⑴ 我的初中生涯作文
初中生活的苦與樂
彷彿就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途申中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮斗夢想。
記不清多少次了,面對過一張張畫著一個個"x"的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對著一道道練習抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了"北外",然後讓它在夜空中緩緩飄去......
在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之後的樂,在嘗過多少次失敗的苦後,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈,而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。
撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼。踏一道老歌,和著經年不變的余韻,走在古老的皇牆根古牆下,右京都血色的黃昏中,在2010年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉的煙雨,站在北外的校門前?
中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學補課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習,怎麼看也看不完的書與筆記,還有父母:"你怎麼還看電視,不怕考不上高中?"的問話。在我畢業之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發地認識到:初中生活本應由苦與樂構成,是我太怕吃苦,才體味不到苦後的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之後,快樂才會源源不斷而來。
初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續彈奏這段樂章,去叩開2010年北外神聖的大門!
⑵ 高一生涯教育總結,反思和感悟800字作文
高中個人總結
光陰似箭，回首高一上半學期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡，無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。
（一） 學習 學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
（二）學習方法及態度
高中的學習與初中小學有許多不同。初中和小學，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知慾，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
（三） 紀律
在紀律方面，我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規范。尊重師長，愛護同學，與同學們和睦相處。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。俗話說得好，一份耕耘一份收獲。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！
以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。
高中生學期末個人學習總結
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。 如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。 時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什麼，領悟了什麼，銘記了什麼。 學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬於自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！ 高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發展。 學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了後來趕不上的後悔，因為高中的學習需要理解的很多，並不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。「每節課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家。」這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業和習題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化並應用自如。 生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之後，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環節。 經歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以後兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關系可以不斷完善，我的成績可以越來越優異，成為品學兼優的好學生！
高一學年個人總結
不知不覺高一學年就這么過去了。我們告別初中來到高中，難免會有些不適應與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學年之末假期之初的時候，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，也為今後的人生路途多增添一些寶貴的財富。
首先想說的是我在班幹上的一些作為。從高一下半學起開始，我便擔任起了班裡的心理委員、紀律委員、監操員三職。本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創造出了一些成績，給3班增添了一些榮譽。
在紀律委員一職上，我主要是負責班內的紀律情況。具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規定與班規，給各個小組按表現進行加減分，每兩周一統計並公布，進行相應的獎懲措施。這對班裡同學的紀律起到了提醒監督的作用。在我的管理之下，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒有出現低分，可證明我管理效果還是相當明顯的。同時我也在學之間樹立起了威信，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下，尤其在人格人品方面。
在心理委員一職上，我主要是負責班內同學之間的溝通和同學個人的心理疏導。由於3班內每一個同學都十分友好、善良、可愛，所以同學之間基本上沒有出現過太大的矛盾沖突，即使出現也會在第一時間化解，這樣也就無需我出面調解。於是，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色，使每個同學都感受到了來自集體以及人與人之間的溫暖。通過在這個職位上的工作，我人際交往能力有大幅度的提升，在班內也取得了較好的人緣。這使我十分欣慰，因為我的努力並沒有白費，我收獲到了快樂。
在監操員一職上，我負責監督同學們眼操、上操以及校會的紀律情況。在這方面的管理上，我感到了不小壓力。同學們似乎是有些不太願意配合，根據這種情況，我加大了管理力度並克服了困難，班內眼操、上操以及校會時的紀律情況有了可喜的改變。通過這一點，我明白了那句老話：「井無壓力不出油，人無壓力不奮斗。」，也讓我徹底貫徹了「大公無私」的精神。
當班干給了我今後人生社交道路上的經驗，那麼下面就說說我在學習方面的收獲了。
在理科上，我遇到了從未有過的阻礙，許多知識都聽得一片茫然。數學並不像以前那樣拿手了，落到了班裡中等水平。物理成績起伏很大，時長時落。而化學學的更是一塌糊塗，許多地方聽得雲里霧里。然而經過一段時間的摸索之後，我發現即使上課沒聽懂也不要慌張，只需回家認真完成老師所留作業，認真看書復習回顧上課所講知識。在第二天上課聽懂老師的對昨天作業的詮釋，必有很大的收獲，許多不懂的地方也會隨著習題的串聯講解而疏通。可這個方法需要持之以恆的毅力，但這正是我所欠缺的。於是我便報了幾個課外班從旁輔助，但效果並不是特別顯著，所以我將在高二堅決貫徹這個自己所悟出的方法，爭取在理科方面有所突破。
在文科方面上，我似乎延續了初中時的不給予重視，但我很快發現這么做是十分不明智的，它導致我的總分很低，原因就是在文科方面上瘸腿了。後來，我認真反思，從此在文科課上不再走神或寫作業，而是認真聽講。課後認真復習背書、背單詞、背題目，終於我看到了可惜的成績。可還是老樣子，我缺乏耐心與恆心，沒有堅持下去。最終文科還是成為了我的薄弱方面。但我堅信等高二一鼓作氣，堅持努力下去，必定會在文科方面大有作為。
除了學習生活，高一課餘生活也是豐富多彩的。各種運動比賽：足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽„„各種精彩的社團活動、學校聯歡活動。也許是初三時間緊張沒有機會參加吧，那這剛剛過去的一年便是我們課外娛樂的補償吧。總之這課餘生活真的很豐富充實。
綜上便是我高一一學年的個人總結。望著窗外月色，誰又知道自己今後的人生道路會如何呢？但今天的總結卻會永遠成為一筆寶貴的財富，使我今後的人生旅途上多一些光明與希望。
⑶ 高中作文我的學習生涯800字
老師和同學說我的成績有了很大的改觀,連我自己也這么覺得,但是,現在我唯一要告戒自己的是千萬不要驕傲.因為我知道,驕傲的路是艱難的,坎坷的.
