❶ 倒敘的作文開頭怎麼寫
倒敘是為了達到巧設懸念，扣人心弦的目的，所以技巧一：可從引起聯想的線版索寫起（人物，事權物，語言，環境等）。
例1「昏黃的燈光下，媽媽依舊在不停地擰著螺絲。一下，又一下，每一次的擰緊都用上了全身的力氣。三輪車架下的媽媽，兩鬢已經布上了銀絲，眼角的皺紋好似一條條深深淺淺的溝壑，粗糙的臉夾在燈光下愈加顯得蒼白，一雙枯樹皮似的手在不停地用力、用力……看著媽媽這用著力的雙手，那幕幕的往事從腦海里汩汩地浮現出來。」
例2「在我的抽屜里，珍藏著一枚胸針。這不是一枚普通的胸針，這胸針，凝聚著奶奶對我無微不至的關懷。每當我看到它，奶奶那慈愛的面容就浮現在了我的眼前，每當我捧起它，就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事。」
❷ 作文《往事》倒敘開頭
往事
我坐在窗前，望著西邊那顆染紅一片天空的火球。看著看著不經讓我聯想到夕陽就像是傷心事兒，一會兒就下山了，而快樂就好比溫暖陽光，陪我們走過人生旅途。但生活中有不能缺少它，就像一天如果沒有黃昏就覺得不完整。
記得那時候還小，才6歲左右。放學後。沒有立馬回家，和同學們去廣場玩，寫作業。那時候正值放風箏時節，廣場上有很多人在那放風箏，那一隻只「飛鳥」飛得多高，它們迎風飛舞，好像要掙斷那根束縛著他的線，廣場上到處是一片歡聲笑語，有滑冰的，有滑滑板耍特技的，有跳著優美舞蹈的，有騎自行車沖刺的……我們好像被這種氣氛所渲染，顯得特別興奮，我們在草坪上打滾，做游戲，太陽公公好像也想和我們玩，他躲在樹後，和我們玩躲貓貓，可他卻不知道晚霞姐姐早就向我們透露了他的蹤跡。我們在草坪上蹦蹦跳跳，玩得筋疲力盡，一個個都像一隻只小花貓了，在戀戀不舍的回家了。可我不知道家裡還有一場暴風雨在等著我呢。
一進家門，還沒把書包放下，媽媽劈頭蓋臉的審問就砸下來了，這場景讓我想起了「大耳朵圖圖」當中圖圖的媽媽生氣時，頭發會豎起來，口中會噴火，這個想法不禁讓我抬起頭來，望著媽媽的頭發。雖然沒有看到媽媽的頭發豎起來，但卻得到了一個意外發現：媽媽原本白皙的臉蛋，不知是因為天氣太熱了還是因為罵我罵得太激動了，臉蛋迅速升溫，變的像一個紅蘋果似的。漸漸的耳根子也紅了，脖子一紅了，並且好像變大了，紅腫起來，就像一個紅燒鴨脖子，嘴巴好一張一合的，好像一隻可口的大鴨子，讓我垂涎三尺。我傻傻的望著媽媽，嘴裡還不停的發出分泌唾液的聲音。媽媽看見我還笑以為我不知悔改，反而不罵了，這是轉身嘆了口氣，拿了塊搓板讓我跪著自己反思就走了。雖然我心裡還在埋怨媽媽發那麼大的火，但還是不敢自己起來。最後還是奶奶吧我抱回房間的。
那時候一不知道媽媽為什麼生那麼大的火，但之後也不敢再那麼晚回家了。現在回想起來，在有一點理解媽媽當時的心情：女兒沒回來，又那麼小，不知道去了哪裡，只能幹著急就像熱鍋上的螞蟻。不是說「等待時的時間過的最慢了嗎」嗎？雖然我現在還不能完全體會媽媽的感受，但我唯一能做的就是早點回家。
生活就像是一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全，但酸、苦總是吸收那個汪汪大海中的一朵浪花，稍縱即逝，但有在礁石上留下不可磨滅的痕跡，我望向西邊夕陽已經下山，只能在天邊找到幾朵微微潮紅的雲朵。
❸ 倒敘的作文
雪仗趣事
早晨，我拉開窗簾，眼前一片白茫茫的景象，大地裹上了銀裝，啊版！又下雪了。我靠在窗邊權，腦海里不由得回想起去年的那次雪仗。
記得去年的第一場雪，下的非常大，我高興的叫來同伴，在這白茫茫的雪地上玩起了雪仗。
我率領部下，偷偷潛入敵營，沒想到還是沒能逃過偵察兵的眼睛，剎那間，數「萬」個雪球飛過來，砸到了我們的頭上臉上，我們趕緊溜之大吉，才免得變成「聖誕老人」。
為了挽回敗局，我們開始了大規模的反擊，迫擊炮「轟隆隆」掃個不停，加特林機槍『突突」響個沒完，敵軍嚇蒙了，趕緊躲避剎時間，我們把敵軍打的片甲不留，我們取得了全面的勝利，但到了敵軍的狼狽樣，我們哈哈大笑。
