① 愛護花草作文不少於300
愛護花草
星期三上午，萬里無雲，春風拂面。張明和李燕背著書包高高興興內地去上學。他們經容過公園，看見綠綠的小草就像碧綠的毯子。五顏六色的小花競相開放，散發著誘人的香氣。突然一個小弟弟來到這里，蹲下來摘了一朵花。張明和李燕看見了，連忙跑過去說：「小弟弟，不能摘花！要愛護花草，如果每個人都像你一樣，你摘一朵，我摘一朵，那麼我們還可以看到眼前的花嗎？」小弟弟聽了，滿臉通紅，慚愧地低下頭，說：「對不起，我錯了，我下次再也不摘花了，你們快去上學吧！」
放學了，張明和李燕一起回到原來的地方，他們做了塊牌子。牌子上寫著：愛護花草。張明在地上挖了個坑，把牌子深深地插進土裡。他們你看著我，我看著你，臉上露出了會心的笑容。
愛護花草人人有責。大家都要從我做起，從現在做起。世界會變得更美麗。
② 二年級下冊愛護花草的愛護花草作文怎麼寫
星期天，天氣晴朗。小麗和媽媽到公園玩，公園的風景很美，遠處的亭子藏在樹叢里好像在和旁邊的小溪在躲貓貓，一座美麗的雕像立在草叢。這時小麗發現她旁邊有一個花叢，花叢里開著美麗的花。
她忍不住想過去摘一朵，這時媽媽走過來說：「小麗，不能摘花。花是有生命的，如果你摘了，它就很快死去，就看不到它以前的風采了」。小麗說：「我知道了，我要愛護花草，也要讓別人愛護花草」。媽媽撫摸著小麗的頭，一邊甜甜的笑，一邊說：「你真的長大了。」
③ 愛護花草的作文
這有三篇。一篇長的兩篇短的
1. 愛護花草樹木
一天放學，我踏著頤和綠苑的石徑往家裡走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，彷彿在說：「你怎麼能踩我呢？我為你們人類釋放氧氣，幫你們綠化環境，你居然這樣『回報』我，嗚嗚……」我聽了，急忙說：「對不起啊。」可小草還是在哭泣。我想：「它是不是要我給它澆水才能原諒我？」於是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然。可是，有少數人就是不懂得愛護，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗「搞破壞」，把草坪搞得「稀巴爛」，有的好像對草坪上豎著的「愛護花草樹木，人人有責」的牌子視而不見，隨意採摘花草。看到這美好的環境被破壞了，看到這「綠色的地毯」被踐踏得千瘡百孔，我多難受啊！
同學們，我們都是這個美麗城市的一員，我們不但自己要愛護花草樹木，還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。
2. 愛護花草樹木
「起床了，起床了。」凡大聲嚷。
我和絢冰揉著眼睛走了出來。
「誰啊，一大清早嚷什麼嚷？」絢冰氣憤地說。
「叫你起床啊，我們得趕快出發，到世界各地去宣傳環保意識。」凡一本正經地說。
絢冰聽了,兩手交叉著說:「我聽說過乞丐一大清早起床就是為了討飯，可沒聽說過是為了宣傳環保意識。」凡要罵絢冰時，嘴巴剛張開，就被本給捂住了：「一大清早別吵架。」這時，愛妮絲走到本身邊說：「本，你好奇怪，難道絢冰能罵凡，凡就不能罵絢冰？」本聽了，放開了捂著的手，說：「我只是不想大家傷了和氣。」
「好了，大家別吵了，行么？」星座大聲說。
突然，我發覺有人拉住了我的手，轉身一看，原來是肯。他做了個「噓」的手勢，拉著我跑到了後院。我小心翼翼地踏著石徑走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，彷彿在說：「你怎麼能踩我呢？我為你們人類釋放氧氣，幫你們綠化環境，有時還可以做成葯草幫你們治病。你居然這樣『回報』我，嗚嗚……」我聽了，急忙說：「對不起啊。」可小草還是在哭泣。肯彎下了腰，抓住套在項上的鐵鏈（跟我的珍珠的用處一樣），閉上眼睛，他似乎在想：「我要杯水。」他將手中的水杯中的水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑。 （我們無法將小草折了的腰扶正，只好給予它水份，讓它吸收，然後自己治好自己，就像醫生給予病人葯品，然後病人服下後，剩下的工作就靠病人自己了。不管是一株草還是一棵大樹，我們都不能任意毀壞，人有生命、感覺，植物也有，只是我們不知道而已，愛護花草樹木，是我們應該做的。）
「為什麼我跟小草道歉了它還不原諒我？」我疑惑地問。
「植物聽不懂人話，你只有用實際行動來表達歉意。」肯認真地回答。
「原來如此。對了，你帶我出來有什麼事啊？」我問。
「到前邊那椅子坐吧。」肯指著前邊的亭子說。
我加快了腳步，走到了亭邊，坐在椅子上，肯也坐下了。
