『壹』 不怕失敗,就怕不著么高中作文800字
1.失敗乃成功之母
失敗,人人都會經歷.失敗,其實並不可怕,失敗,是嚮往成功的第一步.
名人也會失敗,天才也會犯下錯誤,大發明家━━愛迪生一生發明1000多種發明,可失敗了上萬次,在製造電燈時,愛迪生就失敗了1340次,正是愛迪生的耐心與信心,才能使電燈發出耀眼的光輝；愛因斯坦製作小板凳,一次又一次地失敗；張海迪為了參加體育項目,也失敗了300餘次；還有……
我,並不是天才,也經歷過失敗,在體育跳長繩時,使我心裡十分的恐懼,好像長繩跟我是那麼陌生,在我心裡,長繩我猶如一條長蛇,在第一次跳時,我沒有跳過,阻止了同學們的記錄,那時,同學們用異樣的目光注視著我,從那時起,我心裡想；今後再也碰長繩.然爾又看看同學們玩的興高采烈的樣子.我忍不住去跳,這時,我居然順利跳過了,我仔細想了想,認為功勞應該是第一次的失敗,正是第一次的失敗,使我總結了經驗,抓住了節奏,於是,我膽大了許多,經驗也愈積愈多.現在,跳長繩時總能看到我的身影.
所以說,失敗是嚮往成功的第一步.
2.失敗是成功之母
常言道：「失敗是成功之母.」這似乎已成老生常談,但行動和言語有時是不相一致的.當你的成績單上出現「紅燈」,或是在工作中遇到困難時,你的心中是否除了沮喪,別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢!對此,每個人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談談：失敗是成功之母.
世上少有一帆風順的事,而失敗卻隨時會有,否則,那些「發明家」、「文學巨人」的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史,那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功,正是因為他們能正確對待失敗,從失敗中獲取教益,從而踢開失敗這塊絆腳石,踏上了成功的大道,比如偉大的發明家愛迪生,—生的成功不計其數,—生的失敗更是不計其數.他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗,他卻並不以為這是個浪費,而是說：「我為什麼要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的.」這就是愛迪生對待失敗的態度.他每每從失敗中吸取教訓,總結經驗,從而取得—項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果.失敗固然會給人帶來痛苦,但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點,又啟發我們逐步走向成功.失敗既是針對成功的否定,又是成功的基礎,也就是說：「失敗是成功之母.」
然而,在現實中成功並不是失敗的積累,而是對失敗的總結與超越.如不認識這一點,就會導致「失敗越多越成功」的荒謬結論.比如數學上有名的平行公理,從它問世以來,一直遭到人們的懷疑.幾千年來,無數數學家致力於求證平行公理,但卻都失敗了.數學家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就,最終在絕望中痛苦地死去.正當這個問題像無底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時,羅巴切夫斯基在經過七年求證而毫無結果時,找出了失敗的原因.羅巴切夫斯基在屢次失敗之後,總結分析了失敗的前因後果,從本質上認識了這一問題,從而取得了成功.由此可見,「失敗是成功之母」是一條客觀規律,但真要把失敗向成功轉化由可能變為現實,還必須經過不斷的探索和科學的分析,從失敗中吸取教訓,指導今後的工作,這樣才算沒有「白白」地失敗.
年輕人在工作中容易失敗,也容易灰心,因此,我們只有牢記「失敗是成功之母」這一名言,樹立起堅定的自信心,才能從失望中看見希望,從失敗走向成功.
「失敗是成功之母」不僅應當成為我們喜愛的一句格言,更重要的是要成為我們行動的指南.「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路.
