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滿分作文好

發布時間:2020-12-12 21:02:24

滿分作文好還是獲獎作文好

滿分作文, 那上面作文類型很全, 推薦 ; 獲獎作文 適合各年級使用,並且包含復版習資料權,很好,力挺。 我認為,作文水平不好,主要還是書看少了。不論是四大名著,還是搞笑的漫畫都可以豐富你的課外知識,引以借鑒。這些作文水平不好,不一定要看作文書。俗話曰:書中自有顏如玉;書中自有黃金屋,但願你能多讀些書。 如不相信,請照我為你准備的作文選看看吧。 不僅要看更要用心記。

② 2015滿分作文《我能做得更好》

我栽的花開了。
我毫不懷疑在那一刻我興奮的心情。我知道,我成功了。
我隨手拿起了一張報紙:劉翔,12秒88。一個挑戰人類極限的成績,但在激戰過後,劉翔在接受記者采訪時說:「師傅告訴我,沖過終點的那一刻,我又回頭了,大概是習慣性的動作吧,原本我可以跑得更快。」
我低下了頭,又看著自己栽培的成果,彷彿那朵花兒沒有剛才那樣嬌艷,粉嫩的花瓣那一刻顯得有些蒼白。她也完全可以更好看的,不是嗎?
我聽過一個故事,一個青年人去一家公司應聘,老闆問了他許多問題,他都回答得很不好。後來,老闆問他在學校里的成績。他心裡很高興,因為他的成績是很不錯的。於是,他抬起頭大聲地回答道:「我是幾千個人里的第67名,先生。」「那麼,你做到最好了嗎?」老闆說道。青年人愣住了,是啊,我做到最好了嗎?從此,這個青年人時時刻刻用「做得更好」激勵自己,包括他在任美國總統的時候。
做得更好。有多少人想過這個問題。高中生的我們每次考試就想著及格,彷彿及格就是我們的目標,到達這個目標之後就別無他求。我們學習只是為了及格嗎?只是為了賺錢來養活自己嗎?學習是永無止境的一條路,沒有誰可以說自己什麼都懂。芝諾曾把自己所掌握的知識比作一個圓圈,而未掌握的部分就是圓圈外不可知的部分。而我們至今所掌握的知識只是鳳毛麟角,我們就得過且過了嗎?漫漫的學習長路,需要我們留下那段一直延伸的腳印,證明我們在不斷地前進,不斷地追求著更高遠的目標。
殷海光先生說過人生的意義不應只停留於生物邏輯層,甚至是生物文化層,而是「真、善、美」!這是一個很高的境界嗎?我想,只要我們去做了,每個人都可以做到。而人們每天營營役役地生活著,忙得不可開交,卻根本不知道自己在為了什麼而活。如果賺錢只是為了果腹,只是為了延續我們的生命,那麼我們和其他生物又有什麼區別呢?古人說,「知足常樂。」的確,知足也許是可以在自我的空間里得到放鬆,可一旦走出自己的那扇門,外面世界的忙碌又會使你停不下腳步。難道我們這樣忙碌地生活著,只是在隨波逐流嗎?囿於現狀的人們從來不考慮自己真正的人生目標和價值是什麼,他們只是這樣日復一日地做著,享受著那一成不變的生活。
我想,有追求的人其實會活得更快樂吧。每一天早晨醒來,我清楚地知道我要做什麼,我有著一個詳盡的計劃,我要做的只是比昨天更好而已。「昨天的太陽照不到今天的樹葉。」比昨天更好,這個信念如果可以伴隨我們的一生,那麼我們的生活就會有很大的改變。成功的頂峰永遠藏在雲端,我們都是那一個登山者,不同的是,有人到了山腰就停了下來,而有人卻能站在雲朵上看著下面的風景。
人是在進步中成長起來的,我們要做的就是追求理想的完美境界,更美好的明天等著我們。我們不做只會在電線桿上嘰嘰喳喳的麻雀,而是要那沖向天空的雄鷹。
「其實我可以做得更好。」我們不能延伸人生的長度,卻能拓展它的寬度,就讓不停的追求,和成功之花開在我們人生的每一個角落吧。

③ 中考滿分作文, 越多越好

昨天,今天和明天

把握好生命中的每一分鍾 時間,如天上的雲彩,翩然而來,又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無論昨天是激越、寧靜,還是唉嘆.凄惋,都已成為過眼雲煙;明天雖有無限的嚮往與憧憬,但畢竟都是虛無飄渺的夢幻,夢幻縱然令人流連忘返,但清醒之後只能空留惆悵,成為一種心理負擔。

只有今天,才是真正存在的時段。在今天的人生軌道上,昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡,今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕,讓昨天的理想得以實現。在今天的沃土中埋下希望的種子,明天就會百花吐艷,後天則會碩果滿園。

清醒的人生可能是一種不幸,因為它會充滿坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認識自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會無怨.無悔.無憾。 因為生命屬於大家只有一次,時間也並不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來,以備不時之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現在。例如,我們不能充分利用今日而讓時間白白虛度,那麼它將一去不返,所謂「今日」正是「昨日」計劃中的「明日」;而這個寶貴的「今日」,不久將消失到遠方。對於我們每個人來講,得以生存的只有現在——過去早已消失,而未來尚未來臨。昨天,是張作廢的支票;明天,是張尚未兌現的期票;只有今天,才是現金,有流通性的價值之物。

合作(滿分卷)

【題目】生活在集體之中,你一定有過與人合作的經歷,如相互切磋學習經驗,一起參與科技製作,分工創辦班級小報,共同奪取球賽勝利等等。在交流中學會學習,品嘗快樂;在協作中學會做事,分享成功。請選取你生活中的一段經歷,以「合作」為題,寫一篇文章,表達自己的真切體驗。要求:1.可以寫記敘文,也可以寫議論文。2.600宇左右。3.文中不得出現真實的人名、校名和地名。 (2002年江蘇南通中考作文題)

