A. 求作文 XX是人生的必修課 記敘文 800字以上
失敗會使生活產生波折.從而更添生活情趣.沒有遭遇過失敗的人.永遠是輕浮的.
一個人經歷的失敗越多.他的經驗就越豐富.做人就越成熟.能力也就越強.
這樣的人.只要他還能保持樂觀.維持頑強的上進心.他就一定是最後的成功者.
;錯誤,絕對沒有想像中那麼可怕.它其實是一種特殊的教育.一種寶貴經驗.
有時候.錯誤中往往孕育著機會.換個念頭去面對錯誤.可能是另一個更圓滿的成果.
;生活永遠源源不斷地在製造羞辱.這是永恆的命題.
沒有人能一生不遭到羞辱.但是比這更重要的是你的態度.
有人一輩子被羞辱淹沒.自暴自棄.而有些人則因羞辱而奮發.成就一番功名.這才是人生的強者.
心胸狹窄者把羞辱變成心理包袱.而豁達樂觀者則會把它看作是(激勵)的別名.
所以,你應該感謝人生道路上的羞辱.:
是它刺激你用執著戰勝了自己內心深處的失敗感.
你的鬥志和毅力才能得以升華.
你才能從羞辱中提煉出自身的短處與缺陷.
你才能用羞辱激勵完善自我………
羞辱是人生道路上的一種偉大力量.它能擊潰弱者.更能成就強者.
所以,當你遭遇羞辱的時候.任何反擊都是疲軟無力的.
你只有通過加倍的努力獲得成功.才是對羞辱最有效的反擊.
當你有一天功成名就.你才會明白.在這個世界上沒有任何一個人是完美的.
不要害怕自己有缺陷會受到別人的羞辱.嘲諷.要勇敢地去面對它.並將這些缺陷化作自己前進的動力.
缺陷不一定都是壞的.有可能就是你的長處和優點.只要會利用.可能還會給你帶來意想不到的效果.
但前提是你必須得正視缺陷.人不可能十全十美.但人要永遠追求完美.
如果有缺陷.就勇敢地面對.並戰勝它.只要是你想做的事情.那你就一定能夠做到
.就看你想不想做了.誰都能夠創造奇跡.
當一個人明白他想要什麼並且堅持自己的理想.那麼整個世界都將為他讓路.頑強的意志是核心
B. 高中作文800字記敘文
我渴望「理解」
在我的人生里，已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身後那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波……
那時我還小，放學回到家裡總是放下書包就粘著電視機不放，很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來：「練一下琴！做下作業！復習下功課去……」「別老是看著電視眼也不眨一下……」我心總是想：「我的成績還是不錯的嘛，你小時候好沒有我那麼好呢！練什麼琴，煩到死，等看完電視再說……」
爸爸見我還是無動於蹤，就往電視的開關使勁一按。「這時正播著我最愛看的卡通片呢！」我火了，連忙沖上去有把開關再按了一下，並同小手保護著開關的按紐。流著兩行眼淚，鼻涕說：「你根本不了解我！」，還擺出一幅「橫眉冷對千夫指我架式……
大概是遺傳和進化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉，知道不可以制止我，什麼也沒說，回書房去了！「不理解」三個字，充盈了我的腦海。
我知道，父母不誰都要愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸為了幫我找一本學習資料，走遍了廣州的書店，結果卻因為少買了一本被我罵是「笨蛋」，記得我考琴的升級試，爸爸怕我害怕，頂著太陽在教師外面曬了一個多鍾頭，被我說道「無聊」……
回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時候的我，是多麼愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢？
他是為我的考試，為我的前途著想著。理解是相互的。
現在人長大了，特別是升上了初中，學習的壓力也越來越大，每晚都是台燈伴隨我至深夜，爸爸總是細心地提醒著我小心身體，節假日他總是忘不了帶我出外遊玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放鬆。
爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些！
望採納
