Ⅰ 中考滿分作文寫人的
小草離不開溫情的大地，小鳥離不開蔚藍的天空，而我，離不開無私的父愛回。
還記得小時候那個淘氣包答嗎?沒錯，是我常常令您操心，您養育了我15年，一直默默無聞，無私奉獻地從無半句怨言。我想，我永遠都體會不了您有多麼得不易、多麼艱難的把我拉扯大，謝謝您!謝謝您給予我生命，謝謝您給予我健康，謝謝您給予我知識……
是時候了了!是時候學會感恩，學會付出，學會理解了。不知何時，粗心的我開始關注您的白發，好像又多了不少根。為了讓子女過得幸福，更快樂，一定操了不少的心吧，其實我想對您說：「只要您身體健康，天天快樂，對我來說就是最大的幸福了!
每當您陪上司喝酒時，在一旁的我多麼想讓您少喝點，那樣對您的肝不好，我是多麼想搶過去喝幾口啊!看著您有說有笑的，您是真的快樂嗎?您那勉強的微笑，真讓我覺得既心酸又心疼吶!每當您喝的爛醉時，我會端上一杯熱茶，遞上一條毛巾，您那聲聲的「難受」，我真想替您分擔些您的痛苦，只有待您睡著後我才敢離開。眼睛不經一酸，眼前竟已模糊不清。
Ⅱ 寫人敘事中考滿分作文
「文章想好了再寫，否則白白傷害了一棵樹」
到我二十歲的時候，我已經開始有點名氣了。每年我都會回鄉下寫作，我有個壞習慣，寫一兩行，如果覺得寫得不好，就會把稿紙撕掉，揉成一團丟進垃圾筒，每天寫完，垃圾筒都是滿的。有一天文章寫到一半睡著了，醒了後發現垃圾筒空了，那些丟在垃圾筒里的文章都被撿起來，用熨斗燙過，放在我書桌上。誰會干這么無聊的事情?一定是我的母親。正想時，我媽媽走了進來，她對我說：「你看看窗外的樹，你這些稿紙都沒寫完，如果有一張紙沒寫完就扔掉，一根樹枝就沒了，如果你寫了整本稿紙，都沒有用完就丟垃圾筒里，一棵樹就白白犧牲了。」我看著窗外的樹，很感動。我母親接著對我說：「你寫文章時，想好了再寫，不然白白傷害了一棵樹。」這就確立了我寫文章的方向——一定要想得很透，再來寫，有多少講多少。
有很多作家，文章寫得很深奧，不可理解或讀不懂。大概有兩種可能，一種是他自己也不知道自己在幹嘛，另一種是他要通過這種方法讓人家知道他很有內涵。當然，也有例外，以前台灣算稿費不算字數，算行，拿尺一量，看你寫幾行就拿多少稿費，就有作家希望寫得更多。我有個朋友，叫古龍，他的小說從來沒有從頭寫到尾，劇情都是懸在半空中，為什麼呢?這樣稿費算得多啊。我的副刊編輯向他邀稿，他寄來的稿子這樣寫：十八個大漢/在關外/策馬奔來/跑到一座古市/一一跳上/古市的屋頂/這十八個大漢/到了屋頂/一一跳下/咚/咚/咚/咚/咚/咚/咚……
十八次「咚」，我就打電話罵他，騙稿費未免也騙得太離譜了。當然後來我們成了很要好的朋友，在副刊上連載他的小說。他有一篇小說連載了兩年多還沒結束，我就打電話給他說：「古龍啊，你可以把這個小說結束啦，因為我們要改版了。」他說：「不行啊，我這個小說一百多個主角，每個人都有各自的命，我已經沒辦法控制他們了……」糟糕了，萬一他寫個五年、十年都不完怎麼辦?我說：「好啊，你不能控制他們，我來控制他們。」我用了四百多字就把這個小說寫完了：其中一個主角，約這一百多人來選武林盟主，預先在地板下埋了一百多個地雷，等他們都來了，「砰砰砰……」一百多個主角都砰死了。這個小說最後一句是——從此，武林歸於平靜。所以一個作家如果要控制他的文字，應該在任何地方都可以做到。
言歸正傳，寫文字要簡單、精確、不啰嗦、不冗長。我寫的很多文章因為特別精煉，所以很多編入了國小和國中課本。
Ⅲ 求一篇中考滿分寫人作文
2006年河北中考佳作賞評：父愛，一生的財富
父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。
曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……
直到初三。
那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上准備下車後獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發，是一根根、一片片的白發，父親的白發，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰……
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。
那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，「我的手太涼了。」我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。
老迂
湖北宜昌夷陵中學 朱劍鋒
那年我19歲，上了個高四，還是考黃了。娘說：「回來吧，咱供不起了。」我就真個兒回來，回了村兒。老迂來找我，說：「跟我去干吧，管飯。」爹說：「去吧，反正這半年光景給你找不到活兒干，你去吧。」