【選文】合作
真不知撞著了哪路神仙,面對化學老師出的實驗題,我幾次思索,霎時便「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」了。
我高高舉起了手,老師讓我到講台上來做實驗。並讓「小麻雀」來協助我,我心裡想,她是只綉花枕頭,榆木腦袋不開竅,老實棰子老實敲的傢伙!
我和她快步來到講台。
一切靜悄悄的,老師和同學都目不轉睛地注視著我們。窗外,鳥兒「啾啾」地叫著,令人賞心悅目。
我迅速取出一支試管,用鑷子夾取幾塊黑色氧化銅,放在試管口,慢慢豎直試管,讓它們輕輕滑至管底。
她手腳挺快,為』我取出了稀硫酸和膠夾滴管。我拉緊橡膠乳頭,再將其伸人稀硫酸中,硫酸被吸上來了,我將膠頭滴管懸在試管正上方,慢慢拉緊膠乳頭。一滴滴硫酸五色透明,黑色氧化銅像變魔術似地變成了藍色!
她笑了,老師贊許地點點頭,同學們發出「嘖嘖」的贊嘆聲,我覺得自己儼然是一個小化學家,窗外鳥兒歡快地唱著歌,我快飄飄然了。
接下來……糟了,什麼來著?剛才由於太興奮將思維搞亂了。我茫然不知所措,這回是牽著羊走進照相館——盡出洋(羊)相了。我想,她肯定幫不了我。在失敗面前,我是七尺漢子六尺門——不得不低頭。面對老師等待的目光,面對同學詫異的眼神,我臉上火辣辣的。
「接下來應使用氫氧化鈉呀!」誰知在我眼中似乎是「綉花枕頭」的她竟提醒了我。頓時,思維閘門完全打開。我舒了一口氣,她熟練地將氫氧化鈉滴入試管,藍色溶液果真變成了老師所要製得的藍色沉澱!
我和她都笑了。一種極有力的聲音在我心頭回盪:合作需要信任。在熱烈的掌聲中,我懷著思索和她春風般地回到座位上。

以「亮點」為話題,自擬題目,寫一篇作文。

要求:(1)文體自選;(2)不少於600字;(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

淡妝濃抹總相宜

首先,我想跨越時空,問一個問題:「你認為你最大的亮點是什麼?」

也許徐志摩會說:「我最大的亮點是心中的康橋。」

也許達芬奇會說:「我最大的亮點是蒙娜麗莎那永恆的微笑。」

也許蘇軾會說:「吾之亮點也,乃『但願人長久,千里共嬋娟』的那份心意。」

……

我也想說一句:人的亮點各有不同,但是每個人都應發現自己的亮點,也許未有徐志摩、達芬奇與蘇軾之成就高,但相信自己的亮點,通過行動放大,便可成為人生中不落的北斗星。

以前,我在書上看過兩則故事,對我感觸頗深。

大仲馬這個文壇巨星,在年輕的時候竟流落街頭,連自己的肚子也喂(填)不飽,過著顛沛流離的生活,然而有一次他去某報社應聘,卻改變了他的一生,面試中,大仲馬可以說是表現得很差。小小的職業也與他無緣,可在他即要離開之時,主編卻對他說:「字寫得不錯嘛,小夥子。」大仲馬突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編,既而說了一句:「謝謝您!」說完,轉身跑出了報社。「我的字寫得不錯」,他暗自高興道:「既然這樣,為何不放大我的優點呢?」隨即勤學苦練,成了文壇巨匠。

大仲馬挖掘了自身的亮點,成就了巔峰偉業。

比起大仲馬來,柏拉圖的學生可就遜色多了。

據說柏拉圖垂暮之時,很想找個有真正本領的人來繼之偉大哲理,於是,對其學生說:「我已經老了,希望你們能找出一位優秀的人來繼承我的理論。」此後,學生們找了大半年,也未能找出個優秀的人。柏拉圖苦笑道:「我可愛的學生們,其實你們都很優秀,但你們都未能挖掘出自身的亮點。」學生們雖恍然大悟,但卻只有悔恨終身。

亮點,我們背囊中的寶物,只有正確認識自己這後,才會發現自己的亮點,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太陽的光輝,更何況「鎩羽之鳥亦欲飛」!

亮點,是西子,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,只要你淡妝濃抹,定是生活的北斗星。

歷史銅鏡中的亮點

銅鏡中,泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。

「生當為人傑,死亦為鬼雄。」烏江情,霸王淚。殘陽鋪江似血。鴻門宴,義放劉邦小兒,不是不聽亞父范增良言,而是我項羽博大的胸懷不懼劉邦的陰險。四面楚歌,無顏面對江東父老。我項羽今日一死,成全了大漢「大風起兮雲飛揚。」

茅廬未出,便知天下三分。南陽卧龍,三試劉備愛才之心,「羽扇綸巾,談笑間強虜灰飛煙滅」,草船借箭,神機妙算,赤壁之戰,天下三分。最是痛惜劉備不聽我孔明之言,火燒連營七百里。受任於敗軍之際,奉命於危難之間。五日渡瀘,深入不毛,七出祁山。一手難放回掌,最終「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」。諸葛孔明的才智,武侯祠香火不斷。

「英雄難過美人關」。歷史長卷上沒有冷落女子。「一顧傾人城,再顧傾人國」,美得嫵媚,「回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色」美得儀態萬方。紅顏禍水,周幽王烽火戲諸侯,使褒姒背上千古罵名。「一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來」把楊玉環罵得如何不是。我看卻未必,越女西施不是成就了勾踐「越甲三千可吞吳」。楊家女將,不是個個逞能。

這時,歷史銅鏡出現一位「白衣仙人」,他正飲酒自樂,這不是謫仙詩人李白?大詩人啊!為何「借酒消愁」呢?早知官場昏暗,又何必「仰天大笑出門去」,感慨「我輩豈是蓬蒿人」呢?詩人惆悵,吐出的三分是豪情萬丈,七分是盛唐多彩的江山。三分註定你才高八斗,孤高自傲。盛唐的畫卷之中,不是帝王之像,而是你謫仙李白呀!