C. 以書為友800字作文，記敘文
《 與書為友》
最愛在某個黃昏飯後，搬上搖椅，置於陽台，抱上一本書，不用特定是什麼書，坐下，靜靜的讀。還要沏上一壺濃濃的茶或咖啡，在夕陽的余暉中冒著熱氣。
記不清是什麼時候戀上文字，記憶深處的美好是一個繁長並不兀重的夢魘：我在通往圖書館的路上，走著，慢慢的，靜靜的，毫不張揚，手中更換著一本又一本的書，我在書中找尋，找尋自己失落的感情，丟失的心情，迷失的未來，如一個找尋丟失了的心愛玩具的孩子，如一個找尋自己愛人的蒼老的女人，不如疲倦。
郭敬明的書讓我讀著新新人類的一個世界：單純卻又累人，千軍萬馬不再爭過獨木橋，取而代之的是鐵索；韓不同；安妮定貝的書讓我讀到與現實這個喧囂熱鬧的世界相反的另一個世界；安寧、平靜、沒起伏；沈從文的書讓我讀到了江南水鄉的恬靜與溫柔；陶潛的書讓我讀到田園生活的怡然與超俗；張愛玲的書讓我讀到舊上海那個城市沒落的霓虹，沒落的親情，沒落的愛情，沒落的燈紅酒綠沒落的紙醉金迷；三毛的書讓我讀到哭泣的駱駝，和平的共鳴，沙漠的荒涼，人生的蒼老和愛情的永恆，細數夢里花落……
我貪夢的閱讀每一本書，用痛楚的心銘記每一個文字。在書中，我揭開了我心儀的神秘遠方的面紗；在書中，我看到人類祖先一路前進的曲折腳印；在書中，我望到迷惘的未來亮起了座座燈塔。書，讓我明白天空陰霾之因，候鳥廷徒之由；書，讓我不再對過去揮之不去，對未來感到遙不可及；書，讓我看到永恆奏響千文字之間。文字是夜精靈，在曼妙的夜空中用曼紗的舞姿演出靈魂最好的表達方式。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是一座橋梁，文明與野蠻的橋梁，它架起的是兩個不同的界面；書是一架天平，衡量善惡的天平，它支起的是奇跡綻放的花蕾。
一生的時間就那麼長，生命彷彿按照一條冥冥中安排好的軌跡前行，能留給自己的時間也就那麼多，能到的地方也就那麼多，能做的事有限，能實現的夢亦有限，嘗不到看不透的人生百態還有很多，求不來，奢侈不來，身邊的人來了又走，走了又來，每天更換著不同的新面孔，上演著好聚好散的戲劇，心在歲月的流金洗滌中蒼老，在時光洪流的沖擊下，我們什麼也留不住，沒有什麼永垂不朽，可書，也只有書才是能永遠堅定不移，守在你身邊的朋友。
佛說：一葉一菩提，一花一世界；我說：一書一世界，人生百態，盡在其中，與書為友，此生足矣！
D. 以書為禮物的作文800字記敘文
題目：《以書為禮物》
在我的記憶中，我收到過許多禮物，但是最為珍貴的就是爸爸送我的《從百草園到三味書屋》的手稿影印本。
每逢我過生日時，爸爸都會送我一件禮物，隨著年齡的增長，我的小禮物有飛機模型、玩具、生日蛋糕等是越來越多。10歲那天，我早早的醒來，我躺在床上心情很激動，琢磨著
今天爸爸又會送我什麼禮物呢?現在我整10歲了，禮物可能是電子表、游戲機，肯定是一件貴重的禮物，我猜想著。我一邊琢磨一邊穿好衣服激動地跑到爸爸身邊。爸爸看我過來，就神秘的對我說：韜韜，今天爸爸給你一件生日禮物。說著他卻從精緻的小包里拿出了一本書。給!這就是你的生日禮物。一定要保存好!我一看心裡頓時涼了，撅起了嘴說：是一本書啊。心想：怎麼回事，原來這一本破書就是我的生日禮物。還讓我保存好!我激動的心情像被澆了冷水似的，非常沮喪。爸爸看出了我沮喪的樣子，便嚴肅的說：不要小瞧這本《從百草園到三味書屋》，他是著名作家魯迅最著名的散文。他開始耐心的給我講解：本書是魯迅先生的第一稿。說著他打開了書，我看到裡面有許多圈圈點點。爸爸看著我又說：瞧!魯迅先生多麼認真，改的多仔細，還寫了批註。在看看魯迅先生，把自己看到的細微的植物、動物做的事兒都清晰的寫了出來，如果讓你去了百草園，肯定什麼都發現不了，你應該好好學習魯迅先生的精神。爸爸把這本書遞給了我。
我靜下心讀了起來，《從百草園到三味書屋》是魯迅先生回憶了童年、少年時代的難忘歲月。百草園是魯迅先生家裡的一個菜園，百草園里有一堵泥牆、蟲子、野草，是魯迅的樂園;三味書屋是魯迅先生小時候讀書的地方，很簡陋，但他在那裡學習詩經、歷史、百家詩書。我突然有所感悟：看似毫無趣味的小菜園，可魯迅先生的筆下是那麼充滿生機，不盡我也喜歡那能給人帶來無限快樂的百草園。三味書屋裡我彷彿看到了教書先生和藹，魯迅先生對教書先生的恭敬都歷歷在目。啊!我喜歡魯迅先生的百草園和三味書屋，那是甜美的快樂的回憶，使我感悟到大自然的美好，學習新鮮的知識是快樂的和幸福的事情。我喜歡爸爸送給我的這份生日禮物，使我懂得了要熱愛大自然，熱愛生活，熱愛學習，這些都是快樂的!我雙手緊緊拿著這本書，覺得心裡熱熱的，我想這份禮物很重，很珍貴。
