故事為世人千古傳誦，數不勝數。 諸葛亮，靈與肉雖然已經化作清風明月，但他的精神品質卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恆星，為世人永遠展現出他那聖潔的光輝！
F. 相貌,才智,品德,你選哪一個議論文作文
我在一本書上看了一則寓言，深受啟發。 寓言內容是這樣的：一位國王沒有兒子，為了給國家找一個好的繼承人，國王舉行了一場比賽。讓參加比賽的人帶上20隻羊，一把刀，一些水和一點食物，在沙漠里走20天，堅持到最後的就是國王的繼承人。 這個消息象生了翅膀一樣很快傳遍全國，幾乎所有的青壯年都報名參加了。有個人要殺羊,可是被一個人拒絕了.剩下的路程更加艱難，有些人吃不了這種苦，自己放棄了。最後，只有幾個人見到了國王。有個人興奮地介紹自己有多聰明；有一個人炫耀自己有多能幹；有一個人表白自己有多堅持。只有一個年輕人一言不發。國王於是就選擇了年輕人作為自己的接班人。人們很奇怪，國王解釋說：第一批被淘汰的人是因為沒善心，對羊是這樣，對我的子民也不會好；第二批被淘汰的是因為沒恆心，沒有堅持到最後的勇氣；第三批被淘汰的是因為他們太不謙虛了，取得一點成績就誇誇其談。那麼，同時具備善心、勇氣和謙虛的人自然就是未來的國王了。 看完這則寓言，我不由想到：這場比賽其實是一場品德大比拼。人生之中，這樣的考場處處都有誠信與財富、良知與權貴……只有通過品德考場，被選拔出來的人才，才是真正品德兼備的人，而大的成就和勝利的光彩，往往會屬於他們。
智慧大比拼
今天的天氣晴朗，我去在大路上，突然，天上一個藍色的絨球飛了下來，我一看，原來是多唻a夢，多唻a夢對我說：「聽說有一位高士其的人，身殘志堅的科學家，他口才好，文筆好……，人們無不佩服他。」好鬥的我一聽，其能容忍下這個比我強的人呢？再說我又是「小鬥士」，不能讓人瞧不起，便對多唻a夢說：「帶我去會會他。」 多唻a夢一聽，便拿出任意門，讓我來到高士其爺爺身邊。我一來，高士其爺爺就驚奇的問到：「你是誰？」「在下黃某，是和你來比智慧的。」「好，那就開始吧！」我出口：「先猜謎語，我先說，黃外衣，中銀身，彎象刀？打一種水果」。「香蕉，是不是啊？」我一聽，目瞪口呆，只點點頭，高士其爺爺也出了一個：「紅黃衣，白果肉，果汁甜？也打一種水果」。我不假思索了起來：「蘋果嗎？」高士其爺爺聽了，點了點頭，心想這黃某的智慧還算可以，有的比了。我又出了一道：「有翅膀，是種鳥，不會飛，只會跑？打一種鳥」。高士其爺爺脫口而出：「鴕鳥」我聽了張口結舌。高士其爺爺又出了一題：「貝多芬有什麼品質？」「這不是謎語吧！」「沒事！」我思索了好一會兒，說：「身殘志不殘的品質吧！」 高士其爺爺點了點頭。「好了，不比猜謎語了，比詞語接龍吧！」「好！」高士其爺爺爽快的答應了。「我先來，鳳凰」。「斜音可不可以？」「可以」。「那就黃色」。「色彩繽紛」「分數」「數學」「學習」「習作」「作文」「文章」「章篇」……戰了好幾回合，說了共有5千個詞之多，我在「紛紛」這里失誤了。「不比詞語接龍了，比誰算數快」。「ok！」我拿出兩本本子，每本上的題目是一樣的，共有100道，給高士其爺爺一本，自己一本，大喊：「開始」，我和高士其爺爺像趕作品一樣，奮筆疾書，只見沒過十分鍾，兩人的計算題都算完了，開始比時間：兩人同一時間完成，比答案，一模一樣，沒有任何差分。我想：我的水平提高了。突然，多唻a夢叫了一下我，說：「該回家了」。我聽了，便對高士其爺爺再見，高士其爺爺說：「再好好學習，以後有空再比一次」。我一個勁兒地點頭，連聲大喊「ok」心想：我現在開始可要腳踏實地的學習，不要驕傲自大。
省錢大比拼
G. 人品好但是沒有才智，或者人品好但是下場不好的例子 素材 寫作文。
1、楊修被曹操「吃雞肋」殺害。
2、關羽被呂蒙白衣渡江走麥城。
3、呂伯奢被曹操殺害。
4、周瑜被諸葛亮氣死。
5、張飛被部下殺害。
6、商鞅變法被車裂。
7、屈原愛國被流放。
8、岳飛被秦檜殺害。
H. 才智與品質的作文600字
成長,是每個孩子既渴望又擔憂的過程.它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨後的彩虹.
小時候,總希望自己快些長大,為自己編織了許許多多的夢.然而,我們帶著對未來的憧憬漸漸長大.誰知,面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀.
踏進中學校園的那一刻,就意識著以後的日子都必須勇敢面對.是的,學習與生活密不可分,可是它們卻是一生當中一個最難、最復雜,甚至是一個無解的問題.無
知的我們面對學習的挫折,難道只會退縮嗎?成績的優劣給我們添加了無窮的煩惱,父母的呵責讓我們悲憤不已,老師失望的目光讓我們無地自容.這時,無助的我
們只有選擇放棄,似乎在我們傷心的世界裡,放棄成了我們唯一的選擇!
可是,我們不會甘心就這樣沉淪,因為我們的信念沒有改變,我們的美好未來在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來,尋找那份屬於我們的快樂.自然而
然,朋友、知己進入了我們的世界.在與他們心與心的交流中,我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣,但我們更加明白,這一切並不可怕,可怕的是我們沒有正確、
勇敢的面對,而錯過了應該屬於我們的美麗彩虹.漸漸地,原本烏雲密步的空中,被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退.天空又恢復到晴空萬里.
成長中,我們明白了,懂得了其中蘊藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅強、執著的心,才能夠深刻感受成長,體會出成長的美好!
I. 誠實的品德勝過聰明的才智作文1000字
誠信是每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面。 一個人只要講誠信，別人才會贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時才會幫助他。否則，人們將不會信任他。北宋詞人晏殊，在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他「同進士出身」。晏殊當職時，正值天下太平。於是，京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家裡和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：「近來群臣經常遊玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。」晏殊謝恩後說：「我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴遊了。」這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的誠實品質值得我們學習，他以誠實的珍貴品質取得人們的信任。俗話說；一言既出，駟馬難追，就是說一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車都難追上，所以我們說話要算數。 誠信是講究方方面面的，商業、工作、生活、交友……都要講究誠信，人們需要誠信維持關系；商業需要誠信來維持自己的生計，維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業上的成就，也能取得在生活上的快樂。 誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？ 誠信就是誠實守信，一個守信用的人往往會被他人所接應。誠實需要勇敢和謹慎，信用需要堅持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。 誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裡，都要具備誠信。 誠信需要經得起誘惑，無論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會對自己將來有著很大的影響。和無誠信比起來，誠信要好得許多，既然誠信好，我們為什麼又要去選擇無誠信呢？ 誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。