……

烏江岸,記載的永遠是項羽的血;汩羅江,流淌的永遠是屈原的淚;三國英雄,孔明的才智,永遠最奪目……

歲月的痕跡,歷史的沉澱,閃爍一千年一萬年。

一、廣東作文題

一個雕刻家在細心雕刻一塊尚未成形的大理石,頭部、肩膀都已雕刻成形,雕成了一個美麗的天使。這時,一個小女孩問雕刻家:你怎麼知道天使藏在石頭里的?雕刻家回答:石頭里本沒有天使,但因為我是在用心雕刻」。請以雕刻心中的天使的為話題,寫一篇800字的作文。

自己就是天使

不絕於耳的勸說甚至是指責。寫滿不解和擔憂的臉孔。還有眼前來去飄忽不定的不同的身影,我要雕琢自己。

我知道幾乎所有的人都不解我這樣做的舉動。我不想去解釋什麼,也因為根本就無法解釋清楚什麼。或許,我在他們眼中就是一個固執己見甚至不知分寸的人。

後天,或者是明天,我就要離開這片生我養我的土地,到荒無人煙的西北大荒漠上開始我新的人生。為此,我放棄了許多,父母的關愛、優越的生活,還有曾經我寐以求的高級白領的職位。也許正是因為這些,才使得幾乎所有的人都不理解我。

一個朋友問我:"這不是一個歸隱的時代,而你又何曾想成為一個真正的隱士?你所有的理想和抱負難道就要在那份荒漠上荒蕪嗎?"

不!我不是去了一個死氣沉沉的地方,我是帶著我的夢想去向那片埋藏著生機的土地,去那片更廣闊的天地施展拳腳。

又有誰真的了解我的思想呢?在一塊玉石中,誰能真正了解包孕在裡面的天使啊?!

從小我就夢想著看見沙漠,盡管那裡可能永遠是黃沙滿天,但令人嚮往的是那遼闊的地、廣袤的天和清澈得透明的人的心靈。我常常幻想著置身於天地之間的情景:在滿目的黃色中間,有那麼一點人影。在夕陽落日的映照下,將我的影子拉得很長,沙地上現出一個孤單但不寂寞的影子。遠方,在天和地的相接處,沙地披上了金色的外衣,像是一個魁梧的壯士出征歸來。我對著天、對著地大聲地喊:"沙漠,我來看你了!"這里,沒有山谷里盤旋的回聲,但那個聲音總是繞在我的耳邊,我的心上。

我從不曾向人提起這個畫面。會有人以為我是典型的浪漫主義者,絲毫看不見存在的現實,但是它在我眼中,卻是那樣的令人心動。

其實,有過不少的青年志願者加入大西北的建設隊伍中,為什麼?當這樣的事真真切切地發生在身邊時,人們卻又不理解了呢?難道從前對那些人的贊歌都是唱給別人聽聽而已嗎?

朋友,真的不必再勸我的。縱然你理解也好,不理解也罷。

去西北,那是個神秘而迷人的念頭,我怎麼會讓心荒蕪呢?別擔心,若干年後,當我從已經繁榮的那片土地回來時,我會用我的心告訴你:曾經我是怎樣用我的心靈來雕琢了一個精彩的自己,在那裡,我將演繹一個讓所有人驚嘆的人生!

用心雕琢自己的天使

我們應該克制支配欲,別企望把別人雕琢成我們的樣子。

第一個把女人比作鮮花的是天才,第二個把女人比作鮮花的是庸才,第三個把女人比作鮮花的是蠢才。恰如其分。如果人的思想皆如此這般方正,那麼我們的世界也就不會再是繽紛斑瀾了。

正如情歌中有"情歌王子"張信哲"愛如潮水"般的纏綿,也有"蘇式情歌"經典蘇永康"愛一個人好難"的悲涼;有"歌聖"張學友"餓狼傳說"般地火熱,也有"浪子歌手"齊秦"大約在冬季"的雋永。沒有思想的稜角,便沒有個性的紛呈,沒有個性的紛呈,便更沒有了自我,藝術也便沒有生命力。

別讓自己的思想被他人的言淪所掩蓋,別讓自己的個性被他人的思想所修剪。

沒有蘇軾、辛棄疾們的張狂個性,就沒有豪放派"大江東去"和"西北望,射天狼"的絕世氣概;沒有柳永、李清照們的多情傷感,就沒有婉約派"執手相看淚眼"和"人比黃花瘦"的一唱三嘆。

從普希金洶涌澎湃的《致大海》,到冰心那充滿母愛、童真、自然的《春水》,從聞一多回味悠長的《紅燭》,到舒婷含蓄深沉的《致橡樹》。青錢千張,香波浮上,嗅之若無,若即若離,恍兮忽兮,令人神移。這是從一種思想到另一種思想,從一種個性到另一種個性的張揚,他們思想的稜角,閃爍著灼人的光芒。

因為思想的稜角,我們有著萬物蘇醒,勃勃生機的"無邊光景一時新"式的春天;因為思想的稜角,我們有陽光四溢,裙帶飄飄的"今聽玄蟬我卻回"式的夏天;因為思想的稜角,我們有落英繽紛,寒秋獨立的"霜葉紅於二月花"式的秋天;因為思想的稜角,我們有"千樹萬樹梨花開"式的冬天。

泰戈爾說:"別踩住我的思想。"我說:"別修整我的個性。"

這個世界需要"老夫聊發少年狂"的氣慨,也需要"唯願孩兒愚且魯"的憤慨;需要"十年生死兩茫茫"的深沉哀婉,也需要有一個"揀盡寒枝不肯棲"的超然曠達,需要有一個"少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳"的絕世芳華。