老迂是咱村小學校長，說是校長，也就他一個人。他好像轉過正，但也就那麼三四百塊錢兒。說實話，跟他去「辦教育」，我心裡一百個不樂意，縣城多好啊，在那兒擺個攤兒賣盒飯都比這強。但一來盛情難卻，二來父命難違，去就去吧，只當是過把老師癮。
去了才知道，這不是人乾的事兒。鄉里的孩子比電視上城裡的「小祖宗」們更難對付，更能折騰人。比如說李小勝，這娃娃看上去跟他爹一樣老實巴交，可他上課非得把他們家狗帶來。鄉下人不怕狗，這狗它也不怕人。你說上個課吧，問下面「知道了嗎？」娃娃們不吭聲，它倒「汪汪」地回你兩聲，還頭搖尾巴晃，你說氣人不氣人。老迂也真夠風度，微微一笑，說：「你們哪，還不如人家大黃。」然後在一片笑聲中繼續講課。
老迂喜歡文學，愛給孩子們念文章。據我在一邊觀察，老迂從沒一口氣念過一句完整的話，往往念著念著就被打斷。比如他念「大海啊大——」另一個「海」字還沒念出來，一個小姑娘羞答答站起來，「三叔，海是什麼樣兒的呀？」（村兒小，村裡人基本上都是親戚，所以孩子們上課不叫老師，叫「三叔」、「二舅」什麼的，聽老迂說，按輩分排，這下面還有幾個得叫我「侄兒」。）突然被打斷，老迂也不煩，慢慢給孩子們講。老迂愛海，常給孩子們講海，也常跟我念叨著想去趟海邊兒。
我常問孩子們「老迂好嗎？」下面有喊「好」的，也有喊「不好」的，我想當這兒的老師真不容易。村裡人都不寬裕，上個學，免不了油鹽醬醋茶的扯心，老迂要去他們家收錢，孩子們自然覺著老師不好了。我隨便逮著一個一問，卻得到了「二伯常嫌肚子疼」這樣讓我半懂不懂的理由。
接下來的日子是水一樣的平淡。我陪著孜孜不倦的老迂辛苦地教著這幫娃兒。打先是老迂在前面講，我在後面學經驗，偶爾也帶帶孩子上活動課；後來我也上上講台，老迂在後面監督審核；到最後，我也正兒八經地上起了課，老迂一個月發我一百塊工資。而那群娃娃，包括那幾個剛開始吞吞吐吐叫我「侄子」的，也一律叫我「老師」了。
然而我，盡管明白老迂的苦心，也見得著孩子們水汪汪的眼睛，卻依然惦記著縣城裡的小攤兒。
有一回，老迂叫到我，要我去鎮上接個人。我去了，是個記者，說是省里下來的，鎮長還專門為他配了輛吉普。這人一路上跟我誇了不少，誇老迂，誇我，也誇他自己。村長在村口等著，見記者來了，忙上來握手。老迂在後面跟著，只是笑。一路笑過去，一直笑到了學校，給老記泡茶也在笑——也不知老迂從哪兒摸出的茶葉，捻了些在杯子里——想了會兒，又捻了一些，才恭恭敬敬的端了上來。老迂向記者同志反映了不少情況，先開始笑著講，再後來哭著講，最後只是捉住人家的手，拍了又拍。老記當天晚上就走了，沒來得及拿老迂煮的雞蛋。老迂特高興，也挺遺憾怎麼就沒把雞蛋帶上。一個星期後，老迂收到了記者給他寄來的照片，樂呵呵地拿給我看。我一看，說：「老迂你怎麼瘦了？」的確，照片上老迂比他身後的土房子教室還要蒼老和虛弱，而眼前的他，比照片上更加乾瘦了。再後來，報紙上登了，但土教舍前的人變成了鎮長，文章也是那記者寫的，反映某某鎮領導關心教育，教員感激涕零。老迂看了，半天沒吭出聲來。
我也找老迂談過幾回，勸他別幹了，跟我一起去縣城擺攤兒。他說他放不下這些孩子，反倒還苦苦勸我留下。我說：「孩子們在這兒能學些啥，他們上了小學上初中，就停了，回家種地，你在這兒沒命地干，誰在乎？」老迂不說話，紅著眼圈看我，看得人心裡發毛。
眼看著半年將盡，有一天，老迂突然叫我幫他帶一周課，他想去海邊兒玩一趟。我欣然答應。他囑咐了我許多，要我帶好孩子們。我笑他怎麼跟立遺囑似的，他笑著給了我一拳，不重。
起初我還挺擔心老迂金蟬脫殼一走了之把娃娃們留給我，但不到一周他就回來了，給我講海的故事，講他在海邊看見一個小男孩撿被潮卷上岸的小魚兒，把它們一條條丟進海里。
後來我明白孩子們說的肚子疼是指什麼了，也知道沒去海邊成了老迂一生最後的遺憾——他走到半路就回來了。他說他怕自己撐不了那麼久，他說他要把孩子們親手托給我。他說我有文化，人又吃得苦，他信得過。他還道歉說那個海的故事是編的，的確，那是一個美麗而又真實的謊言。
老迂像海一樣不留餘地不容置疑地把我卷上了沙灘，留給我一地活蹦亂跳的小魚兒。而他，則躲在冥冥之中注視著我。那麼我，或許就成了一種生命的延續？
再後來，我上完課常蹲在教室門檻上看孩子們一窩蜂地跑到坪上玩鬧，像一條條活蹦亂跳的小魚兒。我喊一聲「上課——」，他們又一窩蜂地游回來，周圍都是魚，像在海里。這些魚兒快樂著也在乎著，的確，小魚在乎，也就夠了。
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Ⅳ 寫人的中考滿分作文
