❶ 愛看書的小夥伴作文四百字
我的小夥伴
我有一個小夥伴,他長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁.沒錯,他就是我的小夥伴,也是我的學習好榜樣——何志標.
說起這個何志標,他是一個助人為樂的人.記得有一個星期日,我和他一起去公園玩.在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去.走著走著,我突然發現在身旁的何志標不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來.我說：「何志標,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了.而且那個蓋子那麼臟,還是不要搬了吧.」他聽了我的話後,說：「我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂.何況我們是少先隊員,更加應該這樣做.」我聽了他的話後,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了.我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的.
我的小夥伴還是個「書獃子」呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發現沒有我想買的那本書,於是,我大聲地說：「何志標,走,我們到別的書店買書.」可他都好像沒聽見一樣,還在看他的寶貝書.看來,他已經被書中那優美的章節陶醉了.我只好一個人生氣地到別的書店買書.等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書.我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本.直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說：「十二點了,還不回家?」我喊了好幾遍,他才問到：「什麼時呀?」
我有氣沒力地說：「十二點了……」他聽了,才依依不捨地放下書.飛快地回家了.
這就是我的小夥伴,一個樂於助人的人 .
❷ 愛讀書的孩子最美 作文大全
她是一個愛讀書的孩子
她叫余智慧，9歲，中等個子。在高升小學讀書，小平頭的發型，長著一雙炯炯有神的大眼睛。一張像蘋果一樣的臉蛋，她平常穿著黑色的衣裳，黑色的平底褲和運動鞋。
她的愛好很廣泛。比如：打籃球、打網球、游泳、看書、畫畫……但是她最喜歡的是看書。《十萬個為什麼》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆叔叔的小屋》、《假如給我三天光明》，她都愛不釋手。
有一次，爸爸和媽媽要外出了，鍋里煮著飯，走前，媽媽一直叮囑我「飯不要煮糊了，該關火的時候就要關火。」她一口答應了下來。說：「媽媽放心吧！她不會把飯煮糊的。」然後她又跑到書房，拿起《假如給我三天光明》來看，我看得津津有味。這本書裡面的內容很精彩，裡面的人物難過，她也皺起了眉頭，它們笑，她也哈哈大笑，她早就把媽媽說的話忘得一干二凈了，突然，她聞到了一股濃濃的糊焦味。她立即跑向廚房，「呀！」飯全糊了。她一下子就愣住了，不知所措，媽媽突然回來了。問「怎麼聞到一股糊焦味呢？」她老老實實地說：「對不起媽媽，她因為看書忘記了時間，所以把飯煮糊了。」媽媽和藹可親地說：「我知道你不是有意的，下次一定要注意。」她不好意思地點點頭。
還有一次，她去乘公共汽車，一上車她就找到一個座位坐下，拿出《湯姆叔叔》來看，一翻開書，她就被裡面的精彩內容吸引住了。忘記了一切，汽車什麼時候停下，什麼時候啟動，已經過了幾個車站，我全然不知。突然，她聽見，售票員阿姨說：「馬上要到嘉禾橋了，請下車的人做好准備。」她一聽，馬上跳了起來「糟糕，車過站了。」她應該在「界福橋」下的，她匆匆忙忙地下了車，急忙往回趕，一進家門，就看見爸爸媽媽在家裡焦急地等她。
她是一個愛讀書的孩子，看書增長了她的知識，提高了閱讀和寫作水平，但有些時候誤了事。
❸ 寫別人愛讀書的作文（150字）
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
我和書的故事
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：「她與我有緣。」以後的日子裡，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」，不求「書中自有顏如玉」，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：「天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時，她總這樣對我說：「人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恆星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在於瞬間即逝，流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恆星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：「自信人生二百年，會當水擊三千里」；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」； 「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」…… 是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。
我與書的故事
現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經我手的書數也數不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與「書」之前篇
一年級－－只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；