禮物有薄、有厚、有貴的、有便宜的，都不重要，重要的是送禮人的心意，那才是值得珍藏，非常珍貴的。
E. 高中作文800字記敘文 行止有度
國外有諺「偉大變為可笑只有一步」，「比人多跑一步的人是聖人，比人多跑兩步的是瘋子」。
國內有諺「欲速則不達」，「貪多嚼不爛」，「過猶不及」。
這些民諺都是在講「度」的。
人生智慧，你可以道出千條萬條，但最重要的一條是「凡是皆有度」。度是一定事物保持自己質和量的限度，是和事物的質相統一的限量。任何度的兩端都存在著極限或界限，叫做關節點或臨界點，而超出這個范圍，事物的性質就發生了變化。水的沸點是攝氏一網路，水的凝點是攝氏零度。從攝氏零度到攝氏一網路是水的溫度范圍，過了這個度，水要麼變成水蒸氣，要麼變成冰。
人生活在「度」中。我最大的追求是自由。一個人一旦失去了自由，他還有幸福和快樂可談嗎？他還可能有所作為嗎？但是，自由是度中的自由，過度的自由就會失去自由。一根彈簧在其彈性限度以內，怎麼拉都行，一旦超過了這個度，彈簧就無法復原了。做人做事，為人處事也有一個「度」的問題，「度」的這一邊可能是一片燦爛，而「度」的那一邊卻可能是烏雲密布，日常生活中的「度」，幾乎處處可見。
例如喝酒，朋友們聚在一起喝點酒，聊聊天，交流信息，增進感情，本是人生的一件快事。但酒一過度就要出事了，輕者出洋相，重者傷和氣，更有甚者傷身體，誤正事。
例如說話，說話也有度。話不可不說，不可多說。古希臘哲人蘇拉格底說：「人有雙耳雙眼一口哪能就應該多聽多看慎言，言多必失。」開玩笑是人際關系的一種潤滑劑，但是忌過度，一過度必傷感情。幽默的言談令人快活，一過度就變成庸俗或是尖刻。
謙虛是大家公認的美德，謙虛指不自滿，有自知之明，正確對待自己和他人，過度謙虛則變成了虛偽。明明學富五車，非說自己孤陋寡聞；明明碩果累累，非言乃雕蟲小技；明明能擔負重任，卻幾番推辭，稱自己無德無才，只可干點小事。
勤奮是美德。勤勤懇懇，埋頭苦幹，事業心強是好事。但是，人做事不要把自己逼的太緊，弦綳得太緊就容易斷。每天付出的精力和時間應當有度，否則適得其反。帶病堅持工作，精神雖可嘉，但不足取。沒有條件不說，有條件為什麼不去看病治療呢？有些人以透支生命去賺錢更是本末倒置。
例如對美的理解，古希臘哲學家柏拉圖說：「美就是適當。」宋玉在《登徒子好色賦》中，描寫了東鄰之女的美：「增之一分則太長，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。」可見，恰到好處才是美。而過分或不及則都不美。任何事物都有質和量的辯證統一，都存在一個特定的量的限度，一旦超過這個限度，性質就轉化，美的事物就會轉化為丑。
例如對真的理解，列寧說：「只要再多走一步，彷彿是向同一方向邁的一小步，真理就會變成錯誤。」可見，恰到好處才是真。不及，真的不全面，過了，超過是適用范圍，真理就變成了謬誤。真理和謬誤只有一步之遙，怎麼才能使問題看得客觀、合理呢？除了加強修養，提高認識水平外，就要對問題的注意視點以合理定位。找准視點，最大限度地提高觀察、分析、解決問題的質量。
例如對善的理解。對人懷仁慈之心，做事行善良之舉，是人的一大美德。但是，恰到好處才是善。嬌慣子女不是真愛，救濟貧困的人當然值得贊揚，但不如激人自立，教人自強，助人脫貧。行善有范圍，豈能像唐僧那樣對妖怪講慈悲，豈能東郭先生那樣對惡狼講善良，豈能像伊索寓言中那位農夫對毒蛇講憐憫。對惡人的善良就是對人民的犯罪。
有「度」才有「和諧」。自從有人類以來，人類與自然之間的關系始終處於不和諧之中。一開始，人類對自然的盲目崇拜和認同。把自然當作主宰自己的主人。這是認識上的一種無度；而後，人類壯大了，先進了，又要做自然的主人，肆意向自然索取財富，這又是認識上的另一種無度。人不應當做自然的主人，只能做自然的朋友，形成人與自然和諧的統一，這才是人與自然關系的適度。