問 靈 魂
到底什麼是人的魂?
說白了,就是人的某種精神。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」,這是屈老夫子的魂;「待重頭,收拾舊山河,朝天闕。」這是岳元帥的魂;「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。」這是李白的魂;「我廬獨破受凍死亦足」這是杜甫的魂。
滾滾歷史長河,歷代煙雨之中,抬眼望去,那些璀璨的奪目的光輝仍在閃耀,我覺得,那就是靈魂!正是這些魂凝聚成我們民族的驕傲,帶我們涉過五千年文明,成為我們的脊樑。
如果說第一個神是普羅米修斯,那麼斯巴達克斯就是第一個人。自從他和他的兄弟握緊扭斷的鐵鎖而躺進血泊之中,被屈辱損害的人們由是不再相信眼淚。我曾追問自己,是什麼支撐著他內心的堅強?於是,在模糊的有些滄桑的鏡頭里,出現了一雙懾人的眼睛,隆凸起的肌膚,還有一個冷冷的聲音傳來:「聽說過生活在囚獄中的兩個漢子康帕內拉和葛蘭西嗎?我和他們一樣,只是為了守衛夢中的太陽城,還有,為我不屈的靈魂!」
哦!太陽城,正是它支持著他們的靈魂高高屹立於芸芸眾生的頭頂。他們所有的驕傲和不屈在他們無比艱難的途中就像一副脊樑,他們的靈魂就像一條生生不息的血脈,古往今來,雖死猶生。
我想到了矮小的貝多芬,以他旋風擊電般的音樂,扼住命運的咽喉。米勒畢生以農民的身份抵擋巴黎精緻的畫室藝術,對於上流社會,他始終有一種寧靜的藐視,當人們向他嘖嘖描述王子命名儀式的場面時,他感嘆到:「可憐的小王子!」他只是那樣固執著的畫他筆下的農民,在銅黃色所鋪設的寧靜安詳底下,我突然讀懂了他的靈魂,那是一種精神的亢奮和難言的內心的悸動。對於米勒來說,任何財富都阻擋不了他對完美的追尋,他只是勇敢的追尋靈魂的高潔,決不肯在自己的土地上讓出哪怕是木鞋大小的地方。
我一直在追問,什麼是人的靈魂?他們的聲音不約而同的告訴我:「人一旦有了某種精神,並為之戰斗不已的時候,他的靈魂會屹立於雲霄,生生不息。」
靈魂,是上天在骨子裡植下的一方凈土,讓卑微的生命變得純凈、肅然和曠世。

世上無難事,只要肯登攀
踏著鋪滿層層石礫的崎嶇之路,我茫然,握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘,我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長歷程,我祈盼;聆聽頭上無數偉人的歌唱,我欣然。
面對人生的多舛,仰視成功的偉岸,跋涉已荊棘滿布的叢林,我埋怨人成多難。我要問,成功為何不青睞我的港灣。
問名人
我問那個在綠菌場上所向無敵,將自己的一生都獻於足球的球王,他用他粗糙有力的大黑手拍拍我瘦小的肩膀,自信地告訴我,「只要你真心付出,上帝不會虧待你」。我問那腰纏萬貫,穩世界首富這把寶座的商人。他笑了笑,用手指著前方的一座山說,「翻過去,你就能看見燦爛的陽光。」我問那雖長相身材都不能令人滿意卻用氣勢磅礴的歌聲征服了世界的大學音樂教授。他搖了搖他短粗的脖子,寫下「勇於拼搏」四個字。
我用心去體會他們的教導。
問偉人
我問貝多芬。他伸出手指,在鋼琴上撥弄著。琴聲悠揚飄進我的耳朵,我的心隨著音樂飛向了遠方。突然,琴聲的節奏似發瘋了,沖上高潮之處,我的心又隨之上升,直入雲霄。猛地,琴聲卻又低沉起來,我的心又隨之跌入低谷,掉進冰寒刺骨的海水中。最後,琴聲又恢復了溫暖與和協,讓我頓覺心情舒暢,全身舒展。我向他深深鞠了一躬,微笑著走開了。
問英雄
我問毛主席。他點燃一支香煙,看著慢慢騰起而又散開的煙圈圈,親切地說:「黃河的水,你見過嗎?它那氣吞萬里如虎的氣勢是從寒冷的青藏高原上流出,歷經無數石塊的打擊,經過無數大浪,從而形成的。」我笑了,用我的心去感受黃河的氣勢。他最後拿出筆,揮灑著寫下「世上無難事,只要肯登攀。」
我不再茫然,不再哀嘆,這些歷經滄桑的人們用心靈告訴了我一切。我不再埋怨命運的多舛,不再祈禱前路平坦,我用心去迎接前路的崎嶇。
世上無難事,只要肯登攀。

作文題目

魯迅說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路。也有人說,世界上本來有路, 走的人多了,反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的作文。

美在盡力

我們可以不偉大,但我們庄嚴;我們可以不永恆,但我們真誠,我們可以不完美,但我們努力。——畢淑敏

人總是那麼奇怪:茫茫雪原上,留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途燦漫的風景,行色匆匆;一路彎彎曲曲賞盡風景,嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難,為何那句「兩點間線段最短」的公理未滲透人心?奇怪的人們望著身後的那一串或直或曲,或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實,勿須懊悔,勿須抱怨,抑或筆直而輝煌,抑或蜿蜒而慘淡,盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路,你就坐擁了人生的美麗。

還記得王安石在《游褒禪山記》中寫過他自己走過人生的一句貼心感受:「然力足以至焉,於人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?」「盡吾志」即盡自己最大努力,則可以無悔矣。而「力足以至焉」而不至,就會同美國第39任總統吉米·卡特為人嘲笑。1946年,年輕的吉米·卡特從海軍學院畢業後,遇到了當時的海軍上將里·科費將軍,將軍讓他隨便說幾件自認為比較得意的事情。於是,躊躇滿志的吉米·卡特得意洋洋地談起了自己的海軍學院畢業的成績:「在全校820名畢業生中,我名列第58名。」他滿以為將軍聽了會誇獎他,孰料,將軍沒有,反而問道:「你為什麼不是第一名,你盡自己最大努力了嗎?」卡特滿臉驚愕,繼而,羞愧得臉紅。後來,吉米·卡特牢牢記住這句話,每走一步,每鉻上一個生命腳印,他都問自己:「你盡自己最大努力了嗎?」正因為這樣,他不再在乎腳印的直或彎、深或淺,只要每一個腳印里留著奮斗的力量,只要每一段人生路上都灑滿了努力的汗水,只要驀然回首人生的時候,能摸著自己均勻跳動的脈搏說一句:「我努力了」。他就滿足了。

