Ⅰ 同學之間的矛盾作文300字
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然後我就高高興興地去上學了。下午我跟往常一樣，一放學就往家中跑。 來到家裡，我看到爸爸在數錢。我好奇地問：「爸爸，你干什麼在數錢？」爸爸生氣地說：「我少了一百元錢，所以在翻來覆去地數，還是少了一百元錢。小莉，這一百元錢到底是不是你拿的？快說！」我大聲說：「我沒有拿！」可是，爸爸不相信，還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭著說：「我沒有拿，就是沒有拿。你干什麼不相信還要查我的書包呢？」爸爸一邊罵一邊說：「你沒拿干什麼怕我檢查？」這下我更加生氣了，氣得我話也說不出來了。這時，爸爸奪過我的書包翻了一個遍，沒有找到什麼錢。這時，我還在生氣，還在怪爸爸。 後來，爸爸去接媽媽了。他走的時候和平時不一樣，沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。 媽媽回家以後，沒有看到我，立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里，親熱地問我：「小莉，是不是生病了？」「不是，爸爸硬說我拿了他一百元錢……」媽媽聽了說：「啊，你這個爸爸真不好，不應該不相信自己的孩子，同時應該多問問我。你爸爸那裡的一百元錢是我拿去的。早上，他已經走了。有人打電話向我借一百元錢，我就從你爸爸那裡拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚。」我馬上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說：「女兒，對不起！是爸爸不好。是爸爸誤會了我的乖女兒。現在我鄭重地向你道歉！」我破涕為笑，說：「爸爸，以後你還是應該多聽聽別人的意見，別動不動就懷疑人！」
有件事令我至今難忘，每當想起這件事，我就會感到內疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會了她。
那天下午，爸爸剛從外地回來，還給我帶來了一條精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個好消息告訴了我最要好的朋友——歡歡，並請她到我家來。歡歡一到我家，我馬上拿出那條手鏈，歡歡看後羨慕地說：「你爸爸真好！出門回來還給你帶來這么好的禮物。」看到歡歡那愛不釋手的樣子，我真為我有這么一個好爸爸而感到高興。
可是到了第二天，我卻發現我心愛的手鏈不見了，我傷心極了，一想起昨天歡歡的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學校，我立刻跑去質問歡歡：「你是不是偷了我的手鏈？想不到我們這么要好的朋友，你也下得了手，你是一個小偷，我再也不理你了。」沒等歡歡解釋，我就跑開了。從那天起，我便沒正眼看過她，同學們也常在背後悄悄的議論她，這令她非常傷心。
又過了幾天，我在抽屜里的小盒子里發現了這條手鏈。原來，在爸爸送我手鏈之後，我一直捨不得戴，生怕在和同學玩耍時弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當發現自己的手鏈不見時，我簡直是沒了理智，才導致我會對自己最好的朋友說出那麼傷人的話。我走到歡歡的面前，紅著臉說：「歡歡，對不起，是我錯了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會你了，我不該在沒弄清楚事實之前，就斷定是你偷的，我不該質疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼。」我低著頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，歡歡說話了：「沒關系，我們是好朋友，我是不會建議的。」聽了這句話，我頓時流出了激動的眼淚，說：「對不起，是我沒理解你，你真好。」
誤會，並不可怕。被別人誤會時，盡可能多做解釋；發現自己誤會別人時，應坦然向別人認錯。這樣，誤會可以消除，大家心胸坦盪，笑迎生活。誤會，伴隨著我們成長，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會能變成一朵美麗的花，因為它有理解來澆灌！