我們的身邊處處是「度」，「度」並不損害你的人生，反而使你的人生過得更好。遵守法度的人才能平安度過人生。處事之道難於守度，守度了，才有和諧的人際關系，才有適合自己的成才環境，命運之神才會光顧。藝術講究度，科學講究度，生活講究度，經商講究度，人生講究度。人的一生豈能不研究、不遵循「度」呢？
「度」是大學問。古今中外的仁者智者、賢人哲人在他們的學說中都有對「度」的論述。馬克思主義哲學中的辯證唯物主義講「度」，例如量變到一定程度下才會發生質變。儒學講究中庸，不偏不倚；老子主張順其自然，適應自然；佛學談心理平衡；達爾文談「適者生存」。可見，守度不是人生小技巧，而是人生大本事。
有人認為立志是人生智慧。不錯，大志釀就氣魄，大志磨礪意志，大志煉就恆心，志向存於高遠方成大器。但是，立志需「度」。大志過於具體就會遭受挫折，大志脫離實際便是好高鶩遠。立志也需「量體裁衣」，否則便是空中樓閣。
有人認為熱情是人生智慧。不錯，人際交往離不開熱情。但是，人際交往中熱情也有「度」。你的熱度太高了會灼傷人；你的熱度太低則會冷漠人。該加溫而沒有加溫會使你的人際關系發生「斷路」，該降溫而加溫的會背離意願。把握住了「度」，熱情不會失態，幽默不會油滑，坦誠不會粗率，謙虛不會虛偽，活潑不會輕浮，謹慎不會拘泥。
有人認為謀略是人生智慧。其實謀略是小智慧。人們醉心於《孫子兵法》、《三國演義》中的出奇制勝，豈不知，出奇一旦過了度亦可致敗。
有人認為讀書生智慧。不錯，書籍是知識的海洋，讀書使人進步，這是不爭的事實。讀書也有「度」。書不可不讀，書又不可濫讀。書，不可不信，又不可全信，「盡信書不如無書」。讀書並非多多益善。鄭板橋說：「讀書破萬卷，胸中無適主。」老子說：「少則得，多則惑。」哲學家伏爾泰甚至說：「浩瀚書海使人愚蠢。」
您瞧，「度」難道不是人生大智慧嗎？守度難道不是人生最重要的方略和品德嗎？
許多事本身很難評價其正確或是錯誤。「度」的這一邊，事就做對了，一過了度，事就做得不對了。
過失，過失，一過就失。
過錯，過錯，一過就錯。
F. 關於一篇寫人生要有希望的800字的作文記敘文
人生中最寶貴的是什麼？或許你會認為是生命，因為每個人的生命都是有專限的。可是在我看來，人屬生最寶貴的莫過於信仰。 賈平凹曾說：「人生得也罷，失也罷，悲也罷，喜也罷。要緊的是心中的一泓清泉里不能沒有月輝。」信仰，便是那片月輝，指引著我們前行的方向。 有的人為了堅守信仰，含垢忍辱地活著。 當司馬遷挺身為李陵辯護時，厄運便悄然而至。他的正直敢言觸怒了漢武帝的權威，他被判死刑。可是，他的理想還未實現，他的史書才剛開篇，怎可半途而廢呢。此時的他，面臨著兩難的困境，擺在他面前的只有兩條路，要麼拋棄理想，慷慨赴死，保全名節；要麼堅守信仰，接受宮刑，苟且偷生。在一番深思熟慮後，他毅然決然地選擇了後者。在給朋友的信中，他寫道「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」，與其以死明...
G. 勵志的作文800字記敘文經歷
校園勵志作文
生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定於我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
一個出生於貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責的好爸爸，一個負責的好「老師」。他就是巴克爾。
巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出後才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，出國留學網而是鼓勵孩子們認真學習。
一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：「好，孩子他媽，你知道這個答案嗎？」妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來，她說：「尼泊爾？我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!」這個回答正中巴爾克的下懷。於是他說：「把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。」就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。