顯卡679o 2014-11-16
『貳』 用上世上無難事，只怕有心人.寫一篇作文400字以上聯系自己
我們班的中隊長負責班級里大大小小的事。這幾天班主任駱老師不在，她便更忙回了，不僅要帶早讀，管紀律，答還要發試卷，記作業……
今天早晨是語文早讀，同學們早早來到了教室。不一會兒，中隊長走上講台，開始帶領我們早讀。她先讓我們讀一遍課文，然後需要背誦的再背一遍，還時不時地讓同學們回答一些與課文有關的問題，增長些課外知識，儼然一副小老師的模樣。雖然駱老師不在，但在她的帶領下，我們都很認真。
一個課間，我和梁同學下課去平台聊天，這時，中隊長氣喘吁吁地跑過來對我說：「你的作文被選上了學校的徵文，趕快用信紙抄一下吧，中午之前必須交！」我立刻回到教室，她遞給我兩張信紙，我認真地抄了起來。下一節是體育課,老師讓我們自由活動,我想：先玩會兒再抄吧。可想到她找我時很著急的樣子，怎麼能讓她一再地催我呢？於是下決心把作文抄好再玩。
中隊長每天下午都把作業一字不落地抄在黑板上，作業本不厭其煩地收上發下，真是老師的好幫手，我們很喜歡她——負責任的中隊長。
『叄』 我現在寫一篇雅思作文用時特別長，就怕考試的時候會受影響，怎麼辦能幫我分析一下原因么
如果你總是說自己寫不完，基本就是這么幾種情況： 1.寫字速度慢（這個只能自己練習）回 2.沒思路：你可以看答一看機經，看看每次都是什麼題目，也不用寫， 就把你想寫的要點總結 找個30篇文章，基本你也就有寫作思路的。 3.不會寫句子：找一本新概念3冊的書，學一遍，在背一背，或者直接報個北京新東方的大學新概念三冊精品班學習一下，尤其是裡面漂亮的句子，這樣你能寫出比較好的句子~
『肆』 初一下冊馬上期末考試了，就怕語文考試寫作文
1、選擇適合自己的文體
首先，考生應根據自己的知識結構和寫作特長，來選擇合適的文體。擅長寫記敘文的同學，則採用第一個題目或把第二個題目轉化成記敘文。擅長寫議論文的同學，則直接採用第二個題目。
寫成記敘文的文章，大多或流於平淡，或事例虛假，或材料陳舊，缺乏真情實感，激不起讀者的閱讀興趣。反觀本次的議論文，話題本身就極富選擇性，且能夠證明論點的材料、格言俯仰皆是，呼之欲出。很多文章，觀點鮮明，事例充分，語言精闢，令人愛不釋手，自然得分就高。因此，本次的題目，寫成議論文更宜出彩，更宜拿到較高的分數。
考場上的情況是千變萬化的，考生切不可在考前預定自己將寫什麼文章，而要根據考場試題情況和自己的文思情況來做出決定。
2、給作文命一個好題目
題目的好壞也體現了作者的水平，所以有「好題目是文章的一半」的說法。
那麼怎樣給考場作文命一個好題目呢？筆者認為：題目要簡單明了。巧用名人名言或格言俗語。借用富有詩意的語言。多用結合現實的題目。題目如屬記敘文，應突出主要事件。題目如屬議論文，最好命成論點型題目。
以下這些題目，則是本次作文中的好題目。記敘文：《病房，難忘的四十八小時》、《那次，我離家出走》、《網吧驚魂》、《一失足，我落進了冰湖》。議論文：《珍愛動物，就是珍愛人類》、《珍愛生命》、《珍愛大自然》、《珍惜親情》、《珍惜時間，莫負光陰》。這些題目，是記敘文的，內容清楚，極富懸念，引人入勝。是議論文的，言簡意賅，觀點明確，富有文采，給人一種過目不忘的感覺。
反觀不好的題目，有的空洞無物，有的語義含混，有的內涵太大，有的過於直白，有的遠離主題或議題，有的拖沓冗長。還有的用名詞性短語作題目，本身就不適合寫議論文。
3、選用最佳素材
在決定了採用哪一種文體，確立了文章的主題、論點之後，選取什麼樣的素材，就成為寫好文章的關鍵。