有時候覺得人生總是走得很累,邁步之前要選擇岔口,立起航向,每走一步,要調整步伐,要追趕前列,走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印,與他人的一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸。頭腦不免悶熱,眼前也甚迷茫,那一句「道路該怎麼走」扯得神經發酸,那麼想想雖然在臭氣熏天的垃圾堆里拾著破爛卻能驕傲地說「勞動了就是美的,盡自己最大努力了就無悔」的葉辛夫婦,那麼想想走過高考落榜陰影,盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮,那麼靜心念念那句「天空沒有留下我的痕跡,但我飛過」的佳句。

用真心演繹生活,盡全力走好每一步人生,那你的道路就是美的極致。

彎彎的道路在延伸

當再一次不經意地回首曾經的足跡,我看到的是一行並不筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿是雪花的道路上,我想,冬天裡的腳印最清晰,難耐日子裡的足跡最堅定。沒有東西讓我沿著直線行走,畢竟那不是探索。其實彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜,只要它們沒有中斷。

曾經的校園我是那樣熟悉,今天的校園如故,雖然樹又換了一茬新葉,花又開過了一個春天。匆匆地行走於求學路上,我從來沒有駐足回首,因為匆匆的我只是急急地趕路,卻失去了自己的方向。而今,彎彎的足跡總讓我思索。行走的路上,生活的路上,我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲,可是我們有力量,我們有心讓這彎彎的足跡延伸。不是嗎?執著堅毅的人總會有志走過屬於自己的路。於是,我又想起了張羽,如今的他已是《東方時空》的主編和主持人,可是有誰知道在進軍《東方時空》的路上他是怎樣一路地走來。就讀於北大新聞系的他曾經為進入這樣的學府而驕傲,然而人才濟濟的北大學子中,他只是一名不起眼的學生。他的夢似乎有些破碎,一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學。可是人總該面對現實,找到自己前進的路,於是他苦練口語,要想在新聞界立足,他必須有一雙洞察世事的眼睛,一顆敏感的心,一口流利的普通話。他進入校園廣播站,然而他的壓力更大,他試盡了一切方法辦好廣播站工作,可以說那是一段並不筆直的路,因為他需要不停地摸索,從小小的廣播站中求知,磨煉自己,總結經驗,成功後的他在回憶那段求學時光時,竟為自己曾經地那股沖勁叫好。他說,他並沒有把握能脫穎而出,可是求學的路本身就不平坦,況且一切的機遇都只能在探索中遇到。

我佩服張羽,他的成功讓我看到了其實前方的路值得我們去探索。可能我也會像他一樣有一段彎彎曲曲的道路,和他一樣在為自己的目標跌跌撞撞地前行,同時我也會和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠是漫長的,我們該怎樣走完,這只能依靠自己。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」當我們重讀一些成功的求知者的歷程,我們便會知道那彎彎的足跡所代表的含義。彎曲中,我們曾經沒有停留,我們曾經用盡能力在前行,我們曾經滿懷求知的激情。

路在延伸,彎彎的道路在延伸。

④ 中考滿分作文 精選 最好敘事的

1、記住這一天
「啪」,剛走進巷口,大老遠就聽到摔杯子的聲音,我的心不禁一緊,急忙朝家裡跑去。迎面碰到了鄰居,從她的眼神我就知道——準是我家又出事了!
到了家門口,又聽見屋時面「乒乒乓乓」的一陣混響,接著是媽媽的哭喊聲。「天啊!都交上手了啊!」我急忙跑進屋裡,只見媽媽滿臉是淚,頭發蓬亂,外衣也被扯破了,而爸呢,形象也差不多,可見雙方旗鼓相當,只不過「男兒有淚不輕彈」罷了。
• 「這種日子我受夠了,離婚!離婚!」媽媽的女高音險些刺破我的耳膜。我獃獃地望望媽媽,又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚死網破的樣子,爸爸呢,仍舊是老做派:把事情看大了卻不能收場,一副溫湯水。「不就是打打麻將嗎?打麻將怎麼了?難道違法嗎?警察不管要你來管?」媽媽雖然文化不高,但吵架可一點不含糊,反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了,又是為了打麻漿!爸媽為這事吵過不止一回了。唉!爸媽為這事吵過不止一回了。唉!你說老祖宗發明什麼不好,偏偏發明這個玩意兒?不知道禍害了多少家庭!真是作孽。「爸,媽,你們別吵了。我餓了,吃了飯還要復習功課呢。」我尋機轉移話題。媽媽一聽這話,慢慢止叫哭聲,我不失時機地遞上紙巾。「你等等,我去做飯。」媽媽擦幹了眼淚,准備下廚房了。我心裡想:看來這招還挺管用。
• 「離就離!」媽媽要休戰了,爸爸卻強硬起來,一聲炸雷般的吼聲嚇了我一跳。他臉上的肌肉劇烈抖動著,看來真是生氣了。我連忙打圓場:「爸爸,你可要想清楚:你們離了沒關系,我可怎麼辦啊?還有不到一個月就中考了,幫幫忙,等我考完了再離婚好不好?」此時屋裡出奇的安靜,好久,聽到爸爸一聲重重的嘆息。媽媽內疚地看著我,又惶恐地瞟了一眼爸爸,默默地站起來,用手背拭了一下眼淚,又把凌亂的頭發捋了捋,向廚房走去。爸爸也默默地拿起掃把開始打掃戰場。據以往的經驗,我知道和平的曙光終於來到了!我為自己出色地完成維和使命感到驕傲。一會兒,廚房裡就飄出飯菜的香味,地面也干凈了,除了雙方凌亂的衣服,家裡似乎什麼事情都沒發生過。
• 吃飯時,我一邊為爸媽夾菜,一邊哀怨地說:「我愛你們,誰都不能失去。希望這是你們最後一戰,請你們記住這一天,永遠不要忘記。」爸爸媽媽對視了一下,沖我使勁地點了點頭。從他們的眼神里,我相信:「戰爭」不會再來了。