「你找找看，你的珍珠還在么？」肯笑著問。
我翻遍了身上全部袋子都找不到，急得像熱鍋上的螞蟻。
「先把眼睛閉上。」肯神秘昔昔地說。我閉上雙眼，當我睜開眼睛時，桌上放著個戒指，但戒指上嵌的不是鑽石，而是我的珍珠。我頓時欣喜萬分。
「這是怎麼回事？」我邊戴戒指邊說。
「我昨天晚上看見從你袋子里掉下了這顆珍珠，要跟你說時，你卻走到你房間里了。我看了這顆珍珠好久，後來發現這珍珠一碰到我的鐵鏈就會發光，所以……我發現你的珍珠放在袋裡不安全，才做成了這個戒指。」肯一五一十地說。
「那為什麼我的珍珠會發光？」我疑惑地問。
「我也不知道，這應該是自然反應吧！」肯說。
「對了，這一隻羽毛形的耳環是本做給絢冰的，你拿給她吧。」肯拿著只耳環遞給我。
我連忙賬住耳環，向肯鞠了個躬後，轉過身，向屋裡跑去。
到房間里了，絢冰果然在找她的羽毛，我將耳環遞給絢冰。絢冰望瞭望我，說：「謝謝你。」
等絢冰戴好後，我笑嘻嘻地說：「這不是我做，是本這個巧匠天工做的。」
絢冰聽了，略一沉思，說：「那你替我謝謝他。」
「那還是你自己去謝謝他吧，他一定會很高興的。」我淘氣地說。
絢冰望瞭望我的戒指，說：「我明白了，那戒指一定是肯送的，對嗎？」
「不對。」我笑著說。
「你再說一次。」絢冰邊說邊撓我癢癢。
「好了，怕了你了，對對對，你說得對。」我望著天花板說。
「以後，我們要努力了！為人類的未來而努力！一定要讓地球恢復原來的模樣！」絢冰嚴肅地說。「恩。」我點了點頭。
3 愛護花草樹木
生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著"基本國策"、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？山不孤獨水孤獨,所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住；我們不能讓水孤"獨"，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路；保護生態環境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動中來保護環境，愛護花草樹木 ，建設綠色家園吧！！！
④ 小手拉大手愛護花草樹木作文
創建文明城市，從我做起
天剛蒙蒙亮我就起床了，因為我答應了奶奶今天早上和她一起去廣場散步、做操。我們沒走多遠，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：「這是什麼文明城市啊？哎！創建文明城市,就這樣建造的啊.......」想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進了不遠處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛生，可總有那麼一些人卻更根本就不把這當回事！這怎麼行呢？讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動起來吧！
哇！好快呀！已經到我們做早操地地方了。哇！快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊！有一個小朋友，走過來要摘花，我發現了，急匆匆的跑過去，輕輕地告訴她：「小妹妹，請不要摘花呀，花兒也是有生命的啊！如果，你把它給采了，它會失去生命的呀！」「我知道了，姐姐。」小妹妹紅著臉說，「我以後再也不會摘花了。」我聽了，高興地說：「嗯，這樣就對了嘛！愛護花草樹木，才能讓我們的城市更美麗！」
回家時，來到十字路口。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個小朋友急急忙忙地跑過去。「嘎……」汽車一個急剎車，差一點就撞到那位小朋友，好險啊！所以人必須在馬路兩邊的人行道步行，一切機動車輛都不準走人行道。要各行其道。 在橫穿馬路時，必須遵守交通規則，不要亂闖亂碰。應走人行橫道，在有交通信號控制的人行橫道，須按信號燈的指示通過；在沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑。通過時，先看左邊的來車，因為首先威脅自己的是左邊來的車輛；到了路中間就看右邊的來車，目測車速和距離，確認安全時才可以通過。 過馬路時要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會增加事故發生的可能性。讓我們共同遵守交通規則，減少交通事故，共創文明家園。