從什麼地方找「米」下「鍋」呢？生活是創作的源泉。面對考場作文，你就要把平常讀書、上課、與人交談、看報、看電視、聽廣播學來的人物、語言、事例，按照主題思想成中心論點的要求，進行「過篩子」，選取合乎要求的素材。再根據自己對素材的熟練程度和運用效果，去粗取精，最後選定。
毫無疑問，平日掌握的素材越多，就越有可選性，就越能寫出好文章。因此，平時應該做語文學習的有心人。
下邊這些事例，都是本次作文中出現的上佳材料，想必你一定不會陌生：清華大學學生用硫酸澆潑動物園中的黑熊，令國人痛心驚訝。連續不斷的沙塵暴，再次給環保敲響了警鍾。魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用在了讀書上，其成就令人景仰。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，雙目失明、下肢殘廢，但他珍惜生命，勇敢地向困難挑戰，最終在病榻上完成了兩部長篇小說。張海迪，胸部以下失去知覺，連翻身都不能自如，但她不向命運低頭，珍惜活著的時光，通過努力成為著名作家和社會活動家。
4、巧妙地組合現有素材
文章是什麼？文章就是寫作材料的巧妙組合。打個比方說，要蓋房子，有了磚、瓦、石頭、水泥、木材，能工巧匠就能蓋出好房子，而拙匠莽漢就蓋不出好房子，甚至蓋不出房子。聰明的作者，他知道該選用哪些事例？應先寫哪些事例，後寫哪些事例？這些事例怎樣緊扣主題，怎樣證明論點？哪一個段落中引用哪位名人的名言警句，哪句名言可以作為文章的論點？
本次作文中，假如你的題目是《一次不平常的經歷》，那麼你可以選擇下列這些敘事范圍：
你得到親人之愛的故事，你與朋友或同學之間真情的往事，一個給你啟迪或感悟的事例，影響你人生觀念的大事，驚心動魄、生死離別的意外。
假如你的題目是話題《珍愛》，那麼你可以選擇下列這些議題：珍惜：環境、自然、動物、生命、時間、親情、同學友誼。這些議題既大氣、嚴肅，又言之有物，能引起讀者共鳴。
第一個題目，必須寫自身經歷，必須寫真事，抒真情。而第二個題目倘若你選擇「珍惜環境（生命、時間）」這樣的論點，則宜拋開自我，放遠眼光，從大語文、大世界的角度去選擇事例。依次類推，凡是議論性的題目，舉例時，都應盡量避免略顯小氣的「自己」、「同伴」、「小表妹」之類的小人物，而應選擇那些舉世公認、有代表性的名人、偉人、哲人的言行。
5、恰當地運用名言警句
名言警句作為道理論據，具有不可動搖的說服力。恰當的運用名言警句會給文章增色不少。
本次作文，下列這些名人名言，扣緊了主題思想或中心論點，為文章增色不少。
「不經歷風雨，怎能見彩虹？」「經歷寒冬的人才最知道春天的溫暖，經歷過危難的人才知道生命的寶貴。」「別讓人類的眼淚成為地球上的最後一滴水。」「授人玫瑰，手有餘香。」
名言警句一來自課本，二來自生活。要做生活的有心人，平常讀書、看報、看電視、聽廣播、聽別人說話，發現富有哲理的警句，幽默生動的語言，都要有意識地記下來。積少成多，你也會出口成章，妙語橫生。
6、考場作文鼓勵創新
寫好考場作文，還要有創新意識。如果寫記敘文，就要通過自己的親身體驗，或講述新鮮的故事，表現更具體、更強烈、更豐富的思想感情。
如果寫議論文，要能夠通過令人信服的事例、嚴密緊湊的結構、無懈可擊的邏輯推理，闡述自己所領悟的道理，表達自己的觀點。
考場作文的審題難度大為降低，內容更加廣泛。你可以議論，可以記述，甚至可以寫小小說或編寫短劇，寫詩歌或寫成文言文，形式非常自由。正由於考場作文在內容和形式上徹底松綁，學生才可以極大的發揮創造力和想像力。但是，創新不是押寶，創新必須建立在較高的寫作水平之上，而不是心血來潮式的創新。
