小鳥的作文圖片大全

『壹』 描寫小鳥的作文

建議你以後要寫作文到作文網上查仿造人家啊！(*^__^*) 嘻嘻希望對你有幫助

與所有的孩子一般，我在懂事之時，若是一個頑皮者。我愛玩，我抓住過鳥。一隻小鳥，改變我的心靈。

第一天

自己親手捕捉住一隻鳥，自然很高興。我將它輕輕放進若大的籠子里。仔細的欣賞著它。它多麼美，一身花紋紅白相間，頭不大，上面有個小黑點，一對一直轉動的眼睛，水汪汪的，如水晶球一般，放出異樣的光彩。在雙翅的所謂「軟翅」處，還帶著幾絲禿毛，可能他還未長大吧！這是一種林間的野鳥，我不知它是什麼種類。

對於他的特徵，我給他起名曰：「黑頭」，名雖不雅，但我愛它十分十分。

第一天，它有了個名字。

第一天，我有了個玩伴。

第二天

小鳥今天又開始歌唱了，那聲音真好聽，「叮叮……嘀嘀……」。我高興極了。在一旁輕聲對它說，黑頭，你原意做我的玩伴嗎？

它點了點那塊黑點，卻又立刻遙了遙頭。我呆了。

第二天，它多了個聲音。

第二天，我多了個傻想。

第三天

小鳥變得很寂寞，我的「黑頭」變得很寂寞。於是，我試著打開籠子讓他出來，當然，我用很長很長的線拉緊了他的腿。

線很長了，足以它飛地五六米高的空中，我將線的一頭拉在手中，便玩了起來，然而我卻玩地太過分了，可以說是太過分了。我竟然未能注意到它已從空中墜下，被我拉在地上拉著走。

待到兒時的玩伴來對我說：「你怎麼後面還拉著一隻鳥」時。它，我的「黑頭」已奄奄一息。我呆了，之後大哭起來第四天

籠子空了，只留下籠子門還在隨風搖曳，那聲音怎麼聽都像一種聲音DD「黑頭」的美妙絕倫的聲音。

由於「黑頭」死了，我的心也很沉靜。我一隻在想，都是我害死了「黑頭」，哎，如果我當初不去捉它，它也不會剋死他鄉，森林不會少了一位歌唱家。從此，我不再抓過如此的一隻動物。一隻鳥，不知不覺中觸動了我的心。

如今，每當山上紅的，黃的，白的，五彩的花散漫在碧綠的草叢中時；當蝴蝶在與蜻蜓一起高飛時；當林間知了高鳴時；當秋天樹葉枯黃時。我都會去山上，去見我那好朋友DD鳥們。伴著沙沙的樹葉飄起的聲音，我常常想，倘若人類能保護動物，那該多好！
(*^__^*) 嘻嘻

『貳』 描寫小鳥外貌的作文

這是一個寒冷的冬天，發生了百年難得一遇的雪災，小鳥媽媽躲過了這場災禍。但它十分飢餓，它要迅速飛到自己的故鄉，在那兒過冬。（開篇簡潔地交代了故事的前因。）

春天來了，氣候變得暖和了。一朵朵花開了，一隻只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞著，給大地增添了不少生機。小鳥媽媽生了一隻活潑可愛的鳥寶寶，它真可愛，有一雙明亮的小眼睛，尖尖的小嘴。一天天過去了，鳥寶寶也長成了小鳥，它的羽毛也長齊了。它每天早上去練飛翔，晚上躺在媽媽的身上聽它講那美麗的故鄉。（能在記敘中穿插描寫小鳥的外貌。）

終於，小鳥終於學會飛翔，小鳥吵著要小鳥媽媽帶它去那遙遠的故鄉，它抱著小鳥媽媽翅膀叫：「媽媽，媽媽，您就帶我去吧！我知道您是疼我的……」小鳥媽媽禁不住小鳥的甜言蜜語，就帶它去了。（小鳥多麼可愛呀！就像一個活潑可愛的孩子。）

一個陽光明媚的早晨，一陣風吹過，把小鳥一家喚醒了，它們一早就走在回家鄉的路。

小鳥跟著媽媽飛過一棵棵參天大樹，飛過一棟棟高樓大廈，飛過茫茫的大海……只聽小鳥媽媽欣喜地叫道：「孩子，快到了！」沒過一會，小鳥和它媽媽飛到一片不毛之地。這里沒有草，沒有花，沒有樹，只有一張張廢紙，一條條臭河，水上還漂浮著數不清的垃圾，水上還散放著一種味道，令人作嘔……（看到的故鄉遠不是聽到的那麼美，描寫細致，突出了人類的破壞性。）