我們我為什麼不走旁邊那條平整的大路呢?那條路的名字叫——謙虛。
從我出生的時候到我記事的時候，再到我懂事的時候。十三年了，我已經經歷了無數的風雨，如今，我終於看見了一條彩虹，可是我感覺，這條彩虹只是在我的眼前
若隱若現，彷彿會在我一不注意的時候，就消失掉。因此我要看緊它，我要督促它再亮一點，再彎一點，照亮人們的眼睛。
我總是覺得別人用的心比我還多一倍，她們所看守的彩虹比我的更亮，更加奪目。我為什麼會有這樣的感覺呢？連我自己也不知道。我會偷偷地學習著別人是怎樣學
習，是怎樣取得好成績的，然後我再在後面快馬加鞭地追趕。即使我所駕御的不是一匹千里馬，但是我卻從來不會放棄。光靠我自己的目力是不行的。
有些時候，當我看的一道復雜的數學題，當我看見一個陌生的英語單詞和句型的時候，我會感到無助，我會感到前所未有的絕望和束手無策。我不知道為什麼
我遇到了這么多困難，戰勝了這么多困難，還會體會到困難給予我的前所未有的壓力，一許是戰勝困難的喜悅將我以前困難給我的壓力沖淡了吧！也許是我自己太心
慌意亂了吧！
我不知道我這次考試的成績為什麼會有如此大的進步，就連同學也開始默默地關注我，在背後議論起我來了。也許就像某些人所說的「缺牙巴咬虱子——碰端了」吧！我不知道這到底是一種謙虛還是對自己沒有的自信。
謙虛和沒有自信的表現往往都是處於同樣的起跑線，當槍炮打響的時候，它們便同時出發，以相同的速度並排奔跑著，面向謙虛的觀眾看到的是謙虛，而背離
謙虛的觀眾看到的就是後者。而我呢是從他們的背影看的，於是我分不清哪個是謙虛，哪個是沒有自信，謙虛和沒有自信就混成一談，謙虛就變成了不自信，不自信
就變成了謙虛。
我的組長總是說我的成績不如她，寫的作文也沒有她寫的好，當我取得好成績時，她總是會扁著嘴說我的成績很差。我想也確實是這樣。我不想讓我的成績飛
一般地上升，這樣不會太穩定，也許下一次就像是坐劃板——飛一般地下降。我真害怕，於是我又開始了努力：找老師補習，做輔導書……
不管我怎樣忙，我總會在我的學習生涯上看好我的彩虹，因為那是我的橋梁，我真害怕失去它，我就會從那座橋上忽悠地掉下去，落進萬丈深淵。
現在的我，就站在那懸崖的中間的彩虹上，那座懸崖就是我的學習生涯。
⑷ 高中生作文 職業生涯規劃對我的幫助 1000字 速度求
每個青年人都想成就一番事業，然而成功者是少數，多數人不能如願，職業生涯規劃作文
。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業業，辛辛苦苦幹了一輩子，卻一事無成，為什麼呢?因為人生事業的發展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業生涯規劃。職業生涯規劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。
目前的我是在學習計算機專業，現在的知識完全不夠我的學習，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足於社會。
近年來，計算機專業已經不是當今社會的主流。按目前軟體產業的發展速度來看，在未來的三到五年內，共需要軟體開發人員兩到三萬人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術又懂管理的軟體高級人才;第二類是系統分析及設計人員，即軟體工程師;第三類是熟練的程序員，即軟體藍領。而現在中專生的我們學到的知識，我們是屬於哪一類的人才呢?社會在進步，人才濟濟，我們又該何去何從呢?現實生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經理曾說過："很多時候，學歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關心的。"可見，中職生不斷"武裝"自己，增加實踐經驗才是正道，是金子總會發光的，中學生作文
《職業生涯規劃作文》(http://www.unjs.com)。所以現在的我們中專生，不應該氣餒，從現在開始我們為自己的人生道路規劃、設計一下，從而走向成功!
要想設計出好的人生規劃圖，第一就應該學會確定目標;
所謂確定目標就是：現在的我們即將走向社會，面臨著兩者選擇，第一，繼續就讀;第二，接受學校的安排走向社會，走向工作崗位!目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路!
個人職業生涯規劃設計的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我;
所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質，修養何在?所以我們就更應該學會自我認識，職業選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那麼他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業帶來不利的影響!所以我們中專生，在確定自己的專業的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!
完成了認識自我後，接下來的任務就是給自己一個合理的定位。第三就應該有一個合理的定位;
所謂的合理的定位就是：目前的我們首先確定我們還只是一名中專生，現在來說，只有定位，你才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到;定得太低，又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出：專科生覺得自己不如本科生，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。專科生的知識比本科生更具針對性與專業性，是比較傾向實際操作方面的，這點就是專科生的優勢。所以在規劃職業生涯時，必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位，就是自己擇業的資本。要告訴自己，我也是一個領域的人才，不會輸給本科生，有些專業性強的領域，我們懂得更多，實際操作能力更強。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。
我們中專生即將走向社會，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個規劃是基於一切之上，努力創造未來，制定更高的目標;
所謂制定更高的目標就是：單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現在不單單學好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏!