巴爾克說：「一個人「不一定終身受雇，但必須終身學習。」只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要發奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢？不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恆心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢於挑戰。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恆者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等於掌握了知識，更不等於有了智慧。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那麼只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。
學習不等於能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等於增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。
H. 成功源於點滴作文800字_高三記敘文_作文大全網
一步登天做不到，但一步一個腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。
每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每天，進步，一點點，那簡直又是在默默地創造一個料想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。
進步，這是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現狀有所突破，就是用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。
每天都在盯著那個高遠的目標，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那麼熱情但不狂熱，執著但不偏執地矯正著不滿又營造著快樂，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點點……
不要小看這「一點點」。靈感，就那麼一點點，便使你於混沌中豁然開朗；智慧，就那麼一點點，便使你於危機中有了轉機；勇氣，就那麼一點點，便使你於怯懦中增長起了干勁。
每天進步一點點，真是不錯。
因為，它很務實。它堵死了一時心血來潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那麼平靜，從容，步履穩健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。
每天進步一點點，沒有不切實際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價，只要努力，就可以達到目標。
每天進步一點點，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒想著要創造什麼奇跡，可月上枝頭時發現今天著實沒有白過。自己心裡踏實，迎接明天的早晨就不會心虛。
每天進步一點點，難的就是老是那麼一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動，每天都要給自己一個雷打不動的作業，而且每天都要雷打不動地把它完成好。一點點進步並不引人注目，就是這一個個不引人注目，終將突然托起一個意想不到的成就。