前段時間，媽媽去杭州學習，去了好長時間，可能有一個月吧。今天，媽媽終於從杭州回來了，我非常高興！因為媽媽的懷抱很暖和，因為媽媽回來了，爸爸的生日就能過得更好，因為媽媽在家裡會給我讀書……媽媽不在家的時候，我很想她，想媽媽的感覺，是一種想哭的感覺。」請問，你會讓它在作文大賽中獲獎嗎？缺少細節、難見文采、平鋪直敘，在一般老師眼裡很難獲高分，初評時連三等獎都沒有，但專家組卻讓它獲得了冰心兒童文學大獎一等獎，評委們對中小學生作文導向的強力扭撥應該引起我們深深的思索。
從學的角度來說，繁重的課業壓力、缺少生氣的日常生活、日益衰竭的寫作興趣、枯澀干癟的文學積累，讓從事語文教學的老師也深感巧媳婦無米下鍋。如果讓這種不正常的情況再延續下去，那就是語文教育工作者的失職。一位獲江蘇省中學生作文競賽一等獎的同學的獲獎感言是「堅持閱讀，堅持感動，堅持寫作」。我們有責任為他們爭取和創造閱讀、感動和寫作的環境。中考命題和評價對日常作文教學有著顯著的引導作用，省內外近幾年的中考作文命題正在作這方面的努力，貼近生活、抒寫真情類的作文題比比皆是：「把心兒打開」（2006，溫州），「被溫暖照亮」（2006，南通），「生活，因變化而精彩」（2007，湖州），「讓像門前小河般流過」（2007，百色），「晨」（2007，蘇州），「畫一扇窗給自己」（2008，濰坊），「又見枝頭吐新芽」（2008，廣州），「我最想依靠的人是你」（2008，無錫），「愛的奉獻」（2008，眉山）。感人的文章也不斷涌現。
常州中考作文也正在大力提倡回歸生活，2008年的題目是「你在我心裡」，評分標准里關鍵的一項是：「54～60分為一類卷，中心明確，記敘生動形象，結構精當，語言流暢。」中心明確主要指全文內容切合題意，在記敘或議論中能滲透自己對生活的體驗、感悟、經歷或見解。標准還強調以小見大和關注細節；朴實、真摯類文章適當上浮得分。請看下面幾段精彩的真情表白：
「不會忘記那在幾何解析課上的每一個瞬間。你矮小，所以總穿著高跟鞋，在踏板上走過留下的聲音總是那麼激情盪漾，那是你的節奏。拿起一塊三角板在黑板上那麼輕輕勾畫就描繪出知識的奧秘。粉筆在揮灑，直尺在勾勒，滿滿一黑板的字，你的臉頰上流出汗水，但依然是那樣笑容洋溢。」（常州考生，寫老師）
「如果荷夢能一手抹去擾去靜思的喧囂，只留下朦朧的月色，和像月色一般朦朧的夢；如果遠去的密雲不攜來風雨，那明有清麗的樂音自水裊裊升起，我願和你攜手，共談美好的未來，回憶初中共度的歲月。」（常州考生，寫同桌）
「每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心裡。你鬢角的頭發白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心裡，老校長。」（常州考生，寫校長）
情感跌宕回環，很有質感的畫面，情境相生，敘事平實可看，真情和人物全在不經意的譴詞造句里。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。那種欲留卻走的對歲月流逝的無奈，怎不令人悸動！清麗柔婉的語言，優美流暢的行文，顯現出作者纖柔似花瓣的心思以及扎實的語言功底。如此悸動在考場作文中大量涌現，文章字里含香，令人越嗅越濃。一份份能讓人看得見、摸得著的「情感」，令人讀後不由得與作者產生強烈的情感共振。
考題多變，追風無益；文無定法，卻有常規。戲改清代鄭板橋《竹石》詩句以為結語：咬定生活不放鬆，立根須在情境中。意氣辭采相結合，任爾東西南北風。
2008年8月
常州市區2008中考優秀作文點評
你在我心裡1
不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。
下雨天的「赤腳大仙」
每學期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他遮風擋雨，嘴裡不停喊著：「孩子，慢點，小心水塘！」有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，捲起褲口在雨水裡奔走。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，於是我們都調皮地稱你為「赤腳大仙」。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對我們的關愛浸透著無限汗水的你在我心裡。
校門口的「交通警察」
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續前進，倒車……姿勢擺的都很到位，標准，並大聲指揮著學生們的通行。活脫脫地一個交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學生們進出校園時的歡笑聲為你助威，為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心裡。
