1. 以"等待"為話題,寫篇800字左右的作文
從某種意義上說,人生便是一種等待。「有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花」是等待,「月上柳梢頭,人約黃昏後」是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明,唯美的海子在期待著「春暖花開」,鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至,每一個人在出生之後便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。
有人統計過,一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了「等待」中。等待,有時漫長,也許會消耗我們的一生,譬如真愛的到來,死亡的降臨;有時也很短暫,譬如考試成績的揭曉,新的一天的開端。
等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如願以償,不是每一天都會時來運來,所以等待的滋味往往並不好受。就拿等人來說吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別後留守的一方比離別的一方更覺凄涼。客人未到,等候的主人面對的是靜止的時間;一方走了,另一方籠罩著的是空虛的時光。等待,因其有所希冀而令人興奮,而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此,這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時間久了,無聊便會占上風。當然,還有許多人在心急如焚中巴望,他們有時撩撥耳邊垂發,或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁,即使是沉穩如松、心凈如鏡之人,也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。
然而,不論等待的漫長與短暫,卻也正是因為那些長長短短的等待,才使我們的人生充滿希望,才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果沒有對愛情的憧憬,哪裡還有青春的浪漫?即便沒有追求,但如果沒有對未來的渴盼,哪裡還有創造的喜悅?可以沒有最終的結果,但如果沒有等待,哪裡還有絢麗的人生?有時,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結束了,我們的旅途還要繼續。有時等待只是一個過程,過程終結了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結果,無所謂終極目標,但活著總得等待些什麼,因為我們需要這一個一個的過程組成我們完滿的人生。
的確,等待不免無聊甚至痛苦,但一無期待的人更其無聊和痛苦。缺少等待的人生,如同沒有日出的黑夜,茫然無措;缺少等待的人生,如同沒有珍珠的項鏈,殘缺不全。不要抱怨等待,不到最後一刻就不知有何變數,因而,其中也就蘊藏著無限的機遇和無盡的可能。
人生有太多等待,我們不得不學會等待,還要學會習慣於一個個不盡如人意的等待。(
2. 以期盼為題的五筆敘事作文800字
期待成長
在我很小的時候,爸爸媽媽一直期待我成長為一個「大人」,成長為一個「大人物」,雖然我是那麼留戀幼年的時光,那時的美好一直是我記憶中永不消失的印跡,不想抹去,可是,不能,因為,成長是我的責任,是我人生的重擔,因為我知道,我的成長或者說我的被成長不只是我自己的事。
媽媽沒有正式工作,在馬路邊上擺個菜攤,多少也能掙幾塊錢供家裡零花,雖然風里來雨里去的,媽媽也從來沒有怨過誰。由於她從來不缺斤短兩,來她這買菜的人幾乎成了一個固定客戶群,生意也越來越好。可是,不知道她後來得罪了誰,三輪車也讓人給收了,小攤也不讓擺了,媽媽一下子好像老了許多。我小心翼翼地問媽媽,她說,你還小,你快點長吧,長大了考個好大學,當個大官,媽媽就能繼續賣菜了,那些人就不敢再欺負媽媽了。我問,他們是誰呀,那麼霸道?媽媽說,你長大就知道了。從那個時候,我知道媽媽在期待我成長,我自己也期待我成長,那是媽媽的期望,我長大了,有了大本事,她就可以賣菜了,他們就不敢管她了。
可是,我還沒長大,還沒有長成媽媽所期待的那種大人物,我們的家在一夜之間被一幫不知來歷的人給推倒了。爸爸媽媽一句話也不敢說,那些人說,告狀也不怕,有本事就告去。爸爸媽媽告訴他們,我們哪也不去告。我小心翼翼地問爸爸,為什麼不去告他們,難道沒人管嗎?他說,你還小,你快點長吧,長大了考個好大學,當個大官,就沒有人敢拆咱們的家了。我問,他們是誰呀,那麼霸道?爸爸說,你長大就知道了。從那個時候,我知道爸爸在期待我成長,我自己也期待我成長,那是爸爸的期望,我長大了,我們就可以放心地住在家裡。
因為這樣,我的心裡就裝了很多我小時候不該裝的東西,他們把我壓得幾乎抬不起頭來。每當我看到爸爸媽媽那期待的眼神,我就想快點長大,長成爸爸媽媽期待的那種人,我就能保護他們了。
我期待成長,爸爸媽媽也期待我成長。我想,別人的爸爸媽媽也在期待自己的孩子成長吧,那樣,我們所有的爸爸媽媽就能有一個幸福的家了。
3. 以等待問題的高中記敘文,800字左右
生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結果。離別後期待重逢,失敗後期待成功,悲傷時期待快樂,失去時期待擁有。期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆。
期待就是坐在火車上看窗外。聽說下一站有很美的風景,於是我伸長脖子往前看,希望能夠穿透重重阻礙,這一刻的心情叫期待。可惜的是那邊風景一般,並沒有想像中的那麼完美,這一刻的心情叫失望。然而火車駛過站台,繼續前進,漸漸地變成了回憶。回憶又被時間沖淡了,我將開始新的期待......