小鳥迷惑不解地問：「媽媽，這就是您說的家鄉嗎？」小鳥媽媽嘴裡好像咽了一塊石頭，眼淚在眶里打轉，什麼也沒說。過了許久小鳥媽媽說話了，它說：「孩子，這就是我說的家鄉，從前，這有花，有草，有樹，還有清澈見底的小河，真是鳥語花香。可人類把樹砍掉，把垃圾排放在這，使這變成今天的模樣……」鳥媽媽說完掉了眼淚。

這時，小鳥看見一件綠衣服，它高興地說：「媽媽快來！衣服上有個口袋，可以當窩。」人類啊！你看到了，你們人類這樣破壞環境，傷害的還是你們自己！要是你們人類再繼續這樣破壞環境，把垃圾亂丟，那麼地球上最後一滴水，就是你們人類的眼淚！最後遭殃的一定是你們自己！（多麼戲劇性的一幕呀！充滿了諷刺

『叄』 作文小鳥樹葉看圖寫話

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情專，或探索人生屬真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

在一個森林裡的一棵大樹上住著一隻小鳥，小鳥是個唱歌家，天天唱歌給樹葉聽，因此它們倆便成了一對好朋友。

秋天來了，樹葉變黃了，它即將死去，小鳥聽了非常傷心，便在樹葉臨終前唱完了最後一首歌，緊接著，樹葉從大樹脫落，慢慢地飄了下去。小鳥一想到再也見不到它了，馬上又唱歌了，希望樹葉能在天堂過得快樂，就在樹葉即將落地時，它忽然飛了起來輕輕地將小鳥托起一起去遠方玩了。

第二年春天，樹葉又換了那身綠衣服，托著小鳥回到了它們的家，小鳥繼續給樹葉唱歌，快樂的生活又開始了。

『肆』 《頑固的小鳥》圖畫有關作文

這只小鳥是在同學家的小房裡發現的。本想養它，可聽到小鳥媽媽的呼版喚聲，我們每個人都很心權酸，於是決定放了它。
我們把它放在離我們兩米遠的地方。大鳥喳喳叫，但卻不敢下來接小鳥。小鳥可能是嚇了一跳，不敢叫了。我再次提出收養小鳥，大家說小鳥氣性大，養也活不了。我暗裡給它取了個名字——小頑固。
一個大人忍不住了，拿起頑固向小房頂上扔，好讓大鳥看見它。不料，小鳥飛了起來，正當希望之火再次燃燒的時候，它——重重地撞上了牆，摔了下來。
它躺著，站不起來，眼睛輕輕合上。它受了重傷，或許它一輩子都站不起來，或許它馬上就會死，但它並沒有向我屈服。
它真倔啊！突然，我想到了我們中國戰士，他們死也不會向敵人投降，一直忠於革命！
頑固殘廢了，但它的「頑固」在我心中永不磨滅！

『伍』 看小鳥敷小鳥的作文大全

看小鳥敷小鳥
很想回到小學畢業那段時光，那段時光常常在夢境中出現，那種氣氛久久彌散在我的內心深處，那段記憶又從心底浮現。

沒有多久就要小考了，本來以為會緊張萬分，卻沒想到氣氛悄然變得淡然。黑板上的題目越來越多，老班的嗓音也越來越啞，但出奇的是我們並沒有鬧哄哄的，反而異常安靜，奮筆疾書。氣氛似乎就是從這里開始變化的。

模擬小考以後，老班像變了一個人，平時從不發呆的她有時會看著我們發愣，她的數學課上的氣氛有些怪異，總感覺一種酸酸的東西在空氣中漂浮。高老師也不一遍一遍催我們記這記那，而是讓我們注意自己常犯的錯誤。

距離小考只有一周了，兩位老師的嗓子也更加沙啞了，可題卻越講越快。老班不再吵我們了，高老師也不扔我們的作業了，班上的一些搗蛋鬼也變得遵規守紀了。我知道，這里邊有一份不舍，有一份六年的感情。

小考的前一天。老班的最後一節課，她說：「最後一節課了，孩子們，明天要加油啊！」高老師依然講著課，什麼都沒說，但我卻深深感受到了高老師的那份情誼。這天下午，老班說：「明天是最後一戰，六年，成敗在此一舉！」高老師走進教室，淚水在她的眼眶中打轉，可她強忍著沒讓淚流出來，她說：「六年朝夕，終有一別，這是我送你們的最後一站，祝你們能獲取好的成績！」

