A. 六年級作文(寫一篇寫人記敘文)450字
我的小表弟今年十歲了，比我小一歲，他長的很瘦小，但眼睛特別的大，一笑起來有兩個酒窩，很帥氣。他很聰明，也很淘氣，我覺得他最大的特點還是有一顆爭強好勝的心。
弟弟對學習很重視，他的學習一直保持在全班前三名，老師們都很喜歡他。他平時上課都認真聽講，一放學也都先寫完作業再玩。其實弟弟也挺貪玩的，他特別喜歡玩電腦游戲，是個游戲高手，有些游戲我都是跟著他學的。他平時都是寫完作業就開始玩電腦，而我也就周末能玩會，我就納悶了：我的學習怎麼就不如他呢？
聽舅媽說，有一次弟弟考試的成績很不理想，竟然沒有進前三名，他心裡很難過，一進家就進他房間大哭起來，舅媽以為他與別人打架或出什麼事了，問了半天他才說是因為自己考試的不好。舅媽一看卷子說這次的考試題有點偏難，一次沒考好也沒什麼。可弟弟卻不這么認為，他把卷子拿出來讓舅媽給他講錯題，然後把錯題都認真的抄到一個本子上，分析錯的原因，並下決心說下次考試一定要考好，當天他還處罰自己沒玩電腦。媽媽說這一點我與弟弟是截然不同，我是考試不好也不好好的找原因，總是找各種理由，錯過的題有時還能再錯。
每次弟弟都報輔導班：作文、英語和奧數，這幾個班都連報了三年了。本來舅媽想著只給他報英語班就行了，可弟弟卻不同意，非要連續報。我就不行，總是覺得想著周末好好的玩，不想報輔導班。
弟弟雖說比我小，可是他身上值得我學習的地方很多。怎麼樣，大家喜歡我這個爭強好勝的小表弟吧？
B. 一個美麗的人作文450字左右(要記敘文)
頭扎兩根又俗又土馬尾辮的婦女在地下通道里乘涼。這位婦女臉上長滿了麻子，眼睛小的可憐，一笑就眯成了一條斜縫，眼角處的皺紋密布，乍一看好像是一位馬上要奔60的老太婆。因為長得太丑沒人敢和她搭訕，更沒人和他坐在一把長椅上。
過了一會兒，一位年邁老奶奶擰著大包小包的東西往家裡走去，在過地下通道時那一大包東西如同一個調皮的野孩子竟惡作劇的開了個玩笑，一下子掙脫了老奶奶的手，裡面的東西掉到地上撒了一地。這時驚慌失措的老奶奶慢慢的彎下腰伸蒼老的手去撿，一個，兩個，三個^過路的人，和在長椅上休息的人對老奶奶和掉的東西視而不見，有的人看見東西滾到了自己的腳邊連忙踹一腳，生怕和自己扒上一點關系，撿都不幫忙撿一下。突然，一位膀大腰圓的年輕小伙一腳踩爛了一個，說都不說對不起就理直氣壯的揚長而去。一旁的那位婦女再也看不下去了，她挽起袖子馬上跑到老奶奶身旁開始幫起忙來，伸出手撿起一個就往老奶奶袋子里裝，有的不小心掉到了牆角水溝或縫隙中，她也不嫌臟不嫌臭的一一撈出，他把撈出來的東西用自己的衣服擦乾凈瞭然後拿自己的袋子幫忙裝著。不一會，掉的東西全部都被撿起來了，而且婦女把它們擦的和原來一樣干凈，可是東西干凈了婦女的衣服卻滿是泥水，但他不在意。他發現老奶奶不好拿住於是又就把自己的帶子也給了他。他慢慢攙扶老奶奶到一張長椅上坐下來整理整理東西舒活舒活筋骨，在整理東西時那位老奶奶從婦女口中得知，那位婦女是個賣菜的，從鄉下來在城裡沒有親戚朋友，他喜歡幫助別人，但是很多人都嫌他丑怕他弄臟了了他們，於是都離他遠遠的……老奶奶聽了他的故事不驚潸然淚下對眼前這位樂於助人心地善良品質高尚聖潔的婦女產生了無比的同情和敬佩。
這位樸素的婦女是天下最美麗的人，盡管他沒有美麗的外表，沒有美麗的身材，沒有美麗的著裝，但是他有一顆我們沒有的樂於助人高尚美麗的心。這顆心讓他不需要任何臃腫貧乏的修飾。他是屬於美麗更高境界的升華。是天下最美麗的人。
C. 作文回盪在心底的聲音450字的記敘文