二年級－－各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類；
三年級－－第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；
四年級－－讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西遊記》、《東游記》和《北游記》。
五年級－－16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假－－把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。
我與「書」之中篇
上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。（註：是關於上初中的）我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以後，感覺很一般，除了上晚自習以外，與小學沒什麼區別，並且晚自習也是自習，有很多時間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套「自畫青春」，每讀一本便感到自己的無知，就百這和「無知」，使我深深深溺在書海中，並且永不想出來。
我與「書」之下篇
上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時間讀書，與同學換閱，自己購買，姐姐書屋（註：因me之老姐特喜書，所以把她的「書藏」稱為「姐姐書屋」里借。
好不容易，有個假期，准備一個好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯的事情！
我和書的故事
莎士比亞曾說：「書籍是人類的營養品。」我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。
從小時候的連環畫報到現在的《中學生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性於一體的雜志，我都吸收了不少的營養。
初識文字時，看著那些連環畫報，不禁為那些豐富的想像所吸引。久而久之，我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對著鏡子發呆，勾畫自己長大時的模樣，以後所從事的工作。
開始作文時，我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想像和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。於是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當做範文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。
隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。通過它，我學到了很多的寫作技巧，而且更好地學會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內涵，需把眼光放遠一些。於是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認識，對政治多了番領悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀的主人應具備的本領。於是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨立的見解。
書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
夠你選的吧
❹ 寫人的作文(愛讀書,勤奮學習)
書是雲梯，助我登上成功的頂峰；書是輪船，讓我遨遊在知識的海洋；書是老師，使我發現了真、善、美的存在。
閑來時，總愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜的讀書，聽著風吹樹葉沙沙的聲音，看著書中人物的悲歡離合，不知不覺便沉醉其中了。
我極愛讀書，所以奉行著「書是人的精神食糧」這一句話，大約三、四周就會看一本書。我讀書速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含義，領會其中的奧妙，非要搞懂了，想明白了才肯罷休。在讀書時，我能夠「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」我堅信「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。
在讀書的過程中，我不僅增長了知識，擴大了見聞還結識到了很多好朋友有：獨立自主的簡．愛、武藝高強的武松、調皮搗蛋的孫悟空和老實的祥子…在和「這些朋友」的對話中我獲得了心靈上的充實與滿足。
讀書使我游歷了世界歷史發展的進程，感悟了生命的價值與意義。讀書，使我看到了杜甫的「何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足」的無私奉獻，看到了李白的「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豪情壯志，看到了董存瑞的為國犧牲，看到了魯迅的愛國熱忱…
讀書，是一件風趣的事，是一件高雅的事，也是我最愛的事情。
書是熱茶，驅除心靈的陰暗，帶來溫暖；書是綠蔭，遮蔽炎炎裂日，帶來愜意。書是繩索，連接著成功的大門，書是鑰匙，開啟了知識的殿堂。
讀書，我的最愛。你帶給了我精神上的愉悅；你供給著我對知識的渴求；你點燃了我不斷學習的熱情。
❺ 酷愛讀書的同學作文453字
書是人類進步的階梯。我就有一個以讀書為嗜好的夥伴，我們倆是在冬令營里相識的。
他的個子跟我差不多高吧，一米五左右，戴著一副二、三網路的眼鏡，顯得文質彬彬的，一張口就離不開之乎者也，說起話來也頭頭是道，令你不得不服。當你跟他說起什麼來，他絕對會在半分鍾內組織好腦中同時也是書中的知識，滔滔不絕地給來一個幾百字的口頭作文，而且絕對是一類文，他就是營中小有名氣的丁俊文丁蚊子。