食堂里的「工作人員」
每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心裡。
你鬢角的頭發白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心裡，老校長。
Ⅳ 寫人寫事的中考滿分作文
生命中的緣分和愛
一段情誼的開始，總是生命中註定的緣份，不然，茫茫人海中為什麼偏偏讓我遇到你，淪陷了彼此的心情，就那麼守侯，不求回報，被溫暖的心因此而感動著，歉疚著，我想，這樣一種相遇，是應該好好珍惜的。所以，愛著你的愛，喜歡著你的喜歡。因了這樣的愛和喜歡，才有了彼此的惺惺相惜，才有了那份真摯。
因為文字里流淌的情感，因為文字里想像的糾纏，開始走近，開始守侯，開始了祝願……這樣的支持和鼓勵讓我如此的感動，以至，淚流，因為那幸福，以至，震撼，因為那付出，你懂我很多，比我自己要懂，但，不會刻意的說些什麼，一切，就那麼順其自然的流淌，脈脈的，柔柔的，但卻是久久的……
努力的爭取這一份握得住的幸福。因為不想，辜負那一片赤誠心裡鐫刻的赤誠希望，心靈的貼近，無須華麗的辭藻，無須甜蜜的話語，默默的，藏在心裡，無聲的交流，那一種讓心靈顫動的情感，從文字，到音樂、到心情，無一不讓我覺得暖暖，從內心深處……
刻意了，反而不自然，有了這樣的前提，交往起來就沒有了尷尬，會心的微笑，憂傷的眼淚，真誠的思念，就那麼坦坦盪盪的表達。從此，那些過往，銘刻在記憶里，不會消失，即使淡去，也有著剪不斷喜愛的痕跡。
曾經無數次的感恩著，因為我遇到了你，你給我的信心和勇氣，你給我的靈感和思緒，帶著花兒的芬芳，鐫刻在我的生命里，永不褪色，每一個片段就是一朵花瓣，難以忘記。
珍惜著，這樣的幸福。
時光，帶著美麗行走，那些過往，仍然記得，用文字訴說的心情還在，所以，我一直在等，一直努力的珍惜這樣一份永久。真的，你感受到了嗎？幸福，是可以等待到的，但，一定還要加上努力。我感受到了，因為你的那一份努力，所以我倍加珍惜這樣一份等待，然後，歲月為我沉澱下來的，是帶著濃郁花香的美好。
付出不了什麼，內心裡總有著深深的歉意，莫名地，常常的想起，其實，我們能握住的只是身邊那雙平凡的手，感到溫暖，然後微笑，才知道，該珍惜的人一定要珍惜，該感激的人也一定要感激，懂得了距離的可貴，便也安心了這樣的相遇，總覺得，這樣，就好，深深的緣，淺淺的思念，總是縈繞在心間。
夜，靜靜的，因為在文字里懷想，情，暖暖的，因為彼此無私的給予，無須感謝，卻還要感謝，因為心的深處，始終珍藏著，那一種緣份和因緣而生的那一種淡淡的喜愛。
面對失敗
人生中有成功就有失敗。古今中外，大多數成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經商失意，棄商從文，結果一舉成名。
失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當朋友離你而去，當苦苦追求的事業屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯獨沒想到「天要下雨，娘要嫁人」，許多事由不得你的這個道理。同時，你也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源於失敗的教訓。例如:泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風雲人物。1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了一句：「好哇！又可以從頭再來了！」他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年後，他東山再起。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅強、自信。
失敗是一道靚麗的風景線，是經受夭折的玫瑰。遭受台風的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會到達成功的彼岸。
當我們垂垂老矣時，我們可以對自己的子孫後代說：「我們曾笑對失敗」。
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Ⅵ 要描寫人物的中考滿分作文
2006年河北中考佳作賞評：父愛，一生的財富
父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。
曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……
直到初三。