Ⅱ 同學之間發生矛盾的作文
我和他的矛盾
在生活中，同學與朋友之間難免會發生一些矛盾，當產生矛盾後往往都只會指責對方的錯誤，而沒有認識到自己的錯誤，因此誤會也就越來越深。只有認識自己的錯誤並改正，矛盾自然解開。
我也有和同學之間產生矛盾的事，但最使我印象深刻的還是在上小學時與李有煒發生的矛盾。
一天中午，同學們都在教室里「沙沙」地寫作業。這時，突然傳來一陣喊叫：「哎，同學們，你們誰有多餘的本子，借俺一個，他日必定重謝！」同學們都齊刷刷抬起頭來，原來李有煒的本子用完了，目前又買不到，他可真夠慘的！可同學們就當沒聽見，假裝低下頭繼續寫自己的作業。看來，大家都不想借他，班上就數他海拔最高，力氣最大。不一會兒，宋盼便跑來向我求救，李有煒沒有經過她的同意便把她的本子強行佔有了，我聽了，不禁想到：光天化日，朗朗乾坤，居然有人敢在我眼皮子底下「搶劫」！我一氣之下便把本子奪了過來，還給了宋盼，我正因幫助了別人而感到自豪，自認為是女中豪傑！卻沒料到，李有煒已經生氣了，他狠狠地拍了一下桌子，把書、筆到處砸，出現了《書桌筆凳進行曲》！宋盼嚇壞了，說：「我看還是把本子給他吧，先安撫安撫他。」我也覺得這是上上策，李有煒發起脾氣來，可不是好玩的，畢竟他練過跆拳道，班上沒人打得過他。我便小心翼翼地把本子放到他的桌子上，我本以為他會因此消氣，但沒想到他抓起本子，手指青筋暴起，把本子撕成了碎片！看著這一幕，我呆住了，嘴巴變成了Ο型，李有煒的臉漲得通紅，兩條像蠟筆小新的眉毛緊緊地擰在一起，就像只發怒的豹子，獰猙的面孔讓我不禁打了個寒顫。這李有煒未免也太沒肚量了吧，一個男子漢怎麼就為了一個本子居然跟我這個小女子斤斤計較。
從這天下午，我們就開始賭氣，誰也不理對方，也不和對方講話，就算出現話題，也只是唇槍舌戰，我們要麼把對方當空氣，要麼就跟對方杠上，甚至動了手。這樣過了幾天，一天晚上我趴在床上，想到我和李有煒之間的矛盾，我們為什麼要這樣呢？不就是一件小事嘛，有必要這樣嗎？我也不想再這樣冷戰了，我想先跟他道歉，畢竟多一個朋友總比多一個敵人強。不管怎麼說我也有責任。於是在那天晚上，已經很晚了，可我仍然給他寫了一封道歉信，第二天早上，我把我精心寫的道歉信遞給他。他接過信，看都沒看，二話沒說就把信給撕了！我生氣地把信的碎紙丟進了垃圾桶！我無精打采地趴在桌子上，心裡非常氣憤，恨不得永遠不再理他。但腦子里像放電影似的回憶矛盾的經過，想到畢竟我和他的矛盾是因我而起的，光憑寫一封道歉信就想萬事OK？簡直是痴心妄想！再加上李有煒又是個難纏的傢伙，怎麼說也得拿出點誠意嘛，只要他不再記恨，怎麼樣都可以。可他需要什麼呢？通過幾天的觀察，他根本沒什麼所需的，那我應該從哪兒入手呢？應該給他什麼東西他才會開心呢？我絞盡腦汁想啊想，想了又想。終於想到他是東方神起的超級Fans！家裡收集了超多東方神起的海報。有的是專門到武漢買的限量版的。我突發其想，投其所好，送他東方神起的海報，他應該會高興些吧。於是在中午，我故意用傳紙條的方式問他要不要東方神起的海報，他一下子變得開心起來，我又加上：只要我們解除矛盾！他也一下子答應了。第二天，我買了海報送給他，他高興地一蹦三尺高！
很快，我們之間的矛盾就像一陣煙被風吹得無影無蹤！認識自己錯誤，矛盾才會解開。
Ⅲ 作文(與同學發生矛盾怎樣解決
親愛的同學們：我們人類社會是群居在一起的，那麼我們必然要和人接觸，要生活在人與人的交往中。在與人交往中，不可能所有的人都像你的父母那樣，對你寵讓、遷就，總會發生摩擦、沖撞，尤其是在獨生子女組成的群體里，同學之間發生矛盾是在所難免的。因此，切不可同學間稍有不愉快就委屈得了不得，也不要因噎廢食，把自己封閉起來。同學間發生矛盾，往往是因為一些學習生活中的雞毛蒜皮的小事，有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸，許多時候還是誤會造成的。這個人素質高的表現，不會讓人小看，反而讓人敬仰。如果錯在自己，要敢於承認，勇於道歉，取得對方的諒解。這樣做不是「沒面子」，而是在掙回面子。你可以大方地過去，誠懇地說：「我想過了，那件事錯全在我，我真誠地向你道歉，假如你能接受我的道歉，我會很感激你的，我想我們會成為好朋友的。如果錯在對方，也沒必要非要扭著勁等對方來道歉，你應該大度一點。