可是，由於應試教育觀念的影響，更限於同學們的水平，學生的作文中仍有不少八股味，必須徹底摒棄。現代社會，人文精神已經滲透到生活的各個領域，在作文中寫出活生生的富有個性的人或事例，發獨到見解，寫出真實情感，以及極有創意的小說、大膽想像的科幻故事，是中學生應該盡力追求的目標。要達到這個目標，必須廣泛閱讀課外書籍，關心未來世界，著眼於科學素質的培養，重視想像力的開發，只有這樣，才能使自己的作文有創新，有特色。
7、學會「找米下鍋」
這是考場作文的題外話了。考場作文中的話題作文重視學生創造性潛能的開發，重視學生個性的培養和發展，重視培養學生觀察、感受、思考生活的意識。但許多同學每當遇到話題作文時就犯愁，只好勉強寫作。常常是開了頭，就剎了尾；或者內容空洞，老生常談。為什麼會有這樣的尷尬呢？關鍵是「無米下鍋」。
可能有同學會說，我不也天天在生活嗎？為什麼就發現不了可以用來寫作的「米」呢？
常言道，留心處處皆文章。只有做生活的有心人，時刻關心生活，投入生活，才能真正擁有生活。如以「網」為話題作文，現實生活中存在著各種各樣的網，有有形的網，如蜘蛛網、魚網、鐵絲網……；有無形的網，如關系網、消費網……。只要你留心生活，各種各樣的網就可以信手拈來。本次作文中，許多同學的事例恰到好處，為文章增色不少，無疑是他們關注生活、做有心人的自然結果。而有的同學把自己封閉在狹小的圈子裡，對報紙漠不關心，對課外的火熱生活，對班級里的人和事，視而不見，充耳不聞。這樣一來，肚子里空空如也，當然到作文時，自然做不出「無米之炊」了。
『伍』 怎麼寫好作文
作文並不難，生活是源泉；觀察勤思考，留心最關鍵；多讀多積累，素材和語回言；
答
開心就多練，興趣第一關；觀察百日功，文章一朝成；常說嘴不笨，常寫手必順；
文章要寫好，腿腳要多跑；文章不怕改，就怕難割愛；寫作莫偷懶，勤寫天天練；
技法幫助您，會寫美妙篇。
寫作不怕根基淺，勤學苦練能過關；百遍錘煉成妙語，千遍推敲成佳篇。
實話三言和兩語，勝過虛話千萬言；千錘百煉出好鋼，千修百改出精篇。
話不在多而在精，文不在多而在新；敲鼓妙在鼓聲響，寫作妙在心聲真。
無情未必真豪傑，有情文章才綉錦；恆心架起通天路，勤奮打開智慧門。
『陸』 不怕你做不到,就怕你想不到作文兒400字500字作文兒400字500字500字的
意想不到的收獲星期三早上，上課鈴一響，夏老師一如往常，手裡拿著語文書，走進教室，開始給同學們上課。
當這天的課上完，快下課的時候，老師突然問了一句：「誰在網上投過作文？〞我聽了，心裡一怔，我記得媽媽幫我在網上發表了許多作文，還幫我把作文寄到報刊去投稿。於是，我把手舉了起來，老師看見了，突然又說了一個好消息。她說：「同學們，今天，我告訴你們一個令人高興的好消息，胡可的作文在報刊里投稿成功了，發表到《作文大王》這本書上面去了，而且還有10塊錢的稿費呢。」聽了老師的話，我簡直不敢相信自己的耳朵，大家都用羨慕的目光看著我。
啊！回想起我原來的寫作，簡直讓我頭都覺得大了，沒想到今天有如此大的收獲，這難道不應該感謝我親愛的媽媽嗎？
以前呀！媽媽只要看到我休息，就逼著我看書、寫作文，好像生孩子只有寫作文和看書，我看到天上的雲，媽媽就讓我寫雲，我看到春天的小草小花，媽媽就讓我寫小草小花，我看見了昆蟲，媽媽就讓我寫昆蟲，甚至連毛毛細雨也不放過。
記得有一天，天下著大暴雨，我和弟弟特別想出去玩，可是一樓地上的積水已經有一尺多高了，我們只好在陽台上玩呀，鬧呀！我們把雨水用手接著來洗手，還拿媽媽的手機來拍視頻。