夕陽把雪地照得通紅，雪被金光照得閃閃發光，一副安靜祥和的樣子，我們擦著汗水，為我們的勝利歡呼！
「嘻嘻——」同伴們的笑聲似乎還回盪在耳邊，再看看那空中飄著的雪花，安靜和諧的雪地，心情輕鬆了許多。
❹ 誰能給我一個以倒敘 和順序作文的 開頭
按照事情發展的
順序
展開如…又使我想起一件**的事，記得那時……，倒敘:倒著描述事情，回直接進去答事情的
結局
或者
高潮
，如《功夫熊貓》的開始，希望能提供一點兒幫助
按照事情發展的順序展開如…又使我想起一件**的事，記得那時……，倒敘:倒著描述事情，直接進去事情的結局或者高潮，
❺ 關於倒敘的作文開頭
流血流汗擔回一擔柴，他竟抽出一根最粗的給鄰居的幾個小孩削陀螺。我沒版好氣地權說：「你乾脆削我的皮吧！」
——《駝背的父親》
逝水共吞聲，任傷情淚雨傾城，浩浩親恩難報答；
終於常抱恨，雖遺像春花供養，藹藹庭訓不復聞。
學校的鍾聲響了，該是朝會的時候了，隨著熟悉的鍾聲，我彷彿又聽到爸爸站在司令台上對著全校的學生講話。想到這里，我的眼淚不禁奪眶而出。在女兒的心目中，您永遠是與我們同在的，您永遠是不朽的。過去甜蜜的日子，今後勢將化為我們內心無盡的哀思，伴我們度過生命的每一個晨昏。
——《父親》
唉！我像泄了氣的皮球一樣，癱在地上，心裡像打翻了五味瓶，酸甜苦辣不是滋味。
——《悔不該……》
「哦！爸爸認輸了。爸爸認輸了。」隨著弟弟的叫喊聲，傳來爸爸爽朗的笑聲。「是啊，爸爸認輸了。」爸爸一邊摸著弟弟毛茸茸的腦袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看到弟弟那高興的樣子，臉上浮現出自豪的笑容。
朋友，你想知道這是怎麼一回事嗎？那就請您耐心地聽我從頭說起。
——《勝利的微笑》
❻ 倒敘作文的開頭怎麼寫
一、什麼是倒敘：
倒敘就是把後發生的事情寫在前面，然後再按順序進行敘述，也就是在記敘的時間上與事情的實際是相反的。如朱自清的《背影》。
當然，倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。
倒敘有兩種類型：一種是把結局提前，如《呼嘯山莊》;另一種是把中間扣人心弦的部分提前，如《為了六十一個階級兄弟》。
如果規范的下定義，就應該是這樣的：倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敘述。
二、採用倒敘的三種情況、倒敘的作用：
1.一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出。
採用倒敘的方法，能增強文章的生動性，使文章產生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。
例如，在人教版六年級語文第二學期第十課《十六年前的回憶》中，作者李星華在第一自然段中先寫了父親李大釗的死對自己的感觸很深，再寫了父親死的過程。
2.二是為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘。
3.三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。
在電影創作中，也經常用這種方法。從故事發展的結果開始敘述，然後再開始回述以往故事的.發生和發展。前蘇聯影片《這里黎明靜悄悄》年邁的上尉帶領幾個年輕的人在掃墓，然後倒述墓碑下犧牲的年輕的女戰士們在衛國戰爭中可歌可泣的故事。影片結尾又回到墓碑前。影片《辛特勒名單》、《廊橋遺夢》、《泰坦尼克號》等都用了這種方法。
三、採用倒敘注意事項：
1.倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。