每天進步一點點，需要每天都要具體設計，認真規劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因為這不是做給別人看，也不是要跟人交換什麼，而是出於律己的人生態度和自強不息的進步精神。
每天進步一點點，使每一個今天充實而又飽滿。
每天進步一點點，終將使你一生厚重而充實。
對我而言，我十分期盼著進步，進步是一件十分快樂的事，哪怕只是每天進步一點點。比如說，我們一天記住一個英語單詞是再簡單不過的事，如果每天記住一個詞，一個月就能記三十個詞，一年下來就能記三百多個詞。所以，一步登天做不到，但一步一個腳印人人都能做到；一下成為天才不可能，但每天進步一點點都有可能。是啊，每天進步一點點每個人都可以做到，但是能否堅持做下去才是關鍵。
雖然說我的數學現在還不是很好，但我只要這樣一直努力下去，在不久的將來，我就會有一定的成就。所以，為了以後的成就，我必須不斷的努力！
記得在前年6月，我和往常一樣，來到了培訓班裡。太陽已經高掛天空，火辣辣地炙烤著大地，知了也喊著：「好熱，好熱。」終於，第二節的上課鈴響了，我三步並做兩步走，回到了坐位上。王老師來到了黑板前，拿起粉筆，在畫上了兩個邊長為6厘米的長方形，中間有一部分重疊了起來，並畫上了陰影。老師在上面畫圖形，可我卻在下面翻起了教材。「難道今天學重疊問題？」我在下面嘀咕道。沒等我把話說完，王老師便公布了今天的學習內容——重疊問題。於是，王老師對我們說道：「大家把書翻到第53頁，把例一給完成。」我把教材翻到了第53頁，看了看例一。「兩張18厘米的紙重疊，而重疊部分又為3厘米，看來要……」我心裡暗暗的想道。隨之，我便在教材書上寫了「18×2-3=33」，並且舉起了手。王老師來到了我的身旁，看了看我寫在書上的算式，微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了，便問我道：「為什麼要減三？」我思索了一下，胸有成竹地回答道：「因為兩張同樣長的紙粘在一起時，會有一段重疊，所以要用原長度乘二減三。」王老師聽了我的解答，笑得更加燦爛了，一個上午下來，我們學會了重疊問題。
回到家裡，我拿出試卷，一道一道把題目仔仔細細地復習了一遍。等到第二周，王老師讓我們做的是復雜的重疊問題。在王老師的指導下，我發現自己的解題能力進步了。不僅如此，我又學會了許多題目。
雖然今天只進步一點點，明天也只進步一點點，持之以恆，積少成多，多年以後就能成為一個有才華對、社會有用的人。
I. 知識改變命運的優秀作文800字 記敘文
閱讀改變人生，知識改變命運。
對於我來說讀書是最好的學習方式，最好的娛樂方式。在閱讀時，我能享受到平常所感受不到的一種快樂，那種快樂能消除煩惱，讓我毫無憂慮的沉浸在忙忙書海之中！不僅如此，書籍還能讓我們視野更開闊，學習更多知識，思想也能更深入，更有創意…那我們對自己的未來也更有信心！
書是我們前行道路上的指路人，書是雨中的傘，書是我們飢餓時的糧食。多讀書，讀好書，讓我們的心不再乾涸、荒漠，讓我們的心充滿綠色，生機盎然。
人人都知道讀書的好處，但讀書的人卻越來越少。據有關部門調查，六年來我國國民圖書閱讀率持續走低：1999年為60。4%，2001年為54。2%牞2003年為51。7%，而2005年為48。7%，首次低於50%，究其原因，大多數中年人說「沒時間」，說「不習慣」，還有人說「買不起」，「沒地方借」。看著以上數據真是令人擔憂，很難想像，一個不讀書的民族怎樣壯大。古人雲：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」我們讀書雖不求「黃金屋」、「顏如玉」，但蘊藏在書中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩可以讓我們心胸開闊，可以讓我們領略「面朝大海，春暖花開」的美景，讀史可以讓我們明智，正所謂「以史為鏡，可以知興衰」，讀一些優美的散文也可以讓我們心曠神怡。多讀書、讀好書可以讓我們的心靈停止沙化，變得青山綠水。
也許有人會說：「我們並不是沒有讀書，而是換了一種讀法，比如網上閱讀。」的確，據有關報道指出，網上閱讀率正在迅速增長。然而我認為讀書就是拿上一本書來看。先不談網上閱讀對我們身體的傷害，就網上閱讀的內容而言本人就不敢誇獎。網上書籍大多是一些空洞的不耐讀的文字，比如網上四大名著改得只剩下情節，而一些優美的句子，已不見蹤影。泡一杯清茶，捧一本書籍，悠悠地從容閱讀，難道不是一種境界嗎？