創建文明城市，從我，從每個人做起。通過大家共同的努力，我想我們的林州一定會天更藍，水更綠，山更青。
⑤ 愛護花草樹木的作文
愛護花草樹木
今天，我特別想出去遊玩，爸爸媽媽同意帶我去公園，我高興極內了。一進門，我看容見許多人在放風箏，風箏多種多樣、五顏六色，有的像蜈蚣，有的像老鷹，有的像金魚。走到湖邊，有一群小朋友在玩耍，其中兩個從小山坡上滾下來。我覺得他們這樣做很危險。經過草地，園丁們在認真地除草和掃地，公園變得又漂亮又干凈。我想，放風箏的人和那一群小朋友在高興玩耍的時候，一定不會忘記園丁們的辛勤勞動。
⑥ 愛護花草怎麼寫作文
很好寫的。
首先說一說花草的種類繁多，對於我們生活有多麼重要。
比如
1
很多花草可內以食用:如金銀花等容等。對於我們的飲食是有益處的，2很多花草可以入葯，對醫療有貢獻3
很多花草可以美化環境，讓生活更美好。4
花草可以吸收二氧化碳等有害氣體。5花草可以保持水土，防止水土流失。5
花草還是牛羊等動物的食物
其次說一說損害花草的壞處。
再次就是呼籲大家愛護花草保護環境
⑦ 小學三年級關於怎樣愛護花草樹木的作文
愛護花草樹木
在我家樓後的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到回許多花都開了。有一朵答花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向後卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切!如果可能的話，我要去報復他:我什麼話也不說，進門就直奔他的那些花，把他們全毀掉，然後大喊一聲:「你還我的花，你還我們大家的花!」就「砰」的關上大門，揚長而去，留下他自己在屋裡自責。
愛護花草，人人有責。我們大家要從我做起，從現在做起，愛護花草樹木，保護我們的家園!
⑧ 愛護花草的作文444個字
早晨，李冬和妮妮一起去上學，在上學路上看見有一位年紀比他們小的小朋友在摘花。他內們想：「容老師說過我們有生命，花草樹木、動物也有生命，我們不能傷害它們，所以要阻止他摘花。」他們就跑過去，異口同聲地說：「不要摘，不要摘，摘了小花會疼，會哭的。」那位小朋友說：「摘花有什麼關系呀。今天摘了一朵花，明天另外一朵也會開呀。」李冬和妮妮把小朋友拉到一邊，耐心地教育說：「動、植物是我們人類的朋友，一樣都是有生命的。你看這些五顏六色散放著芬芳的花多美啊！而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了，不覺得可惜嗎？」那位小朋友低著頭，紅著臉不好意思的說：「哥哥、姐姐我錯了。可我已經摘了一朵小花，怎麼辦？」妮妮說：「沒關系，我們把它栽回去。」
放學了，妮妮和李冬拿著鏟子和一塊牌子，又來到小朋友摘花的地方。李冬用鏟子挖出一個洞，把牌子插上去。牌子上寫著：「請愛護花草。」牌子豎立在花草旁邊，牌子上的字在陽光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風吹動下，隨意晃動，好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的生命。
所以，小朋友我們不能亂摘花，一定要愛護花草樹木。它們都有寶貴的生命，都是我們的朋友。
⑨ 愛護花草樹木作文250字
[愛護花草樹木作文250字]愛護花草樹木
【二二班蔣俊陽】 小紅在公園里玩,她玩的正內開心,忽然,看見一片容花叢,裡面盛開著許多花兒,美麗極了,愛護花草樹木作文250字.她想,要是摘一朵送給媽媽,媽媽肯定很高興,就伸手准備去摘,小學二年級作文《愛護花草樹木作文250字》.這是,一位阿姨走過來說：「小朋友,我們要愛護花草樹木,不能隨便摘花.」小紅聽了,慚愧的低下了頭.
【二二班王奕恆】 一天,媽媽帶著麗麗出去玩,麗麗看見了一些花,剛想過去摘,媽媽過來了,對她說：「我們不能亂摘花,要是你把它摘掉了,你就傷害了一個小生命.」麗麗聽懂了媽媽的話,笑著說：「我知道了,我以後會愛護花草樹木,做個好孩子.」
⑩ 愛護花草人人有責這篇作文怎麼寫
今天中午，復我吃飽飯，和制小朋友們一起玩賽車。我和他們進行了激烈的比賽，別提有多開心了，這時，何樂瑤和張月棋把蔥拔下來，插在車的天線上，還得意洋洋地說：「我們是洋蔥隊呢！天下無敵。」洋蔥也有生命啊！他們卻不保護它，還傷害它，這樣做也太不應該了。可都怪我一時玩得太開心了，沒有及時勸阻他們。我一定要告訴他們：一草一木都是有生命的，愛護花草，人人有責，讓我們行動起來，做個環保小衛士吧！