最後一步規劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規劃是我思我悟;
所謂的我思我悟就是：當我的規劃有了一丁點的成功之後，我就應該總結一下，下一步我該怎麼做，我該怎麼去領悟更高的境界，我該怎麼去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的
⑸ 跪求一篇高中職業生涯規劃書（我是計算機專業的）要800字
計算機專業的職業生涯規劃 --------我的職業生涯規劃
職業生涯專指個體職業發展的歷程，一般是指一個人終生經歷的所有職位的整個歷程。一個人一生中的職業不僅包括過去現在和未來那些可以實際觀察到的職業發展過程，而且還包括個人對職業生涯發展的見解和期望。 因為職業生涯規劃不是學校強加在個人身上的實施方案，而是當事人在內心動力的驅使下，結合社會職業的要求和社會發展利益，依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案，所以，從個人的角度來討論職業生涯規劃，它的主要內容包括：自我認識；自我規劃（確定職業方向和目標，制定職業發展道路計劃）；自我管理（明確需要進行的自我學習、提升准備和行動計劃）；自我實現（反饋評估，修正完善）。 一個人的職業生涯是一個漫長的過程。也許一生只從事一種職業，也許一生中從事多種職業，但每個人都希望找到一個相對穩定、適合自己的職業。如何選擇和規劃自己的職業生涯，往往會受學識、愛好、機遇、學校環境等主客觀條件的制約，只有根據將來要從事的工作需要制定在大學的職業目標，調整心態，培養對所要從事職業的敬業精神，在社會實踐中產生對事業的熱愛，出去工作之後才能集中經歷全身心投入工作，實現個人價值，做出成就。想一想你的大學生活，要達到什麼樣的目標，通過什麼樣的途徑去實現，然後按照這方向開始你的第一步。而我現在所讀的專業---------IT行業是一個新興的行業，行業發展的變動性非常大，競爭也非常激烈。對於銷售員的相求更加高，為了大學畢業之後能夠找到一份理想的工作，充份利用在大學三年的時間，努力達到自己所要達到的目標。大學三年制定行動計劃，採取的方式和選擇的途徑也不盡相同，根據自己的長期目標因人而異，下面是我分析並制定職業生涯計劃：一、我的目標是什麼？我所讀的專業是IT市場營銷，可我更想做一名售後服務人員，因此，我的目標是成為一名出色的售後服務人員。二、必須具備的基本素質是什麼？1、首先要熟練操作像Windows 9x / NT / 2000 / XP 這樣的操作系統，能夠安裝操作系統並能夠手動添加硬體驅動程序。2、熟悉計算機的配件及組裝方法，即能熟悉CPU、硬碟、內存、主板、顯卡等不同品牌配件的規格及型號，能夠正確組裝並具備一定的系統故障排除能力。3、了解計算機區域網的基本組成及架構原理，能夠搭建小型區域網，完成簡單的TCP / IP 設置，並能夠基本實現Internet連接共享。4、熟悉ASP、SQL等網路與資料庫編程語言，能夠完成網路上一些基本的互動式網頁的製作要求，並能夠實現SQL資料庫的鏈接。5、熟悉一些常用的軟體，像平面設計軟體Adobe、 Photoshop、freehand、CorelDraw、PageMaker、Photo Impact等，網頁製作軟體Dream weaver、Flash，多媒體製作軟體Author ware、Director等。三、必須具備的非基本素質是什麼？具備良好的客戶服務理念
具備良好的語言表達能力
具備良好的溝通能力
具備較強的容忍力及傾聽技巧
具備敏銳的分析能力
具備較強的心理調節能
四、你是通過什麼方法達到所必須具備的基本和非基本素質？一年級第一學期為試探期剛進入大學之後，我對自己的專業和以後將從事什麼職業一點也不了解，此時我所做的工作是先是老師和大我一屆的師兄那裡初步了解我們這個專業將來大概會從事的職業，確定自己感興趣的職業，特別要注意的是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業。本人還認為溝通能力非常重要，所以要盡可能地提高人際溝通能力，多和師兄師姐們進行交流（尤其是大三的畢業生），詢問就業情況。在學習任務不重的時候，可多參加學校活動，增加交流技巧。在學習方面，自己一定要學好本專業的知識，多閱讀一些和本專業有關的書籍，一定要認真閱讀學生手冊，了解相關規定。一年級第二學期為定向期。 通過一個學期對專業知識的了解，我開始確定自己的目標，並且了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主。我本人也是一個比較外向的女孩子來的，喜歡一些課外活動。此時我去參加學生會或社團等組織，在這期間我鍛煉自己的各種能力，同時也檢驗自己的知識技能；准備暑假的時候去打暑假工或者社會實踐活動，在打暑假工的期間一定要具有堅持性。這樣做的話，自己才會有收獲。在課余時間例如星期六或星期天從事與自己未來職業或本專業有關的工作，就是做兼職。在當班幹部和學生會的幹事期間要不斷提高自己的責任感、主動性和受挫能力，這些都有利你以後參加工作。本人是比較愛國的，對於英語我是不太喜歡，可我還是要相應地增強英語口語能力。自己本身要增強計算機應用能力，一定要通過英語和計算機的相關證書考試。開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。二年級發展期機會總是留給有準備有人，雖然大三才畢業可大二的時候我就把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性；再參加和專業有關的暑期工作，回到學校時和同學交流求職工作心得體會。