高考語文優秀滿分作文好開頭、結尾

1.愛 2.道理(例:道理是什麼) 3.快樂 4.朋友、老師 5.人生的方程式(例:快樂=物質+慾望 6.成功(例:成功是什麼) 7.堅強、拼搏、努力 8.謙讓、寬容、文明 9.書(書是什麼) 10.酸甜苦辣 11.難忘 12.後悔 13.痛苦 14.離別 15.節日 16.謙虛與驕傲 17.心靈美 18.喜歡或討厭 19.感人 20.緊張 21.疑問 22.我 23.自身的好處 24.慰問他人 25.《我發現了(

⑥ 高考以來最好的滿分作文600

材料作文,講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會微笑、招手、敬禮,表示通車安全,而火車都會鳴笛回應,火車的笛聲回盪在山谷中。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。

2012北京高考語文作文例文:平凡的幸福

每當火車飛馳伴隨著汽笛聲從他身邊而過時,我想,那就是他的幸福。但他卻用生命去守望著,他每天勞作在這山谷巨石中,享受這大自然的安撫;他揮手,向飛馳而過的列車致意,等待他的是那悠遠的長鳴。
這就是他想要的幸福與滿足,一種簡單而平凡的心靈慰藉。
其實,幸福只是一種心態。你感受到幸福,生活便幸福無比,你感受到痛苦,生活便痛苦不堪。一個人不論高尚還是低俗,只要順應自己的天性,找到自己真正喜歡做的事,並且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美,那他在這世界上就是無比幸福的,這樣的一個人必將獲得生活的充實和心靈的寧靜。
我們的生命到底要如何去經營,每個人有每個人的不同生活方式。你所羨慕的人,並不一定有你快樂和幸福。可能他還在羨慕你在紛繁忙碌的塵世中,能得到那份充實和寧靜。其實,平淡的生活有她特有的舒暢和美,她需要用心去品味,需要你發現在這平淡的生活中的滿足,你才能聽到那「汽笛長鳴」下的喜悅。
無獨有偶,在北京有一位修鋼筆的老人,在寸土寸金的王府井,有一間產權屬於自己的鋪面,但生意慘淡,每月收入僅2000多元。有人勸他:「你把鋪面租出去,每月租金就有5000多元,自己省心省力,為什麼非要自己經營呢?」老人說:「我也不是傻子,這一點明白賬我能不知道嗎?可我如今乾的事,不僅是經營生意,也是在經營我自己。每月我少了3000元收入,並不影響我的生活質量,我若閑下來沒事干或干我不喜歡的事,我就受不了。我這兒是全北京唯一專修鋼筆的鋪面了,喜歡鋼筆的北京人差不多都知道我,我能為那麼多的人服務.這不比我一個月多掙幾千元更重要嗎?我活了70多歲,知道我最需要啥。」
由此可見,幸福真的不需要太多的什麼,幸福是一種感覺,當你能了解你生命中想要的是什麼,幸福即會隨之而來。能活出生活的真正滋味,能享受人生的真正樂趣,能領悟生活的真正意義,能實現人生的真正價值,進而才能夠苦得其所,樂在其中。
守望,屬於我們的幸福離我們很近,盡管我們的門外就是繁華,盡管我們身邊就是喧囂,但我們還是會固守心中那片寧靜,去滿足自己最真實的願望,享受最簡單的幸福。在滿足自己的同時,也奉獻給別人快樂,這是一種堅定的平凡中的守望。

⑦ 滿分作文、優秀作文、獲獎作文到底哪個好

滿分作文適合考試
優秀作文適合積累
獲獎作文適合參考

⑧ 滿分作文,優秀作文,獲獎作文到底哪個好

你買作文書可以看下是哪個年級的作文書,都會說明是高中或者是初中的內書。相對於滿容分作文或者獲獎作文,我看隨便吧,滿分作文更相對於考試來說,其寫作方式更適合拿到高分;獲獎作文更相對於平時來說,其作文水平應該更高一點!總的來說都沒什麼區別,倒不如叫你們老師為你推薦幾本相對於你更合適的書