那聲音回盪在耳邊 那細膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回盪，心頭湧上一泓清泉，從我的心田緩緩流過，那聲音彷彿是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷地滋潤著我的心田，觸動著我的心靈。她說話時那真摯深切的聲音散播在空氣中，令人陶醉，悴然心動。 我靜靜地傾聽著她的聲音，她所說的每一句話都是在告訴我一個深刻的道理：「人生道路曲折而漫長，要靠自已用心去體會」。每當聽到她說話時的聲音，我便會放下手中的一切，側耳傾聽，那聲音彷彿是一首歌，或高昴，或低沉，或悲戚，用心傾聽你會感覺到那聲音是飽經風霜，充滿了生命的力量，對人生的感悟。因為內涵豐富的情感，使得那聲音變得十分悅耳，時時牽動著我的心，並隨之飄動。作文隨著歲月的流逝，很多事情在不斷的變化，而唯一不變是她的聲音，這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，穿過春夏秋冬；好似一縷陽光，一顆給人以溫暖的舒心丸。它是我生命中不可缺少的組成部分。它是我情感的「摧化劑」，是我為生命奮斗的發祥地，是我寫作的靈感，是我心靈最深的寄託處，時刻牽系著我那顆熾熱的，蠢蠢欲動的心。 今天這聲音在我耳邊不斷回盪，我競不由自主地大喊了一聲——媽媽！喔，這就是媽媽的聲音，原來今天是我的生日………作文媽媽愛我，我愛媽媽，她對我關懷總是無微不至的，對我的叮嚀總是連綿不絕的，當我遇到困難和挫折的時，每當我傷心痛苦時，無奈流淚時，都是它賦予我無窮的力量來面對這一切，讓我勇敢地面對風雨的洗禮，舒心地享受陽光雨露的撫愛。在不快樂的背後，這聲音是快樂的源頭，它讓我丟棄一些消極的感受，去接納新的生活，我喜歡傾聽這聲音。媽媽的聲音，是這個世界上最動聽的音樂
D. 希望600字記敘文
就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄.
——題記
你曾經為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘願就這么輕易的放棄一切嗎?
不,放棄並不是唯一的選擇!
我們可以有很多的選擇,只要你願意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇.你可以選擇繼續,也可以重新開始.記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也可以走上成功的道路,不到最後,決不放棄!
人生就這么簡簡單單,毫不復雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功；你能夠放棄,重新尋夢；你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍.但是,內心充滿絕望的人,ta將會與世俗格格不入.
好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最後一絲希望,也不要讓自己錯過機會,更不要後悔!
無論是生病、快樂、傷心、難過、流淚……我都能用我的手拿起我的筆,把這一切一一地記錄下來,寫成作文,供大家欣賞.
因為當你愛上了寫作文,你就會在寫作這片海洋里感到有無窮無盡的樂趣.
當你生病了,你也可以拿起你的筆,把你的感受一一地記錄下來,並可以抖擻抖擻精神,讓你努力地與病魔作斗爭.
當你快樂了,你也可以拿起你的筆,寫下你到底有多快樂,與別人分享一下你的快樂.
當你難過了,快要支持不住了.你也可以拿起你的筆,寫一些話來鼓勵你振作.
當你流淚了,你也可以拿起你的筆,鼓勵你自己別流淚、要堅強一點,擦乾眼淚好好面對.
正是因為這些源源不斷的原因,所以,我愛寫作文.就算是我生病了,我還是會死撐寫作文.我相信,只要有雙手在,我就永遠不會放棄寫作文.