第二學期可以開始學習寫簡歷、求職信，搜集工作信息並積極嘗試。最好加入校友網路，和已經畢業的校友、師兄師姐談話，了解往年的求職情況。讓自己在求職方面有一些了解，不會到要用時才後悔自己沒有提前去了解。這樣做可以讓自己心裡有數。在招聘的時候，不會盲目地去去應聘。三年級為分化期。此時的目標應鎖定在工作申請及成功就業上。對前三年的准備作一個總結。首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的准備是否已充分。然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備。最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地做出較為充分准備的情況下進行施展演練。 上面是我的職業生涯規劃，我是計算機專業的學生之中的一員，大多數同學的意見反映在我的身上。個人認為不同的職業實際上就是不同的行業。特定的職業，通常意味著不同的發展機會與空間，也決定了不同的生活方式。成功的人生一定要理解這個事實，第一份工作決定了您的人生！同一起跑線上的同學幾年的時間會有了巨大的差異，其中最重要的原因就是選擇了不同的職業，進入了不同的行業。選擇了一份職業，也就選擇了一個行業。因此，同學們在大學的學校里一定要設計好自己的職業生涯規劃，它關繫到自己能否找到一份好工作。除了這方面影響因素外，還受時間資源的限制，人生有限的時間內只能在特定的行業中謀求成功。在選擇行業的時候，一定要理解特定的行業對人生的意義，自己可能在特定行業中出任的職務，以及在行業中是否會有所發展。所有的職業無所謂好壞，關建看是否適合自己。
⑹ 高一作文我的高中生涯800記斜文
不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想像中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不同於初中生活，高中學習內容也不同於初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴於老師「包打天下」的學習念頭已經如「黃鶴一去不復返」。
上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。
高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
有些歡喜，也有些失落……
⑺ 我的高中生涯奮斗目標書
為考大學做准備..
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的版活動權,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功. 注意:一定要控制上網時間.
⑻ 高中作文—我的人生歸劃(1500字左右)
1、人的生涯規劃是新時代的潮流，現代人的課題，生涯規劃愈早做愈好，勝算也愈大，而且愈到老愈受用，自己不但要早做生涯規劃，讓自己活出快樂人生，而且要做子女、學生、員工的生涯貴人，為他們生涯點燈，協助指導他們適性發展。生涯即人生、生涯即競爭，生涯規劃就是個人一生的競爭策略規劃。
2、生涯要規劃，更要經營，起點是自己，終點也是自己，沒有人能代勞。
3、生涯規劃就是規劃人生的遠景，彩繪生命的藍圖，發揮自己的才能，寫出人生的劇本。
4、生涯規劃包括如何成長、學習、謀生及生活，是一連串思考、選擇、計劃、打拚、發展的終生歷程。
5、生涯規劃的目的，在於掌握住現在。看得見未來；促進自我了解、自我定位、自我發展及自我實現。
6、成功的人生，需要自己去經營，別再說了，莫再等了，現在就為自己的人生做好規劃，為人生點亮一盞明燈，贏在人生起跑點上。
7、人生是一趟旅行，只賣是單程票，不賣回程票。
8、時間就是生命，人生何其短暫，請珍惜有限歲月，活出自己，活出生命。
9、人生之路要自己走，要過怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
10、人生像演員，不同的場合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無論演什麼，就要像什麼。
11、人生的願望，在於：成為自己的老闆，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創造自己的快樂，追求自己的幸福。
12、人生的標的，在於：感覺被欣賞，人格被尊重，成就被肯定，生而能盡歡，死而能無憾。
13、生活的目的，在於：活得實在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂，活出豪氣，活出尊嚴。
14、人生最重的事，不是您現在站在何處，而是您今後要朝那個方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。
15、成功的人生，勝於成功的事業，一味追求事業的贏家，最後可能變成人生的輸家。
16、佛前的燈，不必刻意去點，最重要的是，點亮自己的心燈，知道自己的起跑點及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