到了中午，我們玩累了，玩夠了，我走進房裡，正准備休息，媽媽突然說：「胡可，今天玩得開心吧？」我說：「開心呀！」「那你就『雨』為題寫一篇日記吧；」啊！又要寫作文，我抓耳撓腮，心裡一千個，一萬個不願意，可是沒辦法，媽媽眼睛一瞪，開始angry（生氣）了，我只好東寫寫細湊湊，寫了好幾個小時，終於給媽媽過關了。唉，我以後玩什麼也不開心了，免得又要寫作文。可是媽媽呀！無論是我開心還是不開心，都要我寫作文。開心的時候寫開心的作文，不開心的時候寫不開心的作文。現在在媽媽的壓迫下，我不僅喜歡上了寫著，而且我的作文還發表了，這真是太令人高興了。
『柒』 「世上無難事，只怕有心人」怎麼寫作文
世上無難事，只怕有心人 每個人都有自己信奉的一句名言，激勵著自己努力向前，而我的座右銘是「世上無難事，只怕有心人」，這是我最喜歡的一句名言。 有一天我去我表妹家玩，看到她會騎自行車了，於是我下定決心也要學會騎自行車，就這樣我開始學騎車了。剛學的時候，要媽媽給我扶著車子，但騎的時候仍然搖搖晃晃的，我騎在上面特別害怕，生怕一不小心給我摔了，學了兩三個小時，媽媽滿頭是汗，我也學得差不多了，就讓她休息會兒。我自己學騎車，可還沒騎多遠我就從車子上摔了下來，雖然很疼，但我站起來，拍拍身上的土，又接著練習，「世上無難事，只怕有心人」。練了一上午我終於會騎自行車了。我很高興，媽媽也笑了。 一天，一個朋友興高采烈的來找我去溜冰，可是我告訴她我不會，她很失望的走了，我就讓媽媽給我買溜冰鞋，我也要學溜冰，可穿上鞋子我就站不起來了，只能讓媽媽扶著我去學，溜冰場上有很多小朋友，比我小的小孩都溜得特別棒，我也給自己打氣，開始學了，開始走都很困難，都是媽媽扶著我，慢慢的我可以自己站著了，就讓媽媽去旁邊休息，我自己學，學的過程中，我被摔了很多次，有時疼的都快哭了，好幾次想放棄，可想到「世上無難事，只怕有心人」這句話，我又開始學了，天快黑的時候我終於會溜冰了，朋友過來說：「你真棒，學得真快，」我也很開心。 在生活中還有許多這類的事情，都是那句「世上無難事，只怕有心人」激勵著我。這句話讓我受益匪淺，它告訴我只要肯下決心去做，世界上沒有什麼辦不好的事情，困難總是可以克服的。
可以嗎？
『捌』 不怕慢就怕站作文300
不怕慢，就怕站。這句話一直記在心上，一直鼓勵著自己的努
力做事。幹事情不能一日曝，十日寒，三天打漁，兩天曬網，要有
一種持之以恆的精神。只要你慢慢地做，堅持自己的方向，成功總
會在遠方向你微笑。因為，路雖遠，行將必至。發揚螞蟻啃骨頭的
精神，發揚寓公移山的精神，就沒有做不成的事情，沒有達不到的
目標。關鍵一個字就是「做」，要堅持不懈，即使遇到困難，遭受
挫折，也要勇往直前。
小故事有這樣的一件事，有位老總找到秘書，說讓他找一個人
，因為有一件特別重要的事情要交給這個人去做，責任非常重大。
秘書於是從人事部門找來一本卷宗，對老總說：就用這個人吧，他
非常可靠，從來沒犯過一次錯誤。老總擺擺手說：我不需要這樣的
人，你去找那些雖然犯了錯誤，但能很快改正的人吧。
我們現實生活中也的確有這樣的人，他們似乎從沒有犯過錯誤
，然而，仔細分析一下，這樣的人似乎也沒干過什麼出色的事情。
因為不幹事，所以既不犯錯誤，又不得罪人，落個老好人的形象。
我們都是在不斷地犯錯——改錯中成長起來的，這正如同我們
小時候學走路。跌倒了——爬起來，繼續走；而後又跌倒，我們再
爬起來繼續走。就這樣的反復成千上百次之後，我們會走了，再後
來我們會跑了。若有哪個人害怕跌倒而不敢學走路，那麼他恐怕一
輩子都不會走，更不會跑，學走路與做事情的道理是如此的相似。