你想想看，同學之間與其每天這樣別別扭扭地在一起學習生活，倒不如化解矛盾，每如果同學間發生了矛盾，首先要冷靜下來，想一想矛盾發生的前因後果，看一看這里邊有沒有誤會，可以找其他同學了解一下，或直接找這位同學平心靜氣地談談，也許兩個人的疙瘩一下就解開了，那時你會發現化解矛盾是一件多麼快樂的事啊！如果這裡面沒有誤會，一下子很難化解，這就需要我們的大度和謙讓。要知道，一個人的大度和謙讓，是天開開心心快快樂樂地在一起學習生活，兩相對比，誰對誰錯又算得了什麼呢？你可以私下裡找到他和他談：「同學一場，是緣分。同學關系是現在社會上最純潔的人際關系，我們將來走向社會， 誰都會遇到困難的，說不定我們會成為互相幫助的朋友呢，到那時我們在回憶起現在鬧的這點小別扭是不是很可笑的呢？」我想，他一定會認同你的看法，會和你握手言和的。相信精誠所至，對方也會認識到自己的錯誤，只是都礙著面子，誰也不願意第一個道歉罷了。這時誰要搶先大度了一點，是不是會很讓對方佩服你呢。同學間相處，處好了那是一件很快樂的事，只要我們遇事多從自身找原因，就會少一些抱怨；而當我們付出時，我們的心裡就永遠不會失去平衡。我們就會永遠快樂地生活在集體里！
Ⅳ 同學之間發生矛盾應該怎麼辦作文
同學之間發生矛盾應該多做自我批評，想想矛盾的原因是什麼，可不可以化解這樣的矛盾，能夠把矛盾消除就是最聰明的同學。
Ⅳ 我和同學的爭吵 作文300字
我和同學爭吵
在興趣來班裡，我和源我的死黨曾發生過一次爭吵。
有一節下課，我正在訂正作業。他跑過來，碰了我一下，我的本子被劃破了。我怒氣沖沖地站了起來，說：「你干什麼？」說著我舉起拳頭，向他打去。他靈活地一閃，躲過我的攻擊。我大喊：「算你躲得快，這次先饒了你！」這句話徹底激怒了他，他對我拳打腳踢。我忍無再忍，不管三七二十一，舉拳就打。教室瞬間變成了我倆的擂台。女生見了趕緊閃，男生見了趕緊讓。你一拳，我一腿，我倆打得天昏地暗。這時，上課鈴聲響了，我們不得不停下來，互相咒罵著對方，各自走向自己的座位。
上課時，老師讓我做習題。我做錯了一題，立刻找橡焦急的皮，可是翻遍了整個書包，也不見橡皮的蹤影。看著我焦急的神情，他毫不猶豫地把橡皮推了過來。回想剛才，我都不知道該接不接這橡皮···他的大度讓我更加羞愧萬分，我朝他笑笑，我們又和好如初了。
雖然這件事已經過去了很久很久，但這一次與同學的爭吵我永遠也無法忘卻。
Ⅵ 和同學鬧矛盾的作文
記得在我四年級的時候，我和我的同桌，曾經發生過一次矛盾。回
那天上午第一節課，我答的同桌正在認認真真的寫作業，我就在那閑著的沒事幹了，我想了一個壞主意，於是我就偷偷摸摸地把他的鉛筆盒給藏起來，過了一會他寫錯了一個字，正在找橡皮，往抽屜一看，呀！鉛筆盒咋不見了？
正當他非常焦急的時候，他看到我不由自主地在旁邊笑了起來，他想會不會是我偷了他的鉛筆盒？正當我心裡暗自想著。
他就停止了尋找鉛筆盒對我說：「我能夠看看你的抽屜嗎？」我頓時緊張了起來，看他看著我的表情就知到一定是我拿了他的筆盒，他和我大吵了起來。
我的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似凶神惡煞，活象一頭發怒的小獅子，似乎恨不得一口把他給吞了，我看得出他害怕極了，事後，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個又和好如初了。
這件事讓我知道了同學之間要和平共處，有困難時要互相幫助。
Ⅶ 和同學鬧矛盾的作文
中隊幹部是同學心目中的榜樣，要學習好、品德好、管理能力強的同學才能勝任。今天下午班會課，我們班競選中隊委。同學們的心情格外激動，我也不例外。
開始競選中隊委了，教室里的氣氛十分緊張，幾乎讓人透不過氣來。楊老師說：「這次選舉是民主選舉，完全尊重大家的意見。本次選舉由大隊委端楚立主持。」端楚立先把上屆中隊委的名字寫在了黑板上，其中也有我一個。然後又讓同學們提名，同學們提了幾個品學兼優的同學的名字。接著讓同學們舉手錶決。開始，我就對自己失去了信心，因為班裡品學兼優的同學很多，真有的擔心自己會落選，萬一選不上我，豈不是很沒面子，我在同學面前也別想抬起頭了，怎麼辦呢？
想著，想著，突然聽見端楚立說了一聲：「朱雯。」我心裡咯噔一跳，只見舉手的人並不多，只有十二個人支持我。大約過了半個小時，結果出來了，支持趙曉旭的人最多。我雖然沒有選上，但通過這次選舉，我想到了自己所存在的缺點：平時我和同學的關系不太好，和別人鬧矛盾是常有的事。現在我才知道，世界上什麼事情都在變化，如果我不努力就會落後。