17、人的一生，是一連串決定交織而成的過程，其精華在於自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對舞台，盡情揮灑才華，走出自己的路。
18、人生成功的定義，要自己去找尋；人生快樂的感覺，要自己去詮釋；千萬不要迷失在別人的看法中。
19、價值觀，就是我們對事物好與壞、對與錯的看法，我們覺得好的、對的、重要的、應該的，都代表了我們的價值觀，因人而異，系於一念之間。
20、在對人、對事方面，如果能盡量選擇朝愉的方向去想，就會愈來愈感到愉快。
21、一個人只要想法願意改變，事情就有轉機，改變的意念會愈強，勝算就愈大，成功的機會，遠留給擁抱變化、渴望改變的人。
22、人生是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執行做得確實，勝算必然屬於自己。
23、積極的人，充滿樂觀，展現活力，總是知道自己的方向，要的是什麼？更清楚地知道，自己該如何去做。
24、人在高潮時，千萬不可得意忘形，否則驕兵必敗；人處低潮時，千萬不可灰心喪志，否則鬱卒自滅。
25、一個人如果心態開放，保持好奇，破除成見，不斷進修，求新求變，將會使視野開闊，擁有創意人生。
26、快不快樂在自己，快樂從心起，自己求，要學習。
27、當一個人感到很知足，心不煩，身不疲，無所求，心能安的時候，快樂就在其中。
28、當一個人感到吃得下，玩得動，睡得好，沒牽掛，很滿足的時候，幸福就在其中。
29、快樂的源泉在於：知足、無求。盡責、無怨、寬容、感恩、捨得、放下、忘記。
30、生涯規劃的步驟是：先覺知、有意願、量己力、衡外情、訂目標、找策略、重實踐、善反省、再調整、重出發的循環歷程。
31、生涯規劃的前提在於：主角是自己，願意改變自己，要量力適性，參考家人意見，有求好心，有企圖心，有行動決心。
32、一個人就算飽學之士，如果不能了解自己，掌握自己，就稱不上是個有智慧的人。
33、知己是生涯規劃的起點，唯有充分了解自己，生涯規劃才能做到量力適性，人生才能過得如自己所想。
34、要了解自己，就要勤於自我生涯對話，認清我是誰？我是怎樣的一個人？我有那些生涯資產及戰力？我要到那裡去？我要如何達到目的？
35、目標代表個人的願景，是心中的羅盤，人生因有目標，才會執著去追求，才會有成功的希望。
36、人生有夢，築夢踏實，將自己的夢想，以階段性的小目標，落實在具體的計劃中，然後身體力行，積極實踐，就是生涯規劃最具體的表現。
37、人生是連續的過程，珍視過程，就是鍾愛自己；渴望、信心及行動是圓夢三部曲。
38、人生以40歲為分水嶺，前20年，為人作嫁，工作以量為中心；後20年， 為己多活，工作要以質為中心。
39、人生幸福三訣：一、不要拿自己的錯誤懲罰自己；二、不要拿自己的錯誤懲罰別人；三、不要拿別人的錯誤懲罰自己。
40、人生雖有終點，生命卻是無涯，生活可以隨便，生命卻要認真，怎樣安排此生，是自己的責任。
41、圓滿人生的八大領域是：婚姻美滿、家庭和樂、道德修養、終身學習、事業發展、身體健康、理財得法、善緣廣結。
42、全方位的生涯規劃，至少包括四個領域：繽紛生活路、快樂工作路、豐富學習路、職涯成功路。
43、繽紛生活路包括：美滿婚姻、和樂家庭、健康生活、休閑生活、人際關系、時間管理、消費理財等。
44、快樂工作路包括：善盡職責，紓解壓力、精益求精、工作豐富、尋找樂趣、追求創新等。
45、豐富學習路包括：修身養性、自我進修、短期進修、在職進修、學藝專精、網路學習等。
46、職涯成功路包括：終身受雇、職位晉升、專長發展、績效創高等。
47、人生的地圖，畫滿了各式各樣的關卡，每過一關都是成長，能夠過關便是幸運，經歷種種關卡所累積的教訓及經驗，更是人生的智慧。
48、人生的關卡，成敗在於自己，過關的是自己，卡住的也是自己，人生自古誰無關，只要過關就是贏家。
49、生涯警訊要覺醒，生涯危機要診斷，生涯挫敗要探因，逆轉危機為轉機，生涯革命要進行。
50、挫敗是人生必修的學分，除了勇敢面對它、接受它、處理它，沒有第二絛路。
51、中年，是一個充滿壓力、挑戰及危機的時期，如何破繭而出，在困境中突破成長，是人生的重要課題。
52、中年轉折是一個危機與機會並存的時機，也是一個真真實實的轉折點，只要勇敢面對，因應有方，還是能夠活得像一條龍。
53、破浪揚帆全靠信心、決心、毅力，福禍無門，無一事不可轉圜，一切操之在己。
54、灰心喪志是失敗之源；患得患失是痛苦之源；焦慮憂愁是疾病之源；知足、感恩、善解、包容是快樂之源；健康、平安、心安是幸福之源。
55、捨得才能獲得；放下才能去煩；忘記才能心寧；寬容才能得眾；反求諸己，做到無念無私，就是踏實自在。
56生涯路上滿布陷阱，每個人要以如履薄冰的心情，踏實的跨出每一步，堅持向前，充滿自信和決心，只要行得正，走得穩，終會達成目標。
57、成功不自滿，常懷企圖心；改善是求進步的動力，自滿是走下坡的起點；為了成功而停下腳步的人，失敗就在不遠處等您。
58、真正的裒退，不在白發皺紋，而是停止了學習進取，因此，抱持希望，不斷學習，落實行動，是成功人生的保證。
59、現代人的工作守則：流汗不流血，賣力不賣命，做事不坐牢，爭氣不爭功，凡事求合理，凡事求心安，過程兼結果，時效即績效。
60、一個人的品德操守最重要，也是唯一自保之道。表現好，別人不一定肯定；表現不好，別人肯定不輕饒；那裡差，別人就往那邊挑；那裡臟，別人就往那邊掃；那裡臭，別人就往那邊清。
61、一個人如果忙得抽不出一點時間，常把忙碌一詞成為口頭禪，那就表示自己已被時間鎖住，成了時間的奴隸。
62、人生有輸有贏，得勢順境時，千萬不要得意忘形，放縱自己；失勢逆境時，千萬不可消極頹唐，放棄自己；人生成功的定義，要自己去找，別迷失在別人的看法中。