E. 在那些日子裡作文450字記敘文
在那些日子裡，快樂，郁悶交雜在一起。復雜的情緒使我悶悶不樂，滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個寧靜的夜晚，我們一家三口在明亮的屋子裡聚精會神地看電視。在這平和的氣氛中，似乎有什麼要破壞者久違的寧靜。果然，爸爸媽媽在互相交換眼神時偷偷的瞄了一下郁悶的我，在他們慎重考慮之後，語重心長地說；「雅雅，我們本來呢，是不想在暑假裡給你去報興趣班的。但是，我們深思熟慮過後，覺得興趣班還是有必要報的。我們告訴你是想聽一下你的意見……」「嗯……」我邊考慮邊想：我一定要抑制住自己的情緒，可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來。「為什麼？我不要去報，我——不——要！」我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去，在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心，我慚愧地低下了頭，對父母說：「對不起，爸爸媽媽，我剛才沒有控制好自己的情緒，讓你們傷心了，請原諒。至於興趣班的事，我想，你們應該更加了解我較弱的地方，你們來決定報什麼吧！」我無力地回了自己的房間，剛進門的那一剎那，我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚，自悲……的淚水，我沉默著，在房間里孤獨地哭泣。
在那些日子裡，情緒的惡魔控制著我，一想到這些畫面，便會躲在一個不引人注目的角落裡不由自主地傷心。
F. 誰誰誰謝謝你作文,記敘文450字
媽媽,我很感謝您一直從來,對我無盡的照顧與關愛.我還要感謝您多年以來對我的栽培,您希望我成材,
雖然,我還沒成材,但我一定會努力,一定不會辜負您對我的希望的呀!我要報答您無限的恩情.媽媽,您就像我生命中的一盞永不熄滅的一盞燈。您這盞燈可以給我美好的光明,還可以給我溫暖,給我照亮前面漫長的路。您一直以來不辭勞累的照顧我,關愛我,讓我感受到溫暖.我一定會回報您對我無限的關愛的呀!您還記得嗎?剛上一年級的時候,我學什麼也學不好,但是您還是不肯放棄我,您教我,教到我會為止。會了,我很高興,您也終於露出您潔白的笑牙了呀!我考試不太理想,您安慰我,鼓勵我,幫助我!媽媽我想對您說：「謝謝您!謝謝您對我所有的關愛與照顧!」
在我記憶中有過這樣的一件令我一輩子也不敢忘懷的事情.在一個寒冷的三更半夜中,媽媽去上廁所,上完廁所,然後,走到 我房間看看我睡覺了沒,媽媽看見我滿頭大汗,連手心手背也有汗,便給我換了薄一些的被子,溫柔地問：「好了點沒有呀？會不會冷了些呀？」我難受地說：「媽媽，還熱。」媽媽奇怪地摸了摸，我滾熱的額頭，媽媽嚇了一跳，擔心地說：「會不會發燒了呀？」接著，媽媽連忙去拿溫度計，來量我的溫度，不量不知道，一量嚇一跳，媽媽焦急地說：「真發燒了呀！這下可糟了呀！怎麼辦呀？怎麼辦呀？燒到38度了呀！」然後，媽媽連忙感覺跑到，醫葯箱旁邊，從醫葯箱里拿服出退燒葯給我服下。服下之後，我感覺好了點。我說：「您去休息吧！我沒事的了。」媽媽溫和地說：「傻孩子，你的燒並沒完全退，只不過是退了一點點呀！要是被風一吹，又發燒了，那怎麼辦呀！」當時，我心裡充滿了溫暖。過了一會，我睡覺了。但是，媽媽確一直，在我身邊，照顧我。給我把額頭上的汗水擦掉。早上天剛亮，我睜開眼睛一看，你猜我看到什麼了呀？我看到的而是媽媽那黑黑的黑眼圈布滿血絲的雙眼。媽媽看到我沒事了，然後，就拖著疲憊的身體給我，做早餐了
G. 這個人真有趣 作文450字的記敘文
今天， 我給你們介紹一個有去的日，他就是笑星凱凱。什麼，你沒聽說過？這只能怪你信息不靈通，沒福氣！別看我們的凱凱笑星年齡不大，卻已是「三出茅廬」了。
讀小學的時候，老師讓他背《靜夜思》。喊一次，不動；喊二次，不動；第三次剛喊了一個字，他就一下子從座位上「彈」了起來，隨即，仰頭望著天花板，一言不發。那神態，惹得我們鬨堂大笑。老師不高興了，說：「我叫你背《靜夜思》！裝什麼傻？」「我馬上就背。」他回答老師，頭仍然望著天花板。我們一下子來了興趣，個個都把耳朵打掃干凈地聽。沒想到。他背的竟然是「床前明月光，疑是地上霜。公子和小姐，正在編筐筐。」老師生氣了，罰他站到教室後面去。我們呢，自然是笑了個前仰後合。
凱凱不講衛生，經常是衣著不整，頭發呢，簡直就是個亂雞窩。平時，還動不動擺Pose，扭著變態舞，同學們笑話他，喊他是「班花」。想不到的是，他不僅不生氣，還笑嘻嘻地答應。嘿，真叫人「佩服」！一天，我們幾個同學不知怎的談到了誰最帥，他說：「遠在天邊，近在眼前啊！」惹得我們一臉的驚奇，異口同聲地說：「你？」他一本正經的說：「怎麼，你們沒看見肥牛在天上飛嗎？」笑得我們上氣不接下氣。
凱凱的笑話最多了。華華和佳佳表演節目得了獎，他湊過去說：「演的好，操得差，正好回家賣河沙。」猴子長跑得了第一名，他跟在人家後面唱：「東風吹，戰鼓擂，幾個傢伙拚命追，粗氣喘，大汗滴，嘿嘿，還是我們猴子得第一！」這話被在一旁的班主任聽見了，說「嘿，我們班還有個小詩人呢！」你猜，凱凱是怎麼回答的？他的回答是：「哇，老師，你今天好漂亮啊！」
凱凱是這樣地讓人快樂，這樣的有趣，當然是笑星了。
你想見他？好呀，到我們班上來！
H. 作文 希望 記敘文
希望
十年前，她不幸被確診為淋巴癌中期。一個幸福美滿的家庭一下子被這突發其來的壞消息擊入深谷。當她的家人得知的那一剎那，這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時凝固了。丈夫的第一反應就是：「一定要治好，一定要治好。」