畢業典禮上，那種壓抑很久的氣氛終於爆發了出來，高老師再也忍不住，悄然落淚，女生們有的已圍著著老班和高老師哭起來，而我們男生則默默站在一邊。大家都知道「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」，但畢竟是六年，老班和高老師，伴我們走過了美好的六年，這份感情肯定比海深，肯定比天高！六年的教導，六年的相處僅被一次小考沖散，老班和高老師還在原地，而我們卻被沖向了未知的遠方，大家都想趁著最後一點時間，再聚一會兒，再聚一會兒……

那段時光就是老酒，是我很想再嘗一口，再讓那份不舍沖盪在我身邊，讓我細細回憶這美好的六年。真的很想回到那段不能忘棄的時光，真的很想重來一回！

『陸』 關於小鳥的真實作文【有圖片】 四年級的

清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一隻小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。於是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。於是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。於是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。後來，它看到我對它沒有什麼惡意，便向我的身邊湊了過來。啊，多麼可愛的小鳥！多麼有趣的小鳥！ 我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛裡面充滿了渴望與乞求的眼神。它多麼想得到我的幫助啊！我從小鳥的眼神裡面看了出來。於是，我仔細地觀察起來。發現小鳥受了傷。 我快步沖進屋子裡面找來一些東西給它包紮，還拿了一些食物准備喂給它吃。可是，等我拿著紗布、葯水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗檯上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡…… 這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩里去尋求夥伴的幫助，或許是想自己一個人來戰勝那傷痛。它是多麼堅強的一隻小鳥呀！ 這一天，我連玩都沒有什麼心情，整天都在想念這只堅強的小鳥。

『柒』 有小鳥和小朋友的四幅圖寫作文一年級下

只見，曇花隨來著時間的流逝，自出現一個又一個微妙的變化，漸漸地曇花由小變大，成了一巨大白色的花骨朵，彷彿像一位亭亭玉立的少女，一枝枝驕傲的花蕾正在微微顫動，攏不住白玉般的花苞，漸漸地裂開，雪白的花瓣從花托中間輕輕地探出來，接著，一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊徐徐綻放，中間一根柱狀的心蕊高高翹起，微微散發一陣陣清香淡雅的味道，曇花全開了。很多早已拿出手機，為這個美麗的曇花拍照，借著柔和的燈光，只見曇花白凈如玉，嬌媚，可愛。它還獲有月下美人的稱號，為寧靜的夜色增添了不少美，過了一段時間，曇花開始慢慢合攏。曇花透出一種向上的精神，盡管花開是那樣的短暫，但卻是完美無缺的。

『捌』 描寫小鳥外形的作文

畫眉鳥體長約24厘米。上體橄欖褐色，頭和上背具褐色軸紋，眼圈白，眼上方有清晰的的白色眉紋，下體棕黃色，腹中夾灰色。身體長約23厘米。體重50～75克。(眉鳥的外形非常美麗，它的羽毛上有綠、黃、灰、白多種顏色相間，頭上還有一對水靈靈的小眼睛，小眼睛上面長著一雙翹翹的眉毛，非常好看，所以被人們稱為畫眉鳥，它還有一個又長又尖的小嘴巴，所以它唱的歌非常動聽)
主要生長在我國的江蘇、浙江、安徽、湖北、四川、雲南、貴州、陝西等地，台灣地區也有，但外表略有不同。為廣州市市鳥。該鳥為普遍性留鳥，主要棲息於海拔1000公尺以下之山丘的濃密灌木林中，喜歡在晨昏時於枝頭上鳴唱。畫眉性格隱匿、膽小，領域性極強，雄鳥性凶好鬥。平時只有在秋季才會三五成群的出現，叫聲明亮悅耳，為鳴鳥中之佼佼者，常被捕捉飼養而成為籠鳥。由於畫眉雄鳥好鬥，不少地方都有人訓練其打鬥觀賞，甚至賭博。畫眉鳥食性雜，以水果、漿果、種子及昆蟲為主食，籠養畫眉的飼料主要是蛋炒米和適當的菜葉和昆蟲。每年春夏季節開始繁衍後代，一窩約產3至6枚卵。畫眉鳥在世界各地都廣受愛鳥人士的喜愛。尤其是凱里畫眉鳥更是畫眉鳥中極品中的極品。由於凱里畫眉鳥能唱善斗而受到全國畫眉鳥愛好者的喜愛，畫眉鳥愛好者都以擁有一隻正宗凱里畫眉鳥而自豪。