⑨ 滿分作文越多越好

成功——一個多麼神聖的字眼. 人人都為之追求著,我作為一個平凡的人,當然也追求成功。當然,成功不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是理想壘成的峰巔。
我的書法已經過了七級了,然而,這七級來得並不容易。
去年,教書法的張老師對我們說「:暑假又有畫畫,書法考級了,自己認為可以參加的同學來我這兒報名!」我也想參加,可是練了這么久的書法,我也只考了四級而已,我一直寫得不怎麼樣,我能行嗎?去試試吧!隨後,我到張老師那報了名。聽別人說,要考七級可不簡單,可要學會寫兩種字體,不象上次考四級那麼簡單。聽了這話,我感到有些緊張。
從此,我忙碌了。
為了這次能考起七級,我在暑假裡天天練書法,希望在一個月之內把另一種字體練好。不在老師那學,我就自己在家裡練,我爭分奪秒,爭取每天都有收獲。轉眼間半個月過去了,我已經學會了第二種字體,但我發現:在宣紙上寫的時候,字不夠大,筆畫不夠粗。於是,我試著把字體慢慢加大,加粗。這樣,一步一步地來,原來發現的毛病已經不存在了,字寫得不大不小,不粗不細,恰到好處。
終於考級這天到來了。在考場上,我發揮地很好。過來幾個月,考級的證書來了,我考上七級了,我成功了!
人生的道路很不平坦,很不寬廣;它曲曲折折,充滿著艱難險阻,長滿了荊棘;我的成功算不了什麼,重要的是增強信心,繼續努力。我相信,成功是來自拼搏,來自勤奮,沒有辛酸哪來喜悅?
只要你拼搏,成功的喜悅會在勤奮的彼岸向你招手。
麥田守望者
「幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……」
每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動我內心深處的那根弦——幸福有多遠。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線,隔著空間與時間,永遠是無解的交集么?
花開有聲
夜色拉開帷幕,絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點,聚擠環著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜,好寒!我把頭埋在媽媽的懷里,感受著那由內至外的體溫,享受著她柔和的雙手撫順我被寒風撥起的不安分發絲。夜,是那麼的靜謐,讓我能聽見溫暖的私語,輕輕柔柔,舒服安恬,似可觸摸,又似難以明狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚,摩擦著黑板,發出優美的曲調。敬愛的老師一個瀟灑轉身,一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板,星星點點的粉筆灰在空中彌漫,晨曦透過玻璃,輕揚飄然在老師的發絲上。剎時,老師又像塵封已久卻又發出光輝的雕像,眼神里穿越了古老文明,堅毅而溫和,就像秋葉在荻風中打著旋,踏著遒勁的舞曲,教室里頓時溫暖起來,不單單是因為陽光,更多的是——
風雨雙蝶
夏,是個心緒不定的娃娃,剛剛還是安靜的他,頓時變了臉,如虎嘯龍吟般的狂風揭地而來。門窗劈啪,雨蓬呻吟,樹枝腰彎,落英狂亂。天空中黑雲壓近,剎時,風雲巨變。一隻略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾,在狂風的肆虐下顯得那麼蒼白無助。突然,另一隻蝴蝶緊緊相隨,不離不棄,似在保護著它。我耳畔的狂風還在嗖嗖,但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多遠?回想生活中的點點滴滴,我終於明白了,幸福不在天上,不在遙遠的神話里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田裡沉甸甸的麥穗,我要做個麥田守望者,好好地享受人間的溫馨。
「幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……」作者以這一句憂傷的語句開頭,這既引起了讀者的閱讀興趣,同時也恰到好處地引入本文。然後作者用三個「幸福」的鏡頭展示了幸福的內含,水到渠成的說明了「幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田裡沉甸甸的麥穗」,詮釋了幸福的真正含義。
2、四步曲奏「幸福」
一考生
你可曾想過幸福是由哪些元素構成的呢?古人一板一眼的告訴你,就是四樣東西:健康溫和的性格,正當的財產和朋友。
曲調一
人皆有死,最重要和第一是健康。我們應當慶幸我們有健康的身體,每天快樂地學習工作,雖有些忙碌但也值得,與史鐵生相比,平凡的我們雖沒脫俗的寫作才能,但我們健康,與季羨林相比,我們對生命的理解還很膚淺,但欣慰的是我們年輕,我們健康,我們還有更多的發展空間。
因為健康,所以幸福。
曲調二
天生性情溫和也是一種幸福。因為性情溫和所以會受到多數人的喜歡,學習工作會減少許多麻煩。作為一個性情溫和的人更很少有沖動,他總能心平氣和地解決事端。久而久之,他便會被眾人封為「好好先生」。閑暇時,獨自逛街,遇到熟人總能收到善意的微笑,此時心靈地慰藉便會有種幸福的感覺。
因為性情溫和所以幸福。
曲調三
有一份並非來之不易的財產是一種幸福。俗話說一份耕耘一份收獲,在你播種了希望種子後便會有成功之花——也許你靠辛苦打工,也許你靠傳播知識,也許你駕車奔波於兩市,但月底或年末時,你的付出有了回報——握著一沓嶄新的鈔票,你和家人痛快地消遣於餐桌,游樂場時,看著孩子或父母甜蜜地笑容,你會很幸福。
因為有正當的財產,所以幸福。
曲調四
有一批朋友歡度春光更是一種幸福。「海內存知己,天涯若比鄰」「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」等許多詩句都是歌頌友情的偉大。當形隻影單時,朋友的一句問候,一條簡訊都可能讓你充滿陽光;當事業成功之際,朋友的祝賀更會讓你欣喜不已。
因為有朋友,所以幸福。
曲 終
其實生活中的點滴都能成為我們幸福的源泉,喝著牛奶曬著太陽,也是一種愜意的幸福。
【特色簡析】
本文形式新穎,在閱卷時一看這樣的作文就感覺眼前一亮,那閱卷的疲勞也煙消雲散。它以四步曲來彈奏「幸福歌」,又以四個曲調來對幸福作具體的詮釋,這使得文章脈絡清晰,層次清楚。這幾曲即使終了,也讓人回味無窮。