那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上准備下車後獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發，是一根根、一片片的白發，父親的白發，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰……
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。
那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，「我的手太涼了。」我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。
【點評】這是一篇中考滿分作文，小作者是友誼中學應屆畢業生朱穎。她在平時習作中就注意選取生活中的點滴小事，通過細膩的描寫，生動的語言，傳達真摯的感情。因此中考時寫出如此感人至深的文章是在情理之中的。
生 日
——懷念我的老院
天津一考生
十五歲的生日到了。
媽媽在新裝修的房子里，顯眼地擺放了兩盆鮮花，一盆是火紅火紅的三角梅，一盆強
Ⅶ 求一篇寫人的中考滿分作文
給我雙翅 我要飛翔
十六歲的天空。十六歲的我，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢的季節；我十六歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：「書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學壓力，充滿自由和生動活潑的學習生活，而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦並快樂著，過著一種屬於十六歲特有的生活。
「都初三學生了，還玩電腦，真是不懂事！」耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情願地關掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網上聽歌，這些只不過是我緊張的學習生活的調劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱並無奈著，我還要繼續過我屬於十六歲的生活。
十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。
十六歲的天空，本該有屬於我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心裡覺得很受傷也絕不閃爍淚光。
對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
Ⅷ 寫人的中考滿分作文
2012年煙台中考滿分作文：你是我最好的朋友
她，我最好的朋友之一。短短的黑發，散發著「伊甸園」獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大隻穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口。「紅燈，等等吧！」一向遵守交通規范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。「他想幹嘛呀？總盯著我們看，要干什麼呀？」總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。「你是男是女？」盡管我看出他並沒有惡意，但是說這話總應該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退後的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，「我還以為你們倆是兄妹呢，」我暈……
「綠燈！」我拽著她三步並一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現在就由我來調節一下氣氛好了，隨即一句「我看上去有那麼小嗎？」立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的「小孩兒」，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心裡。執著，不對，應該是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