『玖』 小鳥回家圖片還有作文小鳥回家20個字

我真的不知道這世抄界襲有什麼好的，這世界上的每個人都好無情，好冷漠，像冰凍了千年的冰，讓人無法觸碰。我更不知道，我身邊的每個人都為啥那偏向scm，難道她真的有那麼好嗎？也許在你們那些長輩和老師眼裡是的，但我們卻不這樣認為，我們覺得她就會裝可愛，在老師和長輩面前裝得那麼好，而真實的她一點可不好，就是給人的第一感覺很好，但你和她在一起時間長了就會發現她特不好。可這些，長輩和老師們永遠也發現不了，在老師眼裡，她永遠是個好孩子，是個乖孩子。而我呢？永遠也只是個壞孩子。
今天快煩死了，上科學課的時候，張玉佳說讓我和她一起拼那個消化器官，可老師卻說：「她還幹了啥了啊？死哪去了！」聽了後，我的眼淚立刻就掉下來了，我不知道老師為啥那樣說我，也許是因為老師太不愛看我了，但，老師那樣說，未免也太讓人傷心了吧！ 我清楚的知道，這個世界上沒有一個人愛看我，你們都特別討厭我。我覺得我的多餘，我也知道你們每個人都特別希望我死對不啊？當然，我會的，我會滿足你們的，我一定會死的，我絕對不會活到十四歲的，你們放心吧，我過幾天就會離開你們的。

『拾』 小鳥回家圖片還有作文小鳥回家20個字

星期天的早晨，一輪紅日漸漸地從東方的群山背後緩緩升起，為小院塗上了一層耀眼的金黃。艷麗的花兒上掛著晶瑩的露珠，微微的晨風夾帶著香味迎面撲來。我吃完早飯來到院子里，時而摸摸嫩綠的小草，時而碰碰花上的露珠，心裡覺得好玩極了，禁不住發出了銀鈴般的歡笑。「啾啾啾，啾啾……」忽然一聲聲的鳥叫聲從草叢中傳了出來。好奇心驅使著我，一定要看個究竟。我躡手躡腳地走過去，輕輕地撥開草叢，發現了一隻小燕子。只見它一邊驚慌地撲騰著翅膀，一邊悲傷地叫著。看著它那可憐的樣子，我禁不住雙手合十，輕輕地把小燕子捧在手裡，仔細地觀察它。原來它的一隻腳摔折了。我輕輕地撫摸著小燕子的羽毛，自言自語：「小燕子,不用害怕，我會好好保護你的。」我便把小燕子帶回屋裡。姐姐見我捧著一隻小燕子，便責怪地問我：「你怎麼捉小燕子？」「它的腿受傷了，我帶它回來治傷。」「哦！那我來幫你。」姐姐成了我的得力助手。我們取來紅葯水、棉簽和包紮帶。我捧著小燕子，姐姐先把棉簽放進紅葯水瓶里，再取出來輕輕地塗在小燕子受傷的地方，最後用包紮帶包紮好，就ok了。就這樣，我和姐姐一起照顧著小燕子，天天給它餵食、換葯。看著小燕子一天天好起來，叫聲越來越歡快，我和姐姐非常高興。而小燕子也和我們一天天熟識起來，我們成了好朋友。二個星期過去了，小燕子的腿傷好了，可它的叫聲卻又悲傷了起來。我疑惑不解。姐姐說，小燕子想家了，該把它放飛了。可我真捨不得，真想把它留下來作伴。姐姐看穿了我的心思，她說：「把它放了吧！動物和人類是好朋友，可廣闊的天地才是它們最喜歡的家。」我一言不發。這時媽媽走過來說：「你有媽媽，動物也有媽媽，如果燕子的媽媽找不到小燕子會著急的！」聽了媽媽的話，我眼前浮現出了兩年前與媽媽去超市買東西走丟了，通過一番尋找，才和媽媽團聚。當時我急得都哭了，媽媽也哭了。想到這，我立即緩緩地捧出小燕子，紅著臉說：「姐姐，那我們把小燕子送回家吧。」姐姐搬來梯子，把它架在燕子窩邊，我們一起把小燕子輕輕的放回燕子窩。不一會兒，燕子媽媽飛回來了，小燕子張開翅膀，嘰嘰喳喳的歡叫著，燕子媽媽也高興的回應著。看著它們一家團聚，我們三人不約而同的笑了。
來源查字典作文網