幾次手術後，醫生告訴她，如果五年內無病變，手術便屬於成功。多麼漫長的五年啊！不久，她加入了癌症康復俱樂部。可能這是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕症的病人，但他們並不是像那僵屍般面無血色，反而各個是神采奕奕，陽光明媚。看到這生機勃勃的氣象，她對她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖，她跟姐妹們跳舞，跟兄弟們聊家常。在這五年裡，她似乎年輕了十歲。終於，五年過去了，她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她，她的家人，俱樂部的每一個病人都為之高興。而此時此刻，女兒也考入了本市一所著名的重點高中。真可謂是雙喜臨門。當時，她感到幸福極了，渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。
不幸的事再次落到了這個剛剛癒合的家庭中，她再次被診斷為癌症，可怕的癌細胞這次鑽進她的腦部，新燃起的希望又一次被冷水澆滅。「這次我死定了」，她默默地想著。而丈夫依舊抱著那百分之十的希望替她簽了手術單。當她被推入手術室時，多少人屏住呼吸，默默地祈禱上天能賜予她一次新的生命。手術持續了二十多個小時，但十分成功。可是她也許得伴著輪椅度過她的餘生，而語言功能也因為手術而受到很大影響，幾乎失盡了……看到母親的樣子，女兒哭了。看到妻子的樣子，丈夫無言以對，但只求她能夠康復。丈夫天天堅持給她按摩，不讓她的肌肉萎縮。女兒一有空就跟媽媽講講話，希望能使她重新開口講話。他們所做的一切只是希望有待一天，奇跡出現……
這是一個真實的故事，雖然我不知道結果究竟如何？也不必知道它的結果。因為起碼我知道，他們一家人對自己的未來充滿希望，盡管希望也許永遠無法實現，但我以為希望原本就是一種美好的心願。也許擁有希望，善良的人們的心靈上就有了寄託，人生也不再虛無縹緲，而是充實無比，這樣一個人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個世界上，抱著各種各樣的希望，也許這就是為什麼人們喜歡看流星劃過夜空，將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這，都是在寄託希望呀。
希望我以為，人擁有希望就擁有充實的生活，這樣生命才更有意義。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說的「人，最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧......"
叩亮希望之燈
清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白雲，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
古人有雲：「文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。」這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉澱為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在「悠然見南山」的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望「讀破萬卷書，詩成泣鬼神」，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他「人間疾苦，波底斑斕」，以悲嗆獨憂國家的「詩聖」譽滿千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希望之燈，哪有「會當凌絕頂，一覽眾山小」的高居臨下？哪有茫茫黑夜中「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的萬丈豪情？
「人的生命只有一次」，為什麼不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那裡有「亂石穿空，驚濤拍岸」的秀麗風光，那裡有「九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯」的壯偉奇觀！
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
I. 請以難題為話題的作文,寫一篇記述文450字
出人意料的鼓勵
以前我在十一小的時候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經常說我是「作文白痴」.我二年級來到雪楓小學時,發現同學們的作文寫得非常好,簡直是三、四年級的同學寫的.因此,我感到十分沮喪、懊惱.
有一次,在作文課上,曹老師讓我們寫作文,我寫出來的作文好像在對我說：「唉,黃翔宇啊,你連作文都寫得那麼差,還在同學們面前吹牛,你真笨!」於是,我開始自卑起來.
記得再一次放學後,曹老師把我留在教室里,和我談起寫作文的事.我原本以為曹老師會批評我,可我錯了,曹老師不但沒有批評我,而是鼓勵我.曹老師親切、平靜地對我說：「黃翔宇,你的作文比以前進步了,但是,你要多觀察身邊的小事,要把作文寫得真情實感,我相信你如果多寫、多練的話,一定會進步更大的!」我被曹老師的話打動了；我羞愧起來,同時暗暗有了幾分信心.嘿,畢竟有人誇我了,盡管只誇了一次.於是我繼續寫了起來.我每用了一個恰當的好詞、佳句,曹老師總不忘說一句：「進步了!」我的心裡洋溢著從未有過的感覺.經過三年的努力,我終於把作文寫得真情實感了,還獲得了全校作文比賽的一等獎呢!家裡人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對我贊不絕口,我的心裡異常喜悅.
曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文,我的眼前就會浮現出曹老師的身影.曹老師的鼓勵我永遠不會忘記.