期待好友重逢,相見卻又無語。因為他們變了,不再像同窗那麼清純,那樣天真。也許我也變了,變的頑固而保守。視線相交的那一瞬,才發現,我們之間陌生多於熟悉。挨過尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見,彼此越離越遠。悄悄回頭,望著那遠去的背影,我有些後悔,為什麼不說幾句真心話呢?為什麼不呢?即使一切都已成為昨天,即使一切都不能如從前,但是至少我應該試一試,因為我們是朋友。於是留下的只有期待了。下一回,幾時才能重逢呢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠嗎?不知道,真的不知道,抬頭看看天,期待如藍天般美麗。
期待是一種補償,像一雙手輕輕地縫合了遺憾;期待是一種奮斗,她將永遠不眷顧坐享其成的人;期待是一種欣慰,像一縷春風吹開了眉心的憂愁;期待是一種幸福,她讓生命甘如清泉......
生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結果。我將在未知的期待中憧憬,奮斗,追求。
期待是生命永恆的調味劑。
期待總是很長,相聚總是很短!
4. 感恩與期望作文800字,記敘文
十二年前,爸爸、媽媽把我帶到了這個世界,因為我是爸、媽的獨生女,更是他們的心肝,所以理所當然地享受著爸、媽的關懷、給予和饋贈,從來沒有認為有什麼不妥,更沒想過為爸媽分擔點什麼。是去年的那節主題班隊會深深地觸動了我的心靈,徹底改變了我。記得那節班隊會的名字就叫《感恩父母,點亮真情》,在班隊會舒緩的音樂聲中,爸、媽關愛我的情景歷歷在目:
兩年前,我得了一場病,爸媽背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。在我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手裡提來的家常菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天的飛雪又出去為我買餃子。過了好久,雪人似的爸爸回來了,身上的雪還沒來得及撣掉就急切地問我:「餓壞了吧?」看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。
爸爸媽媽不僅關心著我的健康,更關心著我的成長。他們教我說話,教我走路,教我看書和寫字,給我講故事。他們是我的啟蒙老師。在我上學以後,雖然爸爸媽媽工作很忙,但每天晚上總要問我在學校里學得怎麼樣,和同學相處得好不好,學習有沒有困難等等,特別在刮風、下雨、下雪的天氣,爸媽總是到學校接送我,生怕我淋著、凍著。每當我在學習上遇到困難時,他們總是耐心地幫助我,鼓勵我不要害怕。記得我上三年級時的一天傍晚,我坐在餐桌上寫作業,媽媽在炒菜。我有一道數學題怎麼也不會做,一個人唉聲嘆氣。媽媽注意到了,便跑過來耐心地給我指導。當我在她的指導下做出這道題時,一股焦味傳來,媽媽這才想起鍋中的菜。……十幾年來,爸爸媽媽關心我的事說也說不完,道不盡。
去年的一天,我坐在沙發上,隨意地拿起了果盤中的一個桔子。那桔
5. 期望的作文800字記敘文(媽媽期望我好好學習為材料)
媽媽總是期望很高,而我卻讓她失望太大.——題記
上星期老師問的幾個關於媽媽的問題,我卻只能回答兩個.連陳晨都會回答五個……實際上我是一個忘性很大的人,因此,媽媽會幫我記我的郵箱啊,密碼啊,衣服號碼啊什麼的,就連一些我不會忘的她都會記著.是媽媽對我好,她總是會很嘮叨很嘮叨,每次都在准備上學時說一大堆話:「乖,餐卡帶了沒.」「帶了!」「那你充卡的錢呢?」「帶了!」……但幾乎上每次都會條件反射的把沒帶的東西說帶了,結果就是老媽一臉哀怨的從家裡來給我送東西……媽媽期望我有一天可以自理能力強到什麼都不用她操心.