2.倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。運用倒敘，非有過渡句或過渡段銜接不可。當倒敘的部分敘述完畢回到順敘時要交待清楚。否則，會使文章頭緒不清，脈絡不明，影響內容的表達。
3.採用倒敘應從內容和形式的需要出發;或為了表達主題的需要，或為了結構變化的需要或為了造成懸念，引人入勝，起到特殊的表達效果。千萬不可為倒敘而倒敘，無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。
❼ 一件難忘的事作文開頭結尾片段(運用倒敘 )
暑假中的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的……其中，讓我最難忘的，還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天，我早早地做完了媽媽給我布置的奧數題，看了一會兒電視，覺得沒意思，太無聊了！
於是，我把目光轉向爺爺奶奶，只見他們挎著籃子，提著鋤頭，拿著鐮刀，一看這副「裝備」，我就知道他們一定要去田裡幹活了。我突發奇想，何不到田裡去幫爺爺奶奶一起種菜呢？我雖然表面上是去幫他們一起種菜，實際上是想去那裡玩的。我對爺爺奶奶說了我的想法，他們好像一眼就能看出我心中的小九九，猶豫了一下，但是最後還是同意了。於是，我拿了一把小鐮刀，像一條小尾巴一樣跟在他們身後。
到了田裡，爺爺讓我給菜除草，而他們去種絲瓜。那是，我根本分不清哪個是菜，哪個是草，往往把菜當成草給一起拔了。這時，奶奶走過來瞧了瞧，然後，撿起地上的一個東西，對我說：「你怎麼把菜給拔了起來？」我當時很無奈：「我分不清菜和草。」「那你當時為什麼不來問我們呢？」奶奶生氣地說。我頓時無語了。接著，奶奶告訴了我哪種是菜，哪種是草。我聽了，恍然大悟。
沒過多長時間，我便已滿頭大汗，決定不幹了。我回頭看看爺爺奶奶，他們雖然汗流浹背，但也沒停下來休息過。不禁心想：爺爺奶奶都60高齡了，還要頂著火辣辣的太陽，到田裡幹活，回家的時候衣服、褲子全濕了，都能擠出水來呢。他們這么做，不就是為了賣菜賺錢，為了我能學得更好嗎？我應該幫他們做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。
❽ 作文難忘的第一次倒敘開頭
從我入學到現在,我經歷過許多第一次,如第一次考試,第一次獲獎,第一次上網,第一次……然而,令我印象最深的是第一次煮飯。每當我想起這件事就合不攏嘴。
哪是一個星期天，我爸爸、媽媽不在家，我想我從來沒有幫媽媽做過家務活，這回可是一個好機會，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。
說干就干，我先掏了一鍋米。聽媽媽說過，煮飯之前要先洗2至3次米，我就學著媽媽的樣子洗起米來。但每洗一次米，就有一些「小淘氣」順著水「逃走」，因此，洗完米，米就少了三分之一。我把洗好的米倒進了電飯鍋，插上電源，自個兒去網上沖浪了。
正在我沖得起勁時，不知從哪兒傳來了「劈里啪啦」的聲音。我循聲找去，發現是從廚房間里傳來的，我立馬想到了那鍋飯，揭開鍋蓋一看，啊，天哪，這是我煮的飯嗎？顏色又黑又黃，嘗了一下，「呸」硬的像一些小石子。這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不知如何是好。正當我發愁時，爸媽回來了。媽媽問我：「行健你在干什麼呀？」我吞吞吐吐地說：「我……我……做……做……」「咦，什麼味道啊？」媽媽警覺地問，邊問邊和爸爸一起來到了廚房，一看，全明白了，「哈哈哈……」地笑了起來，把本來就愛笑得媽媽笑得眼淚都出來了，爸爸也被笑得彎下了腰。後來我才知道，是因為我煮飯之前忘了給鍋里加水，才會燒成這樣。
我想：無能做什麼事只有仔細觀察，虛心學習才會成功。這不？「煮」下面還有四點水呢！