「我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……」這句話不用想也知道是出自那位「天真」的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，「拜託！現在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern（現代化）一點啊。」
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，「好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧……」。「這還差不多，」總算把她打發走了，不然，指不定要被她煩到什麼時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，「轉眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。」每回想起這句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我「如果到了初三，我們即將畢業，這幾年來的友誼還會存在嗎？我們還是無話不談的好朋友嗎？那是我們將各奔東西，像和小學一樣，進入一個新環境，那是不是也有一群新朋友呢？」
我從來都沒有正面回答她這個問題，現在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現在是，以後也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的。「只要相信，期待就會成真！」是我一直篤信的真理，也一定會是我們的結局……
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Ⅸ 中考滿分作文550字的(寫人的)
曬曬我們班的「牛」人
高手出武林，「牛人」在我班。說起我們班的牛人們，可謂是
無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈！說的那麼神，你可
能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
風一般的人物劉玉
劉玉，盡職盡責，她可是我們班的班長。班長事務繁忙，每天
爬上跑下，不是開會就是有事兒，一天不知上上下下多少回呢！「
咚咚咚咚……」你聽，劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她
的座位，然後一陣涼爽的清風從我耳邊拂過，每天都能享受這種清
風，真是愜意啊！不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風一般的人
物，可一點都沒錯。
開心果丁文皓
每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人
是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴裡都
囔著什麼。「在聊什麼？」我也湊了上去。「猜謎語呢，你也來吧
！嗯！什麼情況下，0大於2,2大於5,5大於0？」0大於2
,2大於5,5大於0？「當然是在錯的時候嘍！哈哈，我一定是
對的。」我不假思索，直接了當。「No,no,no,no,n
o,no……錯啦，在好好想想。」5大於0對了，0大於2,2
大於5？這怎麼可能？一番冥思苦想之後，丁文皓終於公布答案了
：「答案是，此處省略幾個字。」「啊！你就別賣關子了，話可不
能說一半，能急死人的！」經過一番軟磨硬泡後，終於知道答案了
，原來是在石頭剪刀布的時候啊，「怎麼早沒想到呢？」「你們可
真是，哎！說你們什麼好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在
我們是同學的份上，就……」還沒等丁文皓說完，一場追逐戰就應
經展開了，一圈又一圈，終於跑不動了，幾個人你看看我我看看你
，哈哈大笑起來。正因為多了這么一個「開心果」，我們的學校的
生活才會更多姿多彩。
美術達人王曉慧
王曉慧，在「美術界」可是赫赫有名。記得那一次，王曉慧畫
完畫走到我身邊，搶過我手中的毛筆：「讓你看看，什麼是徐悲鴻
轉世，馬良附體！」說完，她在紙上揮毫潑墨，寫了一個大大的「
龍」字。我看過之後對她贊不絕口，她也毫不謙虛，對我擺擺手說
道：「小Ks啦！」當然，王曉慧的繪畫也有一手，她的光榮事跡
更是數不勝數，其中最令她驕傲的是：他編的科普報榮獲市中比賽
一等獎呢！真是叫人佩服。
怎麼樣，我們班身懷絕技的同學們各個「牛」不「牛」？