63、人生如起伏波浪，唯有培養辨識障礙意識與能力，堅定面對挫折勇氣與決心，設法及時反省與補救，才是在茫茫人生大海中，安穩航行的不二法門。
64、聰明人看退休：不是人生的結束，而是另一階段的開始；不是工作的退出，而是工作的再參與；不是從此坐享清福，而是人生再定位；不是依靠別人，而是人生再出發；不足自然凋謝的過程，而是有計劃的過程。
65、退休是放鬆自己，讓自己更有時間，去做一些年輕時想做，而沒時間去做的事情，來滿足自我，活出精彩人生。
66、在年輕的時候，如果能盡早預籌生涯發展，先期進行生涯管理，生涯路上，必然走得實在，活得快意。
67、早備六老，愈老愈受用：老健、老伴、老本、老友、老趣、老傻。
68、老身要健，勤於運動：活就要動，動則得救；力行生活規律，飲食適當，營養均衡，定期健檢；注重休閑，保持心情愉快，便是健康保證。
69、老伴要好，愛要及時：年輕的夫妻，要及早培養默契，好為老年的生活，累積相愛相守的本錢；空巢中的老人，雖然抓不住孩子的翅膀，但別忘了勞苦功高的老伴，只要巢中有溫情，永遠不會空。
70、老本要保，善於理財：年輕的時候，要量入為出，懂得理財，為後半生早作準備；（人生感悟 www.lz13.cn）人老了，沒錢萬萬不能，千萬要守住老本，懂得活用，善待自己。
71、老友要交，廣結善緣：老友愈陳愈香，年輕的朋友，要及早培養人脈，以便為老年的生活，營造談天說笑的空間；人愈老愈需要朋友，借著老友的互動聯誼，可排遣寂寞，打發時間。
72、老趣要多，及時培養：一個人的興趣愈多，朋友就愈多，生活就愈有情趣，生命也就更充實，能為興趣而活，是人生最大樂事。
73、老傻要裝，涵養心性：人活得愈老，愈要裝傻，與配偶、子女、媳婦、好友相處，少說兩句、少批毛病、少發脾氣，多讓一點、多想一二、多說好話，和和樂樂，皆大歡喜。
74、裝傻的最高境界在於：拿得起、放得下、看得開、不動氣、知足、感恩、善解、包容。
75、臨老宣言：多運動保健康，心和諧增愉快，不要委屈自己，不要為難子女，沒錢萬萬不能，多陪伴老伴，活到老學到老，有餘力多奉獻，可以預立遺囑，多做還願還債，從容准備後事，恬然接納死亡。
76、臨老警語：不做老病號，不做老番顛，不做孤獨者，不做守財奴，不做落伍者，不做依賴者，不做等死者。
77、銀發族的養生秘訣：知老、認老、抗老、忘老、返老、惜老。
78、老當知老，規律自找，青春永保；老當認老，不要過勞，剔去煩惱；老當抗老，養身有道，永不嫌老；老當忘老，不停用腦，永不枯槁；抗當返老，心境要好，自樂陶陶；老當惜老，及時行樂，瀟灑逍遙。
79、瀟灑人生六得：來得、做得、玩得、捨得、放得、走得。
80、活到老，學到老，動到老，玩到老，樂到老，永不老。
81、悲觀者抱怨風向，樂觀者期待轉向，聰明者調整風帆。
82、對人生的種種，要抱持「看得見、想出來、知改變、能行動」的態度，才能對自己的人生有所交待。
83、自我管理的警語：既尊己又尊人，站穩腳再沖刺，識時務知進退，存善心做好事，己不欲勿施人，有餘力多助人，重修行求心安，善盡責留懷思，再賣力有批評，疼自己做自己。
84、有效工作的警語：流汗不流血，賣力不賣命，做事不坐牢，爭氣不爭功，有始也有終，過程兼結果，時效即績效。
85、人際關系的警語：時存五心（誠心、寬心、同理心、肋人心、感恩心）；力行五好（心地好、態度好、表情好、言語好、行為好）。
86、開心生活的警語：時時開放心胸，保持樂觀心情，全力沖刺目標，運動休閑兼顧，營養力求均衡，生活加點創意。
87、心靈保育的警語：常運動以健心，多靜省以收心，戒酒色以清心，去物慾以養心，誦古訓以警心，悟至理以明心，厲行善以愛心。
88、在人生的奮斗過程中，就像一場場的球賽，有輸有贏；人生之路崎嶇難行，但憑毅力、決心，勇往直前，才能戰勝命運，成為生涯贏家。
89、所謂生涯贏家，就是對自己了解很清楚，知道自己想要什麼，想做什麼，想過怎樣人生的人。
90、生涯贏家的畫像：快樂風光享余年：活動自如身體健，經濟獨立不靠人，親情友情樂融融，雲淡風輕隨己性，生活快樂不知老，退休計劃做得巧，養老壓力自然小。
91、贏家的相對就是輸家，凡是對自己不了解，任由環境塑造，糊里胡塗生活的人，都算是人生的輸家。
92、生涯輸家的畫像：病弱孤獨度殘生：插管躺卧在病榻，如影隨形文明病，親情友情漸疏離，精神空虛難自處，早未准備悔已遲，退休計劃做得差，養老壓力自然大。
93、人生使命宣言：家庭第一，健康至上；勁在工作，知足感恩；樂善好施， 廣結善緣；信然重諾，心安理得；終身學習 回饋社會。
94、不怕計劃失敗，只怕不去計劃，嬴家的頭銜，是苦幹得來，汗水換來的。
95、生涯是連續的，終生的，與成功有約，有夢的人終會摘星。
96、主角是自己，只有自己才能決定成敗，掌握命運，突破困境，使美夢成真，沒有人可以代勞。
97、新好父母或老師，要為孩子或學生生涯點燈：點燃心燈、智慧之燈、希望之燈。
98、新好父母或老師，要做子女或學生的生涯貴人：要做心理學家、顧問、拉拉隊長、向導。
99、讓孩子或學生，找到自己，掌握自己，肯定自己，走出自己的路，比什麼重要。
100、快樂人生的根源，在於用心經營家庭；事業成功的人，也是家中的模範生，築一個自己喜歡的巢，愛情及親情就在家裡。
⑼ 我該如何度過高中生涯的作文300字到400字
例文1
在以前,甚至在昨天,我都沒有想過為自己設計一張人生圖。我從不喜歡「設計，定型」這一類的詞。生活本來就是豐富多彩，充滿變幻的，況且我又是那種受不了羈絆的人，邊走邊看吧。
要問我喜歡什麼，簡單：想李白狂放不羈，做詩憑的是一種靈感，或者就像梵高，靈感也來是作品...