考試總是會「不盡人意」,也是我的錯,我總是認為學習累,把一堆不會的題丟給老媽.因為媽媽是實驗中學的數學老師,可以教我題.所以我成績一直上不去的原因就是:依賴.她大概也意識到這種是錯誤的做法吧,她開始在教過我之後布置一些類似的題,我就跟她急:「不寫!」「你寫不寫啊!」「堅決不寫!」「那你不許玩電腦!」終於,在電腦的壓迫下……「好吧,我寫.」這就是威脅嘛!每次都是我嘟著嘴,一臉不情願的寫作業.她期望我可以不用依賴她的自己學習,因為她不可能一直教我.
媽媽有時也不像平時沒事和我斗鬥嘴,那時候好可怕啊.
上次我有許多不會的題,又不願做她布置的題,又不巧地那次考試考得好差勁.媽媽生氣了,我知道是我的錯,但我又低不下頭.她瞪著眼,怒氣沖沖的看著我,弄得我脊背一陣發冷,也就裝作一副好好學習的樣子來.媽媽期望我可以不再被她逼著,主動的學習.
可是我一次次的讓她失望,期末我信誓旦旦地說要考90名,結果卻考了155名.她想讓我學習好,她想讓我成為一個名副其實的好孩子.可是我從沒讓她如願以償.
想想我的所作所為,我真的很愧疚,媽媽總是對我好的,我不會寫這類作文不是因為母愛太少而是因為母愛太多了,多到我習以為常,察覺不了了.
6. 希望記敘作文800字句
希望是智慧的火花,是堅持不懈的源泉,是努力的前世,它貫穿著我們的生活,為我們的生活灑下陽光....
夏日的微風吹拂著我的臉,是我身上涼爽起來,換上新買的輪滑鞋,心裡有些打鼓,一向沒玩過輪滑的我,不知學不學的會。但是看到四處與我一樣大的孩子自由控制輪滑的樣子,我便興奮起來,好!我要好好練習,希望練到高手級別,我暗自下定決心。於是我便努力連起來......
我一步一步的大膽地用輪子走著, 心裡不停重復著一句話,希望一直在我身邊,我的生活充滿著希望,為了那個目標我一定要學會......
差不多走了一會,我開始用輪子滑起來,但是因為是初學者所以沒走幾步就摔在了地上,我摸了摸摔疼的屁股,心裡想著,不能放棄,希望就在我身邊,只要努力就會成功,於是我咬牙站了起來,連摔幾次後,我漸漸的學會了控制輪滑鞋,我可以滑著一直不摔了,我感到希望又離我近了一步......
於是,我每天晚上吃完飯,就會跑到廣場上練上一個小時,以為我感覺我的希望又離我近了幾步,終於在我堅持的練習下,我可以對它控制自如了,我高興的跳了起來「太好了!我的願望達成了!」我感覺我的生活充滿了希望......
媽媽笑著對我說「堅持不懈的努力總會達到願望的!」在阿姨們的笑聲中我們回家了......
希望點亮我們生活中的每盞燈。是我們一直堅持不懈的去努力,它就像引導我們的一絲光芒一直不滅,總會引導我們走向成功!
7. 作文《盼望》800字記敘文,有具體人和事件
盼望能抄和嫂子做愛哥哥不在家在外襲地打工 就剩我和嫂子在家 每次我抱著嫂子和抱著嫂子親吻她 她都不反抗也不掙扎 可就是我把嫂子抱上床和她調情 也隨我 就是我把嫂子脫光身上衣服也脫光我的衣服 直到我把她擺好姿態 扶住陰莖對准她的逼剛插入 嫂子就趕忙把我推開 立馬穿上她自己的衣 坐在床邊發呆 看嫂子的樣子又像是害怕些什麼 但又像在猶豫和不和我做愛 每次抱她 親她 摸她各敏感部位時 她都在享受由其親她時 嫂子也配合 調情時也發出呻吟聲 但每次正當我要插入開始和她做時 她就把我推開 也想過硬上 但又怕傷嫂子的心 更擔心以後抱嫂子的機都沒有了 說這是亂傖 就不要回答 我只知道 只要是個正常的人都會有需要 既然有需要 那就解決 其實我哥長年不在家 正所謂肥水不流外人田 嫂子寂寞空虛 我這個小叔當然要義不容辭滿足嫂子 可嫂子總是猶豫不決要不要和我做愛 降降火 真讓我納悶
8. 求一篇以 希望 為題的800字作文
思路:希望是一把火,點燃了光明,照亮了未來。可以多用排比、比喻等修辭手法。從景物寫到內心,從洋溢的色彩詞寫到內心的感受,寫到希望。