有哪個人沒犯過錯誤么？做事情，就有可能出錯；不做事情，
連犯錯誤的機會都沒有。但不做事情，每天庸庸碌碌，那你的價值
從何處體現出來呢？害怕犯錯誤而不做事，就如同因噎而廢食一樣
可笑。不吃飯，不能延續一個人生命；不做事，不能實現一個人的
價值。所以，只要做事，就一定出錯，重要的是能吸取教訓，更加
智慧、更加努力地去做事，這才是人生的態度。
現在，我想你明白那個老總為何不用那個從不犯錯的人了吧？
做事業不怕犯錯誤，怕的就是那些惟恐犯錯誤而什麼都不做的人。
因為只有走路的人，才有可能跌倒；席地而坐的人，似乎連跌倒的
機會都沒有，但他也註定看不到遠方最美的風景。
不怕慢，就怕站。只要我們努力向前走，一點一點地前進，一
點一點地進步，我們總是有機會發現最美的風景。
『玖』 寫一篇世上無難事只怕有心人的作文500字
世上無難事，只怕有心人 －－讀《名人傳記叢書－－李白》沒有一個中國人不知道他，偉大的浪漫主義詩人；沒有一個中國人不愛他，他的詩如同天上亮晶晶的繁星；他有「天生我材必有用鴻鵠之志，卻無建立事業的報國之門；他不願「摧眉折腰事權貴」，只求得揮毫狂飲，四方漫遊。他就是大唐詩人——李白。 提起李白，那是無人不知，無人不曉啊，可又有誰知道李白的少年時代是怎樣的呢，就讓我為大家細細分解吧！ 李白，長安人，生於公元701年。或許是困為出生經歷的不尋常，他從小就聰明過人，被父親寄予厚望。在父親的細心教導下，他五歲就會背誦「六十花甲子」，十歲時就已計遍了《詩》、《書》、《論語》、《孟子》以及《老子》、《莊子》等諸子百家的著作。 由於天資聰穎，悟性很高，小李白讀書並不十分用功，加上他生性調皮貪玩，常常從私熟里逃學，跑到外面去玩耍。 這一天，小李白逃學出來在街上閑逛，不知不覺得來到城外。城外陽光明媚，山清水秀，鳥語花香，讓小李白憾意不已，他感嘆道：「這么好的天氣，如果整天在屋裡讀書多沒意思啊！」心情雀躍的他走到一條小溪邊，只見溪水清澈見底，順著山腳蜿蜒流去，小李白饒有興趣地看著，正准備走到溪水裡抓小魚，忽然聽見有「霍霍」的響聲，李白循聲望去，只見不遠外的山腳下，有一座茅屋，屋前有一位滿頭白發的老婆婆正在大石頭上磨一根很粗的鐵針，磨得很吃力。 小李白走過去好奇地問道；「老婆婆，您磨鐵釘做什麼？」 「我要把這根鐵釘磨成一枚綉花針。」老婆婆抬起頭，微笑著回答道。 「什麼？這么粗的鐵杵也能磨成銹花針？」小李白噔圓了眼睛，感到十分驚訝。 「怎麼不可以？滴水可以穿石，愚公可以移山，只要功夫深，鐵杵就能磨成綉花針。」婆婆回答得非常肯定。然後，她又低頭繼續磨起來。 老婆婆的這番話對李白的觸動很大。在回家的路上，他反復默念著「只要工夫深，鐵杵就能磨成綉花針」這句話。 從這天起，李白像變了個人似的，不再貪玩，不再逃學，開始專心地讀起書來。李客（李白的父親）再也沒有聽到過私熟老師來說李白逃學的事情，反而經常聽到老師誇他勤 奮好學。 之後，李白更是刻苦學習。十五歲那年，李白就能作出很好的詩賦。他的賦方繼承了漢賦詞藻華麗豐美的特點。 是啊，我小時候也特別調皮貪玩，總不能靜下心來做每一件事，覺得每一件事都太難了。現在的我也像李白那樣深知老婆婆說的話——只要功夫深,鐵棒就能磨成針。
那天，回到家後，我纏著媽媽要她給我買一把小提琴，要求學琴，可媽媽說：「小提琴是很難學的，還是別學了。」可是我不肯罷休，媽媽也就只好答應了。
過了幾天，我終於有了一把精緻的小提琴，終於又迎來了學琴的日子。平時，我聽了那麼多的小提琴演奏，可從沒有親手嘗試過，可如今真要拉起來，才發現真難啊，以前一直以為一蹭弦就能發出美妙的音樂，可如今看來，我全都想錯了。