回到家，我把這個消息告訴了爸爸，爸爸安慰我說：「只要自己踏踏實實地學習，把成績搞好，當不當『官』是無所謂的，再說無『官』一身輕嘛！」聽了爸爸的話，我心裡稍微平靜了一些，我一定會好好努力，使自己成為一個全面發展的學生。
Ⅷ 與同學發生矛盾了 作文
雲朵是那麼悠然，就像同學的笑臉，陽光是那麼溫暖，就像同學的關懷。六年來，我與70個同學朝夕相處，經歷了許多風雨坎坷。在這70個同學里，有許多我最敬佩的人，然而，對我來說記憶最深刻的，還是五年級的時候的我的同桌——***，因為他教會了我要寬容面對。
記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習。那時我們之間的關系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因為這個經常吵架。今天，他又「侵犯」了，我們就打起架來，我們都受傷了，正想打他的時候，語文老師來了，我「哼」了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那裡揉揉傷口，看了我一眼。「同學們今天我們寫生字，請大家把書拿出來翻到54頁。」我把書拿出來，翻到了那一課。「唔，遭了，我的書不見了。」同桌的臉紅了，「都是粗心，忘記帶了。」我在一旁興災樂禍的，心想：哈哈，報應，看你怎麼辦！「把你的書借給我看一下。」他埋著頭說。憑什麼呀？我把書拿過來不給他看，下午，老師批評了他，讓他回去的時候寫5遍生字。我鼓掌叫好，樂呵呵的。他只是看了我一眼。
第二天，上數學課，我照例把手伸進書包里摸課本，書包里卻空盪盪的，什麼也沒有。啊！怎麼辦！我忘記帶數學書了！「同學們，今天我們做101頁的口算。」哎呀，聽天由命，都怪我自己，他也不可能借給我看啊！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去。「你怎麼了，沒有帶書嗎？我把書借給你。」他微笑著看著我，一邊把書遞給了我。「哦，你……你不計較那天……我……我……還是算了吧！」我的臉紅了。「哦，我早就忘記了，其實也沒有什麼大不了的，我們人分都應該學會寬容嗎，寬容是美德，思品書上不是說『寬厚待人』嗎？」「寬容是美德，寬容是美德」。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來，同桌把書借給我，他用什麼好呢？我看見他用本子抄寫著習題，微微地對我一笑：「我希望我們都能夠記住『寬容』這個詞語，我們就能和睦一點了啊！」他拿起了橡皮擦，把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說：「讓我們一起做吧！」於是，我們一人一道題目，開心地做了起來。
在放學的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中湧起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應該寬容面對！ v
Ⅸ 和同學爭吵的作文500字
上二年級的時候，我和我的同桌焦雲飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術課時，我們回倆都認答真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：「你賠我的本子！你賠我的畫！」他只是微笑著說：「我不是故意的！」我聽了，心裡想找機會我一定報復你。於是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：「你這是故意的！」說完便走了……
回到家裡，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：「既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個事物或動物？為什麼還要報復人家？就這么一點小事，至於到這種程度？」我聽了，連忙說：「我以後再也不和同學吵架了！」
第二天我找到了焦雲飛，溫和地對他說：「咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。」焦雲飛說：「不，不，是我不對，我也不該對你生氣」。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫助。