正文:
憑窗眺望,遠處的殘雪猶在默默沉睡。我想,這些雨的精魂,一定在夢里織著自己的希望,希望她們底下積蓄著活力的種子,在某一天像聽了號子一樣一起萌芽,在藍的可以讓人忘記什麼的天空下,汲著她們化的雪水,嗅著陽光里花開的味道。這些雪永遠是單純地做著夢發笑。單純地快樂著。
至少你應見過孩子的塗鴉,樸拙的線條,大塊的,熱烈奔放的色彩洋溢著單純的快樂。他們在畫紙或自家的牆壁上信馬由疆,將自己心裡想的奇奇怪怪的世界毫無顧忌地塗抹出來,然後滿意地欣賞著它們並快樂著,用我們的話說,就是「簡單很快樂」。
從這個角度來說,單純是上帝賜給人類最珍貴的禮物,單純是快樂的源泉。然而隨著年歲的的增長,那一點點屬於自己的單純也消失殆盡,不知從何時開始,我發現我也學會了惺惺作態。這樣的生活,很假很痛苦。
眼間新年伊始,大雪下了幾回,徹底淹沒了枯草的痕跡,也淹沒了「去年」的痕跡。新年之前漫長的不眠夜,我在長明燈光下閉目,巧合的,便想起了高二這半年所經歷的漸漸失去快樂的種種,在爆竹喧器中平添了一點淡淡的冰涼。空氣如同純正的苦咖啡加了冰塊,透著股怪怪的味道,讓人在快樂里憂傷。
假如有無所不能的阿拉丁神燈,我希望離開我的好朋友會回到我的身邊,我希望我有時可以小小的單純一下,可以在自己的房間里為別人看起來單純到弱不禁風的文字唏噓感嘆。
可以在唯美的漫畫里浸上一整天,可以在某個並不熟悉的人面前開懷大笑,可以無時無刻讓自己顯得輕松,可以讓自己在錢的問題上不再斤斤計較。即使上面的那些做不到,我也希望我會很快樂。
希望,某一天幫顆粒串起希望的彩虹,也會串上我小小的希望。
9. 期盼努力與進步 記敘文 800字
對我而言,我十分期盼著進步,進步是一件十分快樂的事,哪怕只是每天進步一點點。比如說,我們一天記住一個英語單詞是再簡單不過的事,如果每天記住一個詞,一個月就能記三十個詞,一年下來就能記三百多個詞。所以,一步登天做不到,但一步一個腳印人人都能做到;一下成為天才不可能,但每天進步一點點都有可能。是啊,每天進步一點點每個人都可以做到,但是能否堅持做下去才是關鍵。
雖然說我的數學現在還不是很好,但我只要這樣一直努力下去,在不久的將來,我就會有一定的成就。所以,為了以後的成就,我必須不斷的努力!
記得在前年6月,我和往常一樣,來到了培訓班裡。太陽已經高掛天空,火辣辣地炙烤著大地,知了也喊著:「好熱,好熱。」終於,第二節的上課鈴響了,我三步並做兩步走,回到了坐位上。王老師來到了黑板前,拿起粉筆,在畫上了兩個邊長為6厘米的長方形,中間有一部分重疊了起來,並畫上了陰影。老師在上面畫圖形,可我卻在下面翻起了教材。「難道今天學重疊問題?」我在下面嘀咕道。沒等我把話說完,王老師便公布了今天的學習內容——重疊問題。於是,王老師對我們說道:「大家把書翻到第53頁,把例一給完成。」我把教材翻到了第53頁,看了看例一。「兩張18厘米的紙重疊,而重疊部分又為3厘米,看來要……」我心裡暗暗的想道。隨之,我便在教材書上寫了「18×2-3=33」,並且舉起了手。王老師來到了我的身旁,看了看我寫在書上的算式,微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了,便問我道:「為什麼要減三?」我思索了一下,胸有成竹地回答道:「因為兩張同樣長的紙粘在一起時,會有一段重疊,所以要用原長度乘二減三。」王老師聽了我的解答,笑得更加燦爛了,一個上午下來,我們學會了重疊問題。
回到家裡,我拿出試卷,一道一道把題目仔仔細細地復習了一遍。等到第二周,王老師讓我們做的是復雜的重疊問題。在王老師的指導下,我發現自己的解題能力進步了。不僅如此,我又學會了許多題目。
雖然今天只進步一點點,明天也只進步一點點,持之以恆,積少成多,多年以後就能成為一個有才華對、社會有用的人。