教室里的時光會飛 丁聖心 午後,陽光透過玻璃照在身上暖和至極,舒適至極,淡淡的一股睏倦襲上心頭,彌久不散。兀自翻閱起冗長的課本,除去老師那略微聒噪的聲音,教室里分外安靜,三兩同學伏在桌上小憩,更多的是神遊太虛。 這樣的日子,難道不應該是極愜意的么? 舒適的風將我引出了教室門外,一瞬間陽光灼眼,視線里一片明亮。男生們已經成堆成群地湧出教室,找了塊陽光充足的地方就駐足聊起天來,話題從游戲到NBA跳躍不停,人人津津樂道,只差沒有手舞足蹈起來。而女生們多數更願意呆在教室里,略駝著背,伏在課桌上奮筆疾書,細瘦的肩胛骨淺顯易見,額上微微有汗滴順著臉頰流進衣領里,轉瞬不見了。天花板上的電風扇「吱啦吱啦」,頑強地抵抗著歲月的痕跡,愈是掙扎,愈是晃動得厲害,引得坐在電風扇下邊的人惶惶不可終日。 大家都說,教室是學習的場所,操場是玩鬧嬉戲的區域,而學校則是承載了我們所有青春與夢想的地方。深吸口氣,有三月里青草的味道,紅牆白瓦的味道,天空白雲的味道,以及校服上淺淺的漂白粉的味道……這些所有一切的一切,無一不在提醒著我,這里是我的學校,我的班級,我生命中不可磨滅地和無法取代的記憶。 大抵是中午,所有人都在教室里做作業,聊天或是互相抽背單詞,儼然形成了兩種風氣。一派人主要以學習為主,聚在一起討論題目的有之,互相抽背古詩、單詞的有之,教別人做題的有之。而另一派則以男生為領導,圍坐在一張桌子旁侃大山,聽者津津有味,也不在乎現在聊天是有多麼的不合時宜,更是不嫌大熱天的擠在一起。結果引來了老師的極為不滿。 「你們那麼多人擠在一起在干什麼,肯定不是在討論學習!」聲音里夾雜著一股硝煙。 「我們在取暖!」 老師頓時啞然失笑,想要發火的想法卻也消失得沒有一點兒痕跡。這個回答令人啼笑皆非。 笑過之後稍稍出了神,想到不知不覺自己在這里已經呆了足足有四年之久,喜悅、憂傷、迷茫、無助、委屈、興奮、激動……彷彿一輩子的事都濃縮在這里體驗過了,不禁有些仲怔。常有人說,班集體就是一個小型的社會,果不其然。 倏忽間有人拉著我的手,目光凝聚才發現是死黨站在面前,一副「快快收魂」的表情瞪著我。 「怎麼了?」 「還問怎麼了?班裡人都走光了,忘記了么,運動會啊。」理所當然地擺著一張「完全敗給你了」的臉,「我們要給大家加油啊,咱班最團結了!」 ——我所身處的集體,是一個充滿歡笑、常常會有拌嘴卻感情依舊很好的集體。是一個承載夢想的地方。我為有它而驕傲,或者,它為有我們而驕傲。 「喂——」遠處的朋友們,陽光下縮成了掠影,她們微笑著,她們揮手,彷彿是一場盛大的道別,「別愣在那裡,你來不來,不來我們可走了……」 嬉戲聲,打鬧聲。 像是個溫暖而美好的童話。 作文二:··我們初中生的故事 那一刻,我們畢業了。 他們在那裡呀,他們還在開嗎?我們就這樣,在木棉花開的季節走出初中的大門。 ------題記 我們的摩天輪已經停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何留念格子里的春天? 啊,再在校園里走走吧...... 木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,彷彿我們用汗水心血祭奠的青春,一去不復反,樹下刻著誰和誰的名字,承諾著「友誼長春」的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手的暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李在校門口你往右走,我望左。 操場靜下來了,往日與同學們的納喊聲,加油聲收藏在那裡了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少公式還來不及默寫?有多少面孔還來不及銘記?隨著「卡擦」一聲,畢業照上獃獃的笑臉為一切畫上了並不完美的句號。 此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏鐃著心扉。教室講台上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否再也叫不出你的名字? 罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞抓,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮的時候被關掉,隨著一陣虛聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的叔叔阿姨還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎?為什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢? ...... 過去了,結束了,該散場了吧? 風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋裡;我們總會飛遠的;但腳印留在了母校的劇場...... 不該悲傷,因為我們在成長. 那一刻,我們真的畢業了.

因為不知道樓大今年高中初中,所以初中高中中考的都有,不知樓大是否滿意。

⑩ 高考以來最好的滿分作文有哪些

我只有一部分 你要的太多了 不好弄啊!

2014高考滿分作文29篇之二十五《擺渡自己》

生命的日子裡,有晴天,也會有陰天雨天雪天。

人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口沒有橋的河岸。

煩惱、苦悶常常像夏日裡的雷雨,突然飄過來,將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來,你甚至來不及發出一聲嘆息就轟然被擊倒。

倒在挫折的岸邊,苦難的岸邊,四周是無邊的黑暗,沒有燈火,沒有星星,甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗裡伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來,有的人在黑暗裡給自己折了一隻船,將自己擺渡到對岸。

20歲忽然殘疾了雙腿的史鐵生,為自己折了一隻名為「寫作號」的船。他是因為看穿了「死是一件不用著急的事,是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事」,才在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來,「決定活下去試試」。

正攻讀博士學位,卻患上了運動神經細胞病,不能說不能動的史蒂芬?霍金,做了一場被處死的夢。夢醒後,萬念俱滅的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。於是他給自己折了一隻「思想號」飛船,駛進了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、誇克、「帶味」的粒子、「自旋」的粒子、「時間」的箭頭……

在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運的救贖之路。

也許一生我們不會遭遇這樣的大災難,然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天,何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的,一是生存,一是愛情,它們常常突然間就濁浪翻滾地橫亘在面前,你愁腸百結找不到過去的橋,痛不欲生找不到可以渡過去的船。這種無路可走的絕望,一生中誰不碰上幾回?!當我們知道苦難是生命的常態,煩惱痛苦總相伴人生時,我們何必要自怨自艾早早地放棄?早早地絕望?

有的人將求生的本能折成一隻船,將自己擺渡出絕望的深淵;有的人將新的慾望折成一隻船,渡過了挫折後的痛苦與沮喪;有的人將希望折成一隻船,駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奮力將自己擺渡到對岸。

也許我們不曾經歷感情的劇痛,經歷失敗的打擊,不曾經歷無路可走的絕望。可是晴朗的日子裡也常會有陰風晦雨襲來,它像一隻黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著,足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候,我們同樣需要有一隻船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會,也許是捧起一本書,也許是去給互聯網上從未謀面的網友發封電子郵件,也許是背上旅行袋悄悄出門。

所以,無論命運多麼多變,無論人生多麼顛沛,都會有擺渡的船,而且這只船常常就在我們自己手裡。

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