閱讀帶給我們的無疑是這樣的登高遠眺。尤其身陷現實的囹圄，跳出圈子憑借的力量就來自於各種各樣的書，來自於潛心的閱讀。有了這種能力，無異於推開一扇望向美好的窗。同樣是長大，有了閱讀相伴，尤其是閱讀優秀、經典的作品，那是怎樣詩意的寬松！
曾經讀過一本書《窗邊的小豆豆》這本書給了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳徹子寫的。她寫了自己小時候的親身經歷，作者因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子……這本書寫出了所有孩子的心聲！還有其他好多書籍，都給了我好大的感悟！那些革命書籍更使我更懂事了！所以，從小我就知道，書是我最忠實最知心的夥伴了！只有漫步在書海中，我才能放下心來。我會靜靜地享受快樂！享受古今中外的文學作品！
閱讀開啟人生。當代兒童文學作家梅子涵老師說過：一個希望優秀的人，是應該親近文學的，親近文學的方式當然就是閱讀。閱讀那些經典和傑作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來……慢慢地，這閱讀就使你有了格調，有了不平庸的眼睛……因為我們從有意識起，就在讀書，所以，閱讀是我們開始人生的第一步！
知識成就未來。只有掌握了知識，我們對自己的未來才更有信心！我們將來才能獲得更好的成就！
J. 人生沒有如果記敘文800字
人生沒有如果
擁有時不懂得珍惜，失去了方覺可貴。也許，每一個人都曾有過這樣的感覺。其實，人生就是在不斷出現的遺憾中度過的。
人生，是一個沉重的詞眼。盡管，我們時刻面對的就是它，然而，我們還是不願意老是提起它。提起它，總少不了感概；提起它，也未免有太多太多的惋惜。
不管你願意還是不願意接受這樣的事實，你要明白，人生是沒有假如的。事情假如可以改變，人生假如可以重來，也就不會有那麼多的悔恨了。難怪，提起「人生」兩字好沉重呢！
很多事情，是經過之後才會明白的。還是年少的時候，師長就教導我們要珍惜光陰，發奮學習，這是立身之本。可是，那時候，對長輩的這一番心意，我們又懂得了多少呢？直到後來，面對著勝者為王敗者寇的現實，我們才明白了長輩們當初的這一番苦口婆心。
青春年少時沒有思想，待到有了思想的時候卻早已錯過了那年齡。假如人生可以重來，也就不會有一失足成千古恨的事情發生了。這，就是成長的代價。
常聽人們說，假如一切可以重新開始，我會做得很好；假如時光可以倒流，我會好好把握；假如再給我一次機會，我會盡力爭取……我們太希望得到「假如」的垂青了，可是，那「假如」又太虛無縹緲了。慘淡的人生，炎涼的世態，怎會在乎你內心如何備來自受者非人的煎熬呢！
我常常想，假如不是當初那樣子，就不會有今天這結果。人們常說，浪子回頭金不換。其實，這也只不過是人們的一廂情願而已。浪子回頭的時候，你可知道，人們又何曾給過他們機會呢？他們又遭受過多少白眼呢！人心苛刻，世道不容啊！激勵人的名言
人生是沒有假如的，很多東西過了這一村，也就不會再有那一店了，人生可沒有那麼多的假如。
知道人生沒有假如，也就要學會珍惜和把握，也就不要太任性，不要聽不進去一句善意的勸告。
知道了人生的不易，卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生，這就是做人的痛苦所在。同樣，知道了人生沒有假如，也就要學會克制，學會忍受，學會堅持。就不要讓錯誤一再發生，那樣後悔的時候可沒有葯買。
面對人生，就要像林黛玉剛進賈府那樣就，步步小心，時時在意；不敢多走一步路，不敢多說一句話。人生，得低頭時且低頭吧，有事，不忍辱負重，又怎可能迎來艷陽天呢！古人曰：「唯有埋頭，方能出頭！」
人生沒有假如，不要把希望放在明天，也不要讓人生等待未來，那是很不現實的。明天的日子如何，未來的人生怎樣，全在此時此刻的努力。
人生沒有假如，不要對它抱著幻想。忘記你所失去的，珍惜你所擁有的。這樣，盡管人生未必沒有遺憾，但也可以無悔了。誰都不能對一個努力的生命抱太多的苛責。所以說，不管是怎樣的人生，只要盡力了，也就難得了，也就不需要假如了。