說起他對書的熱愛，我和室友湯元不得不暗豎大拇指。
有一次，上午訓練課程剛結束，我們三個抓住這個僅有的十五分鍾飯前休息時間，沖入宿舍，我和湯元以0.001秒的驚人速度打開電視機,但卻忽略了丁蚊子，嘿，丁蚊子你看過十二集，後來怎麼了，誰破案了？湯元發話了，對呀，怎麼了？我實在沒有耐心看完全集，見丁蚊子不說話，我有些生氣了，嘿，蚊子！不理我？丁蚊子干什麼呢？我和湯元好奇地回了回頭，噢！在看書？丁蚊子仍沒有理睬我們的意思。我皺了皺眉，定睛一看，側耳一聽，這個丁蚊子任憑肚子怎麼抗議就不撤離陸地，眼睛好像是用五O二膠粘在書上一般，不管我們如何推他、叫他、捉弄他，都無濟於事，好像一個幾天沒吃飯的孩子突然看見雞肉那樣興奮，捧起肉來那樣投入、那樣專注。集合！吃飯！主訓老師大王和小明喊了起來。但丁蚊子如同進入仙境，在無憂無慮地漫遊，我們早已肌腸漉漉，難道他要讀書忘食嗎？NO！我實在忍不住了，給我起來！我們倆幾乎憤怒地大喊，要不是我們撓他腳心，我們就會遲到了。
晚上，大家洗漱完畢，一看錶，十點零五分，太晚了，睡吧！丁蚊子關燈哦。丁蚊子隨口應道，看會兒書就關！天呀！我們倆又嘆息道：睡不成了！光線太強了！他還在書海暢游，他就像一隻飢餓的蚊子吮吸書中養份，他真要徹夜不眠了，哎！幸好小明來夜查，否則，我們真的慘了要陪他度過一難眠之夜。
丁蚊子就是這樣一個對書一見鍾情，對書可以廢寢忘食的人。
❻ 我愛讀書的作文120字
從我學會看書的時候起，我就喜歡上了書。就覺得書能帶給我快樂，帶給版我無限的知識。
小時候權，媽媽經常給我講《狼來了》，《小紅帽》等這樣的故事，它使我聽了還想聽。還記得我六七歲的時，經常去書店看《一千零一夜》，粉紅色的封面，一個簡單的人物和一個巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我帶來了無窮的遐想。
現在，走進書店或圖書館，我已經知道什麼是好書，什麼是壞書，什麼是值得我看的書。而且，隨著年齡的增長，我現在已經愛上了閱讀。
我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因為書能豐富我的想像；我愛讀書，因為書是我人生的向導，幫我們找到智慧的源泉；我愛讀書，因為書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。
一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重遊。
愛上書吧！相信你一旦拿起書，你就會被故事的情節所吸引，你就會繼續往下看，直到看完為止。
❼ 一個愛讀書的同學300字，作文
屬於寫人的作文
❽ 介紹愛讀書的同學作文
我們班有一個亭亭玉立的小姑娘，她白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，清亮的就專像兩汪清潭，兩片薄薄的嘴屬唇中里、露出了兩排白玉般的牙齒，齊肩的短發烏黑濃厚，格外引人注目。 她非常愛看書，幾乎每天有一半的時間在書海中漫遊，從《笑貓日記》到《老人與海》，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》等多的像繁星一樣數不清。每當下課時同學們都出去玩了，只剩下她一個人在教室里捧著書津津有味地品嘗著，外面的吵鬧聲、嬉戲聲絲毫不能吸引她，她整個人都彌漫在書的境界里，彷彿在與書中的同伴們一齊玩耍，看她一會兒緊鎖眉頭，一會兒喜笑顏開，一會兒又在那兒認真地做筆記。
有一次我一連叫了她三聲，她都沒聽見，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回過神來，我驚奇地發現她的臉上竟然還有幾滴淚珠，肯定她又是被書中動人的故事所感動了，這已經不是第一次了，我們也見怪不怪啦，她經常對我們說的一句話就是：生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光。為此，我們私底下還送了她個雅號「書痴」。
同學們，聽了我的介紹，你們一定知道她是誰了吧，對她就是我們班新來的同學——紀禹涵
❾ 小學生滿分作文大全愛祖國、愛生活、多讀書、有夢想
愛，這個敏感而又充滿幸福的一個詞，讓多少人正確面對自己的人生。
我們是學生，而作為一個學生的職責就是—學習。但如果你不熱愛它，最終你還是只能一無所獲。
愛學習，首先要把握好學習的黃金時期，這是學習的一個最佳時期，在這個時期學生接受新事物，新思想的速度非常快。愛學習，就是要有一種不怕吃苦的鑽研精神。「玉不琢，不成器；人不學，不知道」中國人自古崇尚知識，尊重知識。荀子說：「學不可以已」。因為「吾生也有涯，而知也無涯」，於是活到老學到老。
學習可以讓我們每個人心中產生一個個夢想，讓我們有一種積極向上的生活態度。而當我們懷揣夢想，追求夢想的時候，學習就會在夢想和現實之間搭建起階梯和橋梁。學習，對我們每個人來說，都是苦樂交識的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。我們要在學習中享受收獲的快樂。學以致用，用以促學，學用相長。
愛勞動，要知道品味勞動的樂趣，在眾多的樂趣中，勞動所帶來的樂趣是獨一無二的，它伴隨著我們的成長，讓我們的生活更加豐富多彩，更令人難以忘懷，也為青春留下了最寶貴的最難忘的一筆財富。
大家知道，每年的五月一日，是勞動節。它不僅是中國勞動者的節日，而且是全世界勞動者共同的節日，作「五一國際勞動節」。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。勞動創造美，勞動創造世界，勞動創造未來。勞動是實現「中國夢」的基礎，只有辛勤勞動才能呈現中國夢。
愛祖國，祖國是我們自己的家，我們共同的母親。之所以把祖國比喻成母親，是因為只有「母親」這個詞才能表達出我們對偉大祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。生長在祖國母親的懷抱里的每一個人，都會用不同的方式歌唱偉大的祖國母親。只有對祖國母親真摯的熱愛，才能創作出贊美的歌曲；只有對祖國母親有一顆赤子之心，才能從內心深處流淌出贊美的歌聲。
我們要牢記，創造偉大祖國的美好未來，是我們肩負的義不容辭的責任。所以「愛學習、愛勞動、愛祖國」是我們每個人必抱的思想。