現在，什麼是最重要的？當然是偉大的理想和人生的設計。每個人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一個好的工作崗位……
幼時的我對人生的理想尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長，當小時候的追求早已成了「過去時」。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用成功來報答父母的殷殷期盼……
每一個人都有每一個人的夢想，也有每一個人的人生設計，當然我也有我的人生理想和我的人生設計，我現在的人生理想就是考一個好的高中，到高中的時候，也許我的理想是考上一各好的大學，然後我的理想是有一個好的工作崗位，就是這些了，當上帝創造每一個人時，他決不會偏向誰一些，每一個人都是公平的，那就要看你是否抓住了這個機會，要想把握好機會，就要現在多努力些，才有更好的未來。
理想是一盞照亮以後路的明燈，所以請好好學習，現在多一些努力，以後就會少一些辛苦。
例文2
每個人其實都應該有自己的目標，為了實現這個人生目標而做的規劃就是人生設計了。對於人生設計我是這樣覺得的，如果說這個設計符合實際情況，那麼再加一點兒努力，我們離成功就很近了。但是如果這個設計遠遠高過我們能實現的能力，無論我們如何的努力最終還是註定會走向失敗。
我是一個很普通的人，我也會有理想，我也有追求，我同樣也熱切地渴望成功。為著這樣的目標，我必須很用心的為自己做一個符合我自己的人生設計，並將它認真貫徹實行。
想想人生也就短短的幾十年，平平庸庸的是幾十年，忙忙碌碌的也是幾十年，轟轟烈烈的還是幾十年，我們為什麼不選擇認認真真的過完這幾十年呢？
我學的專業是環境科學，對於這個專業其實我也是感興趣的，只是面對中國目前的國情，我不得不放棄它，沒家庭背景，沒雄厚的經濟基礎，畢業後可能連工作都找不到。我是凡夫俗子，可我也需要麵包和牛奶，所以我選擇放棄環境科學。
小時候，看過很多電視劇，總覺得律師好威風，憑自己的三寸不爛之舌就可力挽狂瀾，解決很多不可能的事。在生活中，又懂得運用法律知識來維護自己的利益，同時也可以維護社會的正義，所以我從小我就希望成為一名律師。前不久看了一部電視劇《大秦帝國》，感觸更為深刻，我發現：一個國家如果想要國強民富，官吏清正廉潔，百姓安居樂業，就應該堅持依法制國，成為一個真正的法治國家，有完善的法律體制，讓法制觀念深入人心。現在我的目標已不僅僅是成為一名律師，我更希望有朝一日我能為我國法律制度的完善出一份力，也就為我國的安定團結盡了一份心，這就是我最大的願望了，也是我今生的奮斗目標。
為了實現這一目標，我將它分六個階段來實現。
第一階段：順利完成本科的學業。（四年）
花四年來完成本科的學習，拿到學位證書。在四年中必須做好幾件事：其一，學好英語。其二，對於法理、民法、刑法、憲法理論、法制史有基本的了解，最好能熟記。其三，關注政治。這些都是為考研做准備的。
第二階段：考取法律碩士，並完成其相關的學業。（三年）
在本科畢業那年考上法律方面的研究生，選擇一個好的導師。再花三年來完成學業，成功獲取法律碩士學位。三年裡必須熟悉如何做一個律師，熟悉他們的運作。三年中要熟悉各種案例，並盡可能性多的參加審判的旁聽，以便更多的汲取經驗。
第三階段：成為一名律師。（三年）
研究生畢業後，考取相關證件，成為一名真正的律師。花三年的時間來適應律師的生活，適應法庭，適應各種官司，並且在這段時間里，要多熟悉名律師擅長的官司以及手法。
第四階段：成為一名名律師。（三年）
當我已適應律師的生活後，我會找一些名律師做對手，在他們擅長的領域擊敗他們。同時我也會為個別無錢請律師的窮人打官司。三年，我只能花三年成為一名出色的律師。
第五階段：擁有自己的律師事務所。（五年）
當我成為一名名律師後，我會在兩年內游說別人提供資金來開一家律師事務所。而我會成為事務所的負責人，五年內將事務所知名度打響，最好能成為上市公司。
第六階段：可以參與我國法律的制定。（十年）
這一階段是最後階段，不過也是最難，耗費時間最長的階段。這一階段我還得再次考研，這次是考法學碩士，我要花三年來完成學業，只有法學碩士才能參與國家法律的制定。
到那時我再利用我的業績和在業界內的知名度申請參與我國法律的制定和完善工作。
現在算一下發現實現我的理想按我的規劃來看至少也要二十八年。二十八年說長不長說短也不短，到那時我也老了，不過如果真有那麼一天我有資格參與我國法律的制定，我覺得無論我花多少時間都是絕對的值得的。
如果有朝一日我真的可以為我國的法律事業做一點貢獻，無論付出多大代價，我真的願意花我一生一世的時間去努力奮斗。
我堅信不管怎樣，我都會朝著我既定的目標出發的，時間的長短是不會嚇倒我的，我始終相信一句歌詞：我的未來不是夢，我認真的過每一分鍾。
例文3
每個人都有一張自己理想的藍圖，怎樣把握好和設計好這張藍圖呢？下文是我的人生設計。
先談談我的理想吧！理想是人生的靈魂，我的靈魂就是想當一名企業家或科研人員。我為什麼有這兩個理想呢？因為我認為當一名企業家可以為人民生產許多實用和有用的東西。每當在報紙上看到某企業欺騙消費者的時候，我就痛心不已，便暗下決心，一定要做個好的企業家，為國家做貢獻！談到科研人員，這個理想來源於鄧稼先等老一輩科學家的影響，想想自己如果可以和許多科學家一起研究、一起為國家的方方面面創新，想到自己的發明創造可以改善人們的生活等那該是多麼自豪。
雖然理想的藍圖是美好的，可是放在我們眼前的依舊是一張未曾用過的白紙，我們首先要腳踏實地，俗話說：「千里之行，始於腳下」，我們只能先一筆一畫的描出理想的輪廓，也就是要求我們打好基礎，天天向上，每一天都要有一點的進步，每天都要向自己的理想再跨一步，「只要功夫深，鐵杵磨成針」，我們要日積月累不斷前進，如果我要成了一名為人民服務的企業家，首先我要有好的道德修養，這就要求我在日常生活中養成良好習慣，有一個好的人格，其次，就是要搞好學習。今天的社會競爭激烈，要想與眾不同，成績仍然是首位，學習上是不容許有失敗的。再次，我要有豐富的社會經驗，當然我只能從現在的日常生活中參加社會活動來得到經驗。但是，口說為假，行動是真。只有堅持不懈的行動才能證明一切。
如果，我要成為一名為國家和世界進步做貢獻的科研人員，精神和努力便要放在第一位，這就要求我現在無論做什麼工作或完成什麼任務都要有一腔熱忱，不懼挫折，堅持不懈，這樣才能鍛煉出耐心和毅力，在遇到難題時便不會畏縮，才會有創新和發現。其次，要有獨特的思維和奇妙的見解，要敢於探索未知的領域，這又是一個難題，這就需要我在生活中慢慢培養。例如在學習數學題中，提出自己獨道的見解，敢於發現問題等等。
說了這么多，我認為我們如果光有偉大的理想是不行的，還要有真實的行動。但是我們不能光學習，要學會從各種途徑拓展視野，增長閱歷，多參加社會公益活動，當然，我認為最重要的一點就是要有一個高尚的人格，有一顆為人民服務的心，有了這些，再加上付諸以自己的行動，我相信，我的人生藍圖將會更加的輝煌。
以上這些作文供參考，你可以綜合濃縮精華來寫成300字的作文
還有這個，可以看看：
步驟之一：發現或搞清楚你的主要人生目標是什麼。
步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那麼你就該著手准備實現這項目標了。
步驟之三：在弄明白了你的學習將會幫助你實現人生更大目標之後，你應該著手考慮你的人生規劃中的具體細節了。
步驟之四：在形成了上面的具體的短期的目標之後，你應該策劃一下將如何去達成它們。
步驟之五：行動。
步驟之六 : 不斷地修改和更新你的人生發展目標。
如果年紀小寫的話就寫理想
如果年紀大寫的話就要更有信心，寫的更詳細，現實。
希望對你有幫助！
⑽ 我的英語學習生涯2000字高中作文
英語是一門很重要的學科。英語不僅作為世界通用語言，也是事實上的國際交流語言。除了漢語外，如果掌握了英語，那麼你基本上可以通行天下了。
爸爸一向非常注重我的英語，所以除了學校的課程之外，我還上了新概念英語和語法兩個課外班。那麼業余我是怎樣學習英語的呢？
1、單詞
單詞是英語中特別重要的一部分。如果一個句子里有幾個單詞不認識，那就不能正確地理解這個句子的意思。我每天都背單詞，擴充我的詞彙量，這樣在考試中就不會為單詞不理解而苦惱了。
2、練習
為了在考試中做題得心應手，揮灑自如，在家中做一些練習題是必不可少的。我在家裡一般做一些閱讀理解、聽力等的練習題。原來我做這些題都需要許多時間，現在每次做這些練習題只需要較少的時間就行了。這次期末考試我也從中嘗到了甜頭。
3、語法
寫英語作文最離不開的就是語法了。單詞通過正確的語法連接起來就是句子。如果離開了語法，寫出來的作文就是中式英語。所以說語法也是很重要的。讓我們掌握好語法，說標準的英語。
4、聽讀和背誦
就像我們學習語文一樣，多聽、多讀、多背誦，語文才能學好，學英語也是一樣。多聽，可以鍛煉我們的聽力和反應能力；多讀，不僅學習了英語也開闊了我們的視野；多背誦，讓我們出口成章。
只要掌握好這幾項，我想英語就是你的囊中之物了。